Empreintes 3 : Collection d'éveil pour la 3ème primaire / Marc Bronkart

Public ISBD Titre : Empreintes 3 : Collection d'éveil pour la 3ème primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Bronkart ; Angélique Jordens ; Christel Sanchez Martinez Editeur : Braine l'Alleud [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2018 Collection : Empreintes num. 1 Importance : 192 p. Présentation : ill. en coul., schémas; Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0768-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : temps  frise  ligne du temps  calendrier  royauté  Belgique  archéologie  paléontologie  préhistoire  paléolithique  néolithique  quartier  pays  points cardinaux  rose des vents  folklore  paysage  toucher  sens  système tégumentaire  pommier  pomme  saison  nutrition  système digestif  déchet  tri des déchets  Terre  dinosaure  ovipare  vivipare  système locomoteur  système respiratoire  eau  orientation  plantation  germination  hôtel à insectes  cycle de l'eau  électricité  ampoule  pile  circuit électrique  mensonge  vérité  juste  injuste  injustice  justice  racisme  émotion  sentiment  citoyenneté  droit  devoir  environnement  habitat  année  mois  jour  journée  Spy  australopithèque  trace  analyse  observation  déduction  fossile  mammouth  gravure  chasseur  cueilleur  outils  art  feu  sédentaire  mégalithe  dolmen  écriture  hiéroglyphe  alphabet  classe verte  classe d'éveil  ville  campagne  Durbuy  institutions  commune  région  langue  organisation politique  communauté  boussole  poésie  Mozet  Namur  Brel  classe de mer  terril  plan  point de vue  carte  odorat  ouïe  peau  vitamine  vivant  cycle  dessin scientifique  croquis  alimentation  pyramide alimentaire  histoire de la terre  poisson  algue  classement  air  reproduction  carnivore  herbivore  omnivore  régime alimentaire  chaînes alimentaires  démarche scientifique  fabrication d'une boussole  réserve naturelle  évaporation  pluie  fusion  infiltration  condensation  communication non violente  diversité  droits de l'enfant  conseil des élèves  service  chaîne alimentaire  mini réserve naturelle  philosophie  besoin Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Résumé : Le manuel pour l'élève, disponible sur un support papier, est conçu comme un référentiel documentaire en quadrichromie comprenant : - des documents variés, attrayants et de qualité ; - un dictionnaire pour chaque document, pour aider l’élève dans sa lecture ; - des synthèses complètes sous différentes formes pour faire le point sur les nouvelles connaissances ; - des anecdotes, des « Le sais-tu ? » pour faire des liens et éveiller la curiosité des élèves. Note de contenu : Table des matières HISTOIRE THÈME 1 Je me repère dans le temps à l'aide d'une frise LEÇON H1 L'habitat au fil du temps THÈME 2 Je mesure le temps qui passe LEÇON H2 Le calendrier a-t-il toujours existé ? LEÇON H3 Souvenirs d'un calendrier THÈME 3 Je fête le roi LEÇON H4 L'arbre généalogique d'Élisabeth THÈME 4 Je découvre les chercheurs du passé LEÇON H5 L'archéologue et le paléontologue THÈME 5 Je découvre le passé - La Préhistoire LEÇON H6 Des hommes d'hier à aujourd'hui LEÇON H7 Les géants de l'âge de glace au travers de l'art LEÇON H8 La vie au Paléolithique LEÇON H9 La grande découverte du Paléolithique LEÇON H10 La révolution du Néolithique LEÇON H11 Des monuments gigantesques au Néolithique LEÇON H12 Une invention incroyable GÉOGRAPHIE THÈME 1 J'explore mon quartier LEÇON G1 Des quartiers qui changent LEÇON G2 Des quartiers qui évoluent THÈME 2 J'explore mon pays LEÇON G3 Petit pays mais très partagé ! LEÇON G4 Les points cardinaux et la rose des vents LEÇON G5 Folklore et gastronomie belges THÈME 3 J'explore nos paysages LEÇON G6 Les paysages variés de Belgique LEÇON G7 Quelles drôles de vues ! LEÇON G8 Du paysage à la carte LEÇON G9 La légende d'une carte SCIENCES THÈME 1 Je découvre un fruit bien de chez nous LEÇON S1 J'utilise mes sens LEÇON S2 Les organes du toucher - Le système tégumentaire LEÇON S3 Le monde qui m'entoure, vivant ou non ? LEÇON S4 La vie du pommier à travers les saisons LEÇON S5 Je "croque" ma pomme LEÇON S6 La nutrition, une affaire de gout LEÇON S7 Le chemin des aliments : le système digestif LEÇON S8 Le tri des déchets THÈME 2 Je questionne la Terre LEÇON S9 Aux origines de notre planète, la Terre LEÇON S10 Les premières traces de vie LEÇON S11 L'apparition de reptiles géants THÈME 3 Je mène l'enquête sur les animaux LEÇON S12 Visite au zoo : sont-ils tous identiques ? LEÇON S13 D'où viennent-ils ? Ovipares, vivipares LEÇON S14 Se déplacent-ils de la même façon ? Le système locomoteur LEÇON S15 Comment respirent-ils ? Le système respiratoire LEÇON S16 Que mangent-ils ? LEÇON S17 Qui mange qui ? THÈME 4 Je joue avec les éléments LEÇON S18 L'eau TECHNO THÈME 1 Je plante LEÇON T1 Pourriez-vous planter des ... ? THÈME 2 Je ne perds pas le nord ! LEÇON T2 Pourriez-vous vous orienter ? THÈME 3 Je construis un hôtel à insectes LEÇON T3 Pourriez-vous loger nos invités ? THÈME 4 Je découvre l'eau LEÇON T4 Pourriez-vous recréer le cycle de l'eau ? THÈME 5 Je découvre l'électricité LEÇON T5 Pourriez-vous allumer une ampoule ? EDUCATION À LA PHILOSOPHIE ET CITOYENNETÉ THÈME 1 Je construis ma pensée LEÇON EPC1 La CNV : une manière d'agir LEÇON EPC2 Mensonge ou vérité ? LEÇON EPC3 Juste ou injuste ? LEÇON EPC4 La diversité contre le racisme THÈME 2 Je me découvre et m'ouvre aux autres LEÇON EPC5 Les émotions et les sentiments THÈME 3 Je construis la citoyenneté LEÇON EPC6 Le conseil des élèves LEÇON EPC7 Les droits et les devoirs THÈME 4 Je m'engage dans la société LEÇON EPC8 Se mettre au service des autres LEÇON EPC9 S'engager au service de l'environnement Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3633 Empreintes 3 : Collection d'éveil pour la 3ème primaire [texte imprimé] / Marc Bronkart ; Angélique Jordens ; Christel Sanchez Martinez . - Braine l'Alleud (Belgique) : Plantyn, 2018 . - 192 p. : ill. en coul., schémas; ; 30 cm.. - (Empreintes; 1) . ISBN : 978-2-8010-0768-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : temps  frise  ligne du temps  calendrier  royauté  Belgique  archéologie  paléontologie  préhistoire  paléolithique  néolithique  quartier  pays  points cardinaux  rose des vents  folklore  paysage  toucher  sens  système tégumentaire  pommier  pomme  saison  nutrition  système digestif  déchet  tri des déchets  Terre  dinosaure  ovipare  vivipare  système locomoteur  système respiratoire  eau  orientation  plantation  germination  hôtel à insectes  cycle de l'eau  électricité  ampoule  pile  circuit électrique  mensonge  vérité  juste  injuste  injustice  justice  racisme  émotion  sentiment  citoyenneté  droit  devoir  environnement  habitat  année  mois  jour  journée  Spy  australopithèque  trace  analyse  observation  déduction  fossile  mammouth  gravure  chasseur  cueilleur  outils  art  feu  sédentaire  mégalithe  dolmen  écriture  hiéroglyphe  alphabet  classe verte  classe d'éveil  ville  campagne  Durbuy  institutions  commune  région  langue  organisation politique  communauté  boussole  poésie  Mozet  Namur  Brel  classe de mer  terril  plan  point de vue  carte  odorat  ouïe  peau  vitamine  vivant  cycle  dessin scientifique  croquis  alimentation  pyramide alimentaire  histoire de la terre  poisson  algue  classement  air  reproduction  carnivore  herbivore  omnivore  régime alimentaire  chaînes alimentaires  démarche scientifique  fabrication d'une boussole  réserve naturelle  évaporation  pluie  fusion  infiltration  condensation  communication non violente  diversité  droits de l'enfant  conseil des élèves  service  chaîne alimentaire  mini réserve naturelle  philosophie  besoin Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Résumé : Le manuel pour l'élève, disponible sur un support papier, est conçu comme un référentiel documentaire en quadrichromie comprenant : - des documents variés, attrayants et de qualité ; - un dictionnaire pour chaque document, pour aider l’élève dans sa lecture ; - des synthèses complètes sous différentes formes pour faire le point sur les nouvelles connaissances ; - des anecdotes, des « Le sais-tu ? » pour faire des liens et éveiller la curiosité des élèves. Note de contenu : Table des matières HISTOIRE THÈME 1 Je me repère dans le temps à l'aide d'une frise LEÇON H1 L'habitat au fil du temps THÈME 2 Je mesure le temps qui passe LEÇON H2 Le calendrier a-t-il toujours existé ? LEÇON H3 Souvenirs d'un calendrier THÈME 3 Je fête le roi LEÇON H4 L'arbre généalogique d'Élisabeth THÈME 4 Je découvre les chercheurs du passé LEÇON H5 L'archéologue et le paléontologue THÈME 5 Je découvre le passé - La Préhistoire LEÇON H6 Des hommes d'hier à aujourd'hui LEÇON H7 Les géants de l'âge de glace au travers de l'art LEÇON H8 La vie au Paléolithique LEÇON H9 La grande découverte du Paléolithique LEÇON H10 La révolution du Néolithique LEÇON H11 Des monuments gigantesques au Néolithique LEÇON H12 Une invention incroyable GÉOGRAPHIE THÈME 1 J'explore mon quartier LEÇON G1 Des quartiers qui changent LEÇON G2 Des quartiers qui évoluent THÈME 2 J'explore mon pays LEÇON G3 Petit pays mais très partagé ! LEÇON G4 Les points cardinaux et la rose des vents LEÇON G5 Folklore et gastronomie belges THÈME 3 J'explore nos paysages LEÇON G6 Les paysages variés de Belgique LEÇON G7 Quelles drôles de vues ! LEÇON G8 Du paysage à la carte LEÇON G9 La légende d'une carte SCIENCES THÈME 1 Je découvre un fruit bien de chez nous LEÇON S1 J'utilise mes sens LEÇON S2 Les organes du toucher - Le système tégumentaire LEÇON S3 Le monde qui m'entoure, vivant ou non ? LEÇON S4 La vie du pommier à travers les saisons LEÇON S5 Je "croque" ma pomme LEÇON S6 La nutrition, une affaire de gout LEÇON S7 Le chemin des aliments : le système digestif LEÇON S8 Le tri des déchets THÈME 2 Je questionne la Terre LEÇON S9 Aux origines de notre planète, la Terre LEÇON S10 Les premières traces de vie LEÇON S11 L'apparition de reptiles géants THÈME 3 Je mène l'enquête sur les animaux LEÇON S12 Visite au zoo : sont-ils tous identiques ? LEÇON S13 D'où viennent-ils ? Ovipares, vivipares LEÇON S14 Se déplacent-ils de la même façon ? Le système locomoteur LEÇON S15 Comment respirent-ils ? Le système respiratoire LEÇON S16 Que mangent-ils ? LEÇON S17 Qui mange qui ? THÈME 4 Je joue avec les éléments LEÇON S18 L'eau TECHNO THÈME 1 Je plante LEÇON T1 Pourriez-vous planter des ... ? THÈME 2 Je ne perds pas le nord ! LEÇON T2 Pourriez-vous vous orienter ? THÈME 3 Je construis un hôtel à insectes LEÇON T3 Pourriez-vous loger nos invités ? THÈME 4 Je découvre l'eau LEÇON T4 Pourriez-vous recréer le cycle de l'eau ? THÈME 5 Je découvre l'électricité LEÇON T5 Pourriez-vous allumer une ampoule ? EDUCATION À LA PHILOSOPHIE ET CITOYENNETÉ THÈME 1 Je construis ma pensée LEÇON EPC1 La CNV : une manière d'agir LEÇON EPC2 Mensonge ou vérité ? LEÇON EPC3 Juste ou injuste ? LEÇON EPC4 La diversité contre le racisme THÈME 2 Je me découvre et m'ouvre aux autres LEÇON EPC5 Les émotions et les sentiments THÈME 3 Je construis la citoyenneté LEÇON EPC6 Le conseil des élèves LEÇON EPC7 Les droits et les devoirs THÈME 4 Je m'engage dans la société LEÇON EPC8 Se mettre au service des autres LEÇON EPC9 S'engager au service de l'environnement Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3633

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G000883	980 EMP	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	9 Histoire - Géographie	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

Empreintes 4 : Collection d'éveil pour la 4ème primaire / Marc Bronkart

Public ISBD Titre : Empreintes 4 : Collection d'éveil pour la 4ème primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Bronkart ; Christel Sanchez Martinez Editeur : Braine l'Alleud [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2019 Collection : Empreintes num. 4 Importance : 204 p. Présentation : ill. en coul., schémas; Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0769-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Antiquité  Moyen Âge  Celte  Rome  Gollo-romain  pharaon  Egypte  jeux olympiques  art antique  samouraï  élection  Belgique  hydrographie  plan  carte  terre  planisphère  localisation  végétal  champignon  appareil locomoteur  locomotion  humain  corps humain  appareil circulatoire  circulation sanguine  système immunitaire  matière  air  météo  herbier  yourthophone  zootrope  besoi  envie  stéréotype  genre  dimension de genre  intérêt  famille  différence culturelle  citoyenneté  harcèlement scolaire  démographie  migration  immigration  équité  équitable Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Résumé : Le manuel pour l'élève, disponible sur un support papier, est conçu comme un référentiel documentaire en quadrichromie comprenant : - des documents variés, attrayants et de qualité ; - un dictionnaire pour chaque document, pour aider l’élève dans sa lecture ; - des synthèses complètes sous différentes formes pour faire le point sur les nouvelles connaissances ; - des anecdotes, des « Le sais-tu ? » pour faire des liens et éveiller la curiosité des élèves. Note de contenu : Table des matières HISTOIRE - INTRO De la Préhistoire à l'Histoire THÈME 1 Je découvre le passé – L'Antiquité LEÇON H1 Au temps des Celtes LEÇON H2 La vie à Rome LEÇON H3 Des Gaulois aux Gallo-Romains LEÇON H4 Dans une ville gallo-romaine LEÇON H5 Au temps des pharaons LEÇON H6 Au temps des premiers Jeux Olympiques LEÇON H7 L'art à l'Antiquité THÈME 2 Je découvre le passé – Le Moyen Âge LEÇON H8 La vie des enfants au Moyen Âge LEÇON H9 Au temps des samouraïs LEÇON H10 L’art au Moyen Âge THÈME 3 Je vis l'année au rythme des fêtes LEÇON H11 Fêtons le 27 septembre LEÇON H12 Commémorons le 11 novembre LEÇON H13 Chantons le 15 novembre LEÇON H14 Profitons du 1er mai GEOGRAPHIE - INTRO Dis-moi où tu habites, je te dirai qui tu es ! THÈME 2 J'explore mon pays LEÇON G1 Élections parmi les gentilés LEÇON G2 Au fil de l’eau LEÇON G3 Tous les chemins mènent en Belgique THÈME 2 J'explore de nouveaux paysages LEÇON G4 Élémentaire mon cher Vasco LEÇON G5 Les paysages d'ici et d'ailleurs THÈME 3 J'utilise des instruments d'orientation LEÇON G6 Le plan et la carte LEÇON G7 Le globe terrestre et le planisphère THÈME 4 ET AILLEURS ? LEÇON G8 La vie d'écoliers à travers le monde SCIENCES - INTRO Je me souviens du monde animal THÈME 1 Je découvre le monde végétal et fongique LEÇON S1 Montre-moi ta feuille, ton écorce, ton fruit, je te dirai qui tu es LEÇON S2 Différentes façons de reproduire un végétal LEÇON S3 Que caches-tu sous ton chapeau ? THÈME 2 Je fais fonctionner mon corps LEÇON S4 En mouvement avec Oscar : l'appareil locomoteur LEÇON S5 Au cœur de notre corps : l'appareil circulatoire LEÇON S6 Ton corps se défend : le système immunitaire THÈME 3 Je transforme la matière et joue avec les éléments LEÇON S7 Mystérieuse matière LEÇON S8 Tu ne manques pas d'air ! LEÇON S9 Monsieur et madame météo THÈME 4 J'explore l'énergie qui m'entoure LEÇON S10 De l'énergie à revendre LEÇON S11 Les bons et mauvais conducteurs LEÇON S12 De l'ombre à la lumière LEÇON S13 Son ou bruit ? On en a plein les oreilles LEÇON S14 Des machines simples qui nous facilitent la vie : les leviers TECHNO - INTRO THÈME 1 Je m'émerveille devant la nature LEÇON T1 Pourriez-vous créer un herbier ? LEÇON T2 Pourriez-vous faire pousser un champignon ? LEÇON T3 Pourriez-vous récupérer les spores d'un champignon ? THÈME 2 Je m'émerveille devant les inventions de l'Homme LEÇON T4 Pourriez-vous fabriquer un yaourtophone ? LEÇON T5 Pourriez-vous fabriquer une "camera obscura" ? LEÇON T6 Pourriez-vous réaliser un zootrope ? ÉDUCATION À LA PHILOSOPHIE ET CITOYENNETÉ INTRO THÈME 1 Je construis ma pensée LEÇON EPC1 Valeurs, besoins ou envies ? LEÇON EPC2 Stéréotypes hommes-femmes LEÇON EPC3 Intérêt personnel ou collectif ? THÈME 2 Je me découvre et m'ouvre aux autres LEÇON EPC4 Portraits de familles LEÇON EPC5 Respecter les différences THÈME 3 Je construis la citoyenneté LEÇON EPC6 A-t-on le droit de faire tout ce qu'on veut ? LEÇON EPC7 J'agis contre le harcèlement à l'école THÈME 4 Je m'engage dans la société LEÇON EPC8 Vivre la démocratie LEÇON EPC9 Les peuples migrateurs LEÇON EPC10 Un monde équitable LEÇONS d’EDUCATION ARTISTIQUE A1 Créer une tablette d'argile (intro) A2 Un temple en récup’ (H4) A3 Une pyramide en papier carton (H5) A4 Création de hiéroglyphes (H5) A5 Fabriquer une mosaïque (H7) A6 Création de poteries (H7) A7 Fabriquer un vitrail (H10) A8 Un tableau des différents plans (G4) A9 Peinture avec du sable (G5) A10 Tableau forestier (G5) A11 Les tracés de la rose (G7) A12 Empreintes naturelles (S1) A13 Nature morte (S1) A14 Un pantin articulé (S4) A15 Portraits d’écoliers (EPC5) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3810 Empreintes 4 : Collection d'éveil pour la 4ème primaire [texte imprimé] / Marc Bronkart ; Christel Sanchez Martinez . - Braine l'Alleud (Belgique) : Plantyn, 2019 . - 204 p. : ill. en coul., schémas; ; 30 cm.. - (Empreintes; 4) . ISBN : 978-2-8010-0769-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Antiquité  Moyen Âge  Celte  Rome  Gollo-romain  pharaon  Egypte  jeux olympiques  art antique  samouraï  élection  Belgique  hydrographie  plan  carte  terre  planisphère  localisation  végétal  champignon  appareil locomoteur  locomotion  humain  corps humain  appareil circulatoire  circulation sanguine  système immunitaire  matière  air  météo  herbier  yourthophone  zootrope  besoi  envie  stéréotype  genre  dimension de genre  intérêt  famille  différence culturelle  citoyenneté  harcèlement scolaire  démographie  migration  immigration  équité  équitable Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Résumé : Le manuel pour l'élève, disponible sur un support papier, est conçu comme un référentiel documentaire en quadrichromie comprenant : - des documents variés, attrayants et de qualité ; - un dictionnaire pour chaque document, pour aider l’élève dans sa lecture ; - des synthèses complètes sous différentes formes pour faire le point sur les nouvelles connaissances ; - des anecdotes, des « Le sais-tu ? » pour faire des liens et éveiller la curiosité des élèves. Note de contenu : Table des matières HISTOIRE - INTRO De la Préhistoire à l'Histoire THÈME 1 Je découvre le passé – L'Antiquité LEÇON H1 Au temps des Celtes LEÇON H2 La vie à Rome LEÇON H3 Des Gaulois aux Gallo-Romains LEÇON H4 Dans une ville gallo-romaine LEÇON H5 Au temps des pharaons LEÇON H6 Au temps des premiers Jeux Olympiques LEÇON H7 L'art à l'Antiquité THÈME 2 Je découvre le passé – Le Moyen Âge LEÇON H8 La vie des enfants au Moyen Âge LEÇON H9 Au temps des samouraïs LEÇON H10 L’art au Moyen Âge THÈME 3 Je vis l'année au rythme des fêtes LEÇON H11 Fêtons le 27 septembre LEÇON H12 Commémorons le 11 novembre LEÇON H13 Chantons le 15 novembre LEÇON H14 Profitons du 1er mai GEOGRAPHIE - INTRO Dis-moi où tu habites, je te dirai qui tu es ! THÈME 2 J'explore mon pays LEÇON G1 Élections parmi les gentilés LEÇON G2 Au fil de l’eau LEÇON G3 Tous les chemins mènent en Belgique THÈME 2 J'explore de nouveaux paysages LEÇON G4 Élémentaire mon cher Vasco LEÇON G5 Les paysages d'ici et d'ailleurs THÈME 3 J'utilise des instruments d'orientation LEÇON G6 Le plan et la carte LEÇON G7 Le globe terrestre et le planisphère THÈME 4 ET AILLEURS ? LEÇON G8 La vie d'écoliers à travers le monde SCIENCES - INTRO Je me souviens du monde animal THÈME 1 Je découvre le monde végétal et fongique LEÇON S1 Montre-moi ta feuille, ton écorce, ton fruit, je te dirai qui tu es LEÇON S2 Différentes façons de reproduire un végétal LEÇON S3 Que caches-tu sous ton chapeau ? THÈME 2 Je fais fonctionner mon corps LEÇON S4 En mouvement avec Oscar : l'appareil locomoteur LEÇON S5 Au cœur de notre corps : l'appareil circulatoire LEÇON S6 Ton corps se défend : le système immunitaire THÈME 3 Je transforme la matière et joue avec les éléments LEÇON S7 Mystérieuse matière LEÇON S8 Tu ne manques pas d'air ! LEÇON S9 Monsieur et madame météo THÈME 4 J'explore l'énergie qui m'entoure LEÇON S10 De l'énergie à revendre LEÇON S11 Les bons et mauvais conducteurs LEÇON S12 De l'ombre à la lumière LEÇON S13 Son ou bruit ? On en a plein les oreilles LEÇON S14 Des machines simples qui nous facilitent la vie : les leviers TECHNO - INTRO THÈME 1 Je m'émerveille devant la nature LEÇON T1 Pourriez-vous créer un herbier ? LEÇON T2 Pourriez-vous faire pousser un champignon ? LEÇON T3 Pourriez-vous récupérer les spores d'un champignon ? THÈME 2 Je m'émerveille devant les inventions de l'Homme LEÇON T4 Pourriez-vous fabriquer un yaourtophone ? LEÇON T5 Pourriez-vous fabriquer une "camera obscura" ? LEÇON T6 Pourriez-vous réaliser un zootrope ? ÉDUCATION À LA PHILOSOPHIE ET CITOYENNETÉ INTRO THÈME 1 Je construis ma pensée LEÇON EPC1 Valeurs, besoins ou envies ? LEÇON EPC2 Stéréotypes hommes-femmes LEÇON EPC3 Intérêt personnel ou collectif ? THÈME 2 Je me découvre et m'ouvre aux autres LEÇON EPC4 Portraits de familles LEÇON EPC5 Respecter les différences THÈME 3 Je construis la citoyenneté LEÇON EPC6 A-t-on le droit de faire tout ce qu'on veut ? LEÇON EPC7 J'agis contre le harcèlement à l'école THÈME 4 Je m'engage dans la société LEÇON EPC8 Vivre la démocratie LEÇON EPC9 Les peuples migrateurs LEÇON EPC10 Un monde équitable LEÇONS d’EDUCATION ARTISTIQUE A1 Créer une tablette d'argile (intro) A2 Un temple en récup’ (H4) A3 Une pyramide en papier carton (H5) A4 Création de hiéroglyphes (H5) A5 Fabriquer une mosaïque (H7) A6 Création de poteries (H7) A7 Fabriquer un vitrail (H10) A8 Un tableau des différents plans (G4) A9 Peinture avec du sable (G5) A10 Tableau forestier (G5) A11 Les tracés de la rose (G7) A12 Empreintes naturelles (S1) A13 Nature morte (S1) A14 Un pantin articulé (S4) A15 Portraits d’écoliers (EPC5) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3810

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G001484	980 EMP	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	9 Histoire - Géographie	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

Empreintes 6 : Collection d'éveil pour la 6ème primaire / Nicolas Cornil

Public ISBD Titre : Empreintes 6 : Collection d'éveil pour la 6ème primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Cornil ; Christel Sanchez Martinez ; Annie Petit ; Isabelle Procureur Editeur : Braine l'Alleud [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2019 Collection : Empreintes num. 6 Importance : 204 p. Présentation : ill. en coul., schémas; Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0771-6 Note générale : Leçons d'éducation artistique intégrées Langues : Français (fre) Mots-clés : temps modernes  époque contemporaine  chute de l'empire romain d'Orient  Belgique  indépendance de la Belgique  dynastie  dynastie belge  UE  Union Européenne  seconde guerre mondiale  première guerre mondiale  Terre  continent  océan  planisphère  méridien  tropique  voie de communication  moyen de communication  relief  montagne  hydrographie  milieu naturel  zone climatique  paysage  appareil digestif  digestion  appareil circulatoire  appareil reproducteur  énergie  source d'énergie  électricité  circuit électrique  conducteur électrique  Protection de l'environnement  zéro déchet  recyclage  pollution  chaleur  dilatation  contraction  matière  états de la matière  météo  levier  système solaire  éclipse  lune  pile  démarche expérimentale  électro  bonheur  logique philosophique  règle de vie  loi  démocratie  groupe  vote  discussion à visée philosophique Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Résumé : Le manuel pour l'élève, disponible sur un support papier, est conçu comme un référentiel documentaire en quadrichromie comprenant : - des documents variés, attrayants et de qualité ; - un dictionnaire pour chaque document, pour aider l’élève dans sa lecture ; - des synthèses complètes sous différentes formes pour faire le point sur les nouvelles connaissances ; - des anecdotes, des « Le sais-tu ? » pour faire des liens et éveiller la curiosité des élèves. Note de contenu : Table des matières HISTOIRE THÈME ① Les Temps modernes Leçon H1 Une date clé à retenir : la chute de l’Empire romain d’Orient (1453) Leçon H2 Des découvertes géographiques bouleversantes Leçon H3 Des découvertes techniques extraordinaires Leçon H4 Un aperçu de la vie aux Temps modernes THÈME ② L'Époque contemporaine : de grands changements Leçon H5 Le temps des sociétés industrielles Leçon H6 Un urbanisme et une mobilité qui évoluent Leçon H7 La vie à l’Époque contemporaine THÈME ③ Quelques évènements et personnages marquants de l'Époque contemporaine Leçon H8 L’indépendance de la Belgique Leçon H9 La dynastie belge Leçon H10 La Der des Ders : la Grande Guerre Leçon H11 La Seconde Guerre mondiale Leçon H12 Le premier homme dans l’Espace Leçon H13 La construction de l’UE Leçon H14 Des personnalités à découvrir THÈME ④ Récapitulatif des grandes périodes historiques Leçon H15 Remettons de l'ordre dans tout ça GEOGRAPHIE THÈME ① Se repérer et se déplacer dans le monde Leçon G1 Diverses représentations de la Terre Leçon G2 Repères conventionnels et Union européenne Leçon G3 Les voies de communication entre les différents États THÈME ② Hydrographie, climat et relief dans le monde Leçon G4 La formation des montagnes Leçon G5 Le relief : de la 3D à la 2D Leçon G6 Rappel et enrichissement du vocabulaire hydrographique Leçon G7 Analysons des milieux « naturels » Leçon G8 Bref rappel de la lecture et des composantes d’un paysage THÈME ③ Récapitulatif des notions géographiques Leçon G9 Analysons le voyage de Gloria et Lisa SCIENCES THÈME ① L'Homme Leçon S1 L’appareil digestif et sa relation avec l’appareil circulatoire Leçon S2 L’appareil circulatoire et son rôle dans la respiration Leçon S3 Un bref aperçu de l’appareil reproducteur THÈME ② Les énergies Leçon S4 Les différentes formes et sources d’énergie Leçon S5 L’électricité THÈME ③ L'impact de l'Homme sur l'environnement Leçon S6 La gestion, la conservation et la protection des ressources naturelles Leçon S7 La pollution, la destruction et l’épuisement des ressources naturelles THÈME ④ Chaleur et matière Leçon S8 La chaleur : dilatation et contraction Leçon S9 Le bulletin météo THÈME ⑤ Des forces et des corps en mouvement Leçon S10 Les leviers Leçon S11 Le Système solaire et les éclipses THÈME ⑥ Exerçons nos compétences scientifiques Leçon S12 Empreintes scientifiques sous la loupe TECHNO THÈME ① La démarche expérimentale au travers de quelques objets techniques Leçon T1 Apprends à créer une pile Leçon T2 Une station météo artisanale Leçon T3 La lampe à lave temporaire THÈME ② La démarche scientifique au travers d'un jeu Leçon T4 Fabrication d’une variante d’un électro EPC THÈME ① Construire une pensée autonome et critique Leçon EPC1 Toutes les questions sont-elles philosophiques ? Leçon EPC2 À la recherche du bonheur Leçon EPC3 Les énoncés logiques THÈME ② Se connaitre soi-même et s'ouvrir aux autres Leçon EPC4 Le rôle des usages, des règles de vie et des lois Leçon EPC5 Identifier ses valeurs. Comment ? Pourquoi ? THÈME ③ S'engager dans la vie sociale et l'espace démocratique Leçon EPC6 Mon groupe a-t-il été démocratique ? Leçon EPC7 Votez pour moi ! Leçon EPC8 Avons-nous mené une discussion efficace ? Faisons le point. EDUCATION ARTISTIQUE A1 Une peinture de l'Empire (H1) 10 A2 Sainte-Sophie au fusain (H1) 12 A3 Peinture sur porcelaine (H2) 13 A4 Une carte de navigation (H2) 14 A5 Monument et caravelle (H2) 19 A6 Création d'un parchemin (H3) 22 A7 Papier déchiré et Michel-Ange (H4) 26 A8 La mode et le théâtre (H4) 29 A9 Des portes Art nouveau (H6) 36 A10 Créons une arcade (H9) 54 A11 Une maquette de tranchées (H10) 64 A12 Créons une BD (H14) 85 A13 Des continents en frigolite (G2) 93 A14 La structure de la terre en 3D (G4) 100 A15 Les reliefs (G5) 107 A16 Peinture de Vancouver (G8) 116 A17 L'appareil digestif en 3D (S1) 121 A18 L'appareil circulatoire en 3D (S2) 127 A19 Une œuvre d'art en matériaux recyclables (S6) 146 A20 Un système solaire miniature (S11) 161 A21 L'electro des œuvres d'art (T4) 182 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3821 Empreintes 6 : Collection d'éveil pour la 6ème primaire [texte imprimé] / Nicolas Cornil ; Christel Sanchez Martinez ; Annie Petit ; Isabelle Procureur . - Braine l'Alleud (Belgique) : Plantyn, 2019 . - 204 p. : ill. en coul., schémas; ; 30 cm.. - (Empreintes; 6) . ISBN : 978-2-8010-0771-6 Leçons d'éducation artistique intégrées Langues : Français (fre) Mots-clés : temps modernes  époque contemporaine  chute de l'empire romain d'Orient  Belgique  indépendance de la Belgique  dynastie  dynastie belge  UE  Union Européenne  seconde guerre mondiale  première guerre mondiale  Terre  continent  océan  planisphère  méridien  tropique  voie de communication  moyen de communication  relief  montagne  hydrographie  milieu naturel  zone climatique  paysage  appareil digestif  digestion  appareil circulatoire  appareil reproducteur  énergie  source d'énergie  électricité  circuit électrique  conducteur électrique  Protection de l'environnement  zéro déchet  recyclage  pollution  chaleur  dilatation  contraction  matière  états de la matière  météo  levier  système solaire  éclipse  lune  pile  démarche expérimentale  électro  bonheur  logique philosophique  règle de vie  loi  démocratie  groupe  vote  discussion à visée philosophique Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Résumé : Le manuel pour l'élève, disponible sur un support papier, est conçu comme un référentiel documentaire en quadrichromie comprenant : - des documents variés, attrayants et de qualité ; - un dictionnaire pour chaque document, pour aider l’élève dans sa lecture ; - des synthèses complètes sous différentes formes pour faire le point sur les nouvelles connaissances ; - des anecdotes, des « Le sais-tu ? » pour faire des liens et éveiller la curiosité des élèves. Note de contenu : Table des matières HISTOIRE THÈME ① Les Temps modernes Leçon H1 Une date clé à retenir : la chute de l’Empire romain d’Orient (1453) Leçon H2 Des découvertes géographiques bouleversantes Leçon H3 Des découvertes techniques extraordinaires Leçon H4 Un aperçu de la vie aux Temps modernes THÈME ② L'Époque contemporaine : de grands changements Leçon H5 Le temps des sociétés industrielles Leçon H6 Un urbanisme et une mobilité qui évoluent Leçon H7 La vie à l’Époque contemporaine THÈME ③ Quelques évènements et personnages marquants de l'Époque contemporaine Leçon H8 L’indépendance de la Belgique Leçon H9 La dynastie belge Leçon H10 La Der des Ders : la Grande Guerre Leçon H11 La Seconde Guerre mondiale Leçon H12 Le premier homme dans l’Espace Leçon H13 La construction de l’UE Leçon H14 Des personnalités à découvrir THÈME ④ Récapitulatif des grandes périodes historiques Leçon H15 Remettons de l'ordre dans tout ça GEOGRAPHIE THÈME ① Se repérer et se déplacer dans le monde Leçon G1 Diverses représentations de la Terre Leçon G2 Repères conventionnels et Union européenne Leçon G3 Les voies de communication entre les différents États THÈME ② Hydrographie, climat et relief dans le monde Leçon G4 La formation des montagnes Leçon G5 Le relief : de la 3D à la 2D Leçon G6 Rappel et enrichissement du vocabulaire hydrographique Leçon G7 Analysons des milieux « naturels » Leçon G8 Bref rappel de la lecture et des composantes d’un paysage THÈME ③ Récapitulatif des notions géographiques Leçon G9 Analysons le voyage de Gloria et Lisa SCIENCES THÈME ① L'Homme Leçon S1 L’appareil digestif et sa relation avec l’appareil circulatoire Leçon S2 L’appareil circulatoire et son rôle dans la respiration Leçon S3 Un bref aperçu de l’appareil reproducteur THÈME ② Les énergies Leçon S4 Les différentes formes et sources d’énergie Leçon S5 L’électricité THÈME ③ L'impact de l'Homme sur l'environnement Leçon S6 La gestion, la conservation et la protection des ressources naturelles Leçon S7 La pollution, la destruction et l’épuisement des ressources naturelles THÈME ④ Chaleur et matière Leçon S8 La chaleur : dilatation et contraction Leçon S9 Le bulletin météo THÈME ⑤ Des forces et des corps en mouvement Leçon S10 Les leviers Leçon S11 Le Système solaire et les éclipses THÈME ⑥ Exerçons nos compétences scientifiques Leçon S12 Empreintes scientifiques sous la loupe TECHNO THÈME ① La démarche expérimentale au travers de quelques objets techniques Leçon T1 Apprends à créer une pile Leçon T2 Une station météo artisanale Leçon T3 La lampe à lave temporaire THÈME ② La démarche scientifique au travers d'un jeu Leçon T4 Fabrication d’une variante d’un électro EPC THÈME ① Construire une pensée autonome et critique Leçon EPC1 Toutes les questions sont-elles philosophiques ? Leçon EPC2 À la recherche du bonheur Leçon EPC3 Les énoncés logiques THÈME ② Se connaitre soi-même et s'ouvrir aux autres Leçon EPC4 Le rôle des usages, des règles de vie et des lois Leçon EPC5 Identifier ses valeurs. Comment ? Pourquoi ? THÈME ③ S'engager dans la vie sociale et l'espace démocratique Leçon EPC6 Mon groupe a-t-il été démocratique ? Leçon EPC7 Votez pour moi ! Leçon EPC8 Avons-nous mené une discussion efficace ? Faisons le point. EDUCATION ARTISTIQUE A1 Une peinture de l'Empire (H1) 10 A2 Sainte-Sophie au fusain (H1) 12 A3 Peinture sur porcelaine (H2) 13 A4 Une carte de navigation (H2) 14 A5 Monument et caravelle (H2) 19 A6 Création d'un parchemin (H3) 22 A7 Papier déchiré et Michel-Ange (H4) 26 A8 La mode et le théâtre (H4) 29 A9 Des portes Art nouveau (H6) 36 A10 Créons une arcade (H9) 54 A11 Une maquette de tranchées (H10) 64 A12 Créons une BD (H14) 85 A13 Des continents en frigolite (G2) 93 A14 La structure de la terre en 3D (G4) 100 A15 Les reliefs (G5) 107 A16 Peinture de Vancouver (G8) 116 A17 L'appareil digestif en 3D (S1) 121 A18 L'appareil circulatoire en 3D (S2) 127 A19 Une œuvre d'art en matériaux recyclables (S6) 146 A20 Un système solaire miniature (S11) 161 A21 L'electro des œuvres d'art (T4) 182 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3821

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G001489	980 EMP	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	9 Histoire - Géographie	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

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