4 parcours artistiques : abécédaires, autour du Land Art, noir comme la nuit, murs peints ; maternelle / Élisabeth Doumenc

Public ISBD Titre : 4 parcours artistiques : abécédaires, autour du Land Art, noir comme la nuit, murs peints ; maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Doumenc, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2013 Collection : Pas à pas en arts plastiques Importance : 159 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-140060-4 Prix : 24,90 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 159 Langues : Français (fre) Mots-clés : art  abécédaire  land art  noir  nuit  peinture murale  nature  lettre  préscolaire  maternelle  alphabet  activité  atelier  activité artistique Index. décimale : 76 L'art en classe, l'art au service de ... Résumé : "Quatre projets complets – précédemment parus séparément – pour amener tous les élèves à réaliser des productions expressives et maîtrisées, et à relier les démarches artistiques et l’histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3273 4 parcours artistiques : abécédaires, autour du Land Art, noir comme la nuit, murs peints ; maternelle [texte imprimé] / Élisabeth Doumenc, Auteur . - Paris : Hachette Education, 2013 . - 159 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Pas à pas en arts plastiques) . ISBN : 978-2-01-140060-4 : 24,90 EUR Bibliogr. et webliogr. p. 159 Langues : Français (fre) Mots-clés : art  abécédaire  land art  noir  nuit  peinture murale  nature  lettre  préscolaire  maternelle  alphabet  activité  atelier  activité artistique Index. décimale : 76 L'art en classe, l'art au service de ... Résumé : "Quatre projets complets – précédemment parus séparément – pour amener tous les élèves à réaliser des productions expressives et maîtrisées, et à relier les démarches artistiques et l’histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3273

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5 parcours artistiques : maternelle ; mosaïques, premiers gestes en peinture, rouge, jaune, bleu, mélanges de couleurs, modeler avec de la terre / Élisabeth Doumenc

Public ISBD Titre : 5 parcours artistiques : maternelle ; mosaïques, premiers gestes en peinture, rouge, jaune, bleu, mélanges de couleurs, modeler avec de la terre Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Doumenc, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2010 Collection : Pas à pas en arts plastiques Importance : 191 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171239-4 Prix : 32,40 EUR Note générale : Notes bibliogr. et webliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : projet  mosaïque  peinture  rouge  jaune  bleu  Mélange  modelage  activité artistique  maternelle  préscolaire  couleur primaire  couleur secondaire  terre glaise Index. décimale : 76 L'art en classe, l'art au service de ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3994 5 parcours artistiques : maternelle ; mosaïques, premiers gestes en peinture, rouge, jaune, bleu, mélanges de couleurs, modeler avec de la terre [texte imprimé] / Élisabeth Doumenc, Auteur . - Paris : Hachette Education, 2010 . - 191 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Pas à pas en arts plastiques) . ISBN : 978-2-01-171239-4 : 32,40 EUR Notes bibliogr. et webliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : projet  mosaïque  peinture  rouge  jaune  bleu  Mélange  modelage  activité artistique  maternelle  préscolaire  couleur primaire  couleur secondaire  terre glaise Index. décimale : 76 L'art en classe, l'art au service de ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3994

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5 parcours artistiques pour le cycle 2 / Élisabeth Doumenc

Public ISBD Titre : 5 parcours artistiques pour le cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Doumenc, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2006 Collection : Pas à pas en arts plastiques Importance : p. 191 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170911-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : activité artistique  atelier  pochoir  nature morte  portrait  paysage  totem  profondeur de champ  volume  à la manière de  patchwork Index. décimale : 76 L'art en classe, l'art au service de ... Résumé : L'ouvrage regroupe 4 parcours, précédemment publiés séparément, enrichis d'un 5e parcours original et inédit. Cinq projets artistiques à mener en classe pour amener tous les élèves à acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l'histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances. POINTS FORTS - Couvre l'ensemble des exigences du programme - Un appareil pédagogique riche et structuré - Des entrées multiples pour solliciter les élèves - Des pistes d'analyse pour confronter les réalisations des élèves avec les oeuvres d'art et leurs procédés à ceux des artistes - Des approfondissements pour réinvestir le travail de chacun - Des pistes d'évaluation des compétences transversales et des compétences spécifiques qui recouvrent les savoirs et des méthodes Note de contenu : LES POCHOIRS - Imprimer avec le tampon de l'école - Fabriquer un tampon en pomme de terre - Fabriquer un pochoir en carton - Jouer sur la répétition - Composer avec une intention - Mettre en couleurs - Combiner librement les différentes techniques - Peindre des Patchworks (Marcel Alocco) - Egoutter la peinture (Jackson Pollock) - Répéter la forme (Claude Viallat) - Plier la toile (Simon Hantaï) - Entremêler des images (François Rouan) - Créer une forme - Réinvestissement, une composition collective - Créer un fond coloré - Du travail individuel au travail collectif - Fabriquer des patchworks - Gros plan sur la maîtrise du langage (Interdisciplinarité) - Doc pour l'enseignant : Le patchwork, une technique née en Europe et exportée en Amérique PAYSAGES - Définir ce qu'est un paysage - Sortie sur le terrain : paysage perçu par les sens, paysage regardé - synthèse : exploitation de la collecte de sons, d'odeurs et de matériaux - Exploitation de la collecte d'images - Contraster les valeurs (Monet) - Contraster la netteté (Millet) - Faire se succéder les plans (Lorrain) - Contraster la couleur (Van Gogh) - Un arrière plan clair, froid, lisse - Rendre les éléments du second plan - Un premier plan foncé, chaud, texturé - Créer des paysages avec des matériaux naturels - Créer des paysages avec des matériaux de l'environnement quotidien - Gros plan sur l'éducation musicale (Interdisciplinarité) - Doc pour l'enseignant : L'histoire du paysage PORTRAITS - Comparer des images - Découper ou coller les éléments du visage - Inventer un portrait en papier découpé - Représenter l'autre - Mettre en valeur les dessins et les photographies - Mettre en couleurs les dessins et les photographies - Associer les angles de vue (Pablo Picasso) - Simplifier (Alexeï von Jawlensky) - Exploiter l'aléatoire (Jean Dubuffet) - Associer face et profil - Dessiner d'un seul jet - Colorier les productions - Peindre un portrait - Se glisser dans un tableau célèbre - Autoportraits et portraits divers - Coller de petits objets (Francis Picabia) - Utiliser des meubles (Salvador Dali) - Agencer des végétaux (Arcimboldo) - Fabriquer des portraits avec : des objets collectés en classe, des éléments naturels, des fruits et légumes, des images de fruits et de légumes, des images et des objets - Petite histoire du portrait TOTEMS - Collecte de matériaux divers qui s'assembleront autour d'un support imposé - Tri des matériaux d'après leurs qualités plastiques et leur résistance - Maquette du Totem - Assemblage - Synthèse : constat des réussites et des échecs - Assembler des objets dont la forme est suggestive (Bourbonnais), dont la forme n'est pas évocatrice d'une figure (Miro) - Organiser le volume autour d'un axe vertical (Sarkis, Picasso, Chaissac) - Décoration du totem - Installer la sculpture - Totems animaux - Totems colonnes - Totems niches - Totems thématiques - Totem carnaval - Totems du monde, les métamorphoses de la sculpture Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5130 5 parcours artistiques pour le cycle 2 [texte imprimé] / Élisabeth Doumenc, Auteur . - Paris : Hachette Education, 2006 . - p. 191. - (Pas à pas en arts plastiques) . ISBN : 978-2-01-170911-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : activité artistique  atelier  pochoir  nature morte  portrait  paysage  totem  profondeur de champ  volume  à la manière de  patchwork Index. décimale : 76 L'art en classe, l'art au service de ... Résumé : L'ouvrage regroupe 4 parcours, précédemment publiés séparément, enrichis d'un 5e parcours original et inédit. Cinq projets artistiques à mener en classe pour amener tous les élèves à acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l'histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances. POINTS FORTS - Couvre l'ensemble des exigences du programme - Un appareil pédagogique riche et structuré - Des entrées multiples pour solliciter les élèves - Des pistes d'analyse pour confronter les réalisations des élèves avec les oeuvres d'art et leurs procédés à ceux des artistes - Des approfondissements pour réinvestir le travail de chacun - Des pistes d'évaluation des compétences transversales et des compétences spécifiques qui recouvrent les savoirs et des méthodes Note de contenu : LES POCHOIRS - Imprimer avec le tampon de l'école - Fabriquer un tampon en pomme de terre - Fabriquer un pochoir en carton - Jouer sur la répétition - Composer avec une intention - Mettre en couleurs - Combiner librement les différentes techniques - Peindre des Patchworks (Marcel Alocco) - Egoutter la peinture (Jackson Pollock) - Répéter la forme (Claude Viallat) - Plier la toile (Simon Hantaï) - Entremêler des images (François Rouan) - Créer une forme - Réinvestissement, une composition collective - Créer un fond coloré - Du travail individuel au travail collectif - Fabriquer des patchworks - Gros plan sur la maîtrise du langage (Interdisciplinarité) - Doc pour l'enseignant : Le patchwork, une technique née en Europe et exportée en Amérique PAYSAGES - Définir ce qu'est un paysage - Sortie sur le terrain : paysage perçu par les sens, paysage regardé - synthèse : exploitation de la collecte de sons, d'odeurs et de matériaux - Exploitation de la collecte d'images - Contraster les valeurs (Monet) - Contraster la netteté (Millet) - Faire se succéder les plans (Lorrain) - Contraster la couleur (Van Gogh) - Un arrière plan clair, froid, lisse - Rendre les éléments du second plan - Un premier plan foncé, chaud, texturé - Créer des paysages avec des matériaux naturels - Créer des paysages avec des matériaux de l'environnement quotidien - Gros plan sur l'éducation musicale (Interdisciplinarité) - Doc pour l'enseignant : L'histoire du paysage PORTRAITS - Comparer des images - Découper ou coller les éléments du visage - Inventer un portrait en papier découpé - Représenter l'autre - Mettre en valeur les dessins et les photographies - Mettre en couleurs les dessins et les photographies - Associer les angles de vue (Pablo Picasso) - Simplifier (Alexeï von Jawlensky) - Exploiter l'aléatoire (Jean Dubuffet) - Associer face et profil - Dessiner d'un seul jet - Colorier les productions - Peindre un portrait - Se glisser dans un tableau célèbre - Autoportraits et portraits divers - Coller de petits objets (Francis Picabia) - Utiliser des meubles (Salvador Dali) - Agencer des végétaux (Arcimboldo) - Fabriquer des portraits avec : des objets collectés en classe, des éléments naturels, des fruits et légumes, des images de fruits et de légumes, des images et des objets - Petite histoire du portrait TOTEMS - Collecte de matériaux divers qui s'assembleront autour d'un support imposé - Tri des matériaux d'après leurs qualités plastiques et leur résistance - Maquette du Totem - Assemblage - Synthèse : constat des réussites et des échecs - Assembler des objets dont la forme est suggestive (Bourbonnais), dont la forme n'est pas évocatrice d'une figure (Miro) - Organiser le volume autour d'un axe vertical (Sarkis, Picasso, Chaissac) - Décoration du totem - Installer la sculpture - Totems animaux - Totems colonnes - Totems niches - Totems thématiques - Totem carnaval - Totems du monde, les métamorphoses de la sculpture Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5130

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50 activités en arts visuels au cycle 3 / Élisabeth Doumenc

Public ISBD Titre : 50 activités en arts visuels au cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Doumenc, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Toulouse : SCÉRÉN-CRDP Midi-Pyrénées Année de publication : 2011 Collection : 50 activités, ISSN 1298-1745 Importance : 248 p. Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-449-9 Prix : 23 EUR Mots-clés : dessin  collage  pochoir  cercle  damier  organisation spatiale  volume  plan  photo  paysage  papier  mosaïque  environnement  antiquité  préhistoire  vitrail  art populaire Index. décimale : 75 Activités et techniques artistiques Résumé : Cet ouvrage propose aux enseignants du cycle 3 un panel d'activités dans les 5 domaines de la discipline: le dessin, le volume, les images, l'environnement, les œuvres d'art. à travers cet ouvrage, l'ambition de l'auteure et d'aider les professeurs, débutants ou plus expérimentés, à bâtir et à conduire des séquences qui offrent aux élèves des situations où s'associent les désirs de voir, réfléchir, agir et s'exprimer. Chaque activité, testée en classe, est illustrée des réalisations des élèves. Elle présente de façon très concrète toutes les étapes de son déroulement, de la sollicitation à l'évaluation, pour amener chaque enfant à une expression personnelle aboutie. Elle donne également des références artistiques pour construire une première culture commune à l'ensemble de la classe. Elle suggère des pistes de travail pluridisciplinaires et favorise les liens entre domaine de l'histoire et celui des arts visuels. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1953 50 activités en arts visuels au cycle 3 [texte imprimé] / Élisabeth Doumenc, Auteur  . -  Nouvelle édition . - Toulouse : SCÉRÉN-CRDP Midi-Pyrénées, 2011 . - 248 p. : ill. en coul.. - (50 activités, ISSN 1298-1745) . ISBN : 978-2-86565-449-9 : 23 EUR Mots-clés : dessin  collage  pochoir  cercle  damier  organisation spatiale  volume  plan  photo  paysage  papier  mosaïque  environnement  antiquité  préhistoire  vitrail  art populaire Index. décimale : 75 Activités et techniques artistiques Résumé : Cet ouvrage propose aux enseignants du cycle 3 un panel d'activités dans les 5 domaines de la discipline: le dessin, le volume, les images, l'environnement, les œuvres d'art. à travers cet ouvrage, l'ambition de l'auteure et d'aider les professeurs, débutants ou plus expérimentés, à bâtir et à conduire des séquences qui offrent aux élèves des situations où s'associent les désirs de voir, réfléchir, agir et s'exprimer. Chaque activité, testée en classe, est illustrée des réalisations des élèves. Elle présente de façon très concrète toutes les étapes de son déroulement, de la sollicitation à l'évaluation, pour amener chaque enfant à une expression personnelle aboutie. Elle donne également des références artistiques pour construire une première culture commune à l'ensemble de la classe. Elle suggère des pistes de travail pluridisciplinaires et favorise les liens entre domaine de l'histoire et celui des arts visuels. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1953

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17492	75 DOU	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	7 Arts : architecture, sculpture, peinture, développement artisitique	Inventaire 2023 Disponible

50 activités autour des techniques en arts visuels à l'école / Élisabeth Doumenc

Public ISBD Titre : 50 activités autour des techniques en arts visuels à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Doumenc Editeur : Toulouse : CRDP Midi-Pyrénées Année de publication : 2014 Collection : 50 activités, ISSN 1298-1745 Importance : 260 p. Présentation : ill. Format : 29 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-474-1 Mots-clés : art plastique  arts visuels  calque  colle  dessin  écriture  empreinte  encre  frottage  graphisme  gravure  impression  marbrure  matière  monotype  pastel  peinture  sel  sucre  terre Index. décimale : 76 L'art en classe, l'art au service de ... Résumé : Des fiches pratiques pour permettre aux professeurs de sensibiliser leurs élèves aux arts visuels : techniques de dessin, d'impression, de peinture et projets à réaliser.--[Memento] Cet ouvrage propose aux enseignants ainsi qu’aux animateurs exerçant dans les écoles maternelles et élémentaires une sélection de techniques connues ou inédites à faire découvrir aux élèves. A travers cet ouvrage, l’ambition de l’auteure est d’aider à préparer et à organiser cette découverte, à cerner en quoi consiste la technique, à l’adapter à l’âge des enfants, à conseiller les outils, les médiums et les supports les plus pertinents pour une mise en œuvre réussie. Chaque technique, expérimentée dans les trois cycles de l’école, présente de façon très concrète son déclencheur, les expérimentations, les moments de synthèse puis de relance pour amener chaque élève à une expression personnelle aboutie. Elle donne des références artistiques pour construire une première culture commune à l’ensemble de la classe et suggère des prolongements. Elle est illustrée de photographies des réalisations d’élèves.[Site de l'éditeur] Note de contenu : Table des matières Introduction Trouver la bonne fiche par genre et par niveau Fiches d’activités I – Les techniques de dessin Dessin à la colle 1. Pigments et épices 2. Motifs à la colle 3. Écritures à la colle Dessin au pastel gras 4. Graphismes au pastel gras 5. Carte à gratter 6. Cartogravure Médium en mouvement 7. Coulures 8. Souffler l’encre 9. Associer pastel gras et encre soufflée Calque 10. Sur un transparent 11. Répéter une silhouette 12. Silhouettes en mouvement 6 Sommaire Graphisme et écriture 13. Jeux graphiques 14. Calligraphie 15. Prénom graffé II – Les techniques d’impression Frottages 16. Répertoire de textures 17. Pages d’herbiers 18. Pochoirs frottés Empreintes 19. Tampons 20. Tampons naturels 21. Tampons géométriques Monotypes 22. Tracés d’outils sur le papier 23. Dessins à l’envers 24. Compositions végétales Gaufrages 25. Gaufrages Gravures 26. Patatogravure 27. Gravure sur polystyrène 28. Gravure sur plexiglas III – Les techniques de peinture Marbrure 29. Marbrure à l’eau 30. Marbrure sur mousse à raser 31. Marbrure à l’huile Encre et sel 32. Paysages imaginaires 33. Pastels gras, encre et sel 34. Compositions aux pastels gras, à l’encre et au sel Sommaire 7 Peinture à la terre 35. Boues colorées 36. Bestiaire aborigène 37. Animaux de la préhistoire Peinture à l’œuf 38. Cuisine de pigments 39. Superposition de couleurs 40. Compositions à la tempera Peinture au sucre 41. Des chiffres en relief 42. Pâtes colorées 43. Assiettes vernies Peinture et matières 44. Textures 45. Peinture à la cire 46. Peintures épaisses IV – Des techniques au service de projets 47. Bande numérique 48. Album à compter 49. Lessive de mots 50. Peinture murale Annexes Fiches ressource. 1. Quels outils pour les techniques ? 2. Quels médiums pour les techniques ? 3. Quels supports pour les techniques ? 4. Des techniques d’impression multiples et variées Bibliographies Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3458 50 activités autour des techniques en arts visuels à l'école [texte imprimé] / Élisabeth Doumenc . - Toulouse : CRDP Midi-Pyrénées, 2014 . - 260 p. : ill. ; 29 cm.. - (50 activités, ISSN 1298-1745) . ISBN : 978-2-86565-474-1 Mots-clés : art plastique  arts visuels  calque  colle  dessin  écriture  empreinte  encre  frottage  graphisme  gravure  impression  marbrure  matière  monotype  pastel  peinture  sel  sucre  terre Index. décimale : 76 L'art en classe, l'art au service de ... Résumé : Des fiches pratiques pour permettre aux professeurs de sensibiliser leurs élèves aux arts visuels : techniques de dessin, d'impression, de peinture et projets à réaliser.--[Memento] Cet ouvrage propose aux enseignants ainsi qu’aux animateurs exerçant dans les écoles maternelles et élémentaires une sélection de techniques connues ou inédites à faire découvrir aux élèves. A travers cet ouvrage, l’ambition de l’auteure est d’aider à préparer et à organiser cette découverte, à cerner en quoi consiste la technique, à l’adapter à l’âge des enfants, à conseiller les outils, les médiums et les supports les plus pertinents pour une mise en œuvre réussie. Chaque technique, expérimentée dans les trois cycles de l’école, présente de façon très concrète son déclencheur, les expérimentations, les moments de synthèse puis de relance pour amener chaque élève à une expression personnelle aboutie. Elle donne des références artistiques pour construire une première culture commune à l’ensemble de la classe et suggère des prolongements. Elle est illustrée de photographies des réalisations d’élèves.[Site de l'éditeur] Note de contenu : Table des matières Introduction Trouver la bonne fiche par genre et par niveau Fiches d’activités I – Les techniques de dessin Dessin à la colle 1. Pigments et épices 2. Motifs à la colle 3. Écritures à la colle Dessin au pastel gras 4. Graphismes au pastel gras 5. Carte à gratter 6. Cartogravure Médium en mouvement 7. Coulures 8. Souffler l’encre 9. Associer pastel gras et encre soufflée Calque 10. Sur un transparent 11. Répéter une silhouette 12. Silhouettes en mouvement 6 Sommaire Graphisme et écriture 13. Jeux graphiques 14. Calligraphie 15. Prénom graffé II – Les techniques d’impression Frottages 16. Répertoire de textures 17. Pages d’herbiers 18. Pochoirs frottés Empreintes 19. Tampons 20. Tampons naturels 21. Tampons géométriques Monotypes 22. Tracés d’outils sur le papier 23. Dessins à l’envers 24. Compositions végétales Gaufrages 25. Gaufrages Gravures 26. Patatogravure 27. Gravure sur polystyrène 28. Gravure sur plexiglas III – Les techniques de peinture Marbrure 29. Marbrure à l’eau 30. Marbrure sur mousse à raser 31. Marbrure à l’huile Encre et sel 32. Paysages imaginaires 33. Pastels gras, encre et sel 34. Compositions aux pastels gras, à l’encre et au sel Sommaire 7 Peinture à la terre 35. Boues colorées 36. Bestiaire aborigène 37. Animaux de la préhistoire Peinture à l’œuf 38. Cuisine de pigments 39. Superposition de couleurs 40. Compositions à la tempera Peinture au sucre 41. Des chiffres en relief 42. Pâtes colorées 43. Assiettes vernies Peinture et matières 44. Textures 45. Peinture à la cire 46. Peintures épaisses IV – Des techniques au service de projets 47. Bande numérique 48. Album à compter 49. Lessive de mots 50. Peinture murale Annexes Fiches ressource. 1. Quels outils pour les techniques ? 2. Quels médiums pour les techniques ? 3. Quels supports pour les techniques ? 4. Des techniques d’impression multiples et variées Bibliographies Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3458

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G000433	76 DOU	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	7 Arts : architecture, sculpture, peinture, développement artisitique	Inventaire 2023 Disponible

Abécédaires : maternelle / Élisabeth Doumenc 

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Des corps en volume : Cycle 3 / Élisabeth Doumenc

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Des corps en volume : cycle 3, CE2, CM1, CM2 / Élisabeth Doumenc

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Mélanges de couleurs / Élisabeth Doumenc

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Mettre en boule / Élisabeth Doumenc

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Modeler avec de la terre / Élisabeth Doumenc

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Noir (comme la nuit) / Élisabeth Doumenc

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Objets détournés / Élisabeth Doumenc 

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Paysages : cycle 2, GS, CP, CE1 / Élisabeth Doumenc

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Peindre avec de la terre : maternelle / Élisabeth Doumenc

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