Centre de documentation HELHa Gosselies
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195 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'fille'
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Fille Garçon Une même éducation est-elle possible ? [Dossier] / Gaëlle Hoogsteyn in le ligueur, 2017, n°19 (18 octobre 2017)
[article]
Titre : Fille Garçon Une même éducation est-elle possible ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëlle Hoogsteyn Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 13-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation fille garçon genre sexe sexualité tâche ménagère bonnes manières hygiène de vie loisir école égalité des sexes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3092
in le ligueur > 2017, n°19 (18 octobre 2017) . - p. 13-21[article] Fille Garçon Une même éducation est-elle possible ? [Dossier] [texte imprimé] / Gaëlle Hoogsteyn . - 2017 . - p. 13-21.
Langues : Français (fre)
in le ligueur > 2017, n°19 (18 octobre 2017) . - p. 13-21Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19994 Archives LEL 2017 n°19 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleFille Garçon à part égale ? / Yves-Marie Vilain-Lepage in le ligueur, 2018, n°8 (18 avril 2018)
[article]
Titre : Fille Garçon à part égale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves-Marie Vilain-Lepage Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 9-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation fille garçon sexisme Résumé : "Seul le temps parlera, mais cette période post #metoo et #balancetonporc aura à coup sûr des conséquences sur les mentalités en matière d’éducation. Seulement, à force de le répéter, il ne faudrait pas oublier une première chose importante : dresser un constat. Voir auprès des filles et auprès des garçons où on en est et quels sont les réflexes sexistes que l’on instille encore aujourd’hui, comme ça, l’air de rien. Parlons-en à l’occasion de l’expo Women first 2018 qui a lieu les 27 et 28 avril à Bruxelles." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3312
in le ligueur > 2018, n°8 (18 avril 2018) . - p. 9-11[article] Fille Garçon à part égale ? [texte imprimé] / Yves-Marie Vilain-Lepage . - 2018 . - p. 9-11.
Langues : Français (fre)
in le ligueur > 2018, n°8 (18 avril 2018) . - p. 9-11
Mots-clés : Éducation fille garçon sexisme Résumé : "Seul le temps parlera, mais cette période post #metoo et #balancetonporc aura à coup sûr des conséquences sur les mentalités en matière d’éducation. Seulement, à force de le répéter, il ne faudrait pas oublier une première chose importante : dresser un constat. Voir auprès des filles et auprès des garçons où on en est et quels sont les réflexes sexistes que l’on instille encore aujourd’hui, comme ça, l’air de rien. Parlons-en à l’occasion de l’expo Women first 2018 qui a lieu les 27 et 28 avril à Bruxelles." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3312 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20521 Archives LEL 2018, n°8 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleFille ou garçon ? / Fleur Camerman
Titre : Fille ou garçon ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fleur Camerman, Auteur ; Sabine De Greef, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Alice jeunesse Année de publication : DL 2008 Collection : Histoires comme ça Importance : 1 vol. (non paginé[26p.] Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87426-081-0 Prix : 9.90 EUR Mots-clés : fille garçon genre classifier classement question famille Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Résumé : Pour petit éléphanteau, il est généralement facile de classifier les gens en diverses catégories: les papas et les mamans sont "les grands", les bébés et les enfants sont "les petits" et les grands-pères et les grands-mères sont "ceux qui ont plein de rides". Mais comment se définissent les filles et les garçons? À quoi les reconnaître lorsque l'on sait que des filles s'habillent en pantalons et jouent au soccer alors que des garçons portent des boucles d'oreille et jouent à la poupée? Les parents du pauvre éléphanteau ne l'aident guère dans sa quête de réponse en lui disant qu'on reconnaît le sexe à la tête de son interlocuteur! Et voilà qu'un jour, il croit avoir percé le mystère en assistant au bain de sa petite sœur et est convaincu de ne plus pouvoir se tromper! Or, une fois dans la cour d'école, les cartes s'embrouillent de nouveau... -- Un album débordant d'humour qui se joue des stéréotypes pour faire réaliser au lecteur que la différence, au final, importe peu. Des peintures espiègles, croquant le bestiaire humanisé d'un trait pétillant qui ne manque pas de faire ressortir les travers et caractéristiques de la gent humaine, animent le tout dans d'éclatantes tonalités. [SDM]
"Fille ou garçon ? Difficile de répondre à cette question… "
Il y a les papas et les mamans : ce sont les grands. Il y a les enfants et les bébés : ce sont les petits. Il y a les grands-pères et les grands-mères : ce sont les pleins de rides. Et il y a les filles et les garçons. Comment les reconnaître ? Parfois, c’est très facile, et parfois, c’est très difficile. Mais il y a un moyen de savoir la différence et, alors, plus moyen de se tromper. Vraiment ?
Avec humour, sans avoir l’air d’y toucher, et une force graphique étonnante, les deux auteurs réussissent le tour de force de transformer une certitude apparente en une question qui nous interpelle : vraiment, est-ce aussi simple ? Être une fille ou un garçon, à la naissance, cela va-t-il déterminer toute une vie ?(Babelio)
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1620 Fille ou garçon ? [texte imprimé] / Fleur Camerman, Auteur ; Sabine De Greef, Illustrateur . - Bruxelles : Alice jeunesse, DL 2008 . - 1 vol. (non paginé[26p.] : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Histoires comme ça) .
ISBN : 978-2-87426-081-0 : 9.90 EUR
Mots-clés : fille garçon genre classifier classement question famille Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Résumé : Pour petit éléphanteau, il est généralement facile de classifier les gens en diverses catégories: les papas et les mamans sont "les grands", les bébés et les enfants sont "les petits" et les grands-pères et les grands-mères sont "ceux qui ont plein de rides". Mais comment se définissent les filles et les garçons? À quoi les reconnaître lorsque l'on sait que des filles s'habillent en pantalons et jouent au soccer alors que des garçons portent des boucles d'oreille et jouent à la poupée? Les parents du pauvre éléphanteau ne l'aident guère dans sa quête de réponse en lui disant qu'on reconnaît le sexe à la tête de son interlocuteur! Et voilà qu'un jour, il croit avoir percé le mystère en assistant au bain de sa petite sœur et est convaincu de ne plus pouvoir se tromper! Or, une fois dans la cour d'école, les cartes s'embrouillent de nouveau... -- Un album débordant d'humour qui se joue des stéréotypes pour faire réaliser au lecteur que la différence, au final, importe peu. Des peintures espiègles, croquant le bestiaire humanisé d'un trait pétillant qui ne manque pas de faire ressortir les travers et caractéristiques de la gent humaine, animent le tout dans d'éclatantes tonalités. [SDM]
"Fille ou garçon ? Difficile de répondre à cette question… "
Il y a les papas et les mamans : ce sont les grands. Il y a les enfants et les bébés : ce sont les petits. Il y a les grands-pères et les grands-mères : ce sont les pleins de rides. Et il y a les filles et les garçons. Comment les reconnaître ? Parfois, c’est très facile, et parfois, c’est très difficile. Mais il y a un moyen de savoir la différence et, alors, plus moyen de se tromper. Vraiment ?
Avec humour, sans avoir l’air d’y toucher, et une force graphique étonnante, les deux auteurs réussissent le tour de force de transformer une certitude apparente en une question qui nous interpelle : vraiment, est-ce aussi simple ? Être une fille ou un garçon, à la naissance, cela va-t-il déterminer toute une vie ?(Babelio)
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1620 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16052 8-6 CAM Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte Inventaire 2023
DisponibleFille ou garçon, qui sommes-nous ? in Filotéo, 205 (octobre 2010)
[article]
Titre : Fille ou garçon, qui sommes-nous ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 4-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : fille garçon genre préjugé Résumé : Différences et similitudes des deux sexes. Les jeux de rôles et les inégalités. Rester soi-même en dépit des moqueries ou des préjugés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1574
in Filotéo > 205 (octobre 2010) . - p. 4-17[article] Fille ou garçon, qui sommes-nous ? [texte imprimé] . - 2010 . - p. 4-17.
Langues : Français (fre)
in Filotéo > 205 (octobre 2010) . - p. 4-17
Mots-clés : fille garçon genre préjugé Résumé : Différences et similitudes des deux sexes. Les jeux de rôles et les inégalités. Rester soi-même en dépit des moqueries ou des préjugés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1574 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15462 Archives FIL 205 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleFilles et garçons au Moyen Age / Didier Lett
Titre : Filles et garçons au Moyen Age Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Lett, Editeur : Paris : De La Martinière Jeunesse Année de publication : 2006 Importance : 46 p. Présentation : (cart.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7324-3467-4 Prix : 12 € Note générale : Faire connaître aux enfants d'aujourd'hui la vie quotidienne des enfants d'hier, telle est l'ambition de la collection "La vie des enfants". Comment vivaient-ils ? Allaient-ils à l'école ? Que mangeaient-ils ? Quels étaient leurs jeux ? Leurs parents étaient-ils sévères ? Autant de questions, autant de réponses apportées par des historiens, spécialistes en leur domaine, qui s'appuient sur des documents visuels d'époque. Mots-clés : fille garçon genre sexisme sexe moyen_age école instruction métier famille travail abbé éducation grossesse vêtement enluminure chevalier paysan campagne monastère livre apprentissage Index. décimale : 934 Moyen-âge (Histoire par périodes) Résumé : Au Moyen Age, naître fille ou naître garçon n’a pas la même valeur. Si chaque enfant est généralement bien accueilli dans sa famille et aimé par ses parents, son destin sera différent suivant son sexe. Les raisons en sont nombreuses, et profondément ancré dans les mentalités de l’époque : l’Eglise est méfiante vis-à-vis des femmes, qu’elles considèrent comme inférieures. Elle en veut pour preuve le fait qu’Eve est née de la côte d’Adam et que c’est elle qui lui a fait croquer la pomme ; les questions d’héritage et de chevalerie font porter naturellement la préférence vers les descendants mâles. Note de contenu : - naître garçon et naître fille
- comment Saint louis fut consolé d'avoir une fille
- en famille
- Anne s'occupe de l'éducation de Marie
- être frère et sœur
- la grande tendresse entre un frère et une sœur
- au travail
- les dangers du travail
- l'instruction au monastère
- sévérité des abbés et facéties des enfants
- les enfants à l'école
- la cherté des livres scolaires
- apprendre un métier
- des conditions d'apprentissage difficiles
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1464 Filles et garçons au Moyen Age [texte imprimé] / Didier Lett, . - Paris : De La Martinière Jeunesse, 2006 . - 46 p. : (cart.).
ISBN : 978-2-7324-3467-4 : 12 €
Faire connaître aux enfants d'aujourd'hui la vie quotidienne des enfants d'hier, telle est l'ambition de la collection "La vie des enfants". Comment vivaient-ils ? Allaient-ils à l'école ? Que mangeaient-ils ? Quels étaient leurs jeux ? Leurs parents étaient-ils sévères ? Autant de questions, autant de réponses apportées par des historiens, spécialistes en leur domaine, qui s'appuient sur des documents visuels d'époque.
Mots-clés : fille garçon genre sexisme sexe moyen_age école instruction métier famille travail abbé éducation grossesse vêtement enluminure chevalier paysan campagne monastère livre apprentissage Index. décimale : 934 Moyen-âge (Histoire par périodes) Résumé : Au Moyen Age, naître fille ou naître garçon n’a pas la même valeur. Si chaque enfant est généralement bien accueilli dans sa famille et aimé par ses parents, son destin sera différent suivant son sexe. Les raisons en sont nombreuses, et profondément ancré dans les mentalités de l’époque : l’Eglise est méfiante vis-à-vis des femmes, qu’elles considèrent comme inférieures. Elle en veut pour preuve le fait qu’Eve est née de la côte d’Adam et que c’est elle qui lui a fait croquer la pomme ; les questions d’héritage et de chevalerie font porter naturellement la préférence vers les descendants mâles. Note de contenu : - naître garçon et naître fille
- comment Saint louis fut consolé d'avoir une fille
- en famille
- Anne s'occupe de l'éducation de Marie
- être frère et sœur
- la grande tendresse entre un frère et une sœur
- au travail
- les dangers du travail
- l'instruction au monastère
- sévérité des abbés et facéties des enfants
- les enfants à l'école
- la cherté des livres scolaires
- apprendre un métier
- des conditions d'apprentissage difficiles
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1464 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14657 934 LET Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
DisponiblePetite fille et le loup [Grand format] / Agnès Hollard
PermalinkC'est quoi être une fille, c'est quoi être un garçon ? / Stéphane Clerget
PermalinkLa chambre de la fille / Perceval Barrier
PermalinkComment accompagner ma fille à la puberté / karin Mantovani in le ligueur, 2015, n°21 (4 Novembre 2015)
PermalinkDevenir garçon, devenir fille : dossier / Xavier Molénat in Sciences Humaines, 261 (juillet 2014)
PermalinkJe suis une fille ! / Yasmeen Ismail
PermalinkLa jeune fille rebelle : roman / Jean-Claude Van Rijckeghem
PermalinkMa fille adore la boxe / Aya Kasasa in le ligueur, 2018, n°18 (10 Octobre 2018)
PermalinkNaître fille / Alice Dussutour
PermalinkL' Ogre, le loup, la petite fille et le gâteau / Philippe Corentin
PermalinkL' Ogre, le loup, la petite fille et le gâteau / Philippe Corentin
PermalinkLes p'tits philosophes: Raoul se moque de Plume parcequ'il a un sac de fille... / Sophie Furlaud in Pomme d'Api, 576 (Février 2014)
PermalinkLa Petite fille du livre [GRAND FORMAT] / Nadja
PermalinkLa petite fille qui voulait voir le désert : un conte d'Australie / Annie Langlois
PermalinkSatis, fille du soleil : la grande histoire / Agnès Bertron-Martin in Les belles histoires, 536 (Août 2017)
PermalinkToi garçon, moi fille ! / Sylvie Girardet
PermalinkTu sors, ma fille ? / Yves-Marie Vilain-Lepage in le ligueur, 2016, n°8 (Avril 2016)
Permalink113 - décembre 2019 - Quand la violence se joue au féminin (Bulletin de Temps d'arrêt / Lectures (Yapaka)) / Véronique Le Goaziou
Permalink2022-2023, n°7 - Janvier 2023 - Félicitations c'est...un bébé (Bulletin de Tremplin)
PermalinkConnaître son corps, éduquer à la sexualité in Education enfantine, 1068 (mars 2005)
PermalinkTu seras un homme - féministe -, mon fils ! : Manuel d'éducation antisexiste pour des garçons libres et heureux / Aurélia Blanc
PermalinkConfettis / Adèle Jolivard
PermalinkFilles d'albums : Les représentations du féminin dans l'album / Nelly Chabrol Gagne
PermalinkFilles et garçons à l'école / Isabelle Collet in Cahiers pédagogiques, 487 (février 2011)
PermalinkFilles, garçons, à égalité ? Dossier pédagogique / Outilthèque PIPSa in Education santé, 370 (Octobre 2020)
PermalinkFilles et garçons : des habiletés différentes ? / Nicolas Gauvrit in Sciences Humaines, 303 (Mai 2018)
PermalinkFilles garçons : Socialisation différenciée ? / Anne Dafflon Novelle
Permalink50 activités pour l'égalité filles-garçons : Ecole primaire, 6è-SEGPA - Tome I / Michèle Babillot
PermalinkComme une princesse / Brigitte Minne
PermalinkDagfrid. Des brioches sur les oreilles / Agnès Mathieu-Daudé
PermalinkDeux drôles de bêtes dans la forêt : mais qui dit vrai dans cette histoire ? / Fiona Roberton
PermalinkDiabou Ndao / Mamadou Diallo
PermalinkL'énorme radis [ALBUM CARTONNÉ] / Christina Dorner
PermalinkLa fabrique de filles : Comment se reproduisent les stéréotypes et les discriminations sexuelles / Laure Mistral
PermalinkFifi Brindacier / Astrid Lindgren
Permalink