Catalogue en ligne HELHa - Gosselies<br>Centre de Documentation

Centre de documentation HELHa Gosselies

Mise à jour du 11/09/2023

HORAIRE D'OUVERTURE :

Lundi : 8h00-18h00
Mardi : 8h00-18h00
Mercredi : 8h00-18h00
Jeudi : 8h00-18h00
Vendredi : 8h00-16h00

ATTENTION ! Fermetures exceptionnelles : /

Le centre de documentation est fermé durant les congés et vacances scolaires

Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du domaine Education de la HELHa - Gosselies

Certains documents sont accompagnés de compléments numériques, Vous devez être authentifié avec vos identifiants HELHa pour y avoir accès

Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.

Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)

Nouvelle recherche

Votre compte

Résultat de la recherche

296 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'autonomie'

Imprimer la page de recherche courante...

Ajouter le résultat dans votre panier Visionner les documents numériques Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche Partager le résultat de cette recherche

Autonomie. Autonomie ! Autono-quoi ?! / Emilie Brasseur

Public

ISBD

Titre : Autonomie. Autonomie ! Autono-quoi ?!
Type de document : TFE / Mémoire
Auteurs : Emilie Brasseur, Auteur ; Véronique Englebienne, Directeur de thèse
Editeur : Gosselies : HELHa
Année de publication : 2013-2014
Importance : 105 p.
Présentation : ill.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : autonomie difficulté adaptation éducatif espérance dépendance alcoolique accompagnement
Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé
Section TFE : TFE Educateur Spécialisé
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2015

Autonomie. Autonomie ! Autono-quoi ?! [TFE / Mémoire] / Emilie Brasseur, Auteur ; Véronique Englebienne, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2013-2014 . - 105 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : autonomie difficulté adaptation éducatif espérance dépendance alcoolique accompagnement
Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé
Section TFE : TFE Educateur Spécialisé
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2015

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
T1461 ES 13-14 BRA TFE Éducateur (ES) Armoires TFE TFE Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt

Autonomie : chacun sa route, chacun son chemin / Clémentine Rasquin in le ligueur, 2019, n° 19 (Octobre 2019)

Public

ISBD

[article]
inle ligueur > 2019, n° 19 (Octobre 2019) . - p. 8-9
Titre : Autonomie : chacun sa route, chacun son chemin
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Clémentine Rasquin
Année de publication : 2019
Article en page(s) : p. 8-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : autonomie enfant maison chemin de l'école
Résumé : Un proverbe dit qu’il n’y a que deux choses que l’on puisse donner à son enfant : des racines et des ailes. Racines et ailes, deux symboles d’un même chemin : l’autonomie. À la maison et sur le chemin de l’école, vous faites comment ? Plongée dans votre quotidien, à l’affût des bonnes pratiques.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3830

[article] Autonomie : chacun sa route, chacun son chemin [texte imprimé] / Clémentine Rasquin . - 2019 . - p. 8-9.
Langues : Français (fre)
in le ligueur > 2019, n° 19 (Octobre 2019) . - p. 8-9
Mots-clés : autonomie enfant maison chemin de l'école
Résumé : Un proverbe dit qu’il n’y a que deux choses que l’on puisse donner à son enfant : des racines et des ailes. Racines et ailes, deux symboles d’un même chemin : l’autonomie. À la maison et sur le chemin de l’école, vous faites comment ? Plongée dans votre quotidien, à l’affût des bonnes pratiques.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3830

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
G001555 Archives LEL 2019, n°19 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible

Autonomie des établissements : quelles réalités pour l'équipe ? / Annie Feyfant in Cahiers pédagogiques, 539 (Septembre-Octobre 2017)

Public

ISBD

[article]
inCahiers pédagogiques > 539 (Septembre-Octobre 2017) . - p. 7
Titre : Autonomie des établissements : quelles réalités pour l'équipe ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Annie Feyfant
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p. 7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : établissement scolaire école autonomie
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3010

[article] Autonomie des établissements : quelles réalités pour l'équipe ? [texte imprimé] / Annie Feyfant . - 2017 . - p. 7.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 539 (Septembre-Octobre 2017) . - p. 7
Mots-clés : établissement scolaire école autonomie
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3010

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
19821 Archives CAH 539 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible

Autonomie, interactions et langage, trio gagnant / Audrey Tignon in Cahiers pédagogiques, 583 (Février 2023)

Public

ISBD

[article]
inCahiers pédagogiques > 583 (Février 2023) . - p. 50-51
Titre : Autonomie, interactions et langage, trio gagnant
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Audrey Tignon
Année de publication : 2023
Article en page(s) : p. 50-51
Note générale : article issu du dossier "Où va l'école maternelle ?"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : maternelle préscolaire pédagogie Montessori autonomie
Résumé : L'auteure expérimente depuis cinq ans un fonctionnement de classe inspiré de la pédagogie Montessori, qu'elle adapte aux réalités de son école et dont elle s'écarte pour préserver des dimensions qui lui semblent importantes.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4759

[article] Autonomie, interactions et langage, trio gagnant [texte imprimé] / Audrey Tignon . - 2023 . - p. 50-51.
article issu du dossier "Où va l'école maternelle ?"
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 583 (Février 2023) . - p. 50-51
Mots-clés : maternelle préscolaire pédagogie Montessori autonomie
Résumé : L'auteure expérimente depuis cinq ans un fonctionnement de classe inspiré de la pédagogie Montessori, qu'elle adapte aux réalités de son école et dont elle s'écarte pour préserver des dimensions qui lui semblent importantes.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4759

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
G004818 CAH 583 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible

Autonomie et logement : les enseignements d'une recherche-action [Dossier] in Repér’AJ, 8 (Avril 2019)

Public

ISBD

[article]
inRepér’AJ > 8 (Avril 2019) . - p. 6-9
Titre : Autonomie et logement : les enseignements d'une recherche-action [Dossier]
Type de document : document électronique
Année de publication : 2019
Article en page(s) : p. 6-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : logement jeunes aide à la jeunesse autonomie
Résumé : En 2017, l'administration générale de l'Aide à la Jeunesse a commandé à l'asbl RTA une recherche-action sur le logement et l'autonomie des jeunes dans le secteur de l'Aide à la Jeunesse. Jacqueline Fastrès, directrice adjointe de RTA, nous livre le déroulement, les résultats et les leçons de cette étude menée avec le Réseau Wallon de Lutte contre la pauvreté.
Note de contenu : - Sortir du cadre pour innover en matière de logement
- Kots tremplin : un partenariat gagnant-gagnant
En ligne : http://www.aidealajeunesse.cfwb.be/index.php?id=detail_article1&no_cache=1&tx_cf [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3784

[article] Autonomie et logement : les enseignements d'une recherche-action [Dossier] [document électronique] . - 2019 . - p. 6-9.
Langues : Français (fre)
in Repér’AJ > 8 (Avril 2019) . - p. 6-9
Mots-clés : logement jeunes aide à la jeunesse autonomie
Résumé : En 2017, l'administration générale de l'Aide à la Jeunesse a commandé à l'asbl RTA une recherche-action sur le logement et l'autonomie des jeunes dans le secteur de l'Aide à la Jeunesse. Jacqueline Fastrès, directrice adjointe de RTA, nous livre le déroulement, les résultats et les leçons de cette étude menée avec le Réseau Wallon de Lutte contre la pauvreté.
Note de contenu : - Sortir du cadre pour innover en matière de logement
- Kots tremplin : un partenariat gagnant-gagnant
En ligne : http://www.aidealajeunesse.cfwb.be/index.php?id=detail_article1&no_cache=1&tx_cf [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3784

Autonomie et travail social, de l'espoir au désenchantement / Fabienne Defert in L'observatoire, 88 (Septembre 2016)

Permalink
Développer l'autonomie affective de 5 à 14 ans / Claudine Leleux

Permalink
Accompagner les adolescents en quête d'autonomie dans les pratiques culinaires : Une recherche intervention longitudinale pour suivre un projet d'éducation à la consommation au collège in Education santé, 320 (Mars 2016)

Permalink
Adolescence, mise en autonomie et fin d’intervention / Rabie Bajraktari in L'observatoire, 103 (Juillet 2020)

Permalink
Aide-moi à apprendre et je le ferai tout seul : Comment comprendre la diminution progressive de l'autonomie de certains résidents du service résidentiel pour adultes de l'Emeraude ? / Mélanie Poli

Permalink
Apprendre l'autonomie, Apprendre la socialisation / Marie-Agnès Hoffmans-Gosset

Permalink
L'autonomie, un apprentissage / Tristan Leplat in Cahiers pédagogiques, 518 (Janvier 2015)

Permalink
L'autonomie dans la modernité avancée : ouverture des possibles... et nouvelles responsabilités / Christian Bergeron in L'observatoire, 88 (Septembre 2016)

Permalink
L’autonomie dans le monde du handicap : utopie totale ou réalités multiples ? / Christophe Bartholomé in L'observatoire, 88 (Septembre 2016)

Permalink
L'autonomie à l'école maternelle : Quelle attitude adopter et quels outils et dispositifs pédagogiques mettre en place pour aider l'enfant dans sa conquête progressive de l'autonomie? / Giovanna Spitale

Permalink
L'autonomie : férocité d'un impératif et déni de la fonction du lien / Thierry Van de Wijngaert in L'observatoire, 88 (Septembre 2016)

Permalink
L’autonomie au grand-âge : perceptions sexuées (et sexuantes) des corps vieillissants / Ingrid Voléry in L'observatoire, 80 (Août 2014)

Permalink
L'autonomie en insertion sociale... / Julien Etienne in L'observatoire, 88 (Septembre 2016)

Permalink
L'autonomie en tension [Dossier] in L'observatoire, 88 (Septembre 2016)

Permalink
L'autonomie, valeur créatrice de sens ! / Marie-France Benois in Journal de l'animation, 54 (Décembre 2004)

Permalink
C'est sûrement mes vêtements qui deviennent trop petits : Sachant que certains résidents de la résidence "Le Malpelin" souffrent de surpoids et d'obésité nuisant à leur autonomie, comment comprendre cette problématique afin de répondre au mieux au projet institutionnel ? / Robin Clement

Permalink
Les clés de l'autonomie : modèles et processus d'accompagnement / Stéphanie Desfontaines

Permalink
Comment favoriser l’autonomie et l’attention de tous les élèves en classe double ? / Amandine Marmoro

Permalink
Comment viser, décliner (et parfois renoncer) à l'autonomie des plus vulnérables : Les Trois Portes / Patricia Vansnick in L'observatoire, 88 (Septembre 2016)

Permalink
Des CRACS venus d'ailleurs : Comment coconstruire l'accompagnement à l'autonomie des jeunes réfugiés en tenant compte de leur parcours et de leur culture d'origine ? / Danièle Crutzen in Journal du droit des jeunes, 349 (Novembre 2015)

Permalink
La crise de Covid-19 a-t-elle favorisé notre autonomie ? / Laurent Auzoult-Chagnault in Le journal des psychologues, 400 (Septembre - Octobre 2022)

Permalink
Culte de la solitude, besoin d’autonomie à tout prix ! : « Sachant qu’à la Communauté Educative Pierre Harmignie à Hanzinelle, certains bénéficiaires éprouvent des difficultés à mettre en place leur projet de mise en autonomie de façon à acquérir les compétences suffisantes pour vivre en kot (code9), comment comprendre cette difficulté en vue d’affiner les outils et les pratiques éducatives de l’établissement ? ». / Charlotte Caudron

Permalink
Education permanente dans les soins de santé : entre autonomie et émancipation / France Defrenne in L'observatoire, 88 (Septembre 2016)

Permalink
L'espace-classe, une histoire d'organisation ! : "Quels sont les moyens à mettre en place et les critères à prendre en compte dans l’aménagement spatial des classes maternelles en vue de favoriser l’expression et la satisfaction des besoins des enfants dans une perspective progressive d’autonomie ?" / Laura Josephy

Permalink
Les fonctions exécutives, socle de l'autonomie / Céline Alvarez in La Classe maternelle, 312 (Octobre 2022)

Permalink
Une génération dans tous ses Etats : les jeunes, l’autonomie et la crise en Europe / Cécile Van De Velde in L'observatoire, 74 (Décembre 2012)

Permalink
Gestion des compétences : entre autonomie et activation / Nicolas Jacquet in L'observatoire, 99 (Juin 2019)

Permalink
Handicap, dépendance, perte d'autonomie : du flou des concepts aux catégorisations sociales de politiques publiques / Jean-Claude Henrard in Sciences et Actions Sociales (SAS) [Périodique électronique], 3 (2016)

Permalink
Handicaps, les chemins de l'autonomie : Manuel de pédagogie développementale / Gloria Laxer

Permalink
Les "incapables"... : une autonomie possible ? / Valérie Gillet in L'observatoire, 88 (Septembre 2016)

Permalink
L’intervention par les pair.e.s : une avenue fertile pour un projet d’autonomie alimentaire / Claudie Thibaudeau in L'observatoire, 92 (Septembre 2017)

Permalink
« Je vais dire à Maman que je sais me laver seul ! » : Comment comprendre le manque d’autonomie au niveau de l’hygiène chez les personnes handicapées mentales ? / Nolwen Lust

Permalink
Levons le rideau sur l'autonomie / Caroline De Man in Journal du droit des jeunes, 371 (Janvier 2018)

Permalink
Lu pour vous : Attrape-moi si tu peux ! l'autonomie du patient à l'épreuve du soin / Anne Le Pennec in Education santé, 318 (Janvier 2016)

Permalink
La Maison de la Jubilation : pour une approche positive et collective de l'autonomie des personnes âgées / Christian Legrève in L'observatoire, 88 (Septembre 2016)

Permalink