Centre de documentation HELHa Gosselies
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Racines du futur : Tome IV : de 1918 à nos jours / Michel Dumoulin
Titre : Racines du futur : Tome IV : de 1918 à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Dumoulin, Auteur ; Danielle Maloens, Auteur ; Henri De Mulder, Collaborateur ; Jean-Louis Jadoulle, Auteur ; Eddie Massart, Auteur Editeur : Bruxelles : Didier ; Hatier Année de publication : 1993 Importance : 207 p. Présentation : textes;documents iconographiques,photos;cartes;plans, schémas;graphiques Format : 28 cm Accompagnement : ill. , tableaux ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-796-7 Note générale : manuel pour l'enseignement secondaire
bonne base matière
& annonce une partie explicative pour un point précis
Tableaux chronologiques: 1914-1918, 1945-1993
Indication de films à voir en fonction des chapitres
tableau de l'évolution des sciences et des techniques au XXe siècle
index
tableaux chronologiques
en fin de chapitre, indications de films, livres à découvrir
schéma des tendances et mouvements dans les arts plastiques de 1945 à nos jours
Langues : Français (fre) Mots-clés : guerre 40-45 ONU SDN affiche soviet Lénine Bolchevik armée rouge propagande chômage dépression monnaie xénophobie rexisme fascisme NEP guerre 14-18 URSS krach crise démocratie résistance occupation question royale CEE société migration médias religion démographie camp bloc Russie monument aux morts Shoah concentration collaboration révisionnisme victime traité de Versailles Wilson caricature réparations femme couple révolution communisme Staline plan quinquennal Mussolini totalitarisme Weimar Juif guerre civile Espagne New deal front populaire Belgique colonie colonisation Hergé décolonisation Chine Japon métropole loisir sport les années folles cinéma art déco publicité jazz régime totalitaire Auschwitz exode Munich 18 juin 40 de Gaulle partisan radio Londres déportation Hiroshima bombe atomique épuration Nuremberg Yalta Berlin guerre froide marché noir immigration italienne plan Marshall blocus de Berlin Mao Tse Tung Kominform Israël OTAN Pacte de Varsovie pays en voie de développement mortalité natalité fécondité hygiène médecine santé mentalité rock Eisenhower Kennedy contestation Reagan culte de la personnalité déstalinisation Brejnev démocratie populaire Gorbatchev perestroïka révolution culturelle répression Grand bond en avant petit livre rouge dazibao Tien Anmen dissident nomenklatura:ségrégation Watergate conseil de sécurité Bandoeng printemps de Prague guerre de Corée Yasser Arafat Saigon Vietnam Congo belge pieds noirs tiers monde nord-sud CNUCED dialogue nord sud Bandung conseil européen commission européenne CECA Traité de Rome système monétaire Belgique fédérale question linguistique walen buiten communauté française autonomie culturelle automatisation consommateur défense mai 68 choc pétrolier crise économique multinationale pauvreté modernité TV télévision consommation marché du travail société de masse environnement Vatican II Sida demandeur d'asile réfugié Islam contre culture Le Corbusier cité modèle cité parc style international World Trade center Pop'Art art minimal hyperréalisme arts plastiques graffiti surréalisme Cobra CEI bande dessinée Visconti films-catastrophe Vasarely blues reggae chanson française nouveau roman guerre du golfe réunification allemande Balkans ingérence témoin témoignage schéma graphique esprit critique photo document iconographique Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : PREMIÈRE PARTIE: DE LA "DER DES DER" A MUNICH (1918-1938)
L'Europe en 1914
l'Europe en 1923
CHAPITRE 1 : LES CONSÉQUENCES DE LA GUERRE
1 les conséquences démographiques
2 les conséquences géopolitiques
3 les conséquences économiques
4 les conséquences sociales et culturelles
& les monuments aux morts
CHAPITRE 2:LES RÉVOLUTIONS RUSSES
1 l'empire au bord du gouffre
2 les révolutions de 1917
3 les difficultés du nouveau régime
CHAPITRE 3: LES CRISES ECONOMIQUES
1 jusqu'à la crise de 1929
2 le krach de Wall Street (1929)
3 la crise devient dépression
CHAPITRE 4 LES RÉPONSES A LA CRISE
1 dans les régimes totalitaires
& la guerre civile en Espagne
2 dans les démocraties
3 ailleurs dans le monde
CHAPITRE 5 VERS UNE AUTRE CIVILISATION
1 vers une autre société
2 la crise des valeurs
3 les courants artistiques et littéraires: miroirs de la crise
& art et régimes totalitaires
DEUXIÈME PARTIE LA SECONDE GUERRE MONIALE.DU CONFLIT DES IDÉOLOGIES AUX BLOCS(1938-1948)
L'EUROPE AVANT 1938 (avant l'Anschluss)
L'EUROPE EN 1948
CHAPITRE 1 L’ÉCHEC DE LA PAIX ET LE CONFLIT
1 l'échec de la paix
2 les faits de la guerre
3 l'occupation
& résistance et collaboration
4 fin et bilan de la guerre
& univers concentrationnaire, Shoah et révisionnisme
CHAPITRE 2 DES LIBÉRATIONS A LA CONSTITUTION DES DEUX BLOCS (1994-1948)
1 l'après-guerre: préparer et stabiliser
& la question royale
2 la naissance des deux blocs
TROISIÈME PARTIE: DES IDÉOLOGIES AU PRAGMATISME(1949-1989)
LA DÉCOLONISATION
LE PRODUIT NATIONAL BRUT PAR HABITANT EN 1990
CHAPITRE 1 L'ETAT DU MONDE
1 situation géographique
2 évolution des grandes puissances
& les organismes internationaux
CHAPITRE 2 LES TENSIONS
1 les relations Est-Ouest
2 les relations Nord-Sud
CHAPITRE 3 L'EUROPE, QUELLE NATION?
1 de la CECA à la CEE
2 de la CEE à l'Union européenne
& la Belgique fédérale
CHAPITRE 4 TRIOMPHE DE L'ECONOMIE DE MARCHE?
1 le credo de la croissance (environ 1950-1972)
2 une décennie de crise (1973-1983)
3 l'économie à deux vitesses (1984-1989)
CHAPITRE 5 DES SOCIÉTÉS CONTRASTÉES
1 médias et société
2 des illusions à une réalité duale
3 quelles valeurs?
4 réponse des religions
& les migrations internationales
CHAPITRE 6 LES EXPRESSIONS CULTURELLES DU SECOND XX SIÈCLE
1 l'architecture
2 les arts plastiques
& tendances et mouvements dans les arts plastiques de 1945 à nos jours
3 heurs et malheurs des pratiques culturelles de masse
4 la littérature
5 la philosophie
& techniques et sciences dans le second XXe siècle
RACINES DU FUTUR (1989-...)
1 de l'URSS à la CEI
2 la réunification allemande
3 les Balkans
4 les Occidentaux dans le Golfe
5 un large éventail de défis
Notes sur les principaux auteurs de documents
Table des sigles
Glossaire
Index
Tableaux chronologiques: 1914-1918, 1945-1993
Indication de films à voir en fonction des chapitres
tableau des événements dans le monde, Est-Ouest, Nord-Sud, en Europe, en Belgique de 1914 à 1993
tableau de l'évolution des sciences et techniques, économie,philosophie, religions et sciences humaines, arts et lettre de 1914 à 1993
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1038 Racines du futur : Tome IV : de 1918 à nos jours [texte imprimé] / Michel Dumoulin, Auteur ; Danielle Maloens, Auteur ; Henri De Mulder, Collaborateur ; Jean-Louis Jadoulle, Auteur ; Eddie Massart, Auteur . - Bruxelles : Didier ; Hatier, 1993 . - 207 p. : textes;documents iconographiques,photos;cartes;plans, schémas;graphiques ; 28 cm + ill. , tableaux.
ISBN : 978-2-87088-796-7
manuel pour l'enseignement secondaire
bonne base matière
& annonce une partie explicative pour un point précis
Tableaux chronologiques: 1914-1918, 1945-1993
Indication de films à voir en fonction des chapitres
tableau de l'évolution des sciences et des techniques au XXe siècle
index
tableaux chronologiques
en fin de chapitre, indications de films, livres à découvrir
schéma des tendances et mouvements dans les arts plastiques de 1945 à nos jours
Langues : Français (fre)
Mots-clés : guerre 40-45 ONU SDN affiche soviet Lénine Bolchevik armée rouge propagande chômage dépression monnaie xénophobie rexisme fascisme NEP guerre 14-18 URSS krach crise démocratie résistance occupation question royale CEE société migration médias religion démographie camp bloc Russie monument aux morts Shoah concentration collaboration révisionnisme victime traité de Versailles Wilson caricature réparations femme couple révolution communisme Staline plan quinquennal Mussolini totalitarisme Weimar Juif guerre civile Espagne New deal front populaire Belgique colonie colonisation Hergé décolonisation Chine Japon métropole loisir sport les années folles cinéma art déco publicité jazz régime totalitaire Auschwitz exode Munich 18 juin 40 de Gaulle partisan radio Londres déportation Hiroshima bombe atomique épuration Nuremberg Yalta Berlin guerre froide marché noir immigration italienne plan Marshall blocus de Berlin Mao Tse Tung Kominform Israël OTAN Pacte de Varsovie pays en voie de développement mortalité natalité fécondité hygiène médecine santé mentalité rock Eisenhower Kennedy contestation Reagan culte de la personnalité déstalinisation Brejnev démocratie populaire Gorbatchev perestroïka révolution culturelle répression Grand bond en avant petit livre rouge dazibao Tien Anmen dissident nomenklatura:ségrégation Watergate conseil de sécurité Bandoeng printemps de Prague guerre de Corée Yasser Arafat Saigon Vietnam Congo belge pieds noirs tiers monde nord-sud CNUCED dialogue nord sud Bandung conseil européen commission européenne CECA Traité de Rome système monétaire Belgique fédérale question linguistique walen buiten communauté française autonomie culturelle automatisation consommateur défense mai 68 choc pétrolier crise économique multinationale pauvreté modernité TV télévision consommation marché du travail société de masse environnement Vatican II Sida demandeur d'asile réfugié Islam contre culture Le Corbusier cité modèle cité parc style international World Trade center Pop'Art art minimal hyperréalisme arts plastiques graffiti surréalisme Cobra CEI bande dessinée Visconti films-catastrophe Vasarely blues reggae chanson française nouveau roman guerre du golfe réunification allemande Balkans ingérence témoin témoignage schéma graphique esprit critique photo document iconographique Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : PREMIÈRE PARTIE: DE LA "DER DES DER" A MUNICH (1918-1938)
L'Europe en 1914
l'Europe en 1923
CHAPITRE 1 : LES CONSÉQUENCES DE LA GUERRE
1 les conséquences démographiques
2 les conséquences géopolitiques
3 les conséquences économiques
4 les conséquences sociales et culturelles
& les monuments aux morts
CHAPITRE 2:LES RÉVOLUTIONS RUSSES
1 l'empire au bord du gouffre
2 les révolutions de 1917
3 les difficultés du nouveau régime
CHAPITRE 3: LES CRISES ECONOMIQUES
1 jusqu'à la crise de 1929
2 le krach de Wall Street (1929)
3 la crise devient dépression
CHAPITRE 4 LES RÉPONSES A LA CRISE
1 dans les régimes totalitaires
& la guerre civile en Espagne
2 dans les démocraties
3 ailleurs dans le monde
CHAPITRE 5 VERS UNE AUTRE CIVILISATION
1 vers une autre société
2 la crise des valeurs
3 les courants artistiques et littéraires: miroirs de la crise
& art et régimes totalitaires
DEUXIÈME PARTIE LA SECONDE GUERRE MONIALE.DU CONFLIT DES IDÉOLOGIES AUX BLOCS(1938-1948)
L'EUROPE AVANT 1938 (avant l'Anschluss)
L'EUROPE EN 1948
CHAPITRE 1 L’ÉCHEC DE LA PAIX ET LE CONFLIT
1 l'échec de la paix
2 les faits de la guerre
3 l'occupation
& résistance et collaboration
4 fin et bilan de la guerre
& univers concentrationnaire, Shoah et révisionnisme
CHAPITRE 2 DES LIBÉRATIONS A LA CONSTITUTION DES DEUX BLOCS (1994-1948)
1 l'après-guerre: préparer et stabiliser
& la question royale
2 la naissance des deux blocs
TROISIÈME PARTIE: DES IDÉOLOGIES AU PRAGMATISME(1949-1989)
LA DÉCOLONISATION
LE PRODUIT NATIONAL BRUT PAR HABITANT EN 1990
CHAPITRE 1 L'ETAT DU MONDE
1 situation géographique
2 évolution des grandes puissances
& les organismes internationaux
CHAPITRE 2 LES TENSIONS
1 les relations Est-Ouest
2 les relations Nord-Sud
CHAPITRE 3 L'EUROPE, QUELLE NATION?
1 de la CECA à la CEE
2 de la CEE à l'Union européenne
& la Belgique fédérale
CHAPITRE 4 TRIOMPHE DE L'ECONOMIE DE MARCHE?
1 le credo de la croissance (environ 1950-1972)
2 une décennie de crise (1973-1983)
3 l'économie à deux vitesses (1984-1989)
CHAPITRE 5 DES SOCIÉTÉS CONTRASTÉES
1 médias et société
2 des illusions à une réalité duale
3 quelles valeurs?
4 réponse des religions
& les migrations internationales
CHAPITRE 6 LES EXPRESSIONS CULTURELLES DU SECOND XX SIÈCLE
1 l'architecture
2 les arts plastiques
& tendances et mouvements dans les arts plastiques de 1945 à nos jours
3 heurs et malheurs des pratiques culturelles de masse
4 la littérature
5 la philosophie
& techniques et sciences dans le second XXe siècle
RACINES DU FUTUR (1989-...)
1 de l'URSS à la CEI
2 la réunification allemande
3 les Balkans
4 les Occidentaux dans le Golfe
5 un large éventail de défis
Notes sur les principaux auteurs de documents
Table des sigles
Glossaire
Index
Tableaux chronologiques: 1914-1918, 1945-1993
Indication de films à voir en fonction des chapitres
tableau des événements dans le monde, Est-Ouest, Nord-Sud, en Europe, en Belgique de 1914 à 1993
tableau de l'évolution des sciences et techniques, économie,philosophie, religions et sciences humaines, arts et lettre de 1914 à 1993
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11006 970 RAC Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
DisponibleLes 52 [cinquante deux] fiches de l' actualité du siècle
Titre : Les 52 [cinquante deux] fiches de l' actualité du siècle Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Le Soir Année de publication : 2000 Importance : 95 p. Présentation : (br.) Format : 30 cm Accompagnement : ill. Note générale : fiches d'actualité du journal Le Soir de 1999.
10 chapitres: photos, dates,acteurs, perspectivesMots-clés : art économie société conflit santé sport idéologie communication énergie technique frontières surréalisme BD cinéma photographie musique guerre ONG justice travail syndicat tourisme mondialisation bourse développement plastique pétrole atome biotechnologie décolonisation bloc féminisme pacifisme droits de l'homme fascisme camp de concentration psychanalyse contraception greffe antibiotique sida cancer tiers monde migration Europe Belgique institutions urbanisation intégrisme apartheid communisme tour de France jeux olympiques dopage Index. décimale : 936 Période contemporaine (Histoire par périodes) Note de contenu : Table des matières:
L'ART ET LA CRÉATION
l'imagination déployée: le surréalisme, la bande dessinée;musique,photographie,cinéma
LES COMMUNICATIONS
le monde en réseaux:télécommunications, informatique,radio et télévision,espace,médiatisation
LES CONFLITS
de nouvelles façons d'agir:les nationalismes, les guerres en Europe, les organisations internationales, les ONG,la justice internationale; conflit;
L'ECONOMIE
des secteurs différents, une autre organisation: automobile, aviation,organisation du travail, syndicalisme,tourisme de masse, mondialisation, la puissance boursière;
LES ENERGIES ET LES TECHNIQUES
l'avenir en question:les plastiques, le développement durable, le pétrole, la puissance atomique,les biotechnologies,
LES FRONTIÈRES
vivre autrement ensemble:les migrations, la décolonisation,les blocs,le tiers monde,la Belgique fédérale, l'Europe Unie;l'urbanisation;
LES IDÉAUX
l'homme reconsidéré:la protection sociale,le féminisme, le pacifisme,les droits de l'homme,
LES IDÉOLOGIES
le siècle tragique:les camps de concentration,le fascisme,l'apartheid,le communisme,l’intégrisme
LA SANTE
la lutte pied à pied:la psychanalyse,les antibiotiques,la contraception,les greffes d'organes, le sida,le cancer
LE SPORT
le spectacle organisé:le tour de France,les jeux olympiques,le sport spectacle
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1075 Les 52 [cinquante deux] fiches de l' actualité du siècle [texte imprimé] . - Bruxelles : Le Soir, 2000 . - 95 p. : (br.) ; 30 cm + ill.
fiches d'actualité du journal Le Soir de 1999.
10 chapitres: photos, dates,acteurs, perspectives
Mots-clés : art économie société conflit santé sport idéologie communication énergie technique frontières surréalisme BD cinéma photographie musique guerre ONG justice travail syndicat tourisme mondialisation bourse développement plastique pétrole atome biotechnologie décolonisation bloc féminisme pacifisme droits de l'homme fascisme camp de concentration psychanalyse contraception greffe antibiotique sida cancer tiers monde migration Europe Belgique institutions urbanisation intégrisme apartheid communisme tour de France jeux olympiques dopage Index. décimale : 936 Période contemporaine (Histoire par périodes) Note de contenu : Table des matières:
L'ART ET LA CRÉATION
l'imagination déployée: le surréalisme, la bande dessinée;musique,photographie,cinéma
LES COMMUNICATIONS
le monde en réseaux:télécommunications, informatique,radio et télévision,espace,médiatisation
LES CONFLITS
de nouvelles façons d'agir:les nationalismes, les guerres en Europe, les organisations internationales, les ONG,la justice internationale; conflit;
L'ECONOMIE
des secteurs différents, une autre organisation: automobile, aviation,organisation du travail, syndicalisme,tourisme de masse, mondialisation, la puissance boursière;
LES ENERGIES ET LES TECHNIQUES
l'avenir en question:les plastiques, le développement durable, le pétrole, la puissance atomique,les biotechnologies,
LES FRONTIÈRES
vivre autrement ensemble:les migrations, la décolonisation,les blocs,le tiers monde,la Belgique fédérale, l'Europe Unie;l'urbanisation;
LES IDÉAUX
l'homme reconsidéré:la protection sociale,le féminisme, le pacifisme,les droits de l'homme,
LES IDÉOLOGIES
le siècle tragique:les camps de concentration,le fascisme,l'apartheid,le communisme,l’intégrisme
LA SANTE
la lutte pied à pied:la psychanalyse,les antibiotiques,la contraception,les greffes d'organes, le sida,le cancer
LE SPORT
le spectacle organisé:le tour de France,les jeux olympiques,le sport spectacle
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1075 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11220 936 CIN Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
DisponibleConstruire et représenter : Un aspect de la géométrie de la maternelle jusqu'à 18 ans / Luc Lismont
Titre : Construire et représenter : Un aspect de la géométrie de la maternelle jusqu'à 18 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Lismont, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nicolas Rouche, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Nivelles : CREM Année de publication : 2001 Collection : Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte Importance : 412 p. Présentation : ill. en noir Format : 30 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : géométrie modelage ombre photo bloc reproduction assemblage perspective développement boîte cube parallélépipède construction projection orthogonale solide cylindre prisme pyramide géométrie affine géométrie dans l'espace projection parallèle incidence cône cercle ellipse affinité projection centrale birapport théorème de Desargues Index. décimale : 51.1 "Pour réflechir aux mathématiques" Résumé : Les activités d'assembler, construire et représenter des objets nécessitent des connaissances géométriques. Mais réciproquement, en construisant, assemblant et représentant, on acquiert de telles connaissances sur le tas. Cet ouvrage propose aux enfants de deux ans et demi à 10 ans, de modeler des objets géométriques, de créer et reconnaître des ombres, d'interpréter des photographies, d'assembler des cubes et de représenter les assemblages, de construire des boîtes en carton, de dessiner des solides vus du dessus et de côté. Des activités analogues sont proposées aux élèves de 10 à 15 ans, à un niveau plus avancé de complexité et avec de nouvelles exigences dans l'exécution. Cette partie de l'ouvrage débouche sur des notions de géométrie de l'espace, de perspective cavalière, de géométrie affine plane (le théorème de Thalès) et sur un aperçu relatif à la perspective en peinture. La dernière partie de l'ouvrage concerne les élèves de 15 à 18 ans. Elle les initie à la géométrie affine de l'espace et aux sections coniques à travers des expériences d'ombres au soleil et la pratique des projections parallèles. Un dernier chapitre, destiné aux élèves les plus avancés, amène ceux-ci à expérimenter les ombres à la lampe, ce qui leur fait faire un bout de chemin vers la géométrie projective, et en particulier le théorème de Desargues. Ce volume n'est pas destiné à être lu ou exploité de bout en bout par tous les lecteurs, enseignants de la maternelle à la fin du secondaire. Mais l'espoir est que chacun, quelle que soit sa position dans l'enseignement, y trouve matière à réaliser que l'enseignement de la géométrie forme un tout cohérent de la prime enfance à l'âge adulte : ce qui se fait à un âge donné s'appuie sur les acquis antérieurs, tant psychomoteurs qu'intellectuels, et importe beaucoup pour ce qui est appris par la suite. Note de contenu : Chapitre 1. Activités en première maternelle
1 Les bases du modelage
2 Les ombres
3 La lecture d’une photo
Chapitre 2. Activités en deuxième et troisième maternelles
1 Le modelage d’objets
2 Les ombres
2.1 Faire des ombres à la lampe
2.2 Faire des ombres au soleil
2.3 Reconnaître des ombres déformées
3 Les représentations de blocs
3.1 Construire un assemblage d’après des photos
3.2 Associer des blocs à leurs dessins
3.3 Construire avec des blocs à partir de dessins
Chapitre 3. Activités en 1ère et 2e primaire
1 Le modelage d’après un objet
1.1 Styliser un objet
1.2 Distinguer des surfaces courbes et planes
2 Les assemblages de quatre cubes
3 La lecture de représentations en perspective
Chapitre 4. Activités en 3e et 4e primaire
1 Le modelage d’un parallélépipède rectangle et d’un cylindre
2 Une approche des développements
2.1 Construire une boîte
2.2 Reproduire un développement
3 Des parallélépipèdes rectangles dessinés de face et du dessus
4 Tous les assemblages de quatre cubes
Description du matériel d’application générale
1 Matériel pour le modelage
2 Matériel pour les ombres
3 Matériel pour les constructions
4 Références commerciales
Documents photocopiables
CONSTRUIRE ET REPRESENTER
Un aspect de la géométrie de 10 à 15 ans
Chapitre 5. Autour des projections orthogonales
1 Des solides vus de tous les côtés
2 Lire des projections orthogonales
3 Construire un solide donné par ses projections
4 Dessiner des projections orthogonales
Chapitre 6. Constructions
1 Combien de terre pour modeler un cube ?
2 Modeler des cylindres et des prismes à base carrée
3 Dessiner les vues du dessus et de face des prismes
4 Développements
5 Des pyramides aux cônes
Chapitre 7. Représentations en perspective
1 Cache-cache avec les solides
1.1 Découvrir un solide dans un sac
1.2 Les ombres de solides en tiges
1.3 Dessiner les ombres
2 Un cube dans diverses positions
3 Dessiner un assemblage de cubes
4 Ensemble architectural
5 Vu et caché
6 Dessiner les points sur un dé
7 Vraie grandeur
8 Quel milieu ?
9 La perspective dans quelques œuvres d’art
Documents à photocopier
CONSTRUIRE ET REPRESENTER
Un aspect de la géométrie de 15 à 18 ans
Ombres et lumière
Chapitre 8. Vers la géométrie affine de l’espace
1 Ombres au soleil et projection parallèle
1.1 Ombres au soleil
1.2 Ombre d’un prisme
2 Ombres au soleil et propriétés d’incidence
2.1 Propriétés d’incidence
2.2 Sections planes et points de percée
3 Parallélisme
3.1 Ombres d’un segment
Critère de parallélisme d’une droite et d’un plan
3.2 Sections planes dans un cube
3.3 Critère de parallélisme de deux plans
Chapitre 9. A propos des coniques
1 Cercles, ellipses, affinités
1.1 Ombre au soleil d’un cercle
1.2 Affinités
1.3 Section plane d’un cylindre
2 Sections coniques
2.1 Sections planes d’un cône
2.2 Equations des sections coniques
Chapitre 10. Vers la géométrie projective
1 Ombres à la lampe et projection centrale
1.1 Ombres à la lampe
1.2 Projections centrales
1.3 La perspective du peintre
1.4 Le birapport, invariant de la projection centrale
2 Théorème de Desargues
2.1 Ombre à la lampe d’un prisme
2.2 Démonstration du théorème
2.3 Version spatiale
Documents à photocopier
Glossaire
BibliographiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3410 Construire et représenter : Un aspect de la géométrie de la maternelle jusqu'à 18 ans [texte imprimé] / Luc Lismont, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nicolas Rouche, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Nivelles : CREM, 2001 . - 412 p. : ill. en noir ; 30 cm.. - (Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : géométrie modelage ombre photo bloc reproduction assemblage perspective développement boîte cube parallélépipède construction projection orthogonale solide cylindre prisme pyramide géométrie affine géométrie dans l'espace projection parallèle incidence cône cercle ellipse affinité projection centrale birapport théorème de Desargues Index. décimale : 51.1 "Pour réflechir aux mathématiques" Résumé : Les activités d'assembler, construire et représenter des objets nécessitent des connaissances géométriques. Mais réciproquement, en construisant, assemblant et représentant, on acquiert de telles connaissances sur le tas. Cet ouvrage propose aux enfants de deux ans et demi à 10 ans, de modeler des objets géométriques, de créer et reconnaître des ombres, d'interpréter des photographies, d'assembler des cubes et de représenter les assemblages, de construire des boîtes en carton, de dessiner des solides vus du dessus et de côté. Des activités analogues sont proposées aux élèves de 10 à 15 ans, à un niveau plus avancé de complexité et avec de nouvelles exigences dans l'exécution. Cette partie de l'ouvrage débouche sur des notions de géométrie de l'espace, de perspective cavalière, de géométrie affine plane (le théorème de Thalès) et sur un aperçu relatif à la perspective en peinture. La dernière partie de l'ouvrage concerne les élèves de 15 à 18 ans. Elle les initie à la géométrie affine de l'espace et aux sections coniques à travers des expériences d'ombres au soleil et la pratique des projections parallèles. Un dernier chapitre, destiné aux élèves les plus avancés, amène ceux-ci à expérimenter les ombres à la lampe, ce qui leur fait faire un bout de chemin vers la géométrie projective, et en particulier le théorème de Desargues. Ce volume n'est pas destiné à être lu ou exploité de bout en bout par tous les lecteurs, enseignants de la maternelle à la fin du secondaire. Mais l'espoir est que chacun, quelle que soit sa position dans l'enseignement, y trouve matière à réaliser que l'enseignement de la géométrie forme un tout cohérent de la prime enfance à l'âge adulte : ce qui se fait à un âge donné s'appuie sur les acquis antérieurs, tant psychomoteurs qu'intellectuels, et importe beaucoup pour ce qui est appris par la suite. Note de contenu : Chapitre 1. Activités en première maternelle
1 Les bases du modelage
2 Les ombres
3 La lecture d’une photo
Chapitre 2. Activités en deuxième et troisième maternelles
1 Le modelage d’objets
2 Les ombres
2.1 Faire des ombres à la lampe
2.2 Faire des ombres au soleil
2.3 Reconnaître des ombres déformées
3 Les représentations de blocs
3.1 Construire un assemblage d’après des photos
3.2 Associer des blocs à leurs dessins
3.3 Construire avec des blocs à partir de dessins
Chapitre 3. Activités en 1ère et 2e primaire
1 Le modelage d’après un objet
1.1 Styliser un objet
1.2 Distinguer des surfaces courbes et planes
2 Les assemblages de quatre cubes
3 La lecture de représentations en perspective
Chapitre 4. Activités en 3e et 4e primaire
1 Le modelage d’un parallélépipède rectangle et d’un cylindre
2 Une approche des développements
2.1 Construire une boîte
2.2 Reproduire un développement
3 Des parallélépipèdes rectangles dessinés de face et du dessus
4 Tous les assemblages de quatre cubes
Description du matériel d’application générale
1 Matériel pour le modelage
2 Matériel pour les ombres
3 Matériel pour les constructions
4 Références commerciales
Documents photocopiables
CONSTRUIRE ET REPRESENTER
Un aspect de la géométrie de 10 à 15 ans
Chapitre 5. Autour des projections orthogonales
1 Des solides vus de tous les côtés
2 Lire des projections orthogonales
3 Construire un solide donné par ses projections
4 Dessiner des projections orthogonales
Chapitre 6. Constructions
1 Combien de terre pour modeler un cube ?
2 Modeler des cylindres et des prismes à base carrée
3 Dessiner les vues du dessus et de face des prismes
4 Développements
5 Des pyramides aux cônes
Chapitre 7. Représentations en perspective
1 Cache-cache avec les solides
1.1 Découvrir un solide dans un sac
1.2 Les ombres de solides en tiges
1.3 Dessiner les ombres
2 Un cube dans diverses positions
3 Dessiner un assemblage de cubes
4 Ensemble architectural
5 Vu et caché
6 Dessiner les points sur un dé
7 Vraie grandeur
8 Quel milieu ?
9 La perspective dans quelques œuvres d’art
Documents à photocopier
CONSTRUIRE ET REPRESENTER
Un aspect de la géométrie de 15 à 18 ans
Ombres et lumière
Chapitre 8. Vers la géométrie affine de l’espace
1 Ombres au soleil et projection parallèle
1.1 Ombres au soleil
1.2 Ombre d’un prisme
2 Ombres au soleil et propriétés d’incidence
2.1 Propriétés d’incidence
2.2 Sections planes et points de percée
3 Parallélisme
3.1 Ombres d’un segment
Critère de parallélisme d’une droite et d’un plan
3.2 Sections planes dans un cube
3.3 Critère de parallélisme de deux plans
Chapitre 9. A propos des coniques
1 Cercles, ellipses, affinités
1.1 Ombre au soleil d’un cercle
1.2 Affinités
1.3 Section plane d’un cylindre
2 Sections coniques
2.1 Sections planes d’un cône
2.2 Equations des sections coniques
Chapitre 10. Vers la géométrie projective
1 Ombres à la lampe et projection centrale
1.1 Ombres à la lampe
1.2 Projections centrales
1.3 La perspective du peintre
1.4 Le birapport, invariant de la projection centrale
2 Théorème de Desargues
2.1 Ombre à la lampe d’un prisme
2.2 Démonstration du théorème
2.3 Version spatiale
Documents à photocopier
Glossaire
BibliographiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3410 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G000227 51.1 MAT Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 51 Enseignement des mathématiques Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtPas sorcier les maths ! : Référentiel à ma mesure : 3ème / Coll
Titre : Pas sorcier les maths ! : Référentiel à ma mesure : 3ème Type de document : texte imprimé Auteurs : Coll, Editeur : Wavre : Van_In Année de publication : 2007 Importance : 52 p. Présentation : (agraffé) Format : 24 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-4069-1 Mots-clés : numération fraction mille calcul_mental multiplication division calcul_écrit grandeur longueur capacité masse température temps heure solide point ligne droite angle équerre polygone diagonale quadrilatère carré rectangle triangle bloc Index. décimale : 51.1 "Pour réflechir aux mathématiques" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1374 Pas sorcier les maths ! : Référentiel à ma mesure : 3ème [texte imprimé] / Coll, . - Wavre : Van_In, 2007 . - 52 p. : (agraffé) ; 24 cm + ill.
ISBN : 978-90-306-4069-1
Mots-clés : numération fraction mille calcul_mental multiplication division calcul_écrit grandeur longueur capacité masse température temps heure solide point ligne droite angle équerre polygone diagonale quadrilatère carré rectangle triangle bloc Index. décimale : 51.1 "Pour réflechir aux mathématiques" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1374 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13834 51.1 PAS Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 51 Enseignement des mathématiques Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtPas sorcier les maths ! : Référentiel à ma mesure : 3ème année / Filip De Baets
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G000713 51.1 PAS Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 51 Enseignement des mathématiques Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtPas sorcier les maths ! : Référentiel à ma mesure : 4ème / Coll
PermalinkPas sorcier les maths ! : Référentiel à ma mesure : 4ème année / Stefanie Gerrits
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