Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Mercredi : 8h00-18h00
Jeudi : 8h00-18h00
Vendredi : 8h00-16h00
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Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
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La Grande enfance : les 6-11 ans / Sylvette Desmeuzes-Balland
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13329 15.3 DES Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
Disponible
Titre : Grandir avec des limites et des repères Type de document : document électronique Auteurs : ONE, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 32 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : enfant développement de l'enfant règles limites autorité éducation sanction relation parent enfant parentalité Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Résumé : "L’éducation est-elle devenue une mission impossible ? Bien sûr, tous les parents désirent le meilleur pour leur enfant ! Et ils possèdent des compétences pour l’éduquer. Pourtant, à l’heure actuelle, on entend dire souvent que les enfants grandissent sans limites, que les parents ne savent plus dire non..." En ligne : https://www.one.be/fileadmin/user_upload/siteone/PARENTS/Brochures/Grandir_avec_ [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3632 Grandir avec des limites et des repères [document électronique] / ONE, Auteur . - 2016 . - 32 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enfant développement de l'enfant règles limites autorité éducation sanction relation parent enfant parentalité Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Résumé : "L’éducation est-elle devenue une mission impossible ? Bien sûr, tous les parents désirent le meilleur pour leur enfant ! Et ils possèdent des compétences pour l’éduquer. Pourtant, à l’heure actuelle, on entend dire souvent que les enfants grandissent sans limites, que les parents ne savent plus dire non..." En ligne : https://www.one.be/fileadmin/user_upload/siteone/PARENTS/Brochures/Grandir_avec_ [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3632 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003352 15.3 ONE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
Disponible
Titre : Grandir avec des limites et repères… Guide pratique Type de document : document électronique Auteurs : ONE, Auteur Année de publication : 2007 Importance : 36 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : animation enfant autorité règles sanction éducation parentalité Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Résumé : "Cet outil pratique, réalisé dans le cadre de la campagne « Grandir avec des limites et repères » donne au professionnel des pistes d’exploitation de la brochure destinée aux parents. Il facilite l’entrée en matière, propose des techniques d’animation avec des groupes." En ligne : https://www.one.be/public/brochures/brochuredetail/brochure/grandir-avec-des-lim [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3632 Grandir avec des limites et repères… Guide pratique [document électronique] / ONE, Auteur . - 2007 . - 36 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : animation enfant autorité règles sanction éducation parentalité Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Résumé : "Cet outil pratique, réalisé dans le cadre de la campagne « Grandir avec des limites et repères » donne au professionnel des pistes d’exploitation de la brochure destinée aux parents. Il facilite l’entrée en matière, propose des techniques d’animation avec des groupes." En ligne : https://www.one.be/public/brochures/brochuredetail/brochure/grandir-avec-des-lim [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3632 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003351 15.3 ONE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
Disponible
Titre : Grandir avec des limites et des repères : ... pour aller plus loin Type de document : document électronique Auteurs : ONE, Auteur ; Renaud Collin, Illustrateur Année de publication : 2014 Importance : 106 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation enfant parent parentalité autorité limites famille Relation familiale relation sociale attachement règles sanction punition développement de l'enfant sociologie Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Résumé : "Cet outil, réalisé dans le cadre de la campagne « Grandir avec des limites et repères » permet au professionnel d’approfondir les sujets abordés dans la brochure destinée aux parents.
Ce dossier reprend des aspects théoriques sous deux approches. L’une sociologique, qui trace l’évolution de l’autorité dans la famille et resitue la question de la socialisation dans le contexte actuel. L’autre psychologique, qui situe l’apprentissage des limites et des repères dans le développement global de l’enfant."Note de contenu : PARTIE 1 : LES FAMILLES D'AUJOURD'HUI NE SONT PAS LA RÉPLIQUE NÉGATIVE DE CELLES D'HIER
LA FAMILLE TRADITIONNELLE
- Les relations au sein de la famille et de la société : chacun sa place, famille institution, division sexuelle des rôles, autorité à distance, évolution du rôle de la mère
- La conception de l'éducation
- Le regard porté sur l'enfance
MUTATIONS SOCIALES ET FAMILIALES
- Première et seconde modernité
- L'émancipation des femmes
LA FAMILLE CONTEMPORAINE
- Les relations au sein de la famille et de la société : Une famille relationnelle et individualiste, égalitaire, solidarités familiales
- Conception de l'éducation
- Le regard porté sur l'enfance : un enfant désiré, investi
RISQUES NOUVEAUX, NOUVELLES FRAGILITÉS
- Un environnement social plus précaire : nouvelle économie mondiale, nouveaux défis
- Pas facile d'être parents aujourd'hui : autorité, transmission, bonheur, liens fragilisés
- Les situations de vulnérabilité particulières : inégalités, pères absents, mères trop proches, exil, séparent parent enfant
- Une politique de soutien à la parentalité
PARTIE 2 : LES LIMITES ET LES REPÈRES DANS LE DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITÉ
ÉDUQUER DANS UN CONTEXTE D'ATTACHEMENT, RÉPONDRE AUX BESOINS DE L'ENFANT
- Un contenant se développe
- Une sécurité affective de base s'installe
- Un noyau internet suffisamment solide et positif
- Différenciation entre soi et les autres
- L'ouverture au langage
AUTORITÉ, RÈGLES, LIMITES, REPÈRES : LA RÉGULATION DES DÉSIRS DE L'ENFANT
- De la nécessité de mettre des limites
LA SANCTION
- La Sanction, un acte positif ?
- Sanction et punition (quand la colère enflamme...)
- Quand sanctionner et comment ?
- Quelle sanction ?
LES 10 RÈGLES D4'UNE RÈGLE ÉDUCATIVE
- Il faut que la règle existe
- Il faut que la règle soit connue
- La règle doit être claire et non ambigüe
- La règle est juste et non arbitraire
- la règle est pertinente
- Elle est expliquée dans sa légitimité
- La règle évolue avec l'âge de l'enfant
- Les règles sont hiérarchisées
- La règle participative est préférable à la règle d'autorité
- La règle est assortie d'une sanction en cas de transgression
POUR QUE LE PROCESSUS ÉDUCATIF SE PASSE BIEN : QUELQUES PISTES DE RÉFLEXIONS
- Pas trop tôt dans la vie de l'enfant, pas trop tard non plus
- Donner du temps
- Exercer une autorité éducative
- Viser la stabilité et la cohérence des exigences éducatives
- Maintenir le maternage (care)
- Savoir aussi lâcher du lest
- Se faire confiance et croire en son projet éducatifEn ligne : https://www.one.be/public/brochures/brochuredetail/brochure/grandir-avec-des-lim [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3631 Grandir avec des limites et des repères : ... pour aller plus loin [document électronique] / ONE, Auteur ; Renaud Collin, Illustrateur . - 2014 . - 106 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation enfant parent parentalité autorité limites famille Relation familiale relation sociale attachement règles sanction punition développement de l'enfant sociologie Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Résumé : "Cet outil, réalisé dans le cadre de la campagne « Grandir avec des limites et repères » permet au professionnel d’approfondir les sujets abordés dans la brochure destinée aux parents.
Ce dossier reprend des aspects théoriques sous deux approches. L’une sociologique, qui trace l’évolution de l’autorité dans la famille et resitue la question de la socialisation dans le contexte actuel. L’autre psychologique, qui situe l’apprentissage des limites et des repères dans le développement global de l’enfant."Note de contenu : PARTIE 1 : LES FAMILLES D'AUJOURD'HUI NE SONT PAS LA RÉPLIQUE NÉGATIVE DE CELLES D'HIER
LA FAMILLE TRADITIONNELLE
- Les relations au sein de la famille et de la société : chacun sa place, famille institution, division sexuelle des rôles, autorité à distance, évolution du rôle de la mère
- La conception de l'éducation
- Le regard porté sur l'enfance
MUTATIONS SOCIALES ET FAMILIALES
- Première et seconde modernité
- L'émancipation des femmes
LA FAMILLE CONTEMPORAINE
- Les relations au sein de la famille et de la société : Une famille relationnelle et individualiste, égalitaire, solidarités familiales
- Conception de l'éducation
- Le regard porté sur l'enfance : un enfant désiré, investi
RISQUES NOUVEAUX, NOUVELLES FRAGILITÉS
- Un environnement social plus précaire : nouvelle économie mondiale, nouveaux défis
- Pas facile d'être parents aujourd'hui : autorité, transmission, bonheur, liens fragilisés
- Les situations de vulnérabilité particulières : inégalités, pères absents, mères trop proches, exil, séparent parent enfant
- Une politique de soutien à la parentalité
PARTIE 2 : LES LIMITES ET LES REPÈRES DANS LE DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITÉ
ÉDUQUER DANS UN CONTEXTE D'ATTACHEMENT, RÉPONDRE AUX BESOINS DE L'ENFANT
- Un contenant se développe
- Une sécurité affective de base s'installe
- Un noyau internet suffisamment solide et positif
- Différenciation entre soi et les autres
- L'ouverture au langage
AUTORITÉ, RÈGLES, LIMITES, REPÈRES : LA RÉGULATION DES DÉSIRS DE L'ENFANT
- De la nécessité de mettre des limites
LA SANCTION
- La Sanction, un acte positif ?
- Sanction et punition (quand la colère enflamme...)
- Quand sanctionner et comment ?
- Quelle sanction ?
LES 10 RÈGLES D4'UNE RÈGLE ÉDUCATIVE
- Il faut que la règle existe
- Il faut que la règle soit connue
- La règle doit être claire et non ambigüe
- La règle est juste et non arbitraire
- la règle est pertinente
- Elle est expliquée dans sa légitimité
- La règle évolue avec l'âge de l'enfant
- Les règles sont hiérarchisées
- La règle participative est préférable à la règle d'autorité
- La règle est assortie d'une sanction en cas de transgression
POUR QUE LE PROCESSUS ÉDUCATIF SE PASSE BIEN : QUELQUES PISTES DE RÉFLEXIONS
- Pas trop tôt dans la vie de l'enfant, pas trop tard non plus
- Donner du temps
- Exercer une autorité éducative
- Viser la stabilité et la cohérence des exigences éducatives
- Maintenir le maternage (care)
- Savoir aussi lâcher du lest
- Se faire confiance et croire en son projet éducatifEn ligne : https://www.one.be/public/brochures/brochuredetail/brochure/grandir-avec-des-lim [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3631 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G000871 15.3 ONE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponibleGrands parents aujourd'hui : Plaisirs et pièges / Francine Ferland
Titre : Grands parents aujourd'hui : Plaisirs et pièges Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Ferland, Editeur : Montréal : Hôpital Sainte Justine Année de publication : 2003 Importance : 152 p. Présentation : (br.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-922770-61-2 Mots-clés : grand-parent aïeul enfant petit-enfant relation enfant grands-parents culture tradition génération rôle de grand-parent grand-maman grand-papa rivalité médiateur grand-parent de jumeaux enfant adopté enfant différent famille recomposée faire valoir ses droits arbre généalogique tradition familiale sens de la fête activité familiale. Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1506 Grands parents aujourd'hui : Plaisirs et pièges [texte imprimé] / Francine Ferland, . - Montréal : Hôpital Sainte Justine, 2003 . - 152 p. : (br.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-922770-61-2
Mots-clés : grand-parent aïeul enfant petit-enfant relation enfant grands-parents culture tradition génération rôle de grand-parent grand-maman grand-papa rivalité médiateur grand-parent de jumeaux enfant adopté enfant différent famille recomposée faire valoir ses droits arbre généalogique tradition familiale sens de la fête activité familiale. Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1506 Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15023 15.3 FER Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
Disponible17942 15.3 FER Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponibleGribouillages et dessins d' enfants : leur signification / Howard Gardner
PermalinkGuide de survie pour surmonter les peurs et les inquiétudes / James J. Crist
PermalinkIl me cherche ! : Comprendre ce qui se passe dans le cerveau de votre enfant entre 6 et 11 ans / Isabelle Filliozat
PermalinkL'intelligence émotionnelle chez l'enfant : Accompagner les émotions en famille et à l'école / Bruno Humbeeck
PermalinkIntroduction à la psycho de l' enfant / #VALEUR!
PermalinkIntroduction à la psychologie de l' enfant / Paul Alexandre Osterrieth
PermalinkIntroduction à la psychologie de l' enfant : volume 2 / Michel Hurtig
PermalinkIntroduction à la psychologie de l' enfant : volume 3 / Michel Hurtig
PermalinkIsabelle et la poubelle / Margot Sunderland
PermalinkJ'ai mal à l'école : troubles affectifs et difficultés scolaires / / Marie-Claude Béliveau
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