escales. Escales vivre l'espace et construire le temps : guide pédagogique 2.5/5 / Pol Collignon

Public ISBD Titre de série : escales Titre : Escales vivre l'espace et construire le temps : guide pédagogique 2.5/5 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Collignon, Auteur ; Suzy Carlier, Auteur ; Jacques Lodomez, Auteur ; Jacqueline Pypos, Auteur ; Monique Roemans, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2007 Collection : Escales Importance : 136 p. Présentation : documents photocopiables , photos de réalisations; Format : 30 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 16385 Note générale : le guide pédagogique comprend: la liste des compétences les notions indispensables à la construction de l'espace et du temps des pistes méthodologiques des activités à vivre avec les élèves (documents reproductibles) des photos pour illustrer l'aménagement de la classe et les différents types d'affichage Langues : Français (fre) Mots-clés : plan  carte  image  géographie  gymnase,temps  enfant  identité  semainier  ligne du temps  tableau des charges,schéma corporel  classe  durée  chronologie  météo  anniversaire  sablier  horloge  mesure  planification  projet  école  récréation  rythme  bruit  pique nique  paysage,explorer  écriture  recette  pédagogie différenciée  évaluation formative  traiter  maitriser  information  utilsier  communiquer  différence  confiance  message  analyse  argumenter,raisonner  génraliser  structurer  synthétiser  émotions  culture  autre  aménagement  affichage  questions  formuler  démarche  recherche  pertinence  trace  transférer  esprit critique  repères  lire un paysage  démarche d'un projet  planifier  prolongement  mémoriser  carte d'identité  famille  arbre généalogique  schéma corporel  jeu d el'infirmière  jeu  poupée  hygiène  déguisement  jeu du miroir  miroir  vêtement  les coins  cubes  village  verbaliser  boîtes de récupération  carton  puzzles  memory  observation  mémoire  jeu de l'oie  chenille  stratégie  collier  course de chevaux  coopération  tableau d'activités  calendrier  classement  baancier  réaliser,évaluer  spectacle de marionnettes  semer  décors  formes  escargot  marelle  jeux sensoriels  mémoire tactile  toucher  petit poucet  enjamber  équilibre  ramper  conducteur  piéton  réfectoire  son  berger  mouton  cris d'animaux  voix  instruments d emusique  ouie  orchestre  partition  explorateur  classe verte  classe de découverte  étude du milieu  pique-nique  piscine  flotter  classe doigts  rubans  terre glaise  papier  plasticine  de mer  plage  forêt  sens  collection  images  corde  objets mouillés  palets  graphisme  traits  points  ronds  boucles  spirale  volume  emballage  mangeoire Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Note de contenu : TABLE DES MATIERES LISEZ-MOI! à la découverte d'"Escales" espace et géographie-temps et histoire démarche historique et géographique compétences à mettre en œuvre dès le premier cycle le projet pédagogique DES ACTIVITES il était une fois...un enfant - s'identifier - reconnaitre et gérer ses objets personnels - construire son schéma corporel il était une fois une classe - s'approprier un nouvel espace: la classe - exploiter divers jeux de la classe pour mieux appréhender le temps et l'espace il était une fois...le temps en marche - appréhender chronologie et durée - utiliser des instruments de mesure - planifier des projets de classe il était une fois...une école - s'approprier tout l'espace scolaire - investir et améliorer l'espace de récréation - investir le gymnase - investir le réfectoire il était une fois...le tempo - vivre en rythme et en chansons il était une fois...un petit explorateur - investir le quartier, la plaine de jeu, tout nouvel espace - investir la piscine - investir un lieu de séjour - investir le paysage il était une fois...un petit écrivain (de la psychomotricité au graphisme) - poser les bases motrices de l'écriture - s'approprier progressivement l'écriture il était une fois...un petit artisan - créer un volume - suivre un mode d'emploi, une recette Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1664 escales. Escales vivre l'espace et construire le temps : guide pédagogique 2.5/5 [texte imprimé] / Pol Collignon, Auteur ; Suzy Carlier, Auteur ; Jacques Lodomez, Auteur ; Jacqueline Pypos, Auteur ; Monique Roemans, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2007 . - 136 p. : documents photocopiables , photos de réalisations; ; 30 cm + ill.. - (Escales) . ISSN : 16385 le guide pédagogique comprend: la liste des compétences les notions indispensables à la construction de l'espace et du temps des pistes méthodologiques des activités à vivre avec les élèves (documents reproductibles) des photos pour illustrer l'aménagement de la classe et les différents types d'affichage Langues : Français (fre) Mots-clés : plan  carte  image  géographie  gymnase,temps  enfant  identité  semainier  ligne du temps  tableau des charges,schéma corporel  classe  durée  chronologie  météo  anniversaire  sablier  horloge  mesure  planification  projet  école  récréation  rythme  bruit  pique nique  paysage,explorer  écriture  recette  pédagogie différenciée  évaluation formative  traiter  maitriser  information  utilsier  communiquer  différence  confiance  message  analyse  argumenter,raisonner  génraliser  structurer  synthétiser  émotions  culture  autre  aménagement  affichage  questions  formuler  démarche  recherche  pertinence  trace  transférer  esprit critique  repères  lire un paysage  démarche d'un projet  planifier  prolongement  mémoriser  carte d'identité  famille  arbre généalogique  schéma corporel  jeu d el'infirmière  jeu  poupée  hygiène  déguisement  jeu du miroir  miroir  vêtement  les coins  cubes  village  verbaliser  boîtes de récupération  carton  puzzles  memory  observation  mémoire  jeu de l'oie  chenille  stratégie  collier  course de chevaux  coopération  tableau d'activités  calendrier  classement  baancier  réaliser,évaluer  spectacle de marionnettes  semer  décors  formes  escargot  marelle  jeux sensoriels  mémoire tactile  toucher  petit poucet  enjamber  équilibre  ramper  conducteur  piéton  réfectoire  son  berger  mouton  cris d'animaux  voix  instruments d emusique  ouie  orchestre  partition  explorateur  classe verte  classe de découverte  étude du milieu  pique-nique  piscine  flotter  classe doigts  rubans  terre glaise  papier  plasticine  de mer  plage  forêt  sens  collection  images  corde  objets mouillés  palets  graphisme  traits  points  ronds  boucles  spirale  volume  emballage  mangeoire Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Note de contenu : TABLE DES MATIERES LISEZ-MOI! à la découverte d'"Escales" espace et géographie-temps et histoire démarche historique et géographique compétences à mettre en œuvre dès le premier cycle le projet pédagogique DES ACTIVITES il était une fois...un enfant - s'identifier - reconnaitre et gérer ses objets personnels - construire son schéma corporel il était une fois une classe - s'approprier un nouvel espace: la classe - exploiter divers jeux de la classe pour mieux appréhender le temps et l'espace il était une fois...le temps en marche - appréhender chronologie et durée - utiliser des instruments de mesure - planifier des projets de classe il était une fois...une école - s'approprier tout l'espace scolaire - investir et améliorer l'espace de récréation - investir le gymnase - investir le réfectoire il était une fois...le tempo - vivre en rythme et en chansons il était une fois...un petit explorateur - investir le quartier, la plaine de jeu, tout nouvel espace - investir la piscine - investir un lieu de séjour - investir le paysage il était une fois...un petit écrivain (de la psychomotricité au graphisme) - poser les bases motrices de l'écriture - s'approprier progressivement l'écriture il était une fois...un petit artisan - créer un volume - suivre un mode d'emploi, une recette Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1664

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
16385	980 ESC	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	9 Histoire - Géographie	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

Escales Vivre l'espace et construire le temps : Guide pédagogique : 5/8 ans / Suzy Carlier

Public ISBD Accompagne Escales : Guide pédagogique : 10/12 Titre : Escales Vivre l'espace et construire le temps : Guide pédagogique : 5/8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzy Carlier, Auteur ; Pol Collignon, Auteur ; Jacques Lodomez, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2006 Collection : Escales Importance : 187 p. Présentation : illustrations,dessins,graphiques,tableaux; Format : 30 cm Accompagnement : 13567, 13568 doc's en stock, cahier d'activités ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5081-5 Note générale : "Escales est un outil complet pour la formation historique et géographique intégrant la vie économique et sociale.Elle est organisée par cycle et destiné aux élèves de 2.5 ans à 12 ans et à leurs enseignants. Cette collection s'inscrit dans le cadre de l'école de la réussite, des Socles de compétences et des différents programmes. Son objectif premier est d'associer l'étude de la géographie et de l'histoire pour, grâce à la recherche du passé, de ses racines et la connaissance de ce que l'Homme a fait de son espace vital, devenir un citoyen responsable et actif dans la société." Langues : Français (fre) Mots-clés : plan  carte  image  géographie  fête  grand  petit  saison  anniversaire  métier  jour  âge  temps  soleil  nuit  semaine  météo  calendrier  compétences  certification  activité  pédagogie différenciée  évaluation formative  promotion de la réussite  esprit critique  repères  citoyen  interdisciplinarité  information  traiter  mémoriser  utiliser  communiquer  analyser  argumenter  raisonner  appliquer  généraliser  structurer  synthétiser  sensation  émotion  sens  espace  démarche spiralaire  affichage  rangement  projet  marionnette  actions chronologiques  graphique température  arbre  échelle  se poser des questions  transférer  démarche  exploiter  certifier  initier  sélectionner  réinvestir  tableau à simple entrée  tableau de données  décoder  engagement  repères chronologiques  représentations du temps  avant  après  plus tard  adverbe de temps  interpréter  identifier  repères spatiaux  localiser  situer  paysage  angle de vue  poupée  maison  ligne d'horizon  découpage en plans  lecture d'une image  végétation  mosaïques  montagne  mer  désert  voies de communication  agriculture  relief  pictogramme  maquette  texte  avis  collage  gauche  droite  couleur  forma  triangle  carré  rectangle  légende  histoire  fruit  planning  menu  alimentation  agenda  horaire  bricolage  activités manuelles Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Résumé : "le guide pédagogique comprend: - la liste des compétences à exercer pour une certification à 8 ans; - des informations et des conseils pédagogiques nécessaires à une pratique de qualité; - des outils pour aider l'enseignant; - des fiches pédagogiques pour guide l'enseignant dans la préparation et la conduite de ses activités; - des fiches à reproduire pour les élèves Note de contenu : LISEZ-MOI! A la découverte d'"Escales" Espace temps -géographie, histoire Démarche historique et géographique Compétences mises en ouvre au cours du 2eme cycle(en regard les activités proposées) DES OUTILS POUR LE MAITRE En préalable à toute lecture de plan et de carte Lire une image géographique Lire une trace du passé Vivre les fêtes...dans notre civilisation multiculturelle DES ACTIVITES Visite guidée Chacun ses goûts! Chasse au trésor! En route! Des formes et des couleurs On y danse tout en rond… Balade à Jolival Chacun à sa place! Kozak détective A chacun son point de vue Où est Kanel? Du plus grand au plus petit! On s'installe! Une maison pour ma poupée! Vive les mosaïques! Un peu de tourisme! Ici et ailleurs… Galerie d'art Super photographe! Au rythme des saisons Vous êtes ici… Parure de saison Ils sont sept... Bon anniversaire, Antoine! Kozak à l'école A chaque jour, son menu A chacun son métier Un jour après l'autre une journée bien remplie Qui est le plus âgé? Cours ou pas cours? Le soleil se lève et se couche Un dimanche chez Mamy Atelier "météo" DES FICHES A REPRODUIRE POUR LES ELEVES Balade à Jolival Chacun à sa place Kozak détective A chacun son point de vue Du plus grand au plus petit Vive les mosaïques! Un peu de tourisme! Ici et ailleurs… Galerie d'art Au rythme des saisons Parure de saison Ils sont sept... Kozak à l'école A chaque jour, son menu… A chacun son métier Un jour après l'autre Une journée bien remplie Qui est le plus âgé? le soleil se lève et se couche COMME LE TEMPS PASSE LE TEMPS QU'IL FAIT FICHIER DE SEMENCES Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1335 Accompagne Escales : Guide pédagogique : 10/12 Escales Vivre l'espace et construire le temps : Guide pédagogique : 5/8 ans [texte imprimé] / Suzy Carlier, Auteur ; Pol Collignon, Auteur ; Jacques Lodomez, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2006 . - 187 p. : illustrations,dessins,graphiques,tableaux; ; 30 cm + 13567, 13568 doc's en stock, cahier d'activités. - (Escales) . ISBN : 978-2-8041-5081-5 "Escales est un outil complet pour la formation historique et géographique intégrant la vie économique et sociale.Elle est organisée par cycle et destiné aux élèves de 2.5 ans à 12 ans et à leurs enseignants. Cette collection s'inscrit dans le cadre de l'école de la réussite, des Socles de compétences et des différents programmes. Son objectif premier est d'associer l'étude de la géographie et de l'histoire pour, grâce à la recherche du passé, de ses racines et la connaissance de ce que l'Homme a fait de son espace vital, devenir un citoyen responsable et actif dans la société." Langues : Français (fre) Mots-clés : plan  carte  image  géographie  fête  grand  petit  saison  anniversaire  métier  jour  âge  temps  soleil  nuit  semaine  météo  calendrier  compétences  certification  activité  pédagogie différenciée  évaluation formative  promotion de la réussite  esprit critique  repères  citoyen  interdisciplinarité  information  traiter  mémoriser  utiliser  communiquer  analyser  argumenter  raisonner  appliquer  généraliser  structurer  synthétiser  sensation  émotion  sens  espace  démarche spiralaire  affichage  rangement  projet  marionnette  actions chronologiques  graphique température  arbre  échelle  se poser des questions  transférer  démarche  exploiter  certifier  initier  sélectionner  réinvestir  tableau à simple entrée  tableau de données  décoder  engagement  repères chronologiques  représentations du temps  avant  après  plus tard  adverbe de temps  interpréter  identifier  repères spatiaux  localiser  situer  paysage  angle de vue  poupée  maison  ligne d'horizon  découpage en plans  lecture d'une image  végétation  mosaïques  montagne  mer  désert  voies de communication  agriculture  relief  pictogramme  maquette  texte  avis  collage  gauche  droite  couleur  forma  triangle  carré  rectangle  légende  histoire  fruit  planning  menu  alimentation  agenda  horaire  bricolage  activités manuelles Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Résumé : "le guide pédagogique comprend: - la liste des compétences à exercer pour une certification à 8 ans; - des informations et des conseils pédagogiques nécessaires à une pratique de qualité; - des outils pour aider l'enseignant; - des fiches pédagogiques pour guide l'enseignant dans la préparation et la conduite de ses activités; - des fiches à reproduire pour les élèves Note de contenu : LISEZ-MOI! A la découverte d'"Escales" Espace temps -géographie, histoire Démarche historique et géographique Compétences mises en ouvre au cours du 2eme cycle(en regard les activités proposées) DES OUTILS POUR LE MAITRE En préalable à toute lecture de plan et de carte Lire une image géographique Lire une trace du passé Vivre les fêtes...dans notre civilisation multiculturelle DES ACTIVITES Visite guidée Chacun ses goûts! Chasse au trésor! En route! Des formes et des couleurs On y danse tout en rond… Balade à Jolival Chacun à sa place! Kozak détective A chacun son point de vue Où est Kanel? Du plus grand au plus petit! On s'installe! Une maison pour ma poupée! Vive les mosaïques! Un peu de tourisme! Ici et ailleurs… Galerie d'art Super photographe! Au rythme des saisons Vous êtes ici… Parure de saison Ils sont sept... Bon anniversaire, Antoine! Kozak à l'école A chaque jour, son menu A chacun son métier Un jour après l'autre une journée bien remplie Qui est le plus âgé? Cours ou pas cours? Le soleil se lève et se couche Un dimanche chez Mamy Atelier "météo" DES FICHES A REPRODUIRE POUR LES ELEVES Balade à Jolival Chacun à sa place Kozak détective A chacun son point de vue Du plus grand au plus petit Vive les mosaïques! Un peu de tourisme! Ici et ailleurs… Galerie d'art Au rythme des saisons Parure de saison Ils sont sept... Kozak à l'école A chaque jour, son menu… A chacun son métier Un jour après l'autre Une journée bien remplie Qui est le plus âgé? le soleil se lève et se couche COMME LE TEMPS PASSE LE TEMPS QU'IL FAIT FICHIER DE SEMENCES Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1335

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
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