Parents efficaces : une autre écoute de l' enfant / Thomas Gordon

Public ISBD Titre : Parents efficaces : une autre écoute de l' enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Gordon, Auteur ; Jean Roy, Traducteur ; Jacques Lalanne, Traducteur Editeur : Paris : Fayolle Année de publication : 1978 Importance : 358 p. Format : 22 cm Mots-clés : psychologie  école des parents  génération  adolescence  relation parent-enfant  écoute active  parent efficace  enfant  comportement  communication  communication verbale  besoin  langage  espace vital  environnement  stimulation  changement  conflit  relation  pouvoir  indépendance  parent  colère  hostilité  mensonge  domination  soumission  conformisme  autorité  éducation  thérapie  valeur  droit civique  croyance  sentiment  discipline  message  commander  diriger  menacer  avertir  mettre en garde  donner des ordres  être en désaccord  évaluer positivement  complimenter  psychanalyser  rassurer. Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9943 Parents efficaces : une autre écoute de l' enfant [texte imprimé] / Thomas Gordon, Auteur ; Jean Roy, Traducteur ; Jacques Lalanne, Traducteur . - Paris : Fayolle, 1978 . - 358 p. ; 22 cm. Mots-clés : psychologie  école des parents  génération  adolescence  relation parent-enfant  écoute active  parent efficace  enfant  comportement  communication  communication verbale  besoin  langage  espace vital  environnement  stimulation  changement  conflit  relation  pouvoir  indépendance  parent  colère  hostilité  mensonge  domination  soumission  conformisme  autorité  éducation  thérapie  valeur  droit civique  croyance  sentiment  discipline  message  commander  diriger  menacer  avertir  mettre en garde  donner des ordres  être en désaccord  évaluer positivement  complimenter  psychanalyser  rassurer. Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9943

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Parle, nous t'écoutons : pour une rencontre conviviale en classe, en équipe, en entreprise 

Public ISBD Titre : Parle, nous t'écoutons : pour une rencontre conviviale en classe, en équipe, en entreprise Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Bokiau, Auteur ; Jacques Lalanne, Auteur ; Joëlle Roberfroid, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2021 Collection : Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 Importance : 141 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-773-1 Prix : 15 EUR Note générale : Bibliogr., webliogr. et filmogr. p. 139-141 Langues : Français (fre) Mots-clés : écoute  dialogue  communication  Cercles Prodas  groupe  communication interpersonnelle Index. décimale : 31 Communication et médias, nouvelles technologies (réseaux sociaux, communication gestuelle, communication orale, communication de groupe, ...) Résumé : Si vous cherchez à développer votre vocabulaire émotionnel pour vous rapprocher de vos élèves, de vos collègues ou de vos collaborateurs, ce livre vous permettra de le réaliser par une approche bienveillante. Si vous désirez utiliser encore mieux vos compétences psychosociales, ce livre vous permettra de cultiver vos capacités naturelles de façon structurée. Animateurs de groupes scolaires, sociaux ou professionnels, ce livre vous permettra de parfaire vos connaissances et vous ouvrira un horizon nouveau sur une approche pour humaniser votre milieu de travail. Grâce à cet ouvrage vous pourrez animer des Cercles de développement interpersonnel en classe, en association ou dans tout autre groupe. Note de contenu : PREMIÈRE PARTIE : LES BASES CHAPITRE 1 : ANIMER UN CERCLE DE DÉVELOPPEMENT INTERPERSONNEL CHAPITRE 2 : LA MÉTHODE CHAPITRE 3 : LE PROGRAMME DEUXIÈME PARTIE : LES AXES DE DÉVELOPPEMENT PREMIER AXE : DÉVELOPPER LA CONSCIENCE DE SOI : QUI SUIS-JE ? - Les sensations - Les émotions - Les pensées - Les sentiments - Les comportements DEUXIÈME AXE : DÉVELOPPER L'AFFIRMATION DE NOS RÉALISATIONS : SUIS-JE COUPABLE ? - Module 1 : Les réalisations matérielles : je peux faire - Module 2 : Les réalisation intellectuelles : Je peux comprendre, je peux apprendre - Module 3 : Les réalisations artistiques : Je peux m'exprimer - Module 4 : Les réalisations physiques : je peux performer - Module 5 : Les réalisations personnelles : Je peux faire face aux situations TROISIÈME AXE : DÉVELOPPER DES RELATIONS SATISFAISANTES ET PRODUCTIVES : VAIS-JE M’INTÉGRER DANS LE GROUPE ? - Module 1 : les appréciations - Module 2 : L'amitié, l'amour - Module 3 : Les conflits - Module 4 : Les règles dans un groupe TROISIÈME PARTIE : LA PERSPECTIVE POURQUOI NOUS ANIMONS DES CERCLES DE DÉVELOPPEMENT INTERPERSONNEL LA RECHERCHE A DEMONTRE LES BIENFAITS DU CERCLE LE CERCLE, VALABLE POUR NOUS ! VALABLE POUR VOUS ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4442 Parle, nous t'écoutons : pour une rencontre conviviale en classe, en équipe, en entreprise [texte imprimé] / Christian Bokiau, Auteur ; Jacques Lalanne, Auteur ; Joëlle Roberfroid, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2021 . - 141 p. : ill. ; 22 cm. - (Savoir communiquer, ISSN 1258-3820) . ISBN : 978-2-36717-773-1 : 15 EUR Bibliogr., webliogr. et filmogr. p. 139-141 Langues : Français (fre) Mots-clés : écoute  dialogue  communication  Cercles Prodas  groupe  communication interpersonnelle Index. décimale : 31 Communication et médias, nouvelles technologies (réseaux sociaux, communication gestuelle, communication orale, communication de groupe, ...) Résumé : Si vous cherchez à développer votre vocabulaire émotionnel pour vous rapprocher de vos élèves, de vos collègues ou de vos collaborateurs, ce livre vous permettra de le réaliser par une approche bienveillante. Si vous désirez utiliser encore mieux vos compétences psychosociales, ce livre vous permettra de cultiver vos capacités naturelles de façon structurée. Animateurs de groupes scolaires, sociaux ou professionnels, ce livre vous permettra de parfaire vos connaissances et vous ouvrira un horizon nouveau sur une approche pour humaniser votre milieu de travail. Grâce à cet ouvrage vous pourrez animer des Cercles de développement interpersonnel en classe, en association ou dans tout autre groupe. Note de contenu : PREMIÈRE PARTIE : LES BASES CHAPITRE 1 : ANIMER UN CERCLE DE DÉVELOPPEMENT INTERPERSONNEL CHAPITRE 2 : LA MÉTHODE CHAPITRE 3 : LE PROGRAMME DEUXIÈME PARTIE : LES AXES DE DÉVELOPPEMENT PREMIER AXE : DÉVELOPPER LA CONSCIENCE DE SOI : QUI SUIS-JE ? - Les sensations - Les émotions - Les pensées - Les sentiments - Les comportements DEUXIÈME AXE : DÉVELOPPER L'AFFIRMATION DE NOS RÉALISATIONS : SUIS-JE COUPABLE ? - Module 1 : Les réalisations matérielles : je peux faire - Module 2 : Les réalisation intellectuelles : Je peux comprendre, je peux apprendre - Module 3 : Les réalisations artistiques : Je peux m'exprimer - Module 4 : Les réalisations physiques : je peux performer - Module 5 : Les réalisations personnelles : Je peux faire face aux situations TROISIÈME AXE : DÉVELOPPER DES RELATIONS SATISFAISANTES ET PRODUCTIVES : VAIS-JE M’INTÉGRER DANS LE GROUPE ? - Module 1 : les appréciations - Module 2 : L'amitié, l'amour - Module 3 : Les conflits - Module 4 : Les règles dans un groupe TROISIÈME PARTIE : LA PERSPECTIVE POURQUOI NOUS ANIMONS DES CERCLES DE DÉVELOPPEMENT INTERPERSONNEL LA RECHERCHE A DEMONTRE LES BIENFAITS DU CERCLE LE CERCLE, VALABLE POUR NOUS ! VALABLE POUR VOUS ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4442

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G003462	31 BOK	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	3 Sciences sociales : sociologie, politique, économie, droit	Inventaire 2023 Disponible

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