17 jeux mathématiques en grande section / Lucette Champdavoine

Public ISBD Titre : 17 jeux mathématiques en grande section Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucette Champdavoine, Auteur Editeur : Paris : Nathan Pédagogie Année de publication : 1994 Collection : Vivre à la maternelle Importance : 32 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-120663-9 Prix : 816 Fb. Mots-clés : jeu  mathématique Index. décimale : 51.2 Outils pour la classe Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9374 17 jeux mathématiques en grande section [texte imprimé] / Lucette Champdavoine, Auteur . - Paris : Nathan Pédagogie, 1994 . - 32 p. ; 27 cm. - (Vivre à la maternelle) . ISBN : 978-2-09-120663-9 : 816 Fb. Mots-clés : jeu  mathématique Index. décimale : 51.2 Outils pour la classe Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9374

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9998	51.2 CHA	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	51 Enseignement des mathématiques	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

Explorer le temps et l' espace / Michèle Winther

Public ISBD Titre : Explorer le temps et l' espace Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Winther, Editeur : Paris : Nathan Pédagogie Année de publication : 1987 Collection : Vivre à la maternelle Sous-collection : Pédagogie préscolaire Importance : 96 p Présentation : illustrations, schémas Note générale : l'ouvrage s'adresse aux enseignants dans les classes 5-7 ans, il comprend deux parties. la première présente les thèmes à caractère historique que l'on peut proposer à des enfants de 5-7 ans la deuxième regroupe des sujets à caractère géographique pour chaque thème, l'auteur propose différentes activités chaque chapitre est suivi d'un vocabulaire de base et d'une documentation l'exploitation aidera des enfants à passer de la perception spatio-temporelle proche à une perception plus lointaine elle les préparera à aborder avec profit les activités d'histoire et de géographie les diverses orientations ont déjà été exploitées dans une grande section pendant plusieurs années. Langues : Français (fre) Mots-clés : maternelle  temps  espace  éveil  chronologie  durée  passé  présent  futur  simultanéité  continuité  cycles  rythmes  récit chronologique  journée  mois  saison  vécu personnel  histoire séquentielle  histoire inventée  classes vertes  classes de ville  histoire dessinée  objectif  symbole  codage  jour  semaine  emploi du temps  tableau à double entrée  anniversaire  calendrier de l'avent  avant  après  carte postale  vieux métiers  fête de l'école  éducation civique  musée  vieux quartier  rue  promenade  quartier moderne  maison  magasin  enseignes  moyens de transport  photo  transport  chaussures  mode  adaptation  classification  panneau collectif  empreintes  visite  gardienne  cuisinière  cuisine  saveurs  hygiène  médecine  échange inter classes  docteur  quartier  lecture  mathématique  carte d'identité  globe terrestre  photographie  pharmacie  médicament  code  tisane  poste  lettre  météo  carte météo  climat  dicton  température  proverbe:eau  bruitage  peinture  paysage  vacances  libre expression  localisation  habitat  enquête  diagramme  symbolisation  folklore  confiserie  gastronomie  bonbon  ombre Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Note de contenu : INTRODUCTION PREMIÈRE PARTIE LE TEMPS Remarques préliminaires 1 la chronologie et la durée 2 vocabulaire essentiel à acquérir progressivement 3 temps proche-temps lointain-évolution dans le temps 1 TEMPS PROCHE TEMPS VÉCU I approche de la chronologie:une histoire séquentielle II chronologie et durée:une journée à l'école III approche de la notion de semaine IV approche de la durée d'un mois et attente d'un événement 2 TEMPS PLUS LOINTAIN TEMPS RACONTE I la vie des parents et des grands-parents II l'environnement historique: a) visite d'un vieux quartier de la ville b)visite d'un quartier moderne c)l'évolution des moyens de transport d) l'évolution d'un objet à travers les âges:les chaussures et la mode DEUXIÈME PARTIE L ESPACE termes relatifs à la notion d'espace 1 LE CADRE SPATIAL PROCHE I la vie à l'école II le quartier III activité humaine:une boutique de quartier:la pharmacie IV un édifice public:la poste V la météorologie 2 CADRE SPATIAL PLUS LOINTAIN I première analyse de paysage les vacances II les gourmandises de France III le globe terrestre CONCLUSIONS Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5497 Explorer le temps et l' espace [texte imprimé] / Michèle Winther,  . - Paris : Nathan Pédagogie, 1987 . - 96 p : illustrations, schémas. - (Vivre à la maternelle. Pédagogie préscolaire) . l'ouvrage s'adresse aux enseignants dans les classes 5-7 ans, il comprend deux parties. la première présente les thèmes à caractère historique que l'on peut proposer à des enfants de 5-7 ans la deuxième regroupe des sujets à caractère géographique pour chaque thème, l'auteur propose différentes activités chaque chapitre est suivi d'un vocabulaire de base et d'une documentation l'exploitation aidera des enfants à passer de la perception spatio-temporelle proche à une perception plus lointaine elle les préparera à aborder avec profit les activités d'histoire et de géographie les diverses orientations ont déjà été exploitées dans une grande section pendant plusieurs années. Langues : Français (fre) Mots-clés : maternelle  temps  espace  éveil  chronologie  durée  passé  présent  futur  simultanéité  continuité  cycles  rythmes  récit chronologique  journée  mois  saison  vécu personnel  histoire séquentielle  histoire inventée  classes vertes  classes de ville  histoire dessinée  objectif  symbole  codage  jour  semaine  emploi du temps  tableau à double entrée  anniversaire  calendrier de l'avent  avant  après  carte postale  vieux métiers  fête de l'école  éducation civique  musée  vieux quartier  rue  promenade  quartier moderne  maison  magasin  enseignes  moyens de transport  photo  transport  chaussures  mode  adaptation  classification  panneau collectif  empreintes  visite  gardienne  cuisinière  cuisine  saveurs  hygiène  médecine  échange inter classes  docteur  quartier  lecture  mathématique  carte d'identité  globe terrestre  photographie  pharmacie  médicament  code  tisane  poste  lettre  météo  carte météo  climat  dicton  température  proverbe:eau  bruitage  peinture  paysage  vacances  libre expression  localisation  habitat  enquête  diagramme  symbolisation  folklore  confiserie  gastronomie  bonbon  ombre Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Note de contenu : INTRODUCTION PREMIÈRE PARTIE LE TEMPS Remarques préliminaires 1 la chronologie et la durée 2 vocabulaire essentiel à acquérir progressivement 3 temps proche-temps lointain-évolution dans le temps 1 TEMPS PROCHE TEMPS VÉCU I approche de la chronologie:une histoire séquentielle II chronologie et durée:une journée à l'école III approche de la notion de semaine IV approche de la durée d'un mois et attente d'un événement 2 TEMPS PLUS LOINTAIN TEMPS RACONTE I la vie des parents et des grands-parents II l'environnement historique: a) visite d'un vieux quartier de la ville b)visite d'un quartier moderne c)l'évolution des moyens de transport d) l'évolution d'un objet à travers les âges:les chaussures et la mode DEUXIÈME PARTIE L ESPACE termes relatifs à la notion d'espace 1 LE CADRE SPATIAL PROCHE I la vie à l'école II le quartier III activité humaine:une boutique de quartier:la pharmacie IV un édifice public:la poste V la météorologie 2 CADRE SPATIAL PLUS LOINTAIN I première analyse de paysage les vacances II les gourmandises de France III le globe terrestre CONCLUSIONS Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5497

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6007	980 WIN	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	9 Histoire - Géographie	Inventaire 2023 Disponible

Graphismes d' ailleurs : Fichier / Sylvie Breton

Public ISBD Titre : Graphismes d' ailleurs : Fichier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Breton, Auteur ; Pierre Dufayet, Auteur Editeur : Paris : Nathan Pédagogie Année de publication : 1997 Collection : Vivre à la maternelle Importance : 1 portefeuille 64 fiches + 1 livret : 47 p. Accompagnement : 47 p. : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-177869-3 Mots-clés : graphisme  Europe  Afrique  Amérique  Asie  broderie  tissage  calebasse  animal mythique  art graphique  art précolombien  coloration  dessin  peinture  poterie  textile Index. décimale : 76.1 Graphisme, écriture Résumé : Cet ouvrage propose des documents iconographiques d'origines diverses (Europe de l'Est et du Nord, Afrique, Amérique du Nord et du Sud, Japon). Ces documents permettent de repérer divers éléments graphiques que les enfants intègreront à leurs propres graphismes. Outre cet objectif lié à l'enrichissement du dessin de l'enfant, ce fichier vise ceux liés à plus ou moins long terme à l'apprentissage de l'écriture. De nombreuses stratégies sont proposées à partir d'un même "graphisme d'ailleurs ", chacune étant illustrée de réalisations d'enfants. Note de contenu : Sommaire : - Europe de l'est, France : Peintures paysannes - Europe du nord et de l'est : Broderies au point de croix - Afrique : Poterie marocaine - Afrique : Tissage du Sahara - Afrique : Calebasses - Afrique : textiles Kuba - Afrique : Tissus teints à la terre - Afrique : Tissus Sénoufos ; Bestiaire - Amérique du Nord : Quilts ; Les patchworks - Amérique du nord : Motifs traditionnel - Amérique : Animaux fantastiques-Mexique - Amérique : Textiles Mayas - Huipils du Guatemala - Amérique : Molas de Panama - Amérique : Tissage péruvien - Asie : Ikats japonais - Points de broderie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9684 Graphismes d' ailleurs : Fichier [texte imprimé] / Sylvie Breton, Auteur ; Pierre Dufayet, Auteur . - Paris : Nathan Pédagogie, 1997 . - 1 portefeuille 64 fiches + 1 livret : 47 p. + 47 p. : ill.. - (Vivre à la maternelle) . ISBN : 978-2-09-177869-3 Mots-clés : graphisme  Europe  Afrique  Amérique  Asie  broderie  tissage  calebasse  animal mythique  art graphique  art précolombien  coloration  dessin  peinture  poterie  textile Index. décimale : 76.1 Graphisme, écriture Résumé : Cet ouvrage propose des documents iconographiques d'origines diverses (Europe de l'Est et du Nord, Afrique, Amérique du Nord et du Sud, Japon). Ces documents permettent de repérer divers éléments graphiques que les enfants intègreront à leurs propres graphismes. Outre cet objectif lié à l'enrichissement du dessin de l'enfant, ce fichier vise ceux liés à plus ou moins long terme à l'apprentissage de l'écriture. De nombreuses stratégies sont proposées à partir d'un même "graphisme d'ailleurs ", chacune étant illustrée de réalisations d'enfants. Note de contenu : Sommaire : - Europe de l'est, France : Peintures paysannes - Europe du nord et de l'est : Broderies au point de croix - Afrique : Poterie marocaine - Afrique : Tissage du Sahara - Afrique : Calebasses - Afrique : textiles Kuba - Afrique : Tissus teints à la terre - Afrique : Tissus Sénoufos ; Bestiaire - Amérique du Nord : Quilts ; Les patchworks - Amérique du nord : Motifs traditionnel - Amérique : Animaux fantastiques-Mexique - Amérique : Textiles Mayas - Huipils du Guatemala - Amérique : Molas de Panama - Amérique : Tissage péruvien - Asie : Ikats japonais - Points de broderie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9684

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10320	76.1 BRE	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	7 Arts : architecture, sculpture, peinture, développement artisitique	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

Petits récits pour raconter, rire et inventer / Sylvie Ramón

Public ISBD Titre : Petits récits pour raconter, rire et inventer Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Ramón, Auteur ; Santiago Ramón, Illustrateur Editeur : Paris : Nathan Pédagogie Année de publication : 1995 Collection : Vivre à la maternelle Importance : 95 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-120665-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : expression orale  humour  maîtrise de la langue  oralité  enseignement préscolaire  imaginaire  imagination  sens  non-sens  prise de parole  absurde  habillement  vocabulaire  ordre chronologique  couleur  cri de l'animal  imitation  reproduction  contraire  contradictoire  abstrait  sens olfactif  sens gustatif  goût  odorat  saison  chronologie  règle de vie  représentation spatiale  positionnement  suite des nombres  forme  figure géométrique  publicité  slogan  conséquence  marotte  conte  conte détourné  inventer Index. décimale : 41.1 Le français en maternelle : outils pour l'enseignant et pour la classe Résumé : L'alliance de la théorie et de la pratique. Un des objectifs de cet ouvrage est d'apprendre à l'enfant à pénétrer dans l'imaginaire. Il découvrira le sens des choses, mais aussi le non-sens et, à travers cela, l'humour. À l'école maternelle il faut prendre le temps de rire avec les enfants, malgré le stress des parents, les exigences des acquisitions et de l'évaluation. L'humour aide à créer des relations affectives propices à la prise de parole et à la conquète du langage. Les histoires drôles de cet ouvrage sont progressives. Les premières histoires, volontairement simples s'adressent à la petite section. Les suivantes, plus insolites, abordent l'absurde et sont destinées à la moyenne section. Les dernières font appel à l'imaginaire et donneront aux maître les moyens techniques de faire créer des textes aux enfants de toutes les sections. Les fiches pédagogiques prolongent chaque histoire et proposent de multiples pistes de travail. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5019 Petits récits pour raconter, rire et inventer [texte imprimé] / Sylvie Ramón, Auteur ; Santiago Ramón, Illustrateur . - Paris : Nathan Pédagogie, 1995 . - 95 p. : ill. ; 26 cm. - (Vivre à la maternelle) . ISBN : 978-2-09-120665-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : expression orale  humour  maîtrise de la langue  oralité  enseignement préscolaire  imaginaire  imagination  sens  non-sens  prise de parole  absurde  habillement  vocabulaire  ordre chronologique  couleur  cri de l'animal  imitation  reproduction  contraire  contradictoire  abstrait  sens olfactif  sens gustatif  goût  odorat  saison  chronologie  règle de vie  représentation spatiale  positionnement  suite des nombres  forme  figure géométrique  publicité  slogan  conséquence  marotte  conte  conte détourné  inventer Index. décimale : 41.1 Le français en maternelle : outils pour l'enseignant et pour la classe Résumé : L'alliance de la théorie et de la pratique. Un des objectifs de cet ouvrage est d'apprendre à l'enfant à pénétrer dans l'imaginaire. Il découvrira le sens des choses, mais aussi le non-sens et, à travers cela, l'humour. À l'école maternelle il faut prendre le temps de rire avec les enfants, malgré le stress des parents, les exigences des acquisitions et de l'évaluation. L'humour aide à créer des relations affectives propices à la prise de parole et à la conquète du langage. Les histoires drôles de cet ouvrage sont progressives. Les premières histoires, volontairement simples s'adressent à la petite section. Les suivantes, plus insolites, abordent l'absurde et sont destinées à la moyenne section. Les dernières font appel à l'imaginaire et donneront aux maître les moyens techniques de faire créer des textes aux enfants de toutes les sections. Les fiches pédagogiques prolongent chaque histoire et proposent de multiples pistes de travail. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5019

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G006239	41.1 RAM	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

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