Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 19/08/2024
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85 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Recyclage'
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Titre : Déchets toxiques et recyclage Type de document : texte imprimé Auteurs : Nigel Hawkes, Auteur ; François Carlier, Adaptateur Editeur : Tournai : Gamma Année de publication : 1989 Importance : 32 p. Présentation : (cart.) Format : 30 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7130-1013-2 Mots-clés : déchet industrie stockage nucléaire pollution recyclage boue epuration santé cancer Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1222 Déchets toxiques et recyclage [texte imprimé] / Nigel Hawkes, Auteur ; François Carlier, Adaptateur . - Tournai : Gamma, 1989 . - 32 p. : (cart.) ; 30 cm + ill.
ISBN : 978-2-7130-1013-2
Mots-clés : déchet industrie stockage nucléaire pollution recyclage boue epuration santé cancer Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1222 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12499 574 HAW Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 5 Sciences : astronomie, physique, chimie, biologie, écologie Inventaire 2023
DisponibleL' Energie, les piles, les déchets et le recyclage : Manuel destiné aux enseignants du 3è degré de l'enseignement primaire
Titre : L' Energie, les piles, les déchets et le recyclage : Manuel destiné aux enseignants du 3è degré de l'enseignement primaire Type de document : texte imprimé Editeur : Zaventem : BEBAT Asbl Année de publication : [s.d.] Importance : 47 p. Présentation : (br.) Format : 30 cm Accompagnement : ill. Mots-clés : energie pile déchet recyclage tri Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1160 L' Energie, les piles, les déchets et le recyclage : Manuel destiné aux enseignants du 3è degré de l'enseignement primaire [texte imprimé] . - Zaventem : BEBAT Asbl, [s.d.] . - 47 p. : (br.) ; 30 cm + ill.
Mots-clés : energie pile déchet recyclage tri Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1160 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11999 574 ENE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 5 Sciences : astronomie, physique, chimie, biologie, écologie Inventaire 2023
Disponible
[article]
Titre : Le recyclage Type de document : texte imprimé Auteurs : Maître Lucas Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 46-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : recyclage Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4788
in La Classe > 338 (Avril 2023) . - p. 46-52[article] Le recyclage [texte imprimé] / Maître Lucas . - 2023 . - p. 46-52.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 338 (Avril 2023) . - p. 46-52
Mots-clés : recyclage Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4788 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G004913 CLA 338 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleLe recyclage : Tout ce que vous avez toujours désiré savoir sur le recyclage ! / Catherine Girard-Audet
Titre : Le recyclage : Tout ce que vous avez toujours désiré savoir sur le recyclage ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Girard-Audet Editeur : Montréal : Les Malins Année de publication : 2011 Importance : 63 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89657-132-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : recyclage déchet eau usée plastique textile papier carton compostage déchet dangereux produit recyclable produit non recyclable environnement Energie renouvelable réchauffement climatique Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Résumé : "Le recyclage : tu en entends parler, tu recycles à la maison, mais sais-tu comment ça marche ? Où vont les matières recyclables quand elles partent dans le camion vert ? Comment sont-elles transformées ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3660 Le recyclage : Tout ce que vous avez toujours désiré savoir sur le recyclage ! [texte imprimé] / Catherine Girard-Audet . - Montréal : Les Malins, 2011 . - 63 p.
ISBN : 978-2-89657-132-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : recyclage déchet eau usée plastique textile papier carton compostage déchet dangereux produit recyclable produit non recyclable environnement Energie renouvelable réchauffement climatique Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Résumé : "Le recyclage : tu en entends parler, tu recycles à la maison, mais sais-tu comment ça marche ? Où vont les matières recyclables quand elles partent dans le camion vert ? Comment sont-elles transformées ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3660 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G000934 574 GIR Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 5 Sciences : astronomie, physique, chimie, biologie, écologie Inventaire 2023
Disponible
Titre : 50 activités à la découverte du monde par l'investigation : au cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Falcette, Auteur ; Sylvain Rondi, Auteur ; Perrine Lyssandre, Auteur Editeur : Toulouse : CRDP de l'académie de Toulouse Année de publication : DL 2013, cop. 2013 Collection : 50 activités, ISSN 1298-1745 Importance : 1 vol. (263 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-457-4 Prix : 26 EUR Mots-clés : sciences investigation temps journée jour soleil sablier clepsydre bougie encens espace avion plan globe planisphère continent plan de classe terre vivant monde du vivant toucher sens plante fleur fruit chaîne alimentaire escargot escargotière fourmilière fourmi abeille pelote de réjection rapace semis racine bouture bouturage greffe arbre moisissure champignon matière liquide eau fusion solidification évaporation condensation air sèche-cheveu aspirateur déchet tri des déchets recyclage objet aimant électricité circuit électrique pile voiture électrique voiture électrique solaire mobile vent hygiène sécurité alimentation dent pyramide alimentaire Index. décimale : 50 Manuels et outils de sciences générales (expériences, explications, ...) Résumé : Les activités proposées dans cet ouvrage sont issues de pratiques de classe et s’appuient sur la démarche d’investigation.
Cette pédagogie est élaborée selon l’idée fondatrice que les élèves construisent leurs apprentissages en étant co-acteurs des activités scientifiques. Le rôle de l’enseignant consiste alors à mettre en place les conditions qui doivent permettre aux élèves de mener une réelle activité intellectuelle : les guider sans faire à leur place.Note de contenu : I. SE REPÉRER DANS LE TEMPS
- Se repérer dans une journée : la journée d'école
- Les variations de la durée du jour
- La trajectoire apparente du Soleil au cours de l'année
- Comment mesurer le temps ? Le sablier
- Construire une clepsydre
- Bougie et encens
II. SE REPERER DANS L'ESPACE
- Avions et plans
- Le plan de la classe
- Plan du quartier et TICE
- Voyage sur le globe
- Globe, planisphère et continents
- La Terre est un ballon de football
III. DÉCOUVRIR LE MONDE DU VIVANT
- Explorer ses qualités tactiles : le toucher
- Comment naît et se développe une plante
- De la fleur au fruit
- Les chaînes alimentaires
- L'escargotière
- Une fourmilière dans la classe
- Les abeilles solitaires
- Les pelotes de réjection
- Les semis : croissance racinaire
- Le bouturage
- Les greffes de végétaux
- Moisissures et champignons
IV. DECOUVRIR LE MONDE DE LA MATIERE
- Les propriétés des liquides
- L'eau : solidification et fusion
- L'eau : évaporation et condensation
- Découverte de l'air en tant que matière
- Le sèche-cheveux
- L'aspirateur
- Préserver les ressources naturelles : l'exemple de l'eau
- Le tri des déchets
- La déchetterie et le centre de tri des déchets
- Le recyclage : l'exemple du papier
V. DECOUVRIR LE MONDE DES OBJETS
- Les aimants
- Réaliser un circuit électrique simple
- Electricité et trace écrite
- Le sens du courant
- Utiliser des appareils alimentés par des piles
- La voiture électrique autonome
- La voiture électrique solaire
- Les mobiles simples
- Les mobiles complexes
- Une voiture qui ne manque pas d'air
- D'où vient le vent ? La manche à air
VI. HYGIENE ET SECURITE
- Les dangers de l'électricité
- Les familles d'aliments
- Comment bien manger : l'équilibre alimentaire
- Des dents propres et saines !Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2066 50 activités à la découverte du monde par l'investigation : au cycle 2 [texte imprimé] / Laurent Falcette, Auteur ; Sylvain Rondi, Auteur ; Perrine Lyssandre, Auteur . - Toulouse : CRDP de l'académie de Toulouse, DL 2013, cop. 2013 . - 1 vol. (263 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (50 activités, ISSN 1298-1745) .
ISBN : 978-2-86565-457-4 : 26 EUR
Mots-clés : sciences investigation temps journée jour soleil sablier clepsydre bougie encens espace avion plan globe planisphère continent plan de classe terre vivant monde du vivant toucher sens plante fleur fruit chaîne alimentaire escargot escargotière fourmilière fourmi abeille pelote de réjection rapace semis racine bouture bouturage greffe arbre moisissure champignon matière liquide eau fusion solidification évaporation condensation air sèche-cheveu aspirateur déchet tri des déchets recyclage objet aimant électricité circuit électrique pile voiture électrique voiture électrique solaire mobile vent hygiène sécurité alimentation dent pyramide alimentaire Index. décimale : 50 Manuels et outils de sciences générales (expériences, explications, ...) Résumé : Les activités proposées dans cet ouvrage sont issues de pratiques de classe et s’appuient sur la démarche d’investigation.
Cette pédagogie est élaborée selon l’idée fondatrice que les élèves construisent leurs apprentissages en étant co-acteurs des activités scientifiques. Le rôle de l’enseignant consiste alors à mettre en place les conditions qui doivent permettre aux élèves de mener une réelle activité intellectuelle : les guider sans faire à leur place.Note de contenu : I. SE REPÉRER DANS LE TEMPS
- Se repérer dans une journée : la journée d'école
- Les variations de la durée du jour
- La trajectoire apparente du Soleil au cours de l'année
- Comment mesurer le temps ? Le sablier
- Construire une clepsydre
- Bougie et encens
II. SE REPERER DANS L'ESPACE
- Avions et plans
- Le plan de la classe
- Plan du quartier et TICE
- Voyage sur le globe
- Globe, planisphère et continents
- La Terre est un ballon de football
III. DÉCOUVRIR LE MONDE DU VIVANT
- Explorer ses qualités tactiles : le toucher
- Comment naît et se développe une plante
- De la fleur au fruit
- Les chaînes alimentaires
- L'escargotière
- Une fourmilière dans la classe
- Les abeilles solitaires
- Les pelotes de réjection
- Les semis : croissance racinaire
- Le bouturage
- Les greffes de végétaux
- Moisissures et champignons
IV. DECOUVRIR LE MONDE DE LA MATIERE
- Les propriétés des liquides
- L'eau : solidification et fusion
- L'eau : évaporation et condensation
- Découverte de l'air en tant que matière
- Le sèche-cheveux
- L'aspirateur
- Préserver les ressources naturelles : l'exemple de l'eau
- Le tri des déchets
- La déchetterie et le centre de tri des déchets
- Le recyclage : l'exemple du papier
V. DECOUVRIR LE MONDE DES OBJETS
- Les aimants
- Réaliser un circuit électrique simple
- Electricité et trace écrite
- Le sens du courant
- Utiliser des appareils alimentés par des piles
- La voiture électrique autonome
- La voiture électrique solaire
- Les mobiles simples
- Les mobiles complexes
- Une voiture qui ne manque pas d'air
- D'où vient le vent ? La manche à air
VI. HYGIENE ET SECURITE
- Les dangers de l'électricité
- Les familles d'aliments
- Comment bien manger : l'équilibre alimentaire
- Des dents propres et saines !Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2066 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17808 50 CIN Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 5 Sciences : astronomie, physique, chimie, biologie, écologie Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtAménager des espaces de jeu avec de la récup' : Dossier action / Carine Chauvet in Journal de l'animation, 168 (avril 2016)
PermalinkGérer les déchets ménagers : Guide de bonnes pratiques pour prévenir la production de déchets ménagers / Albert Zegels
![]()
PermalinkD'où vient le plastique de mon ballon ? : et que devient le plastique quand il est jeté ? / Anne-Sophie Baumann
![]()
PermalinkPermalink92 - quatrième trimestre 2011 - Nos poubelles au régime : pourquoi ? Comment ? (Bulletin de Symbioses)
PermalinkComment je suis devenue un livre sur les ours polaires ! : le témoignage d'une boîte en carton / Lucile Galliot
PermalinkComment sensibiliser les enfants à aimer leur environnement pour les amener à comprendre la nécessité de diminuer le volume des déchets ? / Masara Declercq
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink2014-2015, n°6 - Février 2015 - Je recycle pour me déguiser (Bulletin de Doremi)
Permalink2016-2017, 16 - 28 avril 2017 - Un coup de pouce pour la planète (Bulletin de Bonjour)
Permalink2018-2019, n°10 - 8 février 2019 - Mon téléphone vient du mond entier (Bulletin de Tremplin)
Permalink2020-2021, n°2 - 25/09/2020 - Ma commune propre (Bulletin de Dauphin)
Permalink2021-2022, 7 - Mars 2022 - Je trie et je recycle (Bulletin de Dorémi mini)
Permalink2021-2022, n°7 - Mars 2022 - Apprends à recycler (Bulletin de Doremi)
Permalink2022-2023-4-2ème - Moi et les autres (Bulletin de Bonjour, 2022-2023-4-2ème [18/11/2022])
Permalink2022-2023, n°9 - 24 mars 2023 - Manger ou être mangé (Bulletin de Tremplin)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink'L' Art de la récup' : Guide d' animation en Musique environnementale : II. Informations générales : [Les déchets] : Copie / Joëlle Spierkel
PermalinkPermalinkPermalinkC'est pas Sorcier : Objectif : Terre Propre !
PermalinkPermalinkComment sont recyclés nos déchets [Dossier] / Sandra Laboucarie in Curionautes des sciences, 23 (Novembre 2020)
PermalinkComment sont recyclés les papiers ? in Wapiti, 379 (Octobre 2018)
PermalinkComment sont recyclés les papiers in Wapiti, 400 (Juillet 2020)
PermalinkLe conseil de coopération : quelles sont les compétences à développer chez les élèves de troisième maternelle dans le but de rendre efficace le conseil de coopération. / Gaëlle Decoster
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDécouverte du monde : le vivant, la matière, l'espace, le temps ; CP-CE1, conforme aux progressions 2012, programme 2008...
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