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Auteurs français. Dix-septième siècle / F. Gendrot (1960)
Titre de série : Auteurs français Titre : Dix-septième siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Gendrot ; F.M. Eustache Editeur : Paris : Librairie Hachette Année de publication : 1960 Collection : Classiques Importance : 471 p. Présentation : ill. Format : 20 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Auteurs français. Dix-septième siècle [texte imprimé] / F. Gendrot ; F.M. Eustache . - Paris : Librairie Hachette, 1960 . - 471 p. : ill. ; 20 cm. - (Classiques) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7697 840H GEN 2512 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Auteurs français. Moyen Age / F. Gendrot (1957)
Titre de série : Auteurs français Titre : Moyen Age Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Gendrot ; F.M. Eustache Editeur : Paris : Librairie Hachette Année de publication : 1957 Collection : Classiques Importance : 268 p. Présentation : ill. Format : 20 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Auteurs français. Moyen Age [texte imprimé] / F. Gendrot ; F.M. Eustache . - Paris : Librairie Hachette, 1957 . - 268 p. : ill. ; 20 cm. - (Classiques) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4186 840H GEN 2510 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Auteurs français. Seizième siècle / F. Gendrot (1952)
Titre de série : Auteurs français Titre : Seizième siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Gendrot ; F.M. Eustache Editeur : Paris : Librairie Hachette Année de publication : 1952 Collection : Classiques Importance : 280 p. Format : ill. Langues : Français (fre) Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Auteurs français. Seizième siècle [texte imprimé] / F. Gendrot ; F.M. Eustache . - Paris : Librairie Hachette, 1952 . - 280 p. ; ill.. - (Classiques) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000892 840H GEN 2248 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Auteurs français. Vingtième siècle / F. Gendrot (1954)
Titre de série : Auteurs français Titre : Vingtième siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Gendrot ; F.M. Eustache Editeur : Paris : Librairie Hachette Année de publication : 1954 Collection : Classiques Importance : 312 p. Présentation : ill. Format : 20 cm Langues : Français (fre) Catégories : Histoire:histoire moderne et contemporaine:20ème siècle Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Auteurs français. Vingtième siècle [texte imprimé] / F. Gendrot ; F.M. Eustache . - Paris : Librairie Hachette, 1954 . - 312 p. : ill. ; 20 cm. - (Classiques) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire:histoire moderne et contemporaine:20ème siècle Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003662 840H GEN 2246 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Les aventures de Blake et Mortimer. Les 3 formules du Prof. Sato : 1ère partie / Edgar P. Jacobs (1977)
Titre de série : Les aventures de Blake et Mortimer Titre : Les 3 formules du Prof. Sato : 1ère partie Type de document : texte imprimé Auteurs : Edgar P. Jacobs Editeur : Bruxelles [Belgique] : Le Lombard Année de publication : 1977 Importance : 48 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8036-0201-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd Les aventures de Blake et Mortimer. Les 3 formules du Prof. Sato : 1ère partie [texte imprimé] / Edgar P. Jacobs . - Bruxelles (1060, Belgique) : Le Lombard, 1977 . - 48 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8036-0201-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004582 8Bd JAC 004582 Bande dessinée Bibliothèque principale Français Disponible Les aventures de Blake et Mortimer. Les 3 formules du Prof. Sato : tome 2 / Edgar P. Jacobs (1990)
Titre de série : Les aventures de Blake et Mortimer Titre : Les 3 formules du Prof. Sato : tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Edgar P. Jacobs ; Bob de Moor Editeur : Bruxelles : Les éditions Blake et Mortimer Année de publication : 1990 Importance : 48 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87097-017-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd Les aventures de Blake et Mortimer. Les 3 formules du Prof. Sato : tome 2 [texte imprimé] / Edgar P. Jacobs ; Bob de Moor . - Bruxelles : Les éditions Blake et Mortimer, 1990 . - 48 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-87097-017-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004583 8Bd JAC 004583 Bande dessinée Bibliothèque principale Français Disponible Les aventures de Blake et Mortimer. L'affaire du collier / Edgar P. Jacobs (1967)
Titre de série : Les aventures de Blake et Mortimer Titre : L'affaire du collier Type de document : texte imprimé Auteurs : Edgar P. Jacobs Editeur : Bruxelles [Belgique] : Le Lombard Année de publication : 1967 Importance : 64 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd Les aventures de Blake et Mortimer. L'affaire du collier [texte imprimé] / Edgar P. Jacobs . - Bruxelles (1060, Belgique) : Le Lombard, 1967 . - 64 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004581 8Bd JAC 004581 Bande dessinée Bibliothèque principale Français Disponible Azimuts, 3a. Outils de la langue / Marie-Christine Boeckaerts (2016)
Titre de série : Azimuts, 3a Titre : Outils de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Boeckaerts ; Anne Lambillotte ; Isabelle Henry Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2016 Importance : 144 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0645-0 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement primaire Index. décimale : 804M Manuel de français Azimuts, 3a. Outils de la langue [texte imprimé] / Marie-Christine Boeckaerts ; Anne Lambillotte ; Isabelle Henry . - Waterloo (Belgique) : Plantyn, 2016 . - 144 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8010-0645-0
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement primaire Index. décimale : 804M Manuel de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006974 804M AZI 006974 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Azimuts, 3b. Outils de la langue / Marie-Christine Boeckaerts (2016)
Titre de série : Azimuts, 3b Titre : Outils de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Boeckaerts ; Anne Lambillotte Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2016 Importance : 144 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0661-0 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement primaire Index. décimale : 804M Manuel de français Azimuts, 3b. Outils de la langue [texte imprimé] / Marie-Christine Boeckaerts ; Anne Lambillotte . - Waterloo (Belgique) : Plantyn, 2016 . - 144 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8010-0661-0
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement primaire Index. décimale : 804M Manuel de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006975 804M AZI 006975 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Bescherelle. La conjugaison pour tous (2012)
Titre de série : Bescherelle Titre : La conjugaison pour tous Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 2012 Importance : n.p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94997-5 Langues : Français (fre) Catégories : G:grammaire:conjugaison Index. décimale : 804.5 Grammaire Bescherelle. La conjugaison pour tous [texte imprimé] . - Bruxelles : Didier Hatier, 2012 . - n.p. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-218-94997-5
Langues : Français (fre)
Catégories : G:grammaire:conjugaison Index. décimale : 804.5 Grammaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003059 804.5 BES 003059 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Bescherelle. L'orthographe pour tous (2006)
Titre de série : Bescherelle Titre : L'orthographe pour tous : L'orthographe d'usage. L'orthographe grammaticale. Vocabulaire. Tolérances orthographiques. Lexique Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 2006 Importance : n.p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92442-2 Langues : Français (fre) Catégories : O:orthographe Index. décimale : 804.1 Orthographe Bescherelle. L'orthographe pour tous : L'orthographe d'usage. L'orthographe grammaticale. Vocabulaire. Tolérances orthographiques. Lexique [texte imprimé] . - Bruxelles : Didier Hatier, 2006 . - n.p. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-218-92442-2
Langues : Français (fre)
Catégories : O:orthographe Index. décimale : 804.1 Orthographe Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003060 804.1 BES 003060 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Bescherelle, 3. La grammaire pour tous / Bescherelle (1990)
Titre de série : Bescherelle, 3 Titre : La grammaire pour tous : Dictionnaire de la grammaire française en 27 chapitres. Index des difficultés grammaticales Type de document : texte imprimé Auteurs : Bescherelle Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1990 Importance : 352 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-697-7 Note générale : 18/02/00 13481 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 804.5 Grammaire Bescherelle, 3. La grammaire pour tous : Dictionnaire de la grammaire française en 27 chapitres. Index des difficultés grammaticales [texte imprimé] / Bescherelle . - Paris : Hatier, 1990 . - 352 p. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-87088-697-7
18/02/00 13481 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 804.5 Grammaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003860 804.5 BES 003860 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Bloody Harry, 1. La BD dont il ne faut pas prononcer le nom / Alexandre Arlène (2016)
Titre de série : Bloody Harry, 1 Titre : La BD dont il ne faut pas prononcer le nom Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Arlène Editeur : Jungle Année de publication : 2016 Importance : 120 p. Présentation : ill. en coul. Format : 21,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8222-1433-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : parodie Harry Potter Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd Bloody Harry, 1. La BD dont il ne faut pas prononcer le nom [texte imprimé] / Alexandre Arlène . - [S.l.] : Jungle, 2016 . - 120 p. : ill. en coul. ; 21,5 cm.
ISBN : 978-2-8222-1433-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : parodie Harry Potter Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006169 8Bd ARL 006169 Bande dessinée Bibliothèque principale Français Disponible Bloody Harry, 2. Abrada Kadavra ! / Alexandre Arlène (2017)
Titre de série : Bloody Harry, 2 Titre : Abrada Kadavra ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Arlène Editeur : Jungle Année de publication : 2017 Importance : 125 p. Présentation : ill. en coul. Format : 21,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8222-2132-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : parodie Harry Potter Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd Bloody Harry, 2. Abrada Kadavra ! [texte imprimé] / Alexandre Arlène . - [S.l.] : Jungle, 2017 . - 125 p. : ill. en coul. ; 21,5 cm.
ISBN : 978-2-8222-2132-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : parodie Harry Potter Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006168 8Bd ARL 006168 Bande dessinée Bibliothèque principale Français Disponible Bob et Bobette, 67. Le jongleur du veau d'or / Willy Vandersteen (1967)
Titre de série : Bob et Bobette, 67 Titre : Le jongleur du veau d'or Type de document : texte imprimé Auteurs : Willy Vandersteen Editeur : Paris : Dargaud Editeur Année de publication : 1967 Autre Editeur : Anvers : Erasme Importance : n.p. Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd Bob et Bobette, 67. Le jongleur du veau d'or [texte imprimé] / Willy Vandersteen . - Paris : Dargaud Editeur : Anvers : Erasme, 1967 . - n.p. : ill. en coul. ; 26 cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002849 8Bd VAN 10357 Bande dessinée Bibliothèque principale Français Disponible Boule à zéro. Tome 1. Petit cœur chômeur / Ernst (2014)
Titre de série : Boule à zéro Titre : Tome 1. Petit cœur chômeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Ernst, Illustrateur ; Zidrou, Scénariste Editeur : Paris : L'École des Loisirs Année de publication : 2014 Collection : Mille bulles Importance : 46 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-21534-3 Langues : Français (fre) Catégories : H:hopital
M:maladies
M:médecine:cancerMots-clés : enfant malade bande dessinée corps malade Index. décimale : 2BD Bd sur la religion Boule à zéro. Tome 1. Petit cœur chômeur [texte imprimé] / Ernst, Illustrateur ; Zidrou, Scénariste . - Paris : L'École des Loisirs, 2014 . - 46 p. : ill. ; 24 cm. - (Mille bulles) .
ISBN : 978-2-211-21534-3
Langues : Français (fre)
Catégories : H:hopital
M:maladies
M:médecine:cancerMots-clés : enfant malade bande dessinée corps malade Index. décimale : 2BD Bd sur la religion Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6300 2Bd ERN 18913 Bande dessinée Bibliothèque principale Français Disponible Bruno Brazil. Quitte ou double pour Alak 6 / William Vance (1977)
Titre de série : Bruno Brazil Titre : Quitte ou double pour Alak 6 Type de document : texte imprimé Auteurs : William Vance ; Louis Albert Editeur : Bruxelles [Belgique] : Le Lombard Année de publication : 1977 Importance : 48 p. Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd Bruno Brazil. Quitte ou double pour Alak 6 [texte imprimé] / William Vance ; Louis Albert . - Bruxelles (1060, Belgique) : Le Lombard, 1977 . - 48 p. : ill. en coul. ; 29 cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002851 8Bd VAN 9474 Bande dessinée Bibliothèque principale Français Disponible Au cœur du Lire, 5. Des clés pour réussir. Guide du maître + Livret 5 / B. Kersten (2018)
Titre de série : Au cœur du Lire, 5 Titre : Des clés pour réussir. Guide du maître + Livret 5 Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Kersten Editeur : Floreffe [Belgique] : éditions atzéo Année de publication : 2018 Importance : 144 p. + XVI p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-19-8 Note générale : Cette collection privilégie la compréhension en lecture. Cette compétence s'exerce sur des textes variés et entre autres des consignes, des problèmes mathématiques, des informations... Des situations très complexes pour apprendre des stratégies indispensables à tout lecteur performant.
Les 12 stratégies développées dans ce manuel :
1. Prélecture : en survolant le document, j'imagine ce que je vais découvrir
2. Connaissances : je fais appel à mes connaissances
3. Expériences : je me souviens de ce que j'ai déjà vécu
4. Idées : je repère toutes les idées
5. Catégories : je catégorise, je généralise
6. Familles : pour un mot inconnu, j'utilise des mots de la même famille
7. Anaphores / Paraphrases : je perçois qu'une même idée s'écrit de manières différentes
8. Nuances : je perçois et j'utilise la variété de sens des mots
9. Retours : quand je ne comprends pas, je reviens en arrière
10. Suites : quand je ne comprends pas, je continue ma lecture
11. Hypothèses : au fur et à mesure, j'imagine les possibles
12. Inférences : à partir de ce qui est écrit, je produis une idée non écriteLangues : Français (fre) Catégories : E:enseignement primaire
E:enseignement:enseignement différenciéMots-clés : stratégies de lecture représentation mentale inférence Index. décimale : 804ML Manuel de lecture-écriture Note de contenu : Séquence n°1. Lire, c'est comparer des informations entre elles
Séquence n°2. Lire, c'est voyager au-delà du texte
Séquence n°3. Lire, c'est repérer et réparer les pertes de sens
Séquence n°4. Lire, c'est comprendre le sens des paragraphes
Séquence n°5. Lire, c'est associer les indices non verbaux aux informations du texte
Séquence n°6. Lire, c'est comprendre qu'une même idée peut être exprimée par des mots différents
Séquence n°7. Lire, c'est comprendre la mécanique des mots et l'exploiter
Séquence n°8. Lire, c'est exploiter des stratégies vériées
Séquence n°9. Lire, c'est orienter ma lecture en fonction d'un rôle et d'un projetAu cœur du Lire, 5. Des clés pour réussir. Guide du maître + Livret 5 [texte imprimé] / B. Kersten . - Floreffe (rue Arthur Patiny 16, 5150, Belgique) : éditions atzéo, 2018 . - 144 p. + XVI p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-930794-19-8
Cette collection privilégie la compréhension en lecture. Cette compétence s'exerce sur des textes variés et entre autres des consignes, des problèmes mathématiques, des informations... Des situations très complexes pour apprendre des stratégies indispensables à tout lecteur performant.
Les 12 stratégies développées dans ce manuel :
1. Prélecture : en survolant le document, j'imagine ce que je vais découvrir
2. Connaissances : je fais appel à mes connaissances
3. Expériences : je me souviens de ce que j'ai déjà vécu
4. Idées : je repère toutes les idées
5. Catégories : je catégorise, je généralise
6. Familles : pour un mot inconnu, j'utilise des mots de la même famille
7. Anaphores / Paraphrases : je perçois qu'une même idée s'écrit de manières différentes
8. Nuances : je perçois et j'utilise la variété de sens des mots
9. Retours : quand je ne comprends pas, je reviens en arrière
10. Suites : quand je ne comprends pas, je continue ma lecture
11. Hypothèses : au fur et à mesure, j'imagine les possibles
12. Inférences : à partir de ce qui est écrit, je produis une idée non écrite
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement primaire
E:enseignement:enseignement différenciéMots-clés : stratégies de lecture représentation mentale inférence Index. décimale : 804ML Manuel de lecture-écriture Note de contenu : Séquence n°1. Lire, c'est comparer des informations entre elles
Séquence n°2. Lire, c'est voyager au-delà du texte
Séquence n°3. Lire, c'est repérer et réparer les pertes de sens
Séquence n°4. Lire, c'est comprendre le sens des paragraphes
Séquence n°5. Lire, c'est associer les indices non verbaux aux informations du texte
Séquence n°6. Lire, c'est comprendre qu'une même idée peut être exprimée par des mots différents
Séquence n°7. Lire, c'est comprendre la mécanique des mots et l'exploiter
Séquence n°8. Lire, c'est exploiter des stratégies vériées
Séquence n°9. Lire, c'est orienter ma lecture en fonction d'un rôle et d'un projetRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006171 804ML KER 006171 Manuel Bibliothèque principale Français Sorti jusqu'au 17/05/2024 Au cœur du Lire, 6. Des clés pour réussir. Guide du maître + Livret 6 / André Wauters (2021)
Titre de série : Au cœur du Lire, 6 Titre : Des clés pour réussir. Guide du maître + Livret 6 Type de document : texte imprimé Auteurs : André Wauters Editeur : Floreffe [Belgique] : éditions atzéo Année de publication : 2021 Importance : 144 p. + XVI p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-30-3 Note générale : Cette collection privilégie la compréhension en lecture. Cette compétence s'exerce sur des textes variés et entre autres des consignes, des problèmes mathématiques, des informations... Des situations très complexes pour apprendre des stratégies indispensables à tout lecteur performant.
Les 12 stratégies développées dans ce manuel :
1. Prélecture : en survolant le document, j'imagine ce que je vais découvrir
2. Connaissances : je fais appel à mes connaissances
3. Expériences : je me souviens de ce que j'ai déjà vécu
4. Idées : je repère toutes les idées
5. Catégories : je catégorise, je généralise
6. Familles : pour un mot inconnu, j'utilise des mots de la même famille
7. Anaphores / Paraphrases : je perçois qu'une même idée s'écrit de manières différentes
8. Nuances : je perçois et j'utilise la variété de sens des mots
9. Retours : quand je ne comprends pas, je reviens en arrière
10. Suites : quand je ne comprends pas, je continue ma lecture
11. Hypothèses : au fur et à mesure, j'imagine les possibles
12. Inférences : à partir de ce qui est écrit, je produis une idée non écriteLangues : Français (fre) Catégories : E:enseignement primaire
E:enseignement:enseignement différenciéMots-clés : stratégies de lecture représentation mentale inférence Index. décimale : 804ML Manuel de lecture-écriture Note de contenu : Séquence n°1. Qu'est-ce que lire ?
Séquence n°2. Qu'est-ce qu'une représentation mentale ?
Séquence n°3. Qu'est-ce qu'une incohérence ?
Séquence n°4. Comment réparer une perte de sens due à un mot ?
Séquence n°5. Qu'est-ce qu'un substitut ?
Séquence n°6. Qu'est-ce qu'un groupe de sens ?
Séquence n°7. Comment inférer ?
Séquence n°8. Comment progressent les informations ?
Séquence n°9. Comment repérer les liens entre les idées ?
Séquence n°10. Qu'est-ce qu'un résumé ?Au cœur du Lire, 6. Des clés pour réussir. Guide du maître + Livret 6 [texte imprimé] / André Wauters . - Floreffe (rue Arthur Patiny 16, 5150, Belgique) : éditions atzéo, 2021 . - 144 p. + XVI p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-930794-30-3
Cette collection privilégie la compréhension en lecture. Cette compétence s'exerce sur des textes variés et entre autres des consignes, des problèmes mathématiques, des informations... Des situations très complexes pour apprendre des stratégies indispensables à tout lecteur performant.
Les 12 stratégies développées dans ce manuel :
1. Prélecture : en survolant le document, j'imagine ce que je vais découvrir
2. Connaissances : je fais appel à mes connaissances
3. Expériences : je me souviens de ce que j'ai déjà vécu
4. Idées : je repère toutes les idées
5. Catégories : je catégorise, je généralise
6. Familles : pour un mot inconnu, j'utilise des mots de la même famille
7. Anaphores / Paraphrases : je perçois qu'une même idée s'écrit de manières différentes
8. Nuances : je perçois et j'utilise la variété de sens des mots
9. Retours : quand je ne comprends pas, je reviens en arrière
10. Suites : quand je ne comprends pas, je continue ma lecture
11. Hypothèses : au fur et à mesure, j'imagine les possibles
12. Inférences : à partir de ce qui est écrit, je produis une idée non écrite
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement primaire
E:enseignement:enseignement différenciéMots-clés : stratégies de lecture représentation mentale inférence Index. décimale : 804ML Manuel de lecture-écriture Note de contenu : Séquence n°1. Qu'est-ce que lire ?
Séquence n°2. Qu'est-ce qu'une représentation mentale ?
Séquence n°3. Qu'est-ce qu'une incohérence ?
Séquence n°4. Comment réparer une perte de sens due à un mot ?
Séquence n°5. Qu'est-ce qu'un substitut ?
Séquence n°6. Qu'est-ce qu'un groupe de sens ?
Séquence n°7. Comment inférer ?
Séquence n°8. Comment progressent les informations ?
Séquence n°9. Comment repérer les liens entre les idées ?
Séquence n°10. Qu'est-ce qu'un résumé ?Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006170 804ML WAU 006170 Manuel Bibliothèque principale Français Sorti jusqu'au 17/05/2024 Les cahiers du collectif Alpha, Numéro 3. Pratiques d'alphabétisation en bibliothèque / Frédéric Maes (2018)
Titre de série : Les cahiers du collectif Alpha, Numéro 3 Titre : Pratiques d'alphabétisation en bibliothèque Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Maes, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles : Collectif Alpha Année de publication : 2018 Importance : 71 p. Présentation : ill. en coul. Format : 25 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930499-18-5 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement:lecture -- méthodes d'apprentissage
L:linguistique:alphabétisationMots-clés : Relation parent-enfant activités de lecture formation livre CDD Index. décimale : 805LE Lecture/écriture FLE Résumé : "Sous ce titre se dévoilent plusieurs projets menés par le Collectif Alpha dans différentes bibliothèques publiques. Leur point commun : amener des apprenant·e·s, des adultes peu ou pas scolarisés, à se familiariser avec la lecture (plaisir) dans ces lieux de découverte et de partage que sont les bibliothèques. Il s’agit d’ouvrir des portes vers cette "culture de l’écrit", qui dépasse de loin l’acte technique du "déchiffrage" ou de la recherche d’une information utilitaire précise, dans l’espoir que cela participe à des changements profonds - changements de pratique et d’image de soi." Les cahiers du collectif Alpha, Numéro 3. Pratiques d'alphabétisation en bibliothèque [texte imprimé] / Frédéric Maes, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles : Collectif Alpha, 2018 . - 71 p. : ill. en coul. ; 25 p.
ISBN : 978-2-930499-18-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothèques
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement:lecture -- méthodes d'apprentissage
L:linguistique:alphabétisationMots-clés : Relation parent-enfant activités de lecture formation livre CDD Index. décimale : 805LE Lecture/écriture FLE Résumé : "Sous ce titre se dévoilent plusieurs projets menés par le Collectif Alpha dans différentes bibliothèques publiques. Leur point commun : amener des apprenant·e·s, des adultes peu ou pas scolarisés, à se familiariser avec la lecture (plaisir) dans ces lieux de découverte et de partage que sont les bibliothèques. Il s’agit d’ouvrir des portes vers cette "culture de l’écrit", qui dépasse de loin l’acte technique du "déchiffrage" ou de la recherche d’une information utilitaire précise, dans l’espoir que cela participe à des changements profonds - changements de pratique et d’image de soi." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003459 805LE ALP 003459 Livre Bibliothèque principale Français Disponible De Cap en Cap, 1. Scénarios pour le français d'aujourd'hui / V. Blavier (1996)
Titre de série : De Cap en Cap, 1 Titre : Scénarios pour le français d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Blavier ; Danièle Joris-Vandommele ; F. Monville Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 1996 Importance : 166 p. Présentation : dessins, photos noir Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2400-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : portrait consigne journal fait divers livre poésie récit schéma narratif champ lexical Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Séquence 1 - Et moi pour toi ? :
- Se présenter par écrit et oralement
- Reconstituer un portrait à partir d'éléments oraux
- Ecouter, lire différents types de portraits littéraires
- Identifier les personnages d'une scène de théâtre
- Construire son autoportrait
- Dégager le portrait présent dans une chanson
Séquence 2 - Nous sommes-nous bien compris ?
- Comprendre et donner l'explication d'un trajet
- Comprendre et appliquer des consignes scolaires
- Repérer les consignes à l'œuvre dans un texte littéraire
- Créer un objet à partir de consignes
Séquence 3 - À la "Une"
- Choisir la "Une" d'un journal au kiosque
- Composer la "Une" d'un journal
- S'intéresser à l'organisation de l'information dans un journal
- Lire et rédiger un fait divers
Séquence 4 - Le livre délivre
- Parler aux autres d'un livre qu'on aime
- Découvrir à quel type de lecteur on appartient
- Décrypter et analyser les couvertures de livres
- Utiliser les livres-outils
- Choisir un sujet de recherche et anticiper sa démarche
Séquence 5 - Au fil du rêve... la poésie
- Écouter et lire des textes poétiques
- Composer un poème à partir d'un document et le mettre en page
- Repérer le rythme, les rimes et les sons d'une poésie
- Découvrir et utiliser l'image en poésie
Séquence 6 - Alors raconte...
- Se poser les questions préalables à l'écriture d'un récit
- Lire un long récit
- Lire un récit d'anticipation
- Réorganiser une histoire en désordre
- Modifier le point de vue d'un récit
- Découvrir les indicateurs temporels et les liens logiques d'un récit
- Découvrir les champs lexicaux d'un récitDe Cap en Cap, 1. Scénarios pour le français d'aujourd'hui [texte imprimé] / V. Blavier ; Danièle Joris-Vandommele ; F. Monville . - Wavre (Belgique) : Van In, 1996 . - 166 p. : dessins, photos noir ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-2400-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : portrait consigne journal fait divers livre poésie récit schéma narratif champ lexical Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Séquence 1 - Et moi pour toi ? :
- Se présenter par écrit et oralement
- Reconstituer un portrait à partir d'éléments oraux
- Ecouter, lire différents types de portraits littéraires
- Identifier les personnages d'une scène de théâtre
- Construire son autoportrait
- Dégager le portrait présent dans une chanson
Séquence 2 - Nous sommes-nous bien compris ?
- Comprendre et donner l'explication d'un trajet
- Comprendre et appliquer des consignes scolaires
- Repérer les consignes à l'œuvre dans un texte littéraire
- Créer un objet à partir de consignes
Séquence 3 - À la "Une"
- Choisir la "Une" d'un journal au kiosque
- Composer la "Une" d'un journal
- S'intéresser à l'organisation de l'information dans un journal
- Lire et rédiger un fait divers
Séquence 4 - Le livre délivre
- Parler aux autres d'un livre qu'on aime
- Découvrir à quel type de lecteur on appartient
- Décrypter et analyser les couvertures de livres
- Utiliser les livres-outils
- Choisir un sujet de recherche et anticiper sa démarche
Séquence 5 - Au fil du rêve... la poésie
- Écouter et lire des textes poétiques
- Composer un poème à partir d'un document et le mettre en page
- Repérer le rythme, les rimes et les sons d'une poésie
- Découvrir et utiliser l'image en poésie
Séquence 6 - Alors raconte...
- Se poser les questions préalables à l'écriture d'un récit
- Lire un long récit
- Lire un récit d'anticipation
- Réorganiser une histoire en désordre
- Modifier le point de vue d'un récit
- Découvrir les indicateurs temporels et les liens logiques d'un récit
- Découvrir les champs lexicaux d'un récitRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005219 804M CAP 005219 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible De Cap en Cap, 2. Perspectives / Francis Hardy (1997)
Titre de série : De Cap en Cap, 2 Titre : Perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Hardy ; Christian Robinet Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 1997 Importance : 80 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2554-4 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française Index. décimale : 804M Manuel de français De Cap en Cap, 2. Perspectives [texte imprimé] / Francis Hardy ; Christian Robinet . - Wavre (Belgique) : Van In, 1997 . - 80 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-2554-4
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française Index. décimale : 804M Manuel de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4388 804M DE CAP 16819 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible 4970 804M HAR 16993 Manuel Réserve Archive Disponible De Cap en Cap, 2. Scénarios pour le français d'aujourd'hui / V. Blavier (1997)
Titre de série : De Cap en Cap, 2 Titre : Scénarios pour le français d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Blavier ; Danièle Joris-Vandommele ; F. Monville ; Francis Hardy ; Christian Robinet Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 1997 Importance : 158 p. Présentation : dessins, photos noir Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2444-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : conte bande dessinée saynète comique rap publicité affiche publicitaire résumé argumentation Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Séquence 1 - Contes à régler :
- Identifier le genre du conte et s'y sensibiliser
- Découvrir la structure du conte à travers ses ingrédients
- Appliquer au conte les schémas actanciel et narratif
- Enrichir son vocabulaire et le réinvestir dans l'écriture d'un conte original
- Dire un conte de manière expressive
Séquence 2 - Bédévorons
- Décrypter et analyser les couvertures de BD
- Analyser une planche de BD
- Décrypter le langage spécifique à la BD et découvrir l'importance de la mise en page
- Analyser le rythme du récit dans la BD
- Analyser l'interview d'un auteur de BD
Séquence 3 - Entractes
- Oser improviser une saynète
- Utiliser sa voix et articuler
- Apprendre à utiliser son corps pour dire des textes théâtraux
- Évaluer l'importance de la voix et de l'articulation
- Créer des indications scénique destinées aux acteurs
- Découvrir le vocabulaire spécifique au théâtre à travers une brochure et une illustration
- Repérer différentes formes de comique
Séquence 4 - De rap en rap
- Découvrir et écouter le rythme propre au rap
- Analyser l'écriture d'une chanson rap
- Repérer les thèmes et les sons typiques du rap
- Écrire un texte rap
Séquence 5 - Au menu des publivores
- Observer des publicités
- Comparer des publicités
- Décoder les procédés de séduction
- Réaliser une affiche publicitaire
- Définir les publics-cibles
- Décoder les procédés en radio et en télévision
- Réaliser une campagne publicitaire
Séquence 6 - Modèles réduits
- Apprendre à (re)dire brièvement
- Découvrir la spécificité du résumé
- Découvrir la notion de paragraphe et de lien logique
- Expérimenter des situations d'argumentation
- Expérimenter l'argumentation contradictoire
- Préparer une argumentation convaincante
-De Cap en Cap, 2. Scénarios pour le français d'aujourd'hui [texte imprimé] / V. Blavier ; Danièle Joris-Vandommele ; F. Monville ; Francis Hardy ; Christian Robinet . - Wavre (Belgique) : Van In, 1997 . - 158 p. : dessins, photos noir ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-2444-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : conte bande dessinée saynète comique rap publicité affiche publicitaire résumé argumentation Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Séquence 1 - Contes à régler :
- Identifier le genre du conte et s'y sensibiliser
- Découvrir la structure du conte à travers ses ingrédients
- Appliquer au conte les schémas actanciel et narratif
- Enrichir son vocabulaire et le réinvestir dans l'écriture d'un conte original
- Dire un conte de manière expressive
Séquence 2 - Bédévorons
- Décrypter et analyser les couvertures de BD
- Analyser une planche de BD
- Décrypter le langage spécifique à la BD et découvrir l'importance de la mise en page
- Analyser le rythme du récit dans la BD
- Analyser l'interview d'un auteur de BD
Séquence 3 - Entractes
- Oser improviser une saynète
- Utiliser sa voix et articuler
- Apprendre à utiliser son corps pour dire des textes théâtraux
- Évaluer l'importance de la voix et de l'articulation
- Créer des indications scénique destinées aux acteurs
- Découvrir le vocabulaire spécifique au théâtre à travers une brochure et une illustration
- Repérer différentes formes de comique
Séquence 4 - De rap en rap
- Découvrir et écouter le rythme propre au rap
- Analyser l'écriture d'une chanson rap
- Repérer les thèmes et les sons typiques du rap
- Écrire un texte rap
Séquence 5 - Au menu des publivores
- Observer des publicités
- Comparer des publicités
- Décoder les procédés de séduction
- Réaliser une affiche publicitaire
- Définir les publics-cibles
- Décoder les procédés en radio et en télévision
- Réaliser une campagne publicitaire
Séquence 6 - Modèles réduits
- Apprendre à (re)dire brièvement
- Découvrir la spécificité du résumé
- Découvrir la notion de paragraphe et de lien logique
- Expérimenter des situations d'argumentation
- Expérimenter l'argumentation contradictoire
- Préparer une argumentation convaincante
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000793 804M DEC 13099 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible De Cap en Cap, 2. Structurations grammaticales et évaluations en fin de premier degré / Danièle Joris-Vandommele (1998)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4390 804M DE CAP 12307 Manuel Bibliothèque principale Français Exclu du prêt 4389 804M DE CAP 13100 Manuel Bibliothèque principale Français Exclu du prêt De Cap en Cap, 2. Structurations grammaticales plus et évaluations en fin de premier degré / Danièle Joris-Vandommele (2003)
Titre de série : De Cap en Cap, 2 Titre : Structurations grammaticales plus et évaluations en fin de premier degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Joris-Vandommele ; M. Pierrard-Merveille ; Francis Hardy ; Christian Robinet Mention d'édition : 3ère réimp.de 1ère 1999 Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 2003 Importance : 167 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2869-9 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française
M:manuel scolaireMots-clés : phrase complexe adverbe temps dans la narration accord du participe passé phrase relative phrase infinitive phrase subordonnée discours direct discours indirect ponctuation pronoms accord des noms composés subjonctif présent degrés de l'adjectif phrase juxtaposée phrase coordonnée phrase gérondive épreuves d'évaluation Index. décimale : 804M Manuel de français De Cap en Cap, 2. Structurations grammaticales plus et évaluations en fin de premier degré [texte imprimé] / Danièle Joris-Vandommele ; M. Pierrard-Merveille ; Francis Hardy ; Christian Robinet . - 3ère réimp.de 1ère 1999 . - Wavre (Belgique) : Van In, 2003 . - 167 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-2869-9
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française
M:manuel scolaireMots-clés : phrase complexe adverbe temps dans la narration accord du participe passé phrase relative phrase infinitive phrase subordonnée discours direct discours indirect ponctuation pronoms accord des noms composés subjonctif présent degrés de l'adjectif phrase juxtaposée phrase coordonnée phrase gérondive épreuves d'évaluation Index. décimale : 804M Manuel de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4381 804M DE CAP 16992 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible De Cap en Cap, 3. Perspectives / Francis Hardy (1998)
Titre de série : De Cap en Cap, 3 Titre : Perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Hardy ; Christian Robinet Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 1998 Importance : 78 p. Présentation : dessins, photos noir Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2624-4 Note générale : guide méthodologique Langues : Français (fre) Index. décimale : 804M Manuel de français De Cap en Cap, 3. Perspectives [texte imprimé] / Francis Hardy ; Christian Robinet . - Wavre (Belgique) : Van In, 1998 . - 78 p. : dessins, photos noir ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-2624-4
guide méthodologique
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 804M Manuel de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4386 804M DE CAP 13825 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible De Cap en Cap, 3. De la phrase au texte : Outils de structuration pour lire - écrire, écouter - parler / Francis Hardy (1998)
Titre de série : De Cap en Cap, 3 Titre : De la phrase au texte : Outils de structuration pour lire - écrire, écouter - parler Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Hardy ; Christian Robinet Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 1998 Importance : 133 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2623-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : paragraphe comparaisons métaphores paragraphes temps du récit code oral code écrit expression orale écoute lecture ponctuation Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Fiche 1 : Comment reconnaitre le type et le genre d'un texte ?
Fiche 2 : Comment organiser les phrases d'un paragraphe ?
Fiche 3 : Comment, dans un texte, ménager des paragraphes ?
Fiche 4 : Comment bien ponctuer un texte ?
Fiche 5 : Comment structure un texte, en recourant aux organisateurs textuels ?
Fiche 6 : Comment rendre un texte cohérent en variant les procédés ?
Fiche 7 : Comment, dans un récit, utiliser les différents temps ?
Fiche 8 : Établir le plan d'un texte : pourquoi est-ce si important ?
Fiche 9 : Comment créer une ambiance, une atmosphère dans un texte ?
Fiche 10 : Comment repérer et construire des comparaisons et des métaphores ?
Fiche 11 : Mon texte est-il crédible ?
Fiche 12 : Faut-il tout dire dans un texte ?
Fiche 13 : 'Le mot chien ne mord pas'. Mon texte représente-t-il la réalité ? Comment suggérer ?
Fiche 14 : Comment analyser la communication littéraire ?
Fiche 15 : Comment comparer le code oral et le code écrit ?
Fiche 16 : Comment représenter un texte dactylographié ou encodé ?
Fiche 17 : Comment relire un texte pour l'améliorer ?
Fiche 18 : Comment me préparer à parler ?
Fiche 19 : Comment aiguiser mon écoute ?
Fiche 20 : Comment bien lire un document audiovisuel ?De Cap en Cap, 3. De la phrase au texte : Outils de structuration pour lire - écrire, écouter - parler [texte imprimé] / Francis Hardy ; Christian Robinet . - Wavre (Belgique) : Van In, 1998 . - 133 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-2623-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : paragraphe comparaisons métaphores paragraphes temps du récit code oral code écrit expression orale écoute lecture ponctuation Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Fiche 1 : Comment reconnaitre le type et le genre d'un texte ?
Fiche 2 : Comment organiser les phrases d'un paragraphe ?
Fiche 3 : Comment, dans un texte, ménager des paragraphes ?
Fiche 4 : Comment bien ponctuer un texte ?
Fiche 5 : Comment structure un texte, en recourant aux organisateurs textuels ?
Fiche 6 : Comment rendre un texte cohérent en variant les procédés ?
Fiche 7 : Comment, dans un récit, utiliser les différents temps ?
Fiche 8 : Établir le plan d'un texte : pourquoi est-ce si important ?
Fiche 9 : Comment créer une ambiance, une atmosphère dans un texte ?
Fiche 10 : Comment repérer et construire des comparaisons et des métaphores ?
Fiche 11 : Mon texte est-il crédible ?
Fiche 12 : Faut-il tout dire dans un texte ?
Fiche 13 : 'Le mot chien ne mord pas'. Mon texte représente-t-il la réalité ? Comment suggérer ?
Fiche 14 : Comment analyser la communication littéraire ?
Fiche 15 : Comment comparer le code oral et le code écrit ?
Fiche 16 : Comment représenter un texte dactylographié ou encodé ?
Fiche 17 : Comment relire un texte pour l'améliorer ?
Fiche 18 : Comment me préparer à parler ?
Fiche 19 : Comment aiguiser mon écoute ?
Fiche 20 : Comment bien lire un document audiovisuel ?Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002715 804 M DE CAP 12503 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible De Cap en Cap, 3. Scénarios pour le français d'aujourd'hui / V. Blavier (2001)
Titre de série : De Cap en Cap, 3 Titre : Scénarios pour le français d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Blavier ; Danièle Joris-Vandommele ; Francis Hardy ; Christian Robinet Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 2001 Importance : 178 p. Présentation : dessins, photos noir Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2622-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication écrite lettre littéraire communication téléphonique vocabulaire d'internet arguments programmes de télévision petites annonces récit de vie autobiographie légendes mythes Dracula publicités chanson poésie récit d'énigme enquête policière roman policier nouvelle ordre chronologique du récit Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Séquence 1 - Heureux qui communique
- Identifier les paramètres de base de la communication
- Expérimenter la communication dans un travail de groupe
- Analyser la communication écrite
- Lire la lettre littéraire
- Expérimenter la communication téléphonique
- Décrypter le vocabulaire et le fonctionnement d'internet
- Décortiquer une émission de radio
- Analyser des programmes de télévision
Séquence 2 - Tranches de vie
- Décrypter des petites annonces
- Comprendre la structure d'un récit de vie
- Formuler des hypothèses à propos du genre du 'journal intime'
- Découvrir l'autobiographie comme genre littéraire
- Repérer l'organisation d'un texte autobiographique dans une fiction littéraire
Séquence 3 - Au commencement était le mythe
- Entrer dans le monde des légendes
- Entrer dans le monde des mythes
- Comprendre le mythe et ses variantes
- Repérer les traits mythiques du personnage de Dracula. Décoder les procédés utilisés par Bram Stoker dans Dracula.
Séquence 4 - L'en-vers du décor
- Observer et comparer des reproductions de publicités
- Repérer les procédés 'poétiques' présents dans la chanson
- Comparer chanson et poésie
- Situer la poésie dans le champ littéraire
- Composer des chansons de production élargie et de production restreinte
- Affiner la lecture interne d'un poème
- Observer les divers niveaux de lecture à partir d'une petite anthologie historique de poèmes. S'ouvrir à la dimension interculturelle de la poésie.
Séquence 5 - En quête d'indices
- Découvrir le genre du récit d'énigme
- Explorer le vocabulaire lié à l'enquête policière
- Distinguer réel et fictionnel
- Comparer un récit d'énigme criminelle à son adaptation en bande dessinée
- Lire un texte consacré à l'histoire du roman policier
- Caractériser un extrait de roman noir et un extrait de polar
Séquence 6 - Côté court : la nouvelle
- Décrypter des couvertures de recueils de nouvelles
- Se laisser emporter par la lecture d'une nouvelle. Se placer dans les conditions d'une écoute efficace.
- Repérer les personnages dans une nouvelle.
- Formuler des hypothèses au cours d'une lecture fragmentée.
- Repérer les descriptions de l'espace dans une nouvelle. Caractériser les personnages dans une nouvelle.
- S'inscrire dans un projet de lecture
- Reconstituer l'ordre chronologique d'un récit
- Découvrir les caractéristiques dans une nouvelle insolite
De Cap en Cap, 3. Scénarios pour le français d'aujourd'hui [texte imprimé] / V. Blavier ; Danièle Joris-Vandommele ; Francis Hardy ; Christian Robinet . - Wavre (Belgique) : Van In, 2001 . - 178 p. : dessins, photos noir ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-2622-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication écrite lettre littéraire communication téléphonique vocabulaire d'internet arguments programmes de télévision petites annonces récit de vie autobiographie légendes mythes Dracula publicités chanson poésie récit d'énigme enquête policière roman policier nouvelle ordre chronologique du récit Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Séquence 1 - Heureux qui communique
- Identifier les paramètres de base de la communication
- Expérimenter la communication dans un travail de groupe
- Analyser la communication écrite
- Lire la lettre littéraire
- Expérimenter la communication téléphonique
- Décrypter le vocabulaire et le fonctionnement d'internet
- Décortiquer une émission de radio
- Analyser des programmes de télévision
Séquence 2 - Tranches de vie
- Décrypter des petites annonces
- Comprendre la structure d'un récit de vie
- Formuler des hypothèses à propos du genre du 'journal intime'
- Découvrir l'autobiographie comme genre littéraire
- Repérer l'organisation d'un texte autobiographique dans une fiction littéraire
Séquence 3 - Au commencement était le mythe
- Entrer dans le monde des légendes
- Entrer dans le monde des mythes
- Comprendre le mythe et ses variantes
- Repérer les traits mythiques du personnage de Dracula. Décoder les procédés utilisés par Bram Stoker dans Dracula.
Séquence 4 - L'en-vers du décor
- Observer et comparer des reproductions de publicités
- Repérer les procédés 'poétiques' présents dans la chanson
- Comparer chanson et poésie
- Situer la poésie dans le champ littéraire
- Composer des chansons de production élargie et de production restreinte
- Affiner la lecture interne d'un poème
- Observer les divers niveaux de lecture à partir d'une petite anthologie historique de poèmes. S'ouvrir à la dimension interculturelle de la poésie.
Séquence 5 - En quête d'indices
- Découvrir le genre du récit d'énigme
- Explorer le vocabulaire lié à l'enquête policière
- Distinguer réel et fictionnel
- Comparer un récit d'énigme criminelle à son adaptation en bande dessinée
- Lire un texte consacré à l'histoire du roman policier
- Caractériser un extrait de roman noir et un extrait de polar
Séquence 6 - Côté court : la nouvelle
- Décrypter des couvertures de recueils de nouvelles
- Se laisser emporter par la lecture d'une nouvelle. Se placer dans les conditions d'une écoute efficace.
- Repérer les personnages dans une nouvelle.
- Formuler des hypothèses au cours d'une lecture fragmentée.
- Repérer les descriptions de l'espace dans une nouvelle. Caractériser les personnages dans une nouvelle.
- S'inscrire dans un projet de lecture
- Reconstituer l'ordre chronologique d'un récit
- Découvrir les caractéristiques dans une nouvelle insolite
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4382 804M DE CAP 14172 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible 4383 804M DE CAP 14437 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible De Cap en Cap, 4. Perspectives / Francis Hardy (1999)
Titre de série : De Cap en Cap, 4 Titre : Perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Hardy ; Christian Robinet Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 1999 Importance : 61 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2749-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : textes documents sonores jeu dramatique théâtre Index. décimale : 804M Manuel de français De Cap en Cap, 4. Perspectives [texte imprimé] / Francis Hardy ; Christian Robinet . - Wavre (Belgique) : Van In, 1999 . - 61 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-2749-4
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Mots-clés : textes documents sonores jeu dramatique théâtre Index. décimale : 804M Manuel de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4387 804M DE CAP 13823 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible De Cap en Cap, 4. De la phrase au texte : Outils de structuration pour lire - écrire, écouter - parler / Francis Hardy (1999)
Titre de série : De Cap en Cap, 4 Titre : De la phrase au texte : Outils de structuration pour lire - écrire, écouter - parler Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Hardy ; Christian Robinet Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 1999 Importance : 145 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2748-7 Langues : Français (fre) Catégories : G:genre de texte
G:genre littéraire:argumentation
P:presse
R:récit
T:texteMots-clés : texte argumentatif narratologie résumé synthèse article de presse ironie parodie travestissement pastiche texte littéraire fiction Index. décimale : 804M Manuel de français De Cap en Cap, 4. De la phrase au texte : Outils de structuration pour lire - écrire, écouter - parler [texte imprimé] / Francis Hardy ; Christian Robinet . - Wavre (Belgique) : Van In, 1999 . - 145 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-2748-7
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre de texte
G:genre littéraire:argumentation
P:presse
R:récit
T:texteMots-clés : texte argumentatif narratologie résumé synthèse article de presse ironie parodie travestissement pastiche texte littéraire fiction Index. décimale : 804M Manuel de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4385 804M DE CAP 13824 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Carrefour, 1. Le français en 1re année / Michel Schoonejans (1994)
Titre de série : Carrefour, 1 Titre : Le français en 1re année Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Schoonejans ; Christine Denuite Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : Dessain Année de publication : 1994 Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Importance : 176 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1954-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication recherche d'information organisateur textuel réduction de texte dictionnaire ordre chronologique temps du récit description Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : 1. Comment trouver des informations qui répondent à une question ?
2. Comment délimiter et classer des informations ?
3. Comment cerner la situation de communication ?
4. Comment gérer les informations contenues dans un article de dictionnaire ?
5. Comment construire une description ?
6. Comment enrichir l'information en utilisant des expressions et des proverbes ?
7. Comment varier les reprises d'informations ?
8. Comment situer des événements dans le temps ?
9. Comment construire un récit ?
10. Comment organiser un texte ?
11. Comment réduire un texte ?Carrefour, 1. Le français en 1re année [texte imprimé] / Michel Schoonejans ; Christine Denuite . - 2e éd. . - Bruxelles : Dessain : Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1994 . - 176 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-1954-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication recherche d'information organisateur textuel réduction de texte dictionnaire ordre chronologique temps du récit description Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : 1. Comment trouver des informations qui répondent à une question ?
2. Comment délimiter et classer des informations ?
3. Comment cerner la situation de communication ?
4. Comment gérer les informations contenues dans un article de dictionnaire ?
5. Comment construire une description ?
6. Comment enrichir l'information en utilisant des expressions et des proverbes ?
7. Comment varier les reprises d'informations ?
8. Comment situer des événements dans le temps ?
9. Comment construire un récit ?
10. Comment organiser un texte ?
11. Comment réduire un texte ?Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005235 804M CAR 005235 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Carrefour, 2. Le français en 2e année / Michel Schoonejans (1994)
Titre de série : Carrefour, 2 Titre : Le français en 2e année Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Schoonejans ; Benoît Jacob ; Maurice Minet Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : Dessain Année de publication : 1994 Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Importance : 191 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1627-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : discours indirect communication phrases rattachées phrase enchâssées mies en page ponctuation informations accord du verbe accord du participe passé récit discours direct complétives dialogue proverbes comparaisons métaphores féminin des noms pluriel des noms décors portraits accord des adjectifs de couleur adverbes même tout résumé abréviations sigles symboles organisateurs textuels dictionnaire description Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : 1. Comment formuler une réponse en fonction du destinataire, du but et de la zone sociale ?
2. Comment agencer des informations ?
3. Comment reprendre des informations ?
4. Comment lire un récit ?
5. Comment rapporter des paroles ?
6. Comment gérer des informations fournies par un dictionnaire ?
7. Comment élaborer un texte en employant des expressions associées à la situation ?
8. Comment intégrer une description ?
9. Comment écrire un récit ?
10. Comment améliorer la présentation d'un texte en utilisant des organisateurs ?
11. Comment comprendre un texte et arriver à le résumer ?
Carrefour, 2. Le français en 2e année [texte imprimé] / Michel Schoonejans ; Benoît Jacob ; Maurice Minet . - 2e éd. . - Bruxelles : Dessain : Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1994 . - 191 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-1627-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : discours indirect communication phrases rattachées phrase enchâssées mies en page ponctuation informations accord du verbe accord du participe passé récit discours direct complétives dialogue proverbes comparaisons métaphores féminin des noms pluriel des noms décors portraits accord des adjectifs de couleur adverbes même tout résumé abréviations sigles symboles organisateurs textuels dictionnaire description Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : 1. Comment formuler une réponse en fonction du destinataire, du but et de la zone sociale ?
2. Comment agencer des informations ?
3. Comment reprendre des informations ?
4. Comment lire un récit ?
5. Comment rapporter des paroles ?
6. Comment gérer des informations fournies par un dictionnaire ?
7. Comment élaborer un texte en employant des expressions associées à la situation ?
8. Comment intégrer une description ?
9. Comment écrire un récit ?
10. Comment améliorer la présentation d'un texte en utilisant des organisateurs ?
11. Comment comprendre un texte et arriver à le résumer ?
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4008 804M CARREF 15611 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible 4391 804M CARREFOUR 11091 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Carrefour, 3. Le français en 3e année / Michel Schoonejans (1995)
Titre de série : Carrefour, 3 Titre : Le français en 3e année Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Schoonejans ; Christine Denuite ; Benoît Jacob ; Maurice Minet Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : Dessain Année de publication : 1995 Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Importance : 221 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1847-1 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française Mots-clés : genre de texte informations récit rythmes narratifs exprimer des opinions prise de notes phrases nominales résumé synthèse récit à énigme argumentation débat Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : 1. Comment aborder la diversité des textes ?
2. Comment assembler des informations et assurer leur cohérence ?
3. Comment analyser quelques fonctionnements d'un récit ?
4. Comment rendre compte et exprimer des opinions ?
5. Comment prendre des notes et dégager des structures ?
6. Comment élaborer un résumer ?
7. Comment produire un récit à énigme ?
8. Comment développer ses arguments ?
9. Comment répondre à un besoin d'imaginaire ?Carrefour, 3. Le français en 3e année [texte imprimé] / Michel Schoonejans ; Christine Denuite ; Benoît Jacob ; Maurice Minet . - 2e éd. . - Bruxelles : Dessain : Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1995 . - 221 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-1847-1
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française Mots-clés : genre de texte informations récit rythmes narratifs exprimer des opinions prise de notes phrases nominales résumé synthèse récit à énigme argumentation débat Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : 1. Comment aborder la diversité des textes ?
2. Comment assembler des informations et assurer leur cohérence ?
3. Comment analyser quelques fonctionnements d'un récit ?
4. Comment rendre compte et exprimer des opinions ?
5. Comment prendre des notes et dégager des structures ?
6. Comment élaborer un résumer ?
7. Comment produire un récit à énigme ?
8. Comment développer ses arguments ?
9. Comment répondre à un besoin d'imaginaire ?Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4379 804M CAR 12128 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible 4009 804M CAR 14647 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Les classiques en BD. Molière / Jean-Michel Coblence (2017)
Titre de série : Les classiques en BD Titre : Molière Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Coblence Editeur : Bruxelles [Belgique] : Casterman Année de publication : 2017 Importance : 63 p. Présentation : ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-12276-5 Langues : Français (fre) Catégories : G:genre littéraire:bande dessinée
L:littérature:littérature française:Molière (1622-1673)Mots-clés : Molière classicisme biographie les précieuses ridicules l'école des femmes Tartuffe Dom Juan l'Avare le Bourgeois Gentilhomme les Fourberies de Scapin Les Femmes savantes Le Malade imaginaire Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd Les classiques en BD. Molière [texte imprimé] / Jean-Michel Coblence . - Bruxelles (Cantersteen 47, 1000, Belgique) : Casterman, 2017 . - 63 p. : ill. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-203-12276-5
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:bande dessinée
L:littérature:littérature française:Molière (1622-1673)Mots-clés : Molière classicisme biographie les précieuses ridicules l'école des femmes Tartuffe Dom Juan l'Avare le Bourgeois Gentilhomme les Fourberies de Scapin Les Femmes savantes Le Malade imaginaire Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6721 8Bd COB 19028 Bande dessinée Bibliothèque principale Français Disponible Collection littéraire Lagarde & Michard, I. Les Grands auteurs français du programme : Moyen Age / André Lagarde (1963)
Titre de série : Collection littéraire Lagarde & Michard, I Titre : Les Grands auteurs français du programme : Moyen Age Type de document : texte imprimé Auteurs : André Lagarde ; Laurent Michard Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1963 Collection : Textes et littérature Importance : 241 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : chanson de Roland littérature courtoise roman courtois Marie de France Tristan et Iseut Chrétien de Troyes Aucassin et Nicolette roman de Renard fabliaux Villehardouin Joinville Froissart Commynes théâtre religieux Farce de maître Pathelin lyrisme Rutebeuf roman de la rose Eustache Deschamps Charles d'Orléans François Villon Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Collection littéraire Lagarde & Michard, I. Les Grands auteurs français du programme : Moyen Age [texte imprimé] / André Lagarde ; Laurent Michard . - Paris : Bordas, 1963 . - 241 p. : ill. ; 22 cm. - (Textes et littérature) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : chanson de Roland littérature courtoise roman courtois Marie de France Tristan et Iseut Chrétien de Troyes Aucassin et Nicolette roman de Renard fabliaux Villehardouin Joinville Froissart Commynes théâtre religieux Farce de maître Pathelin lyrisme Rutebeuf roman de la rose Eustache Deschamps Charles d'Orléans François Villon Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4187 840H LAG 2209 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Collection littéraire Lagarde & Michard, II. Les Grands auteurs français du programme : XVIème siècle / André Lagarde (1962)
Titre de série : Collection littéraire Lagarde & Michard, II Titre : Les Grands auteurs français du programme : XVIème siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : André Lagarde ; Laurent Michard Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1962 Collection : Textes et littérature Importance : 256 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Catégories : X:XVIème Mots-clés : Clément Marot Ronsard Calvin Rabelais Gargantua Pantagruel la Pléiade Joachim du Bellay d'Aubigné Montaigne Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Collection littéraire Lagarde & Michard, II. Les Grands auteurs français du programme : XVIème siècle [texte imprimé] / André Lagarde ; Laurent Michard . - Paris : Bordas, 1962 . - 256 p. : ill. ; 22 cm. - (Textes et littérature) .
Langues : Français (fre)
Catégories : X:XVIème Mots-clés : Clément Marot Ronsard Calvin Rabelais Gargantua Pantagruel la Pléiade Joachim du Bellay d'Aubigné Montaigne Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5071 840H LAG 2210 Livre Bibliothèque principale Français Disponible 0002211 840H LAG 3431 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Collection littéraire Lagarde & Michard, III. Les Grands auteurs français du programme : XVIIème siècle / André Lagarde (1970)
Titre de série : Collection littéraire Lagarde & Michard, III Titre : Les Grands auteurs français du programme : XVIIème siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : André Lagarde ; Laurent Michard Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1970 Collection : Textes et littérature Importance : 444 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : poésie Malherbe Mainard Racan Régnier Thaophile de Viau,Saint-Amant Tristan l'Hermite préciosité burlesque René Descartes théâtre Corneille Pascal Molière La Fontaine Bossuet Racine Boileau La Rochefoucauld Mme de la Fayette Mme de Sévigné La Bruyère Fénelon Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Collection littéraire Lagarde & Michard, III. Les Grands auteurs français du programme : XVIIème siècle [texte imprimé] / André Lagarde ; Laurent Michard . - Paris : Bordas, 1970 . - 444 p. : ill. ; 22 cm. - (Textes et littérature) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : poésie Malherbe Mainard Racan Régnier Thaophile de Viau,Saint-Amant Tristan l'Hermite préciosité burlesque René Descartes théâtre Corneille Pascal Molière La Fontaine Bossuet Racine Boileau La Rochefoucauld Mme de la Fayette Mme de Sévigné La Bruyère Fénelon Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3252 840H LAG 15666 Livre Bibliothèque principale Français Disponible L003535 840H LAG 4472 Livre Bibliothèque principale Français Disponible 7142 840H LAG 5296 Livre Réserve Archive Exclu du prêt Collection littéraire Lagarde & Michard, IV. Les Grands auteurs français du programme : XVIIIème siècle / André Lagarde (1969)
Titre de série : Collection littéraire Lagarde & Michard, IV Titre : Les Grands auteurs français du programme : XVIIIème siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : André Lagarde ; Laurent Michard Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1969 Collection : Textes et littérature Importance : 416 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Comédie Montesquieu Voltaire Diderot drame Encyclopédie Buffon préromantisme Jean-Jacques Rousseau Bernardin de Saint-Pierre André Chénier Beaumarchais Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Collection littéraire Lagarde & Michard, IV. Les Grands auteurs français du programme : XVIIIème siècle [texte imprimé] / André Lagarde ; Laurent Michard . - Paris : Bordas, 1969 . - 416 p. : ill. ; 22 cm. - (Textes et littérature) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Comédie Montesquieu Voltaire Diderot drame Encyclopédie Buffon préromantisme Jean-Jacques Rousseau Bernardin de Saint-Pierre André Chénier Beaumarchais Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0003042 840H LAG 15667 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Collection littéraire Lagarde & Michard, V. Les Grands auteurs français du programme : XIXème siècle / André Lagarde (1962)
Titre de série : Collection littéraire Lagarde & Michard, V Titre : Les Grands auteurs français du programme : XIXème siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : André Lagarde ; Laurent Michard ; R. Guiette Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1962 Collection : Textes et littérature Importance : 576, 63 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Catégories : Hugo, Victor (1802-1885)
P:Personne:Baudelaire, Charles (1821-1867)Mots-clés : Chateaubriand Lamartine Alfred de Vigny Victor Hugo Alfred de Musset Théâtre romantique Georges Sand Honoré de Balzac Stendhal Mérimée Leconte de Lisle Parnasse Baudelaire réalisme naturalisme Gustave Flaubert Goncourt Émile Zola Paul Verlaine Arthur Rimbaud Mallarmé roman idéaliste Anatole France Pierre Loti Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Collection littéraire Lagarde & Michard, V. Les Grands auteurs français du programme : XIXème siècle [texte imprimé] / André Lagarde ; Laurent Michard ; R. Guiette . - Paris : Bordas, 1962 . - 576, 63 p. : ill. ; 22 cm. - (Textes et littérature) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Hugo, Victor (1802-1885)
P:Personne:Baudelaire, Charles (1821-1867)Mots-clés : Chateaubriand Lamartine Alfred de Vigny Victor Hugo Alfred de Musset Théâtre romantique Georges Sand Honoré de Balzac Stendhal Mérimée Leconte de Lisle Parnasse Baudelaire réalisme naturalisme Gustave Flaubert Goncourt Émile Zola Paul Verlaine Arthur Rimbaud Mallarmé roman idéaliste Anatole France Pierre Loti Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6040 840H LAG 2213 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Collection littéraire Lagarde & Michard, VI. Les Grands auteurs français du programme : XXe siècle / André Lagarde (1962)
Titre de série : Collection littéraire Lagarde & Michard, VI Titre : Les Grands auteurs français du programme : XXe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : André Lagarde ; Laurent Michard ; R. Guiette Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1962 Collection : Textes et littérature Importance : 576, 63 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Collection littéraire Lagarde & Michard, VI. Les Grands auteurs français du programme : XXe siècle [texte imprimé] / André Lagarde ; Laurent Michard ; R. Guiette . - Paris : Bordas, 1962 . - 576, 63 p. : ill. ; 22 cm. - (Textes et littérature) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000890 840H LAG 8601 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Communication progressive du français. Niveau débutant / Claire Miquel (2005)
Titre de série : Communication progressive du français Titre : Niveau débutant Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Miquel, Auteur Editeur : Paris [France] : CLE International Année de publication : 2005 Importance : 128 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-033306-0 Note générale : 12/01/06 15681 - Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE
F:langue françaiseIndex. décimale : 804Or Expression orale en français Communication progressive du français. Niveau débutant [texte imprimé] / Claire Miquel, Auteur . - Paris (France) : CLE International, 2005 . - 128 p. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-09-033306-0
12/01/06 15681 -
Langues : Français (fre)
Catégories : F:FLE
F:langue françaiseIndex. décimale : 804Or Expression orale en français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000365 804Or COM 15681 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Compétences en séquences, 1. Français 'internet-actif': 1re année (Premier degré) : / Alain Braun (2001)
Titre de série : Compétences en séquences, 1 Titre : Français 'internet-actif': 1re année (Premier degré) : Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Braun ; Jean-François Cabillau Editeur : Bruxelles : Editions Plantyn Année de publication : 2001 Importance : 240 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5275-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : exprimer l'ordre ou la défense sensations sentiments présentation consigne poésie mémorisation nouvelle écouter un conte message téléphonique anglicismes homophones phrase impersonnelle phrase présentative interview Index. décimale : 804M Manuel de français Compétences en séquences, 1. Français 'internet-actif': 1re année (Premier degré) : [texte imprimé] / Alain Braun ; Jean-François Cabillau . - Bruxelles : Editions Plantyn, 2001 . - 240 p. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-8010-5275-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : exprimer l'ordre ou la défense sensations sentiments présentation consigne poésie mémorisation nouvelle écouter un conte message téléphonique anglicismes homophones phrase impersonnelle phrase présentative interview Index. décimale : 804M Manuel de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3871 804M COM 14005 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Compétences en séquences, 1. Français 'internet-actif': 1re année (Premier degré) : Exercices / Alain Braun (2001)
Titre de série : Compétences en séquences, 1 Titre : Français 'internet-actif': 1re année (Premier degré) : Exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Braun ; Jean-François Cabillau Editeur : Bruxelles : Editions Plantyn Année de publication : 2001 Importance : 256 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5276-1 Langues : Français (fre) Catégories : Arts:art audiovisuel
D:description
I:interview
P:poème
P:prise de notes
S:stylistique
T:texte argumentatif
T:texte informatif
T:texte narratifMots-clés : exprimer l'ordre ou la défense sensations sentiments présentation consignes poésie mémorisation nouvelle écouter un conte message téléphonique anglicismes homophones phrase impersonnelle phrase présentative Index. décimale : 804M Manuel de français Compétences en séquences, 1. Français 'internet-actif': 1re année (Premier degré) : Exercices [texte imprimé] / Alain Braun ; Jean-François Cabillau . - Bruxelles : Editions Plantyn, 2001 . - 256 p. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-8010-5276-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts:art audiovisuel
D:description
I:interview
P:poème
P:prise de notes
S:stylistique
T:texte argumentatif
T:texte informatif
T:texte narratifMots-clés : exprimer l'ordre ou la défense sensations sentiments présentation consignes poésie mémorisation nouvelle écouter un conte message téléphonique anglicismes homophones phrase impersonnelle phrase présentative Index. décimale : 804M Manuel de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3870 804M BRAUN 14004 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Compétences en séquences, 2. Français 'internet-actif'. Premier degré : Guide méthodologique et Corrigé des exercices / Alain Braun (2003)
Titre de série : Compétences en séquences, 2 Titre : Français 'internet-actif'. Premier degré : Guide méthodologique et Corrigé des exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Braun ; Jean-François Cabillau Editeur : Bruxelles : Editions Plantyn Année de publication : 2003 Importance : 256 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5284-6 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française Index. décimale : 804M Manuel de français Compétences en séquences, 2. Français 'internet-actif'. Premier degré : Guide méthodologique et Corrigé des exercices [texte imprimé] / Alain Braun ; Jean-François Cabillau . - Bruxelles : Editions Plantyn, 2003 . - 256 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-8010-5284-6
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française Index. décimale : 804M Manuel de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3260 804M BRA 15062 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Compétences en séquences, 2. Français 'internet-actif / Alain Braun (2001)
Titre de série : Compétences en séquences, 2 Titre : Français 'internet-actif Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Braun ; Jean-François Cabillau Editeur : Bruxelles : Editions Plantyn Année de publication : 2001 Importance : 256 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5286-0 Langues : Français (fre) Catégories : Arts:art audiovisuel
D:description
I:interview
P:poème
P:prise de notes
S:stylistique
T:texte argumentatif
T:texte informatif
T:texte narratifMots-clés : bande-dessinée ellipse métonymie pétition texte publicitaire comparatif superlatif réduction d'une phrase coupure des mots tout même quelque schéma narratif journal Index. décimale : 804M Manuel de français Compétences en séquences, 2. Français 'internet-actif [texte imprimé] / Alain Braun ; Jean-François Cabillau . - Bruxelles : Editions Plantyn, 2001 . - 256 p. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-8010-5286-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts:art audiovisuel
D:description
I:interview
P:poème
P:prise de notes
S:stylistique
T:texte argumentatif
T:texte informatif
T:texte narratifMots-clés : bande-dessinée ellipse métonymie pétition texte publicitaire comparatif superlatif réduction d'une phrase coupure des mots tout même quelque schéma narratif journal Index. décimale : 804M Manuel de français Est accompagné deRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3867 804 M BRAUN 14006 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Compétences en séquences, 2. Français 'internet-actif': 2e année (Premier degré) : Exercices / Alain Braun (2001)
Titre de série : Compétences en séquences, 2 Titre : Français 'internet-actif': 2e année (Premier degré) : Exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Braun ; Jean-François Cabillau Editeur : Bruxelles : Editions Plantyn Année de publication : 2001 Importance : 256 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5287-7 Langues : Français (fre) Catégories : Arts:art audiovisuel
D:description
I:interview
P:poème
P:prise de notes
S:stylistique
T:texte argumentatif
T:texte informatif
T:texte narratifMots-clés : bande-dessinée ellipse métonymie pétition texte publicitaire comparatif superlatif réduction d'une phrase coupure des mots tout même quelque Index. décimale : 804M Manuel de français Compétences en séquences, 2. Français 'internet-actif': 2e année (Premier degré) : Exercices [texte imprimé] / Alain Braun ; Jean-François Cabillau . - Bruxelles : Editions Plantyn, 2001 . - 256 p. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-8010-5287-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts:art audiovisuel
D:description
I:interview
P:poème
P:prise de notes
S:stylistique
T:texte argumentatif
T:texte informatif
T:texte narratifMots-clés : bande-dessinée ellipse métonymie pétition texte publicitaire comparatif superlatif réduction d'une phrase coupure des mots tout même quelque Index. décimale : 804M Manuel de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3868 804M BRAUN 14007 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Compétences en séquences, 3. Français 'internet-actif' / Alain Braun (2002)
Titre de série : Compétences en séquences, 3 Titre : Français 'internet-actif' Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Braun ; Jean-François Cabillau Editeur : Bruxelles : Editions Plantyn Année de publication : 2002 Importance : 244 p. Format : 27 cm Langues : Français (fre) Catégories : Arts:art audiovisuel
D:description
I:interview
P:poème
P:prise de notes
S:stylistique
T:texte argumentatif
T:texte informatif
T:texte narratifIndex. décimale : 804M Manuel de français Compétences en séquences, 3. Français 'internet-actif' [texte imprimé] / Alain Braun ; Jean-François Cabillau . - Bruxelles : Editions Plantyn, 2002 . - 244 p. ; 27 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts:art audiovisuel
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P:prise de notes
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T:texte narratifIndex. décimale : 804M Manuel de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3882 804M BRA 14497 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Compétences en séquences, 3. Français 'internet-actif': 3e année (Deuxième degré) : Exercices / Alain Braun (2002)
Titre de série : Compétences en séquences, 3 Titre : Français 'internet-actif': 3e année (Deuxième degré) : Exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Braun ; Jean-François Cabillau Editeur : Bruxelles : Editions Plantyn Année de publication : 2002 Importance : 272 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5312-6 Langues : Français (fre) Catégories : Arts:art audiovisuel
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T:texte narratifIndex. décimale : 804M Manuel de français Compétences en séquences, 3. Français 'internet-actif': 3e année (Deuxième degré) : Exercices [texte imprimé] / Alain Braun ; Jean-François Cabillau . - Bruxelles : Editions Plantyn, 2002 . - 272 p. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-8010-5312-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts:art audiovisuel
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3879 804M BRAUN 14498 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Compétences en séquences, 3. Français 'internet-actif': 3e année (Deuxième degré) : Guide méthodologique et corrigé des exercices / Alain Braun (2002)
Titre de série : Compétences en séquences, 3 Titre : Français 'internet-actif': 3e année (Deuxième degré) : Guide méthodologique et corrigé des exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Braun ; Jean-François Cabillau Editeur : Bruxelles : Editions Plantyn Année de publication : 2002 Importance : 272 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5313-3 Langues : Français (fre) Catégories : Arts:art audiovisuel
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T:texte narratifIndex. décimale : 804M Manuel de français Compétences en séquences, 3. Français 'internet-actif': 3e année (Deuxième degré) : Guide méthodologique et corrigé des exercices [texte imprimé] / Alain Braun ; Jean-François Cabillau . - Bruxelles : Editions Plantyn, 2002 . - 272 p. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-8010-5313-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts:art audiovisuel
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3880 804M BRAUN 14551 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Connexion français, 1. Livre-cahier A / Beatriz Cueva Alvarez (2020)
Titre de série : Connexion français, 1 Titre : Livre-cahier A Type de document : texte imprimé Auteurs : Beatriz Cueva Alvarez ; Alix Francise ; Nathalie Heymans Editeur : Mont-saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : 2020 Importance : 339 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9305-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : implicite explicite inférence questionnaire dictionnaire poésie accord du verbe texte informatif conte accord du participe passé roman texte descriptif amplification anaphore description d'un tableau conte merveilleux texte injonctif cause conséquence avis argumenté lecture discours direct discours indirect Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Séquence I. Questionnaires en question : répondre à un questionnaire de lecture
Interlude I. En quête d'accords : reconnaître et accorder le verbe
Séquence 2. Un livre qui contient tous les autres : consulter le dictionnaire et l'exploiter pour une création
Interlude 2. Un point c'est tout ! Organiser et ponctuer un texte (informatif)
Séquence 3. À vos plumes ! Lire et écrire de la poésie
Interlude 3. En route vers l'autonomie... Utiliser des référentiels pour améliorer ses écrits
Séquence 4. À livre ouvert, à cœur ouvert : lire un roman complet et partager sa lecture
Interlude 4. Que ce soit bien clair... Faire un bon usage des anaphores
Séquence 5. Bonne structure et bonne lecture ! Lire, écouter et organiser le texte informatif
Interlude 5. En quête d'accords... Accorder les participes passés : règles de base
Séquence 6. Un tableau, ça questionne : Regarder, décrire et interpréter
Séquence 7. (Ra)contez-nous ! Raconter l'intrigue d'un conte
Séquence 8. Y a qu'à... Exprimer des ordres, des souhaits
Interlude 6. Il n'y a pas d'effet sans cause: identifier et exprimer la cause et la conséquence
Séquence 9. Ton avis nous intéresse : s'informer en vue d'argumenter
Séquence 10. Tu aimes un peu, beaucoup... pas du tout ! Lire un roman complet et donner son avis
Séquence 11. Vous dites ? Amplifier une nouvelle en y insérant un dialogue
Connexion français, 1. Livre-cahier A [texte imprimé] / Beatriz Cueva Alvarez ; Alix Francise ; Nathalie Heymans . - Mont-saint-Guibert - Wommelgem : Van In, 2020 . - 339 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-9305-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : implicite explicite inférence questionnaire dictionnaire poésie accord du verbe texte informatif conte accord du participe passé roman texte descriptif amplification anaphore description d'un tableau conte merveilleux texte injonctif cause conséquence avis argumenté lecture discours direct discours indirect Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Séquence I. Questionnaires en question : répondre à un questionnaire de lecture
Interlude I. En quête d'accords : reconnaître et accorder le verbe
Séquence 2. Un livre qui contient tous les autres : consulter le dictionnaire et l'exploiter pour une création
Interlude 2. Un point c'est tout ! Organiser et ponctuer un texte (informatif)
Séquence 3. À vos plumes ! Lire et écrire de la poésie
Interlude 3. En route vers l'autonomie... Utiliser des référentiels pour améliorer ses écrits
Séquence 4. À livre ouvert, à cœur ouvert : lire un roman complet et partager sa lecture
Interlude 4. Que ce soit bien clair... Faire un bon usage des anaphores
Séquence 5. Bonne structure et bonne lecture ! Lire, écouter et organiser le texte informatif
Interlude 5. En quête d'accords... Accorder les participes passés : règles de base
Séquence 6. Un tableau, ça questionne : Regarder, décrire et interpréter
Séquence 7. (Ra)contez-nous ! Raconter l'intrigue d'un conte
Séquence 8. Y a qu'à... Exprimer des ordres, des souhaits
Interlude 6. Il n'y a pas d'effet sans cause: identifier et exprimer la cause et la conséquence
Séquence 9. Ton avis nous intéresse : s'informer en vue d'argumenter
Séquence 10. Tu aimes un peu, beaucoup... pas du tout ! Lire un roman complet et donner son avis
Séquence 11. Vous dites ? Amplifier une nouvelle en y insérant un dialogue
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