10 projets espace temps : cycle 2 / Alexandra Baudinault

Public ISBD Titre : 10 projets espace temps : cycle 2 Type de document : document multimédia Auteurs : Alexandra Baudinault, Auteur ; Anne-Françoise Montpellier, Auteur ; Valérie Rousseau, Auteur ; Armelle Drouin, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2019 Collection : Comprendre le monde Importance : 304 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3771-6 Prix : 56,80 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Interdisciplinarité  lettre  courrier  carte postale  message  poste  facteur  postier  repérage spatial  plan  échelle (géographie)  cuisine  alimentation  conservation des aliments  gastronomie  cuisson  marché  logistique  île  perspective  se repérer dans l'espace  carte géographique  paysage  nombre  chiffre romain  chiffre arabe  instrument de mesure  unité de mesure  montagne  relief  localisation  fête  culture  repérage temporel  calendrier  Analyse d'un tableau  masque  carnaval  déguisement  mer  océan  port  cour de récréation  jeu  jeu ancien  frise chronologique  toupie  ballon  balle  cours d'eau  fleuve  rivière  transport fluvial Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Résumé : Un ouvrage de cycle autour de 10 projets Espace Temps, thématiques et multiniveaux (CP-CE1-CE2), permettant de mettre en oeuvre une démarche spiralaire avec des liens vers les autres disciplines, le tout pour mieux comprendre le monde. Conforme aux programmes, cet ouvrage permet de mener 10 projets transversaux Espace Temps sur l'ensemble du cycle 2 ou en classe multiniveau. Tous les projets proposent des séances communes et des activités différenciées selon trois niveaux (CP, CE1, CE2). Ils répondent ainsi aux compétences et attendus de chaque classe et s'adaptent aux besoins des élèves. 10 projets Espace et Temps qui s'entrecroisent : Envoyer et recevoir des messages hier et aujourd'hui Créer une carte postale géographique Cuisiner Créer la carte de mon île Compter et mesurer Monts et montagnes Les fêtes Mers et océans Jouer dans la cour Fleuves et cours d'eau Les élèves analysent des documents adaptés à leur niveau (images, cartes, plans, textes, etc.) et mènent une réflexion sur les repères fondamentaux concernant l'espace et le temps, afin d'acquérir une perception globale du monde. Note de contenu : PROJET 1 : ENVOYER ET RECEVOIR DES MESSAGES D'HIER A AUJOURD'HUI - Nous avons reçu une lettre ! - Trier le courrier - De plus en plus vite PROJET 2 : CRÉER UNE CARTE POSTALE GÉOGRAPHIQUE - Qu'est-ce qu'une carte postale - Quels lieux représenter sur notre carte postale ? - Représenter les lieux de notre carte postale - Fabriquer la carte postale PROJET 3 : CUISINER - Comment cuisinait-on autrefois ? Cuisinait-on comme maintenant ? - A table ! Comment mangeait-on avant ? - S'approvisionner : de la cueillette au supermarché en ligne PROJET 4 : CRÉER LA CARTE DE MON ÎLE - Qu'est-ce qu'une île ? - Une île vue d'en haut - La carte de l'île - Créer la carte de son île PROJET 5 : COMPTER ET MESURER - Des chiffres et des nombres d'hier à aujourd'hui - Les instruments pour mesurer et tracer - Les instruments à peser PROJET 6 : MONTS ET MONTAGNES - Inventer son paysage - Vacances dans les Alpes : Barcelonnette et Pra Loup - Des Alpes aux montagnes mexicaines PROJET 7 : LES FÊTES - Construire le calendrier des fêtes en classe - Une fête nationale, le 14 juillet - Des masques pour faire la fête PROJET 8 : MERS ET OCÉANS - La planète bleue - Tous à la plage - Travailler au bord de mer PROJET 9 : JOUER DANS LA COUR - A quoi et comment joue-t-on dans la cour ? - Comment jouaient nos parents, nos grands-parents, nos arrière-grands-parents et comment jouait-on encore avant? - Balles et ballons à travers le temps PROJET 10 : FLEUVES ET COURS D'EAU - Le plus petit fleuve de France - Le plus long fleuve de France - La vie au fil des rivières et des fleuves Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4768 10 projets espace temps : cycle 2 [document multimédia] / Alexandra Baudinault, Auteur ; Anne-Françoise Montpellier, Auteur ; Valérie Rousseau, Auteur ; Armelle Drouin, Illustrateur . - Paris : Retz, 2019 . - 304 p. : ill. en coul. ; 30 cm + 1 CD-ROM. - (Comprendre le monde) . ISBN : 978-2-7256-3771-6 : 56,80 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Interdisciplinarité  lettre  courrier  carte postale  message  poste  facteur  postier  repérage spatial  plan  échelle (géographie)  cuisine  alimentation  conservation des aliments  gastronomie  cuisson  marché  logistique  île  perspective  se repérer dans l'espace  carte géographique  paysage  nombre  chiffre romain  chiffre arabe  instrument de mesure  unité de mesure  montagne  relief  localisation  fête  culture  repérage temporel  calendrier  Analyse d'un tableau  masque  carnaval  déguisement  mer  océan  port  cour de récréation  jeu  jeu ancien  frise chronologique  toupie  ballon  balle  cours d'eau  fleuve  rivière  transport fluvial Index. décimale : 980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis) Résumé : Un ouvrage de cycle autour de 10 projets Espace Temps, thématiques et multiniveaux (CP-CE1-CE2), permettant de mettre en oeuvre une démarche spiralaire avec des liens vers les autres disciplines, le tout pour mieux comprendre le monde. Conforme aux programmes, cet ouvrage permet de mener 10 projets transversaux Espace Temps sur l'ensemble du cycle 2 ou en classe multiniveau. Tous les projets proposent des séances communes et des activités différenciées selon trois niveaux (CP, CE1, CE2). Ils répondent ainsi aux compétences et attendus de chaque classe et s'adaptent aux besoins des élèves. 10 projets Espace et Temps qui s'entrecroisent : Envoyer et recevoir des messages hier et aujourd'hui Créer une carte postale géographique Cuisiner Créer la carte de mon île Compter et mesurer Monts et montagnes Les fêtes Mers et océans Jouer dans la cour Fleuves et cours d'eau Les élèves analysent des documents adaptés à leur niveau (images, cartes, plans, textes, etc.) et mènent une réflexion sur les repères fondamentaux concernant l'espace et le temps, afin d'acquérir une perception globale du monde. Note de contenu : PROJET 1 : ENVOYER ET RECEVOIR DES MESSAGES D'HIER A AUJOURD'HUI - Nous avons reçu une lettre ! - Trier le courrier - De plus en plus vite PROJET 2 : CRÉER UNE CARTE POSTALE GÉOGRAPHIQUE - Qu'est-ce qu'une carte postale - Quels lieux représenter sur notre carte postale ? - Représenter les lieux de notre carte postale - Fabriquer la carte postale PROJET 3 : CUISINER - Comment cuisinait-on autrefois ? Cuisinait-on comme maintenant ? - A table ! Comment mangeait-on avant ? - S'approvisionner : de la cueillette au supermarché en ligne PROJET 4 : CRÉER LA CARTE DE MON ÎLE - Qu'est-ce qu'une île ? - Une île vue d'en haut - La carte de l'île - Créer la carte de son île PROJET 5 : COMPTER ET MESURER - Des chiffres et des nombres d'hier à aujourd'hui - Les instruments pour mesurer et tracer - Les instruments à peser PROJET 6 : MONTS ET MONTAGNES - Inventer son paysage - Vacances dans les Alpes : Barcelonnette et Pra Loup - Des Alpes aux montagnes mexicaines PROJET 7 : LES FÊTES - Construire le calendrier des fêtes en classe - Une fête nationale, le 14 juillet - Des masques pour faire la fête PROJET 8 : MERS ET OCÉANS - La planète bleue - Tous à la plage - Travailler au bord de mer PROJET 9 : JOUER DANS LA COUR - A quoi et comment joue-t-on dans la cour ? - Comment jouaient nos parents, nos grands-parents, nos arrière-grands-parents et comment jouait-on encore avant? - Balles et ballons à travers le temps PROJET 10 : FLEUVES ET COURS D'EAU - Le plus petit fleuve de France - Le plus long fleuve de France - La vie au fil des rivières et des fleuves Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4768

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G004861	980 ESP	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	9 Histoire - Géographie	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

10 séquences pour lire "La maison aux 52 portes" d'Evelyne Brisou-Pellen : cycle 3, niveau 3 / Aline Faure

Public ISBD Titre : 10 séquences pour lire "La maison aux 52 portes" d'Evelyne Brisou-Pellen : cycle 3, niveau 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Faure, Auteur ; Bertrand Faure, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2003 Collection : Atouts Littérature Importance : 1 vol. (37 p.-[26] fiches) Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2304-7 Prix : 18.40 EUR Mots-clés : lecture  compréhension à la lecture Index. décimale : 41.4 Lecture (compréhension) - Outils pour la classe - Cycles 3 et 4 Résumé : Ce titre, 10 séquences pour lire - La maison aux 52 portes, offre un accompagnement pédagogique destiné à aider les élèves du cycle 3 à lire intégralement ce roman et à proposer aux enseignants une démarche éprouvée grâce à des itinéraires de découverte et de compréhension adaptés aux besoins des élèves, notamment de ceux qui ne lisent qu'à l'école. L'ouvrage comprend : outre un avant-propos commun à tous les ouvrages, une partie méthodologique destinée à l'enseignant : présentation du livre étudié, guide pédagogique fournissant des aides à la préparation d'une dizaine de séquences à mener en classe ; une trentaine de fiches photocopiables pour les élèves : fiches de lecture-écriture, fiches "O.R.L." ("Observation Réfléchie de la Langue" : grammaire, vocabulaire, orthographe, conjugaison...). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2033 10 séquences pour lire "La maison aux 52 portes" d'Evelyne Brisou-Pellen : cycle 3, niveau 3 [texte imprimé] / Aline Faure, Auteur ; Bertrand Faure, Auteur . - Paris : Retz, DL 2003 . - 1 vol. (37 p.-[26] fiches) : ill. ; 30 cm. - (Atouts Littérature) . ISBN : 978-2-7256-2304-7 : 18.40 EUR Mots-clés : lecture  compréhension à la lecture Index. décimale : 41.4 Lecture (compréhension) - Outils pour la classe - Cycles 3 et 4 Résumé : Ce titre, 10 séquences pour lire - La maison aux 52 portes, offre un accompagnement pédagogique destiné à aider les élèves du cycle 3 à lire intégralement ce roman et à proposer aux enseignants une démarche éprouvée grâce à des itinéraires de découverte et de compréhension adaptés aux besoins des élèves, notamment de ceux qui ne lisent qu'à l'école. L'ouvrage comprend : outre un avant-propos commun à tous les ouvrages, une partie méthodologique destinée à l'enseignant : présentation du livre étudié, guide pédagogique fournissant des aides à la préparation d'une dizaine de séquences à mener en classe ; une trentaine de fiches photocopiables pour les élèves : fiches de lecture-écriture, fiches "O.R.L." ("Observation Réfléchie de la Langue" : grammaire, vocabulaire, orthographe, conjugaison...). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2033

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17647	41.4 ATO	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

10 séquences pour lire L'oeil du loup de Daniel Pennac : cycle 3, niveau 2 / Bernard Couté

Public ISBD Titre : 10 séquences pour lire L'oeil du loup de Daniel Pennac : cycle 3, niveau 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Couté, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2003, cop. 2003 Collection : Atouts Littérature Importance : 1 vol. (38 p.-[25] fiches) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2269-9 Prix : 18.39 EUR Mots-clés : lecture  compréhension à la lecture Index. décimale : 41.4 Lecture (compréhension) - Outils pour la classe - Cycles 3 et 4 Résumé : Ce titre, 10 séquences pour lire - L'œil de loup, offre un accompagnement pédagogique destiné à aider les élèves de CM à lire intégralement ce roman et à proposer aux enseignants une démarche éprouvée grâce à des itinéraires de découverte et de compréhension adaptés aux besoins des élèves, notamment de ceux qui ne lisent qu'à l'école. L'ouvrage comprend : outre un avant-propos commun à tous les ouvrages, une partie méthodologique destinée à l'enseignant : présentation du livre étudié, guide pédagogique fournissant des aides à la préparation d'une dizaine de séquences à mener en classe ; une trentaine de fiches photocopiables pour les élèves : fiches de lecture-écriture, fiches "O.R.L." ("Observation Réfléchie de la Langue" : grammaire, vocabulaire, orthographe, conjugaison...). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2033 10 séquences pour lire L'oeil du loup de Daniel Pennac : cycle 3, niveau 2 [texte imprimé] / Bernard Couté, Auteur . - Paris : Retz, DL 2003, cop. 2003 . - 1 vol. (38 p.-[25] fiches) : couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Atouts Littérature) . ISBN : 978-2-7256-2269-9 : 18.39 EUR Mots-clés : lecture  compréhension à la lecture Index. décimale : 41.4 Lecture (compréhension) - Outils pour la classe - Cycles 3 et 4 Résumé : Ce titre, 10 séquences pour lire - L'œil de loup, offre un accompagnement pédagogique destiné à aider les élèves de CM à lire intégralement ce roman et à proposer aux enseignants une démarche éprouvée grâce à des itinéraires de découverte et de compréhension adaptés aux besoins des élèves, notamment de ceux qui ne lisent qu'à l'école. L'ouvrage comprend : outre un avant-propos commun à tous les ouvrages, une partie méthodologique destinée à l'enseignant : présentation du livre étudié, guide pédagogique fournissant des aides à la préparation d'une dizaine de séquences à mener en classe ; une trentaine de fiches photocopiables pour les élèves : fiches de lecture-écriture, fiches "O.R.L." ("Observation Réfléchie de la Langue" : grammaire, vocabulaire, orthographe, conjugaison...). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2033

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100 jeux de théâtre à l'école maternelle / Dominique Mégrier

Public ISBD Titre : 100 jeux de théâtre à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Mégrier, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1995 Collection : Expression théâtrale (Paris)., ISSN 1263-9044 Importance : 144 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1695-7 Prix : 592 Fb Note générale : Bibliogr. p. 143. Musicogr. p. 144 Langues : Français (fre) Mots-clés : théâtre  jeu Index. décimale : 8-2 Théâtre Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8906 100 jeux de théâtre à l'école maternelle [texte imprimé] / Dominique Mégrier, Auteur . - Paris : Retz, 1995 . - 144 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Expression théâtrale (Paris)., ISSN 1263-9044) . ISBN : 978-2-7256-1695-7 : 592 Fb Bibliogr. p. 143. Musicogr. p. 144 Langues : Français (fre) Mots-clés : théâtre  jeu Index. décimale : 8-2 Théâtre Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8906

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9517	8-2 MEG	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte	Inventaire 2023 Disponible

100 jeux de théâtre à l'école maternelle : 3/6 ans / Dominique Mégrier

Public ISBD Titre : 100 jeux de théâtre à l'école maternelle : 3/6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Mégrier, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Collection : Expression théâtrale Importance : 1 vol. (144 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2222-4 Mots-clés : théâtre  jeu  expression  improvisation  espace  langage  perception  gestuelle  voix  concentration  relaxation Index. décimale : 8-2 Théâtre Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1570 100 jeux de théâtre à l'école maternelle : 3/6 ans [texte imprimé] / Dominique Mégrier, Auteur . - Paris : Retz, 2005 . - 1 vol. (144 p.) : ill., couv. ill. en coul ; 22 cm. - (Expression théâtrale) . ISBN : 978-2-7256-2222-4 Mots-clés : théâtre  jeu  expression  improvisation  espace  langage  perception  gestuelle  voix  concentration  relaxation Index. décimale : 8-2 Théâtre Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1570

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15332	8-2 MEG	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte	Inventaire 2023 Sorti jusqu'au 02/12/2024

100 poèmes à lire et à dire : du CP au CM2

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115 fiches pour aider l'élève en difficulté de lecture : conscience phonologique, correspondance phonologique, combinatoire, lecture-compréhension / Éric Truskolaski

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140 jeux de relaxation pour l'école et la maison : 3-11 ans / Cécile Alix

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15 séquences de sciences au CM2 / Bernadette Aubry

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150 [Cent cinquante] activités jeux de nature / Isabelle Bourdial

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25 situations-problèmes à la maternelle : MS, GS / Denise Chauvel

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30 phonèmes en 30 comptines : écoute et reconnaissance des sons pour favoriser la conscience phonologique... [etc. / Martine Degorce-Dumas

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40 expériences en sciences faciles à réaliser : GS, CP, CE1 / Pascal Chauvel

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40 [Quarante] jeux pour l' expression corporelle à l' école / Anne-Marie Venner

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Les 5 sens : PS, MS, GS / Virginia Arraga de Malherbe

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