Centre de documentation HELHa Gosselies
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34 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'pavage'
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L'affaire des pentagones paveurs enfin classée! / Robin Jamet in Science & Vie Junior, 341 (Février 2018)
[article]
Titre : L'affaire des pentagones paveurs enfin classée! Type de document : texte imprimé Auteurs : Robin Jamet Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 50-53 Langues : Français (fre) Mots-clés : polygone plan pavage pentagone Résumé : Pour réaliser un pavage mathématique, il faut que le plan soit recouvert par un assemblage de polygones identiques. Dans le cas des pentagones convexes, il n'existe que 15 possibilités : c'est que qui a été prouvé non pas par démonstration mais à l'aide d'outils informatiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3156
in Science & Vie Junior > 341 (Février 2018) . - p. 50-53[article] L'affaire des pentagones paveurs enfin classée! [texte imprimé] / Robin Jamet . - 2018 . - p. 50-53.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie Junior > 341 (Février 2018) . - p. 50-53
Mots-clés : polygone plan pavage pentagone Résumé : Pour réaliser un pavage mathématique, il faut que le plan soit recouvert par un assemblage de polygones identiques. Dans le cas des pentagones convexes, il n'existe que 15 possibilités : c'est que qui a été prouvé non pas par démonstration mais à l'aide d'outils informatiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3156 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20181 Archives SCI 341 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleA la Conquête des Maths : 10-12 ans : Solides et Figures / Ria Rousselle
Titre : A la Conquête des Maths : 10-12 ans : Solides et Figures Type de document : texte imprimé Auteurs : Ria Rousselle, Auteur ; Marc De Ridder, Auteur ; Robert Castermant, Auteur Editeur : Ransart : Gai Savoir Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : géométrie solide figure coordonnée axe de symétrie symétrie orthogonale transformation du plan isométrie pavage translation rotation agrandissement réduction homothétie convexe concave polyèdre puzzle parallélisme perpendicularité pyramide prisme perpendiculaire médiatrice angle bissectrice polygone triangle quadrilatère trapèze parallélogramme losange rectangle carré médiane diagonale disque perspective cube développement de volume Index. décimale : 51.2 Outils pour la classe Résumé : Plus de 300 fiches d'activités concrètes pour :
- comparer, différencier, classer les solides sur base des propriétés de côtés, d'angles...
- Induire (ou dégager)les propriétés des figures planes
- construire des solides, des figures, des lignes avec du matériel varié
- Connaître les notions de parallélisme, de perpendicularité, d'isométrie
- relever des régularités par pliage, découpage, pavage, reproduction
- reconnaître et construire des agrandissements, des réductions de figuresPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4543 A la Conquête des Maths : 10-12 ans : Solides et Figures [texte imprimé] / Ria Rousselle, Auteur ; Marc De Ridder, Auteur ; Robert Castermant, Auteur . - Ransart : Gai Savoir, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : géométrie solide figure coordonnée axe de symétrie symétrie orthogonale transformation du plan isométrie pavage translation rotation agrandissement réduction homothétie convexe concave polyèdre puzzle parallélisme perpendicularité pyramide prisme perpendiculaire médiatrice angle bissectrice polygone triangle quadrilatère trapèze parallélogramme losange rectangle carré médiane diagonale disque perspective cube développement de volume Index. décimale : 51.2 Outils pour la classe Résumé : Plus de 300 fiches d'activités concrètes pour :
- comparer, différencier, classer les solides sur base des propriétés de côtés, d'angles...
- Induire (ou dégager)les propriétés des figures planes
- construire des solides, des figures, des lignes avec du matériel varié
- Connaître les notions de parallélisme, de perpendicularité, d'isométrie
- relever des régularités par pliage, découpage, pavage, reproduction
- reconnaître et construire des agrandissements, des réductions de figuresPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4543 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003724 51.3 ALA Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 51 Enseignement des mathématiques Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtPentomino
Titre : Pentomino Type de document : Matériel Importance : 48 pièces Langues : Français (fre) Mots-clés : logique visualisation spatiale géométrie pavage dénombrement Résumé : Ces formes de différentes couleurs sont utiles pour des activités de classement, de dénombrement, de pavage de l'espace par complémentarité et de construction de figures composées.
Note de contenu : -12 pièces rouges
-12 pièces jaunes
-12 pièces bleues
-12 pièces vertesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5046 Pentomino [Matériel] . - [s.d.] . - 48 pièces.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : logique visualisation spatiale géométrie pavage dénombrement Résumé : Ces formes de différentes couleurs sont utiles pour des activités de classement, de dénombrement, de pavage de l'espace par complémentarité et de construction de figures composées.
Note de contenu : -12 pièces rouges
-12 pièces jaunes
-12 pièces bleues
-12 pièces vertesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5046 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G006378 MD MATH SOL&FIG Matériel Didactique Centre de documentation HELHa - Gosselies Matériel didactique Inventaire 2023
DisponibleAttrical (mosaïques)
Titre : Attrical (mosaïques) Type de document : Matériel Langues : Français (fre) Mots-clés : mosaïque pavage géométrie forme équivalence couleur hexagone trapèze triangle losange carré Index. décimale : Matériel didactique Résumé : Une approche kinesthésique, visuelle et ludique de la géométrie au moyen des formes les plus connues, en découvrant des équivalences, en exprimant leurs valeurs relatives en fractions ;
• une rencontre très concrète avec les notions de périmètre, d’aire ;
• l'utilisation des équivalences dans de petits problèmes de vie.Note de contenu : - 50 hexagones jaunes
- 51 losanges bleus
- 25 carrés orange
- 53 triangles verts
- 51 losanges blancs
- 50 trapèzes rougesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2003 Attrical (mosaïques) [Matériel] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mosaïque pavage géométrie forme équivalence couleur hexagone trapèze triangle losange carré Index. décimale : Matériel didactique Résumé : Une approche kinesthésique, visuelle et ludique de la géométrie au moyen des formes les plus connues, en découvrant des équivalences, en exprimant leurs valeurs relatives en fractions ;
• une rencontre très concrète avec les notions de périmètre, d’aire ;
• l'utilisation des équivalences dans de petits problèmes de vie.Note de contenu : - 50 hexagones jaunes
- 51 losanges bleus
- 25 carrés orange
- 53 triangles verts
- 51 losanges blancs
- 50 trapèzes rougesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2003 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M0145 MD MATH SOL&FIG Matériel Didactique Centre de documentation HELHa - Gosselies Matériel didactique Inventaire 2023
DisponibleM0146 MD MATH SOL&FIG Matériel Didactique Centre de documentation HELHa - Gosselies Matériel didactique Inventaire 2023
DisponibleAttrical (mosaïques)
Titre : Attrical (mosaïques) Type de document : Matériel Langues : Français (fre) Mots-clés : mosaïque pavage géométrie forme équivalence couleur hexagone trapèze triangle losange carré Index. décimale : Matériel didactique Résumé : Une approche kinesthésique, visuelle et ludique de la géométrie au moyen des formes les plus connues, en découvrant des équivalences, en exprimant leurs valeurs relatives en fractions ;
• une rencontre très concrète avec les notions de périmètre, d’aire ;
• l'utilisation des équivalences dans de petits problèmes de vie.Note de contenu : - 50 hexagones jaunes
- 51 losanges bleus
- 25 carrés orange
- 53 triangles verts
- 51 losanges blancs
- 50 trapèzes rougesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3441 Attrical (mosaïques) [Matériel] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mosaïque pavage géométrie forme équivalence couleur hexagone trapèze triangle losange carré Index. décimale : Matériel didactique Résumé : Une approche kinesthésique, visuelle et ludique de la géométrie au moyen des formes les plus connues, en découvrant des équivalences, en exprimant leurs valeurs relatives en fractions ;
• une rencontre très concrète avec les notions de périmètre, d’aire ;
• l'utilisation des équivalences dans de petits problèmes de vie.Note de contenu : - 50 hexagones jaunes
- 51 losanges bleus
- 25 carrés orange
- 53 triangles verts
- 51 losanges blancs
- 50 trapèzes rougesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3441 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M0147 MD MATH SOL&FIG Matériel Didactique Centre de documentation HELHa - Gosselies Matériel didactique Inventaire 2023
DisponibleLa clé des maths : Fichier CE2 / Gérard Champeyrache
PermalinkLa clé des maths : Fichier CE2 / Gérard Champeyrache
PermalinkDu côté des maths : Géométrie : Cycle des approfondissements [cycle 3] / Sylvie Thévenon
PermalinkDu côté des maths : Géométrie : Cycle des approfondissements [cycle 3] / Sylvie Thévenon
PermalinkDessine-moi des maths ! : l'album de Nicolas / Ginette Cuisinier
PermalinkFaire des maths en cinquième année : une autre manière d'apprendre les mathématiques / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en cinquième année : Guide méthodologique / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en cinquième année : Livret d' exercices complémentaires / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en deuxième année : une autre manière d'apprendre les mathématiques / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en deuxième année : Guide méthodologique / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en deuxième année : Livret d' exercices complémentaires / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en maternelle / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en sixième année : une autre manière d'apprendre les mathématiques / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en sixième année : Guide méthodologique / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en sixième année : Livret d' exercices complémentaires / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en troisième année : une autre manière d'apprendre les mathématiques / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en troisième année : Guide méthodologique / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en troisième année : Livret d' exercices complémentaires / Joseph Maquoi
PermalinkGrandes idées pour l'enseignement des mathématiques : Pour acquérir des bases solides afin de mieux accompagner les élèves : 9 à 14 ans / Marian Small
PermalinkLes maths à la découverte du monde : CP, cycle 2 ; fichier de mathématiques / Guy Blandino
PermalinkLes maths à la découverte du monde, CP cycle 2 : guide pédagogique / Guy Blandino
PermalinkLes maths à la découverte des sciences : CE2, cycle 3 ; fichier de mathématiques / Marc Antoine
PermalinkLes maths à la découverte des sciences, CE2, cycle 3 : guide pédagogique / Marc Antoine
PermalinkPour comprendre les mathématiques : GS, maternelle ; programmes 2015 ; nombres, formes, grandeurs, temps, espace / Jean-Paul Blanc
PermalinkPour comprendre les mathématiques : GS, maternelle ; programmes 2015 ; nombres, formes, grandeurs, temps, espace / Jean-Paul Blanc
PermalinkPour une culture mathématique accessible à tous : Élaboration d'outils pédagogiques pour développer des compétences citoyennes / Michel Ballieu
PermalinkDu quotidien aux mathématiques : Géométrie / Nicolas Rouche
PermalinkVers l'autonomie : maternelle ; TPS-PS-MS-GS ; 534 activités autonomes de manipulation dans tous les domaines de la TPS à la GS ; programmes 2015 / Christina Dorner
PermalinkVers l'autonomie : maternelle ; TPS-PS-MS-GS ; 534 activités autonomes de manipulation dans tous les domaines de la TPS à la GS ; programmes 2015 / Christina Dorner
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