Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 27/02/2023
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145 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'sentiment'
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| Titre : |
Comment développer le sentiment d'appartenance à un groupe par divers outils pédagogiques en 3ème maternelle ? |
| Type de document : |
TFE / Mémoire |
| Auteurs : |
Sophie Kepenne, Auteur ; Johanna Van de Plas, Parraineur |
| Editeur : |
Gosselies : HELHa |
| Année de publication : |
2011 |
| Note générale : |
D (15) |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
estime de soi sentiment appartenance outil cercle magique marionnette relation groupe |
| Index. décimale : |
TFE Préscolaire |
| Résumé : |
Le développement de notre problématique se centre sur le sentiment d'appartenance, donc sur la manière d'intégrer les enfants dans un groupe-classe. Dans le 1er chapitre TFE, nous nous sommes basé sur l'estime de soi comme point de départ de notre recherche. Ensuite, nous avons développé plus en profondeur le sentiment d'appartenance dans le chapitre 2. Les chapitres suivants sont consacrés aux divers outils pédagogiques mis en place pour intégrer les enfants au groupe tels que le cercle magique, les marionnettes, ... Avec tous ces outils en poche, il en est résulté que l'enfant peut s'intégrer facilement à un groupe et s'engager davantage dans les divers apprentissages et relations, afin de se diriger plus tard vers une meilleure estime de lui-même. |
| Section TFE : |
TFE Préscolaire |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1588 |
Comment développer le sentiment d'appartenance à un groupe par divers outils pédagogiques en 3ème maternelle ? [TFE / Mémoire] / Sophie Kepenne, Auteur ; Johanna Van de Plas, Parraineur . - Gosselies : HELHa, 2011. D (15) Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
estime de soi sentiment appartenance outil cercle magique marionnette relation groupe |
| Index. décimale : |
TFE Préscolaire |
| Résumé : |
Le développement de notre problématique se centre sur le sentiment d'appartenance, donc sur la manière d'intégrer les enfants dans un groupe-classe. Dans le 1er chapitre TFE, nous nous sommes basé sur l'estime de soi comme point de départ de notre recherche. Ensuite, nous avons développé plus en profondeur le sentiment d'appartenance dans le chapitre 2. Les chapitres suivants sont consacrés aux divers outils pédagogiques mis en place pour intégrer les enfants au groupe tels que le cercle magique, les marionnettes, ... Avec tous ces outils en poche, il en est résulté que l'enfant peut s'intégrer facilement à un groupe et s'engager davantage dans les divers apprentissages et relations, afin de se diriger plus tard vers une meilleure estime de lui-même. |
| Section TFE : |
TFE Préscolaire |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1588 |
|  |
Exemplaires (1)
|
| T1314 | NG 10-11 KEP | TFE Préscolaire (PS) | Armoires TFE | TFE | Exclu du prêt |
: Sensation et sentiment
La Sensibilité : Sensation et sentiment [texte imprimé] / Carlos Tinoco, . - Paris : Ellipses, 1998 . - 63 p. : (br.) ; 19 cm. ISBN : 2-7298-5885-7 : 196 Fb. | |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| 11615 | 1 PHI | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale | inventaire 2022
Disponible |
| Titre : |
C'est quoi l'amour ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Davide Cali, Auteur ; Anna Laura Cantone, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Éd. Sarbacane |
| Année de publication : |
2014 |
| Importance : |
[24] p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
24 x 30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84865-414-0 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
amour sentiment enquête famille subjectivité métaphore point de vue question adjectif papa maman hobby |
| Index. décimale : |
8-6 Albums Jeunesse |
| Résumé : |
C’est quoi, l’amour ? demande Emma à sa maman romantique, à son père supporter de foot, à sa mamie gâteau et son grand-père fan de voitures.
Résultat du sondage : l’amour s’ouvre lentement et puis PAF ! il marque un but. Il est moelleux et parfumé comme un baba et chauffe le sang comme un bon moteur. Emma, qui n’y comprend rien, sent la tête lui tourner...(Babelio)(Ricochet)
|
| Note de contenu : |
Et c'est vrai que toute la question est là? C'est quoi l'amour? A quoi ça ressemble, son goût, sa forme, peut-on le toucher ou jouer avec? Est-ce gentil ou méchant? Est-ce une histoire de grand ou les enfants peuvent-ils connaître ça aussi.
J'ai vraiment beaucoup aimé cet album qui pose des mots là où justement il est parfois difficile pour nous adulte d'expliquer ce sentiment si étrange et si fort. Les images et métaphores utilisées pour expliquer ce qu'est l'amour sont très bien choisies dans le sens où elles sont totalement accessibles aux enfants. Tout cette histoire d'amour sera peut-être un peu moins floue pour tout le monde à la fin. J'ai aussi craqué pour l'illustration, originale avec des couleurs très vives. (critique Babelio) |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3680 |
C'est quoi l'amour ? [texte imprimé] / Davide Cali, Auteur ; Anna Laura Cantone, Auteur . - Paris : Éd. Sarbacane, 2014 . - [24] p. : ill. ; 24 x 30 cm. ISBN : 978-2-84865-414-0 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
amour sentiment enquête famille subjectivité métaphore point de vue question adjectif papa maman hobby |
| Index. décimale : |
8-6 Albums Jeunesse |
| Résumé : |
C’est quoi, l’amour ? demande Emma à sa maman romantique, à son père supporter de foot, à sa mamie gâteau et son grand-père fan de voitures.
Résultat du sondage : l’amour s’ouvre lentement et puis PAF ! il marque un but. Il est moelleux et parfumé comme un baba et chauffe le sang comme un bon moteur. Emma, qui n’y comprend rien, sent la tête lui tourner...(Babelio)(Ricochet)
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| Note de contenu : |
Et c'est vrai que toute la question est là? C'est quoi l'amour? A quoi ça ressemble, son goût, sa forme, peut-on le toucher ou jouer avec? Est-ce gentil ou méchant? Est-ce une histoire de grand ou les enfants peuvent-ils connaître ça aussi.
J'ai vraiment beaucoup aimé cet album qui pose des mots là où justement il est parfois difficile pour nous adulte d'expliquer ce sentiment si étrange et si fort. Les images et métaphores utilisées pour expliquer ce qu'est l'amour sont très bien choisies dans le sens où elles sont totalement accessibles aux enfants. Tout cette histoire d'amour sera peut-être un peu moins floue pour tout le monde à la fin. J'ai aussi craqué pour l'illustration, originale avec des couleurs très vives. (critique Babelio) |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3680 |
| |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| G001067 | 8-6 CAL | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte | inventaire 2022
Disponible |
: 10 parcours à travers la littérature de jeunesse ; 6 à 8 ans 
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| G002282 | 8-0 SCH | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte | inventaire 2022
Disponible |
| Titre : |
valisette pour exprimer ses émotions |
| Titre original : |
une valisette pleine d'émotion |
| Type de document : |
Matériel |
| Editeur : |
Aarschot : Averbode |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-90-78765-37-0 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
émotion expression sentiment |
| Index. décimale : |
Matériel didactique |
| Résumé : |
cette valisette a pour objectif de familiariser les enfants avec ce qu'ils éprouvent. |
| Note de contenu : |
-4 grands personnages représentant chacun un sentiment (tristesse, joie, colère, peur)
-16 cartes avec les visages des grands personnages (4 par sentiments)
-4 boîtes "Maisons des émotions"
-48 cartes illustrant une situation où soit un enfant, soit un adulte ressent une émotion(manque 2 cartes)
-16 marionnettes à doigts
-4 masques des émotions
-Une roue des émotions:"émomètre" (bandelette avec les 4 émotions de base)
-Une "roue des émotions"
-Un CD avec 4 morceaux de musique qui illustrent les 4 émotions
-Un carnet de suggestions pédagogiques, avec fiches d’activités et matériel photocopiable
|
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2013 |
valisette pour exprimer ses émotions = une valisette pleine d'émotion [Matériel] . - Aarschot : Averbode, [s.d.]. ISBN : 978-90-78765-37-0 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
émotion expression sentiment |
| Index. décimale : |
Matériel didactique |
| Résumé : |
cette valisette a pour objectif de familiariser les enfants avec ce qu'ils éprouvent. |
| Note de contenu : |
-4 grands personnages représentant chacun un sentiment (tristesse, joie, colère, peur)
-16 cartes avec les visages des grands personnages (4 par sentiments)
-4 boîtes "Maisons des émotions"
-48 cartes illustrant une situation où soit un enfant, soit un adulte ressent une émotion(manque 2 cartes)
-16 marionnettes à doigts
-4 masques des émotions
-Une roue des émotions:"émomètre" (bandelette avec les 4 émotions de base)
-Une "roue des émotions"
-Un CD avec 4 morceaux de musique qui illustrent les 4 émotions
-Un carnet de suggestions pédagogiques, avec fiches d’activités et matériel photocopiable
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| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2013 |
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Réservation
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Exemplaires (1)
|
| M0268 | MD REL.PHIL | Matériel Didactique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | Matériel didactique | inventaire 2022
Réservé |
Documents numériques
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: Sentiments et besoins ... toute une aventure !
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C'est quoi l'amour ? in Filotéo, 180 (août-septembre 2006)
3 singes
