Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture (jusqu'au 25 avril) :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 11h45 à 17h45
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances de printemps (Pâques), la bibliothèque sera fermée du 28 avril au 6 mai.
Elle sera également fermée le lundi de Pâques (21 avril).
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Détail de l'éditeur
Hatier
Commentaire :
, Bruxelles, Bruxelles, Bruxelles, Bruxelles
localisé à :
Paris
Collections rattachées :
De A à Z
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Documents disponibles chez cet éditeur


Titre de série : annabac, 2008 Titre : Sciences de la Vie et de la Terre S : Sujets Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Bergeron ; Jean-Claude Hervé Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2007 Importance : 216 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92744-7 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:évaluation:évaluation externe
Sciences:Biologie
Sciences:géologieIndex. décimale : 5 Sciences annabac, 2008. Sciences de la Vie et de la Terre S : Sujets [texte imprimé] / Jacques Bergeron ; Jean-Claude Hervé . - Paris : Hatier, 2007 . - 216 p. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-218-92744-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie:évaluation:évaluation externe
Sciences:Biologie
Sciences:géologieIndex. décimale : 5 Sciences Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006630 55/57 BER 006630 Livre Bibliothèque principale Sciences Disponible
Titre de série : annabac, 2008 Titre : Sciences de la Vie et de la Terre S : Sujets & corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Bergeron ; Jean-Claude Hervé Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2007 Importance : 287 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92758-4 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:évaluation:évaluation externe
Sciences:Biologie
Sciences:géologieIndex. décimale : 5 Sciences annabac, 2008. Sciences de la Vie et de la Terre S : Sujets & corrigés [texte imprimé] / Jacques Bergeron ; Jean-Claude Hervé . - Paris : Hatier, 2007 . - 287 p. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-218-92758-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie:évaluation:évaluation externe
Sciences:Biologie
Sciences:géologieIndex. décimale : 5 Sciences Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006631 55/57 BER 006631 Livre Bibliothèque principale Sciences Disponible
Titre : Antigone (Jean Anouilh) Type de document : texte imprimé Auteurs : Étienne Frois Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1998 Collection : Profil d'une oeuvre num. 24 Importance : 79 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-73854-8 Langues : Français (fre) Catégories : Culture:Arts:Théâtre Index. décimale : 840 Littérature Antigone (Jean Anouilh) [texte imprimé] / Étienne Frois . - Paris : Hatier, 1998 . - 79 p. ; 18 cm. - (Profil d'une oeuvre; 24) .
ISBN : 978-2-218-73854-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture:Arts:Théâtre Index. décimale : 840 Littérature Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007372 840 FRO 007372 Livre Réserve Archive Disponible
Titre : Apprentissages géométriques et résolution de problèmes (Cycle 3) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charney ; Jacques Douaire ; et al. Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2006 Collection : Ermel Importance : 608 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92310-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 513 Géométrie Résumé : "Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et les choix didactiques qui sous-tendent les propositions d'enseignement.
Quelle est la nature des savoirs géométriques développés à l'école ?
Quelle articulation entre l'étude des relations et celle des objets géométriques ?
Quelles fonctions pour le langage géométrique ? Comment introduire le vocabulaire ?
Quelle construction des représentations graphiques et quel usage des instruments ?
Les situations d'apprentissages, basées sur la résolution de problèmes :
- privilégient l'étude des différentes relations géométriques et le passage d'une reconnaissance globale des objets géométriques à une analyse de leurs propriétés ;
- prennent en compte les compétences spatiales et géométriques des élèves et visent à faire évoluer les savoirs en s'appuyant sur des constats perceptifs puis sur l'usage des instruments pour aller vers l'élaboration de raisonnements."Note de contenu : Activités pour la classe :
- Thème 1 - Alignement
- Thème 2 - Angle, perpendicularité et parallélisme
- Thème 3 - Distance
- Thème 4 - Comparaison
- Thème 5 - Figures du plan (objets 2D)
- Thème 6 - objets de l'espace (objets 3D)
- Thème 7 - Système de repèresApprentissages géométriques et résolution de problèmes (Cycle 3) [texte imprimé] / Roland Charney ; Jacques Douaire ; et al. . - Paris : Hatier, 2006 . - 608 p. ; 24 cm. - (Ermel) .
ISBN : 978-2-218-92310-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 513 Géométrie Résumé : "Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et les choix didactiques qui sous-tendent les propositions d'enseignement.
Quelle est la nature des savoirs géométriques développés à l'école ?
Quelle articulation entre l'étude des relations et celle des objets géométriques ?
Quelles fonctions pour le langage géométrique ? Comment introduire le vocabulaire ?
Quelle construction des représentations graphiques et quel usage des instruments ?
Les situations d'apprentissages, basées sur la résolution de problèmes :
- privilégient l'étude des différentes relations géométriques et le passage d'une reconnaissance globale des objets géométriques à une analyse de leurs propriétés ;
- prennent en compte les compétences spatiales et géométriques des élèves et visent à faire évoluer les savoirs en s'appuyant sur des constats perceptifs puis sur l'usage des instruments pour aller vers l'élaboration de raisonnements."Note de contenu : Activités pour la classe :
- Thème 1 - Alignement
- Thème 2 - Angle, perpendicularité et parallélisme
- Thème 3 - Distance
- Thème 4 - Comparaison
- Thème 5 - Figures du plan (objets 2D)
- Thème 6 - objets de l'espace (objets 3D)
- Thème 7 - Système de repèresRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006480 513 CHA 006480 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible
Titre : Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CE2) : Cours élémentaire (deuxième année) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2005 Collection : Ermel Importance : 433 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92035-6 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques:arithmétique
Mathématiques:Grandeurs
Mathématiques:résolution de problèmes
Pédagogie:École:École primaireIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CE2) : Cours élémentaire (deuxième année) [texte imprimé] / Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. . - Paris : Hatier, 2005 . - 433 p. ; 24 cm. - (Ermel) .
ISBN : 978-2-218-92035-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques:arithmétique
Mathématiques:Grandeurs
Mathématiques:résolution de problèmes
Pédagogie:École:École primaireIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007023 51Did ERM 15792 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkBescherelle : La conjugaison pour tous : Dictionnaire de douze mille verbes (1997)
PermalinkPermalinkPermalinkBTS années 1 et 2 : Méthodologie pour l'épreuve de culture générale et expression / Hélène Sabbah (2008)
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