Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/11/2024
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Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'auteur
Auteur Catherine Monsanto |
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Déclic grammaire 6A : Cahier / Jean-Louis Hengchen
Titre : Déclic grammaire 6A : Cahier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Marc-Aurèle Versini, Illustrateur ; Catherine Monsanto, Collaborateur Editeur : Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In Année de publication : 2015 Importance : 119 p. Présentation : ill. Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-7330-9 Note générale : Chaque chapitre est introduit par un texte d'actualité, un texte d'information ou un conte... qui sera le fil conducteur de l'ensemble des exercices du chapitre. Celui-ci sera toujours ponctué de synthèses partielles ou définitives et terminé par quelques exercices plus systématiques.
Langues : Français (fre) Mots-clés : accord action affirmation amusement annonce charade circonstance code complément circonstanciel complément du verbe conseil conte correspondance description dialogue écriture évaluation événement explication fait divers forme phrase groupe sujet information interdiction jeu de mots lecture lettre administrative lettre personnelle majuscule négation ordre phrase phrase complexe phrase simple poésie point de vue ponctuation portrait question rédaction répétition résumé situation sujet temps temps du verbe texte type de phrase verbe Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Table des matières : La phrase -
1 Raconter des évènements | la phrase déclarative | : Capsule spatiale à vendre /
2 Poser des questions | la phrase interrogative | : Les dromadaires /
3 Donner des ordres ou des conseils, interdire | la phrase impérative | : Quel mode suis-tu ? /
4 Affirmer ou nier | la phrase négative | : L’humour contre le racisme /
5 Agir ou subir | la phrase passive | : Les yeux en face des trous /
6 Reconnaitre le groupe sujet : Nos racines arabes /
7 Reconnaitre le groupe verbal : Tu ne peux pas frapper. /
a | Le groupe complément direct du verbe /
b | Le groupe complément indirect du verbe /
8 Préciser les circonstances : Un pâtissier dans le vent /
a | Les compléments circonstanciels /
b | L’adverbe /
9 Reconnaitre le groupe attribut : Chouette, un hibou ! /
Le verbe -
10 Reconnaitre le verbe et son infinitif : 3D /
11 Accorder le verbe avec le sujet : Présentez armes ! /
12 Revoir les temps simples de la conjugaison : Martin Luther King : apôtre de la non-violence /
a | L’indicatif présent /
b | L’indicatif imparfait /
c | L’indicatif futur simple /
d | le passé simple /
e | l’impératif présent /
13 Les temps composés de la conjugaison : Avoir le compas dans l’œil ! Émouvantes retrouvailles /
a | les verbes auxiliaires /
b | le passé composé /
c | Le plus-que-parfait /
14 L’accord du participe passé : Un diner presque parfait /
15 Le mode subjonctif : Téléphage /
16 Le conditionnel présent : Loup, loup, que fais-tu ? /
Tableau récapitulatif : La ponctuationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2431 Déclic grammaire 6A : Cahier [texte imprimé] / Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Marc-Aurèle Versini, Illustrateur ; Catherine Monsanto, Collaborateur . - Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In, 2015 . - 119 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-7330-9
Chaque chapitre est introduit par un texte d'actualité, un texte d'information ou un conte... qui sera le fil conducteur de l'ensemble des exercices du chapitre. Celui-ci sera toujours ponctué de synthèses partielles ou définitives et terminé par quelques exercices plus systématiques.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : accord action affirmation amusement annonce charade circonstance code complément circonstanciel complément du verbe conseil conte correspondance description dialogue écriture évaluation événement explication fait divers forme phrase groupe sujet information interdiction jeu de mots lecture lettre administrative lettre personnelle majuscule négation ordre phrase phrase complexe phrase simple poésie point de vue ponctuation portrait question rédaction répétition résumé situation sujet temps temps du verbe texte type de phrase verbe Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Table des matières : La phrase -
1 Raconter des évènements | la phrase déclarative | : Capsule spatiale à vendre /
2 Poser des questions | la phrase interrogative | : Les dromadaires /
3 Donner des ordres ou des conseils, interdire | la phrase impérative | : Quel mode suis-tu ? /
4 Affirmer ou nier | la phrase négative | : L’humour contre le racisme /
5 Agir ou subir | la phrase passive | : Les yeux en face des trous /
6 Reconnaitre le groupe sujet : Nos racines arabes /
7 Reconnaitre le groupe verbal : Tu ne peux pas frapper. /
a | Le groupe complément direct du verbe /
b | Le groupe complément indirect du verbe /
8 Préciser les circonstances : Un pâtissier dans le vent /
a | Les compléments circonstanciels /
b | L’adverbe /
9 Reconnaitre le groupe attribut : Chouette, un hibou ! /
Le verbe -
10 Reconnaitre le verbe et son infinitif : 3D /
11 Accorder le verbe avec le sujet : Présentez armes ! /
12 Revoir les temps simples de la conjugaison : Martin Luther King : apôtre de la non-violence /
a | L’indicatif présent /
b | L’indicatif imparfait /
c | L’indicatif futur simple /
d | le passé simple /
e | l’impératif présent /
13 Les temps composés de la conjugaison : Avoir le compas dans l’œil ! Émouvantes retrouvailles /
a | les verbes auxiliaires /
b | le passé composé /
c | Le plus-que-parfait /
14 L’accord du participe passé : Un diner presque parfait /
15 Le mode subjonctif : Téléphage /
16 Le conditionnel présent : Loup, loup, que fais-tu ? /
Tableau récapitulatif : La ponctuationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2431 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18422 41.2 DEC Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtDéclic grammaire 6B : Cahier / Jean-Louis Hengchen
Titre : Déclic grammaire 6B : Cahier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Marc-Aurèle Versini, Illustrateur ; Catherine Monsanto, Collaborateur Editeur : Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In Année de publication : 2015 Importance : 121 p. Présentation : ill. Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-7331-6 Note générale : Chaque chapitre est introduit par un texte d'actualité, un texte d'information ou un conte... qui sera le fil conducteur de l'ensemble des exercices du chapitre. Celui-ci sera toujours ponctué de synthèses partielles ou définitives et terminé par quelques exercices plus systématiques.
Langues : Français (fre) Mots-clés : accord (linguistique) accord du participe passé adjectif antonyme attribut attribut du sujet auxiliaire complément direct complément du nom complément du verbe complément indirect conditionnel contraire déterminant dictionnaire évaluation groupe complément du nom groupe nominal groupe verbal homophone imparfait indicatif présent lettre mode mot mot homophone nom paronyme participe passé passé simple préfixe présent pronom qualité subjonctif présent suffixe temps verbe voix passive Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Table des matières : Le nom -
1 Reconnaitre le nom : Haute technologie ! /
2 Accorder le nom | Touristes indésirables | /
a | Mettre le nom au féminin /
b | Mettre le nom au pluriel /
3 Utiliser les déterminants : Enfants en fête : la Saint-Nicolas ! /
a | Les déterminants articles | Holi, un festival de couleurs /
b | Les déterminants possessifs | Aïd el fitr, la fin du ramadan /
c | Les déterminants démonstratifs | Losar, le Nouvel An tibétain /
d | Les déterminants numéraux | Hanoukka, lumière éternelle /
e | Les déterminants indéfinis | Noël au Congo /
f | Les déterminants interrogatifs et exclamatifs |La fête des Lanternes /
4 L’adjectif épithète : Il y a un os ! /
a | Le féminin de l’adjectif /
b | Le pluriel de l’adjectif /
5 Le complément du nom : | Je suis dyslexique | /
6 Les pronoms : | Mener son fils en bateau | /
Le mot -
7 Les synonymes et les antonymes : Une batterie qui tombe pile /
8 Les homonymes : Trop facile ! /
9 Les préfixes et les suffixes : Pas d’abeilles, pas de fruits /
Le texte -
10 Écrire pour communiquer
a | Identifier la situation
11 Écrire pour raconter
a | Le fait divers /
b | Le dialogue : Le petit malade /
12 Écrire pour expliquer : /
a | Le portrait : Natacha /
b | La description : Mon bureau /
c | Le mode d’emploi : Croque-souris /
13 Écrire pour s’amuser /
a | Les jeux de lettres, les jeux de mots /
b | La poésie /Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2431 Déclic grammaire 6B : Cahier [texte imprimé] / Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Marc-Aurèle Versini, Illustrateur ; Catherine Monsanto, Collaborateur . - Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In, 2015 . - 121 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-7331-6
Chaque chapitre est introduit par un texte d'actualité, un texte d'information ou un conte... qui sera le fil conducteur de l'ensemble des exercices du chapitre. Celui-ci sera toujours ponctué de synthèses partielles ou définitives et terminé par quelques exercices plus systématiques.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : accord (linguistique) accord du participe passé adjectif antonyme attribut attribut du sujet auxiliaire complément direct complément du nom complément du verbe complément indirect conditionnel contraire déterminant dictionnaire évaluation groupe complément du nom groupe nominal groupe verbal homophone imparfait indicatif présent lettre mode mot mot homophone nom paronyme participe passé passé simple préfixe présent pronom qualité subjonctif présent suffixe temps verbe voix passive Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Table des matières : Le nom -
1 Reconnaitre le nom : Haute technologie ! /
2 Accorder le nom | Touristes indésirables | /
a | Mettre le nom au féminin /
b | Mettre le nom au pluriel /
3 Utiliser les déterminants : Enfants en fête : la Saint-Nicolas ! /
a | Les déterminants articles | Holi, un festival de couleurs /
b | Les déterminants possessifs | Aïd el fitr, la fin du ramadan /
c | Les déterminants démonstratifs | Losar, le Nouvel An tibétain /
d | Les déterminants numéraux | Hanoukka, lumière éternelle /
e | Les déterminants indéfinis | Noël au Congo /
f | Les déterminants interrogatifs et exclamatifs |La fête des Lanternes /
4 L’adjectif épithète : Il y a un os ! /
a | Le féminin de l’adjectif /
b | Le pluriel de l’adjectif /
5 Le complément du nom : | Je suis dyslexique | /
6 Les pronoms : | Mener son fils en bateau | /
Le mot -
7 Les synonymes et les antonymes : Une batterie qui tombe pile /
8 Les homonymes : Trop facile ! /
9 Les préfixes et les suffixes : Pas d’abeilles, pas de fruits /
Le texte -
10 Écrire pour communiquer
a | Identifier la situation
11 Écrire pour raconter
a | Le fait divers /
b | Le dialogue : Le petit malade /
12 Écrire pour expliquer : /
a | Le portrait : Natacha /
b | La description : Mon bureau /
c | Le mode d’emploi : Croque-souris /
13 Écrire pour s’amuser /
a | Les jeux de lettres, les jeux de mots /
b | La poésie /Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2431 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18423 41.2 DEC Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt