Antiquité et Haut Moyen Âge : De -50 à 1000 / Christian Patart  

Public ISBD fait partie de Etudedumilieu.be : Archives didactiques d’étude du milieu : Apports du passé par période / Fédération de l'enseignement secondaire catholique, Service de Formation Titre : Antiquité et Haut Moyen Âge : De -50 à 1000 Type de document : document électronique Auteurs : Christian Patart, Auteur ; Geneviève Quinet, Auteur ; Bernard Stanus, Auteur ; Danielle Tamigniau, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 37 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : antiquité  maison  ville  Gallo-Romains  réseau routier  route  agriculture  armée  institution  politique  christianisme  religion  école  migrations germaniques  invasions barbares  royaume  roi  livre  christianisation  Islam  villa  monument  chaussée romaine  ferme  légion romaine  armée romaine  citoyen  citoyenneté  province  noble  noblesse  évangélisation  chronologie Résumé : L’Antiquité gallo-romaine. Entre le VIIIe et le Ier siècle avant notre ère*, une ville d'Italie, Rome, étend petit à petit sa domination autour de la mer Méditerranée. Nos ancêtres adoptent peu à peu les manières de vivre et de penser des Romains : c'est ce qu'on appelle la « romanisation ». Ils apprennent à construire leurs maisons, à s'habiller, à se nourrir, à se déplacer, à travailler, à se divertir, à parler,à penser, à croire, etc., comme les gens des bords de la Méditerranée. Le Haut Moyen Âge. Vers 400, des Germains, qui habitent au-delà du Rhin, traversent le fleuve et s'installent chez nous.Vers 450, nos régions ne font plus partie de l'Empire romain. Celui-ci est partagé en plusieurs royaumes. À l'époque des rois mérovingiens, les Francs et les Gallo-romains apprennent à vivre ensemble. Les Francs apportent de nouvelles manières de vivre et de penser.Les Gallo-Romains leur font connaître les leurs. C'est l'époque aussi où le christianisme est adopté par les gens de chez nous.Ainsi naît une nouvelle civilisation* – à la fois romaine, germanique et chrétienne –qui est à l'origine directe de la nôtre. Note de contenu : ANTIQUITE GALLO-ROMAINE - La maison de type méditerranéen - L'agglomération urbaine - Les édifices publics - Le premier réseau routier - Les grosses exploitations agricoles - L'armée de conception moderne - Les institutions politiques et administratives - Les premières écoles - Le christianisme HAUT MOYEN ÂGE - Les migrations germaniques - Les royaumes et les rois - L’invention du livre - L'évangélisation et la christianisation - L'islam En ligne : http://etudedumilieu.be/index_html_files/03&04-Antiquite_gallo-romaine_et_Haut_M [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4061 fait partie de Etudedumilieu.be : Archives didactiques d’étude du milieu : Apports du passé par période / Fédération de l'enseignement secondaire catholique, Service de Formation Antiquité et Haut Moyen Âge : De -50 à 1000 [document électronique] / Christian Patart, Auteur ; Geneviève Quinet, Auteur ; Bernard Stanus, Auteur ; Danielle Tamigniau, Auteur . - 2016 . - 37 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : antiquité  maison  ville  Gallo-Romains  réseau routier  route  agriculture  armée  institution  politique  christianisme  religion  école  migrations germaniques  invasions barbares  royaume  roi  livre  christianisation  Islam  villa  monument  chaussée romaine  ferme  légion romaine  armée romaine  citoyen  citoyenneté  province  noble  noblesse  évangélisation  chronologie Résumé : L’Antiquité gallo-romaine. Entre le VIIIe et le Ier siècle avant notre ère*, une ville d'Italie, Rome, étend petit à petit sa domination autour de la mer Méditerranée. Nos ancêtres adoptent peu à peu les manières de vivre et de penser des Romains : c'est ce qu'on appelle la « romanisation ». Ils apprennent à construire leurs maisons, à s'habiller, à se nourrir, à se déplacer, à travailler, à se divertir, à parler,à penser, à croire, etc., comme les gens des bords de la Méditerranée. Le Haut Moyen Âge. Vers 400, des Germains, qui habitent au-delà du Rhin, traversent le fleuve et s'installent chez nous.Vers 450, nos régions ne font plus partie de l'Empire romain. Celui-ci est partagé en plusieurs royaumes. À l'époque des rois mérovingiens, les Francs et les Gallo-romains apprennent à vivre ensemble. Les Francs apportent de nouvelles manières de vivre et de penser.Les Gallo-Romains leur font connaître les leurs. C'est l'époque aussi où le christianisme est adopté par les gens de chez nous.Ainsi naît une nouvelle civilisation* – à la fois romaine, germanique et chrétienne –qui est à l'origine directe de la nôtre. Note de contenu : ANTIQUITE GALLO-ROMAINE - La maison de type méditerranéen - L'agglomération urbaine - Les édifices publics - Le premier réseau routier - Les grosses exploitations agricoles - L'armée de conception moderne - Les institutions politiques et administratives - Les premières écoles - Le christianisme HAUT MOYEN ÂGE - Les migrations germaniques - Les royaumes et les rois - L’invention du livre - L'évangélisation et la christianisation - L'islam En ligne : http://etudedumilieu.be/index_html_files/03&04-Antiquite_gallo-romaine_et_Haut_M [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4061

Epoque Industrielle : De 1750 à 1914 / Christian Patart  

Public ISBD fait partie de Etudedumilieu.be : Archives didactiques d’étude du milieu : Apports du passé par période / Fédération de l'enseignement secondaire catholique, Service de Formation Titre : Epoque Industrielle : De 1750 à 1914 Type de document : document électronique Auteurs : Christian Patart, Auteur ; Geneviève Quinet, Auteur ; Bernard Stanus, Auteur ; Danielle Tamigniau, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 73 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : chronologie  période contemporaine  temps contemporains  usine  industrialisation  industrie  colonie  colonisation  Congo  Léopold II  population  peuplement  ville  exode rural  transformation du paysage  urbanisme  tourisme  bâtiment public  maison ouvrière  maison bourgeoise  alimentation  nourriture  magasin  pudeur  morale  mode  vêtement  habit  assainissement  assainissement de l'eau  propreté  hygiène  train  chemin de fer  transport  révolution agricole  révolution industrielle  commerce  vacance  individu  individualisme  Justice  Police  Belgique  révolution belge  indépendance de la Belgique  droit social  politique  presse écrite  école primaire  communication  poste  progrès scientifique  sciences  photographie  médecin  progrès technique  invention  romantisme  réalisme  art  déchristianisation  laïcisation  guerre scolaire  éducation  école  neutralité de l'Etat Résumé : En 1789, des révolutions éclatent en France et dans nos régions. D'abord annexées par la France, nos régions sont ensuite rattachées aux Pays-Bas avant de se révolter et de former la Belgique. C'est également la période de l'industrialisation et de la colonisation. Note de contenu : - La densification de la population - L’exode rural - La transformation du paysage - Le remodelage des villes - L’urbanisme touristique - Les nouveaux bâtiments publics - La maison ouvrière - La maison bourgeoise - L’abondance alimentaire - L’élégance vestimentaire et la pudeur - L’assainissement des villes - La propreté corporelle - Le chemin de fer - La révolution agricole - La révolution industrielle - La révolution commerciale - Les vacances de la bourgeoisie - L’affirmation de l’individu - La modernisation de la justice et de la police - L’indépendance de la Belgique - La colonisation du Congo - La conquête des droits sociaux - Les institutions représentatives - L’école primaire pour tous - L’essor de la presse écrite - Les nouvelles manières de communiquer - Les grands progrès scientifiques - Les grands progrès techniques - Les nouvelles manières de lire, de voir et d’écouter - La déchristianisation - La laïcité et la neutralité de l’État En ligne : http://etudedumilieu.be/index_html_files/07-Epoque_industrielle.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4062 fait partie de Etudedumilieu.be : Archives didactiques d’étude du milieu : Apports du passé par période / Fédération de l'enseignement secondaire catholique, Service de Formation Epoque Industrielle : De 1750 à 1914 [document électronique] / Christian Patart, Auteur ; Geneviève Quinet, Auteur ; Bernard Stanus, Auteur ; Danielle Tamigniau, Auteur . - 2016 . - 73 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : chronologie  période contemporaine  temps contemporains  usine  industrialisation  industrie  colonie  colonisation  Congo  Léopold II  population  peuplement  ville  exode rural  transformation du paysage  urbanisme  tourisme  bâtiment public  maison ouvrière  maison bourgeoise  alimentation  nourriture  magasin  pudeur  morale  mode  vêtement  habit  assainissement  assainissement de l'eau  propreté  hygiène  train  chemin de fer  transport  révolution agricole  révolution industrielle  commerce  vacance  individu  individualisme  Justice  Police  Belgique  révolution belge  indépendance de la Belgique  droit social  politique  presse écrite  école primaire  communication  poste  progrès scientifique  sciences  photographie  médecin  progrès technique  invention  romantisme  réalisme  art  déchristianisation  laïcisation  guerre scolaire  éducation  école  neutralité de l'Etat Résumé : En 1789, des révolutions éclatent en France et dans nos régions. D'abord annexées par la France, nos régions sont ensuite rattachées aux Pays-Bas avant de se révolter et de former la Belgique. C'est également la période de l'industrialisation et de la colonisation. Note de contenu : - La densification de la population - L’exode rural - La transformation du paysage - Le remodelage des villes - L’urbanisme touristique - Les nouveaux bâtiments publics - La maison ouvrière - La maison bourgeoise - L’abondance alimentaire - L’élégance vestimentaire et la pudeur - L’assainissement des villes - La propreté corporelle - Le chemin de fer - La révolution agricole - La révolution industrielle - La révolution commerciale - Les vacances de la bourgeoisie - L’affirmation de l’individu - La modernisation de la justice et de la police - L’indépendance de la Belgique - La colonisation du Congo - La conquête des droits sociaux - Les institutions représentatives - L’école primaire pour tous - L’essor de la presse écrite - Les nouvelles manières de communiquer - Les grands progrès scientifiques - Les grands progrès techniques - Les nouvelles manières de lire, de voir et d’écouter - La déchristianisation - La laïcité et la neutralité de l’État En ligne : http://etudedumilieu.be/index_html_files/07-Epoque_industrielle.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4062

Moyen Âge : De 1000 à 1450 / Christian Patart  

Public ISBD fait partie de Etudedumilieu.be : Archives didactiques d’étude du milieu : Apports du passé par période / Fédération de l'enseignement secondaire catholique, Service de Formation Titre : Moyen Âge : De 1000 à 1450 Type de document : document électronique Auteurs : Christian Patart, Auteur ; Geneviève Quinet, Auteur ; Bernard Stanus, Auteur ; Danielle Tamigniau, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 56 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Moyen Age  féodalité  seigneur  seigneurie  principauté  politique  Etat  chronologie  village  démographie  maison  habitat  habitation  commerce  marchand  Château fort  abbaye  mode  vêtement  habit  route vicinale  chemin  économie  campagne  ville  artisanat  calendrier  fête  mariage  courtoisie  liberté civique  privilège  charte  ducs de Bourgogne  université  machine  machinisme  littérature  langue vernaculaire  langue populaire  architecture  art roman  art gothique  religion  christianisme Résumé : En 843, le Traité de Verdun divise l'empire de Charlemagne en trois parties. Puis, lentement, ces trois parties se décomposent en une multitude de petits territoires.Ainsi se forment les principautés, puis les seigneuries. Les principautés, réunies par les ducs de Bourgogne, unifient leurs territoires et uniformisent leurs institutions, ancêtres de nos Etats actuels. Note de contenu : - Le décollage démographique - La fixation des villages - La maison villageoise - La formation des villes - La maison citadine - Le château fort - L'abbaye - Les modes vestimentaires - La formation des chemins vicinaux - L'économie rurale traditionnelle - L'artisanat urbain - La sédentarisation des marchands - Le calendrier des fêtes - L'institution du mariage - Les comportements courtois - Les premières libertés civiques - L'unification territoriale de nos régions - La création des universités - Les débuts du machinisme - La littérature en langue populaire - L'art roman et l'art gothique - Les manières de croire et de prier - La crise de l'Église En ligne : http://etudedumilieu.be/index_html_files/05-Moyen_Age.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4061 fait partie de Etudedumilieu.be : Archives didactiques d’étude du milieu : Apports du passé par période / Fédération de l'enseignement secondaire catholique, Service de Formation Moyen Âge : De 1000 à 1450 [document électronique] / Christian Patart, Auteur ; Geneviève Quinet, Auteur ; Bernard Stanus, Auteur ; Danielle Tamigniau, Auteur . - 2016 . - 56 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Moyen Age  féodalité  seigneur  seigneurie  principauté  politique  Etat  chronologie  village  démographie  maison  habitat  habitation  commerce  marchand  Château fort  abbaye  mode  vêtement  habit  route vicinale  chemin  économie  campagne  ville  artisanat  calendrier  fête  mariage  courtoisie  liberté civique  privilège  charte  ducs de Bourgogne  université  machine  machinisme  littérature  langue vernaculaire  langue populaire  architecture  art roman  art gothique  religion  christianisme Résumé : En 843, le Traité de Verdun divise l'empire de Charlemagne en trois parties. Puis, lentement, ces trois parties se décomposent en une multitude de petits territoires.Ainsi se forment les principautés, puis les seigneuries. Les principautés, réunies par les ducs de Bourgogne, unifient leurs territoires et uniformisent leurs institutions, ancêtres de nos Etats actuels. Note de contenu : - Le décollage démographique - La fixation des villages - La maison villageoise - La formation des villes - La maison citadine - Le château fort - L'abbaye - Les modes vestimentaires - La formation des chemins vicinaux - L'économie rurale traditionnelle - L'artisanat urbain - La sédentarisation des marchands - Le calendrier des fêtes - L'institution du mariage - Les comportements courtois - Les premières libertés civiques - L'unification territoriale de nos régions - La création des universités - Les débuts du machinisme - La littérature en langue populaire - L'art roman et l'art gothique - Les manières de croire et de prier - La crise de l'Église En ligne : http://etudedumilieu.be/index_html_files/05-Moyen_Age.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4061

Préhistoire ancienne et préhistoire récente : Des origines à -50 / Christian Patart  

Public ISBD fait partie de Etudedumilieu.be : Archives didactiques d’étude du milieu : Apports du passé par période / Fédération de l'enseignement secondaire catholique, Service de Formation Titre : Préhistoire ancienne et préhistoire récente : Des origines à -50 Type de document : document électronique Auteurs : Christian Patart, Auteur ; Geneviève Quinet, Auteur ; Bernard Stanus, Auteur ; Danielle Tamigniau, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 30 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : préhistoire  Homme préhistorique  outil  feu  chasse  art rupestre  art préhistorique  chasseur-cueilleur  climat  habitat  maison  agriculture  élevage  commerce  écriture  architecture monumentale  mégalithe  société  chronologie Résumé : La Préhistoire ancienne (des origines à 5000 avant notre ère) débute avec l'apparition des hommes sur la terre.Elle se termine lorsque ceux-ci deviennent agriculteurs et éleveurs. Durant la Préhistoire ancienne, les hommes vivent de ce qu'ils trouvent dans la nature : ils chassent,ils pêchent, ils consomment des légumes et des fruits sauvages. Ils sont, dit-on, chasseurs-cueilleurs. Cette période est extrêmement longue. Dans nos régions, elle dure au moins 500 000 ans : 5000 siècles ! La Préhistoire récente (de 5000 à 50avant notre ère) est l’époque où nos ancêtres deviennent agriculteurs et éleveurs : ils cultivent la terre et ils élèvent du bétail. Dans nos régions, cette période débute vers 5000 avant notre ère. Les historiens considèrent que la Préhistoire se termine lorsque les hommes commencent à utiliser l'écriture.Dans nos régions, ce passage se situe à l'époque de la conquête romaine, vers 50avant notre ère. Note de contenu : PREHISTOIRE ANCIENNE - L'émergence de l’espèce humaine - La fabrication des outils et des armes - La maîtrise du feu - La naissance de l'art PREHISTOIRE RECENTE - La formation du climat actuel - La création de la maison rurale - Les débuts de l’agriculture et de l’élevage - L’apparition du grand commerce - La montée des inégalités sociales - L’invention de l’écriture - L'architecture monumentale Glossaire p. 30 En ligne : http://etudedumilieu.be/index_html_files/01&02-Prehistoire_ancienne_et_recente.p [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4061 fait partie de Etudedumilieu.be : Archives didactiques d’étude du milieu : Apports du passé par période / Fédération de l'enseignement secondaire catholique, Service de Formation Préhistoire ancienne et préhistoire récente : Des origines à -50 [document électronique] / Christian Patart, Auteur ; Geneviève Quinet, Auteur ; Bernard Stanus, Auteur ; Danielle Tamigniau, Auteur . - 2016 . - 30 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : préhistoire  Homme préhistorique  outil  feu  chasse  art rupestre  art préhistorique  chasseur-cueilleur  climat  habitat  maison  agriculture  élevage  commerce  écriture  architecture monumentale  mégalithe  société  chronologie Résumé : La Préhistoire ancienne (des origines à 5000 avant notre ère) débute avec l'apparition des hommes sur la terre.Elle se termine lorsque ceux-ci deviennent agriculteurs et éleveurs. Durant la Préhistoire ancienne, les hommes vivent de ce qu'ils trouvent dans la nature : ils chassent,ils pêchent, ils consomment des légumes et des fruits sauvages. Ils sont, dit-on, chasseurs-cueilleurs. Cette période est extrêmement longue. Dans nos régions, elle dure au moins 500 000 ans : 5000 siècles ! La Préhistoire récente (de 5000 à 50avant notre ère) est l’époque où nos ancêtres deviennent agriculteurs et éleveurs : ils cultivent la terre et ils élèvent du bétail. Dans nos régions, cette période débute vers 5000 avant notre ère. Les historiens considèrent que la Préhistoire se termine lorsque les hommes commencent à utiliser l'écriture.Dans nos régions, ce passage se situe à l'époque de la conquête romaine, vers 50avant notre ère. Note de contenu : PREHISTOIRE ANCIENNE - L'émergence de l’espèce humaine - La fabrication des outils et des armes - La maîtrise du feu - La naissance de l'art PREHISTOIRE RECENTE - La formation du climat actuel - La création de la maison rurale - Les débuts de l’agriculture et de l’élevage - L’apparition du grand commerce - La montée des inégalités sociales - L’invention de l’écriture - L'architecture monumentale Glossaire p. 30 En ligne : http://etudedumilieu.be/index_html_files/01&02-Prehistoire_ancienne_et_recente.p [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4061

Temps modernes : De 1450 à 1750 / Christian Patart  

Public ISBD fait partie de Etudedumilieu.be : Archives didactiques d’étude du milieu : Apports du passé par période / Fédération de l'enseignement secondaire catholique, Service de Formation Titre : Temps modernes : De 1450 à 1750 Type de document : document électronique Auteurs : Christian Patart, Auteur ; Geneviève Quinet, Auteur ; Bernard Stanus, Auteur ; Danielle Tamigniau, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 56 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : chronologie  Pays-Bas espagnols  Pays-Bas Autrichiens  Temps Modernes  urbanisation  ville  béguinage  château  habitation  habitat  maison  mobilier  alimentation  nourriture  politesse  savoir vivre  route  route nationale  fabrique  manufacture  atelier  usine  économie  commerce  capitalisme  Bourse  société  loisirs  enfant  violence  parlementarisme  parlement  Provinces-Unies  école  Education  enseignement  alphabétisation  Grandes Découvertes  imprimerie  Amérique  exploration  carte géographique  siècle des Lumières  encyclopédie  art  musique  art baroque  art classique  protestantisme  Protestant  catholicisme  réforme  réforme religieuse  libre pensée Résumé : Les Temps Modernes : Charles Quint et Philippe II renforcent le pouvoir royal ; les chrétiens se divisent entre catholiques et protestants ; les premiers empires coloniaux se créent ; les Pays-Bas espagnols deviennent les Pays-Bas autrichien ; les produits du Nouveau Monde comme le maïs, le chocolat ou la pomme de terre arrivent en Occident. Note de contenu : - Les premiers embellissements urbains - Les premières cités sociales - Le château de plaisance - L'hôtel de maître - Le mobilier domestique - Les nouveaux aliments - Le savoir-vivre - Les routes nationales - Les manufactures - L'économie capitaliste - Les loisirs assagis - L'attention portée à l'enfance - Le recul de la violence - Le parlementarisme - L'alphabétisation générale des populations - L’invention de l’imprimerie - L'élargissement des horizons géographiques - La nouvelle cartographie - Le « Siècle des Lumières » - La grande musique - L'art baroque et l'art classique - Les réformes religieuses - La libre pensée En ligne : http://etudedumilieu.be/index_html_files/06-Temps_modernes.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4062 fait partie de Etudedumilieu.be : Archives didactiques d’étude du milieu : Apports du passé par période / Fédération de l'enseignement secondaire catholique, Service de Formation Temps modernes : De 1450 à 1750 [document électronique] / Christian Patart, Auteur ; Geneviève Quinet, Auteur ; Bernard Stanus, Auteur ; Danielle Tamigniau, Auteur . - 2016 . - 56 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : chronologie  Pays-Bas espagnols  Pays-Bas Autrichiens  Temps Modernes  urbanisation  ville  béguinage  château  habitation  habitat  maison  mobilier  alimentation  nourriture  politesse  savoir vivre  route  route nationale  fabrique  manufacture  atelier  usine  économie  commerce  capitalisme  Bourse  société  loisirs  enfant  violence  parlementarisme  parlement  Provinces-Unies  école  Education  enseignement  alphabétisation  Grandes Découvertes  imprimerie  Amérique  exploration  carte géographique  siècle des Lumières  encyclopédie  art  musique  art baroque  art classique  protestantisme  Protestant  catholicisme  réforme  réforme religieuse  libre pensée Résumé : Les Temps Modernes : Charles Quint et Philippe II renforcent le pouvoir royal ; les chrétiens se divisent entre catholiques et protestants ; les premiers empires coloniaux se créent ; les Pays-Bas espagnols deviennent les Pays-Bas autrichien ; les produits du Nouveau Monde comme le maïs, le chocolat ou la pomme de terre arrivent en Occident. Note de contenu : - Les premiers embellissements urbains - Les premières cités sociales - Le château de plaisance - L'hôtel de maître - Le mobilier domestique - Les nouveaux aliments - Le savoir-vivre - Les routes nationales - Les manufactures - L'économie capitaliste - Les loisirs assagis - L'attention portée à l'enfance - Le recul de la violence - Le parlementarisme - L'alphabétisation générale des populations - L’invention de l’imprimerie - L'élargissement des horizons géographiques - La nouvelle cartographie - Le « Siècle des Lumières » - La grande musique - L'art baroque et l'art classique - Les réformes religieuses - La libre pensée En ligne : http://etudedumilieu.be/index_html_files/06-Temps_modernes.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4062

Temps présents : De 1914 à nos jours / Christian Patart  

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