Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Mercredi : 8h00-16h20
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Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'indexation
574 : Environnement, écologie, pollution |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 574
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Le livret de l'éco-délégué : Guide à l'usage des collégiens et lycéens engagés dans une démarche de développement durable / Charles Boulland
Titre : Le livret de l'éco-délégué : Guide à l'usage des collégiens et lycéens engagés dans une démarche de développement durable Type de document : document électronique Auteurs : Charles Boulland, Auteur ; Jean-Marc Cimino, Auteur Editeur : Futuroscope Poitiers : Canopé Année de publication : 2016 Importance : 74 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04227-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : projet développement durable Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Résumé : La mise en place d’éco-délégués dans les collèges et lycées concrétise la volonté de l’établissement d’associer fortement les élèves à une démarche de développement durable.
Ce livret guide les élèves et leurs accompagnateurs engagés dans des projets liés à la préservation de la planète et au bien-être des êtres humains.
Afin d’inciter les jeunes à être force de propositions, un cadre de mise en œuvre de leurs idées est exposé. Des explications utiles à la compréhension des enjeux de la démarche, des cas concrets et des fiches à compléter sont proposés pour les aider à remplir leur mission plus efficacement. Des feuilles de route sont également mises à leur disposition pour mener à bien des actions dans l’établissement et permettre aux éco-délégués de s’affranchir d’un accompagnement permanent d’un adulte.
Par ailleurs, ce livret renvoie régulièrement vers un site consacré aux éco-délégués regroupant des vidéos ainsi que des documents complémentaires à destination des élèves et des adultes de l’établissement.
Enfin, de nombreux liens vers d’autres sites sont donnés pour améliorer ses connaissances, découvrir des exemples dans d’autres établissements, engager une formation personnelle et construire des supports d’animation autour de la fonction d’éco-délégué.Note de contenu : L'ECO-DELEGUE DANS SON ETABLISSEMENT
- Préserver la planète
- Des éco-délégués dans l'établissement, à quoi ça sert ?
- Pour commencer... de la méthode
L'ECO-DELEGUE : PORTE PAROLE
- S'informer
- Animer et réussir une réunion
L'ECO-DELEGUE : FORCE DE PROPOSITIONS ET DE DECISIONS
- Participer au comité de pilotage
- Être force de propositions
- Être moteur dans la mise en place des actions
- Communiquer
L'ECO-DELEGUE : ACTEUR ENGAGE
- Maintenant, action !
- Préservation des ressources naturelles par une consommation responsable
- Lutte contre le changement climatique et protection de l'atmosphère
- Préservation de la biodiversité
- Favoriser l'épanouissement de tousPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4771 Le livret de l'éco-délégué : Guide à l'usage des collégiens et lycéens engagés dans une démarche de développement durable [document électronique] / Charles Boulland, Auteur ; Jean-Marc Cimino, Auteur . - Futuroscope Poitiers : Canopé, 2016 . - 74 p.
ISBN : 978-2-240-04227-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : projet développement durable Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Résumé : La mise en place d’éco-délégués dans les collèges et lycées concrétise la volonté de l’établissement d’associer fortement les élèves à une démarche de développement durable.
Ce livret guide les élèves et leurs accompagnateurs engagés dans des projets liés à la préservation de la planète et au bien-être des êtres humains.
Afin d’inciter les jeunes à être force de propositions, un cadre de mise en œuvre de leurs idées est exposé. Des explications utiles à la compréhension des enjeux de la démarche, des cas concrets et des fiches à compléter sont proposés pour les aider à remplir leur mission plus efficacement. Des feuilles de route sont également mises à leur disposition pour mener à bien des actions dans l’établissement et permettre aux éco-délégués de s’affranchir d’un accompagnement permanent d’un adulte.
Par ailleurs, ce livret renvoie régulièrement vers un site consacré aux éco-délégués regroupant des vidéos ainsi que des documents complémentaires à destination des élèves et des adultes de l’établissement.
Enfin, de nombreux liens vers d’autres sites sont donnés pour améliorer ses connaissances, découvrir des exemples dans d’autres établissements, engager une formation personnelle et construire des supports d’animation autour de la fonction d’éco-délégué.Note de contenu : L'ECO-DELEGUE DANS SON ETABLISSEMENT
- Préserver la planète
- Des éco-délégués dans l'établissement, à quoi ça sert ?
- Pour commencer... de la méthode
L'ECO-DELEGUE : PORTE PAROLE
- S'informer
- Animer et réussir une réunion
L'ECO-DELEGUE : FORCE DE PROPOSITIONS ET DE DECISIONS
- Participer au comité de pilotage
- Être force de propositions
- Être moteur dans la mise en place des actions
- Communiquer
L'ECO-DELEGUE : ACTEUR ENGAGE
- Maintenant, action !
- Préservation des ressources naturelles par une consommation responsable
- Lutte contre le changement climatique et protection de l'atmosphère
- Préservation de la biodiversité
- Favoriser l'épanouissement de tousPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4771 Le monde du vivant en maternelle : L'enfant et son environnement / Bernadette Bornancin
Titre : Le monde du vivant en maternelle : L'enfant et son environnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Bornancin, Auteur ; Lucienne de Coster, Collaborateur ; Bernard Revest, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2008 Importance : 239 p. Accompagnement : 38 fiches photocopiables ; 20 posters Note générale : Les posters et fiches photocopiables sont disponibles uniquement sur demande aux documentalistes, et se trouvent dans l'exemplaire 18730. Langues : Français (fre) Mots-clés : sens fonction sensorielle environnement Le Vivant croissance reproduction éducation lire dire écrire projet observer observation savoir faire savoir dire cahier de vie atelier corps plante compétence santé main pied bouger squelette nourriture aliment digestion grandir se laver naissance différence animal escargot semis planter coccinelle oiseau buisson arbre primevère terrarium automne germination jardin framboise plantation haricot pomme de terre tomate menthe mouche fruit légume poisson écureuil ferme trier aquarium herbier Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Résumé : Ce fichier souhaite répondre aux exigences de l'école maternelle à la fois dans le domaine de la découverte du monde et dans celui de la maitrise du langage. Il propose des activités pour les enfants qui visent à développer leur goût d'observer, manipuler, lire des images, décrire et raconter. Découverte sensorielle, espace temps, environnement, les enfants apprennent peu à peu à distinguer le vivant du non vivant et à situer les humains. Dans ces découvertes, le langage trouve naturellement sa place et s'enrichit. Le fichier comprend 21 projets regroupés en 5 thèmes : le corps et la santé, l'environnement dans la classe, l'environnement et le monde vivant dans la cour de l"école, le jardin à l'école, aux alentours de l'école. Table des matières : PRINCIPES SCIENTIFIQUES ET DIDACTIQUES
- L'école, un lieu de rencontre, un temps pour apprendre
- Les adultes dans l'école
- Les enfants à l'école
- La famille et l'école
- Le temps à l'école maternelle
- Les enfants et leurs représentations du monde
- La découverte sensorielle du monde
- Vers une approche scientifique du monde
- Le monde vivant dans l'environnement
- Qu'est-ce que le monde vivant
- Quelques difficultés pédagogiques liées à la découverte de la notion de vivant
- Qu'est-ce que l'environnement ?
- En quoi consiste l'éducation à l'environnement ?
- DÉMARCHE ET PRATIQUE DE CLASSE
- La polyvalence de l'enseignant, un atout à exploiter
- Compétences générales
- Dire, Lire, Ecrire
- Une démarche cohérente pour des apprentissages diversifiés
- Qu'est-ce qu'un projet ?
- Comment faire démarrer un projet d'activités ?
- Quels types d'activités de découverte l'enseignant peut-il envisager ?
- Quels savoir-faire et savoir-dire visés ?
- Quelles traces dans le cahiers de vie, quel bilan des acquis ?
- Des moyens simples et efficaces
- Des élèves répartis en ateliers
- Un matériel simple toujours disponible
- Des outils documentaires et pédagogiques
- Des projets programmés pour donner sens aux apprentissages
- Des projets regroupés en thèmes
- Des projets sur une année et sur l'ensemble du cycle des apprentissages premiers
- LE CORPS ET LA SANTE
- Découvrir le monde avec son corps
- Bouger, remuer
- Se nourrir
- Grandir et découvrir que le corps est vivant
- Prendre soin de soi
- Naître, et avant ?
- Se connaître et connaître les autres
- L'ENVIRONNEMENT DANS LA CLASSE : PLANTE ET ANIMAUX FAMILIERS
- Nos plantes en pots
- Nos petits animaux bien installés
- L'ENVIRONNEMENT ET LE MONDE VIVANT DANS LA COUR DE L'ECOLE
- Coccinelles, escargots et autres petites bêtes
- Moineaux, merles et autres oiseaux familiers
- Haies, buissons et arbres au fil des saisons
- Des primevères dans les jardinières
- EN JARDINANT A L'ECOLE
- Découvrir le jardin
- Planter un framboisier et manger des framboises
- Semer des haricots pour récolter deux légumes
- Planter des pommes de terre pour manger des frites et de la purée
- Repiquer des tomates et de la menthe
- AUX ALENTOURS DE L'ECOLE
- Le marché aux fruits et légumes
- L'étal du poissonnier
- A la campagne, au long des chemins
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2557 Le monde du vivant en maternelle : L'enfant et son environnement [texte imprimé] / Bernadette Bornancin, Auteur ; Lucienne de Coster, Collaborateur ; Bernard Revest, Auteur . - Paris : Nathan, 2008 . - 239 p. + 38 fiches photocopiables ; 20 posters.
Les posters et fiches photocopiables sont disponibles uniquement sur demande aux documentalistes, et se trouvent dans l'exemplaire 18730.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sens fonction sensorielle environnement Le Vivant croissance reproduction éducation lire dire écrire projet observer observation savoir faire savoir dire cahier de vie atelier corps plante compétence santé main pied bouger squelette nourriture aliment digestion grandir se laver naissance différence animal escargot semis planter coccinelle oiseau buisson arbre primevère terrarium automne germination jardin framboise plantation haricot pomme de terre tomate menthe mouche fruit légume poisson écureuil ferme trier aquarium herbier Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Résumé : Ce fichier souhaite répondre aux exigences de l'école maternelle à la fois dans le domaine de la découverte du monde et dans celui de la maitrise du langage. Il propose des activités pour les enfants qui visent à développer leur goût d'observer, manipuler, lire des images, décrire et raconter. Découverte sensorielle, espace temps, environnement, les enfants apprennent peu à peu à distinguer le vivant du non vivant et à situer les humains. Dans ces découvertes, le langage trouve naturellement sa place et s'enrichit. Le fichier comprend 21 projets regroupés en 5 thèmes : le corps et la santé, l'environnement dans la classe, l'environnement et le monde vivant dans la cour de l"école, le jardin à l'école, aux alentours de l'école. Table des matières : PRINCIPES SCIENTIFIQUES ET DIDACTIQUES
- L'école, un lieu de rencontre, un temps pour apprendre
- Les adultes dans l'école
- Les enfants à l'école
- La famille et l'école
- Le temps à l'école maternelle
- Les enfants et leurs représentations du monde
- La découverte sensorielle du monde
- Vers une approche scientifique du monde
- Le monde vivant dans l'environnement
- Qu'est-ce que le monde vivant
- Quelques difficultés pédagogiques liées à la découverte de la notion de vivant
- Qu'est-ce que l'environnement ?
- En quoi consiste l'éducation à l'environnement ?
- DÉMARCHE ET PRATIQUE DE CLASSE
- La polyvalence de l'enseignant, un atout à exploiter
- Compétences générales
- Dire, Lire, Ecrire
- Une démarche cohérente pour des apprentissages diversifiés
- Qu'est-ce qu'un projet ?
- Comment faire démarrer un projet d'activités ?
- Quels types d'activités de découverte l'enseignant peut-il envisager ?
- Quels savoir-faire et savoir-dire visés ?
- Quelles traces dans le cahiers de vie, quel bilan des acquis ?
- Des moyens simples et efficaces
- Des élèves répartis en ateliers
- Un matériel simple toujours disponible
- Des outils documentaires et pédagogiques
- Des projets programmés pour donner sens aux apprentissages
- Des projets regroupés en thèmes
- Des projets sur une année et sur l'ensemble du cycle des apprentissages premiers
- LE CORPS ET LA SANTE
- Découvrir le monde avec son corps
- Bouger, remuer
- Se nourrir
- Grandir et découvrir que le corps est vivant
- Prendre soin de soi
- Naître, et avant ?
- Se connaître et connaître les autres
- L'ENVIRONNEMENT DANS LA CLASSE : PLANTE ET ANIMAUX FAMILIERS
- Nos plantes en pots
- Nos petits animaux bien installés
- L'ENVIRONNEMENT ET LE MONDE VIVANT DANS LA COUR DE L'ECOLE
- Coccinelles, escargots et autres petites bêtes
- Moineaux, merles et autres oiseaux familiers
- Haies, buissons et arbres au fil des saisons
- Des primevères dans les jardinières
- EN JARDINANT A L'ECOLE
- Découvrir le jardin
- Planter un framboisier et manger des framboises
- Semer des haricots pour récolter deux légumes
- Planter des pommes de terre pour manger des frites et de la purée
- Repiquer des tomates et de la menthe
- AUX ALENTOURS DE L'ECOLE
- Le marché aux fruits et légumes
- L'étal du poissonnier
- A la campagne, au long des chemins
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2557 Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18731 574 BOR Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 5 Sciences : astronomie, physique, chimie, biologie, écologie Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt18732 574 BOR Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 5 Sciences : astronomie, physique, chimie, biologie, écologie Inventaire 2023
DisponibleLa nature au fil de l'eau / René Mettler
Titre : La nature au fil de l'eau Type de document : texte imprimé Auteurs : René Mettler, Auteur Editeur : Gallimard Jeunesse Année de publication : 2002 Importance : 24 p. Format : Broché ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-054573-5 Prix : 16,90 Langues : Français (fre) Mots-clés : nature eau environnement écologie rivière ruisseau source marais étang saison lac confluent fleuve estuaire mer Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Résumé : Suivez dans ce livre le long trajet d'un cours d'eau, de sa source jusqu'à la mer, et notez les changements de saison dans les paysages qui bordent ses rives. Découvrez les différents milieux aquatiques, du petit ruisseau jusqu'au grand fleuve en passant par l'étang, le marais et le lac. Apprenez à observer la faune et la flore qui peuplent l'eau et ses abords. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4787 La nature au fil de l'eau [texte imprimé] / René Mettler, Auteur . - [S.l.] : Gallimard Jeunesse, 2002 . - 24 p. ; Broché.
ISBN : 978-2-07-054573-5 : 16,90
Langues : Français (fre)
Mots-clés : nature eau environnement écologie rivière ruisseau source marais étang saison lac confluent fleuve estuaire mer Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Résumé : Suivez dans ce livre le long trajet d'un cours d'eau, de sa source jusqu'à la mer, et notez les changements de saison dans les paysages qui bordent ses rives. Découvrez les différents milieux aquatiques, du petit ruisseau jusqu'au grand fleuve en passant par l'étang, le marais et le lac. Apprenez à observer la faune et la flore qui peuplent l'eau et ses abords. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4787 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G004982 574 MET Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 5 Sciences : astronomie, physique, chimie, biologie, écologie Inventaire 2023
Disponible
Titre : Objectifs de développement durable : dossier pédagogique Type de document : document électronique Auteurs : Luciana Leclerc, Auteur ; Grégor Gaudin, Auteur ; Jean-Paul Robin, Auteur Editeur : Réseau Canopé Année de publication : 2019 Autre Editeur : Fondation Goodplanet Importance : 48 p. Accompagnement : Accompagné de 18 posters (format 58cm x 78cm) Langues : Français (fre) Mots-clés : Education relative à l'environnement et développement durable (ErE) Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Résumé : Réseau Canopé s'associe à l'opération initiée par la Fondation Good Planet avec le photographe Yann Arthus-Bertrand.
L'opération « Objectifs de développement durable », consiste en la remise aux établissements scolaires, en Ateliers Canopé, d'un ensemble de posters photographiques relatifs aux 17 objectifs de développement durable tels que définis par l'UNESCO.
Pour vous aider à aborder en classe et dans les CDI le développement durable, Réseau Canopé vous propose un dossier pédagogique faisant référence aux ODD et illustrés par les posters de l'opération.En ligne : https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/NT-objectifs-de-developpement-durab [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4498 Objectifs de développement durable : dossier pédagogique [document électronique] / Luciana Leclerc, Auteur ; Grégor Gaudin, Auteur ; Jean-Paul Robin, Auteur . - [S.l.] : Réseau Canopé : [S.l.] : Fondation Goodplanet, 2019 . - 48 p. + Accompagné de 18 posters (format 58cm x 78cm).
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Education relative à l'environnement et développement durable (ErE) Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Résumé : Réseau Canopé s'associe à l'opération initiée par la Fondation Good Planet avec le photographe Yann Arthus-Bertrand.
L'opération « Objectifs de développement durable », consiste en la remise aux établissements scolaires, en Ateliers Canopé, d'un ensemble de posters photographiques relatifs aux 17 objectifs de développement durable tels que définis par l'UNESCO.
Pour vous aider à aborder en classe et dans les CDI le développement durable, Réseau Canopé vous propose un dossier pédagogique faisant référence aux ODD et illustrés par les posters de l'opération.En ligne : https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/NT-objectifs-de-developpement-durab [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4498 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003642 574 LEC Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 5 Sciences : astronomie, physique, chimie, biologie, écologie Inventaire 2023
DisponibleObjectifs de développement durable : Transformer notre monde : Le Programme de développement durable à l'horizon 2030
Titre : Objectifs de développement durable : Transformer notre monde : Le Programme de développement durable à l'horizon 2030 Type de document : document électronique Mention d'édition : 2e édition Editeur : Bruxelles : Institut fédéral pour le Développement durable Année de publication : 2018 Importance : 39 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : développement durable Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Résumé : "L'Institut fédéral pour le Développement durable a fait développer une brochure informative. Les 17 objectifs sont énumérés dans la brochure au lay-out agréable et lisible." En ligne : https://www.sdgs.be/fr/ressources/brochure-le-programme-de-developpement-durable [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3599 Objectifs de développement durable : Transformer notre monde : Le Programme de développement durable à l'horizon 2030 [document électronique] . - 2e édition . - Bruxelles : Institut fédéral pour le Développement durable, 2018 . - 39 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : développement durable Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Résumé : "L'Institut fédéral pour le Développement durable a fait développer une brochure informative. Les 17 objectifs sont énumérés dans la brochure au lay-out agréable et lisible." En ligne : https://www.sdgs.be/fr/ressources/brochure-le-programme-de-developpement-durable [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3599 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G000739 574 OBJ Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 5 Sciences : astronomie, physique, chimie, biologie, écologie Inventaire 2023
DisponibleOù vont les déchets de ma poubelle ? / Anne-Sophie Baumann
PermalinkLes Petits écologistes en action / Angela Wilkes
PermalinkUne planète verte ! : Les énergies renouvelables / Sandrine Dumas Roy
PermalinkPlastique : hier, aujourd'hui et demain / Eun-Ju Kim
PermalinkPluies acides / John McCormick
PermalinkPollution / Alan Collinson
PermalinkLes pollutions domestiques : Comment préserver l'environnement et sa santé / Global Environnement (Montigny-le-Tilleul)
PermalinkDe la protection de l' environnement au développement durable : Note de prospective du Conseil Wallon de l'Environnement pour le Développement Durable : Juillet 1999
PermalinkProtéger la faune sauvage / Malcolm Penny
PermalinkLe recyclage : Tout ce que vous avez toujours désiré savoir sur le recyclage ! / Catherine Girard-Audet
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