Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 08/07/2024
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Vendredi : 8h00-16h00
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Comment on fabrique Pomme D'Api / Sylvie Ladouce in Pomme d'Api, 601 (Mars 2016)
[article]
Titre : Comment on fabrique Pomme D'Api Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Ladouce, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 9-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : Edition magazine revue Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2465
in Pomme d'Api > 601 (Mars 2016) . - p. 9-11[article] Comment on fabrique Pomme D'Api [texte imprimé] / Sylvie Ladouce, Auteur . - 2016 . - p. 9-11.
Langues : Français (fre)
in Pomme d'Api > 601 (Mars 2016) . - p. 9-11
Mots-clés : Edition magazine revue Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2465 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18481 Archives POM 601 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleLivres et journaux / Bernard Petitjean
Titre : Livres et journaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Petitjean, Editeur : Paris : Robert Laffont Année de publication : 1985 Importance : 46 p. Présentation : (cart.) Format : 30 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-221-04755-2 Mots-clés : livre presse edition journal ecriture Index. décimale : 67 Techniques (aéronautique, inventions, transport, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1207 Livres et journaux [texte imprimé] / Bernard Petitjean, . - Paris : Robert Laffont, 1985 . - 46 p. : (cart.) ; 30 cm + ill.
ISBN : 978-2-221-04755-2
Mots-clés : livre presse edition journal ecriture Index. décimale : 67 Techniques (aéronautique, inventions, transport, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1207 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12348 Réserve 67 PET Livre Réserve RESERVE Inventaire 2023
DisponibleAvec les internautes, financez votre projet de CD ou de BD / Ophélie Colas Defrancs in Science & Vie Junior, 273 (juin 2012)
[article]
Titre : Avec les internautes, financez votre projet de CD ou de BD Type de document : texte imprimé Auteurs : Ophélie Colas Defrancs, Auteur Article en page(s) : p. 80-83 Mots-clés : Internet édition Résumé : Sur le réseau communautaire My Major Compagny, de jeunes artistes produisent chansons, livres et BD grâce aux internautes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1719
in Science & Vie Junior > 273 (juin 2012) . - p. 80-83[article] Avec les internautes, financez votre projet de CD ou de BD [texte imprimé] / Ophélie Colas Defrancs, Auteur . - p. 80-83.
in Science & Vie Junior > 273 (juin 2012) . - p. 80-83
Mots-clés : Internet édition Résumé : Sur le réseau communautaire My Major Compagny, de jeunes artistes produisent chansons, livres et BD grâce aux internautes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1719 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16647 ArchivesSCI 273 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleCréer un livre collectif, une page à la fois / France Turcotte
Titre : Créer un livre collectif, une page à la fois Type de document : texte imprimé Auteurs : France Turcotte, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Chenelière Éducation Année de publication : 2007 Collection : Didactique Sous-collection : Langue et communication Importance : X-140 p. Présentation : ill. Format : 28 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-1514-7 Note générale : Un CD-Rom dans une pochette en p. [3] de la couv
Sous-titre du CD-Rom : Jeux et créations collectivesLangues : Français (fre) Mots-clés : livre collectif écriture intelligences multiples lecture remue-méninges démocratie cercle de lecture édition technique du livre livre rédaction schéma narratif titre page de couverture correction illustration technique artistique mise en page journal de bord projet échéancier français art activité artistique création d'un livre prise de décision recherche d'information citoyenneté débat argumentation vote créativité travail d'équipe travail collectif travail collaboratif Index. décimale : 40.6 Ecrire et lire dans le but d'écrire Résumé : Une aventure qui porte fruit !
La création d'un livre collectif au primaire permet aux élèves d'exprimer leurs idées et leur créativité tout en explorant de nombreux volets du programme d'étude. Témoin des retombées de cette stimulante expérience sur de nombreux groupes, France Turcotte a décidé d'en expliquer la planification et la démarche sur papier, à l'intention d'autres enseignants. Par l'aventure du livre collectif, elle parvient chaque année à encourager ses élèves à lire et à écrire en se donnant un moyen privilégié d'exprimer leurs idées, leurs émotions et leurs opinions.
Une démarche simplifiée, des résultats probants
- Les étapes préparatoires au projet : l’intention de lecture, le vote démocratique, le remue-méninges, les cercles de lecture, etc.
- Présentation, une page à la fois, des étapes de rédaction d’une histoire : le choix d’une morale, des personnages, de l’intrigue, d’une finale, etc.
- Les étapes de réalisation des illustrations et de mise en page
Des outils pratiques
- Un journal de bord et des suggestions d’exploitation pédagogique et d’enrichissement.
- Le cédérom propose sept activités et de nombreux exemples de livres collectifs réalisés par des élèves.
- Abondamment illustrée de créations d’élèves, la démarche présentée permet une grande souplesse d’exécution.
À qui s’adresse cet ouvrage ?
Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants du primaire en quête d’une activité de longue haleine et stimulante, axée sur la lecture et la coopération
Cédérom inclus
Matériel reproductible inclusNote de contenu : Table des matières
Le développement des compétences des élèves
Les étapes préparatoires à la rédaction collective
Les étapes de la rédaction d'un livre collectif
La conception des illustrations et leur mise en page
Le journal de bord, un outil d'évaluation
La création d'un livre collectif : un projet Polyvalent
Conclusion
Bibliographie
À propos du cédéromPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4224 Créer un livre collectif, une page à la fois [texte imprimé] / France Turcotte, Auteur . - Montréal (Canada) : Chenelière Éducation, 2007 . - X-140 p. : ill. ; 28 cm + 1 CD-Rom. - (Didactique. Langue et communication) .
ISBN : 978-2-7650-1514-7
Un CD-Rom dans une pochette en p. [3] de la couv
Sous-titre du CD-Rom : Jeux et créations collectives
Langues : Français (fre)
Mots-clés : livre collectif écriture intelligences multiples lecture remue-méninges démocratie cercle de lecture édition technique du livre livre rédaction schéma narratif titre page de couverture correction illustration technique artistique mise en page journal de bord projet échéancier français art activité artistique création d'un livre prise de décision recherche d'information citoyenneté débat argumentation vote créativité travail d'équipe travail collectif travail collaboratif Index. décimale : 40.6 Ecrire et lire dans le but d'écrire Résumé : Une aventure qui porte fruit !
La création d'un livre collectif au primaire permet aux élèves d'exprimer leurs idées et leur créativité tout en explorant de nombreux volets du programme d'étude. Témoin des retombées de cette stimulante expérience sur de nombreux groupes, France Turcotte a décidé d'en expliquer la planification et la démarche sur papier, à l'intention d'autres enseignants. Par l'aventure du livre collectif, elle parvient chaque année à encourager ses élèves à lire et à écrire en se donnant un moyen privilégié d'exprimer leurs idées, leurs émotions et leurs opinions.
Une démarche simplifiée, des résultats probants
- Les étapes préparatoires au projet : l’intention de lecture, le vote démocratique, le remue-méninges, les cercles de lecture, etc.
- Présentation, une page à la fois, des étapes de rédaction d’une histoire : le choix d’une morale, des personnages, de l’intrigue, d’une finale, etc.
- Les étapes de réalisation des illustrations et de mise en page
Des outils pratiques
- Un journal de bord et des suggestions d’exploitation pédagogique et d’enrichissement.
- Le cédérom propose sept activités et de nombreux exemples de livres collectifs réalisés par des élèves.
- Abondamment illustrée de créations d’élèves, la démarche présentée permet une grande souplesse d’exécution.
À qui s’adresse cet ouvrage ?
Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants du primaire en quête d’une activité de longue haleine et stimulante, axée sur la lecture et la coopération
Cédérom inclus
Matériel reproductible inclusNote de contenu : Table des matières
Le développement des compétences des élèves
Les étapes préparatoires à la rédaction collective
Les étapes de la rédaction d'un livre collectif
La conception des illustrations et leur mise en page
Le journal de bord, un outil d'évaluation
La création d'un livre collectif : un projet Polyvalent
Conclusion
Bibliographie
À propos du cédéromPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4224 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002565 40.6 TUR Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtDécouvrir le livre en maternelle : Une émission animée par Philippe Meirieu, accompagnée de pistes d'exploitation pour la formation initiale et continue / Philippe Meirieu
Titre : Découvrir le livre en maternelle : Une émission animée par Philippe Meirieu, accompagnée de pistes d'exploitation pour la formation initiale et continue Type de document : document multimédia Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2008 Autre Editeur : Cap Canal Collection : Questions de pédagogie Importance : 26 min + Pistes d'exploitation en PDF Format : DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-93305-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : livre maternelle école Meirieu auteur oeuvre édition rêve interprétation Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1778 Découvrir le livre en maternelle : Une émission animée par Philippe Meirieu, accompagnée de pistes d'exploitation pour la formation initiale et continue [document multimédia] / Philippe Meirieu, Auteur . - Paris : Hatier : [S.l.] : Cap Canal, 2008 . - 26 min + Pistes d'exploitation en PDF ; DVD. - (Questions de pédagogie) .
ISBN : 978-2-218-93305-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : livre maternelle école Meirieu auteur oeuvre édition rêve interprétation Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1778 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16873 DVD MEI DVD Centre de documentation HELHa - Gosselies MEDIATHEQUE Inventaire 2023
DisponibleLe Livre et l' enfant : Recueil de textes de Michel Defourny / Ministère de la Communauté Française. Service général des Lettres et du Livre
PermalinkLa psychologie, Jackpot éditorial ? / Jean-François Marmion in le cercle psy, 3 (Décembre 2011/Janvier/Février 2012)
PermalinkQui a fait mon livre ? / Anne-Sophie Baumann
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