Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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9 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Education relative à l'environnement et développement durable (ErE)'
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[n° ou bulletin]
Titre : 135 - Troisième trimestre 2022 - Eduquer à l'environnement en maternelle Type de document : document électronique Année de publication : 2022 Note générale : Le numéro est suivi de quelques pages avec des propositions d'activités. Langues : Français (fre) Mots-clés : Education relative à l'environnement et développement durable (ErE) maternelle préscolaire Résumé : Pourquoi et surtout comment éduquer à l’environnement en maternelle ? Découpé en thématiques (école du dehors, alimentation et potager, relation à l’animal, découverte du quartier, éco-gestes...), ce dossier offre un panorama d’initiatives portées par des enseignant·es – souvent soutenu·es par des associations – qui, en ville et à la campagne, mènent de petits ou grands projets d’éducation relative à l’environnement (ErE) avec leur classe. Objectifs de ce numéro: proposer des pistes pédagogiques concrètes, donner envie et mettre en confiance. Note de contenu : - Eduquer à l'environnement en maternelle : une question de confiance ?
- C'est un programme
- De l'air et de l'ErE :deux en un
- Dynamiser les apprentissages
- Aménager une prairie pour apprendre et jouer
- Le jardin potager, c'est la classe
- Mettre la main à la pâte pour une alimentation durable
- Une ferme pas comme les autres
- Economiser l'énergie : grand défi pour les petits
- De proche en proche, tissons des liens avec le quartier
- A l'abordage de mon quartier
- De la nature à l'objet, de l'objet au déchetEn ligne : https://www.symbioses.be/consulter/135/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=34 [n° ou bulletin] 135 - Troisième trimestre 2022 - Eduquer à l'environnement en maternelle [document électronique] . - 2022.
Le numéro est suivi de quelques pages avec des propositions d'activités.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Education relative à l'environnement et développement durable (ErE) maternelle préscolaire Résumé : Pourquoi et surtout comment éduquer à l’environnement en maternelle ? Découpé en thématiques (école du dehors, alimentation et potager, relation à l’animal, découverte du quartier, éco-gestes...), ce dossier offre un panorama d’initiatives portées par des enseignant·es – souvent soutenu·es par des associations – qui, en ville et à la campagne, mènent de petits ou grands projets d’éducation relative à l’environnement (ErE) avec leur classe. Objectifs de ce numéro: proposer des pistes pédagogiques concrètes, donner envie et mettre en confiance. Note de contenu : - Eduquer à l'environnement en maternelle : une question de confiance ?
- C'est un programme
- De l'air et de l'ErE :deux en un
- Dynamiser les apprentissages
- Aménager une prairie pour apprendre et jouer
- Le jardin potager, c'est la classe
- Mettre la main à la pâte pour une alimentation durable
- Une ferme pas comme les autres
- Economiser l'énergie : grand défi pour les petits
- De proche en proche, tissons des liens avec le quartier
- A l'abordage de mon quartier
- De la nature à l'objet, de l'objet au déchetEn ligne : https://www.symbioses.be/consulter/135/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=34 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G004234 SYM 135 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Symbioses : le magazine belge francophone de l’éducation à l’environnement Type de document : document électronique Editeur : Bruxelles : Symbioses Langues : Français (fre) Mots-clés : écologie environnement Education relative à l'environnement et développement durable (ErE) Résumé : Depuis 1989, le magazine Symbioses explore l’éducation à l’environnement, sous forme de dossiers thématiques : de la forêt au patrimoine, en passant par la créativité, l’eau, le développement durable, la participation… Si la forme a évolué, si le contenu s’est progressivement enrichi, l’objectif de ce trimestriel reste toujours le même : offrir aux enseignants, animateurs, conseillers en environnement et parents des ressources pédagogiques pouvant concrètement les aider à construire des projets éducatifs tous publics autour d’une thématique d’éducation à l’environnement. Note de contenu : Un dossier thématique contenant :
- Une réflexion en rapport avec la thématique
- Une expérience/activité concrète
- Une activité pédagogique
- Une boîte à outils et adresses utiles
- Un agenda avec les activités, rencontres, formations, événements, etcEn ligne : http://www.symbioses.be/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2134 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Symbioses : le magazine belge francophone de l’éducation à l’environnement [document électronique] . - Bruxelles : Symbioses.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : écologie environnement Education relative à l'environnement et développement durable (ErE) Résumé : Depuis 1989, le magazine Symbioses explore l’éducation à l’environnement, sous forme de dossiers thématiques : de la forêt au patrimoine, en passant par la créativité, l’eau, le développement durable, la participation… Si la forme a évolué, si le contenu s’est progressivement enrichi, l’objectif de ce trimestriel reste toujours le même : offrir aux enseignants, animateurs, conseillers en environnement et parents des ressources pédagogiques pouvant concrètement les aider à construire des projets éducatifs tous publics autour d’une thématique d’éducation à l’environnement. Note de contenu : Un dossier thématique contenant :
- Une réflexion en rapport avec la thématique
- Une expérience/activité concrète
- Une activité pédagogique
- Une boîte à outils et adresses utiles
- Un agenda avec les activités, rencontres, formations, événements, etcEn ligne : http://www.symbioses.be/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2134
Titre : Objectifs de développement durable : dossier pédagogique Type de document : document électronique Auteurs : Luciana Leclerc, Auteur ; Grégor Gaudin, Auteur ; Jean-Paul Robin, Auteur Editeur : Réseau Canopé Année de publication : 2019 Autre Editeur : Fondation Goodplanet Importance : 48 p. Accompagnement : Accompagné de 18 posters (format 58cm x 78cm) Langues : Français (fre) Mots-clés : Education relative à l'environnement et développement durable (ErE) Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Résumé : Réseau Canopé s'associe à l'opération initiée par la Fondation Good Planet avec le photographe Yann Arthus-Bertrand.
L'opération « Objectifs de développement durable », consiste en la remise aux établissements scolaires, en Ateliers Canopé, d'un ensemble de posters photographiques relatifs aux 17 objectifs de développement durable tels que définis par l'UNESCO.
Pour vous aider à aborder en classe et dans les CDI le développement durable, Réseau Canopé vous propose un dossier pédagogique faisant référence aux ODD et illustrés par les posters de l'opération.En ligne : https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/NT-objectifs-de-developpement-durab [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4498 Objectifs de développement durable : dossier pédagogique [document électronique] / Luciana Leclerc, Auteur ; Grégor Gaudin, Auteur ; Jean-Paul Robin, Auteur . - [S.l.] : Réseau Canopé : [S.l.] : Fondation Goodplanet, 2019 . - 48 p. + Accompagné de 18 posters (format 58cm x 78cm).
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Education relative à l'environnement et développement durable (ErE) Index. décimale : 574 Environnement, écologie, pollution Résumé : Réseau Canopé s'associe à l'opération initiée par la Fondation Good Planet avec le photographe Yann Arthus-Bertrand.
L'opération « Objectifs de développement durable », consiste en la remise aux établissements scolaires, en Ateliers Canopé, d'un ensemble de posters photographiques relatifs aux 17 objectifs de développement durable tels que définis par l'UNESCO.
Pour vous aider à aborder en classe et dans les CDI le développement durable, Réseau Canopé vous propose un dossier pédagogique faisant référence aux ODD et illustrés par les posters de l'opération.En ligne : https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/NT-objectifs-de-developpement-durab [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4498 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003642 574 LEC Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 5 Sciences : astronomie, physique, chimie, biologie, écologie Inventaire 2023
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Titre : 136 - Septembre 2022 - Dehors pour apprendre Type de document : document électronique Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Mots-clés : Education relative à l'environnement et développement durable (ErE) école du dehors pédagogie du dehors Résumé : L'éducation par la nature a le vent en poupe. En témoignent ces centaines d’enseignant·es qui se sont récemment lancé·es dans « l’école du dehors », emmenant régulièrement leurs élèves dans la nature, pour y vivre des apprentissages extra-muros. Comme une réponse au confinement et aux enjeux écologiques. Mais aussi au besoin de connecter les apprentissages au réel, de se (re)connecter à la nature, aux autres et à soi.
Ce nouveau dossier de Symbioses, en taille XL, fait le tour de ces pratiques d’éducation par la nature : à la crèche, à l’école primaire et secondaire, dans l’enseignement supérieur, mais aussi en formation continue, en réinsertion, en accompagnement psycho-social et même en prison…
Au menu : un panorama des pratiques d’éducation par la nature, des réflexions sur leurs bienfaits et leurs limites , des conseils pratiques et des idées d’activités pédagogiques, des reportages sur le terrain. Enfin, des suggestions d’outils et d’associations utiles aux professionnel·les de l’éducation.Note de contenu : MATIÈRE A RÉFLEXION
- La nature pour apprendre
- Des bienfaits pour la tête et le corps
- Suffit-il d'être davantage connecté à la nature pour avoir envie de la protéger ?
- L'école du dehors ; ce qui s'y vit, ce qui s'y vise
- Éducation par la nature : pour tous, vraiment ?
CONSEILS ET ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES
- Comment se lancer ?
- Sortir, mais ou ?
- Des raisons de ne pas sortir... et des façons d'y remédier
- Leurs objets incontournables
- 10 activités à faire en nature avant 12 ans
- Bon plan en chemin
- 1, 2, 3 nous irons au bois
SUR LE TERRAIN
- Tous dehors : la force du collectif
- Premiers pas en plein air
- La classe au parc, ça déménage
- Dehors en secondaire, ça fait le fait !
- Une forest school universitaire
- Formons-nous dans les bois
- Rupture en nature
- Se ressourcer et recréer du lien
- Un espace d'évasion à l'intérieur des murs
OUTILS & ADRESSES UTILESEn ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy136pdf/Sy136.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=37 [n° ou bulletin] 136 - Septembre 2022 - Dehors pour apprendre [document électronique] . - 2022.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Education relative à l'environnement et développement durable (ErE) école du dehors pédagogie du dehors Résumé : L'éducation par la nature a le vent en poupe. En témoignent ces centaines d’enseignant·es qui se sont récemment lancé·es dans « l’école du dehors », emmenant régulièrement leurs élèves dans la nature, pour y vivre des apprentissages extra-muros. Comme une réponse au confinement et aux enjeux écologiques. Mais aussi au besoin de connecter les apprentissages au réel, de se (re)connecter à la nature, aux autres et à soi.
Ce nouveau dossier de Symbioses, en taille XL, fait le tour de ces pratiques d’éducation par la nature : à la crèche, à l’école primaire et secondaire, dans l’enseignement supérieur, mais aussi en formation continue, en réinsertion, en accompagnement psycho-social et même en prison…
Au menu : un panorama des pratiques d’éducation par la nature, des réflexions sur leurs bienfaits et leurs limites , des conseils pratiques et des idées d’activités pédagogiques, des reportages sur le terrain. Enfin, des suggestions d’outils et d’associations utiles aux professionnel·les de l’éducation.Note de contenu : MATIÈRE A RÉFLEXION
- La nature pour apprendre
- Des bienfaits pour la tête et le corps
- Suffit-il d'être davantage connecté à la nature pour avoir envie de la protéger ?
- L'école du dehors ; ce qui s'y vit, ce qui s'y vise
- Éducation par la nature : pour tous, vraiment ?
CONSEILS ET ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES
- Comment se lancer ?
- Sortir, mais ou ?
- Des raisons de ne pas sortir... et des façons d'y remédier
- Leurs objets incontournables
- 10 activités à faire en nature avant 12 ans
- Bon plan en chemin
- 1, 2, 3 nous irons au bois
SUR LE TERRAIN
- Tous dehors : la force du collectif
- Premiers pas en plein air
- La classe au parc, ça déménage
- Dehors en secondaire, ça fait le fait !
- Une forest school universitaire
- Formons-nous dans les bois
- Rupture en nature
- Se ressourcer et recréer du lien
- Un espace d'évasion à l'intérieur des murs
OUTILS & ADRESSES UTILESEn ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy136pdf/Sy136.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=37 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G004637 SYM 136 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Sorti jusqu'au 13/05/2024
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Titre : 134 - Deuxième trimestre 2022 - Mer du Nord : apprendre le large Type de document : document électronique Année de publication : 2022 Importance : 24 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Education relative à l'environnement et développement durable (ErE) mer Résumé : La mer du Nord a tant à nous apprendre. Sa biodiversité, ses fonctions et enjeux écologiques, économiques, climatiques. Ses liens avec les réalités quotidiennes des Wallon·nes et Bruxellois·es : le poisson dans nos assiettes, le temps qu’il fait, la destination finale de nos cours d’eau, mais aussi les sensations et souvenirs singuliers qu’elle procure. Le nouveau numéro de Symbioses propose aux professionnel·les de l’éducation et à leurs publics de redécouvrir ce qui coule en eux de mer du Nord. Note de contenu : - S'ancrer à la mer
- Mer sous pression
- Des saumons en classe
- Contre la pollution, agir à la source
- Des classes de mer pour se relier à la terre
- Le littoral côté nature et côté expo
En ligne : https://www.symbioses.be/consulter/134/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=34 [n° ou bulletin] 134 - Deuxième trimestre 2022 - Mer du Nord : apprendre le large [document électronique] . - 2022 . - 24 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Education relative à l'environnement et développement durable (ErE) mer Résumé : La mer du Nord a tant à nous apprendre. Sa biodiversité, ses fonctions et enjeux écologiques, économiques, climatiques. Ses liens avec les réalités quotidiennes des Wallon·nes et Bruxellois·es : le poisson dans nos assiettes, le temps qu’il fait, la destination finale de nos cours d’eau, mais aussi les sensations et souvenirs singuliers qu’elle procure. Le nouveau numéro de Symbioses propose aux professionnel·les de l’éducation et à leurs publics de redécouvrir ce qui coule en eux de mer du Nord. Note de contenu : - S'ancrer à la mer
- Mer sous pression
- Des saumons en classe
- Contre la pollution, agir à la source
- Des classes de mer pour se relier à la terre
- Le littoral côté nature et côté expo
En ligne : https://www.symbioses.be/consulter/134/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=34 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G004038 SYM 134 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleDrôle de planète / Région Wallonne
PermalinkLe potentiel écologique de l'EPS / Léa Gottsman in Cahiers pédagogiques, 574 (Janvier 2022)
Permalink132 - quatrième quadrimestre - Inondations : comprendre et agir (Bulletin de Symbioses)
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