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Empreintes 4 Manuel : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique / Egidia Cumbo

Public ISBD Titre : Empreintes 4 Manuel : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Egidia Cumbo, Auteur ; Valérie Saccardo, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur Editeur : Braine l'Alleud [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2011 Collection : Empreintes num. 4 Importance : 144 p. Présentation : illustrations, schémas,. Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0051-9 Note générale : Empreintes est une collection d'éveil originale et innovante qui propose, à travers une seule et même collection d'aborder les quatre disciplines de l'éveil : l'initiation scientifique, la formation historique, géographique et l'éducation par la technologie, pour toutes les années de l'enseignement fondamental, en s'appuyant sur une même structure. Pour chaque domaine, les séquences sont regroupées en modules thématiques et permettent de parcourir les principaux points du programme, sur l'ensemble d'une année scolaire. à actualiser pour la dynastie Langues : Français (fre) Mots-clés : 27 septembre  11 novembre  armistice  Belgique,roi  fête du travail  1er mai  préhistoire  Grèce  jeux olympiques  Moyen-Age  Richard Cœur de Lion  Arthur  chevalier  découverte  Christophe Colomb  vélo  train  carte  légende  rose des vents  boussole  plan  échelle  province  Belgique  circulation  voies de communication  cours d'eau  tourisme  paysage  forêt  montagne  mer  désert  glacier  arbre  feuille  écorce  graine  champignon  chaîne alimentaire  pou  fennec  castor  serpent  requin  aigle  classification  goût  ouïe  grandir  croissance  pyramide alimentaire  nutrition  énergie renouvelable  déchet  tri  papier  électricité  herbier  station d'épuration  révolution belge  guerre 14-18  dynastie  15 novembre  muguet  art préhistorique  tapisserie de Bayeux  caravelle  orientation  Brabançonne  rongeur  prédateur  vertébré  invertébrés  cycle de l'eau  énergies renouvelables  se repérer  recycler Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Note de contenu : FORMATION HISTORIQUE MODULE 1 L'ANNÉE AU RYTHME DES ÉVÉNEMENTS DU PASSE que fête-t-on le 27 septembre, le 11 novembre, le 15 novembre, le 1er mai? séquence 1 pourquoi le 27 septembre est-il un jour férié? séquence 2 pourquoi le 11 novembre est-il un jour férié? séquence 3 la Belgique d'un roi à l'autre séquence 4 pourquoi a-t-on congé le 1er mai? MODULE 2 MISSIONS D'EXPLORATIONS DANS LES GRANDES PÉRIODES DU PASSE séquence 1 "les hommes préhistoriques": de vrais artistes! séquence 2 Achille s'entraîne pour les Jeux Olympiques séquence 3 Arthur, chevalier de Richard Cœur de Lion séquence 4 Pedro, petit mousse de la Santa Maria séquence 5 Victorine et les drôles de machines FORMATION GÉOGRAPHIQUE MODULE 1 JE LIS UNE CARTE ET JE M'Y RETROUVE introduction séquence 1 je me sers d'une carte et d'une boussole séquence 2 je retrouve mon chemin sur un plan séquence 3 j'évalue les distances séquence 4 je découvre les provinces belges MODULE 2 JE ME DÉPLACE EN BELGIQUE introduction séquence 1 les voies de communication séquence 2 les cours d'eau séquence 3 le tourisme MODULE 3 A LA DÉCOUVERTE DE NOUVEAUX PAYSAGES introduction séquence 1 de nouveaux paysages séquence 2 lire une photographie INITIATION SCIENTIFIQUE MODULE 1 JE DÉCOUVRE LE MONDE VÉGÉTAL introduction séquence 1 les secrets de l'arbre séquence 2 de quoi la plante a-t-elle besoin pour vivre? séquence 3 qu'est-ce qu'un champignon? MODULE 2 JE DÉCOUVRE LE MONDE ANIMAL introduction séquence 1 qui mange qui? prédations et chaînes alimentaires séquence 2 le pou, insecte ou araignée séquence 3 un animal du désert, le fennec séquence 4 le plus gros rongeur européen, le castor séquence 5 un serpent, la vipère séquence 6 un redoutable prédateur, le grand requin blanc séquence 7 dans les airs, l'aigle royal séquence 8 classification du monde animal MODULE 3 LA SANTE C'EST CAPITAL! introduction séquence 1 Mmm quel bon goût! séquence 2 aïe mes oreilles! séquence 3 je grandis,je change,j'évolue séquence 4 je mange équilibré séquence 5 mon corps a des besoins MODULE 4 L'EAU ET LES SOURCES D’ÉNERGIE introduction séquence 1 le cycle de l'eau séquence 2 les énergies renouvelables MODULE 5 LES DÉCHETS? PAS DANS LA NATURE! introduction séquence 1 le tri des déchets INITIATION TECHNOLOGIQUE MODULE 1 AU TRAVAIL! séquence 1 je fabrique une boussole pour me repérer séquence 2 je recycle le papier séquence 3 je découvre l'électricité, de l’éclair au circuit électrique séquence 4 je crée un herbier séquence 5 je construis une station d'épuration Complément en ligne : Lien vers le contenu du CD-ROM Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1590 Empreintes 4 Manuel : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique [texte imprimé] / Egidia Cumbo, Auteur ; Valérie Saccardo, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur . - Braine l'Alleud (Belgique) : Plantyn, 2011 . - 144 p. : illustrations, schémas,. ; 30 cm.. - (Empreintes; 4) . ISBN : 978-2-8010-0051-9 Empreintes est une collection d'éveil originale et innovante qui propose, à travers une seule et même collection d'aborder les quatre disciplines de l'éveil : l'initiation scientifique, la formation historique, géographique et l'éducation par la technologie, pour toutes les années de l'enseignement fondamental, en s'appuyant sur une même structure. Pour chaque domaine, les séquences sont regroupées en modules thématiques et permettent de parcourir les principaux points du programme, sur l'ensemble d'une année scolaire. à actualiser pour la dynastie Langues : Français (fre) Mots-clés : 27 septembre  11 novembre  armistice  Belgique,roi  fête du travail  1er mai  préhistoire  Grèce  jeux olympiques  Moyen-Age  Richard Cœur de Lion  Arthur  chevalier  découverte  Christophe Colomb  vélo  train  carte  légende  rose des vents  boussole  plan  échelle  province  Belgique  circulation  voies de communication  cours d'eau  tourisme  paysage  forêt  montagne  mer  désert  glacier  arbre  feuille  écorce  graine  champignon  chaîne alimentaire  pou  fennec  castor  serpent  requin  aigle  classification  goût  ouïe  grandir  croissance  pyramide alimentaire  nutrition  énergie renouvelable  déchet  tri  papier  électricité  herbier  station d'épuration  révolution belge  guerre 14-18  dynastie  15 novembre  muguet  art préhistorique  tapisserie de Bayeux  caravelle  orientation  Brabançonne  rongeur  prédateur  vertébré  invertébrés  cycle de l'eau  énergies renouvelables  se repérer  recycler Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Note de contenu : FORMATION HISTORIQUE MODULE 1 L'ANNÉE AU RYTHME DES ÉVÉNEMENTS DU PASSE que fête-t-on le 27 septembre, le 11 novembre, le 15 novembre, le 1er mai? séquence 1 pourquoi le 27 septembre est-il un jour férié? séquence 2 pourquoi le 11 novembre est-il un jour férié? séquence 3 la Belgique d'un roi à l'autre séquence 4 pourquoi a-t-on congé le 1er mai? MODULE 2 MISSIONS D'EXPLORATIONS DANS LES GRANDES PÉRIODES DU PASSE séquence 1 "les hommes préhistoriques": de vrais artistes! séquence 2 Achille s'entraîne pour les Jeux Olympiques séquence 3 Arthur, chevalier de Richard Cœur de Lion séquence 4 Pedro, petit mousse de la Santa Maria séquence 5 Victorine et les drôles de machines FORMATION GÉOGRAPHIQUE MODULE 1 JE LIS UNE CARTE ET JE M'Y RETROUVE introduction séquence 1 je me sers d'une carte et d'une boussole séquence 2 je retrouve mon chemin sur un plan séquence 3 j'évalue les distances séquence 4 je découvre les provinces belges MODULE 2 JE ME DÉPLACE EN BELGIQUE introduction séquence 1 les voies de communication séquence 2 les cours d'eau séquence 3 le tourisme MODULE 3 A LA DÉCOUVERTE DE NOUVEAUX PAYSAGES introduction séquence 1 de nouveaux paysages séquence 2 lire une photographie INITIATION SCIENTIFIQUE MODULE 1 JE DÉCOUVRE LE MONDE VÉGÉTAL introduction séquence 1 les secrets de l'arbre séquence 2 de quoi la plante a-t-elle besoin pour vivre? séquence 3 qu'est-ce qu'un champignon? MODULE 2 JE DÉCOUVRE LE MONDE ANIMAL introduction séquence 1 qui mange qui? prédations et chaînes alimentaires séquence 2 le pou, insecte ou araignée séquence 3 un animal du désert, le fennec séquence 4 le plus gros rongeur européen, le castor séquence 5 un serpent, la vipère séquence 6 un redoutable prédateur, le grand requin blanc séquence 7 dans les airs, l'aigle royal séquence 8 classification du monde animal MODULE 3 LA SANTE C'EST CAPITAL! introduction séquence 1 Mmm quel bon goût! séquence 2 aïe mes oreilles! séquence 3 je grandis,je change,j'évolue séquence 4 je mange équilibré séquence 5 mon corps a des besoins MODULE 4 L'EAU ET LES SOURCES D’ÉNERGIE introduction séquence 1 le cycle de l'eau séquence 2 les énergies renouvelables MODULE 5 LES DÉCHETS? PAS DANS LA NATURE! introduction séquence 1 le tri des déchets INITIATION TECHNOLOGIQUE MODULE 1 AU TRAVAIL! séquence 1 je fabrique une boussole pour me repérer séquence 2 je recycle le papier séquence 3 je découvre l'électricité, de l’éclair au circuit électrique séquence 4 je crée un herbier séquence 5 je construis une station d'épuration Complément en ligne : Lien vers le contenu du CD-ROM Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1590

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15892	980 EMP	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	9 Histoire - Géographie	Exclu du prêt

Ami-ami / Rascal

Public ISBD Titre : Ami-ami Type de document : texte imprimé Auteurs : Rascal, Auteur ; Stéphane Girel, Illustrateur Editeur : [Bruxelles] : Pastel Année de publication : 2002 Importance : 22 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-06520-7 Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Diversité culturelle  différence  loup  lapin  amitié  respect  ambiguïté  prédateur  disjonction Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Résumé : Rascal et Stéphane Girel signent un nouvel album entre rêverie et différence, entre amitié et imagination. Les illustrations sont somptueuses et le texte de Rascal n'enferme jamais le jeune lecteur dans une seule solution, mais sait au contraire inventer d'autres possibles. Un petit lapin blanc vit dans la vallée, seul et sans amis. Un méchant loup, noir et longiligne vit quant à lui sur la colline, et fait la douloureuse expérience de la solitude. Au hasard du chemin, il suffisait qu'ils se rencontrent ; surpris le lapin offre des fleur ; ravi, le loup lui propose de venir visiter sa maison. Mais l'amitié est parfois difficile. Pour la lapin seul vaut quelqu'un de semblable à lui. Pour le loup, ayant tant attendu l'amitié, toute personne doit être aimée comme elle est. L'histoire semble sans fin et laisse une bonne part d'interrogation. Un livre qui ouvre débat, à lire en famille. [Ricochet] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1769 Ami-ami [texte imprimé] / Rascal, Auteur ; Stéphane Girel, Illustrateur . - [Bruxelles] : Pastel, 2002 . - 22 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm. ISBN : 978-2-211-06520-7 : 12 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Diversité culturelle  différence  loup  lapin  amitié  respect  ambiguïté  prédateur  disjonction Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Résumé : Rascal et Stéphane Girel signent un nouvel album entre rêverie et différence, entre amitié et imagination. Les illustrations sont somptueuses et le texte de Rascal n'enferme jamais le jeune lecteur dans une seule solution, mais sait au contraire inventer d'autres possibles. Un petit lapin blanc vit dans la vallée, seul et sans amis. Un méchant loup, noir et longiligne vit quant à lui sur la colline, et fait la douloureuse expérience de la solitude. Au hasard du chemin, il suffisait qu'ils se rencontrent ; surpris le lapin offre des fleur ; ravi, le loup lui propose de venir visiter sa maison. Mais l'amitié est parfois difficile. Pour la lapin seul vaut quelqu'un de semblable à lui. Pour le loup, ayant tant attendu l'amitié, toute personne doit être aimée comme elle est. L'histoire semble sans fin et laisse une bonne part d'interrogation. Un livre qui ouvre débat, à lire en famille. [Ricochet] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1769

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16888	8-6 RAS	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte	inventaire 2022 Sorti jusqu'au 03/04/2023

Ami-ami / Rascal

Public ISBD Titre : Ami-ami Type de document : texte imprimé Auteurs : Rascal, Auteur ; Stéphane Girel, Illustrateur Editeur : [Bruxelles] : Pastel Année de publication : 2002 Importance : 22 p. Présentation : ill. en coul. Format : 25 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Diversité culturelle  différence  loup  lapin  amitié  respect  ambiguïté  prédateur  disjonction Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Résumé : Rascal et Stéphane Girel signent un nouvel album entre rêverie et différence, entre amitié et imagination. Les illustrations sont somptueuses et le texte de Rascal n'enferme jamais le jeune lecteur dans une seule solution, mais sait au contraire inventer d'autres possibles. Un petit lapin blanc vit dans la vallée, seul et sans amis. Un méchant loup, noir et longiligne vit quant à lui sur la colline, et fait la douloureuse expérience de la solitude. Au hasard du chemin, il suffisait qu'ils se rencontrent ; surpris le lapin offre des fleur ; ravi, le loup lui propose de venir visiter sa maison. Mais l'amitié est parfois difficile. Pour la lapin seul vaut quelqu'un de semblable à lui. Pour le loup, ayant tant attendu l'amitié, toute personne doit être aimée comme elle est. L'histoire semble sans fin et laisse une bonne part d'interrogation. Un livre qui ouvre débat, à lire en famille. [Ricochet] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3993 Ami-ami [texte imprimé] / Rascal, Auteur ; Stéphane Girel, Illustrateur . - [Bruxelles] : Pastel, 2002 . - 22 p. : ill. en coul. ; 25 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : Diversité culturelle  différence  loup  lapin  amitié  respect  ambiguïté  prédateur  disjonction Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Résumé : Rascal et Stéphane Girel signent un nouvel album entre rêverie et différence, entre amitié et imagination. Les illustrations sont somptueuses et le texte de Rascal n'enferme jamais le jeune lecteur dans une seule solution, mais sait au contraire inventer d'autres possibles. Un petit lapin blanc vit dans la vallée, seul et sans amis. Un méchant loup, noir et longiligne vit quant à lui sur la colline, et fait la douloureuse expérience de la solitude. Au hasard du chemin, il suffisait qu'ils se rencontrent ; surpris le lapin offre des fleur ; ravi, le loup lui propose de venir visiter sa maison. Mais l'amitié est parfois difficile. Pour la lapin seul vaut quelqu'un de semblable à lui. Pour le loup, ayant tant attendu l'amitié, toute personne doit être aimée comme elle est. L'histoire semble sans fin et laisse une bonne part d'interrogation. Un livre qui ouvre débat, à lire en famille. [Ricochet] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3993

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G002077	8-6 RAS	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte	inventaire 2022 Disponible

Empreintes 5 Manuel : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique / Gaëtan Botty

Public ISBD Titre : Empreintes 5 Manuel : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtan Botty, Auteur ; Laurence Robin, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur Editeur : Bruxelles : Plantyn Année de publication : 2011 Importance : 144 p. Présentation : illustrations, photos, schémas; Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0060-1 Note générale : Empreintes est une collection d'éveil originale et innovante qui propose, à travers une seule et même collection d'aborder les quatre disciplines de l'éveil : l'initiation scientifique, la formation historique, géographique et l'éducation par la technologie, pour toutes les années de l'enseignement fondamental, en s'appuyant sur une même structure. Pour chaque domaine, les séquences sont regroupées en modules thématiques et permettent de parcourir les principaux points du programme, sur l'ensemble d'une année scolaire. Langues : Français (fre) Mots-clés : paléontologie  préhistoire  néolithique  paléolithique  Celtes  Rome  empire romain  gallo-romain  Francs  Clovis  Carolingien  Charlemagne  seigneur  serf  Moyen-Age  agriculture  météo  climat  Belgique  image  relief  milieu  cours d'eau  Europe  secteur secondaire  secteur tertiaire  cycle de la vie  classement animal  lumière  onde lumineuse  son  onde sonore  bruit  peau  mouvement  chaîne alimentaire  prédateur  énergie  chaleur  température  cycle de l'eau  éco-citoyen  isolant thermique  chaîne du froid  kaléidoscope  fossile  étymologie  feu  chasseur  artiste  outil  sédentaire  habitat  poterie  métal  écriture  tonneau  inventions  vêtement  légion  éducation  Romulus  loisirs  thermes  chiffres  calendrier  chauffage  héritage  César  guerre des Gaules  latin  villa  chaussée romaine  invasion  Dagobert  christianisation  loi salique  enluminure  comtes  copiste  manuscrit  tapisserie de Bayeux  fief  vassal  ville  bourgeois  témoin  empreinte  bulletin météo  sigles  pression  ligne d'horizon  lire une image  milieux naturels  Ardennes  polders  Condroz  institutions  province  commune  adaptation  secteur primaire  transport  croissance d'un végétal  croissance d'un animal  classement des animaux  vertébrés  échinodermes  cinq sens  ombre  spectre lumineux  décibel  ongle  os  articulations  manger  réseau trophique  eau  éco-consommation  empreinte écologique  éolienne  microbe  bactérie Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Note de contenu : FORMATION HISTORIQUE MODULE 1 NOS "EMPREINTES A LA PRÉHISTOIRE" s1 à la recherche de nos premières empreintes s2 tranches de vie quotidienne au Paléolithique s3 le Néolithique, l'homme fait son nid s4 les Celtes, des agriculteurs et des paysans hors-pairs MODULE 2 NOS "EMPREINTES DANS L’ANTIQUITÉ" s1 sept clés pour entrer dans l'histoire de Rome s2 les Gallo-Romains:un étonnant mélange MODULE 3 NOS "EMPREINTES AU MOYEN AGE" s1 de nouveaux venus s'installent dans nos régions s2 les Carolingiens et ce "sacré" Charlemagne s3 "A tout seigneur, tout honneur..." s4 il n'y a pas que les seigneurs FORMATION GÉOGRAPHIQUE MODULE OBSERVONS ET CONSTRUISONS UN BULLETIN MÉTÉO introduction s1 la météo s2 le climat belge et européen MODULE 2 LES COMPOSANTES DU PAYSAGE s1 lisons une image géographique MODULE 3 LES MILIEUX NATURELS, UN ENSEMBLE DE PAYSAGES s1 les milieux naturels belges, les régions géographiques s2 le relief en Belgique et en Europe s3 les voies d'eau navigables en Belgique et en Europe MODULE 4 ORGANISONS-NOUS! s1 la Belgique, quelle organisation! s2 l'Europe: tous européens et tous différents MODULE 5 L HOMME S'ADAPTE A SON MILIEU s1 l'homme et son environnement interagissent INITIATION SCIENTIFIQUE MODULE 1 VIVANTS, TOUS PAREILS? s1 la diversité du cycle de la vie s2 le classement des animaux MODULE 2 LES RÉCEPTEURS DE STIMULI s1 organisons tout ce qui touche à nos cinq sens! s2 faisons toute la lumière sur les ondes lumineuses s3 faites du bruit! MODULE 3 LE SYSTÈME TÉGUMENTAIRE s1 la peau, cela donne la chair de poule! s2 quelques informations sur la couleur de notre peau MODULE 4 JE BOUGE, TU BOUGES, IL BOUGE MAIS QUE SE PASSE-T-IL? s1 mettons -nous en mouvement! MODULE 5 BON APPÉTIT! s1 manger et être mangé s2 les prédateurs! MODULE 6 L'ENERGIE DÉCOUVRONS SES MULTIPLES VISAGES s1 les principales sources d'énergie et les différentes formes d'énergie s2 la conversion de l'énergie MODULE 7 C'EST CHAUD! s1 chaleur?température? est-ce pareil? MODULE 8 DONNONS VIE A L'EAU s1 l'aventure de l'eau:de la mer à la mer s2 quelques informations sur l'eau de mer MODULE 9 GARDONS DE L'EAU POUR DEMAIN! s1 l'eau cet or bleu! INITIATION TECHNOLOGIQUE MODULE 1 LA TECHNO OUI MAIS PAS N'IMPORTE COMMENT! l'éco-consommation, trucs et astuces pour y arriver s1 l'éco consommation, trucs et astuces pour y arriver s2 v'là le bon vent, v'là le joli vent... les éoliennes t'appellent! s3 bien au chaud dans mon Thermos:l'isolant thermique s4 la conservation passe par l'hibernation:la chaîne du froid s5 je réfléchis, j'isole et j'en vois de toutes les couleurs:le kaléidoscope Complément en ligne : Lien vers le contenu du CD-ROM Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1590 Empreintes 5 Manuel : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique [texte imprimé] / Gaëtan Botty, Auteur ; Laurence Robin, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur . - Bruxelles : Plantyn, 2011 . - 144 p. : illustrations, photos, schémas; ; 30 cm. ISBN : 978-2-8010-0060-1 Empreintes est une collection d'éveil originale et innovante qui propose, à travers une seule et même collection d'aborder les quatre disciplines de l'éveil : l'initiation scientifique, la formation historique, géographique et l'éducation par la technologie, pour toutes les années de l'enseignement fondamental, en s'appuyant sur une même structure. Pour chaque domaine, les séquences sont regroupées en modules thématiques et permettent de parcourir les principaux points du programme, sur l'ensemble d'une année scolaire. Langues : Français (fre) Mots-clés : paléontologie  préhistoire  néolithique  paléolithique  Celtes  Rome  empire romain  gallo-romain  Francs  Clovis  Carolingien  Charlemagne  seigneur  serf  Moyen-Age  agriculture  météo  climat  Belgique  image  relief  milieu  cours d'eau  Europe  secteur secondaire  secteur tertiaire  cycle de la vie  classement animal  lumière  onde lumineuse  son  onde sonore  bruit  peau  mouvement  chaîne alimentaire  prédateur  énergie  chaleur  température  cycle de l'eau  éco-citoyen  isolant thermique  chaîne du froid  kaléidoscope  fossile  étymologie  feu  chasseur  artiste  outil  sédentaire  habitat  poterie  métal  écriture  tonneau  inventions  vêtement  légion  éducation  Romulus  loisirs  thermes  chiffres  calendrier  chauffage  héritage  César  guerre des Gaules  latin  villa  chaussée romaine  invasion  Dagobert  christianisation  loi salique  enluminure  comtes  copiste  manuscrit  tapisserie de Bayeux  fief  vassal  ville  bourgeois  témoin  empreinte  bulletin météo  sigles  pression  ligne d'horizon  lire une image  milieux naturels  Ardennes  polders  Condroz  institutions  province  commune  adaptation  secteur primaire  transport  croissance d'un végétal  croissance d'un animal  classement des animaux  vertébrés  échinodermes  cinq sens  ombre  spectre lumineux  décibel  ongle  os  articulations  manger  réseau trophique  eau  éco-consommation  empreinte écologique  éolienne  microbe  bactérie Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Note de contenu : FORMATION HISTORIQUE MODULE 1 NOS "EMPREINTES A LA PRÉHISTOIRE" s1 à la recherche de nos premières empreintes s2 tranches de vie quotidienne au Paléolithique s3 le Néolithique, l'homme fait son nid s4 les Celtes, des agriculteurs et des paysans hors-pairs MODULE 2 NOS "EMPREINTES DANS L’ANTIQUITÉ" s1 sept clés pour entrer dans l'histoire de Rome s2 les Gallo-Romains:un étonnant mélange MODULE 3 NOS "EMPREINTES AU MOYEN AGE" s1 de nouveaux venus s'installent dans nos régions s2 les Carolingiens et ce "sacré" Charlemagne s3 "A tout seigneur, tout honneur..." s4 il n'y a pas que les seigneurs FORMATION GÉOGRAPHIQUE MODULE OBSERVONS ET CONSTRUISONS UN BULLETIN MÉTÉO introduction s1 la météo s2 le climat belge et européen MODULE 2 LES COMPOSANTES DU PAYSAGE s1 lisons une image géographique MODULE 3 LES MILIEUX NATURELS, UN ENSEMBLE DE PAYSAGES s1 les milieux naturels belges, les régions géographiques s2 le relief en Belgique et en Europe s3 les voies d'eau navigables en Belgique et en Europe MODULE 4 ORGANISONS-NOUS! s1 la Belgique, quelle organisation! s2 l'Europe: tous européens et tous différents MODULE 5 L HOMME S'ADAPTE A SON MILIEU s1 l'homme et son environnement interagissent INITIATION SCIENTIFIQUE MODULE 1 VIVANTS, TOUS PAREILS? s1 la diversité du cycle de la vie s2 le classement des animaux MODULE 2 LES RÉCEPTEURS DE STIMULI s1 organisons tout ce qui touche à nos cinq sens! s2 faisons toute la lumière sur les ondes lumineuses s3 faites du bruit! MODULE 3 LE SYSTÈME TÉGUMENTAIRE s1 la peau, cela donne la chair de poule! s2 quelques informations sur la couleur de notre peau MODULE 4 JE BOUGE, TU BOUGES, IL BOUGE MAIS QUE SE PASSE-T-IL? s1 mettons -nous en mouvement! MODULE 5 BON APPÉTIT! s1 manger et être mangé s2 les prédateurs! MODULE 6 L'ENERGIE DÉCOUVRONS SES MULTIPLES VISAGES s1 les principales sources d'énergie et les différentes formes d'énergie s2 la conversion de l'énergie MODULE 7 C'EST CHAUD! s1 chaleur?température? est-ce pareil? MODULE 8 DONNONS VIE A L'EAU s1 l'aventure de l'eau:de la mer à la mer s2 quelques informations sur l'eau de mer MODULE 9 GARDONS DE L'EAU POUR DEMAIN! s1 l'eau cet or bleu! INITIATION TECHNOLOGIQUE MODULE 1 LA TECHNO OUI MAIS PAS N'IMPORTE COMMENT! l'éco-consommation, trucs et astuces pour y arriver s1 l'éco consommation, trucs et astuces pour y arriver s2 v'là le bon vent, v'là le joli vent... les éoliennes t'appellent! s3 bien au chaud dans mon Thermos:l'isolant thermique s4 la conservation passe par l'hibernation:la chaîne du froid s5 je réfléchis, j'isole et j'en vois de toutes les couleurs:le kaléidoscope Complément en ligne : Lien vers le contenu du CD-ROM Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1590

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15893	980EMP	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	9 Histoire - Géographie	Exclu du prêt

L'escargot / Pierre de Hugo

Public ISBD Titre : L'escargot Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre de Hugo, Auteur ; Gallimard jeunesse, Auteur Editeur : Gallimard Jeunesse Année de publication : 2009 Collection : Mes premières découvertes num. 32 Importance : [22] p.-[4] transparents Présentation : ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-061445-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : escargot  coquille  ramper  prédateur Index. décimale : 59 Zoologie Résumé : L'escargot porte sa drôle de maison sur son dos. À quoi lui sert cette coquille ? Comment glisse-t-il sur le sol ? Pourquoi aime-t-il la pluie ? Découvrons aussi tous ses cousins terrestres ou marins. Des transparents à soulever permettent une première approche de l'escargot : son milieu naturel, son mode de reproduction, son alimentation, son hibernation, etc. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3415 L'escargot [texte imprimé] / Pierre de Hugo, Auteur ; Gallimard jeunesse, Auteur . - [S.l.] : Gallimard Jeunesse, 2009 . - [22] p.-[4] transparents : ill. en coul. ; 19 cm. - (Mes premières découvertes; 32) . ISBN : 978-2-07-061445-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : escargot  coquille  ramper  prédateur Index. décimale : 59 Zoologie Résumé : L'escargot porte sa drôle de maison sur son dos. À quoi lui sert cette coquille ? Comment glisse-t-il sur le sol ? Pourquoi aime-t-il la pluie ? Découvrons aussi tous ses cousins terrestres ou marins. Des transparents à soulever permettent une première approche de l'escargot : son milieu naturel, son mode de reproduction, son alimentation, son hibernation, etc. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3415

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G000262	59 ESC	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	5 Sciences : astronomie, physique, chimie, biologie, écologie	inventaire 2022 Sorti jusqu'au 03/04/2023

La Grenouille à grande bouche / Francine Vidal

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La grenouille à grande bouche : d'après un conte africain / Christina Dorner 

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La grenouille à grande bouche [GRAND FORMAT] / Francine Vidal

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La Grenouille qui avait une grande bouche / Keith Faulkner

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Gruffalo / Julia Donaldson 

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Le hérisson / Virginie Jobé-Truffer

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Je suis Henri Pinson / Alexis Deacon 

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Jules et le renard / Joe Todd-Stanton 

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Mystères et toiles d'araignée : les aranéides / Fleur Daugey

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Les petits chercheurs 5-8ans : Guide d'enseignement et documents reproductibles / Christian Guilleaume

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Quand les îles font grandir / Marie-Catherine Mérat in Science & vie junior. Hors Série, 128 (Mars 2018)

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Sciences expérimentales et technologie, CE2 : conforme aux progressions 2012, programme 2008... / Bernard Calmettes

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