335 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'conte'

Conte.biz : Le site des contes pour enfants  

Public ISBD Titre : Conte.biz : Le site des contes pour enfants Type de document : Site web Langues : Français (fre) Mots-clés : Conte  conte chinois  conte arabe  conte de fée  conte merveilleux  conte japonais  conte mexicain  conte russe  conte tunisien  conte africain  Contes d'Andersen  Contes de Grimm  animal  animaux  conte horrifique  conte breton  contes de Perrault  conte de Noël  Contes des mille et une nuits  conte marocain  conte d'Hoffmann  conte égyptien  conte indien  conte scandinave  histoire du conte  fables de La Fontaine Index. décimale : 8-3 Conte Résumé : "Tu aimes les contes, les histoires magiques, les fables, les légendes et les contes de fées ? Tu aimes lire des contes magiques et populaires ? Tu es sur le bon site ! Tu trouveras plein de contes gratuits pour enfants !"" En ligne : http://www.contes.biz/conte-260-L'affreuse_chenille.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3127 Conte.biz : Le site des contes pour enfants [Site web] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Mots-clés : Conte  conte chinois  conte arabe  conte de fée  conte merveilleux  conte japonais  conte mexicain  conte russe  conte tunisien  conte africain  Contes d'Andersen  Contes de Grimm  animal  animaux  conte horrifique  conte breton  contes de Perrault  conte de Noël  Contes des mille et une nuits  conte marocain  conte d'Hoffmann  conte égyptien  conte indien  conte scandinave  histoire du conte  fables de La Fontaine Index. décimale : 8-3 Conte Résumé : "Tu aimes les contes, les histoires magiques, les fables, les légendes et les contes de fées ? Tu aimes lire des contes magiques et populaires ? Tu es sur le bon site ! Tu trouveras plein de contes gratuits pour enfants !"" En ligne : http://www.contes.biz/conte-260-L'affreuse_chenille.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3127

Le conte au service de l'apprentissage de la langue : cycles 2 et 3 / Anne Popet 

Public ISBD Titre : Le conte au service de l'apprentissage de la langue : cycles 2 et 3 Type de document : document multimédia Auteurs : Anne Popet, Auteur ; Évelyne Roques, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2000 Collection : Collection Pédagogie Pratique Importance : 174 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Accompagnement : 1 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1075-7 Mots-clés : conte  oralité  oral  conteur  formule  raconter  école  enseignant  tradition  mémorisation  compréhension  chronologie  espace  temps  connecteur logique  connecteur temporel  phrase  conte énumératif  énumération  conte d'animaux  métamorphose  énigme  lutin  schéma narratif  aide surnaturelle  conte facétieux Index. décimale : 8-3 Conte Résumé : Le conte a de nombreuses vertus pédagogiques. Il contribue à développer les facultés d'écoute active, de concentration, de mémorisation ; les capacités d'expression orale à travers l'appropriation des structures de la langue, de la syntaxe et du vocabulaire ; la prise de conscience de la dimension esthétique et poétique de la langue. La pratique du conte à l'école ne peut se limiter ni à la lecture, ni à la production d'écrit ; elle intègre nécessairement la dimension orale, caractéristique fondamentale propre à la transmission des contes : il s'agit de reconnaître les contes de tradition orale comme supports d'apprentissage et de donner aux élèves l'occasion d'apprendre à conter. La pratique orale du conte se prête donc parfaitement aux objectifs que se fixe l'école aujourd'hui dans le domaine de la maîtrise de la langue. Dans cette optique, cet ouvrage propose une démarche claire pour introduire le conte à l'école élémentaire. Il propose : 13 contes relevant de la tradition orale, recueillis dans divers pays ou régions de France, et une analyse de leur structure type ; pour chacun d'entre eux, des séquences d'activités à mettre en œuvre, par niveau de cycle, afin de permettre aux élèves de s'approprier le conte, puis de le raconter ; 1 CD audio dans lequel Jean-Pierre Radenac, conteur, offre sa version de quelques contes. Note de contenu : - 13 contes relevant de la tradition orale : pour chacun d'entre eux des séquences d'activités à mettre en œuvre, par niveau de cycle afin de permettre aux élèves de s'approprier le conte, puis de le raconter ; - 1 CD audio dans lequel Jean-Pierre Radenac, conteur, offre sa version de quelques contes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2823 Le conte au service de l'apprentissage de la langue : cycles 2 et 3 [document multimédia] / Anne Popet, Auteur ; Évelyne Roques, Auteur . - Paris : Retz, 2000 . - 174 p. : ill. ; 22 cm + 1 CD audio. - (Collection Pédagogie Pratique) . ISBN : 978-2-7256-1075-7 Mots-clés : conte  oralité  oral  conteur  formule  raconter  école  enseignant  tradition  mémorisation  compréhension  chronologie  espace  temps  connecteur logique  connecteur temporel  phrase  conte énumératif  énumération  conte d'animaux  métamorphose  énigme  lutin  schéma narratif  aide surnaturelle  conte facétieux Index. décimale : 8-3 Conte Résumé : Le conte a de nombreuses vertus pédagogiques. Il contribue à développer les facultés d'écoute active, de concentration, de mémorisation ; les capacités d'expression orale à travers l'appropriation des structures de la langue, de la syntaxe et du vocabulaire ; la prise de conscience de la dimension esthétique et poétique de la langue. La pratique du conte à l'école ne peut se limiter ni à la lecture, ni à la production d'écrit ; elle intègre nécessairement la dimension orale, caractéristique fondamentale propre à la transmission des contes : il s'agit de reconnaître les contes de tradition orale comme supports d'apprentissage et de donner aux élèves l'occasion d'apprendre à conter. La pratique orale du conte se prête donc parfaitement aux objectifs que se fixe l'école aujourd'hui dans le domaine de la maîtrise de la langue. Dans cette optique, cet ouvrage propose une démarche claire pour introduire le conte à l'école élémentaire. Il propose : 13 contes relevant de la tradition orale, recueillis dans divers pays ou régions de France, et une analyse de leur structure type ; pour chacun d'entre eux, des séquences d'activités à mettre en œuvre, par niveau de cycle, afin de permettre aux élèves de s'approprier le conte, puis de le raconter ; 1 CD audio dans lequel Jean-Pierre Radenac, conteur, offre sa version de quelques contes. Note de contenu : - 13 contes relevant de la tradition orale : pour chacun d'entre eux des séquences d'activités à mettre en œuvre, par niveau de cycle afin de permettre aux élèves de s'approprier le conte, puis de le raconter ; - 1 CD audio dans lequel Jean-Pierre Radenac, conteur, offre sa version de quelques contes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2823

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
19659	8-3 POP	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte	Inventaire 2023 Disponible

Documents numériques

Lien vers le contenu du CD URL

Défi lire : 10 parcours à travers la littérature de jeunesse ; 6 à 8 ans / Jean-Bernard Schneider 

Public ISBD Titre : Défi lire : 10 parcours à travers la littérature de jeunesse ; 6 à 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Bernard Schneider, Auteur Editeur : Schiltigheim : Accès Editions Année de publication : 2012 Importance : 280 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-71-8 Note générale : Bibliogr. p. 2 Langues : Français (fre) Mots-clés : cycle 2  littérature jeunesse  album  livre  chaîne du livre  couverture de livre  4ème de couverture  1ère de couverture  page de titre  rapport texte-image  complémentarité  complémentarité texte image  redondance  disjonction  contradiction texte image  collaboration texte image  point de vue  narrateur  Ernest et Célestine  série  albums en série  Gabrielle Vincent  sans texte  sans parole  conte  conte d'animaux  conte classique  conte randonnée  conte facétieux  conte comique  conte détourné  récit initiatique  peur  sentiment  question philosophique  questionnement identitaire  débat  jeu de langage  jeu de mots  poésie  humour  histoire à chute  chute Index. décimale : 8-0 Livre et lecture Résumé : Au CP et au CE1, y a-t-il une place pour la littérature de jeunesse à côté de l'apprentissage du code ? La réponse est clairement OUI. DÉFI LIRE a pour ambition d'aider très concrètement les enseignants à choisir les livres les plus éclairants parmi 40 000 titres existants, donner à tous leurs élèves une première culture littéraire et humaniste, apprendre à tous leurs élèves à construire du sens dans leurs lectures, aider tous leurs élèves à mieux comprendre et à mieux interpréter, développer l'esprit de la lecture plaisir. Note de contenu : Sommaire : Présentation Les 10 parcours : L’objet livre Le rapport texte-image Le point de vue Une série : Ernest et Célestine L’album sans texte Le conte Le récit initiatique Un sentiment : la peur Les grandes questions Les jeux sur la langue Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4119 Défi lire : 10 parcours à travers la littérature de jeunesse ; 6 à 8 ans [texte imprimé] / Jean-Bernard Schneider, Auteur . - Schiltigheim : Accès Editions, 2012 . - 280 p. : ill. ; 30 cm. ISBN : 978-2-909295-71-8 Bibliogr. p. 2 Langues : Français (fre) Mots-clés : cycle 2  littérature jeunesse  album  livre  chaîne du livre  couverture de livre  4ème de couverture  1ère de couverture  page de titre  rapport texte-image  complémentarité  complémentarité texte image  redondance  disjonction  contradiction texte image  collaboration texte image  point de vue  narrateur  Ernest et Célestine  série  albums en série  Gabrielle Vincent  sans texte  sans parole  conte  conte d'animaux  conte classique  conte randonnée  conte facétieux  conte comique  conte détourné  récit initiatique  peur  sentiment  question philosophique  questionnement identitaire  débat  jeu de langage  jeu de mots  poésie  humour  histoire à chute  chute Index. décimale : 8-0 Livre et lecture Résumé : Au CP et au CE1, y a-t-il une place pour la littérature de jeunesse à côté de l'apprentissage du code ? La réponse est clairement OUI. DÉFI LIRE a pour ambition d'aider très concrètement les enseignants à choisir les livres les plus éclairants parmi 40 000 titres existants, donner à tous leurs élèves une première culture littéraire et humaniste, apprendre à tous leurs élèves à construire du sens dans leurs lectures, aider tous leurs élèves à mieux comprendre et à mieux interpréter, développer l'esprit de la lecture plaisir. Note de contenu : Sommaire : Présentation Les 10 parcours : L’objet livre Le rapport texte-image Le point de vue Une série : Ernest et Célestine L’album sans texte Le conte Le récit initiatique Un sentiment : la peur Les grandes questions Les jeux sur la langue Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4119

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G002282	8-0 SCH	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte	Inventaire 2023 Disponible

Astuce : Français, 3ème cycle, 4ème primaire : Manuel 4A / Marie-Paule Deprez

Public ISBD Titre : Astuce : Français, 3ème cycle, 4ème primaire : Manuel 4A Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Deprez, Auteur ; Sophie De Visscher, Auteur ; Danielle Lefebvre, Auteur ; Gilliane Willequet, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2011 Importance : 88 p. Présentation : ill. Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-097-6 Note générale : Adaptée du Québec, la collection Astuce a été testée avec succès dans différentes écoles primaires de la Communauté française. Au travers de textes variés, l’enfant développe ses compétences en français – LIRE, ÉCRIRE, PARLER, ÉCOUTER – et apprécie chaque jour le dynamisme d’Astuce et des personnages qui l’accompagnent Langues : Français (fre) Mots-clés : BD  bande dessinée  manga  sport  exercice  sport extrême  judo  activité physique  conte  conteur  Noël  conte japonais  conte amérindien  conte arabe  conte scandinave  lecture  expression écrite  expression orale  savoir écouter  savoir lire  compréhension à la lecture Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : "Apprendre le français avec Astuce 4e, c'est: prendre plaisir à lire divers types de textes et exercer sa pensée critique; rédiger des textes variés et partager ses découvertes; parler de façon appropriée dans des situations d'interaction; apprendre à écouter des interviews, récits, chansons, ..." Note de contenu : MES STRATÉGIES DE LECTURE BULLES ET COMPAGNIES : LA BANDE DESSINÉE - Une planche de BD un peu particulière - Un pays très BD - BD muette : phylactères et bulles - Pas de BD sans héros - Une BD de A à Z : scénario, dessin, mise en couleur, publication - Roberval Kid et la rue vers l'art - Yakari et l'étranger - Manga par-ci, manga par-là - Les premières bandes dessinées ON VA BOUGER BOUGER - A chaque sport son équipement - Ecoute ton corps - La charte des droits de l'enfant dans le sport - Les règles du Rugby - La voleuse de bille - Des sports de fou ? - Vive le Judo - Le basket c'est chouette - L'athlétisme, le roi du sport - As-tu du souffle ? CONTE LES ETOILES - Sho et les dragons d'eau - Joyeux Noël et bonne année ! - Ouvre grands les yeux - Noël sans frontière : Russie, Suède, Sénégal, Mexique, - Pourquoi le caméléon change-t-il de couleur ? - Pourquoi le ciel est-il étoilé ? - Pourquoi les conifères restent-ils toujours verts ? - Conteurs, qui êtes-vous ? : Lewis Carroll, Charles Perrault, les frères Grimm, Hans Christian Andersen Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1963 Astuce : Français, 3ème cycle, 4ème primaire : Manuel 4A [texte imprimé] / Marie-Paule Deprez, Auteur ; Sophie De Visscher, Auteur ; Danielle Lefebvre, Auteur ; Gilliane Willequet, Auteur . - Namur : Erasme, 2011 . - 88 p. : ill. ; 30 cm. ISBN : 978-2-87438-097-6 Adaptée du Québec, la collection Astuce a été testée avec succès dans différentes écoles primaires de la Communauté française. Au travers de textes variés, l’enfant développe ses compétences en français – LIRE, ÉCRIRE, PARLER, ÉCOUTER – et apprécie chaque jour le dynamisme d’Astuce et des personnages qui l’accompagnent Langues : Français (fre) Mots-clés : BD  bande dessinée  manga  sport  exercice  sport extrême  judo  activité physique  conte  conteur  Noël  conte japonais  conte amérindien  conte arabe  conte scandinave  lecture  expression écrite  expression orale  savoir écouter  savoir lire  compréhension à la lecture Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : "Apprendre le français avec Astuce 4e, c'est: prendre plaisir à lire divers types de textes et exercer sa pensée critique; rédiger des textes variés et partager ses découvertes; parler de façon appropriée dans des situations d'interaction; apprendre à écouter des interviews, récits, chansons, ..." Note de contenu : MES STRATÉGIES DE LECTURE BULLES ET COMPAGNIES : LA BANDE DESSINÉE - Une planche de BD un peu particulière - Un pays très BD - BD muette : phylactères et bulles - Pas de BD sans héros - Une BD de A à Z : scénario, dessin, mise en couleur, publication - Roberval Kid et la rue vers l'art - Yakari et l'étranger - Manga par-ci, manga par-là - Les premières bandes dessinées ON VA BOUGER BOUGER - A chaque sport son équipement - Ecoute ton corps - La charte des droits de l'enfant dans le sport - Les règles du Rugby - La voleuse de bille - Des sports de fou ? - Vive le Judo - Le basket c'est chouette - L'athlétisme, le roi du sport - As-tu du souffle ? CONTE LES ETOILES - Sho et les dragons d'eau - Joyeux Noël et bonne année ! - Ouvre grands les yeux - Noël sans frontière : Russie, Suède, Sénégal, Mexique, - Pourquoi le caméléon change-t-il de couleur ? - Pourquoi le ciel est-il étoilé ? - Pourquoi les conifères restent-ils toujours verts ? - Conteurs, qui êtes-vous ? : Lewis Carroll, Charles Perrault, les frères Grimm, Hans Christian Andersen Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1963

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
17438	41.2 AST	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

Contes de Perrault : Contes et Fables de Toujours / Charles Perrault

Public ISBD Titre : Contes de Perrault : Contes et Fables de Toujours Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Perrault, Auteur ; Zdenka Krejcova, Illustrateur Editeur : Paris : Gründ Année de publication : 1994 Collection : Contes et fables de toujours, ISSN 1248-7376 Importance : [92] p. Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 2-7000-1002-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : conte  morale  chat  princesse  sorcière  loup  fille  ogre  géant  fée  prince  bal  ruse Index. décimale : 8-3 Conte Résumé : Vous rappelez-vous les grands héros de contes de fées : Le Chat Botté qui fit passer son jeune maître pour le marquis de Carabas, La Belle au bois dormant qui attendit cent ans le baiser du prince charmant, Peau d'Ane, princesse que le roi veuf (son propre père) voulait épouser, Cendrillon, Riquet à la houppe, Le Petit Poucet... Ce recueil de dix contes reprend l'ensemble des contes en proses écrits par Perrault. Admirablement illustré par Zdehka Krejcova à qui nous devons aussi les Fables de la Fontaine, il vous transportera dans un monde merveilleux. Avec cette collection, retrouvez le plaisir des textes immortels qui font depuis toujours les délices des petits et des grands ! Des artistes de talent renouent avec la tradition des livres anciens, avec des illustrations qui ornent la page d'un subtil graphisme occupant magnifiquement l'espace. De grands albums où l'illustration explose, pour mettre en scène ces trésors de l'enfance. Note de contenu : Peau d'Ane Les souhaits ridicules La Belle au bois dormant Le Petit Chaperon rouge La Barbe Bleue Le Maître Chat ou Le Chat botté Les Fées Cendrillon ou La petite pantoufle de verre Riquet à la houppe Le Petit Poucet Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1955 Contes de Perrault : Contes et Fables de Toujours [texte imprimé] / Charles Perrault, Auteur ; Zdenka Krejcova, Illustrateur . - Paris : Gründ, 1994 . - [92] p. : ill. en coul.. - (Contes et fables de toujours, ISSN 1248-7376) . ISBN : 2-7000-1002-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : conte  morale  chat  princesse  sorcière  loup  fille  ogre  géant  fée  prince  bal  ruse Index. décimale : 8-3 Conte Résumé : Vous rappelez-vous les grands héros de contes de fées : Le Chat Botté qui fit passer son jeune maître pour le marquis de Carabas, La Belle au bois dormant qui attendit cent ans le baiser du prince charmant, Peau d'Ane, princesse que le roi veuf (son propre père) voulait épouser, Cendrillon, Riquet à la houppe, Le Petit Poucet... Ce recueil de dix contes reprend l'ensemble des contes en proses écrits par Perrault. Admirablement illustré par Zdehka Krejcova à qui nous devons aussi les Fables de la Fontaine, il vous transportera dans un monde merveilleux. Avec cette collection, retrouvez le plaisir des textes immortels qui font depuis toujours les délices des petits et des grands ! Des artistes de talent renouent avec la tradition des livres anciens, avec des illustrations qui ornent la page d'un subtil graphisme occupant magnifiquement l'espace. De grands albums où l'illustration explose, pour mettre en scène ces trésors de l'enfance. Note de contenu : Peau d'Ane Les souhaits ridicules La Belle au bois dormant Le Petit Chaperon rouge La Barbe Bleue Le Maître Chat ou Le Chat botté Les Fées Cendrillon ou La petite pantoufle de verre Riquet à la houppe Le Petit Poucet Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1955

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
17423	8-3 PER	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte	Inventaire 2023 Disponible

Le conte improvisé : Méthodes et techniques pour être un conteur écouté / Charles Bru

Permalink

Contes au carré / Loïc Gaume 

Permalink

Petit-Père et Petite-Mère : Conte in Les belles histoires, 461 (mai 2011)

Permalink

Le plus heureux des hommes : conte d'Europe / Bénédicte Jeancourt in Filotéo, 189 (Février-mars 2008)

Permalink

Comment explorer l'album jeunesse ? : Du plaisir d'écouter au pouvoir de créer : De 3 à 9 ans / Pierre Remy

Permalink

Comment explorer l'album jeunesse ? : Du plaisir d'écouter au pouvoir de créer : De 3 à 9 ans / Pierre Remy

Permalink

Communication - Conte - Couleur : Outil de communication interactif / Marie-Alice Compté

Permalink

Le conte et l'apprentissage de la langue : maternelle - CP / Anne Popet 

Permalink

L' Enfant et le conte , du réel à l' imaginaire / Paulette Lequeux

Permalink

Kouamé et les mille mains invisibles / Marlène Jobert

Permalink

La petite fille qui voulait voir le désert : un conte d'Australie / Annie Langlois 

Permalink

Contes amérindiens en bandes dessinées / Oliv'

Permalink

Contes arabes en bandes dessinées / Ceka

Permalink

Contes à l' envers / Philippe Dumas

Permalink

Contes au fil de l'année scolaire : Créativité, contes et applications pédagogiques / Marie-Alice Compté

Permalink

Contes d'hier et d'aujourd'hui

Permalink

Contes des mille et une nuits

Permalink

Contes et saynètes de Noël / Marie-Bénédicte De Villenfagne

Permalink

D ' un soleil à l'autre : Contes , légendes , jeux créatifs / Lily Boulay

Permalink

Des contes de fées au conte thérapeutique / Marc Olano in le cercle psy, 29 (Juin/Juillet/Août 2018)

Permalink

Et ils vécurent heureux en compagnie des contes : Le conte au service des apprentissages de la 1ere à la 6e année / Céline Petit

Permalink

Jeunes conteurs (6) : la fabrique du conte (suite) : Fiche technique / Janine Madej in Journal de l'animation, 184 (Décembre 2017)

Permalink

Jeunes conteurs (9): s'approprier un conte (suite) : Fiche technique / Janine Madej in Journal de l'animation, 186 (Février 2018)

Permalink

StoryLine Contes de fées : Créez votre propre conte de fées / Gabriele Mari 

Permalink

Contes d'un roi pas si sage / Ghislaine Roman

Permalink

Contes des enfants du monde. Petit Inuit / Patricia Geis

Permalink

Contes des enfants du monde. Petite Masaï / Patricia Geis

Permalink

L'album jeunesse, un trésor à exploiter : Concepts clés et activités pour maximiser le potentiel pédagogique des albums : 5 à 12 ans / Andrée Poulin

Permalink

Boucle d'or et les trois ours / Virginia Arraga de Malherbe

Permalink

Écrire des contes / Mireille Pochard

Permalink

Ivachka et la sorcière in Education enfantine, 1056 (janvier 2004)

Permalink

Lire les contes détournés à l'école : à partir des Contes de Perrault, de la GS au CM / Christiane Connan-Pintado

Permalink

Mille ans de contes d' animaux [ : histoires et légendes à raconter aux enfants avant d'aller dormir] / Jean-Louis Henriot

Permalink

Paroles de praticiens in Symbioses, 104 (Octobre-Décembre)

Permalink

La petite poule rousse / Virginia Arraga de Malherbe

Permalink