Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 16/09/2024
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23 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'roche'
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Roche d'Etretat : 100 millions d'années à livre ouvert... / Arnaud Guérin in Wapiti, 322 (Janvier 2014)
[article]
Titre : Roche d'Etretat : 100 millions d'années à livre ouvert... Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Guérin, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : roche falaise Etretat Résumé : En Normandie, les falaises d'Etretat racontent une page d'histoire de la Terre. Voyage dans le temps ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1945
in Wapiti > 322 (Janvier 2014) . - p. 14-15[article] Roche d'Etretat : 100 millions d'années à livre ouvert... [texte imprimé] / Arnaud Guérin, Auteur . - 2014 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Wapiti > 322 (Janvier 2014) . - p. 14-15
Mots-clés : roche falaise Etretat Résumé : En Normandie, les falaises d'Etretat racontent une page d'histoire de la Terre. Voyage dans le temps ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1945 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17381 Archives WAP 322 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleGuide des savoir-faire : [75 fiches pour mieux apprendre] / Jean Warzée
Titre : Guide des savoir-faire : [75 fiches pour mieux apprendre] Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Warzée, Auteur ; Pascal Lemaître, Illustrateur Editeur : Averbode : Averbode Educatif Année de publication : 2003 Collection : Livres -outils Importance : 160 p. Présentation : (br.) Format : 30 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-317-1886-3 Note générale : "En classe ou à la maison, comment savoir faire un graphique, une analyse de carte, une exploration de photo, u,e confrontation de témoignages, une construction de frise, une analyse de trace, une exploration de paysage, une mise en pages de travail, une communication, etc. Comment ne rien oublier? Comment retrouver le détail qui manque dans une méthode de construction?Comment...? Aider à répondre à ces "Comment?" est l'objectif de ce livre.
Ce livre est une aide à la réalisation de travaux personnels. Les fiches qui le composent sont indépendantes et ne forment pas un ensemble continu;
Pour trouver l'architecture recherchée, les meilleurs outils sont:
- le sommaire qui présente toutes les fiches dans l'ordre de leur parution dans le livre;
- l'index qui permet de trouver un sujet par un mot-clé qui renvoie à la page de la fiche concernée."
Jean Warzée
voir 19539Langues : Français (fre) Mots-clés : information pertinence évaluation question confrontation valeur rédiger hiérarchiser témoignage graphique carte photographie bibliographie classer trace copie notation ligne du temps frise chronologique chiffres romains prise de vue paysage étude du milieu échelle orientation coordonnées climat plan photographique identification analyse identifier amplitude thermique vent échelle de Beaufort organigramme synthèse caricature critère communication expliquer explication deux dimensions relief inclinaison pente roche symbole axe pyramide démographie pluie classes vertes classes de ville siècle analyse externe contenu émotion lire critique paysage urbain Sambre vocabulaire d’identification fenêtre porte toit portrait-robot grille d'exploitation milieu urbain topographie rechercher tableau:surligner temps cyclique temps psychologique pyramide des âges diagramme humidité sécheresse formuler jugement de valeur où? quand? communiquer végétation niveau de vie habitat original représentation reproduction reconstitution pourquoi? qui? comment? avec quoi?carte rose des vents coordonnées polaires latitude longitude profil topographique graduation graduer construire un graphique équipe Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Note de contenu : FICHES
comment formuler une question pertinente
comment évaluer la pertinence de ma question
comment répondre à une question pertinente sur le présent?
comment communiquer une réponse?
comment relier le présent au passé?
comment classer les différentes types de traces?
comment distinguer une trace originale d'une copie?
comment estimer la valeur d'un témoignage?
comment déterminer la nature générale d'un témoignage?
comment confronter deux ou plusieurs témoignages?
comment dresser la fiche d'identité d'un témoignage et de son auteur?
comment identifier un travail?
comment noter une source?
comment noter la référence bibliographique d'un livre?
comment adapter une référence bibliographique lorsqu'il ne s'agit pas d'un simple livre?
comment gérer les particularités et les défauts d'informations bibliographiques?
comment hiérarchiser les différentes parties d'un écrit?
comment extraire les informations d'un document écrit?
comment représenter le temps passé?
comment choisir les points de repères d'une ligne du temps?
comment construire une ligne du temps?
comment construire une frise chronologique?
comment écrire et utiliser des chiffres romains?
comment lire une image fixe?
comment nommer un plan photographique?
comment nommer un angle de prise de vue?
comment identifier une photo de paysage?
comment identifier des personnages sur une représentation iconographique?
comment étiqueter un type de paysage?
comment explorer une photo d'un paysage?
comment identifier les objets d'un paysage?
comment délimiter sur une carte le paysage observé sur une image?
comment estimer l'âge approximatif d'un mur?
comment estimer l'âge d'un immeuble?
comment construire le portrait-robot de l'immeuble type
comment explorer une carte?
comment communiquer la localisation d'un lieu?
comment utiliser une échelle?
comment parler de l'orientation?
comment localiser par les coordonnées polaires?
comment localiser un lieu par les coordonnées géographiques?
comment passer de deux à trois dimensions?
comment nommer un relief?
comment mesurer l’inclinaison d'une pente?
comment réaliser un profil topographique?
comment réaliser un transect?
comment identifier une roche?
comment communiquer des informations chiffrées?
comment lire un graphique de façon critique?
comment rendre un message graphique universel?
comment choisir un graphique?
comment graduer un graphique?
comment construire un graphique d'évolution?
comment construire un graphique de décomposition?
comment construire un graphique de décomposition circulaire?
comment construire un graphique de décomposition rectangulaire?
comment construire un graphique de décomposition triangulaire?
comment construire un graphique de position?
comment construire un graphique rayonnant?
comment construire un graphique comparatif en bandelettes?
comment construire une pyramide des âges?
comment construire un diagramme ombrothermique?
comment distinguer un mois sec d'un mois humide?
comment calculer une amplitude thermique?
comment déterminer le type de climat avec une clé dichotomique?
comment déterminer le type de climat avec une grille d'exploration?
comment comprendre l'échelle de Beaufort?
comment construire un organigramme?
comment réaliser une synthèse?
comment être efficace en groupe?
comment déterminer les fonctions économiques du sol?
comment caricaturer l'évolution économique de ces quatre derniers siècles?
Index
Bibliogaphie
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1202 Guide des savoir-faire : [75 fiches pour mieux apprendre] [texte imprimé] / Jean Warzée, Auteur ; Pascal Lemaître, Illustrateur . - Averbode : Averbode Educatif, 2003 . - 160 p. : (br.) ; 30 cm + ill.. - (Livres -outils) .
ISBN : 978-90-317-1886-3
"En classe ou à la maison, comment savoir faire un graphique, une analyse de carte, une exploration de photo, u,e confrontation de témoignages, une construction de frise, une analyse de trace, une exploration de paysage, une mise en pages de travail, une communication, etc. Comment ne rien oublier? Comment retrouver le détail qui manque dans une méthode de construction?Comment...? Aider à répondre à ces "Comment?" est l'objectif de ce livre.
Ce livre est une aide à la réalisation de travaux personnels. Les fiches qui le composent sont indépendantes et ne forment pas un ensemble continu;
Pour trouver l'architecture recherchée, les meilleurs outils sont:
- le sommaire qui présente toutes les fiches dans l'ordre de leur parution dans le livre;
- l'index qui permet de trouver un sujet par un mot-clé qui renvoie à la page de la fiche concernée."
Jean Warzée
voir 19539
Langues : Français (fre)
Mots-clés : information pertinence évaluation question confrontation valeur rédiger hiérarchiser témoignage graphique carte photographie bibliographie classer trace copie notation ligne du temps frise chronologique chiffres romains prise de vue paysage étude du milieu échelle orientation coordonnées climat plan photographique identification analyse identifier amplitude thermique vent échelle de Beaufort organigramme synthèse caricature critère communication expliquer explication deux dimensions relief inclinaison pente roche symbole axe pyramide démographie pluie classes vertes classes de ville siècle analyse externe contenu émotion lire critique paysage urbain Sambre vocabulaire d’identification fenêtre porte toit portrait-robot grille d'exploitation milieu urbain topographie rechercher tableau:surligner temps cyclique temps psychologique pyramide des âges diagramme humidité sécheresse formuler jugement de valeur où? quand? communiquer végétation niveau de vie habitat original représentation reproduction reconstitution pourquoi? qui? comment? avec quoi?carte rose des vents coordonnées polaires latitude longitude profil topographique graduation graduer construire un graphique équipe Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Note de contenu : FICHES
comment formuler une question pertinente
comment évaluer la pertinence de ma question
comment répondre à une question pertinente sur le présent?
comment communiquer une réponse?
comment relier le présent au passé?
comment classer les différentes types de traces?
comment distinguer une trace originale d'une copie?
comment estimer la valeur d'un témoignage?
comment déterminer la nature générale d'un témoignage?
comment confronter deux ou plusieurs témoignages?
comment dresser la fiche d'identité d'un témoignage et de son auteur?
comment identifier un travail?
comment noter une source?
comment noter la référence bibliographique d'un livre?
comment adapter une référence bibliographique lorsqu'il ne s'agit pas d'un simple livre?
comment gérer les particularités et les défauts d'informations bibliographiques?
comment hiérarchiser les différentes parties d'un écrit?
comment extraire les informations d'un document écrit?
comment représenter le temps passé?
comment choisir les points de repères d'une ligne du temps?
comment construire une ligne du temps?
comment construire une frise chronologique?
comment écrire et utiliser des chiffres romains?
comment lire une image fixe?
comment nommer un plan photographique?
comment nommer un angle de prise de vue?
comment identifier une photo de paysage?
comment identifier des personnages sur une représentation iconographique?
comment étiqueter un type de paysage?
comment explorer une photo d'un paysage?
comment identifier les objets d'un paysage?
comment délimiter sur une carte le paysage observé sur une image?
comment estimer l'âge approximatif d'un mur?
comment estimer l'âge d'un immeuble?
comment construire le portrait-robot de l'immeuble type
comment explorer une carte?
comment communiquer la localisation d'un lieu?
comment utiliser une échelle?
comment parler de l'orientation?
comment localiser par les coordonnées polaires?
comment localiser un lieu par les coordonnées géographiques?
comment passer de deux à trois dimensions?
comment nommer un relief?
comment mesurer l’inclinaison d'une pente?
comment réaliser un profil topographique?
comment réaliser un transect?
comment identifier une roche?
comment communiquer des informations chiffrées?
comment lire un graphique de façon critique?
comment rendre un message graphique universel?
comment choisir un graphique?
comment graduer un graphique?
comment construire un graphique d'évolution?
comment construire un graphique de décomposition?
comment construire un graphique de décomposition circulaire?
comment construire un graphique de décomposition rectangulaire?
comment construire un graphique de décomposition triangulaire?
comment construire un graphique de position?
comment construire un graphique rayonnant?
comment construire un graphique comparatif en bandelettes?
comment construire une pyramide des âges?
comment construire un diagramme ombrothermique?
comment distinguer un mois sec d'un mois humide?
comment calculer une amplitude thermique?
comment déterminer le type de climat avec une clé dichotomique?
comment déterminer le type de climat avec une grille d'exploration?
comment comprendre l'échelle de Beaufort?
comment construire un organigramme?
comment réaliser une synthèse?
comment être efficace en groupe?
comment déterminer les fonctions économiques du sol?
comment caricaturer l'évolution économique de ces quatre derniers siècles?
Index
Bibliogaphie
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1202 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12305 980 WAR Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
DisponibleActivités pour découvrir les sciences à la maternelle : MS - GS / Denise Chauvel
Titre : Activités pour découvrir les sciences à la maternelle : MS - GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Chauvel, Auteur ; Pascal Chauvel, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Importance : 175 p. Présentation : (br.) Format : 22 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2450-1 Prix : 17.65 € Mots-clés : fruit graine animal classification vivant milieu environnement haie forêt déchet corps hygiène alimentation santé matière chimie cuisine eau air roche homme papier lampe_de_poche bicyclette vélo optique ustensile_de_cuisine ustensile science maternel Index. décimale : 50 Manuels et outils de sciences générales (expériences, explications, ...) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1435 Activités pour découvrir les sciences à la maternelle : MS - GS [texte imprimé] / Denise Chauvel, Auteur ; Pascal Chauvel, Auteur . - Paris : Retz, 2005 . - 175 p. : (br.) ; 22 cm + ill.
ISBN : 978-2-7256-2450-1 : 17.65 €
Mots-clés : fruit graine animal classification vivant milieu environnement haie forêt déchet corps hygiène alimentation santé matière chimie cuisine eau air roche homme papier lampe_de_poche bicyclette vélo optique ustensile_de_cuisine ustensile science maternel Index. décimale : 50 Manuels et outils de sciences générales (expériences, explications, ...) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1435 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14379 50 CHA Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 5 Sciences : astronomie, physique, chimie, biologie, écologie Inventaire 2023
DisponibleCopain des bois : le guide des petits trappeurs / Renée Kayser
Titre : Copain des bois : le guide des petits trappeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Renée Kayser, Auteur ; Natacha Scheidhauer-Fradin, Collaborateur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Toulouse : Milan Année de publication : 2017 Collection : Copain, ISSN 2259-9959 Importance : 254 p. Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-6505-9 Prix : 14,95 EUR Note générale : Glossaire. Index. Langues : Français (fre) Mots-clés : bois forêt ballade promenade lecture de carte lecture de plan échelle (géographie) orientation trousse de secours trousse de soin roche nuage météo astre vent orage tempête arbre graine germination herbier feuille hêtre frêne bouleau peuplier orme charme châtaignier sapin mélèze épicéa pin écorce incendie fleur champignon baie fruit sec oiseau rapace chouette hibou plume oeuf nid animal Empreinte Traces d'animaux gibier insecte chenille papillon araignée lézard serpent amphibien poisson noeud corde cabane feu arme garde forestier animateur nature conducteur technicien forestier Index. décimale : 573 Milieux naturels (mer, montagne, forêt, nature, activités natures, ) Résumé : Des informations et des activités pour apprendre à connaître les bois : reconnaître les arbres et les traces de divers animaux, cueillir les fruits des bois, mieux connaître l'écologie et la défense de ce milieu, s'orienter, construire une cabane, fabriquer des objets, cuisiner en plein air... Avec un cahier pratique sur les métiers de la forêt, des adresses... Note de contenu : - Bienvenue dans les bois
- Sur terre et dans le ciel
- La vie de la forêt
- Jolies fleurs
- Bonne cueillette !
- Dans les airs
- Le monde secret des mammifères
- Petites bêtes en tout genre
- Sous l'eau
- Vibre dans la forêtPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3880 Copain des bois : le guide des petits trappeurs [texte imprimé] / Renée Kayser, Auteur ; Natacha Scheidhauer-Fradin, Collaborateur . - 3e édition . - Toulouse : Milan, 2017 . - 254 p. : ill. en coul. ; 26 cm. - (Copain, ISSN 2259-9959) .
ISBN : 978-2-7459-6505-9 : 14,95 EUR
Glossaire. Index.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : bois forêt ballade promenade lecture de carte lecture de plan échelle (géographie) orientation trousse de secours trousse de soin roche nuage météo astre vent orage tempête arbre graine germination herbier feuille hêtre frêne bouleau peuplier orme charme châtaignier sapin mélèze épicéa pin écorce incendie fleur champignon baie fruit sec oiseau rapace chouette hibou plume oeuf nid animal Empreinte Traces d'animaux gibier insecte chenille papillon araignée lézard serpent amphibien poisson noeud corde cabane feu arme garde forestier animateur nature conducteur technicien forestier Index. décimale : 573 Milieux naturels (mer, montagne, forêt, nature, activités natures, ) Résumé : Des informations et des activités pour apprendre à connaître les bois : reconnaître les arbres et les traces de divers animaux, cueillir les fruits des bois, mieux connaître l'écologie et la défense de ce milieu, s'orienter, construire une cabane, fabriquer des objets, cuisiner en plein air... Avec un cahier pratique sur les métiers de la forêt, des adresses... Note de contenu : - Bienvenue dans les bois
- Sur terre et dans le ciel
- La vie de la forêt
- Jolies fleurs
- Bonne cueillette !
- Dans les airs
- Le monde secret des mammifères
- Petites bêtes en tout genre
- Sous l'eau
- Vibre dans la forêtPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3880 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G001747 573 KAY Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 5 Sciences : astronomie, physique, chimie, biologie, écologie Inventaire 2023
DisponibleCopain des montagnes : le guide des petits montagnards / Frédéric Lisak
Titre : Copain des montagnes : le guide des petits montagnards Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Lisak, Auteur Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : Toulouse : Milan Année de publication : 2014 Collection : Copain, ISSN 2259-9959 Importance : 253 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-6769-5 Prix : 14,95 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 242-244. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : montagne volcan roche pierre climat altitude neige avalanche glacier plante flore arbre végétation faune animal torrent falaise marmotte chamois lynx ours aigle montagnard énergie alpinisme sports d'hiver environnement ski luge randonnée ballade neige éternelle plaque tectonique habitat chalet maison élevage agriculture transhumance ressource Index. décimale : 573 Milieux naturels (mer, montagne, forêt, nature, activités natures, ) Résumé : "Des pentes de l'Himalaya au Grand Canyon américain, la montagne va te surprendre. Tu vas découvrir des paysages merveilleux et la vie qui anime la montagne saison après saison.
Si tu veux comprendre le rôle des glaciers et l'activité des volcans, partir sur la piste des animaux ou escalader les falaises... ce "Copain" est pour toi ! À toi les pentes enneigées, le surf dans la poudreuse et les randonnées sur les sentiers !"Table des matières : Mille et un visages
- Naissance mouvementée
- Un climat capricieux
- La montagne blanche
- Plantes des hauteurs
- Animaux montagnards
- La vie en altitude
- Dompter la montagne
- Place au sport !
- Randonnée découvertePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3164 Copain des montagnes : le guide des petits montagnards [texte imprimé] / Frédéric Lisak, Auteur . - [Nouvelle éd.] . - Toulouse : Milan, 2014 . - 253 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm. - (Copain, ISSN 2259-9959) .
ISBN : 978-2-7459-6769-5 : 14,95 EUR
Bibliogr. et webliogr. p. 242-244. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : montagne volcan roche pierre climat altitude neige avalanche glacier plante flore arbre végétation faune animal torrent falaise marmotte chamois lynx ours aigle montagnard énergie alpinisme sports d'hiver environnement ski luge randonnée ballade neige éternelle plaque tectonique habitat chalet maison élevage agriculture transhumance ressource Index. décimale : 573 Milieux naturels (mer, montagne, forêt, nature, activités natures, ) Résumé : "Des pentes de l'Himalaya au Grand Canyon américain, la montagne va te surprendre. Tu vas découvrir des paysages merveilleux et la vie qui anime la montagne saison après saison.
Si tu veux comprendre le rôle des glaciers et l'activité des volcans, partir sur la piste des animaux ou escalader les falaises... ce "Copain" est pour toi ! À toi les pentes enneigées, le surf dans la poudreuse et les randonnées sur les sentiers !"Table des matières : Mille et un visages
- Naissance mouvementée
- Un climat capricieux
- La montagne blanche
- Plantes des hauteurs
- Animaux montagnards
- La vie en altitude
- Dompter la montagne
- Place au sport !
- Randonnée découvertePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3164 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20200 573 LIS Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 5 Sciences : astronomie, physique, chimie, biologie, écologie Inventaire 2023
DisponibleDécouvre les sciences avec les petits débrouillards : 39 expériences faciles et amusantes
PermalinkEléments de Géographie générale : 1 aspect physique / J. Tilmont
PermalinkEncyclopédie de la Terre / John Woodward
PermalinkEnseigner la biologie et la géologie à l' école élémentaire : Guide des professeurs des écoles / Raymond Tavernier
PermalinkEspaces naturels : Géologie, géomorphologie, écologie / Louis Swysen
PermalinkLe Grand Atlas du Monde
PermalinkGrand Atlas mondial illustré
PermalinkLa grande encyclopédie visuelle des sciences
PermalinkLes grands phénomènes de la nature / Sélection du Reader's digest
PermalinkGuide des savoir-faire : 100 fiches pour mieux apprendre / Jean Warzée
PermalinkMontessori Pas à Pas. Les sciences : 6-12 ans / Fanny Cavallo
PermalinkNotre Terre : l'encyclopédie junior ; l'univers, la Terre, la météo, les océans / Caroline Fortin
PermalinkLa Pierre... Toute une histoire !
PermalinkLa planète Terre / Peter Riley
PermalinkSol et sous-sol... des questions à creuser / Hypothèse (Liège)
PermalinkLa Terre : Encyclopédie visuelle
PermalinkTrésors de la terre / Séverine Vergine in Curionautes des sciences, 38 (mai 2022)
PermalinkVivre les sciences et la technologie au primaire : 36 situations d'apprentissage et d'évaluation stimulantes, simples et concrètes / Brigitte Laliberté
Permalink