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Construire l'Histoire : Tome 1 : Les Racines de l' Occident (jusqu'au Xème siècle) : Dossier d' apprentissage / Renaud Keymeulen
Titre : Construire l'Histoire : Tome 1 : Les Racines de l' Occident (jusqu'au Xème siècle) : Dossier d' apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Keymeulen, Auteur Editeur : Namur : Didier Hatier Année de publication : 2006 Importance : 48 p. Présentation : (agraffé) Format : 30 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-995-4 Note générale : dossier d'apprentissage destiné à l'apprenant Langues : Français (fre) Mots-clés : compétences se poser des questions critiquer synthétiser analyser communiquer tableau comparatif schéma hiérarchique ligne du temps panneau grille des compétences évaluation formative carte d'identité document carte historique analyse trace écrite document iconographique sculpture site bâtiment historique stratification sociale démocratie sélectionner illustrer crédibilité fiabilité pertinence témoignage organiser les informations question de recherche mots clés codes visuels légende titre Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : présentation du dossier
compétences: se poser des questions, critiquer,synthétiser,communiquer,(construire un tableau comparatif, un schéma hiérarchique,une ligne du temps,un panneau) critères de qualité,
pour faire le point: grille récapitulative des compétences,
savoir faire: dresser la carte d'identité d'un document, analyser une carte historique,lire une ligne du temps,lire un schéma hiérarchique,analyser une trace écrite, analyser un document iconographique,analyser une sculpture, analyser un site ou un bâtiment historique,
concepts: migration,stratification sociale,démocratie,
temps: ligne du temps
espace:carte muette
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1359 Construire l'Histoire : Tome 1 : Les Racines de l' Occident (jusqu'au Xème siècle) : Dossier d' apprentissage [texte imprimé] / Renaud Keymeulen, Auteur . - Namur : Didier Hatier, 2006 . - 48 p. : (agraffé) ; 30 cm + ill.
ISBN : 978-2-87088-995-4
dossier d'apprentissage destiné à l'apprenant
Langues : Français (fre)
Mots-clés : compétences se poser des questions critiquer synthétiser analyser communiquer tableau comparatif schéma hiérarchique ligne du temps panneau grille des compétences évaluation formative carte d'identité document carte historique analyse trace écrite document iconographique sculpture site bâtiment historique stratification sociale démocratie sélectionner illustrer crédibilité fiabilité pertinence témoignage organiser les informations question de recherche mots clés codes visuels légende titre Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : présentation du dossier
compétences: se poser des questions, critiquer,synthétiser,communiquer,(construire un tableau comparatif, un schéma hiérarchique,une ligne du temps,un panneau) critères de qualité,
pour faire le point: grille récapitulative des compétences,
savoir faire: dresser la carte d'identité d'un document, analyser une carte historique,lire une ligne du temps,lire un schéma hiérarchique,analyser une trace écrite, analyser un document iconographique,analyser une sculpture, analyser un site ou un bâtiment historique,
concepts: migration,stratification sociale,démocratie,
temps: ligne du temps
espace:carte muette
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1359 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13713 970 CON Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtConstruire l' histoire : Tome 2 : Les Racines de l' Occident (XIè-XVIIIè siècle) : Dossier d' apprentissage / Renaud Keymeulen
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13714 970 CON Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtFaire aimer et apprendre l'histoire et la géographie au primaire et au secondaire / Marc-André Ethier
Titre : Faire aimer et apprendre l'histoire et la géographie au primaire et au secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc-André Ethier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; David Lefrançois, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Stéphanie Demers, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Québec : Éditions MultiMondes Année de publication : 2014 Importance : XX-433 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89544-473-2 Prix : 29 EUR Mots-clés : Québec Canada histoire géographie carte cartographie croquis schéma numérique sciences sociales source vocabulaire espace temps société évaluation des apprentissages savoir savoir-faire savoir-être lecture critique lecture interprétative histoire orale document iconographique propagande affiche musée film documentaire chanson jeu vidéo web 2.0 encyclopédie virtuelle différenciation Index. décimale : 930.2 Histoire Pédagogie Résumé : Cet ouvrage collectif cherche à répondre à de vastes et importantes questions de façon ni exclusivement théorique ni exclusivement pratique, mais empirique.
En voici quelques-unes:
- Comment faire aimer et apprendre l'histoire et la géographie aux élèves du primaire et du secondaire?
- Comment faire de ces disciplines des matières à penser, à se questionner?
- À quels savoirs devons-nous tenter de faire accéder ces élèves et dans quels buts?
- Comment leur enseigner à chercher, établir et utiliser – ou réfuter – des preuves historiques ou géographiques pour formuler ou évaluer des arguments politiques et en débattre avec discipline, honnêteté, rigueur et tolérance?
- Devons-nous (et comment pouvons-nous) les engager dans les débats historiques, sociaux, philosophiques et politiques fondamentaux?
- Comment valoriser le dépassement de soi et la solidarité sans tomber dans le conformisme et la rectitude?
- Comment concevoir et piloter des tâches en histoire ou en géographie adaptées aux effectifs hétérogènes et diversifiés des écoles québécoises?
- Comment créer, évaluer, perfectionner et partager des outils pour amener les élèves à acquérir des compétences favorisant leur participation avertie, libre et réfléchie à la vie sociopolitique?
Cet ouvrage prend le taureau par les cornes et examine ces nombreuses questions en creusant à la fois les aspects théoriques et pratiques. De plus, après avoir exposé le contenu et l'esprit des programmes en sciences sociales au primaire et au secondaire passés et actuels, ainsi que les savoirs de références appropriés, il fait le point sur ce que la recherche dit à propos de l'enseignement de diverses méthodes disciplinaires en histoire et en géographie, puis, il présente des récits de pratiques d'enseignement qui tiennent compte de ces méthodes.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2938 Faire aimer et apprendre l'histoire et la géographie au primaire et au secondaire [texte imprimé] / Marc-André Ethier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; David Lefrançois, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Stéphanie Demers, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Québec : Éditions MultiMondes, 2014 . - XX-433 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-89544-473-2 : 29 EUR
Mots-clés : Québec Canada histoire géographie carte cartographie croquis schéma numérique sciences sociales source vocabulaire espace temps société évaluation des apprentissages savoir savoir-faire savoir-être lecture critique lecture interprétative histoire orale document iconographique propagande affiche musée film documentaire chanson jeu vidéo web 2.0 encyclopédie virtuelle différenciation Index. décimale : 930.2 Histoire Pédagogie Résumé : Cet ouvrage collectif cherche à répondre à de vastes et importantes questions de façon ni exclusivement théorique ni exclusivement pratique, mais empirique.
En voici quelques-unes:
- Comment faire aimer et apprendre l'histoire et la géographie aux élèves du primaire et du secondaire?
- Comment faire de ces disciplines des matières à penser, à se questionner?
- À quels savoirs devons-nous tenter de faire accéder ces élèves et dans quels buts?
- Comment leur enseigner à chercher, établir et utiliser – ou réfuter – des preuves historiques ou géographiques pour formuler ou évaluer des arguments politiques et en débattre avec discipline, honnêteté, rigueur et tolérance?
- Devons-nous (et comment pouvons-nous) les engager dans les débats historiques, sociaux, philosophiques et politiques fondamentaux?
- Comment valoriser le dépassement de soi et la solidarité sans tomber dans le conformisme et la rectitude?
- Comment concevoir et piloter des tâches en histoire ou en géographie adaptées aux effectifs hétérogènes et diversifiés des écoles québécoises?
- Comment créer, évaluer, perfectionner et partager des outils pour amener les élèves à acquérir des compétences favorisant leur participation avertie, libre et réfléchie à la vie sociopolitique?
Cet ouvrage prend le taureau par les cornes et examine ces nombreuses questions en creusant à la fois les aspects théoriques et pratiques. De plus, après avoir exposé le contenu et l'esprit des programmes en sciences sociales au primaire et au secondaire passés et actuels, ainsi que les savoirs de références appropriés, il fait le point sur ce que la recherche dit à propos de l'enseignement de diverses méthodes disciplinaires en histoire et en géographie, puis, il présente des récits de pratiques d'enseignement qui tiennent compte de ces méthodes.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2938 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19690 930.2 FAI Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
Disponible
Titre : Racines du futur ; Tome II : du XIè siècle au XVIIè siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : René Noël, Auteur ; Olivia Sudan, Auteur Editeur : Namur : Didier Hatier Année de publication : 1991 Collection : Racines du Futur num. 2 Importance : 192 p. Présentation : illustrations, caricatures,cartes,graphiques,schémas,textes, tableaux chronologiques Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-736-3 Note générale : manuel destiné au secondaire: approche concrète des faits, interprétation des faits, recours aux sources,
pages de droite = matière sauf pour les dossiers &
activité:visiter une cathédrale gothique, bâtir et voûter,découvrir l'Amérique avant la conquête,
glossaire
tableau chronologique Amérique, Europe politique,Economie et société, vie religieuse,culture,Afrique, proche et moyen orient,Inde, Chine,Japon de l'an 1000 à 1700
schéma du portail d'une cathédrale
schéma de l'assolement triennal, des divisons de l'Islam,
tableaux chronologiques, index, glossaire
tableau des visages du christianisme au XVIe siècle (catholicisme, luthérien, calviniste,anglican:source,doctrine,culte,église)
tableau:arts et lettres aux XIVe,XVe, XVIe siècles: Florence, Italie centrale,Venise,Italie septentrionale, Angleterre,France, Pays-Bas méridionaux,Pays-Bas septentrionaux,Allemagne,Espagne
schéma lettre de change
généalogie des rois de France et d'Angleterre
plan de la ville de Huy + ville médiévale
schéma des voûtes
comparaison des cathédrales de Paris, Chartres,Reims et Amiens
schéma d'un tympan
tableau de l'évolution des imprimés
Langues : Français (fre) Mots-clés : moyen âge temps modernes Rome Islam croisade société école agriculture guerre commerce seigneur serf ville charte liberté démographie population roi énergie outil transport maison abbaye maladie médecine misère reforme hérésie carte bateau communication écriture Colomb Inca Aztèque univers renaissance absolutisme cathédrale seigneurie château armes du chevalier moine chanson de geste Cluny Cîteaux gens de métier Pays Bas mort sorcier baroque classique voûte construction Calvin colonie cacao tabac Anvers index inquisition protestantisme Michel-Ange ancien régime Provinces-Unies vagabond soucier sorcière Rubens Descartes Versailles éducation navigation Luther réforme Habsbourg Ottoman contre réforme géographie livre représentation du monde foi privilèges ordres mendiants cathédrale gothique querelle des investitures miniature pape Byzance université complot enseignement Djihad madrasa échanges marché foire épices Gengis Khan mongol Allah mathématique arabe Jérusalem défrichement céréales Musulman moulin assolement route fleuve sanctuaire roman gothique village implanter implantation monastère urbanisme privilège pauvreté gravure plan Turcs concile Hanse astrolabe portulan lettre de change banque imprimerie caravelle mécène Botticelli Van Eyck Bruegel paix de Dieu tapisserie de Bayeux Grande Charte pèlerinage représentation de la terre guerre de cent ans Marco Polo bourse grandes découvertes polyphonie perspective croyance crypte peste famine brigandage exaction jacquerie macabre schisme Fugger colorant Mayas Charles Quint Philippe II Soliman compagnie de Jésus jésuites hérétique duc d'Albe François Ier édit de Nantes humanisme Pantagruel Érasme Copernic Léonard de Vinci Paré Michel Ange Raphael Durer Titien Bourbons Louis XIV mercantilisme parlement jansénistes huguenot jacques I Charles I glorieuse révolution Cromwell Provinces Unies Liège ducs de Bourgogne Amsterdam Caravage Kepler plan,miniature critique,carte texte témoin témoignage document iconographique caricature poésie Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : PREMIÈRE PARTIE: MONTÉE DE L'OCCIDENT (XIe, XIIe et XIIIe siècles)
LE MONDE ET L'EUROPE VERS L'AN 1000
chapitre 1: panoramas, Occident et Orient
1 éveil de l'Occident et présence de Rome
2 Byzance et la chrétienté d'Orient
3 crises et renouveau de l'Islam
& les croisades: choc des cultures
chapitre 2: expansion de l'occident
1 trois siècles de progrès
2 échanges et voies de progrès
3 recul des frontières de l'Occident
chapitre 3: moyens et limites de l'essor
1 arrêt de l'expansion
2 énergie et outillage
3 travaux des champs
4 transport et navigation
5 l'art de bâtir
& bâtir et voûter aux XIe, XIIe et XIII siècles
chapitre 4:lieux où vivre
1 villages et communs habitants
2 châteaux, nobles et tournois
3 monastères et service de Dieu
4 villes, écoles et couvents
& visiter une cathédrale
chapitre 5: empereurs, rois et princes
1 rivalités et concurrences
2 hauteur et chute de l'Empire
3 servitudes et grandeurs du roi de France
4 particularités de l'Angleterre
chapitre 6: horizons du monde et de l'au-delà
1 connaissance de la terre
2 amour des lettres et crainte de Dieu avant 1130
3 raison et lumière
DEUXIÈME PARTIE:RUPTURES D’ÉQUILIBRE ET FORCES NOUVELLES (XIVe et XVe siècles)
LE MONDE ET L'EUROPE VERS 1300
chapitre 1 : temps d'épreuves
1 calamités
2 détresse et troubles
3 désarroi
chapitre 2 : divisions et redistribution des forces
1 "être empereur en son royaume"
2 plus d'un siècle de conflits: France et Angleterre
3 nouvelles puissances
4 changements et fractures dans l'Eglise
5 à l'est: Byzantins et Turcs face à face
chapitre 3: remise en route et découvertes
1 restaurations et ouvertures
2 progrès techniques
3 outillages intellectuels
4 les routes du monde
chapitre 4: renouveau du savoir et des sensibilités
1 un premier humanisme en Italie
2 recherche d'un langage nouveau
3 floraison en Toscane et aux Pays-Bas
& créer au XIVe, XVe, XVIe siècles:arts et lettres
TROISIÈME PARTIE A L'HORIZON DU MONDE ET DE LA MODERNITÉ(XVIe et XVIIe siècles)
LE MONDE ET L'EUROPE VERS 1500
chapitre 1: anciens et nouveaux mondes
1 les premiers empires coloniaux
2 l'or et l'argent d'Amérique
3 fortune de l'Atlantique et capitalisme
4 limites de l'essor
& découvrir l'Amérique avant la conquête
chapitre 2: deux empires rivaux, Habsbourgs et Ottomans
1 le rêve d'hégémonie des Habsbourgs
2 la grandeur ottomane
chapitre 3 : cassure de la chrétienté
1 révolte et réforme: Luther (1483-1546)
2 premières extensions de la réforme
3 la réforma, deuxième manière: Calvin (1509-1564)
4 réaction catholique
5 réforme et politique
chapitre 4 : humanisme et renaissance
1 le gai savoir
2 l'homme et l'univers en question
3 la gloire de l'art
4 géants de l'art
chapitre 5 :affirmation et diversité des états
1 gouverner sous l'ancien régime
2 déclin des empires
3 modèle absolutiste: la France
4 échec à l'absolutisme: l'Angleterre
5 argent et république: les Provinces-Unies
chapitre 6: d'un siècle à l'autre
1 vivre et mourir sous l'ancien régime
2 aristocrates et parvenus
3 gens des campagnes et vagabonds
4 gens des villes
5 artistes baroques et classiques
LE MONDE ET L'EUROPE VERS 1715
& regards nouveaux sur l'univers
GLOSSAIRE
INDEX
TABLEAU CHRONOLOGIQUE
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6974 Racines du futur ; Tome II : du XIè siècle au XVIIè siècle [texte imprimé] / René Noël, Auteur ; Olivia Sudan, Auteur . - Namur : Didier Hatier, 1991 . - 192 p. : illustrations, caricatures,cartes,graphiques,schémas,textes, tableaux chronologiques ; 28 cm. - (Racines du Futur; 2) .
ISBN : 978-2-87088-736-3
manuel destiné au secondaire: approche concrète des faits, interprétation des faits, recours aux sources,
pages de droite = matière sauf pour les dossiers &
activité:visiter une cathédrale gothique, bâtir et voûter,découvrir l'Amérique avant la conquête,
glossaire
tableau chronologique Amérique, Europe politique,Economie et société, vie religieuse,culture,Afrique, proche et moyen orient,Inde, Chine,Japon de l'an 1000 à 1700
schéma du portail d'une cathédrale
schéma de l'assolement triennal, des divisons de l'Islam,
tableaux chronologiques, index, glossaire
tableau des visages du christianisme au XVIe siècle (catholicisme, luthérien, calviniste,anglican:source,doctrine,culte,église)
tableau:arts et lettres aux XIVe,XVe, XVIe siècles: Florence, Italie centrale,Venise,Italie septentrionale, Angleterre,France, Pays-Bas méridionaux,Pays-Bas septentrionaux,Allemagne,Espagne
schéma lettre de change
généalogie des rois de France et d'Angleterre
plan de la ville de Huy + ville médiévale
schéma des voûtes
comparaison des cathédrales de Paris, Chartres,Reims et Amiens
schéma d'un tympan
tableau de l'évolution des imprimés
Langues : Français (fre)
Mots-clés : moyen âge temps modernes Rome Islam croisade société école agriculture guerre commerce seigneur serf ville charte liberté démographie population roi énergie outil transport maison abbaye maladie médecine misère reforme hérésie carte bateau communication écriture Colomb Inca Aztèque univers renaissance absolutisme cathédrale seigneurie château armes du chevalier moine chanson de geste Cluny Cîteaux gens de métier Pays Bas mort sorcier baroque classique voûte construction Calvin colonie cacao tabac Anvers index inquisition protestantisme Michel-Ange ancien régime Provinces-Unies vagabond soucier sorcière Rubens Descartes Versailles éducation navigation Luther réforme Habsbourg Ottoman contre réforme géographie livre représentation du monde foi privilèges ordres mendiants cathédrale gothique querelle des investitures miniature pape Byzance université complot enseignement Djihad madrasa échanges marché foire épices Gengis Khan mongol Allah mathématique arabe Jérusalem défrichement céréales Musulman moulin assolement route fleuve sanctuaire roman gothique village implanter implantation monastère urbanisme privilège pauvreté gravure plan Turcs concile Hanse astrolabe portulan lettre de change banque imprimerie caravelle mécène Botticelli Van Eyck Bruegel paix de Dieu tapisserie de Bayeux Grande Charte pèlerinage représentation de la terre guerre de cent ans Marco Polo bourse grandes découvertes polyphonie perspective croyance crypte peste famine brigandage exaction jacquerie macabre schisme Fugger colorant Mayas Charles Quint Philippe II Soliman compagnie de Jésus jésuites hérétique duc d'Albe François Ier édit de Nantes humanisme Pantagruel Érasme Copernic Léonard de Vinci Paré Michel Ange Raphael Durer Titien Bourbons Louis XIV mercantilisme parlement jansénistes huguenot jacques I Charles I glorieuse révolution Cromwell Provinces Unies Liège ducs de Bourgogne Amsterdam Caravage Kepler plan,miniature critique,carte texte témoin témoignage document iconographique caricature poésie Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : PREMIÈRE PARTIE: MONTÉE DE L'OCCIDENT (XIe, XIIe et XIIIe siècles)
LE MONDE ET L'EUROPE VERS L'AN 1000
chapitre 1: panoramas, Occident et Orient
1 éveil de l'Occident et présence de Rome
2 Byzance et la chrétienté d'Orient
3 crises et renouveau de l'Islam
& les croisades: choc des cultures
chapitre 2: expansion de l'occident
1 trois siècles de progrès
2 échanges et voies de progrès
3 recul des frontières de l'Occident
chapitre 3: moyens et limites de l'essor
1 arrêt de l'expansion
2 énergie et outillage
3 travaux des champs
4 transport et navigation
5 l'art de bâtir
& bâtir et voûter aux XIe, XIIe et XIII siècles
chapitre 4:lieux où vivre
1 villages et communs habitants
2 châteaux, nobles et tournois
3 monastères et service de Dieu
4 villes, écoles et couvents
& visiter une cathédrale
chapitre 5: empereurs, rois et princes
1 rivalités et concurrences
2 hauteur et chute de l'Empire
3 servitudes et grandeurs du roi de France
4 particularités de l'Angleterre
chapitre 6: horizons du monde et de l'au-delà
1 connaissance de la terre
2 amour des lettres et crainte de Dieu avant 1130
3 raison et lumière
DEUXIÈME PARTIE:RUPTURES D’ÉQUILIBRE ET FORCES NOUVELLES (XIVe et XVe siècles)
LE MONDE ET L'EUROPE VERS 1300
chapitre 1 : temps d'épreuves
1 calamités
2 détresse et troubles
3 désarroi
chapitre 2 : divisions et redistribution des forces
1 "être empereur en son royaume"
2 plus d'un siècle de conflits: France et Angleterre
3 nouvelles puissances
4 changements et fractures dans l'Eglise
5 à l'est: Byzantins et Turcs face à face
chapitre 3: remise en route et découvertes
1 restaurations et ouvertures
2 progrès techniques
3 outillages intellectuels
4 les routes du monde
chapitre 4: renouveau du savoir et des sensibilités
1 un premier humanisme en Italie
2 recherche d'un langage nouveau
3 floraison en Toscane et aux Pays-Bas
& créer au XIVe, XVe, XVIe siècles:arts et lettres
TROISIÈME PARTIE A L'HORIZON DU MONDE ET DE LA MODERNITÉ(XVIe et XVIIe siècles)
LE MONDE ET L'EUROPE VERS 1500
chapitre 1: anciens et nouveaux mondes
1 les premiers empires coloniaux
2 l'or et l'argent d'Amérique
3 fortune de l'Atlantique et capitalisme
4 limites de l'essor
& découvrir l'Amérique avant la conquête
chapitre 2: deux empires rivaux, Habsbourgs et Ottomans
1 le rêve d'hégémonie des Habsbourgs
2 la grandeur ottomane
chapitre 3 : cassure de la chrétienté
1 révolte et réforme: Luther (1483-1546)
2 premières extensions de la réforme
3 la réforma, deuxième manière: Calvin (1509-1564)
4 réaction catholique
5 réforme et politique
chapitre 4 : humanisme et renaissance
1 le gai savoir
2 l'homme et l'univers en question
3 la gloire de l'art
4 géants de l'art
chapitre 5 :affirmation et diversité des états
1 gouverner sous l'ancien régime
2 déclin des empires
3 modèle absolutiste: la France
4 échec à l'absolutisme: l'Angleterre
5 argent et république: les Provinces-Unies
chapitre 6: d'un siècle à l'autre
1 vivre et mourir sous l'ancien régime
2 aristocrates et parvenus
3 gens des campagnes et vagabonds
4 gens des villes
5 artistes baroques et classiques
LE MONDE ET L'EUROPE VERS 1715
& regards nouveaux sur l'univers
GLOSSAIRE
INDEX
TABLEAU CHRONOLOGIQUE
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6974 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7536 970 RAC Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
Disponible
Titre : Racines du futur : Tome IV : de 1918 à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Dumoulin, Auteur ; Danielle Maloens, Auteur ; Henri De Mulder, Collaborateur ; Jean-Louis Jadoulle, Auteur ; Eddie Massart, Auteur Editeur : Bruxelles : Didier ; Hatier Année de publication : 1993 Importance : 207 p. Présentation : textes;documents iconographiques,photos;cartes;plans, schémas;graphiques Format : 28 cm Accompagnement : ill. , tableaux ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-796-7 Note générale : manuel pour l'enseignement secondaire
bonne base matière
& annonce une partie explicative pour un point précis
Tableaux chronologiques: 1914-1918, 1945-1993
Indication de films à voir en fonction des chapitres
tableau de l'évolution des sciences et des techniques au XXe siècle
index
tableaux chronologiques
en fin de chapitre, indications de films, livres à découvrir
schéma des tendances et mouvements dans les arts plastiques de 1945 à nos jours
Langues : Français (fre) Mots-clés : guerre 40-45 ONU SDN affiche soviet Lénine Bolchevik armée rouge propagande chômage dépression monnaie xénophobie rexisme fascisme NEP guerre 14-18 URSS krach crise démocratie résistance occupation question royale CEE société migration médias religion démographie camp bloc Russie monument aux morts Shoah concentration collaboration révisionnisme victime traité de Versailles Wilson caricature réparations femme couple révolution communisme Staline plan quinquennal Mussolini totalitarisme Weimar Juif guerre civile Espagne New deal front populaire Belgique colonie colonisation Hergé décolonisation Chine Japon métropole loisir sport les années folles cinéma art déco publicité jazz régime totalitaire Auschwitz exode Munich 18 juin 40 de Gaulle partisan radio Londres déportation Hiroshima bombe atomique épuration Nuremberg Yalta Berlin guerre froide marché noir immigration italienne plan Marshall blocus de Berlin Mao Tse Tung Kominform Israël OTAN Pacte de Varsovie pays en voie de développement mortalité natalité fécondité hygiène médecine santé mentalité rock Eisenhower Kennedy contestation Reagan culte de la personnalité déstalinisation Brejnev démocratie populaire Gorbatchev perestroïka révolution culturelle répression Grand bond en avant petit livre rouge dazibao Tien Anmen dissident nomenklatura:ségrégation Watergate conseil de sécurité Bandoeng printemps de Prague guerre de Corée Yasser Arafat Saigon Vietnam Congo belge pieds noirs tiers monde nord-sud CNUCED dialogue nord sud Bandung conseil européen commission européenne CECA Traité de Rome système monétaire Belgique fédérale question linguistique walen buiten communauté française autonomie culturelle automatisation consommateur défense mai 68 choc pétrolier crise économique multinationale pauvreté modernité TV télévision consommation marché du travail société de masse environnement Vatican II Sida demandeur d'asile réfugié Islam contre culture Le Corbusier cité modèle cité parc style international World Trade center Pop'Art art minimal hyperréalisme arts plastiques graffiti surréalisme Cobra CEI bande dessinée Visconti films-catastrophe Vasarely blues reggae chanson française nouveau roman guerre du golfe réunification allemande Balkans ingérence témoin témoignage schéma graphique esprit critique photo document iconographique Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : PREMIÈRE PARTIE: DE LA "DER DES DER" A MUNICH (1918-1938)
L'Europe en 1914
l'Europe en 1923
CHAPITRE 1 : LES CONSÉQUENCES DE LA GUERRE
1 les conséquences démographiques
2 les conséquences géopolitiques
3 les conséquences économiques
4 les conséquences sociales et culturelles
& les monuments aux morts
CHAPITRE 2:LES RÉVOLUTIONS RUSSES
1 l'empire au bord du gouffre
2 les révolutions de 1917
3 les difficultés du nouveau régime
CHAPITRE 3: LES CRISES ECONOMIQUES
1 jusqu'à la crise de 1929
2 le krach de Wall Street (1929)
3 la crise devient dépression
CHAPITRE 4 LES RÉPONSES A LA CRISE
1 dans les régimes totalitaires
& la guerre civile en Espagne
2 dans les démocraties
3 ailleurs dans le monde
CHAPITRE 5 VERS UNE AUTRE CIVILISATION
1 vers une autre société
2 la crise des valeurs
3 les courants artistiques et littéraires: miroirs de la crise
& art et régimes totalitaires
DEUXIÈME PARTIE LA SECONDE GUERRE MONIALE.DU CONFLIT DES IDÉOLOGIES AUX BLOCS(1938-1948)
L'EUROPE AVANT 1938 (avant l'Anschluss)
L'EUROPE EN 1948
CHAPITRE 1 L’ÉCHEC DE LA PAIX ET LE CONFLIT
1 l'échec de la paix
2 les faits de la guerre
3 l'occupation
& résistance et collaboration
4 fin et bilan de la guerre
& univers concentrationnaire, Shoah et révisionnisme
CHAPITRE 2 DES LIBÉRATIONS A LA CONSTITUTION DES DEUX BLOCS (1994-1948)
1 l'après-guerre: préparer et stabiliser
& la question royale
2 la naissance des deux blocs
TROISIÈME PARTIE: DES IDÉOLOGIES AU PRAGMATISME(1949-1989)
LA DÉCOLONISATION
LE PRODUIT NATIONAL BRUT PAR HABITANT EN 1990
CHAPITRE 1 L'ETAT DU MONDE
1 situation géographique
2 évolution des grandes puissances
& les organismes internationaux
CHAPITRE 2 LES TENSIONS
1 les relations Est-Ouest
2 les relations Nord-Sud
CHAPITRE 3 L'EUROPE, QUELLE NATION?
1 de la CECA à la CEE
2 de la CEE à l'Union européenne
& la Belgique fédérale
CHAPITRE 4 TRIOMPHE DE L'ECONOMIE DE MARCHE?
1 le credo de la croissance (environ 1950-1972)
2 une décennie de crise (1973-1983)
3 l'économie à deux vitesses (1984-1989)
CHAPITRE 5 DES SOCIÉTÉS CONTRASTÉES
1 médias et société
2 des illusions à une réalité duale
3 quelles valeurs?
4 réponse des religions
& les migrations internationales
CHAPITRE 6 LES EXPRESSIONS CULTURELLES DU SECOND XX SIÈCLE
1 l'architecture
2 les arts plastiques
& tendances et mouvements dans les arts plastiques de 1945 à nos jours
3 heurs et malheurs des pratiques culturelles de masse
4 la littérature
5 la philosophie
& techniques et sciences dans le second XXe siècle
RACINES DU FUTUR (1989-...)
1 de l'URSS à la CEI
2 la réunification allemande
3 les Balkans
4 les Occidentaux dans le Golfe
5 un large éventail de défis
Notes sur les principaux auteurs de documents
Table des sigles
Glossaire
Index
Tableaux chronologiques: 1914-1918, 1945-1993
Indication de films à voir en fonction des chapitres
tableau des événements dans le monde, Est-Ouest, Nord-Sud, en Europe, en Belgique de 1914 à 1993
tableau de l'évolution des sciences et techniques, économie,philosophie, religions et sciences humaines, arts et lettre de 1914 à 1993
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1038 Racines du futur : Tome IV : de 1918 à nos jours [texte imprimé] / Michel Dumoulin, Auteur ; Danielle Maloens, Auteur ; Henri De Mulder, Collaborateur ; Jean-Louis Jadoulle, Auteur ; Eddie Massart, Auteur . - Bruxelles : Didier ; Hatier, 1993 . - 207 p. : textes;documents iconographiques,photos;cartes;plans, schémas;graphiques ; 28 cm + ill. , tableaux.
ISBN : 978-2-87088-796-7
manuel pour l'enseignement secondaire
bonne base matière
& annonce une partie explicative pour un point précis
Tableaux chronologiques: 1914-1918, 1945-1993
Indication de films à voir en fonction des chapitres
tableau de l'évolution des sciences et des techniques au XXe siècle
index
tableaux chronologiques
en fin de chapitre, indications de films, livres à découvrir
schéma des tendances et mouvements dans les arts plastiques de 1945 à nos jours
Langues : Français (fre)
Mots-clés : guerre 40-45 ONU SDN affiche soviet Lénine Bolchevik armée rouge propagande chômage dépression monnaie xénophobie rexisme fascisme NEP guerre 14-18 URSS krach crise démocratie résistance occupation question royale CEE société migration médias religion démographie camp bloc Russie monument aux morts Shoah concentration collaboration révisionnisme victime traité de Versailles Wilson caricature réparations femme couple révolution communisme Staline plan quinquennal Mussolini totalitarisme Weimar Juif guerre civile Espagne New deal front populaire Belgique colonie colonisation Hergé décolonisation Chine Japon métropole loisir sport les années folles cinéma art déco publicité jazz régime totalitaire Auschwitz exode Munich 18 juin 40 de Gaulle partisan radio Londres déportation Hiroshima bombe atomique épuration Nuremberg Yalta Berlin guerre froide marché noir immigration italienne plan Marshall blocus de Berlin Mao Tse Tung Kominform Israël OTAN Pacte de Varsovie pays en voie de développement mortalité natalité fécondité hygiène médecine santé mentalité rock Eisenhower Kennedy contestation Reagan culte de la personnalité déstalinisation Brejnev démocratie populaire Gorbatchev perestroïka révolution culturelle répression Grand bond en avant petit livre rouge dazibao Tien Anmen dissident nomenklatura:ségrégation Watergate conseil de sécurité Bandoeng printemps de Prague guerre de Corée Yasser Arafat Saigon Vietnam Congo belge pieds noirs tiers monde nord-sud CNUCED dialogue nord sud Bandung conseil européen commission européenne CECA Traité de Rome système monétaire Belgique fédérale question linguistique walen buiten communauté française autonomie culturelle automatisation consommateur défense mai 68 choc pétrolier crise économique multinationale pauvreté modernité TV télévision consommation marché du travail société de masse environnement Vatican II Sida demandeur d'asile réfugié Islam contre culture Le Corbusier cité modèle cité parc style international World Trade center Pop'Art art minimal hyperréalisme arts plastiques graffiti surréalisme Cobra CEI bande dessinée Visconti films-catastrophe Vasarely blues reggae chanson française nouveau roman guerre du golfe réunification allemande Balkans ingérence témoin témoignage schéma graphique esprit critique photo document iconographique Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : PREMIÈRE PARTIE: DE LA "DER DES DER" A MUNICH (1918-1938)
L'Europe en 1914
l'Europe en 1923
CHAPITRE 1 : LES CONSÉQUENCES DE LA GUERRE
1 les conséquences démographiques
2 les conséquences géopolitiques
3 les conséquences économiques
4 les conséquences sociales et culturelles
& les monuments aux morts
CHAPITRE 2:LES RÉVOLUTIONS RUSSES
1 l'empire au bord du gouffre
2 les révolutions de 1917
3 les difficultés du nouveau régime
CHAPITRE 3: LES CRISES ECONOMIQUES
1 jusqu'à la crise de 1929
2 le krach de Wall Street (1929)
3 la crise devient dépression
CHAPITRE 4 LES RÉPONSES A LA CRISE
1 dans les régimes totalitaires
& la guerre civile en Espagne
2 dans les démocraties
3 ailleurs dans le monde
CHAPITRE 5 VERS UNE AUTRE CIVILISATION
1 vers une autre société
2 la crise des valeurs
3 les courants artistiques et littéraires: miroirs de la crise
& art et régimes totalitaires
DEUXIÈME PARTIE LA SECONDE GUERRE MONIALE.DU CONFLIT DES IDÉOLOGIES AUX BLOCS(1938-1948)
L'EUROPE AVANT 1938 (avant l'Anschluss)
L'EUROPE EN 1948
CHAPITRE 1 L’ÉCHEC DE LA PAIX ET LE CONFLIT
1 l'échec de la paix
2 les faits de la guerre
3 l'occupation
& résistance et collaboration
4 fin et bilan de la guerre
& univers concentrationnaire, Shoah et révisionnisme
CHAPITRE 2 DES LIBÉRATIONS A LA CONSTITUTION DES DEUX BLOCS (1994-1948)
1 l'après-guerre: préparer et stabiliser
& la question royale
2 la naissance des deux blocs
TROISIÈME PARTIE: DES IDÉOLOGIES AU PRAGMATISME(1949-1989)
LA DÉCOLONISATION
LE PRODUIT NATIONAL BRUT PAR HABITANT EN 1990
CHAPITRE 1 L'ETAT DU MONDE
1 situation géographique
2 évolution des grandes puissances
& les organismes internationaux
CHAPITRE 2 LES TENSIONS
1 les relations Est-Ouest
2 les relations Nord-Sud
CHAPITRE 3 L'EUROPE, QUELLE NATION?
1 de la CECA à la CEE
2 de la CEE à l'Union européenne
& la Belgique fédérale
CHAPITRE 4 TRIOMPHE DE L'ECONOMIE DE MARCHE?
1 le credo de la croissance (environ 1950-1972)
2 une décennie de crise (1973-1983)
3 l'économie à deux vitesses (1984-1989)
CHAPITRE 5 DES SOCIÉTÉS CONTRASTÉES
1 médias et société
2 des illusions à une réalité duale
3 quelles valeurs?
4 réponse des religions
& les migrations internationales
CHAPITRE 6 LES EXPRESSIONS CULTURELLES DU SECOND XX SIÈCLE
1 l'architecture
2 les arts plastiques
& tendances et mouvements dans les arts plastiques de 1945 à nos jours
3 heurs et malheurs des pratiques culturelles de masse
4 la littérature
5 la philosophie
& techniques et sciences dans le second XXe siècle
RACINES DU FUTUR (1989-...)
1 de l'URSS à la CEI
2 la réunification allemande
3 les Balkans
4 les Occidentaux dans le Golfe
5 un large éventail de défis
Notes sur les principaux auteurs de documents
Table des sigles
Glossaire
Index
Tableaux chronologiques: 1914-1918, 1945-1993
Indication de films à voir en fonction des chapitres
tableau des événements dans le monde, Est-Ouest, Nord-Sud, en Europe, en Belgique de 1914 à 1993
tableau de l'évolution des sciences et techniques, économie,philosophie, religions et sciences humaines, arts et lettre de 1914 à 1993
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