Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 08/07/2024
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40 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'communauté'
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: petit carnet del'élève
La communauté française, à quoi ça sert? : petit carnet del'élève [texte imprimé] . - [S.l.] : Communauté Française, [s.d.] . - 31 p. : dessins;schémas;cartes ; 21 cm. est accompagné de "dossier pédagogique" 16411 Langues : Français ( fre) |
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Exemplaires (1)
|
16397 | 940 COM | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 9 Histoire - Géographie | Inventaire 2023 Disponible |
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: dossier pédagogique
La communauté française à quoi ça sert? : dossier pédagogique [texte imprimé] . - [S.l.] : Communauté Française, [s.d.] . - 14 p ; 30 cm + voir dossier de l'élève 16407, 16397,16406. dossier pédagogique qui accompagne "le petit carnet de l'élève" (voir références centre de documentation ci-dessus) Langues : Français ( fre) |
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16411 | 940 COM | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 9 Histoire - Géographie | Inventaire 2023 Disponible |
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: petit carnet del'élève
La communauté française, à quoi ça sert? : petit carnet del'élève [texte imprimé] . - [S.l.] : Communauté Française, [s.d.] . - 31 p. : dessins;schémas;cartes ; 21 cm. accompagné d'un dossier pédagogique Langues : Français ( fre) |
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16406 | 940 COM | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 9 Histoire - Géographie | Inventaire 2023 Disponible |
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: petit carnet de l'élève
La communauté française, à quoi ça sert? : petit carnet de l'élève [texte imprimé] . - [S.l.] : Communauté Française, [s.d.] . - 31 p. : dessins;schémas;cartes ; 21 cm. activités pour découvrir la communauté française et les institutions belges + jeu de cartes Langues : Français ( fre) |
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16407 | 940 COM | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 9 Histoire - Géographie | Inventaire 2023 Disponible |
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[article]
Titre : |
L'évaluation émancipatrice, l'évaluateur et les formes de la communauté |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Gaëtan Absil, Auteur ; Chantal Vandoorne, Auteur |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
p. 30-35 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
évaluation communauté évaluateur |
Résumé : |
Cet article explore des enjeux de l’évaluation émancipatrice d’un projet de santé communautaire, d’un programme transfrontalier de promotion de la santé mentale et de projets de promotion de la santé par les services de santé scolaire. Ces enjeux sont questionnés selon les axes politique, opérationnel ou constructiviste de l’évaluation. Le propos porte sur les liens entre l’évaluation émancipatrice et la communauté formée par les stakeholders. Il ouvre une réflexion sur les enjeux micro, méso et macro sociaux de l’évaluation et la posture de l’évaluateur. |
Table des matières : |
L'évaluation émancipatrice
- Pratiques autour de l'évaluation émancipatrice
- L'évaluation d'un projet de santé communautaire: expliciter les pratiques
- Le programme transfrontalier de promotion et de prévention de la santé mentale: construire le sens du programme
- La promotion de la santé à l'école
- Evaluation émancipatrice et caractéristiques de la communauté
- Evaluation émancipatrice et posture de l'évaluateur |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2320 |
in L'observatoire > 82 (Février 2015) . - p. 30-35
[article] L'évaluation émancipatrice, l'évaluateur et les formes de la communauté [texte imprimé] / Gaëtan Absil, Auteur ; Chantal Vandoorne, Auteur . - 2015 . - p. 30-35. Langues : Français ( fre) in L'observatoire > 82 (Février 2015) . - p. 30-35
Mots-clés : |
évaluation communauté évaluateur |
Résumé : |
Cet article explore des enjeux de l’évaluation émancipatrice d’un projet de santé communautaire, d’un programme transfrontalier de promotion de la santé mentale et de projets de promotion de la santé par les services de santé scolaire. Ces enjeux sont questionnés selon les axes politique, opérationnel ou constructiviste de l’évaluation. Le propos porte sur les liens entre l’évaluation émancipatrice et la communauté formée par les stakeholders. Il ouvre une réflexion sur les enjeux micro, méso et macro sociaux de l’évaluation et la posture de l’évaluateur. |
Table des matières : |
L'évaluation émancipatrice
- Pratiques autour de l'évaluation émancipatrice
- L'évaluation d'un projet de santé communautaire: expliciter les pratiques
- Le programme transfrontalier de promotion et de prévention de la santé mentale: construire le sens du programme
- La promotion de la santé à l'école
- Evaluation émancipatrice et caractéristiques de la communauté
- Evaluation émancipatrice et posture de l'évaluateur |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2320 |
|
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18184 | Archives OBS 82 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
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