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Projet écrire : 15 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans / Jean-Bernard Schneider

Public ISBD Titre : Projet écrire : 15 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Bernard Schneider, Auteur Mention d'édition : 3ème édition Editeur : Schiltigheim : Accès Editions Année de publication : 2018 Importance : 272 p. Présentation : ill. en noir et en couleur Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-59-6 Note générale : Bibliogr. p.2 Langues : Français (fre) Mots-clés : écrire  argumenter  décrire  fait-divers  conte  récit  expliquer  recette  texte  publicité  texte argumentatif  texte narratif  fait divers  petite annonce  lettre de remerciement  texte conversationnel  dialogue  lettre personnelle  image  affiche informative  texte explicatif  présentation  résumé  compte rendu de visite  texte injonctif  conseil  recette de cuisine  règle de jeu  récit imaginaire  texte rhétorique  poème  poésie  récit de vie  journal intime  reportage sportif  texte descriptif  le portrait  description  lieu  rédaction Index. décimale : 40.6 Ecrire et lire dans le but d'écrire Résumé : Chaque dossier présente une situation de communication différente. Lecture, grammaire, orthographe, vocabulaire et conjugaison sont abordés en fonction de leur utilité pour l'acte d'écrire. L'apprentissage va de la lecture-découverte de critères textuels à la rédaction du texte définitif. Note de contenu : SOMMAIRE Présentation Mes convictions Mes propositions 1• Le tri de textes Type narratif 2• Le fait divers 3• La bande dessinée 4• S’exprimer à partir d’une image 5• S’exprimer à partir d’un mot, d’une histoire (14 pages) 117 Type descriptif 6• Le portrait 7• Décrire un lieu Type explicatif 8• Le résumé 9• Présenter un livre lu Type argumentatif 10• Le message publicitaire écrit Type injonctif 11• La règle de jeu Type rhétorique 12• Le poème Type conversationnel 13• Le dialogue Types variés 14• La lettre 15• Le journal scolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3954 Projet écrire : 15 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans [texte imprimé] / Jean-Bernard Schneider, Auteur  . -  3ème édition . - Schiltigheim : Accès Editions, 2018 . - 272 p. : ill. en noir et en couleur ; 30 cm. ISBN : 978-2-909295-59-6 Bibliogr. p.2 Langues : Français (fre) Mots-clés : écrire  argumenter  décrire  fait-divers  conte  récit  expliquer  recette  texte  publicité  texte argumentatif  texte narratif  fait divers  petite annonce  lettre de remerciement  texte conversationnel  dialogue  lettre personnelle  image  affiche informative  texte explicatif  présentation  résumé  compte rendu de visite  texte injonctif  conseil  recette de cuisine  règle de jeu  récit imaginaire  texte rhétorique  poème  poésie  récit de vie  journal intime  reportage sportif  texte descriptif  le portrait  description  lieu  rédaction Index. décimale : 40.6 Ecrire et lire dans le but d'écrire Résumé : Chaque dossier présente une situation de communication différente. Lecture, grammaire, orthographe, vocabulaire et conjugaison sont abordés en fonction de leur utilité pour l'acte d'écrire. L'apprentissage va de la lecture-découverte de critères textuels à la rédaction du texte définitif. Note de contenu : SOMMAIRE Présentation Mes convictions Mes propositions 1• Le tri de textes Type narratif 2• Le fait divers 3• La bande dessinée 4• S’exprimer à partir d’une image 5• S’exprimer à partir d’un mot, d’une histoire (14 pages) 117 Type descriptif 6• Le portrait 7• Décrire un lieu Type explicatif 8• Le résumé 9• Présenter un livre lu Type argumentatif 10• Le message publicitaire écrit Type injonctif 11• La règle de jeu Type rhétorique 12• Le poème Type conversationnel 13• Le dialogue Types variés 14• La lettre 15• Le journal scolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3954

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G000631	40.6 SCH	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

Déclic 360° : 5a : Grammaire / Jean-Louis Hengchen

Public ISBD Titre : Déclic 360° : 5a : Grammaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Hengchen, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In Année de publication : 2010 Collection : Déclic 360° Importance : 116 p. Présentation : (br.) Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5807-8 Mots-clés : correspondre  correspondance  lettre  écrire  raconter  expliquer  séduire  convaincre  lire  être lu  s'amuser  phrase  phrase déclarative  phrase interrogative  phrase impérative  phrase négative  phrase active  phrase passive  groupe sujet  accord  complément circonstanciel  adverbe  phrase simple  phrase complexe  argumentation  récit  conte  événement  bande dessinée  lettre administrative  lettre personnelle  mode d'emploi  règle du jeu  publicité  majuscule  ponctuation  donner son avis Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1635 Déclic 360° : 5a : Grammaire [texte imprimé] / Jean-Louis Hengchen, Auteur . - Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In, 2010 . - 116 p. : (br.) ; 30 cm.. - (Déclic 360°) . ISBN : 978-90-306-5807-8 Mots-clés : correspondre  correspondance  lettre  écrire  raconter  expliquer  séduire  convaincre  lire  être lu  s'amuser  phrase  phrase déclarative  phrase interrogative  phrase impérative  phrase négative  phrase active  phrase passive  groupe sujet  accord  complément circonstanciel  adverbe  phrase simple  phrase complexe  argumentation  récit  conte  événement  bande dessinée  lettre administrative  lettre personnelle  mode d'emploi  règle du jeu  publicité  majuscule  ponctuation  donner son avis Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1635

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
16109	41.2 DEC	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

Déclic grammaire 6A : Cahier / Jean-Louis Hengchen

Public ISBD Accompagne Déclic grammaire 6B : Cahier / Jean-Louis Hengchen Titre : Déclic grammaire 6A : Cahier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Marc-Aurèle Versini, Illustrateur ; Catherine Monsanto, Collaborateur Editeur : Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In Année de publication : 2015 Importance : 119 p. Présentation : ill. Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-7330-9 Note générale : Chaque chapitre est introduit par un texte d'actualité, un texte d'information ou un conte... qui sera le fil conducteur de l'ensemble des exercices du chapitre. Celui-ci sera toujours ponctué de synthèses partielles ou définitives et terminé par quelques exercices plus systématiques. Langues : Français (fre) Mots-clés : accord  action  affirmation  amusement  annonce  charade  circonstance  code  complément circonstanciel  complément du verbe  conseil  conte  correspondance  description  dialogue  écriture  évaluation  événement  explication  fait divers  forme phrase  groupe sujet  information  interdiction  jeu de mots  lecture  lettre administrative  lettre personnelle  majuscule  négation  ordre  phrase  phrase complexe  phrase simple  poésie  point de vue  ponctuation  portrait  question  rédaction  répétition  résumé  situation  sujet  temps  temps du verbe  texte  type de phrase  verbe Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Table des matières : La phrase - 1 Raconter des évènements | la phrase déclarative | : Capsule spatiale à vendre / 2 Poser des questions | la phrase interrogative | : Les dromadaires / 3 Donner des ordres ou des conseils, interdire | la phrase impérative | : Quel mode suis-tu ? / 4 Affirmer ou nier | la phrase négative | : L’humour contre le racisme / 5 Agir ou subir | la phrase passive | : Les yeux en face des trous / 6 Reconnaitre le groupe sujet : Nos racines arabes / 7 Reconnaitre le groupe verbal : Tu ne peux pas frapper. / a | Le groupe complément direct du verbe / b | Le groupe complément indirect du verbe / 8 Préciser les circonstances : Un pâtissier dans le vent / a | Les compléments circonstanciels / b | L’adverbe / 9 Reconnaitre le groupe attribut : Chouette, un hibou ! / Le verbe - 10 Reconnaitre le verbe et son infinitif : 3D / 11 Accorder le verbe avec le sujet : Présentez armes ! / 12 Revoir les temps simples de la conjugaison : Martin Luther King : apôtre de la non-violence / a | L’indicatif présent / b | L’indicatif imparfait / c | L’indicatif futur simple / d | le passé simple / e | l’impératif présent / 13 Les temps composés de la conjugaison : Avoir le compas dans l’œil ! Émouvantes retrouvailles / a | les verbes auxiliaires / b | le passé composé / c | Le plus-que-parfait / 14 L’accord du participe passé : Un diner presque parfait / 15 Le mode subjonctif : Téléphage / 16 Le conditionnel présent : Loup, loup, que fais-tu ? / Tableau récapitulatif : La ponctuation Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2431 Accompagne Déclic grammaire 6B : Cahier / Jean-Louis Hengchen Déclic grammaire 6A : Cahier [texte imprimé] / Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Marc-Aurèle Versini, Illustrateur ; Catherine Monsanto, Collaborateur . - Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In, 2015 . - 119 p. : ill. ; 30 cm. ISBN : 978-90-306-7330-9 Chaque chapitre est introduit par un texte d'actualité, un texte d'information ou un conte... qui sera le fil conducteur de l'ensemble des exercices du chapitre. Celui-ci sera toujours ponctué de synthèses partielles ou définitives et terminé par quelques exercices plus systématiques. Langues : Français (fre) Mots-clés : accord  action  affirmation  amusement  annonce  charade  circonstance  code  complément circonstanciel  complément du verbe  conseil  conte  correspondance  description  dialogue  écriture  évaluation  événement  explication  fait divers  forme phrase  groupe sujet  information  interdiction  jeu de mots  lecture  lettre administrative  lettre personnelle  majuscule  négation  ordre  phrase  phrase complexe  phrase simple  poésie  point de vue  ponctuation  portrait  question  rédaction  répétition  résumé  situation  sujet  temps  temps du verbe  texte  type de phrase  verbe Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Table des matières : La phrase - 1 Raconter des évènements | la phrase déclarative | : Capsule spatiale à vendre / 2 Poser des questions | la phrase interrogative | : Les dromadaires / 3 Donner des ordres ou des conseils, interdire | la phrase impérative | : Quel mode suis-tu ? / 4 Affirmer ou nier | la phrase négative | : L’humour contre le racisme / 5 Agir ou subir | la phrase passive | : Les yeux en face des trous / 6 Reconnaitre le groupe sujet : Nos racines arabes / 7 Reconnaitre le groupe verbal : Tu ne peux pas frapper. / a | Le groupe complément direct du verbe / b | Le groupe complément indirect du verbe / 8 Préciser les circonstances : Un pâtissier dans le vent / a | Les compléments circonstanciels / b | L’adverbe / 9 Reconnaitre le groupe attribut : Chouette, un hibou ! / Le verbe - 10 Reconnaitre le verbe et son infinitif : 3D / 11 Accorder le verbe avec le sujet : Présentez armes ! / 12 Revoir les temps simples de la conjugaison : Martin Luther King : apôtre de la non-violence / a | L’indicatif présent / b | L’indicatif imparfait / c | L’indicatif futur simple / d | le passé simple / e | l’impératif présent / 13 Les temps composés de la conjugaison : Avoir le compas dans l’œil ! Émouvantes retrouvailles / a | les verbes auxiliaires / b | le passé composé / c | Le plus-que-parfait / 14 L’accord du participe passé : Un diner presque parfait / 15 Le mode subjonctif : Téléphage / 16 Le conditionnel présent : Loup, loup, que fais-tu ? / Tableau récapitulatif : La ponctuation Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2431

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
18422	41.2 DEC	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

Projet Ecrire : 24 dossiers autonomes pour donner les moyens d' écrire aux enfants de 9 à 13 ans / Jean-Bernard Schneider

Public ISBD Titre : Projet Ecrire : 24 dossiers autonomes pour donner les moyens d' écrire aux enfants de 9 à 13 ans Type de document : Matériel Auteurs : Jean-Bernard Schneider, Editeur : Strasbourg : Accès Editions Année de publication : 1996 Importance : 24 dossiers 308 p. Format : 32 x 24 cm Accompagnement : dans une valisette ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-06-0 Mots-clés : écrire  argumenter  décrire  fait-divers  conte  récit  expliquer  recette  texte  bulletin météo  texte prédictif  publicité  texte argumentatif  texte narratif  fait divers  petite annonce  lettre de remerciement  texte conversationnel  dialogue  lettre personnelle  image  affiche informative  texte explicatif  présentation  résumé  compte rendu de visite  texte injonctif  conseil  recette de cuisine  règle de jeu  récit imaginaire  texte rhétorique  poème  poésie  récit de vie  journal intime  reportage sportif  texte descriptif  le portrait  description  lieu Index. décimale : Matériel didactique Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9261 Projet Ecrire : 24 dossiers autonomes pour donner les moyens d' écrire aux enfants de 9 à 13 ans [Matériel] / Jean-Bernard Schneider,  . - Strasbourg : Accès Editions, 1996 . - 24 dossiers 308 p. ; 32 x 24 cm + dans une valisette. ISBN : 978-2-909295-06-0 Mots-clés : écrire  argumenter  décrire  fait-divers  conte  récit  expliquer  recette  texte  bulletin météo  texte prédictif  publicité  texte argumentatif  texte narratif  fait divers  petite annonce  lettre de remerciement  texte conversationnel  dialogue  lettre personnelle  image  affiche informative  texte explicatif  présentation  résumé  compte rendu de visite  texte injonctif  conseil  recette de cuisine  règle de jeu  récit imaginaire  texte rhétorique  poème  poésie  récit de vie  journal intime  reportage sportif  texte descriptif  le portrait  description  lieu Index. décimale : Matériel didactique Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9261

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