Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Titre : Fables françaises du moyen âge : les isopets : Édition bilingue Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne-Marie Boivin ; Laurence Harf-Lancner Editeur : Paris : Garnier-Flammarion Année de publication : 1996 Collection : GF num. 831 Importance : 347 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-070831-1 Langues : Français (fre) Catégories : F:fables
Histoire:histoire médiévale
L:littérature:littérature françaiseMots-clés : isopet Index. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Résumé : "Une anthologie de textes qui montrent les différentes facettes des fabulistes, de la littérature animalière et de l'imaginaire médiéval. Certains annoncent les fables de La Fontaine par la vivacité des dialogues, les alliances du rire et des larmes, de la cruauté et de la tendresse." Fables françaises du moyen âge : les isopets : Édition bilingue [texte imprimé] / Jeanne-Marie Boivin ; Laurence Harf-Lancner . - Paris : Garnier-Flammarion, 1996 . - 347 p. ; 18 cm. - (GF; 831) .
ISBN : 978-2-08-070831-1
Langues : Français (fre)
Catégories : F:fables
Histoire:histoire médiévale
L:littérature:littérature françaiseMots-clés : isopet Index. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Résumé : "Une anthologie de textes qui montrent les différentes facettes des fabulistes, de la littérature animalière et de l'imaginaire médiéval. Certains annoncent les fables de La Fontaine par la vivacité des dialogues, les alliances du rire et des larmes, de la cruauté et de la tendresse." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004956 8.3CL BOI 004956 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Fabliaux du Moyen Âge Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Aubailly, Traducteur ; Brigitte Wagneur, Annotateur ; Natacha Toillon, Auteur du matériel d'accompagnement Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2015 Collection : biblio collège num. 20 Importance : 122 p. Présentation : ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-270610-1 Langues : Français (fre) Catégories : F:fables
Histoire:histoire médiévaleIndex. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Note de contenu : La couverture partagée
Le vilain de Farbus
Estula
Les perdrix
Le paysan devenu médecin
Le tailleur du roi et son apprenti
La vieille qui graissa la main d'un chevalier
Brunain, la vache du prêtre
Le pauvre mercier
Les trois aveugles de Compiègne
Le repas de Villon et de ses compagnonsFabliaux du Moyen Âge [texte imprimé] / Jean-Claude Aubailly, Traducteur ; Brigitte Wagneur, Annotateur ; Natacha Toillon, Auteur du matériel d'accompagnement . - Paris : Hachette, 2015 . - 122 p. : ill. en coul. ; 18 cm. - (biblio collège; 20) .
ISBN : 978-2-01-270610-1
Langues : Français (fre)
Catégories : F:fables
Histoire:histoire médiévaleIndex. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Note de contenu : La couverture partagée
Le vilain de Farbus
Estula
Les perdrix
Le paysan devenu médecin
Le tailleur du roi et son apprenti
La vieille qui graissa la main d'un chevalier
Brunain, la vache du prêtre
Le pauvre mercier
Les trois aveugles de Compiègne
Le repas de Villon et de ses compagnonsRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006247 8.3CL AUB 006247 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : La Fabrique des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Erik Orsenna ; Camille Chevrillon, Illustrateur Editeur : Paris : Stock Année de publication : 2013 Importance : 139 p. Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-234-07420-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse La Fabrique des mots [texte imprimé] / Erik Orsenna ; Camille Chevrillon, Illustrateur . - Paris : Stock, 2013 . - 139 p. : ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-234-07420-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005617 8.5 ORS 005617 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Fabriquer des exercices de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Arnaud, Auteur ; Robert Jeannard, Auteur ; Pierre Lamailloux, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 1993 Collection : Pédagogies pour demain : Didactiques 2d degré Importance : 191 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 9872010206076 Langues : Français (fre) Catégories : M:matrice de texte
M:mise en relation
P:puzzle
Q:Q.C.M.
R:réécriture
T:tableau
T:texte lacunaireMots-clés : accentuation Index. décimale : 804DID Didactique du français Résumé : Ce livre propose à tout enseignant de français pour créer ses propres exercices, une méthodologie fondée sur une typologie formelle : comprendre comment est construit un exercice permet d'en générer d'autres à l'infini sur le même principe. Pour chaque exercice, des exemples de niveaux différents ainsi que des commentaires invitent à créer des variantes et des adaptations. Cette démarche procède d'une conception artisanale de l'enseignement : si imparfait soit-il, un exercice standard prêt à l'emploi, entretiendra mieux l'énergie du maître et le désir d'apprendre de l'élève. Fabriquer des exercices de français [texte imprimé] / Marie-Hélène Arnaud, Auteur ; Robert Jeannard, Auteur ; Pierre Lamailloux, Auteur . - Paris : Hachette Education, 1993 . - 191 p. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain : Didactiques 2d degré) .
ISSN : 9872010206076
Langues : Français (fre)
Catégories : M:matrice de texte
M:mise en relation
P:puzzle
Q:Q.C.M.
R:réécriture
T:tableau
T:texte lacunaireMots-clés : accentuation Index. décimale : 804DID Didactique du français Résumé : Ce livre propose à tout enseignant de français pour créer ses propres exercices, une méthodologie fondée sur une typologie formelle : comprendre comment est construit un exercice permet d'en générer d'autres à l'infini sur le même principe. Pour chaque exercice, des exemples de niveaux différents ainsi que des commentaires invitent à créer des variantes et des adaptations. Cette démarche procède d'une conception artisanale de l'enseignement : si imparfait soit-il, un exercice standard prêt à l'emploi, entretiendra mieux l'énergie du maître et le désir d'apprendre de l'élève. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4915 804Did ARNAUD 11200 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Du fait à l'idée : Constater : 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Laitat, Auteur Editeur : Bruxelles : Ed. Plantyn Année de publication : 1977 Importance : 134 p. Format : 27 cm Note générale : 24/05/95 6110 - Langues : Français (fre) Mots-clés : interpréter interprétation compte-rendu Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Du fait à l'idée : Constater : 1 [texte imprimé] / Jean Laitat, Auteur . - Bruxelles : Ed. Plantyn, 1977 . - 134 p. ; 27 cm.
24/05/95 6110 -
Langues : Français (fre)
Mots-clés : interpréter interprétation compte-rendu Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5680 804LE LAITAT 6110 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Faites-les lire ! Pour en finir avec le crétin digital : Comment la lecture stimule l'intelligence de nos enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Desmurget Editeur : Paris : Ed. du Seuil Année de publication : 2023 Importance : 410 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-149293-4 Langues : Français (fre) Catégories : P:psychologie:neurosciences:apprentissage cognitif Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : "La lecture pour le plaisir est un antidote majeur à l’émergence du « crétin digital ». Des centaines d’études montrent le bénéfice massif de cette pratique sur le langage, la culture générale, la créativité, l’attention, les capacités de rédaction, les facultés d’expression orale, la compréhension d’autrui et de soi-même, ou encore l’empathie, avec, in fine, un impact considérable sur la réussite scolaire et professionnelle. Aucun autre loisir n’offre un éventail de bienfaits aussi large. À travers la lecture, l’enfant nourrit les trois piliers fondamentaux de son humanité : aptitudes intellectuelles, compétences émotionnelles et habiletés sociales. La lecture est tout bonnement irremplaçable.
Michel Desmurget montre que nos enfants lisent de moins en moins, rejette l’idée qu'un écolier sait lire quand il sait déchiffrer et rappelle que lire c’est comprendre. Enfin, tout en reconnaissant l'importance de l'école, il souligne le rôle essentiel du milieu familial pour susciter puis entretenir le goût de la lecture chez l’enfant."Faites-les lire ! Pour en finir avec le crétin digital : Comment la lecture stimule l'intelligence de nos enfants [texte imprimé] / Michel Desmurget . - Paris : Ed. du Seuil, 2023 . - 410 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-02-149293-4
Langues : Français (fre)
Catégories : P:psychologie:neurosciences:apprentissage cognitif Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : "La lecture pour le plaisir est un antidote majeur à l’émergence du « crétin digital ». Des centaines d’études montrent le bénéfice massif de cette pratique sur le langage, la culture générale, la créativité, l’attention, les capacités de rédaction, les facultés d’expression orale, la compréhension d’autrui et de soi-même, ou encore l’empathie, avec, in fine, un impact considérable sur la réussite scolaire et professionnelle. Aucun autre loisir n’offre un éventail de bienfaits aussi large. À travers la lecture, l’enfant nourrit les trois piliers fondamentaux de son humanité : aptitudes intellectuelles, compétences émotionnelles et habiletés sociales. La lecture est tout bonnement irremplaçable.
Michel Desmurget montre que nos enfants lisent de moins en moins, rejette l’idée qu'un écolier sait lire quand il sait déchiffrer et rappelle que lire c’est comprendre. Enfin, tout en reconnaissant l'importance de l'école, il souligne le rôle essentiel du milieu familial pour susciter puis entretenir le goût de la lecture chez l’enfant."Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L008080 804LE DES 008080 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Fantasio Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfred de Musset ; Henri Chabot, Auteur du matériel d'accompagnement Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 1934 Collection : Classiques Larousse Importance : 56 p. Format : 17 cm Langues : Français (fre) Catégories : T:théâtre
T:théâtre:comédieIndex. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Fantasio [texte imprimé] / Alfred de Musset ; Henri Chabot, Auteur du matériel d'accompagnement . - Paris : Larousse, 1934 . - 56 p. ; 17 cm. - (Classiques Larousse) .
Langues : Français (fre)
Catégories : T:théâtre
T:théâtre:comédieIndex. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003344 8.3CL MUS 9106 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Le Fantastique Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Prince, Auteur Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 2008 Collection : 128 Importance : 126 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35155-7 Note générale : 25/10/10 17233 - Langues : Français (fre) Catégories : L:littérature
R:roman fantastiqueIndex. décimale : 840LE Genres littéraires Le Fantastique [texte imprimé] / Nathalie Prince, Auteur . - Paris (France) : Armand Colin, 2008 . - 126 p. ; 18 cm. - (128) .
ISBN : 978-2-200-35155-7
25/10/10 17233 -
Langues : Français (fre)
Catégories : L:littérature
R:roman fantastiqueIndex. décimale : 840LE Genres littéraires Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002367 840LE PRINCE 17233 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Le Fantastique : Textes pour la classe de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Lits ; Pierre Yerlès Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 1992 Collection : Collection Séquences Sous-collection : dir. P. Yerlès ) Importance : 45 p. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-02678-4 Langues : Français (fre) Catégories : types de récits:récit fantastique Index. décimale : 840LE Genres littéraires Le Fantastique : Textes pour la classe de français [texte imprimé] / Marc Lits ; Pierre Yerlès . - Bruxelles : Didier Hatier, 1992 . - 45 p. ; 29 cm. - (Collection Séquences. dir. P. Yerlès )) .
ISBN : 978-2-278-02678-4
Langues : Français (fre)
Catégories : types de récits:récit fantastique Index. décimale : 840LE Genres littéraires Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5669 840LE SEQ 14859 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Le Fantastique : Vade-mecum du professeur de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Lits ; Pierre Yerlès Mention d'édition : Edition revue et augmentée Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 1990 Collection : Collection Séquences Sous-collection : dir. P. Yerlès ) Importance : 99 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-680-9 Langues : Français (fre) Catégories : types de récits:récit fantastique Index. décimale : 840LE Genres littéraires Note de contenu : I. Approches du fantastique
A. Questions de méthode
B. Le fantastique : premières frontières
C. L'étrange et la peur
D. Un récit thématisé
E. Un récit structuré
F. Un récit inscrit dans l'histoire littéraire
G. Un récit inscrit dans l'imaginaire social
H. Définitions du fantastique
ANNEXE
A. Interview de Julio Cortazar
B. Interview de Jean-Baptiste Baronian
II. Propositions didactiques générales
A. Exercices d'identification de l'objet
B. Exercices d'appropriation de l'objet
C. Exercices de comparaison et d'exploration
D. Exercices de production
III. Exploitation didactique des textes de l'anthologie
A. Fantastique d'hier
B. Fantastique d'aujourd'hui
C. Texte de référence
D. Propositions de parcours didactiquesLe Fantastique : Vade-mecum du professeur de français [texte imprimé] / Marc Lits ; Pierre Yerlès . - Edition revue et augmentée . - Bruxelles : Didier Hatier, 1990 . - 99 p. ; 21 cm. - (Collection Séquences. dir. P. Yerlès )) .
ISBN : 978-2-87088-680-9
Langues : Français (fre)
Catégories : types de récits:récit fantastique Index. décimale : 840LE Genres littéraires Note de contenu : I. Approches du fantastique
A. Questions de méthode
B. Le fantastique : premières frontières
C. L'étrange et la peur
D. Un récit thématisé
E. Un récit structuré
F. Un récit inscrit dans l'histoire littéraire
G. Un récit inscrit dans l'imaginaire social
H. Définitions du fantastique
ANNEXE
A. Interview de Julio Cortazar
B. Interview de Jean-Baptiste Baronian
II. Propositions didactiques générales
A. Exercices d'identification de l'objet
B. Exercices d'appropriation de l'objet
C. Exercices de comparaison et d'exploration
D. Exercices de production
III. Exploitation didactique des textes de l'anthologie
A. Fantastique d'hier
B. Fantastique d'aujourd'hui
C. Texte de référence
D. Propositions de parcours didactiquesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5659 840LE SEQ 14860 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Faut pas pousser mémé dans les orties : et autres expressions botaniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Albouy, Auteur ; Roland Garrigue, Auteur Editeur : Paris [France] : Delachaux et Niestlé Année de publication : 2013 Importance : 127 p. Présentation : ill. couleur Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-01916-0 Prix : 12.50 euros Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française Mots-clés : étymologie expressions françaises jardinage nature botanique Index. décimale : 804.3 Vocabulaire Faut pas pousser mémé dans les orties : et autres expressions botaniques [texte imprimé] / Vincent Albouy, Auteur ; Roland Garrigue, Auteur . - Paris (France) : Delachaux et Niestlé, 2013 . - 127 p. : ill. couleur ; 17 cm.
ISBN : 978-2-603-01916-0 : 12.50 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française Mots-clés : étymologie expressions françaises jardinage nature botanique Index. décimale : 804.3 Vocabulaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000262 804.3 ALB 18015 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Les 'Fautes'd'orthographe à l'école : 100 exercices-jeux : du CE1 au CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Pothier, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2000 Collection : Pédagogie pratique Importance : 206 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1835-7 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique:exercices
L:loisirs:jeux
O:orthographe
P:Pédagogie:remédiationMots-clés : remédiation jeu d'orientation jeu de l'oie loto jeu des familles phrase absurde jeu du "pouilleux" reconstitution alphabet lettres inconnues rébus mots croisés anagrammes mots fléchés mots cachés dominos mots chiffrés phrases mêlées dictées Index. décimale : 804.1 Orthographe Résumé : Dans le cadre d'une pédagogie de l'orthographe, la dictée peut être un exercice utile à deux conditions : * Qu'elle soit conforme aux compétences lexicales et synthaxiques des élèves concernés, c'est-à-dire qu'elle soit étalonnée, * Qu'elle intervienne pour évaluer l'apprentissage et non pour en faire fonction. Ce livre propose un ensemble d'exercices-jeux originaux à effectuer en groupe ou individuellement. Le travail d'apprentissage orthographique s'effectue avant la dictée ou indépendamment d'elle grâce à des activités attractives. Ces exercices sont d'abord présentés sous la forme de modèles dont les objectifs pédagogiques et les règles sont détaillés : jeu de l'oie, loto, phrase absurde, lettres inconnues, syllabe infernale, escalier, rébus, mots cachés, chiffrés, croisés, etc. L'enseignant peut s'en inspirer pour adapter les modèles à ses besoins. Ensuite, les exercices-jeux sont mis en application dans une vingtaine de séquences pédagogiques classées par niveau (CE1, CE2, CM1, CM2). Chaque séquence est articulée autour d'un texte dont les difficultés sont analysées ainsi que les erreurs-types commises par les élèves. Ce diagnostic permet d'indiquer quels types d'exercices-jeux (plus d'une centaine au total) conviennent pour remédier à chaque erreur recensée. Tous les textes sont échelonnés. Ce livre-ressource, destiné aux cycles 2 et 3, constitue la base d'une pédagogie dynamique de l'orthographe, ludique et inventive. Les 'Fautes'd'orthographe à l'école : 100 exercices-jeux : du CE1 au CM2 [texte imprimé] / Béatrice Pothier, Auteur . - Paris : Retz, 2000 . - 206 p. ; 22 cm. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-1835-7
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique:exercices
L:loisirs:jeux
O:orthographe
P:Pédagogie:remédiationMots-clés : remédiation jeu d'orientation jeu de l'oie loto jeu des familles phrase absurde jeu du "pouilleux" reconstitution alphabet lettres inconnues rébus mots croisés anagrammes mots fléchés mots cachés dominos mots chiffrés phrases mêlées dictées Index. décimale : 804.1 Orthographe Résumé : Dans le cadre d'une pédagogie de l'orthographe, la dictée peut être un exercice utile à deux conditions : * Qu'elle soit conforme aux compétences lexicales et synthaxiques des élèves concernés, c'est-à-dire qu'elle soit étalonnée, * Qu'elle intervienne pour évaluer l'apprentissage et non pour en faire fonction. Ce livre propose un ensemble d'exercices-jeux originaux à effectuer en groupe ou individuellement. Le travail d'apprentissage orthographique s'effectue avant la dictée ou indépendamment d'elle grâce à des activités attractives. Ces exercices sont d'abord présentés sous la forme de modèles dont les objectifs pédagogiques et les règles sont détaillés : jeu de l'oie, loto, phrase absurde, lettres inconnues, syllabe infernale, escalier, rébus, mots cachés, chiffrés, croisés, etc. L'enseignant peut s'en inspirer pour adapter les modèles à ses besoins. Ensuite, les exercices-jeux sont mis en application dans une vingtaine de séquences pédagogiques classées par niveau (CE1, CE2, CM1, CM2). Chaque séquence est articulée autour d'un texte dont les difficultés sont analysées ainsi que les erreurs-types commises par les élèves. Ce diagnostic permet d'indiquer quels types d'exercices-jeux (plus d'une centaine au total) conviennent pour remédier à chaque erreur recensée. Tous les textes sont échelonnés. Ce livre-ressource, destiné aux cycles 2 et 3, constitue la base d'une pédagogie dynamique de l'orthographe, ludique et inventive. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5447 804.1 POTHIER 13759 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Les faux-monnayeurs : extraits Type de document : texte imprimé Auteurs : André Gide ; Maurice Bruézière, Auteur du matériel d'accompagnement Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 1959 Collection : Classiques Larousse Importance : 138 p. Langues : Français (fre) Catégories : Histoire:histoire moderne et contemporaine:19ème siècle
Histoire:histoire moderne et contemporaine:20ème siècleIndex. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Les faux-monnayeurs : extraits [texte imprimé] / André Gide ; Maurice Bruézière, Auteur du matériel d'accompagnement . - Paris : Larousse, 1959 . - 138 p.. - (Classiques Larousse) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire:histoire moderne et contemporaine:19ème siècle
Histoire:histoire moderne et contemporaine:20ème siècleIndex. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003722 8.3CL GID 8982 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : La fée carabine Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Pennac Editeur : Paris : Gallimard Collection : Folio num. 2043 Importance : 310 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-040370-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : roman policier humour Index. décimale : 8.3 Roman en français La fée carabine [texte imprimé] / Daniel Pennac . - Paris : Gallimard, [s.d.] . - 310 p. ; 18 cm. - (Folio; 2043) .
ISBN : 978-2-07-040370-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : roman policier humour Index. décimale : 8.3 Roman en français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001933 8.3 PEN Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Le féminin & le masculin dans la langue : L'écriture inclusive en questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Manesse ; Gilles Siouffi Editeur : Paris [France] : ESF sciences humaines Année de publication : 2019 Importance : 206 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3894-5 Langues : Français (fre) Catégories : L:linguistique:Féminisation (linguistique):écriture inclusive Mots-clés : écriture inclusive Index. décimale : 80 Linguistique Résumé : "Comment les femmes et les hommes sont-ils désignés dans les langues ? Le sont-ils de façon équitable ? L’écriture inclusive enflamme les débats et met en lumière de nombreuses questions sur la langue française : a-t-elle été volontairement amendée pour exclure les femmes ? Qu’est-ce que le genre ? Y a-t-il un neutre en français ? Pourquoi l’accord au masculin est-il dominant ? L’école doit-elle s’emparer du sujet ? Dans cet essai, des linguistes se saisissent de la question pour replacer l’étude et l’histoire de la langue au coeur de la réflexion. Ils proposent de prendre le temps d’examiner ce champ de discussion pour en comprendre les enjeux et y voir plus clair. Des apports précieux sur les langues anglaise, allemande, coréenne et arabe ouvrent d’autres perspectives." Le féminin & le masculin dans la langue : L'écriture inclusive en questions [texte imprimé] / Danièle Manesse ; Gilles Siouffi . - Paris (rue d'Athènes 20, 75009, France) : ESF sciences humaines, 2019 . - 206 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7101-3894-5
Langues : Français (fre)
Catégories : L:linguistique:Féminisation (linguistique):écriture inclusive Mots-clés : écriture inclusive Index. décimale : 80 Linguistique Résumé : "Comment les femmes et les hommes sont-ils désignés dans les langues ? Le sont-ils de façon équitable ? L’écriture inclusive enflamme les débats et met en lumière de nombreuses questions sur la langue française : a-t-elle été volontairement amendée pour exclure les femmes ? Qu’est-ce que le genre ? Y a-t-il un neutre en français ? Pourquoi l’accord au masculin est-il dominant ? L’école doit-elle s’emparer du sujet ? Dans cet essai, des linguistes se saisissent de la question pour replacer l’étude et l’histoire de la langue au coeur de la réflexion. Ils proposent de prendre le temps d’examiner ce champ de discussion pour en comprendre les enjeux et y voir plus clair. Des apports précieux sur les langues anglaise, allemande, coréenne et arabe ouvrent d’autres perspectives." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004822 80 MAN 004822 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : La féminisation des noms de métiers, fonctions, grades ou titres : Au Québec, en Suisse romande, en France et en Communauté française de Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : collectif Editeur : Bruxelles : Duculot Année de publication : 1999 Autre Editeur : Bruxelles : Communauté française de Belgique Collection : Français & société num. 10 Importance : 80 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1230-4 Langues : Français (fre) Catégories : L:linguistique:Féminisation (linguistique):écriture inclusive Mots-clés : féminisation écriture inclusive Index. décimale : 80 Linguistique La féminisation des noms de métiers, fonctions, grades ou titres : Au Québec, en Suisse romande, en France et en Communauté française de Belgique [texte imprimé] / collectif . - Bruxelles : Duculot : Bruxelles : Communauté française de Belgique, 1999 . - 80 p.. - (Français & société; 10) .
ISBN : 978-2-8011-1230-4
Langues : Français (fre)
Catégories : L:linguistique:Féminisation (linguistique):écriture inclusive Mots-clés : féminisation écriture inclusive Index. décimale : 80 Linguistique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002165 80 FEM 13862 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Les Femmes savantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Molière Mention d'édition : 61e édition Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 1933 Collection : Classiques Larousse Importance : 112 p. Format : 16 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Les Femmes savantes [texte imprimé] / Molière . - 61e édition . - Paris : Larousse, 1933 . - 112 p. ; 16 cm. - (Classiques Larousse) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015 8.3CL MOL 9070 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Les femmes savantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Molière ; Jean Lecomte, Auteur du matériel d'accompagnement Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 1965 Collection : Nouveaux Classiques Larousse Importance : 160 p. Présentation : ill. Format : 17 cm Langues : Français (fre) Catégories : T:théâtre
T:théâtre:comédieIndex. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Les femmes savantes [texte imprimé] / Molière ; Jean Lecomte, Auteur du matériel d'accompagnement . - Paris : Larousse, 1965 . - 160 p. : ill. ; 17 cm. - (Nouveaux Classiques Larousse) .
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Catégories : T:théâtre
T:théâtre:comédieIndex. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003369 8.3CL MOL 9099 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Les femmes savantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Molière ; Fernand Angué, Auteur du matériel d'accompagnement Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1963 Collection : Petits Classiques Bordas Importance : 128 p. Format : 17 cm Langues : Français (fre) Catégories : T:théâtre
T:théâtre:comédieIndex. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Les femmes savantes [texte imprimé] / Molière ; Fernand Angué, Auteur du matériel d'accompagnement . - Paris : Bordas, 1963 . - 128 p. ; 17 cm. - (Petits Classiques Bordas) .
Langues : Français (fre)
Catégories : T:théâtre
T:théâtre:comédieIndex. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003368 8.3CL MOL 9098 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Les femmes savantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Molière ; Jean Pêcher, Auteur du matériel d'accompagnement ; André Galan, Auteur du matériel d'accompagnement Mention d'édition : 61ème édition Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 1933 Collection : Classiques Larousse Importance : 112 p. Format : 17 cm Langues : Français (fre) Catégories : T:théâtre
T:théâtre:comédieIndex. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Les femmes savantes [texte imprimé] / Molière ; Jean Pêcher, Auteur du matériel d'accompagnement ; André Galan, Auteur du matériel d'accompagnement . - 61ème édition . - Paris : Larousse, 1933 . - 112 p. ; 17 cm. - (Classiques Larousse) .
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Catégories : T:théâtre
T:théâtre:comédieIndex. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003367 8.3CL MOL 9097 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : La Ferme des animaux Type de document : texte imprimé Auteurs : George Orwell Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 2000 Collection : Folio num. 1516 Importance : 150 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-037516-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 8.3 Roman en français La Ferme des animaux [texte imprimé] / George Orwell . - Paris : Gallimard, 2000 . - 150 p. ; 18 cm. - (Folio; 1516) .
ISBN : 978-2-07-037516-5
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Index. décimale : 8.3 Roman en français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000598 8.3 ORW 13902 Livre Bibliothèque principale Français Disponible L000602 8.3 ORW 13902 Livre Réserve Français Disponible
Titre : La Ferme aux magots Type de document : texte imprimé Auteurs : Viviane Faudi-Khourdifi, Auteur Editeur : Averbode [Belgique] : Averbode Année de publication : 2010 Collection : Récits express Importance : 32 p. Format : 20 cm Note générale : 09/09/10 17120 - Langues : Français (fre) Catégories : types de récits:récit d'aventures Mots-clés : récit d'aventures Index. décimale : 8.3 Roman en français La Ferme aux magots [texte imprimé] / Viviane Faudi-Khourdifi, Auteur . - Averbode (Belgique) : Averbode, 2010 . - 32 p. ; 20 cm. - (Récits express) .
09/09/10 17120 -
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Catégories : types de récits:récit d'aventures Mots-clés : récit d'aventures Index. décimale : 8.3 Roman en français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5756 8.3 FAUDI 17120 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Feu du ciel et de la terre Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Vincenot, Auteur Editeur : Paris : L'Ecole Année de publication : 1976 Collection : Le Français autour d'un thème Importance : 24 p. Format : 30 cm Note générale : 26/06/95 5963 - Langues : Français (fre) Mots-clés : recueil de textes catastrophes naturelles incendie éruption orage feu Index. décimale : 840LE Genres littéraires Feu du ciel et de la terre [texte imprimé] / G. Vincenot, Auteur . - Paris : L'Ecole, 1976 . - 24 p. ; 30 cm. - (Le Français autour d'un thème) .
26/06/95 5963 -
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Mots-clés : recueil de textes catastrophes naturelles incendie éruption orage feu Index. décimale : 840LE Genres littéraires Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5689 840LE VINCENOT 5963 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Feu du ciel et de la terre : Livret pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Vincenot, Auteur Editeur : Paris : L'Ecole Année de publication : [s.d.] Collection : Le Français autour d'un thème Importance : 48 p. Format : 30 cm Note générale : 26/06/95 5962 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 840LE Genres littéraires Feu du ciel et de la terre : Livret pédagogique [texte imprimé] / G. Vincenot, Auteur . - Paris : L'Ecole, [s.d.] . - 48 p. ; 30 cm. - (Le Français autour d'un thème) .
26/06/95 5962 -
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Index. décimale : 840LE Genres littéraires Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5719 840LE VINCENOT 5962 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Feuilles d'automne. Chants du crépuscule Type de document : texte imprimé Auteurs : Victor Hugo ; Philippe Van Tieghem, Auteur du commentaire Editeur : Paris : Librairie Hachette Année de publication : 1950 Importance : 144 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : Histoire:histoire moderne et contemporaine:19ème siècle
P:poésieIndex. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Feuilles d'automne. Chants du crépuscule [texte imprimé] / Victor Hugo ; Philippe Van Tieghem, Auteur du commentaire . - Paris : Librairie Hachette, 1950 . - 144 p. ; 18 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire:histoire moderne et contemporaine:19ème siècle
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003740 8.3CL HUG 9013 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Feuilles d'automne. Chants du crépuscule Type de document : texte imprimé Auteurs : Victor Hugo ; P.-A. Gadenne, Auteur du matériel d'accompagnement Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 1948 Collection : Classiques Larousse Importance : 123 p. Langues : Français (fre) Catégories : Histoire:histoire moderne et contemporaine:19ème siècle
P:poésieIndex. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Feuilles d'automne. Chants du crépuscule [texte imprimé] / Victor Hugo ; P.-A. Gadenne, Auteur du matériel d'accompagnement . - Paris : Larousse, 1948 . - 123 p.. - (Classiques Larousse) .
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Catégories : Histoire:histoire moderne et contemporaine:19ème siècle
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003701 8.3CL HUG 8997 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Fichier de remédiation en français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Pierre, Auteur Editeur : Amiens : Scéren CRDP Cent.Rég.Doc. Pédagogique de l'Académie d'Amiens Année de publication : 2008 Importance : 141 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86615-329-8 Prix : 19 eur Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française Mots-clés : compréhension à la lecture vocabulaire communication orale communication écrite utilisation du dictionnaire orthographe grammaire recettes mots croisés arbre généalogique animaux entretien du linge légende de Thésée mythologie antique Index. décimale : 804M Manuel de français Résumé : Ce livre propose une palette de textes et d’exercices aussi variés que possible destinés à alléger la tâche de l’enseignant. Ses objectifs pédagogiques sont de trois ordres : améliorer la compréhension des textes écrits, enrichir le vocabulaire, développer les capacités de communication orale et écrite. En tête de chaque fiche sont mentionnées les compétences du CFG (certificat de formation générale) à atteindre. Selon l’utilisation, certaines compétences, absentes de certaines fiches, peuvent y être ajoutées ; d’autres peuvent faire l’objet d’évaluations complémentaires à partir des supports proposés. Si les activités qui suivent les textes font une faible part aux questions habituellement posées oralement ou par écrit pour juger de la compréhension d’un texte, c’est qu’il est préférable que chaque enseignant formule celles qu’il jugera pertinentes selon le niveau de ses élèves. En revanche, une large part est consacrée aux mots croisés qui permettent l’enrichissement du vocabulaire. Ces exercices sont en général appréciés des élèves et constituent une activité complémentaire pour les plus rapides. Ils présentent de plus les avantages suivants : amener l’élève à revenir au texte dans le but d’une recherche rapide (balayage du texte) ; mettre les élèves en situation de lire des phrases courtes (les définitions) ; motiver des recherches dans un dictionnaire. Note de contenu : Le fichier se compose de quarante fiches duplicables ; d’une table des fiches par capacités et compétences exigibles au CFG ; d’une table des connaissances, capacités et aptitudes exigibles dans le cadre du socle commun des connaissances et des compétences ; de trois annexes consacrées aux textes officiels et réglementaires de référence. Le formateur est invité à adapter le contenu de chaque fiche au niveau de ses élèves, comme bon lui semble (en regroupant des exercices par des découpages, des montages, ou en préparant des corrigés sur transparents, etc.). Fichier de remédiation en français [texte imprimé] / Jean-Paul Pierre, Auteur . - Amiens : Scéren CRDP Cent.Rég.Doc. Pédagogique de l'Académie d'Amiens, 2008 . - 141 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-86615-329-8 : 19 eur
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Catégories : F:langue française Mots-clés : compréhension à la lecture vocabulaire communication orale communication écrite utilisation du dictionnaire orthographe grammaire recettes mots croisés arbre généalogique animaux entretien du linge légende de Thésée mythologie antique Index. décimale : 804M Manuel de français Résumé : Ce livre propose une palette de textes et d’exercices aussi variés que possible destinés à alléger la tâche de l’enseignant. Ses objectifs pédagogiques sont de trois ordres : améliorer la compréhension des textes écrits, enrichir le vocabulaire, développer les capacités de communication orale et écrite. En tête de chaque fiche sont mentionnées les compétences du CFG (certificat de formation générale) à atteindre. Selon l’utilisation, certaines compétences, absentes de certaines fiches, peuvent y être ajoutées ; d’autres peuvent faire l’objet d’évaluations complémentaires à partir des supports proposés. Si les activités qui suivent les textes font une faible part aux questions habituellement posées oralement ou par écrit pour juger de la compréhension d’un texte, c’est qu’il est préférable que chaque enseignant formule celles qu’il jugera pertinentes selon le niveau de ses élèves. En revanche, une large part est consacrée aux mots croisés qui permettent l’enrichissement du vocabulaire. Ces exercices sont en général appréciés des élèves et constituent une activité complémentaire pour les plus rapides. Ils présentent de plus les avantages suivants : amener l’élève à revenir au texte dans le but d’une recherche rapide (balayage du texte) ; mettre les élèves en situation de lire des phrases courtes (les définitions) ; motiver des recherches dans un dictionnaire. Note de contenu : Le fichier se compose de quarante fiches duplicables ; d’une table des fiches par capacités et compétences exigibles au CFG ; d’une table des connaissances, capacités et aptitudes exigibles dans le cadre du socle commun des connaissances et des compétences ; de trois annexes consacrées aux textes officiels et réglementaires de référence. Le formateur est invité à adapter le contenu de chaque fiche au niveau de ses élèves, comme bon lui semble (en regroupant des exercices par des découpages, des montages, ou en préparant des corrigés sur transparents, etc.). Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4603 804M PIE 18723 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : La Fièvre d'Urbicande Type de document : texte imprimé Auteurs : Fr. Schuiten, Auteur ; B. Peeters, Auteur Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : 1985 Collection : Les Romans à suivre Importance : 94 p. Présentation : ill. BD Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-33709-1 Langues : Français (fre) Catégories : G:genre littéraire:bande dessinée Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd La Fièvre d'Urbicande [texte imprimé] / Fr. Schuiten, Auteur ; B. Peeters, Auteur . - Tournai : Casterman, 1985 . - 94 p. : ill. BD ; 30 cm. - (Les Romans à suivre) .
ISBN : 978-2-203-33709-1
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Catégories : G:genre littéraire:bande dessinée Index. décimale : 8Bd Bandes dessinées et études sur la Bd Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4191 8Bd SCH 8712 Bande dessinée Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Les Figures de style Type de document : texte imprimé Auteurs : Henry Suhamy, Auteur Mention d'édition : 10e éd. Editeur : Paris : Presse Universitaire de France Année de publication : 2006 Autre Editeur : Paris : PUF Presses Universitaires de France Collection : Que sais-je ? num. 1889 Importance : 127 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-054551-4 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française
R:rhétorique
S:stylistiqueMots-clés : poétique tropes catachrèses glossèmes comparaisons métaphores métonymies synecdoques périphrases répétitions redondances parallélisme amplification rythme clausule chiasme antithèse oxymoron dissymétrie inversions hypotypose exclamation apostrophe mythologisme anthropomorphisme hyperbole litote ellipse abréviation parataxe anacoluthe zeugme commination ironie paradoxes argumentation Index. décimale : 80 Linguistique Résumé : Métonymies, anacoluthes, oxymorons, euphémismes, litotes, métaphores… L’étude des figures de style permet de mieux comprendre le sens et la forme des énoncés, de déceler certains codages et travestissements conventionnels de l’expression. Elle a un large champ d’application, qui va de la rhétorique à la poésie et la littérature en passant par l’étymologie, la grammaire, la psychologie du langage ou encore la communication.
Cet ouvrage propose une classification originale, claire et logique, illustrée par des exemples tirés d’œuvres littéraires, du journalisme, du discours politique, du langage courant, ou inventés par l’auteur pour présenter et expliquer les principales figures de style.Les Figures de style [texte imprimé] / Henry Suhamy, Auteur . - 10e éd. . - Paris : Presse Universitaire de France : Paris : PUF Presses Universitaires de France, 2006 . - 127 p. ; 18 cm. - (Que sais-je ?; 1889) .
ISBN : 978-2-13-054551-4
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française
R:rhétorique
S:stylistiqueMots-clés : poétique tropes catachrèses glossèmes comparaisons métaphores métonymies synecdoques périphrases répétitions redondances parallélisme amplification rythme clausule chiasme antithèse oxymoron dissymétrie inversions hypotypose exclamation apostrophe mythologisme anthropomorphisme hyperbole litote ellipse abréviation parataxe anacoluthe zeugme commination ironie paradoxes argumentation Index. décimale : 80 Linguistique Résumé : Métonymies, anacoluthes, oxymorons, euphémismes, litotes, métaphores… L’étude des figures de style permet de mieux comprendre le sens et la forme des énoncés, de déceler certains codages et travestissements conventionnels de l’expression. Elle a un large champ d’application, qui va de la rhétorique à la poésie et la littérature en passant par l’étymologie, la grammaire, la psychologie du langage ou encore la communication.
Cet ouvrage propose une classification originale, claire et logique, illustrée par des exemples tirés d’œuvres littéraires, du journalisme, du discours politique, du langage courant, ou inventés par l’auteur pour présenter et expliquer les principales figures de style.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001613 80 SUH 16345 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000620 80 JOY 17936 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : La Fille du boulanger Type de document : texte imprimé Auteurs : Gudule, Auteur Editeur : Averbode [Belgique] : Averbode Année de publication : 2003 Collection : Récits express num. Octobre 2003 Importance : 32 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : br. Note générale : 01/10/03 14874 - Langues : Français (fre) Catégories : G:genre littéraire:nouvelle Index. décimale : 8.3 Roman en français La Fille du boulanger [texte imprimé] / Gudule, Auteur . - Averbode (Belgique) : Averbode, 2003 . - 32 p. ; 20 cm. - (Récits express; Octobre 2003) .
ISSN : br.
01/10/03 14874 -
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:nouvelle Index. décimale : 8.3 Roman en français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5760 8.3 GUDULE 14856 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Les filles Type de document : texte imprimé Auteurs : Anita Van Belle Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : 1994 Collection : Travelling num. 114 Importance : 139 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-56314-8 Langues : Français (fre) Catégories : G:genre littéraire:nouvelle Index. décimale : 8.3 Roman en français Résumé : "En sept histoires fortes, parfois poignantes, où alternent violence et émotion, l'auteur met en scène les filles d'aujourd'hui." Les filles [texte imprimé] / Anita Van Belle . - Tournai : Casterman, 1994 . - 139 p. ; 18 cm. - (Travelling; 114) .
ISBN : 978-2-203-56314-8
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:nouvelle Index. décimale : 8.3 Roman en français Résumé : "En sept histoires fortes, parfois poignantes, où alternent violence et émotion, l'auteur met en scène les filles d'aujourd'hui." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003644 8.3 VAN 12488 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Le fils de l'ogre Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Hellmann-Hurpoil, Auteur ; Anne-Catherine De Boel, Auteur Editeur : Averbode [Belgique] : Averbode Année de publication : 2009 Collection : Tirelire num. 7 ; mars 2008 Importance : 32 p. Format : 20 cm Note générale : 29/02/08 16302 - Langues : Français (fre) Catégories : G:genre littéraire:nouvelle Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Le fils de l'ogre [texte imprimé] / Odile Hellmann-Hurpoil, Auteur ; Anne-Catherine De Boel, Auteur . - Averbode (Belgique) : Averbode, 2009 . - 32 p. ; 20 cm. - (Tirelire; 7 ; mars 2008) .
29/02/08 16302 -
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:nouvelle Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001456 8.5 HEL 18176 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Finies les fautes : Les 101 règles du français que vous n'oublierez plus jamais Type de document : texte imprimé Auteurs : MaitressAdeline Editeur : s.l. : Marabout Année de publication : 2022 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-17169-4 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:grammaire française
G:grammaire:conjugaison
V:vocabulaireIndex. décimale : 804.1 Orthographe Résumé : "Adeline Dupuyn aka MaitressAdeline, est professeure des écoles. Enfant dyslexique, elle a dû trouver des moyens ludiques pour mémoriser les règles orthographique et grammaticales. Elle a voulu, par ses publications sur les réseaux sociaux, partager ses astuces pour faciliter l'apprentissage du français, grâce à des fiches ultra simples et très visuelles." Finies les fautes : Les 101 règles du français que vous n'oublierez plus jamais [texte imprimé] / MaitressAdeline . - s.l. : Marabout, 2022.
ISBN : 978-2-501-17169-4
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française:grammaire française
G:grammaire:conjugaison
V:vocabulaireIndex. décimale : 804.1 Orthographe Résumé : "Adeline Dupuyn aka MaitressAdeline, est professeure des écoles. Enfant dyslexique, elle a dû trouver des moyens ludiques pour mémoriser les règles orthographique et grammaticales. Elle a voulu, par ses publications sur les réseaux sociaux, partager ses astuces pour faciliter l'apprentissage du français, grâce à des fiches ultra simples et très visuelles." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006904 804.1 MAI 006904 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : En finir avec Eddy Bellegueule Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard Louis Editeur : Paris : Editions du Seuil Année de publication : 2014 Collection : Points Importance : 204 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7578-5297-2 Langues : Français (fre) Catégories : R:roman
S:sexualité:homosexualité
types de récits:récit de vie:autobiographieMots-clés : racisme homosexualité mythe violence classe sociale pauvreté Index. décimale : 8.3 Roman en français Résumé : «En vérité, l'insurrection contre mes parents, contre la pauvreté, contre ma classe sociale, son racisme, sa violence, ses habitudes, n'a été que seconde. Car avant de m'insurger contre le monde de mon enfance, c'est le monde de mon enfance qui s'est insurgé contre moi. Je n'ai pas eu d'autre choix que de prendre la fuite. Ce livre est une tentative pour comprendre.» En finir avec Eddy Bellegueule [texte imprimé] / Edouard Louis . - Paris : Editions du Seuil, 2014 . - 204 p. ; 18 cm. - (Points) .
ISBN : 978-2-7578-5297-2
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Catégories : R:roman
S:sexualité:homosexualité
types de récits:récit de vie:autobiographieMots-clés : racisme homosexualité mythe violence classe sociale pauvreté Index. décimale : 8.3 Roman en français Résumé : «En vérité, l'insurrection contre mes parents, contre la pauvreté, contre ma classe sociale, son racisme, sa violence, ses habitudes, n'a été que seconde. Car avant de m'insurger contre le monde de mon enfance, c'est le monde de mon enfance qui s'est insurgé contre moi. Je n'ai pas eu d'autre choix que de prendre la fuite. Ce livre est une tentative pour comprendre.» Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6293 8.3 LOU 18908 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Les Fleurs brûlées Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Monfils, Auteur Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : Travelling Collection : Travelling Importance : 155 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-56295-0 Langues : Français (fre) Catégories : M:mère
R:relation mère enfant
types de récits:récit d'aventuresMots-clés : roman historique crime poison Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Résumé : Paris, XVIIe siècle. Marie-Madeleine s'efforce d'oublier les crimes de sa mère, la marquise de Brinvilliers, célèbre empoisonneuse... Jusqu'au jour où elle reçoit un colis contenant un rat mort. Qui peut bien savoir qui elle est et chercher ainsi à lui nuire ? Les fleurs brûlées a obtenu le Prix Jeunesse des lectures publiques de la Communauté française. Les Fleurs brûlées [texte imprimé] / Nadine Monfils, Auteur . - Tournai : Casterman, Travelling . - 155 p. ; 19 cm. - (Travelling) .
ISBN : 978-2-203-56295-0
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Catégories : M:mère
R:relation mère enfant
types de récits:récit d'aventuresMots-clés : roman historique crime poison Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Résumé : Paris, XVIIe siècle. Marie-Madeleine s'efforce d'oublier les crimes de sa mère, la marquise de Brinvilliers, célèbre empoisonneuse... Jusqu'au jour où elle reçoit un colis contenant un rat mort. Qui peut bien savoir qui elle est et chercher ainsi à lui nuire ? Les fleurs brûlées a obtenu le Prix Jeunesse des lectures publiques de la Communauté française. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5340 8.5 MONFILS 12485 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Les Fleurs du mal Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Baudelaire, Auteur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 1961 Collection : Livre de Poche Note générale : 21/03/95 1653 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 8.1 Poésie Les Fleurs du mal [texte imprimé] / Charles Baudelaire, Auteur . - Paris : Gallimard, 1961. - (Livre de Poche) .
21/03/95 1653 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8.1 Poésie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000728 8.1 BAU 1653 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Le Fond de l'air effraie Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Vendamme, Auteur Editeur : Averbode [Belgique] : Averbode Année de publication : 2003 Collection : Récits express num. mars 2003 Importance : 32 p. Format : 20 cm Note générale : 27/02/03 14697 - Langues : Français (fre) Catégories : G:genre littéraire:nouvelle Mots-clés : humour Index. décimale : 8.3 Roman en français Le Fond de l'air effraie [texte imprimé] / Patrick Vendamme, Auteur . - Averbode (Belgique) : Averbode, 2003 . - 32 p. ; 20 cm. - (Récits express; mars 2003) .
27/02/03 14697 -
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:nouvelle Mots-clés : humour Index. décimale : 8.3 Roman en français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5801 8.3 VENDAM 14697 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Fontaine-l'Evêque Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Poliart Mention d'édition : 2e ed. Editeur : Stroud (Gloucestershire) : The History Press Année de publication : 2004 Autre Editeur : Oostacker : Tempus Collection : Mémoire en images Importance : 128 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84253-351-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Hainaut Index. décimale : 949.3 Histoire de Belgique Fontaine-l'Evêque [texte imprimé] / Roland Poliart . - 2e ed. . - Stroud (Gloucestershire) : The History Press : Oostacker : Tempus, 2004 . - 128 p. ; 24 cm. - (Mémoire en images) .
ISBN : 978-2-84253-351-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Hainaut Index. décimale : 949.3 Histoire de Belgique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002007 949.3 POL 15412 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : La Force de l'orthographe : 300 dictées progressives commentées Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Grevisse Mention d'édition : 3ème éd. revue par A. Goosse en conformité avec la 9e Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : 1996 Autre Editeur : Bruxelles : Duculot Collection : Entre guillemets Importance : 370 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1124-6 Langues : Français (fre) Catégories : O:orthographe
O:orthographe:dictéeIndex. décimale : 804.1 Orthographe La Force de l'orthographe : 300 dictées progressives commentées [texte imprimé] / Maurice Grevisse . - 3ème éd. revue par A. Goosse en conformité avec la 9e . - Bruxelles : De Boeck-Duculot : Bruxelles : Duculot, 1996 . - 370 p. ; 23 cm. - (Entre guillemets) .
ISBN : 978-2-8011-1124-6
Langues : Français (fre)
Catégories : O:orthographe
O:orthographe:dictéeIndex. décimale : 804.1 Orthographe Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4368 804.1 GREVISSE 11874 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Formation des enseignants et enseignement de la lecture et de l'écriture : Recherches sur les pratiques / Joaquim Dolz (2008)
Titre : Formation des enseignants et enseignement de la lecture et de l'écriture : Recherches sur les pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Joaquim Dolz, Auteur ; Sylvie Plane, Auteur Editeur : Namur : Presses Universitaires de Namur Année de publication : 2008 Autre Editeur : Namur : CEDOCEF Collection : Diptyque num. 13 Importance : 247 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-606-5 Note générale : 09/03/12 17591 - Actes du Symposium de Sherbrooke (Québec) Colloque International REF 9 et 10 octobre 2007 Langues : Français (fre) Index. décimale : 804DID Didactique du français Résumé : Quels sont les objets enseignés dans un cours de lecture et/ou d'écriture? Quels sont les dispositifs mis au point par les enseignants? Quels sont les gestes qui caractérisent leurs interventions? Comment les apprenants s'engagent-ils dans les tâches proposées en classe? Comment les enseignants se forment-ils à enseigner la lecture et l'écriture? L'analyse des pratiques d’enseignement et de formation paraît indispensable pour répondre à ces questions. Cet ouvrage réunit, dans cette perspective, plusieurs travaux issus de recherches réalisées en Belgique, en France, au Québec et en Suisse. Par le biais de différentes approches, ils tentent de mieux cerner le fonctionnement de l'enseignement de la lecture et de l'écriture. Ils examinent plus particulièrement comment les analyses des pratiques trouvent place dans la formation des enseignants. A l'heure où la didactique du français et la didactique professionnelle s'affirment en tant que disciplines scientifiques, les enseignants, les chercheurs et les formateurs en didactique du français trouveront ici des repères indispensables. Formation des enseignants et enseignement de la lecture et de l'écriture : Recherches sur les pratiques [texte imprimé] / Joaquim Dolz, Auteur ; Sylvie Plane, Auteur . - Namur : Presses Universitaires de Namur : Namur : CEDOCEF, 2008 . - 247 p. ; 23 cm. - (Diptyque; 13) .
ISBN : 978-2-87037-606-5
09/03/12 17591 - Actes du Symposium de Sherbrooke (Québec) Colloque International REF 9 et 10 octobre 2007
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 804DID Didactique du français Résumé : Quels sont les objets enseignés dans un cours de lecture et/ou d'écriture? Quels sont les dispositifs mis au point par les enseignants? Quels sont les gestes qui caractérisent leurs interventions? Comment les apprenants s'engagent-ils dans les tâches proposées en classe? Comment les enseignants se forment-ils à enseigner la lecture et l'écriture? L'analyse des pratiques d’enseignement et de formation paraît indispensable pour répondre à ces questions. Cet ouvrage réunit, dans cette perspective, plusieurs travaux issus de recherches réalisées en Belgique, en France, au Québec et en Suisse. Par le biais de différentes approches, ils tentent de mieux cerner le fonctionnement de l'enseignement de la lecture et de l'écriture. Ils examinent plus particulièrement comment les analyses des pratiques trouvent place dans la formation des enseignants. A l'heure où la didactique du français et la didactique professionnelle s'affirment en tant que disciplines scientifiques, les enseignants, les chercheurs et les formateurs en didactique du français trouveront ici des repères indispensables. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4296 804Did DOLZ 17591 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Former des enfants lecteurs : Un enjeu fondamental pour une pédagogie de la réussite : Cycle GS CP CE1 / Josette Jolibert (1985)
Titre : Former des enfants lecteurs : Un enjeu fondamental pour une pédagogie de la réussite : Cycle GS CP CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette Jolibert, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 1985 Autre Editeur : Paris : Classiques Hachette Collection : Pédagogie pratique à l'école Importance : 127 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-010018-5 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement Mots-clés : pédagogie du projet aides à la lecture écriture outils typographie évaluation parents Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Former des enfants lecteurs : Un enjeu fondamental pour une pédagogie de la réussite : Cycle GS CP CE1 [texte imprimé] / Josette Jolibert, Auteur . - Paris : Hachette Education : Paris : Classiques Hachette, 1985 . - 127 p. ; 23 cm. - (Pédagogie pratique à l'école) .
ISBN : 978-2-01-010018-5
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement Mots-clés : pédagogie du projet aides à la lecture écriture outils typographie évaluation parents Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002136 804LE FOR 9378 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Former des enfants producteurs de textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette Jolibert, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2010 Autre Editeur : Paris : Hachette Education Collection : Pédagogie pratique Importance : 160 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171015-4 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:expression écrite en français Mots-clés : projet vie quotidienne chantier lettre affiche fiche prescriptive texte injonctif compte rendu récit de vie nouvelle science fiction poésie CP CM2 Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : Outil de travail immédiatement utilisable, cet ouvrage offre : un choix hiérarchisé d'objectifs dégageant une trame de préparation et des critères d 'évaluation, une démarche d'apprentissage utilisable pour tous types de textes, une présentation détaillée de "chantiers" réalisés dans les classes pour sept types de textes, des informations théoriques. Former des enfants producteurs de textes [texte imprimé] / Josette Jolibert, Auteur . - Paris : Retz : Paris : Hachette Education, 2010 . - 160 p. ; 23 cm. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-01-171015-4
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française:expression écrite en français Mots-clés : projet vie quotidienne chantier lettre affiche fiche prescriptive texte injonctif compte rendu récit de vie nouvelle science fiction poésie CP CM2 Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : Outil de travail immédiatement utilisable, cet ouvrage offre : un choix hiérarchisé d'objectifs dégageant une trame de préparation et des critères d 'évaluation, une démarche d'apprentissage utilisable pour tous types de textes, une présentation détaillée de "chantiers" réalisés dans les classes pour sept types de textes, des informations théoriques. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5576 804LE JOLIBE 17501 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Former à l’oral, former par l’oral dans le supérieur (2023)
Titre : Former à l’oral, former par l’oral dans le supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Scheepers, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christiane Donahue, Préfacier, etc. ; Caroline Scheepers, Préfacier, etc. ; Jacques Crinon, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2023 Collection : Pédagogies en développement . Pratiques méthodologiques Importance : 336 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-5742-6 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement supérieur
E:expression oraleIndex. décimale : 804Or Expression orale en français Résumé : "Les universités ont longtemps été associées à l’écrit. Néanmoins, l’oral reste omniprésent dans le milieu universitaire : l’oral circule, se pratique, s’enseigne et s’apprend, en étroite relation avec l’écrit. Il peut s’agir d’un oral pédagogique, scientifique et/ou institutionnel. L’oral à l’université a cependant été très peu étudié dans la recherche francophone, focalisée sur l’écrit. Former à l’oral, former par l’oral, ce sont pourtant deux facettes d’une même problématique : l’oral comme outil ; l’oral comme objectif d’enseignement-apprentissage à part entière. Adressées aux chercheurs, mais aussi aux enseignants et aux formateurs, les différentes contributions cherchent à articuler étroitement, dans une relation circulaire, connaissances scientifiques et situations ordinaires de formation, théorie et dimensions pratiques innovantes, facilement transférables dans d’autres contextes. Comment s’articulent et se distinguent écrit et oral à l’université ? Comment qualifier les pratiques et les représentations, tant des étudiants que des enseignants ? Comment étayer et évaluer leurs pratiques langagières orales ? Cet ouvrage vise à fournir des pistes de réflexion sur l’oral universitaire ainsi que des outils pédagogiques à destination d’étudiants de tous horizons." Former à l’oral, former par l’oral dans le supérieur [texte imprimé] / Caroline Scheepers, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christiane Donahue, Préfacier, etc. ; Caroline Scheepers, Préfacier, etc. ; Jacques Crinon, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2023 . - 336 p. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement . Pratiques méthodologiques) .
ISBN : 978-2-8073-5742-6
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Catégories : E:enseignement supérieur
E:expression oraleIndex. décimale : 804Or Expression orale en français Résumé : "Les universités ont longtemps été associées à l’écrit. Néanmoins, l’oral reste omniprésent dans le milieu universitaire : l’oral circule, se pratique, s’enseigne et s’apprend, en étroite relation avec l’écrit. Il peut s’agir d’un oral pédagogique, scientifique et/ou institutionnel. L’oral à l’université a cependant été très peu étudié dans la recherche francophone, focalisée sur l’écrit. Former à l’oral, former par l’oral, ce sont pourtant deux facettes d’une même problématique : l’oral comme outil ; l’oral comme objectif d’enseignement-apprentissage à part entière. Adressées aux chercheurs, mais aussi aux enseignants et aux formateurs, les différentes contributions cherchent à articuler étroitement, dans une relation circulaire, connaissances scientifiques et situations ordinaires de formation, théorie et dimensions pratiques innovantes, facilement transférables dans d’autres contextes. Comment s’articulent et se distinguent écrit et oral à l’université ? Comment qualifier les pratiques et les représentations, tant des étudiants que des enseignants ? Comment étayer et évaluer leurs pratiques langagières orales ? Cet ouvrage vise à fournir des pistes de réflexion sur l’oral universitaire ainsi que des outils pédagogiques à destination d’étudiants de tous horizons." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007853 804Or SCH 007853 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Les foulards bleus Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Deutsch Editeur : Paris : L'École des Loisirs Année de publication : 1991 Collection : Neuf poche Importance : 187 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-03205-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Les foulards bleus [texte imprimé] / Xavier Deutsch . - Paris : L'École des Loisirs, 1991 . - 187 p. ; 19 cm. - (Neuf poche) .
ISBN : 978-2-211-03205-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004952 8.5 DEU 004952 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Les Fourberies de Scapin Type de document : texte imprimé Auteurs : Molière, Auteur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 1964 Collection : Nouveaux Classiques Larousse Note générale : 04/04/96 9082 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Les Fourberies de Scapin [texte imprimé] / Molière, Auteur . - Paris : Larousse, 1964. - (Nouveaux Classiques Larousse) .
04/04/96 9082 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002870 8.3CL MOL 9082 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Les Fourberies de Scapin Type de document : texte imprimé Auteurs : Molière Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2007 Collection : Petits classiques num. 10 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-583419-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Note de contenu : Texte intégral + suppléments :
- Fiche d'identité de l'auteur
- Pour ou contre Molière ?
- Repères chronologiques
- Fiche d'identité de l'œuvre
- Pour ou contre les Fourberies de Scapin ?
- Pour mieux lire l'oeuvre
- Thèmes et prolongements
- Langue et langages
- Outils de lecture
- Bibliographie et filmographieLes Fourberies de Scapin [texte imprimé] / Molière . - Paris : Larousse, 2007. - (Petits classiques; 10) .
ISBN : 978-2-03-583419-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Note de contenu : Texte intégral + suppléments :
- Fiche d'identité de l'auteur
- Pour ou contre Molière ?
- Repères chronologiques
- Fiche d'identité de l'œuvre
- Pour ou contre les Fourberies de Scapin ?
- Pour mieux lire l'oeuvre
- Thèmes et prolongements
- Langue et langages
- Outils de lecture
- Bibliographie et filmographieRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006182 8.3CL MOL 006182 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Franc Succès 1 : Nouveaux parcours en français : Premier degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Anciaux, Auteur Editeur : Bouge [Belgique] : Erasme Année de publication : 1994 Importance : 96 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-87127-494-0 Note générale : 18/10/96 11730 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 804M Manuel de français Franc Succès 1 : Nouveaux parcours en français : Premier degré [texte imprimé] / Benoît Anciaux, Auteur . - Bouge (Belgique) : Erasme, 1994 . - 96 p. ; 30 cm.
ISBN : 2-87127-494-0
18/10/96 11730 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 804M Manuel de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5683 804M ANCIAUX 11730 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Français 2000
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Français 2000 Type de document : texte imprimé Editeur : Société Belge des Professeurs de Français Langues : Français (fre) [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Français 2000 [texte imprimé] . - [S.l.] : Société Belge des Professeurs de Français.
Langues : Français (fre)
Titre : Français 3e : Grammaire et expression : Nouveau programme 1999 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Sculfort, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 1999 Collection : Du côté des Lettres Importance : 287 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-09-171468-2 Note générale : 27/08/99 13142 - Langues : Français (fre) Catégories : D:discours
E:expression orale
F:langue française:expression écrite en français
O:orthographe
P:phrase
V:verbe
V:vocabulaireMots-clés : homophone Index. décimale : 804M Manuel de français Français 3e : Grammaire et expression : Nouveau programme 1999 [texte imprimé] / Marie-France Sculfort, Auteur ; et al., Auteur . - Paris (France) : Nathan, 1999 . - 287 p. ; 27 cm. - (Du côté des Lettres) .
ISBN : 2-09-171468-2
27/08/99 13142 -
Langues : Français (fre)
Catégories : D:discours
E:expression orale
F:langue française:expression écrite en français
O:orthographe
P:phrase
V:verbe
V:vocabulaireMots-clés : homophone Index. décimale : 804M Manuel de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0003529 804MG SCU 13142 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible