Centre de documentation HELHa Gosselies
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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'phrase injonctive'
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Atelier Grammaire : 5ème primaire / Tiziana Jovino
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G001089 41.2 ATE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtDéclic grammaire 5A : Cahier / Jean-Louis Hengchen
Titre : Déclic grammaire 5A : Cahier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Marc-Aurèle Versini, Illustrateur Editeur : Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In Année de publication : 2015 Importance : 116 p. Présentation : ill. Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-7327-9 Note générale : Chaque chapitre est introduit par un texte d'actualité, un texte d'information ou un conte... qui sera le fil conducteur de l'ensemble des exercices du chapitre. Celui-ci sera toujours ponctué de synthèses partielles ou définitives et terminé par quelques exercices plus systématiques.
Langues : Français (fre) Mots-clés : Adverbe Attribut Auxiliaire Complément circonstanciel Conjugaison Grammaire Groupe sujet Groupe verbal Impératif présent Indicatif futur simple Indicatif imparfait Indicatif passé composé Indicatif passé simple Indicatif présent Infinitif Mot de liaison Participe passé Personne (conjugaison) Phrase Phrase affirmative Phrase déclarative Phrase impérative Phrase injonctive Phrase interrogative Phrase négative Ponctuation Verbe Verbe, accord Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Table des matières : La phrase -
1 La phrase est un ensemble ordonné de mots : Des bonbons… /
2 La phrase apporte un message clair : … pas si bons que cela ! /
3 La phrase commence par une majuscule et se termine par un point : Formidable ! /
4 Raconter des évènements | la phrase déclarative : Une histoire de cœur /
5 Poser des questions | la phrase interrogative : Comme par hasard ! /
6 Donner des ordres ou des conseils, interdire | la phrase impérative : Obéir au doigt et à l’œil /
7 Affirmer ou nier | la phrase affirmative et la phrase négative : Pizzas volantes /
8 Rechercher le groupe sujet : Le père de la bande dessinée /
9 Reconnaitre le groupe verbal : Un bon conseil /
a | Le groupe complément direct du verbe /
b | Le groupe complément indirect du verbe /
10 Préciser les circonstances : Tentative d’évasion /
a | Les compléments circonstanciels /
b | L’adverbe /
c | Les mots liens /
11 Reconnaitre le groupe attribut : Il est fort comme un Turc /
Le verbe -
12 Reconnaitre le temps qui passe : Parcours de combattant /
13 Les personnes de la conjugaison : Au diable l'avarice ! /
14 Reconnaitre le verbe et son infinitif : Un fameux appétit ! /
15 Accorder le verbe avec le sujet : On peut peindre une fleur, mais que devient son odeur ? /
16 Revoir les principaux temps : Avoir le compas dans l’œil ! /
a | L’indicatif présent /
b | L’indicatif imparfait /
c | L’indicatif futur simple /
17 L’indicatif passé simple : La colère est mauvaise conseillère. /
18 Les verbes auxiliaires : Un artiste en herbe /
19 Le passé composé : Leur vie ne tient qu’à un fil /
20 L’accord du participe passé : Le Robin des bois du petit-beurre /
21 L’impératif présent : Réveille-toi, Théodore !Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2430 Déclic grammaire 5A : Cahier [texte imprimé] / Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Marc-Aurèle Versini, Illustrateur . - Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In, 2015 . - 116 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-7327-9
Chaque chapitre est introduit par un texte d'actualité, un texte d'information ou un conte... qui sera le fil conducteur de l'ensemble des exercices du chapitre. Celui-ci sera toujours ponctué de synthèses partielles ou définitives et terminé par quelques exercices plus systématiques.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Adverbe Attribut Auxiliaire Complément circonstanciel Conjugaison Grammaire Groupe sujet Groupe verbal Impératif présent Indicatif futur simple Indicatif imparfait Indicatif passé composé Indicatif passé simple Indicatif présent Infinitif Mot de liaison Participe passé Personne (conjugaison) Phrase Phrase affirmative Phrase déclarative Phrase impérative Phrase injonctive Phrase interrogative Phrase négative Ponctuation Verbe Verbe, accord Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Table des matières : La phrase -
1 La phrase est un ensemble ordonné de mots : Des bonbons… /
2 La phrase apporte un message clair : … pas si bons que cela ! /
3 La phrase commence par une majuscule et se termine par un point : Formidable ! /
4 Raconter des évènements | la phrase déclarative : Une histoire de cœur /
5 Poser des questions | la phrase interrogative : Comme par hasard ! /
6 Donner des ordres ou des conseils, interdire | la phrase impérative : Obéir au doigt et à l’œil /
7 Affirmer ou nier | la phrase affirmative et la phrase négative : Pizzas volantes /
8 Rechercher le groupe sujet : Le père de la bande dessinée /
9 Reconnaitre le groupe verbal : Un bon conseil /
a | Le groupe complément direct du verbe /
b | Le groupe complément indirect du verbe /
10 Préciser les circonstances : Tentative d’évasion /
a | Les compléments circonstanciels /
b | L’adverbe /
c | Les mots liens /
11 Reconnaitre le groupe attribut : Il est fort comme un Turc /
Le verbe -
12 Reconnaitre le temps qui passe : Parcours de combattant /
13 Les personnes de la conjugaison : Au diable l'avarice ! /
14 Reconnaitre le verbe et son infinitif : Un fameux appétit ! /
15 Accorder le verbe avec le sujet : On peut peindre une fleur, mais que devient son odeur ? /
16 Revoir les principaux temps : Avoir le compas dans l’œil ! /
a | L’indicatif présent /
b | L’indicatif imparfait /
c | L’indicatif futur simple /
17 L’indicatif passé simple : La colère est mauvaise conseillère. /
18 Les verbes auxiliaires : Un artiste en herbe /
19 Le passé composé : Leur vie ne tient qu’à un fil /
20 L’accord du participe passé : Le Robin des bois du petit-beurre /
21 L’impératif présent : Réveille-toi, Théodore !Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2430 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18420 41.2 DEC Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtLe Grevisse de l'enseignant / Jean-Christophe Pellat
Titre : Le Grevisse de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe Pellat, Auteur ; Stéphanie Fonvielle, Auteur ; Maurice Grevisse, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 2016 Collection : Grévisse (Paris) Importance : 461 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-10632-1 Note générale : La couverture mentionne : Grammaire de référence. Notions pour l'analyse grammaticale. Du son au texte.
Glossaire. IndexLangues : Français (fre) Mots-clés : langue orale voyelle son consonne phonème syllabe liaison élision groupe rythmique langue écrite orthographe alphabet graphème mot suffixe préfixe champ lexical homonymie antonymie hyperonymie hyponymie homophonie homographie paronymie polysémie unité lexicale nom déterminant adjectif qualificatif adjectif qualificatif épithète pronom verbe accord du participe passé conjugaison adverbe préposition conjonction conjonction de coordination conjonction de suboordination interjection phrase simple phrase verbale phrase non verbale fonction grammaticale sujet complément complément circonstantiel épithète apposition complément du nom adjectif complément d'agent phrase déclarative phrase interrogative phrase injonctive phrase exclamative forme passive forme impersonnelle forme emphatique phrase à présentatif accord sujet verbe accord sujet verbe attribut accord du groupe nominal phrase complexe proposition juxtaposée proposition coordonnée proposition subordonnée proposition subordonnée relative proposition subordonnée complétive proposition subordonnée circonstancielle concordance des temps cohérence textuelle cohésion textuelle progression textuelle typologie textuelle discours texte poétique versification vers structure métrique rime alphabet phonétique international nouvelle orthographe féminisation de la langue Index. décimale : 40.2 Grammaire : Pour réfléchir et concevoir en Résumé : Toutes les qualités du Bon Usage pour l'enseignant, de la formation initiale à la pratique de classe.
¤ La nouvelle référence pour les enseignants
¤ Une grammaire complète présentant les différentes dimensions de la langue française, du son au texte.
¤ La grammaire illustrée par plus de 500 citations issues de la littérature patrimoniale et contemporaine.
¤ La prise en compte des nouveaux programmes du primaire et du collège, la terminologie actualisée, le respect des rectifications orthographiques.
¤ Pour un usage quotidien
¤ Toutes les notions expliquées de manière claire et rigoureuse.
¤ Une grammaire pratique et dynamique : tests de reconnaissance, manipulations...
¤ Un sommaire conçu pour une circulation aisée dans l'ouvrage
¤ La présence de nombreux tableaux, index et glossaire.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4451 Le Grevisse de l'enseignant [texte imprimé] / Jean-Christophe Pellat, Auteur ; Stéphanie Fonvielle, Auteur ; Maurice Grevisse, Auteur . - Paris : Magnard, 2016 . - 461 p. ; 22 cm. - (Grévisse (Paris)) .
ISBN : 978-2-210-10632-1
La couverture mentionne : Grammaire de référence. Notions pour l'analyse grammaticale. Du son au texte.
Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langue orale voyelle son consonne phonème syllabe liaison élision groupe rythmique langue écrite orthographe alphabet graphème mot suffixe préfixe champ lexical homonymie antonymie hyperonymie hyponymie homophonie homographie paronymie polysémie unité lexicale nom déterminant adjectif qualificatif adjectif qualificatif épithète pronom verbe accord du participe passé conjugaison adverbe préposition conjonction conjonction de coordination conjonction de suboordination interjection phrase simple phrase verbale phrase non verbale fonction grammaticale sujet complément complément circonstantiel épithète apposition complément du nom adjectif complément d'agent phrase déclarative phrase interrogative phrase injonctive phrase exclamative forme passive forme impersonnelle forme emphatique phrase à présentatif accord sujet verbe accord sujet verbe attribut accord du groupe nominal phrase complexe proposition juxtaposée proposition coordonnée proposition subordonnée proposition subordonnée relative proposition subordonnée complétive proposition subordonnée circonstancielle concordance des temps cohérence textuelle cohésion textuelle progression textuelle typologie textuelle discours texte poétique versification vers structure métrique rime alphabet phonétique international nouvelle orthographe féminisation de la langue Index. décimale : 40.2 Grammaire : Pour réfléchir et concevoir en Résumé : Toutes les qualités du Bon Usage pour l'enseignant, de la formation initiale à la pratique de classe.
¤ La nouvelle référence pour les enseignants
¤ Une grammaire complète présentant les différentes dimensions de la langue française, du son au texte.
¤ La grammaire illustrée par plus de 500 citations issues de la littérature patrimoniale et contemporaine.
¤ La prise en compte des nouveaux programmes du primaire et du collège, la terminologie actualisée, le respect des rectifications orthographiques.
¤ Pour un usage quotidien
¤ Toutes les notions expliquées de manière claire et rigoureuse.
¤ Une grammaire pratique et dynamique : tests de reconnaissance, manipulations...
¤ Un sommaire conçu pour une circulation aisée dans l'ouvrage
¤ La présence de nombreux tableaux, index et glossaire.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4451 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003566 40.2 GRE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt