Construire l'Histoire : Tome 1 : Les Racines de l' Occident (jusqu'au Xème siècle) : Celtes, Grèce - Rome, Haut Moyen Age : Guide de l' enseignant / Jean-Louis Jadoulle

Public ISBD Titre : Construire l'Histoire : Tome 1 : Les Racines de l' Occident (jusqu'au Xème siècle) : Celtes, Grèce - Rome, Haut Moyen Age : Guide de l' enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Jadoulle, Auteur ; Jean Georges, Auteur Editeur : Namur : Didier Hatier Année de publication : 2006 Importance : 384 p. Présentation : (br.) Format : 22 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-010-9 Note générale : ouvrage destiné à l'enseignement secondaire de la communauté française offrant de nombreuses possibilités de thèmes, d'exploitations; guide l'enseignant;avec CD; méthodologie; bibliographie après chaque chapitre pour chaque dossier:balises, commentaires des documents, parcours, pour en savoir plus, parfois textes complémentaires Langues : Français (fre) Mots-clés : démocratie  étranger  impérialisme  égalité  femme  loisir  raison  foi  Gaulois  Astérix  BD  gladiateurs  affiche  Carolingien  français  parti  tombe  char  Bibracte  Acropole  Athènes  Parthénon  Delphes  Epidaure  sanctuaire  théâtre  tragédie  maquette  Rome  Sparte  guerrier  forum  Colisée  colonie  poésie  Homère  Virgile  villa gallo-romaine  Aix-la-Chapelle  Indo-Européen  Celte  pouvoir  habitat  croyances  dieux  mythologie  cité  citoyen  esclave  misogyne  intégration  empereur  romanisation  alimentation  Barbare  sacrifice  piété  chrétien  tolérance  statue  science  architecture  vêtement  voyage  vie quotidienne  domus  Germains  institutions  philosophe  empire byzantin  vase  trace  inscription  archéologie  Méditerranée:enjeux  représentation  patrimoine  temps  espace  compétence  apprentissage  grille  auto-évaluation  évaluation formative  structurer  concept  repères chronologiques  diachronie  synchronie  rencontres des cultures  interroger  critiquer  synthétiser  communiquer  exploiter  mobiliser  transférer  ressource  enquête  balise Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : Introduction didactique PREMIÈRE PARTIE:COMMENTAIRES DES DOSSIERS DU MANUEL Héritages: enjeux 1 notre démocratie.Un modèle en question 2 l'étranger dans la cité. Entre hospitalité et rejet 3 le temps des impérialismes 4 femmes et hommes:tous égaux? les sociétés patriarcales aujourd'hui 5 loisirs, spectacles et médias. expressions et/ou facteurs de violence? 6 raison, foi et divination aujourd'hui 7 antiquité gréco-romaine:un modèle? Héritage représentations 8 l'image du gaulois dans la BD Astérix 9 nos ancêtres les Gaulois 10 les gladiateurs en image 11 l'antiquité affichée. héritage ou décor? 12 "Sacrés Carolingiens" Héritages patrimoine 13 la langue française.Héritage et apports du passé 14 la tombe princière de Vix 15 les tombes à char ardennaises 16 Bibracte. Un oppidum celtique 17 l'Acropole d'Athènes 18 l'agora d’Athènes 19 le Parthénon 20 le sanctuaire de Delphes 21 le théâtre d'Epidaure 22 la tragédie grecque. Eschyle, Sophocle, Euripide 23 la maquette de Rome 24 le forum romain 25 le Colisée 26 le Panthéon de Rome 27 Timgad. Une cité coloniale dans l'empire romain 28 la poésie épique. Homère et Virgile 29 la villa gallo romaine de Mageroy 30 Aix-la-Chapelle Documents 31 à la recherche des Indo-Européens.Un même peuple de l'Inde à L'Islande? 32 qui sont les Celtes? 33 le monde des puissants 34 l'habitat celte 35 sanctuaires et croyances celtes 36 l'univers artistique des Celtes 37 la cité antique 38 être citoyen dans l'antiquité.privilèges et obligations 39 la magistrature à Athènes et à Rome.le goût du pouvoir? 40 l'esclave en Grèce et à Rome, statut et conditions de vie 41 la démocratie athénienne 42 Athènes,cité misogyne? la place de la femme à l'époque classique 43 fabriquer des Spartiates 44 la politique d'intégration à Rome, pour une citoyenneté ouverte? 45 l'empereur et son image, l'exemple d'Auguste 46 le culte impérial 47 la Gaule devient romaine 48 le souci du pain quotidien à Rome (Ier siècle après JC-Ve siècle après JC) 49 les esclaves dans le monde romain, le point de vue de quelques propriétaires 50 qu'est ce qu'un empereur chrétien? 51 les "barbares" s'installent dans l'Empire romain 52 la religion gréco-romaine, un dépaysement complet 53 qui sont les dieux grecs? 54 sacrifice et piété en Grèce 55 sacrifice et piété à Rome, comment préserver la "paix des dieux"? 56 les chrétiens à Rome ou les limites de la tolérance 57 la statutaire grecque et romaine 58 l'architecture gréco-romaine 59 la science grecque 60 voyager dans l'antiquité 61 s'habiller en Grèce et à Rome 62 lieux de la vie quotidienne en Grèce 63 lieux de la vie quotidienne à Rome, la domus 64 lieux de vie quotidienne à Rome, l'insula 65 lieux de loisirs chez les Romains 66 les combats de gladiateurs à Rome, l'enfer de l'antiquité? 67 les Germains:une culture guerrière? 68 les Carolingiens des rois et des empereurs chrétiens 69 l'exercice du pouvoir sous les Carolingiens 70 y a t il eu un impérialisme carolingien? 71 vivre à l'époque carolingienne 72 la christianisation de la société occidentale 73 l'architecture paléochrétienne et byzantine 74 la renaissance carolingienne Repères le point sur... 75 les celtes dans l'histoire de 800 av. JC à 1000 ap. JC 76 la société celte 77 mythologies et dieux des Celtes 78 l'art des Celtes 79 la cité gréco-romaine, quelle organisation politique? 80 à la recherche du meilleur régime politique 81 l'armée en Grèce et à Rome, des soldats défenseurs de la cité? 82 faire la guerre en Grèce et à Rome, un équipement adapté à la tactique 83 la société gréco-romaine, naissance et richesse 84 l'école en Grèce et à Rome 85 les Grecs dans l'histoire, de 1600 av. JC à 31 av. JC 86 les institutions athéniennes 87 hommes et femmes en Grèce et à Rome, inégalités de condition et culte de la virilité 88 qu'est ce qu'un "Barbare" aux yeux des Grecs et des Romains? 89 les institutions de Rome sous la République 90 les conquêtes romaines:au profit de qui? 91 Rome à la fin de la République cent ans de crise 92 gouverner une cité devenue le plus grand empire du monde 93 crises et transformations, l'empire romain aux IIIe et IVe siècles ap. JC 94 préserver la "paix des dieux" et éviter leur colère... 95 mythes grecs et romains, les dieux 96 mythes grecs et romains, les héros 97 vaincre pour Zeus, les jeux olympiques 98 qui sont les chrétiens? 99 le christianisme, des persécutions à la reconnaissance officielle 100 l'art grec, un art mathématique? 101 techniques architecturales grecques et romaines 102 à quoi pensent les philosophes grecs et romains? 103 "du pain et des jeux"? travail et loisirs à Rome sous l'empire 104 des royaumes mérovingiens à l'empire carolingien 105 les clivages sociaux à l'époque carolingienne 106 l'empire byzantin, l'héritier de Rome? 107 naissance et développement de l'Islam Repères Traces 108 les traces archéologiques 109 les reliefs monumentaux en Grèce et à Rome 110 les vases grecs 111 les inscriptions 112 les sources littéraires antiques Repères Temps et espace 113 le monde, l'Europe et la Méditerranée du VIIIe siècle av. JC au Xe siècle ap. JC 114 l'Europe et la Méditerranée du VIIIe siècle av. JC, le temps des rencontres 115 l'Europe et la Méditerranée du Ve siècle av. JC le temps des conquêtes 116 l'Europe et la Méditerranée du IIe siècle av. JC au IIIe siècle ap. JC, la mare nostrum 117 l'Europe et la Méditerranée du IIIe siècle au VIe siècle les grandes transitions 118 l'Europe et la Méditerranée du VIIe au Xe siècle, séparation et nouveaux mondes DEUXIÈME PARTIE: SCÉNARIOS DIDACTIQUES Rencontre des cultures 1 Celtes et Gréco-Romains: le choc des cultures 2 l'étranger dans le monde antique 3 l'impérialisme: des Grecs aux carolingiens Politique et société 4 à la découverte du monde celte 5 société et pouvoir chez les Celtes 6 cité et citoyenneté en Grèce et à Rome 7 démocratie et autoritarisme en Grèce et à Rome 8 l'image du pouvoir impérial 9 les sociétés athéniennes et romaines aux époques classique et impériale 10 le Colisée, reflet de la société romaine sous l'Empire? 11 religion et pouvoir à Rome sous l'empire 12 le pouvoir chez les Carolingiens 13 religion et pouvoir à l'époque carolingienne 14 la société carolingienne Vie quotidienne et loisirs 15 la vie quotidienne en Grèce 16 la vie quotidienne à Rome sous l'Empire Croyances et pensée 17 Sacrifice et piété en Grèce et à Rome 18 la religion d'une cité antique 19 des persécutions chrétiennes à l'adoption du christianisme par Rome 20 science et philosophie en Grèce Expressions artistiques 21 art celte et art gréco-romain 22 l'architecture grecque et romaine 23 l'architecture paléo-chrétienne et byzantine 24 art et culture à l'époque carolingienne Tableau des scénarios didactiques Tableau des situations d'apprentissage TROISIÈME PARTIE:CD ROM matériaux disponibles transcription des documents sonores Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1359 Construire l'Histoire : Tome 1 : Les Racines de l' Occident (jusqu'au Xème siècle) : Celtes, Grèce - Rome, Haut Moyen Age : Guide de l' enseignant [texte imprimé] / Jean-Louis Jadoulle, Auteur ; Jean Georges, Auteur . - Namur : Didier Hatier, 2006 . - 384 p. : (br.) ; 22 cm + ill. ISBN : 978-2-87441-010-9 ouvrage destiné à l'enseignement secondaire de la communauté française offrant de nombreuses possibilités de thèmes, d'exploitations; guide l'enseignant;avec CD; méthodologie; bibliographie après chaque chapitre pour chaque dossier:balises, commentaires des documents, parcours, pour en savoir plus, parfois textes complémentaires Langues : Français (fre) Mots-clés : démocratie  étranger  impérialisme  égalité  femme  loisir  raison  foi  Gaulois  Astérix  BD  gladiateurs  affiche  Carolingien  français  parti  tombe  char  Bibracte  Acropole  Athènes  Parthénon  Delphes  Epidaure  sanctuaire  théâtre  tragédie  maquette  Rome  Sparte  guerrier  forum  Colisée  colonie  poésie  Homère  Virgile  villa gallo-romaine  Aix-la-Chapelle  Indo-Européen  Celte  pouvoir  habitat  croyances  dieux  mythologie  cité  citoyen  esclave  misogyne  intégration  empereur  romanisation  alimentation  Barbare  sacrifice  piété  chrétien  tolérance  statue  science  architecture  vêtement  voyage  vie quotidienne  domus  Germains  institutions  philosophe  empire byzantin  vase  trace  inscription  archéologie  Méditerranée:enjeux  représentation  patrimoine  temps  espace  compétence  apprentissage  grille  auto-évaluation  évaluation formative  structurer  concept  repères chronologiques  diachronie  synchronie  rencontres des cultures  interroger  critiquer  synthétiser  communiquer  exploiter  mobiliser  transférer  ressource  enquête  balise Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : Introduction didactique PREMIÈRE PARTIE:COMMENTAIRES DES DOSSIERS DU MANUEL Héritages: enjeux 1 notre démocratie.Un modèle en question 2 l'étranger dans la cité. Entre hospitalité et rejet 3 le temps des impérialismes 4 femmes et hommes:tous égaux? les sociétés patriarcales aujourd'hui 5 loisirs, spectacles et médias. expressions et/ou facteurs de violence? 6 raison, foi et divination aujourd'hui 7 antiquité gréco-romaine:un modèle? Héritage représentations 8 l'image du gaulois dans la BD Astérix 9 nos ancêtres les Gaulois 10 les gladiateurs en image 11 l'antiquité affichée. héritage ou décor? 12 "Sacrés Carolingiens" Héritages patrimoine 13 la langue française.Héritage et apports du passé 14 la tombe princière de Vix 15 les tombes à char ardennaises 16 Bibracte. Un oppidum celtique 17 l'Acropole d'Athènes 18 l'agora d’Athènes 19 le Parthénon 20 le sanctuaire de Delphes 21 le théâtre d'Epidaure 22 la tragédie grecque. Eschyle, Sophocle, Euripide 23 la maquette de Rome 24 le forum romain 25 le Colisée 26 le Panthéon de Rome 27 Timgad. Une cité coloniale dans l'empire romain 28 la poésie épique. Homère et Virgile 29 la villa gallo romaine de Mageroy 30 Aix-la-Chapelle Documents 31 à la recherche des Indo-Européens.Un même peuple de l'Inde à L'Islande? 32 qui sont les Celtes? 33 le monde des puissants 34 l'habitat celte 35 sanctuaires et croyances celtes 36 l'univers artistique des Celtes 37 la cité antique 38 être citoyen dans l'antiquité.privilèges et obligations 39 la magistrature à Athènes et à Rome.le goût du pouvoir? 40 l'esclave en Grèce et à Rome, statut et conditions de vie 41 la démocratie athénienne 42 Athènes,cité misogyne? la place de la femme à l'époque classique 43 fabriquer des Spartiates 44 la politique d'intégration à Rome, pour une citoyenneté ouverte? 45 l'empereur et son image, l'exemple d'Auguste 46 le culte impérial 47 la Gaule devient romaine 48 le souci du pain quotidien à Rome (Ier siècle après JC-Ve siècle après JC) 49 les esclaves dans le monde romain, le point de vue de quelques propriétaires 50 qu'est ce qu'un empereur chrétien? 51 les "barbares" s'installent dans l'Empire romain 52 la religion gréco-romaine, un dépaysement complet 53 qui sont les dieux grecs? 54 sacrifice et piété en Grèce 55 sacrifice et piété à Rome, comment préserver la "paix des dieux"? 56 les chrétiens à Rome ou les limites de la tolérance 57 la statutaire grecque et romaine 58 l'architecture gréco-romaine 59 la science grecque 60 voyager dans l'antiquité 61 s'habiller en Grèce et à Rome 62 lieux de la vie quotidienne en Grèce 63 lieux de la vie quotidienne à Rome, la domus 64 lieux de vie quotidienne à Rome, l'insula 65 lieux de loisirs chez les Romains 66 les combats de gladiateurs à Rome, l'enfer de l'antiquité? 67 les Germains:une culture guerrière? 68 les Carolingiens des rois et des empereurs chrétiens 69 l'exercice du pouvoir sous les Carolingiens 70 y a t il eu un impérialisme carolingien? 71 vivre à l'époque carolingienne 72 la christianisation de la société occidentale 73 l'architecture paléochrétienne et byzantine 74 la renaissance carolingienne Repères le point sur... 75 les celtes dans l'histoire de 800 av. JC à 1000 ap. JC 76 la société celte 77 mythologies et dieux des Celtes 78 l'art des Celtes 79 la cité gréco-romaine, quelle organisation politique? 80 à la recherche du meilleur régime politique 81 l'armée en Grèce et à Rome, des soldats défenseurs de la cité? 82 faire la guerre en Grèce et à Rome, un équipement adapté à la tactique 83 la société gréco-romaine, naissance et richesse 84 l'école en Grèce et à Rome 85 les Grecs dans l'histoire, de 1600 av. JC à 31 av. JC 86 les institutions athéniennes 87 hommes et femmes en Grèce et à Rome, inégalités de condition et culte de la virilité 88 qu'est ce qu'un "Barbare" aux yeux des Grecs et des Romains? 89 les institutions de Rome sous la République 90 les conquêtes romaines:au profit de qui? 91 Rome à la fin de la République cent ans de crise 92 gouverner une cité devenue le plus grand empire du monde 93 crises et transformations, l'empire romain aux IIIe et IVe siècles ap. JC 94 préserver la "paix des dieux" et éviter leur colère... 95 mythes grecs et romains, les dieux 96 mythes grecs et romains, les héros 97 vaincre pour Zeus, les jeux olympiques 98 qui sont les chrétiens? 99 le christianisme, des persécutions à la reconnaissance officielle 100 l'art grec, un art mathématique? 101 techniques architecturales grecques et romaines 102 à quoi pensent les philosophes grecs et romains? 103 "du pain et des jeux"? travail et loisirs à Rome sous l'empire 104 des royaumes mérovingiens à l'empire carolingien 105 les clivages sociaux à l'époque carolingienne 106 l'empire byzantin, l'héritier de Rome? 107 naissance et développement de l'Islam Repères Traces 108 les traces archéologiques 109 les reliefs monumentaux en Grèce et à Rome 110 les vases grecs 111 les inscriptions 112 les sources littéraires antiques Repères Temps et espace 113 le monde, l'Europe et la Méditerranée du VIIIe siècle av. JC au Xe siècle ap. JC 114 l'Europe et la Méditerranée du VIIIe siècle av. JC, le temps des rencontres 115 l'Europe et la Méditerranée du Ve siècle av. JC le temps des conquêtes 116 l'Europe et la Méditerranée du IIe siècle av. JC au IIIe siècle ap. JC, la mare nostrum 117 l'Europe et la Méditerranée du IIIe siècle au VIe siècle les grandes transitions 118 l'Europe et la Méditerranée du VIIe au Xe siècle, séparation et nouveaux mondes DEUXIÈME PARTIE: SCÉNARIOS DIDACTIQUES Rencontre des cultures 1 Celtes et Gréco-Romains: le choc des cultures 2 l'étranger dans le monde antique 3 l'impérialisme: des Grecs aux carolingiens Politique et société 4 à la découverte du monde celte 5 société et pouvoir chez les Celtes 6 cité et citoyenneté en Grèce et à Rome 7 démocratie et autoritarisme en Grèce et à Rome 8 l'image du pouvoir impérial 9 les sociétés athéniennes et romaines aux époques classique et impériale 10 le Colisée, reflet de la société romaine sous l'Empire? 11 religion et pouvoir à Rome sous l'empire 12 le pouvoir chez les Carolingiens 13 religion et pouvoir à l'époque carolingienne 14 la société carolingienne Vie quotidienne et loisirs 15 la vie quotidienne en Grèce 16 la vie quotidienne à Rome sous l'Empire Croyances et pensée 17 Sacrifice et piété en Grèce et à Rome 18 la religion d'une cité antique 19 des persécutions chrétiennes à l'adoption du christianisme par Rome 20 science et philosophie en Grèce Expressions artistiques 21 art celte et art gréco-romain 22 l'architecture grecque et romaine 23 l'architecture paléo-chrétienne et byzantine 24 art et culture à l'époque carolingienne Tableau des scénarios didactiques Tableau des situations d'apprentissage TROISIÈME PARTIE:CD ROM matériaux disponibles transcription des documents sonores Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1359

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Construire l'Histoire : Tome 1 : Les Racines de l' Occident (jusqu'au Xème siècle) : Celtes, Grèce - Rome, Haut Moyen Age : Manuel / Jean-Louis Jadoulle

Public ISBD Titre : Construire l'Histoire : Tome 1 : Les Racines de l' Occident (jusqu'au Xème siècle) : Celtes, Grèce - Rome, Haut Moyen Age : Manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Jadoulle, Auteur ; Jean Georges, Auteur Editeur : Namur : Didier Hatier Année de publication : 2006 Importance : 320 p. Présentation : très nombreuses illustrations, schémas, textes Format : 22 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-009-3 Note générale : manuel destiné à l'enseignement secondaire; Mots-clés : démocratie  étranger  impérialisme  égalité  femme  loisir  raison  foi  Gaulois  Astérix  BD  gladiateur  affiche  Carolingien  français  parti  tombe  char  Bibracte  Acropole  Athènes  Parthénon  Delphes  Epidaure  sanctuaire  théâtre  tragédie  maquette  Rome  Sparte  guerrier  forum  Colisée  colonie  poésie  Homère  Virgile  villa gallo-romaine  Aix-la-Chapelle  Indo-Européen  Celte  pouvoir  habitat  croyances  dieux  mythologie  cité  citoyen  esclave  misogyne  intégration  empereur  romanisation  alimentation  Barbare  sacrifice  piété  chrétien  tolérance  statue  science  architecture  vêtement  voyage  vie quotidienne  domus  Germains  institutions  philosophe  empire byzantin  vase  inscription  archéologie  trace  Méditerranée Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : Héritages: enjeux 1 notre démocratie.Un modèle en question 2 l'étranger dans la cité. Entre hospitalité et rejet 3 le temps des impérialismes 4 femmes et hommes:tous égaux? les sociétés patriarcales aujourd'hui 5 loisirs, spectacles et médias. expressions et/ou facteurs de violence? 6 raison, foi et divination aujourd'hui 7 antiquité gréco-romaine:un modèle? Héritage représentations 8 l'image du gaulois dans la BD Astérix 9 nos ancêtres les Gaulois 10 les gladiateurs en image 11 l'antiquité affichée. héritage ou décor? 12 "Sacrés Carolingiens" Héritages patrimoine 13 la langue française.Héritage et apports du passé 14 la tombe princière de Vix 15 les tombes à char ardennaises 16 Bibracte. Un oppidum celtique 17 l'Acropole d'Athènes 18 l'agora d’Athènes 19 le Parthénon 20 le sanctuaire de Delphes 21 le théâtre d'Epidaure 22 la tragédie grecque. Eschyle, Sophocle, Euripide 23 la maquette de Rome 24 le forum romain 25 le Colisée 26 le Panthéon de Rome 27 Timgad. Une cité coloniale dans l'empire romain 28 la poésie épique. Homère et Virgile 29 la villa gallo romaine de Mageroy 30 Aix-la-Chapelle Documents 31 à la recherche des Indo-Européens.Un même peuple de l'Inde à L'Islande? 32 qui sont les Celtes? 33 le monde des puissants 34 l'habitat celte 35 sanctuaires et croyances celtes 36 l'univers artistique des Celtes 37 la cité antique 38 être citoyen dans l'antiquité.privilèges et obligations 39 la magistrature à Athènes et à Rome.le goût du pouvoir? 40 l'esclave en Grèce et à Rome, statut et conditions de vie 41 la démocratie athénienne 42 Athènes,cité misogyne? la place de la femme à l'époque classique 43 fabriquer des Spartiates 44 la politique d'intégration à Rome, pour une citoyenneté ouverte? 45 l'empereur et son image, l'exemple d'Auguste 46 le culte impérial 47 la Gaule devient romaine 48 le souci du pain quotidien à Rome (Ier siècle après JC-Ve siècle après JC) 49 les esclaves dans le monde romain, le point de vue de quelques propriétaires 50 qu'est ce qu'un empereur chrétien? 51 les "barbares" s'installent dans l'Empire romain 52 la religion gréco-romaine, un dépaysement complet 53 qui sont les dieux grecs? 54 sacrifice et piété en Grèce 55 sacrifice et piété à Rome, comment préserver la "paix des dieux"? 56 les chrétiens à Rome ou les limites de la tolérance 57 la statutaire grecque et romaine 58 l'architecture gréco-romaine 59 la science grecque 60 voyager dans l'antiquité 61 s'habiller en Grèce et à Rome 62 lieux de la vie quotidienne en Grèce 63 lieux de la vie quotidienne à Rome, la domus 64 lieux de vie quotidienne à Rome, l'insula 65 lieux de loisirs chez les Romains 66 les combats de gladiateurs à Rome, l'enfer de l'antiquité? 67 les Germains:une culture guerrière? 68 les Carolingiens des rois et des empereurs chrétiens 69 l'exercice du pouvoir sous les Carolingiens 70 y a t il eu un impérialisme carolingien? 71 vivre à l'époque carolingienne 72 la christianisation de la société occidentale 73 l'architecture paléochrétienne et byzantine 74 la renaissance carolingienne Repères le point sur... 75 les celtes dans l'histoire de 800 av. JC à 1000 ap. JC 76 la société celte 77 mythologies et dieux des Celtes 78 l'art des Celtes 79 la cité gréco-romaine, quelle organisation politique? 80 à la recherche du meilleur régime politique 81 l'armée en Grèce et à Rome, des soldats défenseurs de la cité? 82 faire la guerre en Grèce et à Rome, un équipement adapté à la tactique 83 la société gréco-romaine, naissance et richesse 84 l'école en Grèce et à Rome 85 les Grecs dans l'histoire, de 1600 av. JC à 31 av. JC 86 les institutions athéniennes 87 hommes et femmes en Grèce et à Rome, inégalités de condition et culte de la virilité 88 qu'est ce qu'un "Barbare" aux yeux des Grecs et des Romains? 89 les institutions de Rome sous la République 90 les conquêtes romaines:au profit de qui? 91 Rome à la fin de la République cent ans de crise 92 gouverner une cité devenue le plus grand empire du monde 93 crises et transformations, l'empire romain aux IIIe et IVe siècles ap. JC 94 préserver la "paix des dieux" et éviter leur colère... 95 mythes grecs et romains, les dieux 96 mythes grecs et romains, les héros 97 vaincre pour Zeus, les jeux olympiques 98 qui sont les chrétiens? 99 le christianisme, des persécutions à la reconnaissance officielle 100 l'art grec, un art mathématique? 101 techniques architecturales grecques et romaines 102 à quoi pensent les philosophes grecs et romains? 103 "du pain et des jeux"? travail et loisirs à Rome sous l'empire 104 des royaumes mérovingiens à l'empire carolingien 105 les clivages sociaux à l'époque carolingienne 106 l'empire byzantin, l'héritier de Rome? 107 naissance et développement de l'Islam Repères Traces 108 les traces archéologiques 109 les reliefs monumentaux en Grèce et à Rome 110 les vases grecs 111 les inscriptions 112 les sources littéraires antiques Repères Temps et espace 113 le monde, l'Europe et la Méditerranée du VIIIe siècle av. JC au Xe siècle ap. JC 114 l'Europe et la Méditerranée du VIIIe siècle av. JC, le temps des rencontres 115 l'Europe et la Méditerranée du Ve siècle av. JC le temps des conquêtes 116 l'Europe et la Méditerranée du IIe siècle av. JC au IIIe siècle ap. JC, la mare nostrum 117 l'Europe et la Méditerranée du IIIe siècle au VIe siècle les grandes transitions 118 l'Europe et la Méditerranée du VIIe au Xe siècle, séparation et nouveaux mondes Repères DICTIONNAIRE notices biographiques des auteurs de documents lexique Complément en ligne : Lien vers le contenu du CD-ROM Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1359 Construire l'Histoire : Tome 1 : Les Racines de l' Occident (jusqu'au Xème siècle) : Celtes, Grèce - Rome, Haut Moyen Age : Manuel [texte imprimé] / Jean-Louis Jadoulle, Auteur ; Jean Georges, Auteur . - Namur : Didier Hatier, 2006 . - 320 p. : très nombreuses illustrations, schémas, textes ; 22 cm + ill. ISBN : 978-2-87441-009-3 manuel destiné à l'enseignement secondaire; Mots-clés : démocratie  étranger  impérialisme  égalité  femme  loisir  raison  foi  Gaulois  Astérix  BD  gladiateur  affiche  Carolingien  français  parti  tombe  char  Bibracte  Acropole  Athènes  Parthénon  Delphes  Epidaure  sanctuaire  théâtre  tragédie  maquette  Rome  Sparte  guerrier  forum  Colisée  colonie  poésie  Homère  Virgile  villa gallo-romaine  Aix-la-Chapelle  Indo-Européen  Celte  pouvoir  habitat  croyances  dieux  mythologie  cité  citoyen  esclave  misogyne  intégration  empereur  romanisation  alimentation  Barbare  sacrifice  piété  chrétien  tolérance  statue  science  architecture  vêtement  voyage  vie quotidienne  domus  Germains  institutions  philosophe  empire byzantin  vase  inscription  archéologie  trace  Méditerranée Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : Héritages: enjeux 1 notre démocratie.Un modèle en question 2 l'étranger dans la cité. Entre hospitalité et rejet 3 le temps des impérialismes 4 femmes et hommes:tous égaux? les sociétés patriarcales aujourd'hui 5 loisirs, spectacles et médias. expressions et/ou facteurs de violence? 6 raison, foi et divination aujourd'hui 7 antiquité gréco-romaine:un modèle? Héritage représentations 8 l'image du gaulois dans la BD Astérix 9 nos ancêtres les Gaulois 10 les gladiateurs en image 11 l'antiquité affichée. héritage ou décor? 12 "Sacrés Carolingiens" Héritages patrimoine 13 la langue française.Héritage et apports du passé 14 la tombe princière de Vix 15 les tombes à char ardennaises 16 Bibracte. Un oppidum celtique 17 l'Acropole d'Athènes 18 l'agora d’Athènes 19 le Parthénon 20 le sanctuaire de Delphes 21 le théâtre d'Epidaure 22 la tragédie grecque. Eschyle, Sophocle, Euripide 23 la maquette de Rome 24 le forum romain 25 le Colisée 26 le Panthéon de Rome 27 Timgad. Une cité coloniale dans l'empire romain 28 la poésie épique. Homère et Virgile 29 la villa gallo romaine de Mageroy 30 Aix-la-Chapelle Documents 31 à la recherche des Indo-Européens.Un même peuple de l'Inde à L'Islande? 32 qui sont les Celtes? 33 le monde des puissants 34 l'habitat celte 35 sanctuaires et croyances celtes 36 l'univers artistique des Celtes 37 la cité antique 38 être citoyen dans l'antiquité.privilèges et obligations 39 la magistrature à Athènes et à Rome.le goût du pouvoir? 40 l'esclave en Grèce et à Rome, statut et conditions de vie 41 la démocratie athénienne 42 Athènes,cité misogyne? la place de la femme à l'époque classique 43 fabriquer des Spartiates 44 la politique d'intégration à Rome, pour une citoyenneté ouverte? 45 l'empereur et son image, l'exemple d'Auguste 46 le culte impérial 47 la Gaule devient romaine 48 le souci du pain quotidien à Rome (Ier siècle après JC-Ve siècle après JC) 49 les esclaves dans le monde romain, le point de vue de quelques propriétaires 50 qu'est ce qu'un empereur chrétien? 51 les "barbares" s'installent dans l'Empire romain 52 la religion gréco-romaine, un dépaysement complet 53 qui sont les dieux grecs? 54 sacrifice et piété en Grèce 55 sacrifice et piété à Rome, comment préserver la "paix des dieux"? 56 les chrétiens à Rome ou les limites de la tolérance 57 la statutaire grecque et romaine 58 l'architecture gréco-romaine 59 la science grecque 60 voyager dans l'antiquité 61 s'habiller en Grèce et à Rome 62 lieux de la vie quotidienne en Grèce 63 lieux de la vie quotidienne à Rome, la domus 64 lieux de vie quotidienne à Rome, l'insula 65 lieux de loisirs chez les Romains 66 les combats de gladiateurs à Rome, l'enfer de l'antiquité? 67 les Germains:une culture guerrière? 68 les Carolingiens des rois et des empereurs chrétiens 69 l'exercice du pouvoir sous les Carolingiens 70 y a t il eu un impérialisme carolingien? 71 vivre à l'époque carolingienne 72 la christianisation de la société occidentale 73 l'architecture paléochrétienne et byzantine 74 la renaissance carolingienne Repères le point sur... 75 les celtes dans l'histoire de 800 av. JC à 1000 ap. JC 76 la société celte 77 mythologies et dieux des Celtes 78 l'art des Celtes 79 la cité gréco-romaine, quelle organisation politique? 80 à la recherche du meilleur régime politique 81 l'armée en Grèce et à Rome, des soldats défenseurs de la cité? 82 faire la guerre en Grèce et à Rome, un équipement adapté à la tactique 83 la société gréco-romaine, naissance et richesse 84 l'école en Grèce et à Rome 85 les Grecs dans l'histoire, de 1600 av. JC à 31 av. JC 86 les institutions athéniennes 87 hommes et femmes en Grèce et à Rome, inégalités de condition et culte de la virilité 88 qu'est ce qu'un "Barbare" aux yeux des Grecs et des Romains? 89 les institutions de Rome sous la République 90 les conquêtes romaines:au profit de qui? 91 Rome à la fin de la République cent ans de crise 92 gouverner une cité devenue le plus grand empire du monde 93 crises et transformations, l'empire romain aux IIIe et IVe siècles ap. JC 94 préserver la "paix des dieux" et éviter leur colère... 95 mythes grecs et romains, les dieux 96 mythes grecs et romains, les héros 97 vaincre pour Zeus, les jeux olympiques 98 qui sont les chrétiens? 99 le christianisme, des persécutions à la reconnaissance officielle 100 l'art grec, un art mathématique? 101 techniques architecturales grecques et romaines 102 à quoi pensent les philosophes grecs et romains? 103 "du pain et des jeux"? travail et loisirs à Rome sous l'empire 104 des royaumes mérovingiens à l'empire carolingien 105 les clivages sociaux à l'époque carolingienne 106 l'empire byzantin, l'héritier de Rome? 107 naissance et développement de l'Islam Repères Traces 108 les traces archéologiques 109 les reliefs monumentaux en Grèce et à Rome 110 les vases grecs 111 les inscriptions 112 les sources littéraires antiques Repères Temps et espace 113 le monde, l'Europe et la Méditerranée du VIIIe siècle av. JC au Xe siècle ap. JC 114 l'Europe et la Méditerranée du VIIIe siècle av. JC, le temps des rencontres 115 l'Europe et la Méditerranée du Ve siècle av. JC le temps des conquêtes 116 l'Europe et la Méditerranée du IIe siècle av. JC au IIIe siècle ap. JC, la mare nostrum 117 l'Europe et la Méditerranée du IIIe siècle au VIe siècle les grandes transitions 118 l'Europe et la Méditerranée du VIIe au Xe siècle, séparation et nouveaux mondes Repères DICTIONNAIRE notices biographiques des auteurs de documents lexique Complément en ligne : Lien vers le contenu du CD-ROM Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1359

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Construire l'Histoire : Tome 1 : Les Racines de l' Occident (jusqu'au Xème siècle) : Dossier d' apprentissage / Renaud Keymeulen

Public ISBD Titre : Construire l'Histoire : Tome 1 : Les Racines de l' Occident (jusqu'au Xème siècle) : Dossier d' apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Keymeulen, Auteur Editeur : Namur : Didier Hatier Année de publication : 2006 Importance : 48 p. Présentation : (agraffé) Format : 30 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-995-4 Note générale : dossier d'apprentissage destiné à l'apprenant Langues : Français (fre) Mots-clés : compétences  se poser des questions  critiquer  synthétiser  analyser  communiquer  tableau comparatif  schéma hiérarchique  ligne du temps  panneau  grille des compétences  évaluation formative  carte d'identité  document  carte historique  analyse  trace écrite  document iconographique  sculpture  site  bâtiment historique  stratification sociale  démocratie  sélectionner  illustrer  crédibilité  fiabilité  pertinence  témoignage  organiser les informations  question de recherche  mots clés  codes visuels  légende  titre Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : présentation du dossier compétences: se poser des questions, critiquer,synthétiser,communiquer,(construire un tableau comparatif, un schéma hiérarchique,une ligne du temps,un panneau) critères de qualité, pour faire le point: grille récapitulative des compétences, savoir faire: dresser la carte d'identité d'un document, analyser une carte historique,lire une ligne du temps,lire un schéma hiérarchique,analyser une trace écrite, analyser un document iconographique,analyser une sculpture, analyser un site ou un bâtiment historique, concepts: migration,stratification sociale,démocratie, temps: ligne du temps espace:carte muette Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1359 Construire l'Histoire : Tome 1 : Les Racines de l' Occident (jusqu'au Xème siècle) : Dossier d' apprentissage [texte imprimé] / Renaud Keymeulen, Auteur . - Namur : Didier Hatier, 2006 . - 48 p. : (agraffé) ; 30 cm + ill. ISBN : 978-2-87088-995-4 dossier d'apprentissage destiné à l'apprenant Langues : Français (fre) Mots-clés : compétences  se poser des questions  critiquer  synthétiser  analyser  communiquer  tableau comparatif  schéma hiérarchique  ligne du temps  panneau  grille des compétences  évaluation formative  carte d'identité  document  carte historique  analyse  trace écrite  document iconographique  sculpture  site  bâtiment historique  stratification sociale  démocratie  sélectionner  illustrer  crédibilité  fiabilité  pertinence  témoignage  organiser les informations  question de recherche  mots clés  codes visuels  légende  titre Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : présentation du dossier compétences: se poser des questions, critiquer,synthétiser,communiquer,(construire un tableau comparatif, un schéma hiérarchique,une ligne du temps,un panneau) critères de qualité, pour faire le point: grille récapitulative des compétences, savoir faire: dresser la carte d'identité d'un document, analyser une carte historique,lire une ligne du temps,lire un schéma hiérarchique,analyser une trace écrite, analyser un document iconographique,analyser une sculpture, analyser un site ou un bâtiment historique, concepts: migration,stratification sociale,démocratie, temps: ligne du temps espace:carte muette Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1359

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Construire l' histoire : Tome 2 : L' affirmation de l' Occident (XIè-XVIIIè siècle) : Guide de l' enseignant / Jean-Louis Jadoulle

Public ISBD Titre : Construire l' histoire : Tome 2 : L' affirmation de l' Occident (XIè-XVIIIè siècle) : Guide de l' enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Jadoulle, Auteur ; Jean Georges, Auteur Editeur : Namur : Didier Hatier Année de publication : 2006 Importance : 448 p. Format : 22 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-006-2 Note générale : guide de l'enseignant;méthodologie; bibliographie; synthèse matière; Langues : Français (fre) Mots-clés : moyen âge  vassal  esclave  seigneurie  seigneur  France  Angleterre  croisade  Jérusalem  roman  gothique  inquisition  imprimerie  colonie  renaissance  baroque  Galilée  Luther  Calvin  réforme  protestant  catholique  colonisation  monarchie  peste  santé  hygiène  maladie  ville  urbanisation  transport  communication  voyage  mort  roi  moine  mythe  sculpture  construction  paysan  chevalier  commerce  démographie  population  féodalité  BD  femme  peinture  Bayeux  film  Jeanne d'Arc  Christophe Colomb  Bruegel  habitat  archéologie  cathédrale  donjon  Bruges  primitifs flamands  Bruxelles  Versailles  pauvre  Russie  Byzance  schisme  Islam  Espagne  Reconquista  pèlerinage  hérésie  bûcher  clergé  grandes découvertes  Inca  Aztèque  soie  route  épices  colonies  guerres de religion  humanisme  Louis XIV  absolutisme  ancien régime  guerre  musique  école  université  enseignement  foi  raison  Belgique  Flandre  Wallonie  Liège  miniature  sceau  langue romane  cartographie  critique  ressource  savoir-faire  évaluation  grille  évaluation formative  auto-évaluation  carte d'identité  analyse  structurer  concept  ligne du temps  diachronie  synchronie  carte muette  repères géographiques  bibliographie  mobiliser les connaissances  intégration  interroger  synthèse  synthétiser  communiquer  réflexivité  acteur d'apprentissage  enquête  publicité  internet  téléphone  catastrophe  pomme  culture  Picasso  Magritte  religion  Roncevaux  jeûne  manger  alimentation  merlin  cinéma  FN  génocide  Tintin  Musées Royaux d'Art et d'Histoire  Hergé  laïcité  reconstitution  hypothèse  châsse  reliquaire  château fort  Van der Goes  Ghirlandajo  couche picturale  liant  Michel-Ange  David  Moïse  mine  fer  Roi soleil  défrichement  climat  charrue  prix  facteur de progrès  schéma  calendrier Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : INTRODUCTION DIDACTIQUE PREMIÈRE PARTIE:COMMENTAIRES DES DOSSIERS DU MANUEL HERITAGES ENJEUX 1 le monde est un village 2 l'homme et la nature 3 images de la femme 4 la peinture nous est-elle devenue étrangère? 5 l'Occident:toujours chrétien? 6 Islam et Occident.Un passé qui ne passe passe? REPRÉSENTATIONS 7 la société médiévale au filtre de la BD 8 le Moyen Age sur grand écran 9 Jeanne d'Arc, revue et corrigée 10 Christophe Colomb, "grand Européen?" 11 découvrir les Incas avec Tintin 12 humanisme et renaissance: regards actuels PATRIMOINE 13 la "tapisserie" de Bayeux 14 habitat rural et archéologie. Colletière au bord du lac Paladru(XIe siècle) 15 les objets religieux du Moyen Age 16 chef d'oeuvre de l'art gothique.La cathédrale d'Amiens 17 habiter dans un château au XIIIe siècle. le donjon de Fernelmont 18 de Bruges à Florence. L'influence des "Primitifs Flamands" 19 Michel-Ange, géant de l'art 20 Henri Blès et Pierre Bruegel. Deux maîtres de la renaissance 21 Bruxelles du XIe au XVIIIe siècle 22 Versailles, vitrine d'un pouvoir absolu DOCUMENTS 23 la société médiévale:un "ordre" idéal? 24 le travail de la terre (XIe-XIVe siècle) 25 "taillables et corvéables à merci?" le quotidien des paysans 26 vassalité et féodalité: des liens particuliers entre les grands 27 la chevalerie un idéal de vie noble 28 la ville médiévale un lieu de vie et de travail 29 la ville médiévale un lieu de pouvoir 30 en marge de la société médiévale 31 le grand commerce en Europe du XIe au XVe siècle 32 économie et démographie aux XIVe et XVe siècles 33 la peste à Tournai en 1349 34 se déplacer au Moyen Age 35 la fonction royale vers l'an 1000, quelle place pour le roi? 36 le pape et l'empereur aux XIe -XIIe siècles:quels pouvoirs respectifs? 37 la France (XIe-XVe siècle) un royaume en construction 38 l'Angleterre (XIe-XVe siècle) un pouvoir fort à contrôler? 39 mourir pour Jérusalem, la première croisade 40 les croisés en Terre Sainte 41 la Sicile entre Occident et Orient 42 l'influence de l'Eglise au Moyen Age, seulement sur les esprits? 43 vivre en (bon) chrétien 44 les cathares, pauvres du Christ ou apôtres de Satan? 45 moines noirs, moines blancs, être moine au Moyen Age 46 Adam et Ève mythe des origines 47 églises romanes de Wallonie 48 la statuaire romane et gothique 49 construire au XIIIe siècle 50 le monde connu par les Européens au XVe siècle, état des connaissances et nouvelles représentations 51 à la recherche d'horizons nouveaux 52 de la découverte à la conquête, le temps des "conquistadores"(XVe- XVIe siècles 53 l'exploitation des espaces nouveaux quelles retombées pour l'Europe? 54 l'imprimerie:un nouveau moyen de communiquer sans entrave? 55 du moyen-age à la renaissance:une nouvelle conception de l'homme? 56 l'humaniste:un homme de savoir 57 la renaissance, art savant et culte du beau 58 Florence au Quattrocento 59 les Etats bourguignons, un temps de prospérité 60 l'"affaire Galilée" 61 les architectures baroque et classique dans nos régions 62 baroque et classicisme, différences et similitudes 63 Martin Luther, de la peur à l'apaisement 64 Jean Calvin un autre visage de la réforme 65 les "guerres de religion", des guerres... de religion? 66 protestants contre catholiques, le poids des mots, le choc des images 67 la réforme catholique, une contre-réforme? 68 la société d'ancien régime. l'exemple de la France 69 économie et démographie aux XVIIe et XVIIIe siècles 70 le règne de Louis XIV (1643-1715) 71 absolutisme au-delà du politique 72 le pouvoir en Angleterre au XVIIe siècle 73 la contestation de l'ancien régime en France 74 la femme sous le regard de l'homme (XIIe-XVIIIe siècle) 75 mourir autrefois (XIIe-XVIIIe siècle) REPÈRES LE POINT SUR... 76 la seigneurie.des paysans sous dépendance 77 de la vassalité à la féodalité 78 de la motte castrale au château de plaisance 79 de l'arme blanche à l'arquebuse 80 l'urbanisation médiévale 81 le siècle avant l'an 1000, l'Occident aux abois? 82 grandeur d'un empire retrouvé, l'empire germanique du XIe au XVe siècle 83 aux origines de la Russie, la principauté de Kiev (VIIIe - XIIIe siècle) 84 Byzance:héritier de Rome et Empire chrétien (VIe-XVe siècle) 85 le schisme d'Occident 86 l'Islam au carrefour de l'Orient et de l'Occident (VIIIe-XIIIe siècle) 87 la péninsule ibérique (XIe- XVe siècle) de la domination à la Reconquista 88 voyage dans l'au-delà 89 les chemins de Saint Jacques, le pèlerinage vers Compostelle 90 hérésies et bûchers, l'inquisition, rempart de la foi? 91 clergé régulier, clergé séculier, les gens d'Eglise au moyen-age 92 du roman au gothique 93 les précolombiens, peuples du soleil 94 les contacts entre Occident et Extrême Orient avant les grandes découvertes, les routes de la soie et des épices 95 la présence portugaise et espagnole au XVIe siècle, des organisations coloniales contrastées 96 les grandes découvertes, un premier pas vers la mondialisation 97 de l'Eglise aux Eglises 98 être catholique aux XVIIe-XVIIIe siècles 99 la colonisation européenne aux XVIIe et XVIIIe siècles 100 Louis XIV, initiateur de l'absolutisme, aux origines de la monarchie absolue de droit divin 101 aux portes de l'Europe: l'empire Ottoman (XIVe-XVIIIe siècle) 102 cent ans ou trente ans, des guerres qui durent longtemps 103 un millénaire d'expressions musicales 104 écoles et universités 105 foi et raison, d'Anselme à Descartes (XIe- XVIIe siècle) 106 Belgique, Flandre, Wallonie, réalités anciennes ou constructions récentes, 107 la principauté de Liège, pays de libertés REPÈRES TRACES 108 la miniature,reflet du moyen-age? 109 le sceau:un cachet qui fait foi 110 les textes en langue romane (1100-1350), des genres littéraires variés 111 la cartographie médiévale et moderne (XIe-XVIe siècle) REPÈRES TEMPS ET ESPACE DEUXIÈME PARTIE: SCÉNARIOS DIDACTIQUES 1 ombres et lumières...un Moyen-Age pas si moyen, des Temps Modernes pas si modernes ECONOMIE ET SOCIÉTÉ 2 la société médiévale: des groupes distincts 3 l'habitat:évolution et contrastes sociaux 4 "ceux qui combattent": l'univers des nobles 5 "ceux qui travaillent":les paysans 6 "ceux qui travaillent": artisans et marchands 7 "ceux qui prient": un groupe social? 8 économie et démographie du XIe au XVIe siècle 9 l'homme et la nature 10 sciences et techniques du XIe au XVIIIe siècle POLITIQUE ET SOCIÉTÉ 11 les monarchies médiévales 12 nos régions du XIe au XVIIIe siècle 13 le pouvoir royale en France du XIe au XVIIIe siècle 14 France et Angleterre aux XVIIe-XVIIIe siècles FOI,PENSÉE ET MENTALITÉ 15 vivre en (bon) chrétien 16 Eglise et foi: de l'unanimité à l’athéisme? 17 la réforme 18 l'humanisme: des réalisations nouvelles (XVe-XVIe siècle) 19 d’aujourd’hui à hier, images de la femme 20 des attitudes devant la mort(XIIe-XVIIIe siècle) EXPRESSIONS ARTISTIQUES 21 aux racines de notre regard 22 Renaissance, baroque, classicisme L OCCIDENT ET LES AUTRES 23 Occident chrétien, Islam, Byzance au Moyen Age 24 Islam et Occident au Moyen Age 25 les grandes découvertes 26 la colonisation du XVIe au XVIIIe siècle 27 chrétiens d'Orient et d'Occident 28 l'Occident aux XVe-XVIe siècles:crises et mutations? TABLEAU DES SCÉNARIOS DIDACTIQUES TABLEAU DES SITUATIONS D'APPRENTISSAGE ET D’ÉVALUATION DES COMPÉTENCES Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1360 Construire l' histoire : Tome 2 : L' affirmation de l' Occident (XIè-XVIIIè siècle) : Guide de l' enseignant [texte imprimé] / Jean-Louis Jadoulle, Auteur ; Jean Georges, Auteur . - Namur : Didier Hatier, 2006 . - 448 p. ; 22 cm + ill. ISBN : 978-2-87441-006-2 guide de l'enseignant;méthodologie; bibliographie; synthèse matière; Langues : Français (fre) Mots-clés : moyen âge  vassal  esclave  seigneurie  seigneur  France  Angleterre  croisade  Jérusalem  roman  gothique  inquisition  imprimerie  colonie  renaissance  baroque  Galilée  Luther  Calvin  réforme  protestant  catholique  colonisation  monarchie  peste  santé  hygiène  maladie  ville  urbanisation  transport  communication  voyage  mort  roi  moine  mythe  sculpture  construction  paysan  chevalier  commerce  démographie  population  féodalité  BD  femme  peinture  Bayeux  film  Jeanne d'Arc  Christophe Colomb  Bruegel  habitat  archéologie  cathédrale  donjon  Bruges  primitifs flamands  Bruxelles  Versailles  pauvre  Russie  Byzance  schisme  Islam  Espagne  Reconquista  pèlerinage  hérésie  bûcher  clergé  grandes découvertes  Inca  Aztèque  soie  route  épices  colonies  guerres de religion  humanisme  Louis XIV  absolutisme  ancien régime  guerre  musique  école  université  enseignement  foi  raison  Belgique  Flandre  Wallonie  Liège  miniature  sceau  langue romane  cartographie  critique  ressource  savoir-faire  évaluation  grille  évaluation formative  auto-évaluation  carte d'identité  analyse  structurer  concept  ligne du temps  diachronie  synchronie  carte muette  repères géographiques  bibliographie  mobiliser les connaissances  intégration  interroger  synthèse  synthétiser  communiquer  réflexivité  acteur d'apprentissage  enquête  publicité  internet  téléphone  catastrophe  pomme  culture  Picasso  Magritte  religion  Roncevaux  jeûne  manger  alimentation  merlin  cinéma  FN  génocide  Tintin  Musées Royaux d'Art et d'Histoire  Hergé  laïcité  reconstitution  hypothèse  châsse  reliquaire  château fort  Van der Goes  Ghirlandajo  couche picturale  liant  Michel-Ange  David  Moïse  mine  fer  Roi soleil  défrichement  climat  charrue  prix  facteur de progrès  schéma  calendrier Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : INTRODUCTION DIDACTIQUE PREMIÈRE PARTIE:COMMENTAIRES DES DOSSIERS DU MANUEL HERITAGES ENJEUX 1 le monde est un village 2 l'homme et la nature 3 images de la femme 4 la peinture nous est-elle devenue étrangère? 5 l'Occident:toujours chrétien? 6 Islam et Occident.Un passé qui ne passe passe? REPRÉSENTATIONS 7 la société médiévale au filtre de la BD 8 le Moyen Age sur grand écran 9 Jeanne d'Arc, revue et corrigée 10 Christophe Colomb, "grand Européen?" 11 découvrir les Incas avec Tintin 12 humanisme et renaissance: regards actuels PATRIMOINE 13 la "tapisserie" de Bayeux 14 habitat rural et archéologie. Colletière au bord du lac Paladru(XIe siècle) 15 les objets religieux du Moyen Age 16 chef d'oeuvre de l'art gothique.La cathédrale d'Amiens 17 habiter dans un château au XIIIe siècle. le donjon de Fernelmont 18 de Bruges à Florence. L'influence des "Primitifs Flamands" 19 Michel-Ange, géant de l'art 20 Henri Blès et Pierre Bruegel. Deux maîtres de la renaissance 21 Bruxelles du XIe au XVIIIe siècle 22 Versailles, vitrine d'un pouvoir absolu DOCUMENTS 23 la société médiévale:un "ordre" idéal? 24 le travail de la terre (XIe-XIVe siècle) 25 "taillables et corvéables à merci?" le quotidien des paysans 26 vassalité et féodalité: des liens particuliers entre les grands 27 la chevalerie un idéal de vie noble 28 la ville médiévale un lieu de vie et de travail 29 la ville médiévale un lieu de pouvoir 30 en marge de la société médiévale 31 le grand commerce en Europe du XIe au XVe siècle 32 économie et démographie aux XIVe et XVe siècles 33 la peste à Tournai en 1349 34 se déplacer au Moyen Age 35 la fonction royale vers l'an 1000, quelle place pour le roi? 36 le pape et l'empereur aux XIe -XIIe siècles:quels pouvoirs respectifs? 37 la France (XIe-XVe siècle) un royaume en construction 38 l'Angleterre (XIe-XVe siècle) un pouvoir fort à contrôler? 39 mourir pour Jérusalem, la première croisade 40 les croisés en Terre Sainte 41 la Sicile entre Occident et Orient 42 l'influence de l'Eglise au Moyen Age, seulement sur les esprits? 43 vivre en (bon) chrétien 44 les cathares, pauvres du Christ ou apôtres de Satan? 45 moines noirs, moines blancs, être moine au Moyen Age 46 Adam et Ève mythe des origines 47 églises romanes de Wallonie 48 la statuaire romane et gothique 49 construire au XIIIe siècle 50 le monde connu par les Européens au XVe siècle, état des connaissances et nouvelles représentations 51 à la recherche d'horizons nouveaux 52 de la découverte à la conquête, le temps des "conquistadores"(XVe- XVIe siècles 53 l'exploitation des espaces nouveaux quelles retombées pour l'Europe? 54 l'imprimerie:un nouveau moyen de communiquer sans entrave? 55 du moyen-age à la renaissance:une nouvelle conception de l'homme? 56 l'humaniste:un homme de savoir 57 la renaissance, art savant et culte du beau 58 Florence au Quattrocento 59 les Etats bourguignons, un temps de prospérité 60 l'"affaire Galilée" 61 les architectures baroque et classique dans nos régions 62 baroque et classicisme, différences et similitudes 63 Martin Luther, de la peur à l'apaisement 64 Jean Calvin un autre visage de la réforme 65 les "guerres de religion", des guerres... de religion? 66 protestants contre catholiques, le poids des mots, le choc des images 67 la réforme catholique, une contre-réforme? 68 la société d'ancien régime. l'exemple de la France 69 économie et démographie aux XVIIe et XVIIIe siècles 70 le règne de Louis XIV (1643-1715) 71 absolutisme au-delà du politique 72 le pouvoir en Angleterre au XVIIe siècle 73 la contestation de l'ancien régime en France 74 la femme sous le regard de l'homme (XIIe-XVIIIe siècle) 75 mourir autrefois (XIIe-XVIIIe siècle) REPÈRES LE POINT SUR... 76 la seigneurie.des paysans sous dépendance 77 de la vassalité à la féodalité 78 de la motte castrale au château de plaisance 79 de l'arme blanche à l'arquebuse 80 l'urbanisation médiévale 81 le siècle avant l'an 1000, l'Occident aux abois? 82 grandeur d'un empire retrouvé, l'empire germanique du XIe au XVe siècle 83 aux origines de la Russie, la principauté de Kiev (VIIIe - XIIIe siècle) 84 Byzance:héritier de Rome et Empire chrétien (VIe-XVe siècle) 85 le schisme d'Occident 86 l'Islam au carrefour de l'Orient et de l'Occident (VIIIe-XIIIe siècle) 87 la péninsule ibérique (XIe- XVe siècle) de la domination à la Reconquista 88 voyage dans l'au-delà 89 les chemins de Saint Jacques, le pèlerinage vers Compostelle 90 hérésies et bûchers, l'inquisition, rempart de la foi? 91 clergé régulier, clergé séculier, les gens d'Eglise au moyen-age 92 du roman au gothique 93 les précolombiens, peuples du soleil 94 les contacts entre Occident et Extrême Orient avant les grandes découvertes, les routes de la soie et des épices 95 la présence portugaise et espagnole au XVIe siècle, des organisations coloniales contrastées 96 les grandes découvertes, un premier pas vers la mondialisation 97 de l'Eglise aux Eglises 98 être catholique aux XVIIe-XVIIIe siècles 99 la colonisation européenne aux XVIIe et XVIIIe siècles 100 Louis XIV, initiateur de l'absolutisme, aux origines de la monarchie absolue de droit divin 101 aux portes de l'Europe: l'empire Ottoman (XIVe-XVIIIe siècle) 102 cent ans ou trente ans, des guerres qui durent longtemps 103 un millénaire d'expressions musicales 104 écoles et universités 105 foi et raison, d'Anselme à Descartes (XIe- XVIIe siècle) 106 Belgique, Flandre, Wallonie, réalités anciennes ou constructions récentes, 107 la principauté de Liège, pays de libertés REPÈRES TRACES 108 la miniature,reflet du moyen-age? 109 le sceau:un cachet qui fait foi 110 les textes en langue romane (1100-1350), des genres littéraires variés 111 la cartographie médiévale et moderne (XIe-XVIe siècle) REPÈRES TEMPS ET ESPACE DEUXIÈME PARTIE: SCÉNARIOS DIDACTIQUES 1 ombres et lumières...un Moyen-Age pas si moyen, des Temps Modernes pas si modernes ECONOMIE ET SOCIÉTÉ 2 la société médiévale: des groupes distincts 3 l'habitat:évolution et contrastes sociaux 4 "ceux qui combattent": l'univers des nobles 5 "ceux qui travaillent":les paysans 6 "ceux qui travaillent": artisans et marchands 7 "ceux qui prient": un groupe social? 8 économie et démographie du XIe au XVIe siècle 9 l'homme et la nature 10 sciences et techniques du XIe au XVIIIe siècle POLITIQUE ET SOCIÉTÉ 11 les monarchies médiévales 12 nos régions du XIe au XVIIIe siècle 13 le pouvoir royale en France du XIe au XVIIIe siècle 14 France et Angleterre aux XVIIe-XVIIIe siècles FOI,PENSÉE ET MENTALITÉ 15 vivre en (bon) chrétien 16 Eglise et foi: de l'unanimité à l’athéisme? 17 la réforme 18 l'humanisme: des réalisations nouvelles (XVe-XVIe siècle) 19 d’aujourd’hui à hier, images de la femme 20 des attitudes devant la mort(XIIe-XVIIIe siècle) EXPRESSIONS ARTISTIQUES 21 aux racines de notre regard 22 Renaissance, baroque, classicisme L OCCIDENT ET LES AUTRES 23 Occident chrétien, Islam, Byzance au Moyen Age 24 Islam et Occident au Moyen Age 25 les grandes découvertes 26 la colonisation du XVIe au XVIIIe siècle 27 chrétiens d'Orient et d'Occident 28 l'Occident aux XVe-XVIe siècles:crises et mutations? TABLEAU DES SCÉNARIOS DIDACTIQUES TABLEAU DES SITUATIONS D'APPRENTISSAGE ET D’ÉVALUATION DES COMPÉTENCES Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1360

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Construire l' histoire : Tome 2 : L' affirmation de l' Occident (XIè-XVIIIè siècle) : Manuel / Jean-Louis Jadoulle

Public ISBD Accompagne Construire l' histoire : Tome 2 : L' affirmation de l' Occident (XIè-XVIIIè siècle) : Guide de l' enseignant / Jean-Louis Jadoulle Titre : Construire l' histoire : Tome 2 : L' affirmation de l' Occident (XIè-XVIIIè siècle) : Manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Jadoulle, Auteur ; Jean Georges, Auteur Editeur : Namur : Didier Hatier Année de publication : 2006 Importance : 336 p. Présentation : (br.) Format : 22 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-017-8 Note générale : livre de l'élève; notice biographique des auteurs des documents lignes du temps cartes dictionnaire lexique Langues : Français (fre) Mots-clés : moyen âge  vassal  esclave  seigneurie  seigneur  France  Angleterre  croisade  Jérusalem  roman  gothique  inquisition  imprimerie  colonie  renaissance  baroque  Galilée  Luther  Calvin  réforme  protestant  catholique  colonisation  monarchie.peste  santé  hygiène  maladie  ville  urbanisation  transport  communication  voyage  mort  roi  moine  mythe  sculpture  construction  paysan  chevalier  commerce  démographie  population  féodalité  BD  femme  peinture  Bayeux  film  Jeanne d'Arc  Christophe Colomb  Bruegel  habitat  archéologie  cathédrale  donjon  Bruges  primitifs flamands  Bruxelles  Versailles  pauvre  Russie  Byzance  schisme  Islam  Espagne  Reconquista  pèlerinage  hérésie  bûcher  clergé  grandes découvertes  Inca  Aztèque  soie  route  épices  colonies  guerres de religion  humanisme  Louis XIV  absolutisme  ancien régime  guerre  musique  école  université  enseignement  foi  raison  Belgique  Flandre  Wallonie  Liège  miniature  sceau  langue romane  cartographie  carte Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : HÉRITAGES ENJEUX 1 le monde est un village 2 l'homme et la nature 3 images de la femme 4 la peinture nous est-elle devenue étrangère? 5 l'Occident:toujours chrétien? 6 Islam et Occident.Un passé qui ne passe passe? REPRÉSENTATIONS 7 la société médiévale au filtre de la BD 8 le Moyen Age sur grand écran 9 Jeanne d'Arc, revue et corrigée 10 Christophe Colomb, "grand Européen?" 11 découvrir les Incas avec Tintin 12 humanisme et renaissance: regards actuels PATRIMOINE 13 la "tapisserie" de Bayeux 14 habitat rural et archéologie. Colletière au bord du lac Paladru(XIe siècle) 15 les objets religieux du Moyen Age 16 chef d'oeuvre de l'art gothique.La cathédrale d'Amiens 17 habiter dans un château au XIIIe siècle. le donjon de Fernelmont 18 de Bruges à Florence. L'influence des "Primitifs Flamands" 19 Michel-Ange, géant de l'art 20 Henri Blès et Pierre Bruegel. Deux maîtres de la renaissance 21 Bruxelles du XIe au XVIIIe siècle 22 Versailles, vitrine d'un pouvoir absolu DOCUMENTS L'OCCIDENT DU XIe AU XVe SIÈCLE ECONOMIE ET SOCIÉTÉ 23 la société médiévale:un "ordre" idéal? 24 le travail de la terre (XIe-XIVe siècle) 25 "taillables et corvéables à merci?" le quotidien des paysans 26 vassalité et féodalité: des liens particuliers entre les grands 27 la chevalerie un idéal de vie noble 28 la ville médiévale un lieu de vie et de travail 29 la ville médiévale un lieu de pouvoir 30 en marge de la société médiévale 31 le grand commerce en Europe du XIe au XVe siècle 32 économie et démographie aux XIVe et XVe siècles 33 la peste à Tournai en 1349 34 se déplacer au Moyen Age MONARCHIES ET POUVOIR 35 la fonction royale vers l'an 1000, quelle place pour le roi? 36 le pape et l'empereur aux XIe -XIIe siècles:quels pouvoirs respectifs? 37 la France (XIe-XVe siècle) un royaume en construction 38 l'Angleterre (XIe-XVe siècle) un pouvoir fort à contrôler? RELATIONS OCCIDENT-ORIENT 39 mourir pour Jérusalem, la première croisade 40 les croisés en Terre Sainte 41 la Sicile entre Occident et Orient CROYANCES ET PRATIQUES RELIGIEUSES 42 l'influence de l'Eglise au Moyen Age, seulement sur les esprits? 43 vivre en (bon) chrétien 44 les cathares, pauvres du Christ ou apôtres de Satan? 45 moines noirs, moines blancs, être moine au Moyen Age 46 Adam et Ève mythe des origines SAVOIR ET EXPRESSIONS ARTISTIQUES 47 églises romanes de Wallonie 48 la statuaire romane et gothique 49 construire au XIIIe siècle L OCCIDENT DU XVe AU XVIIIe SIÈCLE LES GRANDES DÉCOUVERTES 50 le monde connu par les Européens au XVe siècle, état des connaissances et nouvelles représentations 51 à la recherche d'horizons nouveaux 52 de la découverte à la conquête, le temps des "conquistadores"(XVe- XVIe siècles 53 l'exploitation des espaces nouveaux quelles retombées pour l'Europe? SAVOIR ET EXPRESSIONS ARTISTIQUES 54 l'imprimerie:un nouveau moyen de communiquer sans entrave? 55 du moyen-age à la renaissance:une nouvelle conception de l'homme? 56 l'humaniste:un homme de savoir 57 la renaissance, art savant et culte du beau 58 Florence au Quattrocento 59 les Etats bourguignons, un temps de prospérité 60 l'"affaire Galilée" 61 les architectures baroque et classique dans nos régions 62 baroque et classicisme, différences et similitudes CROYANCES ET PRATIQUES RELIGIEUSES 63 Martin Luther, de la peur à l'apaisement 64 Jean Calvin un autre visage de la réforme 65 les "guerres de religion", des guerres... de religion? 66 protestants contre catholiques, le poids des mots, le choc des images 67 la réforme catholique, une contre-réforme? ECONOMIE ET SOCIÉTÉ 68 la société d'ancien régime. l'exemple de la France 69 économie et démographie aux XVIIe et XVIIIe siècles MONARCHIES ET POUVOIR 70 le règne de Louis XIV (1643-1715) 71 absolutisme au-delà du politique 72 le pouvoir en Angleterre au XVIIe siècle 73 la contestation de l'ancien régime en France DU MOYEN AGE AUX TEMPS MODERNES 74 la femme sous le regard de l'homme (XIIe-XVIIIe siècle) 75 mourir autrefois (XIIe-XVIIIe siècle) LE POINT SUR... L'OCCIDENT DU XIe AU XVe SIÈCLE ECONOMIE ET SOCIÉTÉ 76 la seigneurie.des paysans sous dépendance 77 de la vassalité à la féodalité 78 de la motte castrale au château de plaisance 79 de l'arme blanche à l'arquebuse 80 l'urbanisation médiévale MONARCHIES ET POUVOIR 81 le siècle avant l'an 1000, l'Occident aux abois? 82 grandeur d'un empire retrouvé, l'empire germanique du XIe au XVe siècle 83 aux origines de la Russie, la principauté de Kiev (VIIIe - XIIIe siècle) RELATIONS OCCIDENT-ORIENT 84 Byzance:héritier de Rome et Empire chrétien (VIe-XVe siècle) 85 le schisme d'Occident 86 l'Islam au carrefour de l'Orient et de l'Occident (VIIIe-XIIIe siècle) 87 la péninsule ibérique (XIe- XVe siècle) de la domination à la Reconquista CROYANCES ET PRATIQUES RELIGIEUSES 88 voyage dans l'au-delà 89 les chemins de Saint Jacques, le pèlerinage vers Compostelle 90 hérésies et bûchers, l'inquisition, rempart de la foi? 91 clergé régulier, clergé séculier, les gens d'Eglise au moyen-age SAVOIR ET EXPRESSIONS ARTISTIQUES 92 du roman au gothique LES GRANDES DÉCOUVERTES 93 les précolombiens, peuples du soleil 94 les contacts entre Occident et Extrême Orient avant les grandes découvertes, les routes de la soie et des épices 95 la présence portugaise et espagnole au XVIe siècle, des organisations coloniales contrastées 96 les grandes découvertes, un premier pas vers la mondialisation CROYANCES ET PRATIQUES RELIGIEUSES 97 de l'Eglise aux Eglises 98 être catholique aux XVIIe-XVIIIe siècles ECONOMIE ET SOCIÉTÉ 99 la colonisation européenne aux XVIIe et XVIIIe siècles MONARCHIES ET POUVOIR 100 Louis XIV, initiateur de l'absolutisme, aux origines de la monarchie absolue de droit divin 101 aux portes de l'Europe: l'empire Ottoman (XIVe-XVIIIe siècle) DU MOYEN AGE AUX TEMPS MODERNES 102 cent ans ou trente ans, des guerres qui durent longtemps 103 un millénaire d'expressions musicales 104 écoles et universités 105 foi et raison, d'Anselme à Descartes (XIe- XVIIe siècle) 106 Belgique, Flandre, Wallonie, réalités anciennes ou constructions récentes, 107 la principauté de Liège, pays de libertés REPÈRES TRACES 108 la miniature,reflet du moyen-age? 109 le sceau:un cachet qui fait foi 110 les textes en langue romane (1100-1350), des genres littéraires variés 111 la cartographie médiévale et moderne (XIe-XVIe siècle) TEMPS ET ESPACE LIGNES DU TEMPS 112 800-1800: des mouvements de longue durée 113 800-1050: de l'unité à la division 114 1050-1300: un temps de construction 115 1300-1550: des épreuves au renouveau 116 1550-1800: un temps d'affirmation CARTES 117 le monde vers 1250 118 l'Europe vers 1250 et les croisades 119 le grand commerce européen au XIIIe siècle 120 les grandes découvertes et la colonisation vers 1450-1550 121 le monde et la colonisation vers 1750 122 l'Europe vers 1750 123 nos régions du XIIIe au XVIIIe siècle DICTIONNAIRE NOTICES BIOGRAPHIQUES DES AUTEURS DE DOCUMENTS LEXIQUE TABLE DES CARTES Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1360 Accompagne Construire l' histoire : Tome 2 : L' affirmation de l' Occident (XIè-XVIIIè siècle) : Guide de l' enseignant / Jean-Louis Jadoulle Construire l' histoire : Tome 2 : L' affirmation de l' Occident (XIè-XVIIIè siècle) : Manuel [texte imprimé] / Jean-Louis Jadoulle, Auteur ; Jean Georges, Auteur . - Namur : Didier Hatier, 2006 . - 336 p. : (br.) ; 22 cm + ill. ISBN : 978-2-87441-017-8 livre de l'élève; notice biographique des auteurs des documents lignes du temps cartes dictionnaire lexique Langues : Français (fre) Mots-clés : moyen âge  vassal  esclave  seigneurie  seigneur  France  Angleterre  croisade  Jérusalem  roman  gothique  inquisition  imprimerie  colonie  renaissance  baroque  Galilée  Luther  Calvin  réforme  protestant  catholique  colonisation  monarchie.peste  santé  hygiène  maladie  ville  urbanisation  transport  communication  voyage  mort  roi  moine  mythe  sculpture  construction  paysan  chevalier  commerce  démographie  population  féodalité  BD  femme  peinture  Bayeux  film  Jeanne d'Arc  Christophe Colomb  Bruegel  habitat  archéologie  cathédrale  donjon  Bruges  primitifs flamands  Bruxelles  Versailles  pauvre  Russie  Byzance  schisme  Islam  Espagne  Reconquista  pèlerinage  hérésie  bûcher  clergé  grandes découvertes  Inca  Aztèque  soie  route  épices  colonies  guerres de religion  humanisme  Louis XIV  absolutisme  ancien régime  guerre  musique  école  université  enseignement  foi  raison  Belgique  Flandre  Wallonie  Liège  miniature  sceau  langue romane  cartographie  carte Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : HÉRITAGES ENJEUX 1 le monde est un village 2 l'homme et la nature 3 images de la femme 4 la peinture nous est-elle devenue étrangère? 5 l'Occident:toujours chrétien? 6 Islam et Occident.Un passé qui ne passe passe? REPRÉSENTATIONS 7 la société médiévale au filtre de la BD 8 le Moyen Age sur grand écran 9 Jeanne d'Arc, revue et corrigée 10 Christophe Colomb, "grand Européen?" 11 découvrir les Incas avec Tintin 12 humanisme et renaissance: regards actuels PATRIMOINE 13 la "tapisserie" de Bayeux 14 habitat rural et archéologie. Colletière au bord du lac Paladru(XIe siècle) 15 les objets religieux du Moyen Age 16 chef d'oeuvre de l'art gothique.La cathédrale d'Amiens 17 habiter dans un château au XIIIe siècle. le donjon de Fernelmont 18 de Bruges à Florence. L'influence des "Primitifs Flamands" 19 Michel-Ange, géant de l'art 20 Henri Blès et Pierre Bruegel. Deux maîtres de la renaissance 21 Bruxelles du XIe au XVIIIe siècle 22 Versailles, vitrine d'un pouvoir absolu DOCUMENTS L'OCCIDENT DU XIe AU XVe SIÈCLE ECONOMIE ET SOCIÉTÉ 23 la société médiévale:un "ordre" idéal? 24 le travail de la terre (XIe-XIVe siècle) 25 "taillables et corvéables à merci?" le quotidien des paysans 26 vassalité et féodalité: des liens particuliers entre les grands 27 la chevalerie un idéal de vie noble 28 la ville médiévale un lieu de vie et de travail 29 la ville médiévale un lieu de pouvoir 30 en marge de la société médiévale 31 le grand commerce en Europe du XIe au XVe siècle 32 économie et démographie aux XIVe et XVe siècles 33 la peste à Tournai en 1349 34 se déplacer au Moyen Age MONARCHIES ET POUVOIR 35 la fonction royale vers l'an 1000, quelle place pour le roi? 36 le pape et l'empereur aux XIe -XIIe siècles:quels pouvoirs respectifs? 37 la France (XIe-XVe siècle) un royaume en construction 38 l'Angleterre (XIe-XVe siècle) un pouvoir fort à contrôler? RELATIONS OCCIDENT-ORIENT 39 mourir pour Jérusalem, la première croisade 40 les croisés en Terre Sainte 41 la Sicile entre Occident et Orient CROYANCES ET PRATIQUES RELIGIEUSES 42 l'influence de l'Eglise au Moyen Age, seulement sur les esprits? 43 vivre en (bon) chrétien 44 les cathares, pauvres du Christ ou apôtres de Satan? 45 moines noirs, moines blancs, être moine au Moyen Age 46 Adam et Ève mythe des origines SAVOIR ET EXPRESSIONS ARTISTIQUES 47 églises romanes de Wallonie 48 la statuaire romane et gothique 49 construire au XIIIe siècle L OCCIDENT DU XVe AU XVIIIe SIÈCLE LES GRANDES DÉCOUVERTES 50 le monde connu par les Européens au XVe siècle, état des connaissances et nouvelles représentations 51 à la recherche d'horizons nouveaux 52 de la découverte à la conquête, le temps des "conquistadores"(XVe- XVIe siècles 53 l'exploitation des espaces nouveaux quelles retombées pour l'Europe? SAVOIR ET EXPRESSIONS ARTISTIQUES 54 l'imprimerie:un nouveau moyen de communiquer sans entrave? 55 du moyen-age à la renaissance:une nouvelle conception de l'homme? 56 l'humaniste:un homme de savoir 57 la renaissance, art savant et culte du beau 58 Florence au Quattrocento 59 les Etats bourguignons, un temps de prospérité 60 l'"affaire Galilée" 61 les architectures baroque et classique dans nos régions 62 baroque et classicisme, différences et similitudes CROYANCES ET PRATIQUES RELIGIEUSES 63 Martin Luther, de la peur à l'apaisement 64 Jean Calvin un autre visage de la réforme 65 les "guerres de religion", des guerres... de religion? 66 protestants contre catholiques, le poids des mots, le choc des images 67 la réforme catholique, une contre-réforme? ECONOMIE ET SOCIÉTÉ 68 la société d'ancien régime. l'exemple de la France 69 économie et démographie aux XVIIe et XVIIIe siècles MONARCHIES ET POUVOIR 70 le règne de Louis XIV (1643-1715) 71 absolutisme au-delà du politique 72 le pouvoir en Angleterre au XVIIe siècle 73 la contestation de l'ancien régime en France DU MOYEN AGE AUX TEMPS MODERNES 74 la femme sous le regard de l'homme (XIIe-XVIIIe siècle) 75 mourir autrefois (XIIe-XVIIIe siècle) LE POINT SUR... L'OCCIDENT DU XIe AU XVe SIÈCLE ECONOMIE ET SOCIÉTÉ 76 la seigneurie.des paysans sous dépendance 77 de la vassalité à la féodalité 78 de la motte castrale au château de plaisance 79 de l'arme blanche à l'arquebuse 80 l'urbanisation médiévale MONARCHIES ET POUVOIR 81 le siècle avant l'an 1000, l'Occident aux abois? 82 grandeur d'un empire retrouvé, l'empire germanique du XIe au XVe siècle 83 aux origines de la Russie, la principauté de Kiev (VIIIe - XIIIe siècle) RELATIONS OCCIDENT-ORIENT 84 Byzance:héritier de Rome et Empire chrétien (VIe-XVe siècle) 85 le schisme d'Occident 86 l'Islam au carrefour de l'Orient et de l'Occident (VIIIe-XIIIe siècle) 87 la péninsule ibérique (XIe- XVe siècle) de la domination à la Reconquista CROYANCES ET PRATIQUES RELIGIEUSES 88 voyage dans l'au-delà 89 les chemins de Saint Jacques, le pèlerinage vers Compostelle 90 hérésies et bûchers, l'inquisition, rempart de la foi? 91 clergé régulier, clergé séculier, les gens d'Eglise au moyen-age SAVOIR ET EXPRESSIONS ARTISTIQUES 92 du roman au gothique LES GRANDES DÉCOUVERTES 93 les précolombiens, peuples du soleil 94 les contacts entre Occident et Extrême Orient avant les grandes découvertes, les routes de la soie et des épices 95 la présence portugaise et espagnole au XVIe siècle, des organisations coloniales contrastées 96 les grandes découvertes, un premier pas vers la mondialisation CROYANCES ET PRATIQUES RELIGIEUSES 97 de l'Eglise aux Eglises 98 être catholique aux XVIIe-XVIIIe siècles ECONOMIE ET SOCIÉTÉ 99 la colonisation européenne aux XVIIe et XVIIIe siècles MONARCHIES ET POUVOIR 100 Louis XIV, initiateur de l'absolutisme, aux origines de la monarchie absolue de droit divin 101 aux portes de l'Europe: l'empire Ottoman (XIVe-XVIIIe siècle) DU MOYEN AGE AUX TEMPS MODERNES 102 cent ans ou trente ans, des guerres qui durent longtemps 103 un millénaire d'expressions musicales 104 écoles et universités 105 foi et raison, d'Anselme à Descartes (XIe- XVIIe siècle) 106 Belgique, Flandre, Wallonie, réalités anciennes ou constructions récentes, 107 la principauté de Liège, pays de libertés REPÈRES TRACES 108 la miniature,reflet du moyen-age? 109 le sceau:un cachet qui fait foi 110 les textes en langue romane (1100-1350), des genres littéraires variés 111 la cartographie médiévale et moderne (XIe-XVIe siècle) TEMPS ET ESPACE LIGNES DU TEMPS 112 800-1800: des mouvements de longue durée 113 800-1050: de l'unité à la division 114 1050-1300: un temps de construction 115 1300-1550: des épreuves au renouveau 116 1550-1800: un temps d'affirmation CARTES 117 le monde vers 1250 118 l'Europe vers 1250 et les croisades 119 le grand commerce européen au XIIIe siècle 120 les grandes découvertes et la colonisation vers 1450-1550 121 le monde et la colonisation vers 1750 122 l'Europe vers 1750 123 nos régions du XIIIe au XVIIIe siècle DICTIONNAIRE NOTICES BIOGRAPHIQUES DES AUTEURS DE DOCUMENTS LEXIQUE TABLE DES CARTES Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1360

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