Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Prendre soin de l'enfant de 3 mois à 3 ans : guide pratique à l'usage des professionnels de la petite enfance / Ghislaine Camus
Titre : Prendre soin de l'enfant de 3 mois à 3 ans : guide pratique à l'usage des professionnels de la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislaine Camus, Auteur ; Gérard Millet, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck Supérieur Année de publication : 2013 Collection : Bébé & petite enfance Importance : 462 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8190-1 Note générale : Bibliogr. p. 450 et webliogr. p. 451-452. Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : petite enfance bébé préscolaire naissance nouveau-né vie extra-utérine APGAR tétée service de maternité propreté hygiène change bain soin érythème fessier croûte de lait conjonctivite muguet pédiculose eczéma impétigo élimination selle urine colique rot régurgitation vomissement diarrhée constipation oxyurose allaitement allaitement maternel allaitement artificiel diversificationalimentaire régime habillage déshabillage couche température peau à peau fièvre hypothermie coup de chaleur sommeil endormissement réveil chambre mort subite du nourrisson prévention sécurité domestique accident domestique infection vaccination déshydratation convulsion hyperthermique respirer tabac chauffage aération humidification infection ORL infection respiratoire carnet de santé intelligence sensori-motrice intelligence symbolique langage communication orale développement sensoriel développement affectif développement relationnel développement social croissance mensuration dentition courbe de croissance motricité motricité fine ergonomie jeu jouet promenade vacances voyage puériculture Index. décimale : 36.1 Aide à la jeunesse (adolescents, AMO, centres de jours, centre fermé, petite enfance, IPPJ, service d'aide en milieu ouvert, services d'aides, MENA, etc) Résumé : Cet ouvrage est un outil clair, à la fois complet et synthétique, destiné aux professionnels de la petite enfance, soucieux de répondre de façon adaptée aux besoins du jeune enfant, que ce soit à propos de l'alimentation, du sommeil, des jeux et activités, de l'hygiène, des sorties et voyages, du développement staturo-pondéral et psychomoteur, des vaccins, etc.
Il fournit nombre d'informations théoriques et pratiques illustrées par des tableaux synoptiques, des fiches techniques de soins et de diététique, des dessins, des exemples et des situations concrètes. Le lecteur pourra s'y référer en toutes circonstances, qu'il s'agisse de soins quotidiens, de diététique, de conseils de prévention ou d'actions à mener en cas de troubles courants.
Il intéressera également les parents qui pourront ainsi agir quotidiennement dans un contexte d'hygiène, de sécurité, de confort et de respect de l'enfant.Note de contenu : Sommaire
Préface
Introduction. L'accueil de l'enfant
Partie 1 : LES BESOINS PHYSIOLOGIQUES
Chapitre 1 Être propre
Chapitre 2 Éliminer
Chapitre 3 Boire et manger
Partie 2 : LE CONFORT DE L'ENFANT
Chapitre 4 Se vêtir
Chapitre 5 La température
Chapitre 6 Dormir et se reposer
Partie 3 : PRÉVENTION ET SÉCURITÉ
Chapitre 7 Éviter les dangers
Chapitre 8 Respirer
Chapitre 9 Prendre soin de moi
Partie 4 : LE DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT
Chapitre 10 Mes capacités intellectuelles
Chapitre 11 Communiquer
Chapitre 12 Grandir
Chapitre 13 Se mouvoir
Chapitre 14 Jouer
Partie 5 : SORTIR ET VOYAGER
Chapitre 15 Sortir en promenade
Chapitre 16 Prendre des vacances
Chapitre 17 Voyager
Annexes
Lexique
Bibliographie et webographiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4042 Prendre soin de l'enfant de 3 mois à 3 ans : guide pratique à l'usage des professionnels de la petite enfance [texte imprimé] / Ghislaine Camus, Auteur ; Gérard Millet, Préfacier, etc. . - Bruxelles : De Boeck, 2013 . - 462 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Bébé & petite enfance) .
ISBN : 978-2-8041-8190-1
Bibliogr. p. 450 et webliogr. p. 451-452. Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : petite enfance bébé préscolaire naissance nouveau-né vie extra-utérine APGAR tétée service de maternité propreté hygiène change bain soin érythème fessier croûte de lait conjonctivite muguet pédiculose eczéma impétigo élimination selle urine colique rot régurgitation vomissement diarrhée constipation oxyurose allaitement allaitement maternel allaitement artificiel diversificationalimentaire régime habillage déshabillage couche température peau à peau fièvre hypothermie coup de chaleur sommeil endormissement réveil chambre mort subite du nourrisson prévention sécurité domestique accident domestique infection vaccination déshydratation convulsion hyperthermique respirer tabac chauffage aération humidification infection ORL infection respiratoire carnet de santé intelligence sensori-motrice intelligence symbolique langage communication orale développement sensoriel développement affectif développement relationnel développement social croissance mensuration dentition courbe de croissance motricité motricité fine ergonomie jeu jouet promenade vacances voyage puériculture Index. décimale : 36.1 Aide à la jeunesse (adolescents, AMO, centres de jours, centre fermé, petite enfance, IPPJ, service d'aide en milieu ouvert, services d'aides, MENA, etc) Résumé : Cet ouvrage est un outil clair, à la fois complet et synthétique, destiné aux professionnels de la petite enfance, soucieux de répondre de façon adaptée aux besoins du jeune enfant, que ce soit à propos de l'alimentation, du sommeil, des jeux et activités, de l'hygiène, des sorties et voyages, du développement staturo-pondéral et psychomoteur, des vaccins, etc.
Il fournit nombre d'informations théoriques et pratiques illustrées par des tableaux synoptiques, des fiches techniques de soins et de diététique, des dessins, des exemples et des situations concrètes. Le lecteur pourra s'y référer en toutes circonstances, qu'il s'agisse de soins quotidiens, de diététique, de conseils de prévention ou d'actions à mener en cas de troubles courants.
Il intéressera également les parents qui pourront ainsi agir quotidiennement dans un contexte d'hygiène, de sécurité, de confort et de respect de l'enfant.Note de contenu : Sommaire
Préface
Introduction. L'accueil de l'enfant
Partie 1 : LES BESOINS PHYSIOLOGIQUES
Chapitre 1 Être propre
Chapitre 2 Éliminer
Chapitre 3 Boire et manger
Partie 2 : LE CONFORT DE L'ENFANT
Chapitre 4 Se vêtir
Chapitre 5 La température
Chapitre 6 Dormir et se reposer
Partie 3 : PRÉVENTION ET SÉCURITÉ
Chapitre 7 Éviter les dangers
Chapitre 8 Respirer
Chapitre 9 Prendre soin de moi
Partie 4 : LE DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT
Chapitre 10 Mes capacités intellectuelles
Chapitre 11 Communiquer
Chapitre 12 Grandir
Chapitre 13 Se mouvoir
Chapitre 14 Jouer
Partie 5 : SORTIR ET VOYAGER
Chapitre 15 Sortir en promenade
Chapitre 16 Prendre des vacances
Chapitre 17 Voyager
Annexes
Lexique
Bibliographie et webographiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4042 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002248 36.1 CAM Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 3 Sciences sociales : sociologie, politique, économie, droit Inventaire 2023
DisponibleLes Sols / William MacKillican
Titre : Les Sols Type de document : texte imprimé Auteurs : William MacKillican, Auteur ; Fernand Miron, Adaptateur ; P. Martineau, Adaptateur ; L. Gaudreau, Adaptateur Editeur : Montréal : Mc_Graw-Hill Année de publication : 1975 Collection : étudie ton milieu Importance : 134 p Présentation : illustrations;schémas;expériences Note générale : l'ouvrage ancien se présente un aspect théorique, des suggestions de travaux et de nombreuses activités concrètes Langues : Français (fre) Mots-clés : sol géologie photographie dessin peinture affiche classes vertes étude du milieu classe de mer eau pédologie écologie glaciologie rapport écrit composition audition recherche lecture résumé vocabulaire distance fraction poids longueur volume graphique pourcentage rapport orientation géométrie moyenne cartographie excursion itinéraire échantillon expression corporelle loupe lombric micro-organisme racine aération érosion particule criblage gel dégel gravité fossile hiver eau de pluie pente sédiments légende vent sable glacier animal profil étalon comparaison plante humus croissance pollution travail en équipe chef d'équipe Index. décimale : 912 La terre dans tous ses états Note de contenu : NOTES POUR LES PROFESSEURS
NOTES POUR LES ÉTUDIANTS
1 NOTRE SOL
l'importance du sol
quelques faits sur les sols
2 INTRODUCTION A LA PÉDOLOGIE
activité 1: avant de partir en excursion
activité 2: récolte et description des échantillons de sol
activité 3: questions et élaboration de projets
3 LA COMPOSITION DU SOL
activité 1: premier examen du sol
activité 2: les petits organismes vivant dans le sol
activité 3: présence d'animaux morts et de matière organique organique végétale dans le sol
activité 4: présence ou absence d'air dans le sol
activité 5: le sol contient-il de l'eau?
activité 6: présences d'organismes microscopiques
4 LA TEXTURE DU SOL
activité 1: étude de la texture
activité 2: influence de la texture sur différents facteurs
activité 3 : séparation des particules du sol par précipitation dans l'eau
activité 4: criblage du sol au moyen de tamis
activité 5: l'influence de la texture du sol sur son contenu en eau
5 LA STRUCTURE DU SOL
les constituants du sol
le cycle de formation du roc
les agents mécaniques
activité 1: le pouvoir abrasif du roc
activité 2: le pouvoir abrasif des petites particules
activité 3: les effets de la gravité
activité 4: la glace peut elle briser le roc?
activité 5: influence de la chaleur et du froid sur le roc
activité 6: l'examen d'une bouilloire
activité 7: les effets chimiques
une activité de loisir
6 LE SOL PENDANT L'HIVER
activité 1: les effets d'une température froide sur le sol
activité 2: jusqu'à quelle profondeur le sol gèle-t-il?
activité 3: la neige isole-t-elle le sol?
activité 4: l'examen d'un sol gelé
activité 5: présence d'eau dans un sol gelé
7 L’ÉROSION DU SOL
activité 1: les effets de l'eau de pluie sur le sol
activité 2: les effets de l'eau courante sur le sol
activité 3: les effets des pentes sur le transport des particules de sol
activité 4: les courants transportent-ils des particules de sol?
activité 5: l'action des vagues sur le rivage
les dépôts de sol laissés par l'eau
le géant endormi
les effets du vent sur les particules du sol
activité 6: pourquoi le vent peut-il soulever et déplacer le sable?
activité 7: réalisations d'expériences personnelles
l'effet des glaciers sur le sol
activité 8: incorporation des particules de sol à la glace
les animaux et le sol
8 LES PROFILS DE SOL
sol et sous-sol
activité 1: prévision des types de sol situées en profondeur
activité 2: comment préparer un profil de sol
activité 3: la fabrication d'étalons
activité 4: l'utilisation des profils de sol pour établir des comparaisons
activité 5: quelques modèles de profil de sol
activité 6: la fabrication des microlithes
9 LE SOL ET LES PLANTES
les besoins des plantes
activité 1: l'influence de l'humus sur la capacité de rétention d'eau du sol
activité 2: les conditions du sol influencent-elles la croissance des plantes?
10 LA CONSERVATION DU SOL
la pollution et les méthodes de contrôle
divers aspectes de la conservation du sol
ANNEXE 1 LES TÂCHES DU CHEF D'ÉQUIPE
ANNEXE 2 LA FAÇON DE TRAVAILLER EN EQUIPE
ANNEXE 3 COMMENT FAIRE UNE BALANCE
BIBLIOGRAPHIE
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1653 Les Sols [texte imprimé] / William MacKillican, Auteur ; Fernand Miron, Adaptateur ; P. Martineau, Adaptateur ; L. Gaudreau, Adaptateur . - Montréal : Mc_Graw-Hill, 1975 . - 134 p : illustrations;schémas;expériences. - (étudie ton milieu) .
l'ouvrage ancien se présente un aspect théorique, des suggestions de travaux et de nombreuses activités concrètes
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sol géologie photographie dessin peinture affiche classes vertes étude du milieu classe de mer eau pédologie écologie glaciologie rapport écrit composition audition recherche lecture résumé vocabulaire distance fraction poids longueur volume graphique pourcentage rapport orientation géométrie moyenne cartographie excursion itinéraire échantillon expression corporelle loupe lombric micro-organisme racine aération érosion particule criblage gel dégel gravité fossile hiver eau de pluie pente sédiments légende vent sable glacier animal profil étalon comparaison plante humus croissance pollution travail en équipe chef d'équipe Index. décimale : 912 La terre dans tous ses états Note de contenu : NOTES POUR LES PROFESSEURS
NOTES POUR LES ÉTUDIANTS
1 NOTRE SOL
l'importance du sol
quelques faits sur les sols
2 INTRODUCTION A LA PÉDOLOGIE
activité 1: avant de partir en excursion
activité 2: récolte et description des échantillons de sol
activité 3: questions et élaboration de projets
3 LA COMPOSITION DU SOL
activité 1: premier examen du sol
activité 2: les petits organismes vivant dans le sol
activité 3: présence d'animaux morts et de matière organique organique végétale dans le sol
activité 4: présence ou absence d'air dans le sol
activité 5: le sol contient-il de l'eau?
activité 6: présences d'organismes microscopiques
4 LA TEXTURE DU SOL
activité 1: étude de la texture
activité 2: influence de la texture sur différents facteurs
activité 3 : séparation des particules du sol par précipitation dans l'eau
activité 4: criblage du sol au moyen de tamis
activité 5: l'influence de la texture du sol sur son contenu en eau
5 LA STRUCTURE DU SOL
les constituants du sol
le cycle de formation du roc
les agents mécaniques
activité 1: le pouvoir abrasif du roc
activité 2: le pouvoir abrasif des petites particules
activité 3: les effets de la gravité
activité 4: la glace peut elle briser le roc?
activité 5: influence de la chaleur et du froid sur le roc
activité 6: l'examen d'une bouilloire
activité 7: les effets chimiques
une activité de loisir
6 LE SOL PENDANT L'HIVER
activité 1: les effets d'une température froide sur le sol
activité 2: jusqu'à quelle profondeur le sol gèle-t-il?
activité 3: la neige isole-t-elle le sol?
activité 4: l'examen d'un sol gelé
activité 5: présence d'eau dans un sol gelé
7 L’ÉROSION DU SOL
activité 1: les effets de l'eau de pluie sur le sol
activité 2: les effets de l'eau courante sur le sol
activité 3: les effets des pentes sur le transport des particules de sol
activité 4: les courants transportent-ils des particules de sol?
activité 5: l'action des vagues sur le rivage
les dépôts de sol laissés par l'eau
le géant endormi
les effets du vent sur les particules du sol
activité 6: pourquoi le vent peut-il soulever et déplacer le sable?
activité 7: réalisations d'expériences personnelles
l'effet des glaciers sur le sol
activité 8: incorporation des particules de sol à la glace
les animaux et le sol
8 LES PROFILS DE SOL
sol et sous-sol
activité 1: prévision des types de sol situées en profondeur
activité 2: comment préparer un profil de sol
activité 3: la fabrication d'étalons
activité 4: l'utilisation des profils de sol pour établir des comparaisons
activité 5: quelques modèles de profil de sol
activité 6: la fabrication des microlithes
9 LE SOL ET LES PLANTES
les besoins des plantes
activité 1: l'influence de l'humus sur la capacité de rétention d'eau du sol
activité 2: les conditions du sol influencent-elles la croissance des plantes?
10 LA CONSERVATION DU SOL
la pollution et les méthodes de contrôle
divers aspectes de la conservation du sol
ANNEXE 1 LES TÂCHES DU CHEF D'ÉQUIPE
ANNEXE 2 LA FAÇON DE TRAVAILLER EN EQUIPE
ANNEXE 3 COMMENT FAIRE UNE BALANCE
BIBLIOGRAPHIE
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1653 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1744 912 SOL Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
Disponible