Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 19/08/2024
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8 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'surmoi'
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De 0 à 8 ans : le développement psychologique de l'enfant pas à pas / Nicole Derboghossian
Titre : De 0 à 8 ans : le développement psychologique de l'enfant pas à pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Derboghossian, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2015 Collection : Enfance Sous-collection : Psychologie et pédagogie Importance : 146 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-073850-2 Prix : 12,90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement de l'enfant Développement psychologique de l'enfant stade oral stade anal moi ça surmoi stade phallique complexe d'Oedipe Narcissisme Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Résumé : Présente le parcours complet du développement psychologique de l'enfant, stade après stade, et décrit les conséquences à l'âge adulte des événements intervenus à chacun d'entre eux. Note de contenu : QUELQUES NOTIONS POUR COMMENCER
- Le ça
- Le moi
- Le surmoi
- Le trio
L'ORALITE PASSIVE
L'ORALITE ACTIVE
L'ANALITE RETENTIVE
LE STADE PHALLIQUE
OEDIPE ET NARCISSE
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4579 De 0 à 8 ans : le développement psychologique de l'enfant pas à pas [texte imprimé] / Nicole Derboghossian, Auteur . - Paris : Dunod, 2015 . - 146 p. : ill. ; 22 cm. - (Enfance. Psychologie et pédagogie) .
ISBN : 978-2-10-073850-2 : 12,90 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Développement de l'enfant Développement psychologique de l'enfant stade oral stade anal moi ça surmoi stade phallique complexe d'Oedipe Narcissisme Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Résumé : Présente le parcours complet du développement psychologique de l'enfant, stade après stade, et décrit les conséquences à l'âge adulte des événements intervenus à chacun d'entre eux. Note de contenu : QUELQUES NOTIONS POUR COMMENCER
- Le ça
- Le moi
- Le surmoi
- Le trio
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003998 15.3 DER Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponibleABC de la psychologie et de la psychanalyse / Corinne Morel
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12242 RESERVE 15.0 MOR Livre Réserve RESERVE Inventaire 2023
DisponibleLe Corps de l' être parlant : De l' évolutionnisme à la psychanalyse / Alfredo Zenoni
Titre : Le Corps de l' être parlant : De l' évolutionnisme à la psychanalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfredo Zenoni, ; Léon Cassiers, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2è édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1998 Importance : 182 p. Présentation : (br.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2764-0 Note générale : PM Mots-clés : évolutionnisme psychanalyse pathologie psychose transfert Freud Lacan névrose complexe d'Œdipe surmoi stade orale autisme psychique corps langage perte plaisir phallus désir pulsion castration pulsion de mort psychothérapeute thérapeutique agir acting out passage à l'acte acte analytique. Index. décimale : 15.1 Processus Humains (Communication, corps, créativité, initiation, intelligence, langage, mémoire, perception, personnalité, apprentissage, pensée, motivation, émotion) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1002 Le Corps de l' être parlant : De l' évolutionnisme à la psychanalyse [texte imprimé] / Alfredo Zenoni, ; Léon Cassiers, Préfacier, etc. . - 2è édition . - Bruxelles : De Boeck Université, 1998 . - 182 p. : (br.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-2764-0
PM
Mots-clés : évolutionnisme psychanalyse pathologie psychose transfert Freud Lacan névrose complexe d'Œdipe surmoi stade orale autisme psychique corps langage perte plaisir phallus désir pulsion castration pulsion de mort psychothérapeute thérapeutique agir acting out passage à l'acte acte analytique. Index. décimale : 15.1 Processus Humains (Communication, corps, créativité, initiation, intelligence, langage, mémoire, perception, personnalité, apprentissage, pensée, motivation, émotion) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1002 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10677 15.1 ZEN Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponibleLe développement affectif et intellectuel de l'enfant / Bernard Golse
Titre : Le développement affectif et intellectuel de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Golse, Mention d'édition : 3è édition Editeur : Paris ; Barcelone : Milan ; Masson Année de publication : 1994 Importance : 303 p. Présentation : (br.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-82828-7 Mots-clés : développement affectivité cognitif pulsion différents stades ça moi surmoi puberté adolescence Freud Anna Freud angoisse Spitz stade libidinal Mélanie Klein émotion nourrisson schizo-paranoïde complexe d'œdipe dépression Donald W. Winnicott identification holding relation mère-enfant psychosomatique agressivité perception créativité Margaret S. Mahler Wilfred R. Bion personnalité psychotique pathologie Frances Tustin autisme Donald meltzer Heinz Hartmann Ernst
Kris Rudolph Lœwenstein John Bowlby attachement Jacques-Marie Lacan langage stade du miroir inconscient pulsion de mort Piaget développement cognitif développement intellectuel opération concrète opération formelle Bernard Gibello développement affectif personnalité :surmoi composante de la personnalité relation fantasme conflit d'œdipe deuil intelligence introjection symbolisation objet cognitif libido amnésie infantile adolescence.Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8609 Le développement affectif et intellectuel de l'enfant [texte imprimé] / Bernard Golse, . - 3è édition . - Paris ; Barcelone : Milan ; Masson, 1994 . - 303 p. : (br.) ; 21 cm.
ISBN : 978-2-225-82828-7
Mots-clés : développement affectivité cognitif pulsion différents stades ça moi surmoi puberté adolescence Freud Anna Freud angoisse Spitz stade libidinal Mélanie Klein émotion nourrisson schizo-paranoïde complexe d'œdipe dépression Donald W. Winnicott identification holding relation mère-enfant psychosomatique agressivité perception créativité Margaret S. Mahler Wilfred R. Bion personnalité psychotique pathologie Frances Tustin autisme Donald meltzer Heinz Hartmann Ernst
Kris Rudolph Lœwenstein John Bowlby attachement Jacques-Marie Lacan langage stade du miroir inconscient pulsion de mort Piaget développement cognitif développement intellectuel opération concrète opération formelle Bernard Gibello développement affectif personnalité :surmoi composante de la personnalité relation fantasme conflit d'œdipe deuil intelligence introjection symbolisation objet cognitif libido amnésie infantile adolescence.Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8609 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9207 RESERVE 15.3 GOL Livre Réserve RESERVE Inventaire 2023
DisponibleLe développement de l'enfant, de la naissance à 7 ans : approche théorique et activités corporelles / Josianne Lacombe
Titre : Le développement de l'enfant, de la naissance à 7 ans : approche théorique et activités corporelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Josianne Lacombe, Auteur Mention d'édition : [4e éd.] Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 245 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7103-2 Prix : 25,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 237-239
Diff. en FranceLangues : Français (fre) Mots-clés : développement de l'enfant psychomotricité psychologie Développement psychomoteur fonction tonique sens ouïe vue toucher posture équilibre motricité locomotion préhension langage corporel motricité fine expression corporelle activité motrice latéralité latéralisation structuration de l'espace Perception de l'espace structuration spatiale schéma corporel image du corps graphisme geste graphique affectivité ça moi surmoi stade du développement stade oral stade anal intelligence pensée intelligence opératoire langage jeu jouet Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Résumé : Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans : approche théorique et activités corporelle est conçu comme un outil de travail et s'adresse aux professionnels de la petite enfance dans un cadre éducatif. Le développement de chacune des facultés de l'être humain est abordé ici de façon spécifique tant au niveau des facteurs qui le favorisent que des étapes successives qui le caractérisent. Une palette d'activités ludiques élaborées à partir d'informations théoriques est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychiques et psychomotrices étudiées. Le travail éducatif ou thérapeutique auprès d'enfants et de leur famille suscite constamment des questions et cet ouvrage semble bien y répondre, comme en témoigne l'intérêt constant d'un public nombreux en Belgique, en France, au Canada et en Suisse. Cette nouvelle édition tient compte de l'évolution technologique (scanner, IRM...) mise au service des neurosciences, qui apportent des données nouvelles sur le fonctionnement du cerveau et ne cessent de nous faire cheminer vers une compréhension plus affinée de l'être humain. Le thème du langage a principalement bénéficié des éclairages nouveaux et pertinents des spécialistes du langage de la neuropsychologie. L'importance, du jeu chez l'enfant est mise en évidence. C'est ainsi qu'une palette de jeux et d'exercices, élaborés à partir des informations théoriques, est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychomotrices étudiées et favoriser le mieux-être de l'enfant. De par son langage souple et ses illustrations concrètes, cet ouvrage est aussi accessible aux parents. Il souhaite communiquer respect et écoute de l'enfant au travers de la responsabilité éducative. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4699 Le développement de l'enfant, de la naissance à 7 ans : approche théorique et activités corporelles [texte imprimé] / Josianne Lacombe, Auteur . - [4e éd.] . - Bruxelles : De Boeck, 2012 . - 245 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169) .
ISBN : 978-2-8041-7103-2 : 25,50 EUR
Bibliogr. p. 237-239
Diff. en France
Langues : Français (fre)
Mots-clés : développement de l'enfant psychomotricité psychologie Développement psychomoteur fonction tonique sens ouïe vue toucher posture équilibre motricité locomotion préhension langage corporel motricité fine expression corporelle activité motrice latéralité latéralisation structuration de l'espace Perception de l'espace structuration spatiale schéma corporel image du corps graphisme geste graphique affectivité ça moi surmoi stade du développement stade oral stade anal intelligence pensée intelligence opératoire langage jeu jouet Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Résumé : Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans : approche théorique et activités corporelle est conçu comme un outil de travail et s'adresse aux professionnels de la petite enfance dans un cadre éducatif. Le développement de chacune des facultés de l'être humain est abordé ici de façon spécifique tant au niveau des facteurs qui le favorisent que des étapes successives qui le caractérisent. Une palette d'activités ludiques élaborées à partir d'informations théoriques est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychiques et psychomotrices étudiées. Le travail éducatif ou thérapeutique auprès d'enfants et de leur famille suscite constamment des questions et cet ouvrage semble bien y répondre, comme en témoigne l'intérêt constant d'un public nombreux en Belgique, en France, au Canada et en Suisse. Cette nouvelle édition tient compte de l'évolution technologique (scanner, IRM...) mise au service des neurosciences, qui apportent des données nouvelles sur le fonctionnement du cerveau et ne cessent de nous faire cheminer vers une compréhension plus affinée de l'être humain. Le thème du langage a principalement bénéficié des éclairages nouveaux et pertinents des spécialistes du langage de la neuropsychologie. L'importance, du jeu chez l'enfant est mise en évidence. C'est ainsi qu'une palette de jeux et d'exercices, élaborés à partir des informations théoriques, est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychomotrices étudiées et favoriser le mieux-être de l'enfant. De par son langage souple et ses illustrations concrètes, cet ouvrage est aussi accessible aux parents. Il souhaite communiquer respect et écoute de l'enfant au travers de la responsabilité éducative. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4699 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G004600 15.3 LAC Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponibleLe drame de l' enfant doué : à la recherche du vrai soi / Alice Miller
PermalinkPsychologie et éducation : tome sixième : la personnalité, constitution et éducation / Joseph Leif
PermalinkThéories du développement de l' enfant : Etudes comparatives / Robert Murray Thomas
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