Centre de Documentation HELHa - Loverval
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100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths / Bernadette Guéritte-Hess (2016)
Titre : 100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths : Multiplication - Division - Fractions - Pourcentages Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Guéritte-Hess ; Marie-Claude Giraud-Brun Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2016 Collection : 100 idées Importance : 250 p. Présentation : ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-166-1 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:résolution de problèmes Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques 100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths : Multiplication - Division - Fractions - Pourcentages [texte imprimé] / Bernadette Guéritte-Hess ; Marie-Claude Giraud-Brun . - Paris (Boulevard Arago 33, 75013, France) : Tom Pousse, 2016 . - 250 p. : ill. en coul. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-166-1
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:résolution de problèmes Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007825 51Did GUE 007825 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Sorti jusqu'au 01/04/2024 12 cubes 10x10 cm
Titre : 12 cubes 10x10 cm Type de document : Matériel Importance : 12 cubes en polystyrène dans une boite Format : 10x10 cm Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:géométrie Mots-clés : décimètre cube 12 cubes 10x10 cm [Matériel] . - [s.d.] . - 12 cubes en polystyrène dans une boite ; 10x10 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:géométrie Mots-clés : décimètre cube Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007884 LUDO MATH 024 Divers Bibliothèque principale Mathématiques Disponible 123 Jeux de Nombres pour les enfants de 8 à 13 ans / Laurent Salles (1996)
Titre : 123 Jeux de Nombres pour les enfants de 8 à 13 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Salles, Auteur ; Gérard Brasseur, Auteur Editeur : Strasbourg : Accès Editions Année de publication : 1996 Importance : 84 p. Présentation : dessins Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-36-7 Note générale : 24/01/97 11865 - Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux
M:mathématiquesMots-clés : enseignement différencié nombres exercices jeux Index. décimale : 51 Mathématiques 123 Jeux de Nombres pour les enfants de 8 à 13 ans [texte imprimé] / Laurent Salles, Auteur ; Gérard Brasseur, Auteur . - Strasbourg : Accès Editions, 1996 . - 84 p. : dessins ; 30 cm.
ISBN : 978-2-909295-36-7
24/01/97 11865 -
Langues : Français (fre)
Catégories : L:loisirs:jeux
M:mathématiquesMots-clés : enseignement différencié nombres exercices jeux Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4510 51 SALLES 11865 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible 17 équations qui ont changé le monde / Ian Stewart (2015)
Titre : 17 équations qui ont changé le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Ian Stewart ; Anatole Muchnik, Traducteur Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 2015 Collection : Champs Sous-collection : sciences Importance : 414 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-137308-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Les équations ont changé le monde. Chacune d’entre elles possède une histoire extraordinaire que l’auteur nous fait découvrir ici, dans un langage accessible à tous et plein d’humour. E = MC2, le théorème de Pythagore, l’équation de Schrödinger... Avec les équations, nous pouvons rêver aux trous noirs, aux voyages interplanétaires, au Big Bang, et espérer, car le magnifique patrimoine de l’humanité qu’elles constituent ne s’érode pas. " Note de contenu : Le théorème de Pythagore
Les logarithmes
Le calcul infinitésimal
La loi de la gravitation de Newton
La racine carrée de -1
La formule d'Euler pour les polyèdres
La distribution normale
L'équation d'onde
La transformée de Fourier
L'équation de Navier-Stokes
Les équations de Maxwell
Deuxième principe de la thermodynamique
La relativité
L'équation de Schrödinger
La théorie de l'information
La théorie du chaos
L'équation de Black-Scholes17 équations qui ont changé le monde [texte imprimé] / Ian Stewart ; Anatole Muchnik, Traducteur . - Paris : Flammarion, 2015 . - 414 p. ; 18 cm. - (Champs. sciences) .
ISBN : 978-2-08-137308-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Les équations ont changé le monde. Chacune d’entre elles possède une histoire extraordinaire que l’auteur nous fait découvrir ici, dans un langage accessible à tous et plein d’humour. E = MC2, le théorème de Pythagore, l’équation de Schrödinger... Avec les équations, nous pouvons rêver aux trous noirs, aux voyages interplanétaires, au Big Bang, et espérer, car le magnifique patrimoine de l’humanité qu’elles constituent ne s’érode pas. " Note de contenu : Le théorème de Pythagore
Les logarithmes
Le calcul infinitésimal
La loi de la gravitation de Newton
La racine carrée de -1
La formule d'Euler pour les polyèdres
La distribution normale
L'équation d'onde
La transformée de Fourier
L'équation de Navier-Stokes
Les équations de Maxwell
Deuxième principe de la thermodynamique
La relativité
L'équation de Schrödinger
La théorie de l'information
La théorie du chaos
L'équation de Black-ScholesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002239 51 STE Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible 50 énigmes mathématiques faciles / Michel Criton (1997)
Titre : 50 énigmes mathématiques faciles : Du 9ème et du 10ème Championnat International des Jeux Mathématiques et Logiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Criton, Auteur Editeur : Paris [France] : Pôle Année de publication : 1997 Importance : 95 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909737-17-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Problèmes énigmes solutions Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Destiné à tous les amateurs de jeux mathématiques et plus particulièrement aux collégiens de sixième et cinquième, ce livre est conçu pour entraîner le lecteur vers une recherche divertissante de problèmes, mais aussi pour illustrer les thèmes fondamentaux des programmes de mathématiques des deux premières années de collèges. C'est la raison pour laquelle les problèmes et énigmes qu'il présente, les plus faciles des dixième et onzième championnats internationaux des jeux mathématiques, sont classés selon ces thèmes. 50 énigmes mathématiques faciles : Du 9ème et du 10ème Championnat International des Jeux Mathématiques et Logiques [texte imprimé] / Michel Criton, Auteur . - Paris (France) : Pôle, 1997 . - 95 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-909737-17-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Problèmes énigmes solutions Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Destiné à tous les amateurs de jeux mathématiques et plus particulièrement aux collégiens de sixième et cinquième, ce livre est conçu pour entraîner le lecteur vers une recherche divertissante de problèmes, mais aussi pour illustrer les thèmes fondamentaux des programmes de mathématiques des deux premières années de collèges. C'est la raison pour laquelle les problèmes et énigmes qu'il présente, les plus faciles des dixième et onzième championnats internationaux des jeux mathématiques, sont classés selon ces thèmes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001455 51 CRI 18177 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible 69 Problèmes de logique pour apprendre à raisonner aux enfants de 8 à 13 ans / Elisabeth Schneider (1996)
Titre : 69 Problèmes de logique pour apprendre à raisonner aux enfants de 8 à 13 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Schneider, Auteur ; Jean-Bernard Schneider, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Strasbourg : Accès Editions Année de publication : 1996 Importance : 88 p. Présentation : dessins Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-27-3 Note générale : 24/01/97 11867 - Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux
M:mathématiques
M:mathématiques:résolution de problèmesMots-clés : enseignement différencié résolution de problèmes exercices Index. décimale : 51 Mathématiques 69 Problèmes de logique pour apprendre à raisonner aux enfants de 8 à 13 ans [texte imprimé] / Elisabeth Schneider, Auteur ; Jean-Bernard Schneider, Auteur . - 3e éd. . - Strasbourg : Accès Editions, 1996 . - 88 p. : dessins ; 30 cm.
ISSN : 978-2-909295-27-3
24/01/97 11867 -
Langues : Français (fre)
Catégories : L:loisirs:jeux
M:mathématiques
M:mathématiques:résolution de problèmesMots-clés : enseignement différencié résolution de problèmes exercices Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4509 51 SCHNEIDE 11867 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Accès mathématique par la pratique professionnelle : livre de l'élève / François-Marie Gérard (1993)
Titre : Accès mathématique par la pratique professionnelle : livre de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Marie Gérard ; Xavier Roegiers Editeur : Bruxelles : De Boeck Wesmael Année de publication : 1993 Importance : 312 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1720-7 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement professionnel Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Accès mathématique par la pratique professionnelle : livre de l'élève [texte imprimé] / François-Marie Gérard ; Xavier Roegiers . - Bruxelles : De Boeck Wesmael, 1993 . - 312 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-8041-1720-7
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement professionnel Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005065 51M GER 10809 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Actimath 3 / Philippe Ancia (2001)
Titre : Actimath 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia, Auteur ; Jacqueline Descy, Auteur ; Claude Grondal, Auteur ; Aline Want, Auteur Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 2001 Importance : 296 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 90-306-3145-7 Note générale : 21/02/03 14689 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Actimath 3 [texte imprimé] / Philippe Ancia, Auteur ; Jacqueline Descy, Auteur ; Claude Grondal, Auteur ; Aline Want, Auteur . - Wavre (Belgique) : Van In, 2001 . - 296 p. ; 26 cm.
ISBN : 90-306-3145-7
21/02/03 14689 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001534 51M ACT 14689 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Actimath 3 : Livret d'exercices / Philippe Ancia (2001)
Titre : Actimath 3 : Livret d'exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia, Auteur ; Jacqueline Descy, Auteur ; Claude Grondal, Auteur ; Aline Want, Auteur Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 2001 Importance : 71 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 90-306-3223-2 Note générale : 21/02/03 14690 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Actimath 3 : Livret d'exercices [texte imprimé] / Philippe Ancia, Auteur ; Jacqueline Descy, Auteur ; Claude Grondal, Auteur ; Aline Want, Auteur . - Wavre (Belgique) : Van In, 2001 . - 71 p. ; 30 cm.
ISBN : 90-306-3223-2
21/02/03 14690 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4974 51M ACT 14690 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Actimath pour se qualifier : 4 : 2 périodes-semaine : Libre / Philippe Ancia (2010)
Titre : Actimath pour se qualifier : 4 : 2 périodes-semaine : Libre Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia, Auteur ; Maryse Bams, Auteur ; M. Chevalier, Auteur ; M. Jaume, Auteur Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 2010 Importance : 140 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5288-5 Note générale : 04/10/10 17139 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Actimath pour se qualifier : 4 : 2 périodes-semaine : Libre [texte imprimé] / Philippe Ancia, Auteur ; Maryse Bams, Auteur ; M. Chevalier, Auteur ; M. Jaume, Auteur . - Wavre (Belgique) : Van In, 2010 . - 140 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-5288-5
04/10/10 17139 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002099 51M ACT 17139 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Actimath pour se qualifier : 4 : 4 périodes-semaine : Libre / Philippe Ancia (2010)
Titre : Actimath pour se qualifier : 4 : 4 périodes-semaine : Libre Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia, Auteur ; Maryse Bams, Auteur ; M. Chevalier, Auteur ; M. Jaume, Auteur Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 2010 Importance : 200 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5286-1 Note générale : 04/10/10 17133 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Actimath pour se qualifier : 4 : 4 périodes-semaine : Libre [texte imprimé] / Philippe Ancia, Auteur ; Maryse Bams, Auteur ; M. Chevalier, Auteur ; M. Jaume, Auteur . - Wavre (Belgique) : Van In, 2010 . - 200 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-5286-1
04/10/10 17133 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002118 51M ACT 17133 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Actimath pour se qualifier +5 - 2 périodes/semaine / Maryse Bams (2017)
Titre : Actimath pour se qualifier +5 - 2 périodes/semaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Bams ; Michaël Chevalier ; Philippe Ancia Editeur : Mont-saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : 2017 Importance : 132 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8543-2 Langues : Français (fre) Catégories : F:fonction
S:statistique
technique de qualificationIndex. décimale : 51M Manuel de mathématique Actimath pour se qualifier +5 - 2 périodes/semaine [texte imprimé] / Maryse Bams ; Michaël Chevalier ; Philippe Ancia . - Mont-saint-Guibert - Wommelgem : Van In, 2017 . - 132 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-8543-2
Langues : Français (fre)
Catégories : F:fonction
S:statistique
technique de qualificationIndex. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6556 51M BAM Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Actimath pour se qualifier 5 - 2 périodes/semaine / Maryse Bams (2011)
Titre : Actimath pour se qualifier 5 - 2 périodes/semaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Bams ; Michaël Chevalier ; Philippe Ancia Mention d'édition : 1ère édition Editeur : Mont-saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : 2011 Importance : 164 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6299-0 Langues : Français (fre) Catégories : technique de qualification Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Actimath pour se qualifier 5 - 2 périodes/semaine [texte imprimé] / Maryse Bams ; Michaël Chevalier ; Philippe Ancia . - 1ère édition . - Mont-saint-Guibert - Wommelgem : Van In, 2011 . - 164 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-6299-0
Langues : Français (fre)
Catégories : technique de qualification Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000250 51M ACT 17402 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Actimath pour se qualifier 6 - 2 périodes/semaine / Maryse Bams (2012)
Titre : Actimath pour se qualifier 6 - 2 périodes/semaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Bams ; Michaël Chevalier ; Philippe Ancia Mention d'édition : 1ère édition Editeur : Mont-saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : 2012 Importance : 148 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6298-3 Langues : Français (fre) Catégories : technique de qualification Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Actimath pour se qualifier 6 - 2 périodes/semaine [texte imprimé] / Maryse Bams ; Michaël Chevalier ; Philippe Ancia . - 1ère édition . - Mont-saint-Guibert - Wommelgem : Van In, 2012 . - 148 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-6298-3
Langues : Français (fre)
Catégories : technique de qualification Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000251 51M ACT Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Des activités mathématiques qui sortent de l'ordinaire (10 à 14 ans) / Isabelle Richer (2016)
Titre : Des activités mathématiques qui sortent de l'ordinaire (10 à 14 ans) : Pour susciter l'intérêt et favoriser l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Richer Editeur : Montréal : Chenelière Education Année de publication : 2016 Collection : Didactique Importance : 221 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5023-0 Note générale : vidéos disponibles sur demande Langues : Français (fre) Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Les meilleures activités pour susciter l’intérêt des élèves de 10 à 14 ans et les motiver à apprendre. Grâce à cet ouvrage, vous pourrez stimuler tous les sens de vos élèves en les amenant à chanter, à manipuler, à jouer, à écouter et à regarder pour apprendre. Outre des activités valorisant les jeux et les manipulations, plusieurs autres sont accompagnées de vidéos qui vous permettront de dynamiser et de diversifier vos cours. Enfin, des exercices de révision complètent le tout. Cet ouvrage contient également plus d’une centaine de pages de fiches reproductibles accompagnées de leurs corrigés que vous pourrez imprimer ou projeter pour en faire plus facilement la correction en grand groupe."
Cet ouvrage hors du commun deviendra un incontournable pour tous les enseignants qui désirent montrer à leurs élèves des façons d’apprendre autrement la mathématique.Note de contenu : accompagné de 31 vidéos présentant :
- des problèmes mathématiques
- des tutoriels
- des situations vécues en classeDes activités mathématiques qui sortent de l'ordinaire (10 à 14 ans) : Pour susciter l'intérêt et favoriser l'apprentissage [texte imprimé] / Isabelle Richer . - Montréal : Chenelière Education, 2016 . - 221 p. : ill. en coul. ; 28 cm. - (Didactique) .
ISBN : 978-2-7650-5023-0
vidéos disponibles sur demande
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Les meilleures activités pour susciter l’intérêt des élèves de 10 à 14 ans et les motiver à apprendre. Grâce à cet ouvrage, vous pourrez stimuler tous les sens de vos élèves en les amenant à chanter, à manipuler, à jouer, à écouter et à regarder pour apprendre. Outre des activités valorisant les jeux et les manipulations, plusieurs autres sont accompagnées de vidéos qui vous permettront de dynamiser et de diversifier vos cours. Enfin, des exercices de révision complètent le tout. Cet ouvrage contient également plus d’une centaine de pages de fiches reproductibles accompagnées de leurs corrigés que vous pourrez imprimer ou projeter pour en faire plus facilement la correction en grand groupe."
Cet ouvrage hors du commun deviendra un incontournable pour tous les enseignants qui désirent montrer à leurs élèves des façons d’apprendre autrement la mathématique.Note de contenu : accompagné de 31 vidéos présentant :
- des problèmes mathématiques
- des tutoriels
- des situations vécues en classeRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005128 51Did RIC 005128 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible L'âge du capitaine : De l'erreur en mathématique / Stella Baruk (1992)
Titre : L'âge du capitaine : De l'erreur en mathématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Stella Baruk, Auteur Editeur : Paris : Editions du Seuil Année de publication : 1992 Collection : Points Sciences Importance : 355 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-018301-7 Note générale : 15/03/06 15756 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Un jour des années 1980, des professeurs de mathématiques ont l'idée de poser à des enfants de l'école primaire le problème suivant : "sur un bateau, il y a 26 moutons et 10 chèvres, quel est l'âge du capitaine ?", et se trouvent embarqués malgré eux dans une étrange et inquiétante aventure sur l'océan du non-sens. Qu'en est-il vraiment du sens en mathématiques ? Où se trouve-t-il ? Et que s'en transmet-il ? Face à la conformité muette et infime des "bons résultats", que révèlent les monceaux de réponses fausses, de réponses "folles" ? Que nous apprennent les erreurs sur le fonctionnement psychique réel d'un sujet confronté à un savoir, sur la nature de ce savoir, et sur les modalités de sa transmission ?"
Stella Baruk propose aux enseignants, aux enseignés et à leurs parents une approche neuve à l'enseignement des mathématiques, où l'erreur cesse d'être faute dévalorisante pour devenir étape constitutive. Elle reçoit dans sa démarche l'aide en retour de ceux qu'elle a aidés, parfois sauvés : Thierry, Lisa, Christian - et l'appui d'un certain Gustave F., qui, en 1843, saturé de souffrance mathématique, en inventait ce symbole dérisoire et pérenne, le problème de l'âge du capitaine.L'âge du capitaine : De l'erreur en mathématique [texte imprimé] / Stella Baruk, Auteur . - Paris : Editions du Seuil, 1992 . - 355 p. ; 18 cm. - (Points Sciences) .
ISBN : 978-2-02-018301-7
15/03/06 15756 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Un jour des années 1980, des professeurs de mathématiques ont l'idée de poser à des enfants de l'école primaire le problème suivant : "sur un bateau, il y a 26 moutons et 10 chèvres, quel est l'âge du capitaine ?", et se trouvent embarqués malgré eux dans une étrange et inquiétante aventure sur l'océan du non-sens. Qu'en est-il vraiment du sens en mathématiques ? Où se trouve-t-il ? Et que s'en transmet-il ? Face à la conformité muette et infime des "bons résultats", que révèlent les monceaux de réponses fausses, de réponses "folles" ? Que nous apprennent les erreurs sur le fonctionnement psychique réel d'un sujet confronté à un savoir, sur la nature de ce savoir, et sur les modalités de sa transmission ?"
Stella Baruk propose aux enseignants, aux enseignés et à leurs parents une approche neuve à l'enseignement des mathématiques, où l'erreur cesse d'être faute dévalorisante pour devenir étape constitutive. Elle reçoit dans sa démarche l'aide en retour de ceux qu'elle a aidés, parfois sauvés : Thierry, Lisa, Christian - et l'appui d'un certain Gustave F., qui, en 1843, saturé de souffrance mathématique, en inventait ce symbole dérisoire et pérenne, le problème de l'âge du capitaine.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4361 51D BARUK 15756 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Algèbre 1 : A l'usage des classes de 5ème et 4ème, conforme au programme / S. (1968)
Titre : Algèbre 1 : A l'usage des classes de 5ème et 4ème, conforme au programme Type de document : texte imprimé Auteurs : S., Auteur ; R. Lorent, Auteur Mention d'édition : 9ème éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1968 Importance : 216 p. Format : 22 cm Note générale : 29/05/95 4547 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 512 Algèbre Algèbre 1 : A l'usage des classes de 5ème et 4ème, conforme au programme [texte imprimé] / S., Auteur ; R. Lorent, Auteur . - 9ème éd. . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1968 . - 216 p. ; 22 cm.
29/05/95 4547 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 512 Algèbre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4538 512 LORENT 4547 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Algèbre 2A : A l'usage des classes de 3ème et 2ème des sections latin-grec et économique, conforme au programme / S. (1958)
Titre : Algèbre 2A : A l'usage des classes de 3ème et 2ème des sections latin-grec et économique, conforme au programme Type de document : texte imprimé Auteurs : S., Auteur ; R. Lorent, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1958 Importance : 322 p. Format : 23 cm Note générale : 29/05/95 4167 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 512 Algèbre Algèbre 2A : A l'usage des classes de 3ème et 2ème des sections latin-grec et économique, conforme au programme [texte imprimé] / S., Auteur ; R. Lorent, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1958 . - 322 p. ; 23 cm.
29/05/95 4167 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 512 Algèbre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4537 512 LORENT 4167 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Algèbre 2B : A l'usage des classes de 3ème, 2ème et 1ère des sections latin-mathématiques et scientifique et de la section latin-sciences : Conforme au programme / S. (1958)
Titre : Algèbre 2B : A l'usage des classes de 3ème, 2ème et 1ère des sections latin-mathématiques et scientifique et de la section latin-sciences : Conforme au programme Type de document : texte imprimé Auteurs : S., Auteur ; R. Lorent, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1958 Importance : 531 p. Format : 23 cm Note générale : 29/05/95 3566 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 512 Algèbre Algèbre 2B : A l'usage des classes de 3ème, 2ème et 1ère des sections latin-mathématiques et scientifique et de la section latin-sciences : Conforme au programme [texte imprimé] / S., Auteur ; R. Lorent, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1958 . - 531 p. ; 23 cm.
29/05/95 3566 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 512 Algèbre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4536 512 LORENT 3566 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Algèbre et analyse : Classe de 1ère E : Programme 1966 / C. Labossé (1968)
Titre : Algèbre et analyse : Classe de 1ère E : Programme 1966 Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Labossé, Auteur ; C. Hémery, Auteur ; P. Faure, Auteur Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 1968 Collection : Coll. Lebossé et Hémery Importance : 300 p. Format : 25 cm Note générale : 26/05/95 4293 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:analyse mathématiqueIndex. décimale : 512 Algèbre Algèbre et analyse : Classe de 1ère E : Programme 1966 [texte imprimé] / C. Labossé, Auteur ; C. Hémery, Auteur ; P. Faure, Auteur . - Paris (France) : Nathan, 1968 . - 300 p. ; 25 cm. - (Coll. Lebossé et Hémery) .
26/05/95 4293 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:analyse mathématiqueIndex. décimale : 512 Algèbre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4525 512 LEBOSSE 4293 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Algèbre : Classe de 2ème C : Programme 1968 / C. Labossé (1969)
Titre : Algèbre : Classe de 2ème C : Programme 1968 Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Labossé, Auteur ; C. Hémery, Auteur Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 1969 Collection : Coll. Lebossé et Hémery Importance : 256 p. Format : 24 cm Note générale : 26/05/95 4506 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre Index. décimale : 512 Algèbre Algèbre : Classe de 2ème C : Programme 1968 [texte imprimé] / C. Labossé, Auteur ; C. Hémery, Auteur . - Paris (France) : Nathan, 1969 . - 256 p. ; 24 cm. - (Coll. Lebossé et Hémery) .
26/05/95 4506 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:algèbre Index. décimale : 512 Algèbre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4541 512 LEBOSSE 4506 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Algèbre II : Classe de 4ème / Omer Buys
Titre : Algèbre II : Classe de 4ème Type de document : texte imprimé Auteurs : Omer Buys, Auteur ; Albert Adriaens, Auteur Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Importance : 220 p. Format : 23 cm Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre Mots-clés : PGCD PPCM équations inéquations inégalités fonctions Index. décimale : 512 Algèbre Note de contenu : Division d'un polynôme par un polynôme
Divisions remarquables
Quotients remarquables
Décomposition en facteurs
PGCD et PPCM
Identités et équations
Problèmes du premier degré à une inconnue
Systèmes d'équations du premier degré à plusieurs inconnues
Problèmes à deux ou plusieurs inconnues
Inégalités et inéquations
Radicaux du second degré
Fonctions
Équations du second degré à une inconnueAlgèbre II : Classe de 4ème [texte imprimé] / Omer Buys, Auteur ; Albert Adriaens, Auteur . - Wavre (Belgique) : Van In, [s.d.] . - 220 p. ; 23 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:algèbre Mots-clés : PGCD PPCM équations inéquations inégalités fonctions Index. décimale : 512 Algèbre Note de contenu : Division d'un polynôme par un polynôme
Divisions remarquables
Quotients remarquables
Décomposition en facteurs
PGCD et PPCM
Identités et équations
Problèmes du premier degré à une inconnue
Systèmes d'équations du premier degré à plusieurs inconnues
Problèmes à deux ou plusieurs inconnues
Inégalités et inéquations
Radicaux du second degré
Fonctions
Équations du second degré à une inconnueRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4519 512 BUYS 4068 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Algèbre linéaire et géométrie élémentaire / Jean Dieudonné (1964)
Titre : Algèbre linéaire et géométrie élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Dieudonné, Auteur Editeur : Paris : Hermann Année de publication : 1964 Collection : Enseignement des sciences num. 8 Importance : 226 p. Format : 24 cm Note générale : 07/04/95 3271 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:géométrieMots-clés : nombres réels aximes de la géométrie euclidienne espaces vectoriels géométrie affine plane géométrie affine à trois dimensions inversions quaternions rotations Index. décimale : 512 Algèbre Algèbre linéaire et géométrie élémentaire [texte imprimé] / Jean Dieudonné, Auteur . - Paris : Hermann, 1964 . - 226 p. ; 24 cm. - (Enseignement des sciences; 8) .
07/04/95 3271 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:géométrieMots-clés : nombres réels aximes de la géométrie euclidienne espaces vectoriels géométrie affine plane géométrie affine à trois dimensions inversions quaternions rotations Index. décimale : 512 Algèbre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3841 512 DIEUDONNE 3271 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible
Titre : Algèbre linéaire : Théorie, exercices et applications Type de document : texte imprimé Auteurs : , Auteur Mention d'édition : trad. de la 3e éd américaine Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2004 Importance : 558 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4408-1 Note générale : 20/10/05 15558 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Cet ouvrage trace un véritable itinéraire minutieusement balisé au travers des systèmes d'équations linéaires, des matrices, des transformations linéaires, des espaces vectoriels, des valeurs et vecteurs propres jusqu'à l'orthogonalité, les moindres carrés et les formes quadratiques. Tout au long du parcours sont traités de front et naturellement imbriqués la théorie, les exercices, les aspects numériques et les applications. Ces dernières concernent des domaines aussi variés que l'économie, la démographie, l'écologie et les sciences de l'ingénieur.
Plus de 1700 exercices jalonnent ce cours, dont environ 150 spécialement conçus pour prévenir les erreurs les plus fréquentes du débutant. Un glossaire rappelle le sens de plus de 300 termes propres à cette branche des mathématiques ou à ses applications et précède un index très complet de plus de 1500 mots clés.Algèbre linéaire : Théorie, exercices et applications [texte imprimé] / , Auteur . - trad. de la 3e éd américaine . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2004 . - 558 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-8041-4408-1
20/10/05 15558 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Cet ouvrage trace un véritable itinéraire minutieusement balisé au travers des systèmes d'équations linéaires, des matrices, des transformations linéaires, des espaces vectoriels, des valeurs et vecteurs propres jusqu'à l'orthogonalité, les moindres carrés et les formes quadratiques. Tout au long du parcours sont traités de front et naturellement imbriqués la théorie, les exercices, les aspects numériques et les applications. Ces dernières concernent des domaines aussi variés que l'économie, la démographie, l'écologie et les sciences de l'ingénieur.
Plus de 1700 exercices jalonnent ce cours, dont environ 150 spécialement conçus pour prévenir les erreurs les plus fréquentes du débutant. Un glossaire rappelle le sens de plus de 300 termes propres à cette branche des mathématiques ou à ses applications et précède un index très complet de plus de 1500 mots clés.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002225 51 LAY 15558 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible L'Algèbre mode d'emploi / Gérard Charrière (1995)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4517 512 CHA 11889 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible 0003003 512 CHAR 18220 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible L'algèbre mode d'emploi : indications méthodologiques / Dominique Le Roy (1995)
Titre : L'algèbre mode d'emploi : indications méthodologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Le Roy, Auteur ; Sandrine Rudaz, Auteur ; Yves Giroud, Auteur Editeur : Lausanne : Fournitures et éditions scolaires du Canton de Vaud Année de publication : 1995 Importance : 40 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-607-00098-0 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre Index. décimale : 512 Algèbre L'algèbre mode d'emploi : indications méthodologiques [texte imprimé] / Dominique Le Roy, Auteur ; Sandrine Rudaz, Auteur ; Yves Giroud, Auteur . - Lausanne : Fournitures et éditions scolaires du Canton de Vaud, 1995 . - 40 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-607-00098-0
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:algèbre Index. décimale : 512 Algèbre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4513 512 CHAR 18586 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Algèbre moderne et activités humaines / Kemeny (1960)
Titre : Algèbre moderne et activités humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Kemeny, Auteur ; Snell, Auteur ; Thompson, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1960 Collection : Finance et économie appliquée num. 7 Importance : 346 p. Format : 24 cm Note générale : I. Propositions composées
II. ensembles et sous-ensembles
III. répartitions et arrangements
IV. Théorie des probabilités
V. Vecteurs et matrices
VI. Planification linéaire et théorie des jeux
VII. Applications aux problèmes de la science du comportementLangues : Français (fre) Index. décimale : 512 Algèbre Algèbre moderne et activités humaines [texte imprimé] / Kemeny, Auteur ; Snell, Auteur ; Thompson, Auteur . - Paris : Dunod, 1960 . - 346 p. ; 24 cm. - (Finance et économie appliquée; 7) .
I. Propositions composées
II. ensembles et sous-ensembles
III. répartitions et arrangements
IV. Théorie des probabilités
V. Vecteurs et matrices
VI. Planification linéaire et théorie des jeux
VII. Applications aux problèmes de la science du comportement
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 512 Algèbre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4529 512 KEME 4149 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible 4528 512 KEME 4150 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Algèbre - Notes complémentaires / R. Ballieu (1956)
Titre : Algèbre - Notes complémentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Ballieu, Auteur ; F. Simonart, Auteur Editeur : Louvain : Librairie Universitaire Année de publication : 1956 Importance : 356 p. Format : 25 cm Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre Mots-clés : associativité commutativité distributivité demi-groupes lois de composition anneaux corps champs fonctions rationnelles matrices déterminant produit matriciel formes linéaires et quadratiques orthogonalisation divisibilité PGCD transformations rationnelles transformations linéaires Index. décimale : 512 Algèbre Note de contenu : Chapitre I : Structures algébriques
Chapitre II : Espaces vectoriels, systèmes linéaires
Chapitre III : déterminants
Chapitre IV : Équations linéaires sur un champ
Chapitre V : Formes linéaires et quadratiques. Substitutions linéaires
Chapitre VI : Polynômes
Chapitre VII : Fonctions symétriques
Chapitre VIII : Transformations des polynômes
Chapitre IX : Résolution numérique des équations
Algèbre - Notes complémentaires [texte imprimé] / R. Ballieu, Auteur ; F. Simonart, Auteur . - Louvain : Librairie Universitaire, 1956 . - 356 p. ; 25 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:algèbre Mots-clés : associativité commutativité distributivité demi-groupes lois de composition anneaux corps champs fonctions rationnelles matrices déterminant produit matriciel formes linéaires et quadratiques orthogonalisation divisibilité PGCD transformations rationnelles transformations linéaires Index. décimale : 512 Algèbre Note de contenu : Chapitre I : Structures algébriques
Chapitre II : Espaces vectoriels, systèmes linéaires
Chapitre III : déterminants
Chapitre IV : Équations linéaires sur un champ
Chapitre V : Formes linéaires et quadratiques. Substitutions linéaires
Chapitre VI : Polynômes
Chapitre VII : Fonctions symétriques
Chapitre VIII : Transformations des polynômes
Chapitre IX : Résolution numérique des équations
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4521 512 BALLIEU 3986 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Algèbre et notions d'analyse : Classe de 1ère C et D. : Programme 1966 / C. Labossé (1968)
Titre : Algèbre et notions d'analyse : Classe de 1ère C et D. : Programme 1966 Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Labossé, Auteur ; C. Hémery, Auteur Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 1968 Collection : Coll. Lebossé et Hémery Importance : 336 p. Format : 25 cm Note générale : 26/05/95 3398 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:analyse mathématiqueIndex. décimale : 512 Algèbre Algèbre et notions d'analyse : Classe de 1ère C et D. : Programme 1966 [texte imprimé] / C. Labossé, Auteur ; C. Hémery, Auteur . - Paris (France) : Nathan, 1968 . - 336 p. ; 25 cm. - (Coll. Lebossé et Hémery) .
26/05/95 3398 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:analyse mathématiqueIndex. décimale : 512 Algèbre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4526 512 LEBOSSE 3398 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible L'algèbre par des situations-problèmes, des activités et des jeux / Université de Liège (2011)
Titre : L'algèbre par des situations-problèmes, des activités et des jeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Université de Liège ; Isabelle Demonty ; Joëlle Vlassis Editeur : Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2011 Collection : Recherche en Pédagogie Importance : 4 brochures dans une farde (101p. - 81p. - 105p. 81p.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-666-6 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique Mots-clés : situation-problème raisonnement suites équation du premier degré jeu mathématique Index. décimale : 512 Algèbre Note de contenu : 4 brochures :
1. Pourquoi une nouvelle approche de l'algèbre ? Des activités en contexte géométrique.
2. Les problèmes de dénombrements (les suites)
3. La résolution des équations du premier degré à une inconnue
4. Les problèmes de type 'Choisis un nombre'. Des jeuxL'algèbre par des situations-problèmes, des activités et des jeux [texte imprimé] / Université de Liège ; Isabelle Demonty ; Joëlle Vlassis . - Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française, 2011 . - 4 brochures dans une farde (101p. - 81p. - 105p. 81p.) ; 30 cm. - (Recherche en Pédagogie) .
ISBN : 978-2-87344-666-6
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique Mots-clés : situation-problème raisonnement suites équation du premier degré jeu mathématique Index. décimale : 512 Algèbre Note de contenu : 4 brochures :
1. Pourquoi une nouvelle approche de l'algèbre ? Des activités en contexte géométrique.
2. Les problèmes de dénombrements (les suites)
3. La résolution des équations du premier degré à une inconnue
4. Les problèmes de type 'Choisis un nombre'. Des jeuxRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005389 512 UNI 005389 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible L005390 512 UNI 005390 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible L005391 512 UNI 005391 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible L005392 512 UNI 005392 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible L'algèbre par des situations-problèmes / Joëlle Vlassis (2002)
Titre : L'algèbre par des situations-problèmes : Au début du secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Vlassis, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2002 Collection : Ressources Importance : 184 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3985-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : équation géométrie dénombrement jeu Index. décimale : 512 Algèbre L'algèbre par des situations-problèmes : Au début du secondaire [texte imprimé] / Joëlle Vlassis, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2002 . - 184 p.. - (Ressources) .
ISBN : 978-2-8041-3985-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : équation géométrie dénombrement jeu Index. décimale : 512 Algèbre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0003008 512 VLA 18221 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible L'Algèbre par des situations-problèmes au début du secondaire : Guide méthodologique / Joëlle Vlassis (2002)
Titre : L'Algèbre par des situations-problèmes au début du secondaire : Guide méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Vlassis, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2002 Collection : Ressources Importance : 184 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-3985-9 Note générale : 03/10/02 14402 - Acc. d'un CDRom Langues : Français (fre) Index. décimale : 512 Algèbre L'Algèbre par des situations-problèmes au début du secondaire : Guide méthodologique [texte imprimé] / Joëlle Vlassis, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2002 . - 184 p. ; 24 cm. - (Ressources) .
ISBN : 2-8041-3985-9
03/10/02 14402 - Acc. d'un CDRom
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 512 Algèbre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0003405 512 VLA 14402 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Algèbre et trigonométrie / C. Lebossé (1947)
Titre : Algèbre et trigonométrie : classe de première des lycées et collèges - Programme 1947 Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Lebossé, Auteur ; C. Hémery, Auteur Editeur : Paris : Fernand Nathan Année de publication : 1947 Importance : 264 + 62 p. Format : 20 cm Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre
T:trigonométrieMots-clés : équation du second degré racines trinôme du second degré inéquations du second degré fonctions graphiques fonction homographique dérivée d'une fonction tangentes mouvement rectiligne arcs angles fonctions circulaires arcs remarquables inversion des fonctions circulaires vecteurs projections équations trigonométriques formules d'addition formules de multiplication relations trigonométriques Index. décimale : 51 Mathématiques Algèbre et trigonométrie : classe de première des lycées et collèges - Programme 1947 [texte imprimé] / C. Lebossé, Auteur ; C. Hémery, Auteur . - Paris : Fernand Nathan, 1947 . - 264 + 62 p. ; 20 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:algèbre
T:trigonométrieMots-clés : équation du second degré racines trinôme du second degré inéquations du second degré fonctions graphiques fonction homographique dérivée d'une fonction tangentes mouvement rectiligne arcs angles fonctions circulaires arcs remarquables inversion des fonctions circulaires vecteurs projections équations trigonométriques formules d'addition formules de multiplication relations trigonométriques Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3751 51 LEB Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Les algorithmes / Aditya Bhargava (2023)
Titre : Les algorithmes : c’est plus simple avec un dessin ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Aditya Bhargava ; Bernard Desgraupes, Traducteur Année de publication : 2023 Importance : 256 p. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-4533-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : M:mathématiques:algorithmique Index. décimale : 519.6 Informatique. Programmation. Algorithmique Résumé : " Ce livre, best seller aux USA, présente une centaine d'algorithmes de manière visuelle à l'aide de nombreux croquis et exemples.
Sans le savoir, nous utilisons des algorithmes dans la vie courante : recettes de cuisine, déclaration d’impôts, etc. Ce livre présente un grand nombre d’algorithmes
testés et éprouvés par des programmeurs. Si vous voulez les comprendre, sans vous attarder sur des démonstrations de plusieurs pages, ce livre est fait pour vous.
Entièrement illustré, il facilite l’apprentissage et l’utilisation efficace des algorithmes les plus importants. L’auteur vous guide pas à pas en partant des exercices pour vous amener aux concepts.
- Vous y apprendrez comment appliquer des algorithmes courants aux problèmes de programmation pratiques auxquels vous êtes confrontés.
- Vous commencerez par des tâches comme le tri et la recherche.
- Vous développerez vos compétences et progressivement aborderez des problèmes plus complexes tels que la programmation dynamique et les systèmes de recommandation.
Chaque exemple comprend des diagrammes utiles et des exemples de code entièrement annotés en Python.
À la fin de ce livre, vous maitriserez des algorithmes et saurez comment et quand les utiliser."Note de contenu : 1. Introduction aux algorithmes
2. Tri par sélection
3. Récursion
4. Tri rapide
5. Tables de hachage
6. Algorithme de parcours en largeur
7. Algorithme de Dijkstra
8. Algorithme gloutons
9. Programmation dynamique
10. Méthode de K plus proches voisins
11. Pour aller plus loinLes algorithmes : c’est plus simple avec un dessin ! [texte imprimé] / Aditya Bhargava ; Bernard Desgraupes, Traducteur . - 2023 . - 256 p. ; 17 cm.
ISBN : 978-2-8073-4533-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : M:mathématiques:algorithmique Index. décimale : 519.6 Informatique. Programmation. Algorithmique Résumé : " Ce livre, best seller aux USA, présente une centaine d'algorithmes de manière visuelle à l'aide de nombreux croquis et exemples.
Sans le savoir, nous utilisons des algorithmes dans la vie courante : recettes de cuisine, déclaration d’impôts, etc. Ce livre présente un grand nombre d’algorithmes
testés et éprouvés par des programmeurs. Si vous voulez les comprendre, sans vous attarder sur des démonstrations de plusieurs pages, ce livre est fait pour vous.
Entièrement illustré, il facilite l’apprentissage et l’utilisation efficace des algorithmes les plus importants. L’auteur vous guide pas à pas en partant des exercices pour vous amener aux concepts.
- Vous y apprendrez comment appliquer des algorithmes courants aux problèmes de programmation pratiques auxquels vous êtes confrontés.
- Vous commencerez par des tâches comme le tri et la recherche.
- Vous développerez vos compétences et progressivement aborderez des problèmes plus complexes tels que la programmation dynamique et les systèmes de recommandation.
Chaque exemple comprend des diagrammes utiles et des exemples de code entièrement annotés en Python.
À la fin de ce livre, vous maitriserez des algorithmes et saurez comment et quand les utiliser."Note de contenu : 1. Introduction aux algorithmes
2. Tri par sélection
3. Récursion
4. Tri rapide
5. Tables de hachage
6. Algorithme de parcours en largeur
7. Algorithme de Dijkstra
8. Algorithme gloutons
9. Programmation dynamique
10. Méthode de K plus proches voisins
11. Pour aller plus loinRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007844 519.6 BHA 007844 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Sorti jusqu'au 14/03/2024 Algorithmique et programmation au cycle 4 à partir des grandeurs / IREM de Poitiers. Groupe Collège (Poitiers, France) (2017)
Titre : Algorithmique et programmation au cycle 4 à partir des grandeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Poitiers. Groupe Collège (Poitiers, France) Editeur : IREM Année de publication : 2017 Importance : 96 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85954-095-1 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique Index. décimale : 519.6 Informatique. Programmation. Algorithmique Algorithmique et programmation au cycle 4 à partir des grandeurs [texte imprimé] / IREM de Poitiers. Groupe Collège (Poitiers, France) . - Poitiers : IREM, 2017 . - 96 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-85954-095-1
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Catégories : D:didactique Index. décimale : 519.6 Informatique. Programmation. Algorithmique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007600 519.6 IRE 007600 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Sorti jusqu'au 22/03/2024 Analyse : Concepts et contextes : Vol. 1 Fonctions d'une variable / James Stewart (2011)
Titre : Analyse : Concepts et contextes : Vol. 1 Fonctions d'une variable Type de document : texte imprimé Auteurs : James Stewart, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2011 Importance : 632, 114, 16 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6306-8 Note générale : 10/06/13 17817 - Langues : Français (fre) Mots-clés : calcul différentiel calcul intégral fonctions limites dérivées règles de dérivation règle de l'Hospital méthode de Newton primitives intégrales volumes arc de courbe Index. décimale : 517 Analyse mathématique Analyse : Concepts et contextes : Vol. 1 Fonctions d'une variable [texte imprimé] / James Stewart, Auteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 2011 . - 632, 114, 16 p. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-8041-6306-8
10/06/13 17817 -
Langues : Français (fre)
Mots-clés : calcul différentiel calcul intégral fonctions limites dérivées règles de dérivation règle de l'Hospital méthode de Newton primitives intégrales volumes arc de courbe Index. décimale : 517 Analyse mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001086 517 STE 17817 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Analyse - M.P. Première année et Spéciales A, A´ : Tome 2 / R. Couty (1967)
Titre : Analyse - M.P. Première année et Spéciales A, A´ : Tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Couty, Auteur ; J. Ezra, Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1967 Collection : Col. U Importance : 526 p. Format : 23 cm Note générale : 31/03/95 5512 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:analyse mathématique Mots-clés : espaces vectoriels espaces métriques Fonctions calcul différentiel fonctions complexes séries numériques séries de fonctions intégrale multiple intégrale curviligne intégrale de surface Théorème des résidus équations différentielles Index. décimale : 517 Analyse mathématique Analyse - M.P. Première année et Spéciales A, A´ : Tome 2 [texte imprimé] / R. Couty, Auteur ; J. Ezra, Auteur . - Paris : A. Colin, 1967 . - 526 p. ; 23 cm. - (Col. U) .
31/03/95 5512 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:analyse mathématique Mots-clés : espaces vectoriels espaces métriques Fonctions calcul différentiel fonctions complexes séries numériques séries de fonctions intégrale multiple intégrale curviligne intégrale de surface Théorème des résidus équations différentielles Index. décimale : 517 Analyse mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3846 517 COUTY 5512 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Analyse vectorielle, cours et problèmes : 480 exercices résolus / M.R. Spiegel (1975)
Titre : Analyse vectorielle, cours et problèmes : 480 exercices résolus Type de document : texte imprimé Auteurs : M.R. Spiegel, Auteur Editeur : Paris : McGraw-Hill Année de publication : 1975 Autre Editeur : Paris : MacGraw-Hill Collection : Série Schaum Importance : 224 p. Format : 27 cm Note générale : 09/06/95 5519b - + Ediscience New York Langues : Français (fre) Index. décimale : 517 Analyse mathématique Analyse vectorielle, cours et problèmes : 480 exercices résolus [texte imprimé] / M.R. Spiegel, Auteur . - Paris : McGraw-Hill : Paris : MacGraw-Hill, 1975 . - 224 p. ; 27 cm. - (Série Schaum) .
09/06/95 5519b - + Ediscience New York
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 517 Analyse mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001289 517 SPI 5519B Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Apprendre avec le jeu d'échecs de l'école au collège / Jérôme Maufras (2012)
Titre : Apprendre avec le jeu d'échecs de l'école au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Maufras, Auteur Editeur : Scéren CNDP Année de publication : 2012 Autre Editeur : Olibris Importance : 257 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-03305-5 Prix : 11,90 eur Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux
L:loisirs:jeux:jeux d'intérieur:Échecs (jeu)
M:mathématiques
M:mathématiques:résolution de problèmesMots-clés : jeu d'échecs mathématiques didactique calcul résolution de problèmes géométrie Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Le jeu d'échecs a une longue histoire : une première partie de l'ouvrage retrace son évolution au fil des siècles et des civilisations qui en ont perfectionné les règles. La progression des activités s'organise ensuite autour de cinq grands thèmes : découvrir, observer, calculer, analyser, raisonner.
Chaque chapitre est illustré par des situations de jeu variées, allant de simples exercices à des parcours plus complexes ou à des défis qui installent les élèves dans un environnement favorable à l'apprentissage. Le jeu contribue au développement d'attitudes et d'aptitudes intellectuelles propices à l'acquisition des compétences du Socle commun dans les domaines de la géométrie, du calcul et de la résolution de problèmes.Note de contenu : Une histoire du jeu d'échecs
1. Découvrir
Les règles générales du jeu d'échecs
Le déplacement du Roi
Le déplacement de la Dame
L'échec au Roi
L'échec et mat
Le pat
Techniques de mat simple
Le déplacement de la tour
Le déplacement du Fou
Le déplacement et la prise du pion
Le déplacement du cavalier
Les coups spéciaux
La notation des coups aux échecs
2. Obervers
Les jeux de construction
Les jeux de prise
Les jeux d'observation et de mémoire
Les jeux de miroir
Les jeux de déduction par l'observation
3. Calculer
Les jeux de décompte
Protégé, pas protégé
La valeur des pièces
4. Analyser
Les jeux de devinette
Les jeux de défi et les jeux d'opposition
L'analyse régrograde
5. Raisonner
Jeux de parcours
Jeux d'enquête
Apprendre avec le jeu d'échecs de l'école au collège [texte imprimé] / Jérôme Maufras, Auteur . - [S.l.] : Scéren CNDP : [S.l.] : Olibris, 2012 . - 257 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-240-03305-5 : 11,90 eur
Langues : Français (fre)
Catégories : L:loisirs:jeux
L:loisirs:jeux:jeux d'intérieur:Échecs (jeu)
M:mathématiques
M:mathématiques:résolution de problèmesMots-clés : jeu d'échecs mathématiques didactique calcul résolution de problèmes géométrie Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Le jeu d'échecs a une longue histoire : une première partie de l'ouvrage retrace son évolution au fil des siècles et des civilisations qui en ont perfectionné les règles. La progression des activités s'organise ensuite autour de cinq grands thèmes : découvrir, observer, calculer, analyser, raisonner.
Chaque chapitre est illustré par des situations de jeu variées, allant de simples exercices à des parcours plus complexes ou à des défis qui installent les élèves dans un environnement favorable à l'apprentissage. Le jeu contribue au développement d'attitudes et d'aptitudes intellectuelles propices à l'acquisition des compétences du Socle commun dans les domaines de la géométrie, du calcul et de la résolution de problèmes.Note de contenu : Une histoire du jeu d'échecs
1. Découvrir
Les règles générales du jeu d'échecs
Le déplacement du Roi
Le déplacement de la Dame
L'échec au Roi
L'échec et mat
Le pat
Techniques de mat simple
Le déplacement de la tour
Le déplacement du Fou
Le déplacement et la prise du pion
Le déplacement du cavalier
Les coups spéciaux
La notation des coups aux échecs
2. Obervers
Les jeux de construction
Les jeux de prise
Les jeux d'observation et de mémoire
Les jeux de miroir
Les jeux de déduction par l'observation
3. Calculer
Les jeux de décompte
Protégé, pas protégé
La valeur des pièces
4. Analyser
Les jeux de devinette
Les jeux de défi et les jeux d'opposition
L'analyse régrograde
5. Raisonner
Jeux de parcours
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4561 51Did MAU 18729 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Apprends à apprendre les maths / Jean-Pol Escoyez (2000)
Titre : Apprends à apprendre les maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pol Escoyez, Auteur Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 2000 Collection : Apprends à Apprendre Importance : 79 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 90-306-3023-x Note générale : 13/10/00 13666 - Langues : Français (fre) Catégories : O:objectif pédagogique
P:psychologie:neurosciences:apprentissage cognitifMots-clés : Didactique des mathématiques compréhension mémorisation observation imagination Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Apprends à apprendre les maths [texte imprimé] / Jean-Pol Escoyez, Auteur . - Wavre (Belgique) : Van In, 2000 . - 79 p. ; 24 cm. - (Apprends à Apprendre) .
ISSN : 90-306-3023-x
13/10/00 13666 -
Langues : Français (fre)
Catégories : O:objectif pédagogique
P:psychologie:neurosciences:apprentissage cognitifMots-clés : Didactique des mathématiques compréhension mémorisation observation imagination Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4357 51D ESCOYEZ 13666 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible 4845 371.34 APP 18777 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible L'apprentissage de l'abstraction / Britt-Mari Barth (2013)
Titre : L'apprentissage de l'abstraction Type de document : texte imprimé Auteurs : Britt-Mari Barth Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2013 Autre Editeur : Montréal : Chenelière Education Importance : 255 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3243-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage des mathématiques psychologie cognitive Jerome Bruner Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Le cadre conceptuel de cet ouvrage se réfère aux travaux de la psychologie cognitive et tout spécialement à ceux de Jérôme Bruner, le grand psychologue américain. Mais il s'appuie aussi sur d'autres disciplines : neuropsychologie, linguistique, intelligence artificielle..., ainsi que sur la recherche pédagogique menée sur différents terrains aux États-Unis et en France.
La démarche proposée ici veut rompre avec un enseignement magistral qui souvent n’implique pas intellectuellement l’élève et ne lui apporte pas nécessairement un apprentissage significatif. Britt-Mari Barth désire inciter les pédagogues à mettre en œuvre des situations d’apprentissage plus variées qui permettent à un plus grand nombre d’élèves de construire eux-mêmes leur savoir tout en donnant une formation à la réflexion."L'apprentissage de l'abstraction [texte imprimé] / Britt-Mari Barth . - Paris : Retz : Montréal : Chenelière Education, 2013 . - 255 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7256-3243-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : apprentissage des mathématiques psychologie cognitive Jerome Bruner Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Le cadre conceptuel de cet ouvrage se réfère aux travaux de la psychologie cognitive et tout spécialement à ceux de Jérôme Bruner, le grand psychologue américain. Mais il s'appuie aussi sur d'autres disciplines : neuropsychologie, linguistique, intelligence artificielle..., ainsi que sur la recherche pédagogique menée sur différents terrains aux États-Unis et en France.
La démarche proposée ici veut rompre avec un enseignement magistral qui souvent n’implique pas intellectuellement l’élève et ne lui apporte pas nécessairement un apprentissage significatif. Britt-Mari Barth désire inciter les pédagogues à mettre en œuvre des situations d’apprentissage plus variées qui permettent à un plus grand nombre d’élèves de construire eux-mêmes leur savoir tout en donnant une formation à la réflexion."Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001638 51Did BAR 19250 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Apprentissages géométriques et résolution de problèmes (Cycle 3) / Roland Charney (2006)
Titre : Apprentissages géométriques et résolution de problèmes (Cycle 3) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charney ; Jacques Douaire ; et al. Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2006 Collection : Ermel Importance : 608 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92310-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 513 Géométrie Résumé : "Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et les choix didactiques qui sous-tendent les propositions d'enseignement.
Quelle est la nature des savoirs géométriques développés à l'école ?
Quelle articulation entre l'étude des relations et celle des objets géométriques ?
Quelles fonctions pour le langage géométrique ? Comment introduire le vocabulaire ?
Quelle construction des représentations graphiques et quel usage des instruments ?
Les situations d'apprentissages, basées sur la résolution de problèmes :
- privilégient l'étude des différentes relations géométriques et le passage d'une reconnaissance globale des objets géométriques à une analyse de leurs propriétés ;
- prennent en compte les compétences spatiales et géométriques des élèves et visent à faire évoluer les savoirs en s'appuyant sur des constats perceptifs puis sur l'usage des instruments pour aller vers l'élaboration de raisonnements."Note de contenu : Activités pour la classe :
- Thème 1 - Alignement
- Thème 2 - Angle, perpendicularité et parallélisme
- Thème 3 - Distance
- Thème 4 - Comparaison
- Thème 5 - Figures du plan (objets 2D)
- Thème 6 - objets de l'espace (objets 3D)
- Thème 7 - Système de repèresApprentissages géométriques et résolution de problèmes (Cycle 3) [texte imprimé] / Roland Charney ; Jacques Douaire ; et al. . - Paris : Hatier, 2006 . - 608 p. ; 24 cm. - (Ermel) .
ISBN : 978-2-218-92310-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 513 Géométrie Résumé : "Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et les choix didactiques qui sous-tendent les propositions d'enseignement.
Quelle est la nature des savoirs géométriques développés à l'école ?
Quelle articulation entre l'étude des relations et celle des objets géométriques ?
Quelles fonctions pour le langage géométrique ? Comment introduire le vocabulaire ?
Quelle construction des représentations graphiques et quel usage des instruments ?
Les situations d'apprentissages, basées sur la résolution de problèmes :
- privilégient l'étude des différentes relations géométriques et le passage d'une reconnaissance globale des objets géométriques à une analyse de leurs propriétés ;
- prennent en compte les compétences spatiales et géométriques des élèves et visent à faire évoluer les savoirs en s'appuyant sur des constats perceptifs puis sur l'usage des instruments pour aller vers l'élaboration de raisonnements."Note de contenu : Activités pour la classe :
- Thème 1 - Alignement
- Thème 2 - Angle, perpendicularité et parallélisme
- Thème 3 - Distance
- Thème 4 - Comparaison
- Thème 5 - Figures du plan (objets 2D)
- Thème 6 - objets de l'espace (objets 3D)
- Thème 7 - Système de repèresRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006480 513 CHA 006480 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CE2) / Roland Charney (2005)
Titre : Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CE2) : Cours élémentaire (deuxième année) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2005 Collection : Ermel Importance : 433 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92035-6 Langues : Français (fre) Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CE2) : Cours élémentaire (deuxième année) [texte imprimé] / Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. . - Paris : Hatier, 2005 . - 433 p. ; 24 cm. - (Ermel) .
ISBN : 978-2-218-92035-6
Langues : Français (fre)
Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007023 51Did ERM 15792 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM1) / Roland Charney (2005)
Titre : Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM1) : Cours moyen (première année) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2005 Collection : Ermel Importance : 503 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92036-3 Langues : Français (fre) Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM1) : Cours moyen (première année) [texte imprimé] / Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. . - Paris : Hatier, 2005 . - 503 p. ; 24 cm. - (Ermel) .
ISBN : 978-2-218-92036-3
Langues : Français (fre)
Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007026 51Did ERM 15793 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM2) / Roland Charney (2005)
Titre : Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM2) : Cours moyen (deuxième année) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2005 Collection : Ermel Importance : 573 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92037-0 Langues : Français (fre) Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM2) : Cours moyen (deuxième année) [texte imprimé] / Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. . - Paris : Hatier, 2005 . - 573 p. ; 24 cm. - (Ermel) .
ISBN : 978-2-218-92037-0
Langues : Français (fre)
Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007029 51Did ERM 15974 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Apprivoiser la géométrie avec Cabri-Géomètre (1996)
Titre : Apprivoiser la géométrie avec Cabri-Géomètre Type de document : texte imprimé Editeur : Genève : Centre informatique pédagogique Année de publication : 1996 Collection : Monographie du CIP num. 4, novembre 1996 Importance : 234 p. Format : 25 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : 513 Géométrie Apprivoiser la géométrie avec Cabri-Géomètre [texte imprimé] . - Genève : Centre informatique pédagogique, 1996 . - 234 p. ; 25 cm. - (Monographie du CIP; 4, novembre 1996) .
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Index. décimale : 513 Géométrie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004268 513 APP 12874 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Arithmétique / Y. Crozes (1960)
Titre : Arithmétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Y. Crozes, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 1960 Collection : Cours Cagnac et Thiberge Importance : 406 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:arithmétique Mots-clés : nombres naturels opérations PGCD PPCM puissances nombres premiers fractions nombres décimaux racines carrées Index. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Arithmétique [texte imprimé] / Y. Crozes, Auteur . - Paris : Masson, 1960 . - 406 p. : ill. ; 22 cm. - (Cours Cagnac et Thiberge) .
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:arithmétique Mots-clés : nombres naturels opérations PGCD PPCM puissances nombres premiers fractions nombres décimaux racines carrées Index. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4498 511 CROZES 3901 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Arithmétique et algèbre modernes : Tome 2 : Anneaux et corps, calcul algébrique, idéaux et divisibilité / A. Chatelet (1956)
Titre : Arithmétique et algèbre modernes : Tome 2 : Anneaux et corps, calcul algébrique, idéaux et divisibilité Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Chatelet, Auteur Editeur : Paris : PUF Année de publication : 1956 Collection : Euclide Importance : 728 p. Format : 20 cm Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre Mots-clés : anneaux et corps Index. décimale : 512 Algèbre Note de contenu : Chapitre III : anneaux et corps
Chapitre IV : calcul algébrique dans un anneau
Chapitre V : les idéaux d'un anneauArithmétique et algèbre modernes : Tome 2 : Anneaux et corps, calcul algébrique, idéaux et divisibilité [texte imprimé] / A. Chatelet, Auteur . - Paris : PUF, 1956 . - 728 p. ; 20 cm. - (Euclide) .
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:algèbre Mots-clés : anneaux et corps Index. décimale : 512 Algèbre Note de contenu : Chapitre III : anneaux et corps
Chapitre IV : calcul algébrique dans un anneau
Chapitre V : les idéaux d'un anneauRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4512 512 CHATELET 3902 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Arithmétique : Algèbre / Y. Crozes (1963)
Titre : Arithmétique : Algèbre : Nombres naturels - Nombres réels - Nombres complexes Type de document : texte imprimé Auteurs : Y. Crozes, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 1963 Collection : Cours Cagnac et Thiberge Importance : 439 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:arithmétiqueMots-clés : nombres naturels opérations puissances dénombrements numérotation PGCD PPCM nombres premiers lois de composition nombres relatifs nombres rationnels mesures approximations nombres réels fractions décimales nombres décimaux quotients décimaux racines carrées progressions arithmétiques progressions géométriques mesures angulaires nombres complexes Index. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Arithmétique : Algèbre : Nombres naturels - Nombres réels - Nombres complexes [texte imprimé] / Y. Crozes, Auteur . - Paris : Masson, 1963 . - 439 p. : ill. ; 22 cm. - (Cours Cagnac et Thiberge) .
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:arithmétiqueMots-clés : nombres naturels opérations puissances dénombrements numérotation PGCD PPCM nombres premiers lois de composition nombres relatifs nombres rationnels mesures approximations nombres réels fractions décimales nombres décimaux quotients décimaux racines carrées progressions arithmétiques progressions géométriques mesures angulaires nombres complexes Index. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4500 511 CROZES 3898 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Arithmétique appliquée et impertinente / Jean-Louis Fournier (1993)
Titre : Arithmétique appliquée et impertinente Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Fournier Editeur : Paris : Payot & Rivages Année de publication : 1993 Collection : Le livre de Poche Importance : 126 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-15328-3 Langues : Français (fre) Catégories : H:humour
M:mathématiquesIndex. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Résumé : « J'ai longtemps cru que l'arithmétique n'avait été inventée que pour résoudre les problèmes de trains qui se croisent et de baignoires qui débordent. Quand j'ai été grand, j'ai découvert qu'elle pouvait mieux faire. M'aider, par exemple, à calculer le poids du cerveau d'un imbécile, le nombre de voitures que pourrait contenir Notre-Dame transformée en parking... Enfin, autant de questions que toute personne responsable devrait se poser. » Arithmétique appliquée et impertinente [texte imprimé] / Jean-Louis Fournier . - Paris : Payot & Rivages, 1993 . - 126 p. ; 18 cm. - (Le livre de Poche) .
ISBN : 978-2-253-15328-3
Langues : Français (fre)
Catégories : H:humour
M:mathématiquesIndex. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Résumé : « J'ai longtemps cru que l'arithmétique n'avait été inventée que pour résoudre les problèmes de trains qui se croisent et de baignoires qui débordent. Quand j'ai été grand, j'ai découvert qu'elle pouvait mieux faire. M'aider, par exemple, à calculer le poids du cerveau d'un imbécile, le nombre de voitures que pourrait contenir Notre-Dame transformée en parking... Enfin, autant de questions que toute personne responsable devrait se poser. » Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006026 511 FOU 006026 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Arithmétique : autour du plus grand commun diviseur (1994)
Titre : Arithmétique : autour du plus grand commun diviseur Type de document : texte imprimé Editeur : Mons [Belgique] : Société Belge des Professeurs de Mathématique d'expression française Année de publication : 1994 Collection : Explorations didactiques num. Dossier n° 2 Importance : 53 p. dans une farde Format : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : PGCD PPCM factorisation polynômes divisibilité théorème de Bézout théorème de Gauss Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : 1. Des situations (le jeu du multiple de 3, à coups de ciseaux, le jeu du nombre interdit, le jeu de la fourmi industrieuse)
2. Relations d'ordre, treillis (x est un diviseur de y, relations d'ordre, treillis, ensemble des multiples d'un nombre naturel, PGCD, PPCM)
3. La relation de Bézout-Bachet
4. Divisibilité et factorisation des polynômes
Arithmétique : autour du plus grand commun diviseur [texte imprimé] . - Mons (Belgique) : Société Belge des Professeurs de Mathématique d'expression française, 1994 . - 53 p. dans une farde ; 30 cm. - (Explorations didactiques; Dossier n° 2) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PGCD PPCM factorisation polynômes divisibilité théorème de Bézout théorème de Gauss Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : 1. Des situations (le jeu du multiple de 3, à coups de ciseaux, le jeu du nombre interdit, le jeu de la fourmi industrieuse)
2. Relations d'ordre, treillis (x est un diviseur de y, relations d'ordre, treillis, ensemble des multiples d'un nombre naturel, PGCD, PPCM)
3. La relation de Bézout-Bachet
4. Divisibilité et factorisation des polynômes
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004378 SBPM 51 SBPM 15591 Farde Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Arithmétique générale : Mathématique élémentaire : Classes préparatoires aux Grandes Ecoles et Propédeutiques / A. Doneddu (1962)
Titre : Arithmétique générale : Mathématique élémentaire : Classes préparatoires aux Grandes Ecoles et Propédeutiques Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Doneddu, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1962 Importance : 444 p. Format : 25 cm Note générale : 07/04/95 3272 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:arithmétique Mots-clés : ensembles relations opérations congruence racine carrée PPCM PGCD nombres premiers Index. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Note de contenu : Première partie : les nombres naturels
Deuxièmes partie : nombres rationnels
Troisième partie : les nombres réels
Quatrième partie : les nombres relatifsArithmétique générale : Mathématique élémentaire : Classes préparatoires aux Grandes Ecoles et Propédeutiques [texte imprimé] / A. Doneddu, Auteur . - Paris : Dunod, 1962 . - 444 p. ; 25 cm.
07/04/95 3272 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:arithmétique Mots-clés : ensembles relations opérations congruence racine carrée PPCM PGCD nombres premiers Index. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Note de contenu : Première partie : les nombres naturels
Deuxièmes partie : nombres rationnels
Troisième partie : les nombres réels
Quatrième partie : les nombres relatifsRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4524 511 DONEDDU 3272 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Arithmétique pratique : Problèmes de la vie courante n°319 / Courtet (1964)
Titre : Arithmétique pratique : Problèmes de la vie courante n°319 Type de document : texte imprimé Auteurs : Courtet, Auteur ; Grill, Auteur ; François, Auteur Editeur : Paris : L'Ecole Année de publication : 1964 Importance : 252 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Note générale : 31/03/95 3903 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:arithmétique Mots-clés : problèmes vie quotidienne vie courante budget salaires dépenses familiales crédit animaux domestiques monnaie voyages assurances poste transports agriculture commerce Index. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Arithmétique pratique : Problèmes de la vie courante n°319 [texte imprimé] / Courtet, Auteur ; Grill, Auteur ; François, Auteur . - Paris : L'Ecole, 1964 . - 252 p. : ill. ; 22 cm.
31/03/95 3903 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:arithmétique Mots-clés : problèmes vie quotidienne vie courante budget salaires dépenses familiales crédit animaux domestiques monnaie voyages assurances poste transports agriculture commerce Index. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4497 511 COURTET 3903 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Arrondir et estimer / Louis D'Hainaut (1968)
Titre : Arrondir et estimer Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis D'Hainaut, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1968 Collection : Coll. Baïssas Importance : 95 p. Format : 24 cm Note générale : 07/04/95 4919 - Cours programmé sldd H. Baïssas Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:évaluation Mots-clés : opérations mathématiques calcul estimation:arrondi Index. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Arrondir et estimer [texte imprimé] / Louis D'Hainaut, Auteur . - Paris : Hachette, 1968 . - 95 p. ; 24 cm. - (Coll. Baïssas) .
07/04/95 4919 - Cours programmé sldd H. Baïssas
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Catégories : P:Pédagogie:évaluation Mots-clés : opérations mathématiques calcul estimation:arrondi Index. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4485 511 D'HAINAUT 4919 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Le beau livre des maths / Clifford A. Pickover
Titre : Le beau livre des maths : de Pythagore à la 57e dimension Type de document : texte imprimé Auteurs : Clifford A. Pickover, Auteur ; Xavier Guesnu, Traducteur Editeur : Paris : Dunod Importance : 527 p. Présentation : illustrations en couleur Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-054640-4 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire
M:mathématiquesIndex. décimale : 51H Histoire des mathématiques Le beau livre des maths : de Pythagore à la 57e dimension [texte imprimé] / Clifford A. Pickover, Auteur ; Xavier Guesnu, Traducteur . - Paris : Dunod, [s.d.] . - 527 p. : illustrations en couleur ; 22 cm.
ISBN : 978-2-10-054640-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire
M:mathématiquesIndex. décimale : 51H Histoire des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002505 51H PIC 18486 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Bibliothèque Tangente
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Bibliothèque Tangente Type de document : texte imprimé Editeur : Paris [France] : Pôle Langues : Français (fre) Index. décimale : 51 Mathématiques [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Bibliothèque Tangente [texte imprimé] . - Paris (France) : Pôle.
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Index. décimale : 51 Mathématiques C'est à dire en mathématiques ou ailleurs / Stella Baruk (1993)
Titre : C'est à dire en mathématiques ou ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Stella Baruk, Auteur Editeur : Paris : Editions du Seuil Année de publication : 1993 Collection : Science ouverte Importance : 265 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-019990-2 Note générale : 29/02/96 11484 - Langues : Français (fre) Mots-clés : didactique des mathématiques pensée langue Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Dans tout processus d'enseignement, en mathématiques ou ailleurs, la langue, d'usage ou de savoir, est toute-puissante : pauvre, limitée, elle impose sa pauvreté, ses limitations à la pensée ; riche, diversifiée, elle propose des bonheurs spécifiques, et ceux d'un rapport enrichi au monde extérieur ; elle fait à la fois la singularité d'un sujet, et son appartenance à, un groupe. Constatation mille fois renouvelée, bonne à dire, et à redire, car mille fois bafouée par des théories pédagogiques ou démagogiques qui n'en veulent rien savoir. II faut donc se battre pour que ne soit pas faite à l'élève. Stella Baruk rassemble dans ce livre l'expérience d'années de constats et de combats, plus que jamais d'actualité. C'est à dire en mathématiques ou ailleurs [texte imprimé] / Stella Baruk, Auteur . - Paris : Editions du Seuil, 1993 . - 265 p. ; 21 cm. - (Science ouverte) .
ISBN : 978-2-02-019990-2
29/02/96 11484 -
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Mots-clés : didactique des mathématiques pensée langue Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Dans tout processus d'enseignement, en mathématiques ou ailleurs, la langue, d'usage ou de savoir, est toute-puissante : pauvre, limitée, elle impose sa pauvreté, ses limitations à la pensée ; riche, diversifiée, elle propose des bonheurs spécifiques, et ceux d'un rapport enrichi au monde extérieur ; elle fait à la fois la singularité d'un sujet, et son appartenance à, un groupe. Constatation mille fois renouvelée, bonne à dire, et à redire, car mille fois bafouée par des théories pédagogiques ou démagogiques qui n'en veulent rien savoir. II faut donc se battre pour que ne soit pas faite à l'élève. Stella Baruk rassemble dans ce livre l'expérience d'années de constats et de combats, plus que jamais d'actualité. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4362 51D BARUK 11484 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Cahier 1, la base - Les fonctions polynômes - secondaire / supérieur / Bernadette Brunquers (2007)
Titre : Cahier 1, la base - Les fonctions polynômes - secondaire / supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Brunquers, Auteur Editeur : Bouge [Belgique] : Labor Année de publication : 2007 Collection : Vaincre Sous-collection : les dérivées Importance : 61 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-2476-5 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Mots-clés : fonctions dérivées dérivation exercices corrigés opérations sur les fonctions Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Cahier 1, la base - Les fonctions polynômes - secondaire / supérieur [texte imprimé] / Bernadette Brunquers, Auteur . - Bouge (Belgique) : Labor, 2007 . - 61 p. ; 24 cm. - (Vaincre. les dérivées) .
ISBN : 978-2-8040-2476-5
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Catégories : M:mathématiques Mots-clés : fonctions dérivées dérivation exercices corrigés opérations sur les fonctions Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4166 51M BRU 18689 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Cahier 2 - les fonctions trigonométriques - secondaire / supérieur / Bernadette Brunquers (2008)
Titre : Cahier 2 - les fonctions trigonométriques - secondaire / supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Brunquers, Auteur Editeur : Bouge [Belgique] : Labor Année de publication : 2008 Collection : Vaincre Sous-collection : les dérivées Importance : 64 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-062-8 Prix : 7 eur Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Mots-clés : fonctions trigonométriques Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Cahier 2 - les fonctions trigonométriques - secondaire / supérieur [texte imprimé] / Bernadette Brunquers, Auteur . - Bouge (Belgique) : Labor, 2008 . - 64 p. ; 24 cm. - (Vaincre. les dérivées) .
ISBN : 978-2-87441-062-8 : 7 eur
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques Mots-clés : fonctions trigonométriques Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4169 51M BRU 18692 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Cahier 3 : Les fonctions logarithmes et exponentielles - secondaire / supérieur / Bernadette Brunquers (2008)
Titre : Cahier 3 : Les fonctions logarithmes et exponentielles - secondaire / supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Brunquers, Auteur Editeur : Bouge [Belgique] : Labor Année de publication : 2008 Collection : Vaincre Sous-collection : les dérivées Importance : 72 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-063-5 Prix : 7 eur Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Mots-clés : fonctions logarithmes fonctions exponentielles dérivées Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : Notation des logarithmes
Utilisation du logarithme népérien
Propriétés des logarithmes
Somme de logarithmes
Différence de logarithmes
Logarithme d’une puissance
Dérivée des fonctions logarithmesCahier 3 : Les fonctions logarithmes et exponentielles - secondaire / supérieur [texte imprimé] / Bernadette Brunquers, Auteur . - Bouge (Belgique) : Labor, 2008 . - 72 p. ; 24 cm. - (Vaincre. les dérivées) .
ISBN : 978-2-87441-063-5 : 7 eur
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques Mots-clés : fonctions logarithmes fonctions exponentielles dérivées Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : Notation des logarithmes
Utilisation du logarithme népérien
Propriétés des logarithmes
Somme de logarithmes
Différence de logarithmes
Logarithme d’une puissance
Dérivée des fonctions logarithmesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4168 51M BRU 18691 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Le calcul algébrique de base - secondaire / 1er degré / Sophie Jacquemin (2011)
Titre : Le calcul algébrique de base - secondaire / 1er degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Jacquemin, Auteur Editeur : Bouge [Belgique] : Labor Année de publication : 2011 Collection : Vaincre Sous-collection : les maths Importance : 56 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-248-6 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:algèbreMots-clés : opérations addition soustraction multiplication division nombres naturels nombres décimaux nombres négatifs exercices corrigés Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Résumé : Ce cahier est destiné aux élèves qui ne maîtrisent pas bien les règles de base du calcul algébrique, soit parce qu'ils ne les ont pas encore assez bien intégrées, soit parce qu'ils ont oublié "comment ça marche".
Il pourrait aussi utilement accompagner l'élève tout au long de son parcours scolaire comme outil de référence.
Les seules connaissances supposées acquises avant d'aborder ce cahier sont les opérations fondamentales (addition, soustraction, multiplication et division) sur les nombres positifs (naturels ou décimaux), la maîtrise mentale des tables de multiplication, le vocabulaire (terme, facteur, exposant, somme, différence, produit, quotient) et l'existence des nombres négatifs.
Alors, prêt(e) à relever le défi ?Le calcul algébrique de base - secondaire / 1er degré [texte imprimé] / Sophie Jacquemin, Auteur . - Bouge (Belgique) : Labor, 2011 . - 56 p. ; 24 cm. - (Vaincre. les maths) .
ISBN : 978-2-87441-248-6
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:algèbreMots-clés : opérations addition soustraction multiplication division nombres naturels nombres décimaux nombres négatifs exercices corrigés Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Résumé : Ce cahier est destiné aux élèves qui ne maîtrisent pas bien les règles de base du calcul algébrique, soit parce qu'ils ne les ont pas encore assez bien intégrées, soit parce qu'ils ont oublié "comment ça marche".
Il pourrait aussi utilement accompagner l'élève tout au long de son parcours scolaire comme outil de référence.
Les seules connaissances supposées acquises avant d'aborder ce cahier sont les opérations fondamentales (addition, soustraction, multiplication et division) sur les nombres positifs (naturels ou décimaux), la maîtrise mentale des tables de multiplication, le vocabulaire (terme, facteur, exposant, somme, différence, produit, quotient) et l'existence des nombres négatifs.
Alors, prêt(e) à relever le défi ?Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4163 51M JAC 18686 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Le Calcul mental / René Taton (1953)
Titre : Le Calcul mental Type de document : texte imprimé Auteurs : René Taton, Auteur Editeur : Paris : Presse Universitaire de France Année de publication : 1953 Autre Editeur : Paris : PUF Collection : Que sais-je ? Importance : 136 p. Présentation : ill. 18 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : arithmétique calcul algébrique psychologie pédagogie Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Chapitre I : nature et importance du calcul mental
Chapitre II : La technique du calcul mental arithmétique
Chapitre III : Applications diverses
Chapitre IV : Curiosités arithmétiques
Chapitre V : Psychologie et pédagogie du calcul mentalLe Calcul mental [texte imprimé] / René Taton, Auteur . - Paris : Presse Universitaire de France : Paris : PUF, 1953 . - 136 p. : ill. 18 cm. - (Que sais-je ?) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : arithmétique calcul algébrique psychologie pédagogie Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Chapitre I : nature et importance du calcul mental
Chapitre II : La technique du calcul mental arithmétique
Chapitre III : Applications diverses
Chapitre IV : Curiosités arithmétiques
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4522 51 TATON 3472 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Le calcul mental entre sens et technique / Denis Butlen (2007)
Titre : Le calcul mental entre sens et technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Butlen Editeur : Presses universitaires de Franche-Comté Année de publication : 2007 Collection : Didactiques Sous-collection : Mathématiques Importance : 186 p. Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84867-198-7 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:arithmétique:Calcul mental Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Cet ouvrage présente une synthèse de recherches sur l'enseignement du calcul mental, la résolution de problèmes et l'apprentissage de techniques opératoires. Après un chapitre présentant l'évolution des programmes d'enseignement du calcul mental depuis la création de l'école publique jusqu'à nos jours, quatre chapitres étudient les liens existant entre sens et technique. Deux chapitres s'intéressent aux relations entre connaissances numériques et procédures mobilisées par les élèves lors d'activités de calcul mental ou dans le cadre d'un environnement informatique ; deux autres traitent de l'influence d'une pratique régulière de calcul mental sur la résolution de problèmes numériques.
Enfin, trois chapitres portent sur l'étude de difficultés rencontrées par les élèves, notamment ceux scolarisés en ZEP (zones d'éducation prioritaires). Des cheminements cognitifs susceptibles de favoriser leurs apprentissages sont mis en évidence. Des leviers d'enseignement, des exemples d'activités et de programmation, de l'école élémentaire aux deux premières années de collège, sont proposés aux professeurs pour aider ces élèves à dépasser leurs difficultés."Le calcul mental entre sens et technique [texte imprimé] / Denis Butlen . - [S.l.] : Presses universitaires de Franche-Comté, 2007 . - 186 p. : ill. en coul. ; 22 cm. - (Didactiques. Mathématiques) .
ISBN : 978-2-84867-198-7
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:arithmétique:Calcul mental Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Cet ouvrage présente une synthèse de recherches sur l'enseignement du calcul mental, la résolution de problèmes et l'apprentissage de techniques opératoires. Après un chapitre présentant l'évolution des programmes d'enseignement du calcul mental depuis la création de l'école publique jusqu'à nos jours, quatre chapitres étudient les liens existant entre sens et technique. Deux chapitres s'intéressent aux relations entre connaissances numériques et procédures mobilisées par les élèves lors d'activités de calcul mental ou dans le cadre d'un environnement informatique ; deux autres traitent de l'influence d'une pratique régulière de calcul mental sur la résolution de problèmes numériques.
Enfin, trois chapitres portent sur l'étude de difficultés rencontrées par les élèves, notamment ceux scolarisés en ZEP (zones d'éducation prioritaires). Des cheminements cognitifs susceptibles de favoriser leurs apprentissages sont mis en évidence. Des leviers d'enseignement, des exemples d'activités et de programmation, de l'école élémentaire aux deux premières années de collège, sont proposés aux professeurs pour aider ces élèves à dépasser leurs difficultés."Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007895 51Did BUT 007895 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Le Calcul vectoriel / André Delachet (1971)
Titre : Le Calcul vectoriel Type de document : texte imprimé Auteurs : André Delachet, Auteur Editeur : Paris : Presse Universitaire de France Année de publication : 1971 Autre Editeur : Paris : PUF Collection : Que sais-je ? Importance : 127 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:vecteur Mots-clés : algèbre vectorielle analyse vectorielle vecteurs libres orientation de l'espace opérations vectorielles vecteurs glissants glisseurs torseurs statique du corps solide:limites continuité dérivée d'une fonction vectorielle intégration vectorielle courbes gauches cinématique du point champs de vecteurs opérateurs différentiels Index. décimale : 517 Analyse mathématique Note de contenu : Première partie : Algèbre vectorielle (vecteurs libres / vecteurs glissants)
Deuxième partie : Analyse vectorielle (Fonctions vectorielles de variables scalaires / Champs de vecteurs)
Le Calcul vectoriel [texte imprimé] / André Delachet, Auteur . - Paris : Presse Universitaire de France : Paris : PUF, 1971 . - 127 p. ; 18 cm. - (Que sais-je ?) .
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:vecteur Mots-clés : algèbre vectorielle analyse vectorielle vecteurs libres orientation de l'espace opérations vectorielles vecteurs glissants glisseurs torseurs statique du corps solide:limites continuité dérivée d'une fonction vectorielle intégration vectorielle courbes gauches cinématique du point champs de vecteurs opérateurs différentiels Index. décimale : 517 Analyse mathématique Note de contenu : Première partie : Algèbre vectorielle (vecteurs libres / vecteurs glissants)
Deuxième partie : Analyse vectorielle (Fonctions vectorielles de variables scalaires / Champs de vecteurs)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4506 517 DELACHET 6300 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Carl Friedrich Gauss : 1777-1977 / K. Reich (1977)
Titre : Carl Friedrich Gauss : 1777-1977 Type de document : texte imprimé Auteurs : K. Reich, Auteur Editeur : Bonn : Inter Nationes Année de publication : 1977 Importance : 128 p. Présentation : ill. en noir Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : collé Note générale : 19/06/95 8442 - Langues : Français (fre) Mots-clés : Gauss biographie géodésie astronomie physique mathématiques télégraphe électromagnétique Index. décimale : 51H Histoire des mathématiques Carl Friedrich Gauss : 1777-1977 [texte imprimé] / K. Reich, Auteur . - Bonn : Inter Nationes, 1977 . - 128 p. : ill. en noir ; 21 cm.
ISSN : collé
19/06/95 8442 -
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Gauss biographie géodésie astronomie physique mathématiques télégraphe électromagnétique Index. décimale : 51H Histoire des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4351 51 GAUSS 8442 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible CE1D Maths / Laurence Tistaert (2014)
Titre : CE1D Maths : Se préparer au Certificat d'Études du 1er Degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Tistaert, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2014 Collection : Réussir Importance : 83 p. + corrigé Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8660-9 Prix : 9.70 euros Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Mots-clés : évaluation externe Index. décimale : 371.32 Compétence, évaluation CE1D Maths : Se préparer au Certificat d'Études du 1er Degré [texte imprimé] / Laurence Tistaert, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2014 . - 83 p. + corrigé ; 24 cm. - (Réussir) .
ISBN : 978-2-8041-8660-9 : 9.70 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques Mots-clés : évaluation externe Index. décimale : 371.32 Compétence, évaluation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001345 51Did TIS 18141 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible 4837 371.32 TIS 18774 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Un cerveau pour apprendre les mathématiques / David A. Sousa (2010)
Titre : Un cerveau pour apprendre les mathématiques : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner les mathématiques plus efficacement Type de document : texte imprimé Auteurs : David A. Sousa ; Michel Lyons, Adaptateur ; Gervais Sirois, Adaptateur ; Érika Duchesne, Traducteur Editeur : Montréal : Chenelière Education Année de publication : 2010 Collection : Didactique Importance : 220 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2680-8 Langues : Français (fre) Catégories : P:psychologie:neurosciences Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Un cerveau pour apprendre les mathématiques : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner les mathématiques plus efficacement [texte imprimé] / David A. Sousa ; Michel Lyons, Adaptateur ; Gervais Sirois, Adaptateur ; Érika Duchesne, Traducteur . - Montréal : Chenelière Education, 2010 . - 220 p. : ill. en noir et blanc ; 28 cm. - (Didactique) .
ISBN : 978-2-7650-2680-8
Langues : Français (fre)
Catégories : P:psychologie:neurosciences Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006658 51Did SOU 006658 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Clic et Maths 3e-4e : Technique de qualification : 2-3 périodes par semaine / Françoise Van Dieren (2006)
Titre : Clic et Maths 3e-4e : Technique de qualification : 2-3 périodes par semaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Van Dieren, Auteur ; Pierre Sartiaux, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2006 Importance : 143 p. Présentation : noir Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-5253-7 Note générale : 30/11/07 16227 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Clic et Maths 3e-4e : Technique de qualification : 2-3 périodes par semaine [texte imprimé] / Françoise Van Dieren, Auteur ; Pierre Sartiaux, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2006 . - 143 p. : noir ; 25 cm.
ISBN : 2-8041-5253-7
30/11/07 16227 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4282 51M CLIC 16227 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Clic et Maths 3e-4e : Technique de qualification : 4-5 périodes par semaine / Françoise Van Dieren (2006)
Titre : Clic et Maths 3e-4e : Technique de qualification : 4-5 périodes par semaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Van Dieren, Auteur ; Pierre Sartiaux, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2006 Importance : 239 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0146-6 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:géométrieIndex. décimale : 51M Manuel de mathématique Clic et Maths 3e-4e : Technique de qualification : 4-5 périodes par semaine [texte imprimé] / Françoise Van Dieren, Auteur ; Pierre Sartiaux, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2006 . - 239 p. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-8041-0146-6
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Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:géométrieIndex. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6067 51M TQ CLIC 18879 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Clic et Maths 5e-6e : Technique de qualification : Tome 1 / Françoise Van Dieren (2007)
Titre : Clic et Maths 5e-6e : Technique de qualification : Tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Van Dieren, Auteur ; Sabine Hausmann, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2007 Importance : 189 p. Présentation : noir Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5259-5 Note générale : 31/01/08 16288 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 51 Mathématiques Clic et Maths 5e-6e : Technique de qualification : Tome 1 [texte imprimé] / Françoise Van Dieren, Auteur ; Sabine Hausmann, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2007 . - 189 p. : noir ; 25 cm.
ISSN : 978-2-8041-5259-5
31/01/08 16288 -
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Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001498 51M CLI 16288 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Comment les enfants apprennent à calculer / Rémi Brissiaud (2003)
Titre : Comment les enfants apprennent à calculer : Le rôle du langage, des représentations figurées et du calcul dans la conceptualisation des nombres Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Brissiaud, Auteur Mention d'édition : nouvelle éd. augmentée Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2003 Collection : Forum Education Culture Importance : 287 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : br.--:-21. Langues : Français (fre) Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Pour penser l'apprentissage des nombres par résolution de problèmes, l'ouvrage s'articule autour de deux fonctions des nombres: moyen de communiquer ou de garder en mémoire des quantités, moyen de calculer. Pour les enseignants du préscolaire et du primaire, les chercheurs en psychologie ou en didactique. Comment les enfants apprennent à calculer : Le rôle du langage, des représentations figurées et du calcul dans la conceptualisation des nombres [texte imprimé] / Rémi Brissiaud, Auteur . - nouvelle éd. augmentée . - Paris : Retz, 2003 . - 287 p. ; 22 cm. - (Forum Education Culture) .
ISSN : br.--:-21.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Pour penser l'apprentissage des nombres par résolution de problèmes, l'ouvrage s'articule autour de deux fonctions des nombres: moyen de communiquer ou de garder en mémoire des quantités, moyen de calculer. Pour les enseignants du préscolaire et du primaire, les chercheurs en psychologie ou en didactique. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4468 51D BRIS 15424 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Comprendre la géométrie 5e / Bernard Tissot (2006)
Titre : Comprendre la géométrie 5e : Travaux dirigés et travaux en salle d'informatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Tissot ; Serge Cecconi ; Marie-Christine Lévi Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2006 Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92225-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : triangle cercle circonscrit symétrie centrale symétrie axiale angle parallèlogramme quadrilatère aire hauteur médiane disque prisme droit cylindre volume échelle Cabri Géoplan Index. décimale : 513 Géométrie Note de contenu : un encart central de huit pages proposant des travaux d'initiation aux logiciels de géométrie Géoplan et Cabri-géomètre. Comprendre la géométrie 5e : Travaux dirigés et travaux en salle d'informatique [texte imprimé] / Bernard Tissot ; Serge Cecconi ; Marie-Christine Lévi . - Paris : Hatier, 2006 . - 64 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-218-92225-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : triangle cercle circonscrit symétrie centrale symétrie axiale angle parallèlogramme quadrilatère aire hauteur médiane disque prisme droit cylindre volume échelle Cabri Géoplan Index. décimale : 513 Géométrie Note de contenu : un encart central de huit pages proposant des travaux d'initiation aux logiciels de géométrie Géoplan et Cabri-géomètre. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6391 513 TIS 18927 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Comprendre la géométrie 6e. Fiches détachables / Bernard Tissot (2015)
Titre : Comprendre la géométrie 6e. Fiches détachables : Géométrie - Grandeurs et mesures. Activités avec instruments et logiciels Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Tissot ; Marie-Christine Lévi Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2015 Importance : 31 fiches Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-96763-4 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique:exercices Mots-clés : droite segment carré triangle rectangle droites parallèles droites perpendiculaires longueur périmètre compas cercle ovale volute symétrie axiale axe de symétrie médiatrice angle rapporteur bissectrice quadrilatère aire parallélépipède rectangle volume construction géométrique traçage Index. décimale : 513 Géométrie Note de contenu : La France : un hexagone ?
Des capitales au compasComprendre la géométrie 6e. Fiches détachables : Géométrie - Grandeurs et mesures. Activités avec instruments et logiciels [texte imprimé] / Bernard Tissot ; Marie-Christine Lévi . - Paris : Hatier, 2015 . - 31 fiches ; 30 cm.
ISBN : 978-2-218-96763-4
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique:exercices Mots-clés : droite segment carré triangle rectangle droites parallèles droites perpendiculaires longueur périmètre compas cercle ovale volute symétrie axiale axe de symétrie médiatrice angle rapporteur bissectrice quadrilatère aire parallélépipède rectangle volume construction géométrique traçage Index. décimale : 513 Géométrie Note de contenu : La France : un hexagone ?
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6392 513 TIS 18928 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques : Numération, opérations, nombres décimaux et proportionnalité / Odette Bassis (2003)
Titre : Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques : Numération, opérations, nombres décimaux et proportionnalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Odette Bassis Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2003 Collection : Pédagogie pratique à l'école et au collège Importance : 253 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170684-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques : Numération, opérations, nombres décimaux et proportionnalité [texte imprimé] / Odette Bassis . - Paris : Hachette Education, 2003 . - 253 p. ; 23 cm. - (Pédagogie pratique à l'école et au collège) .
ISBN : 978-2-01-170684-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000390 51Did BAS 15074 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Conquérir les mathématiques 5e et 6e années / René Mathar
Titre : Conquérir les mathématiques 5e et 6e années : Enseignement secondaire de transition. Cours de 2 périodes hebdomadaires Type de document : texte imprimé Auteurs : René Mathar Editeur : Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Importance : 8 brochures dans une farde Format : 34 cm Note générale : Note de cours rédigées sous la direction pédagogique de R. Mathar, inspecteur de mathématiques Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:analyse mathématique
M:mathématiques:statistique et probabilitéIndex. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Cours 5e :
1. Algèbre
2. Mathématiques financières
3. Les fonctions
Cours 6e :
1. Les fonctions
2. Représentations, grandeurs
3. Statistiques à deux variables
4. Calcul des probabilités
Conquérir les mathématiques 5e et 6e années : Enseignement secondaire de transition. Cours de 2 périodes hebdomadaires [texte imprimé] / René Mathar . - Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française, [s.d.] . - 8 brochures dans une farde ; 34 cm.
Note de cours rédigées sous la direction pédagogique de R. Mathar, inspecteur de mathématiques
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:analyse mathématique
M:mathématiques:statistique et probabilitéIndex. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Cours 5e :
1. Algèbre
2. Mathématiques financières
3. Les fonctions
Cours 6e :
1. Les fonctions
2. Représentations, grandeurs
3. Statistiques à deux variables
4. Calcul des probabilités
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004612 51 MAT 004612 Farde Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Construire et représenter : Un aspect de la géométrie de la maternelle jusqu'à 18 ans / Luc Lismont (2001)
Accompagne Formes et mouvements : Perspectives pour l'enseignement de la géométrie / Luc Lismont (2001)
Titre : Construire et représenter : Un aspect de la géométrie de la maternelle jusqu'à 18 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Lismont Editeur : Nivelles : CREM Année de publication : 2001 Collection : Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte Importance : 412 p., Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930161-03-7 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement primaire
E:enseignement secondaire
Enseignement préscolaire
M:mathématiques:géométrieIndex. décimale : 51 Mathématiques Construire et représenter : Un aspect de la géométrie de la maternelle jusqu'à 18 ans [texte imprimé] / Luc Lismont . - Nivelles : CREM, 2001 . - 412 p., ; 30 cm. - (Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte) .
Accompagne Formes et mouvements : Perspectives pour l'enseignement de la géométrie / Luc Lismont (2001)
ISBN : 978-2-930161-03-7
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement primaire
E:enseignement secondaire
Enseignement préscolaire
M:mathématiques:géométrieIndex. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001187 51 LIS 14149 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Cours de calcul Booléen appliqué / R. Faure (1970)
Titre : Cours de calcul Booléen appliqué Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Faure ; M. Denis-Papin ; A. Kaufmann Editeur : Paris : A. Michel Année de publication : 1970 Collection : Progrès des sciences et techniques Importance : 495 p. Format : 24 cm Note générale : Cours de mathématiques supérieures appliquées Langues : Français (fre) Catégories : I:Informatique:calcul booléen, algèbre de Boole
M:mathématiques:algèbre:calcul binaireMots-clés : algèbres booléiennes théorie des ensembles relations binaires algèbre de boole équations booléiennes treillis circuits Index. décimale : 512 Algèbre Cours de calcul Booléen appliqué [texte imprimé] / R. Faure ; M. Denis-Papin ; A. Kaufmann . - Paris : A. Michel, 1970 . - 495 p. ; 24 cm. - (Progrès des sciences et techniques) .
Cours de mathématiques supérieures appliquées
Langues : Français (fre)
Catégories : I:Informatique:calcul booléen, algèbre de Boole
M:mathématiques:algèbre:calcul binaireMots-clés : algèbres booléiennes théorie des ensembles relations binaires algèbre de boole équations booléiennes treillis circuits Index. décimale : 512 Algèbre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4531 512 FAURE 5133 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Cours de calcul mathématique, algébrique, différentiel et intégral : Leçons de mathématiques à l'usage des ingénieurs / Maurice Laboureur (1960)
Titre : Cours de calcul mathématique, algébrique, différentiel et intégral : Leçons de mathématiques à l'usage des ingénieurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Laboureur, Auteur Mention d'édition : 3ème éd. Editeur : Paris : Librairie Polytechnique Ch. Béranger Année de publication : 1960 Importance : 563 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : cart. Note générale : 23/05/95 4171 - Langues : Français (fre) Mots-clés : opérations polynômes entiers équations algébriques trigonométrie quantités imaginaires calcul différentiel fonctions et courbes dérivées formes illusoires infiniment petits et différentielles fonctions primitives et intégrales intégrales indéfinies intégrales définies équations différentielles coniques lieux géométriques et enveloppes calcul numérique Index. décimale : 512 Algèbre Cours de calcul mathématique, algébrique, différentiel et intégral : Leçons de mathématiques à l'usage des ingénieurs [texte imprimé] / Maurice Laboureur, Auteur . - 3ème éd. . - Paris : Librairie Polytechnique Ch. Béranger, 1960 . - 563 p. ; 24 cm.
ISSN : cart.
23/05/95 4171 -
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Mots-clés : opérations polynômes entiers équations algébriques trigonométrie quantités imaginaires calcul différentiel fonctions et courbes dérivées formes illusoires infiniment petits et différentielles fonctions primitives et intégrales intégrales indéfinies intégrales définies équations différentielles coniques lieux géométriques et enveloppes calcul numérique Index. décimale : 512 Algèbre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002517 512 LAB 4171 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Cours de géométrie : Géométrie plane : A l'usage de l'enseignement moyen et de l'enseignement normal / A. Dalle (1980)
Titre : Cours de géométrie : Géométrie plane : A l'usage de l'enseignement moyen et de l'enseignement normal Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Dalle, Auteur ; C. De Waele, Auteur Mention d'édition : 33ème éd. Editeur : Namur : La Procure : Wesmael-Charlier Année de publication : 1980 Importance : 370 p. Format : 20 cm Note générale : 04/04/95 8136 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:géométrie Index. décimale : 513 Géométrie Cours de géométrie : Géométrie plane : A l'usage de l'enseignement moyen et de l'enseignement normal [texte imprimé] / A. Dalle, Auteur ; C. De Waele, Auteur . - 33ème éd. . - Namur : La Procure : Wesmael-Charlier, 1980 . - 370 p. ; 20 cm.
04/04/95 8136 -
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Catégories : M:mathématiques:géométrie Index. décimale : 513 Géométrie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001090 513 DAL 8136 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Cours de géométrie : Programme officiel 3ème Science A et Latin-Math / P. Simon (1967)
Titre : Cours de géométrie : Programme officiel 3ème Science A et Latin-Math Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Simon, Auteur Editeur : Namur : Wesmael-Charlier Année de publication : 1967 Importance : 336 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Note générale : 23/06/95 4063 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 513 Géométrie Cours de géométrie : Programme officiel 3ème Science A et Latin-Math [texte imprimé] / P. Simon, Auteur . - Namur : Wesmael-Charlier, 1967 . - 336 p. : ill. ; 22 cm.
23/06/95 4063 -
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4233 513 SIMON 4063 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Cqfd Maths 1ère : Manuel / Françoise Van Dieren (2011)
Titre : Cqfd Maths 1ère : Manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Van Dieren, Auteur ; Giuseppe Bianchi, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2011 Importance : 192 p. Présentation : coul. Format : 25cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6348-8 Note générale : 17/10/11 17438 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Cqfd Maths 1ère : Manuel [texte imprimé] / Françoise Van Dieren, Auteur ; Giuseppe Bianchi, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2011 . - 192 p. : coul. ; 25cm.
ISBN : 978-2-8041-6348-8
17/10/11 17438 -
Langues : Français (fre)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001166 51M CQFD 17438 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Cqfd Maths 2ème : Manuel / Françoise Van Dieren (2012)
Titre : Cqfd Maths 2ème : Manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Van Dieren, Auteur ; Giuseppe Bianchi, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2012 Importance : 194 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7043-1 Note générale : 08/10/12 17687 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Cqfd Maths 2ème : Manuel [texte imprimé] / Françoise Van Dieren, Auteur ; Giuseppe Bianchi, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2012 . - 194 p. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-8041-7043-1
08/10/12 17687 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000613 51M CQFD 17687 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Cqfd Maths 4e : 4 périodes semaine : Fiches d'exercices / Françoise Van Dieren (2010)
Titre : Cqfd Maths 4e : 4 périodes semaine : Fiches d'exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Van Dieren ; Pierre Sartiaux Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2010 Importance : 136 p. Format : 30cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2370-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Cqfd Maths 4e : 4 périodes semaine : Fiches d'exercices [texte imprimé] / Françoise Van Dieren ; Pierre Sartiaux . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2010 . - 136 p. ; 30cm.
ISBN : 978-2-8041-2370-3
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5620 51M CQFD 17150 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Cqfd Maths 4e : Fiches d'exercices / Françoise Van Dieren (2016)
Titre : Cqfd Maths 4e : Fiches d'exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Van Dieren ; Sabine Hausmann Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2016 Importance : 30 fiches Format : 30cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9544-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Cqfd Maths 4e : Fiches d'exercices [texte imprimé] / Françoise Van Dieren ; Sabine Hausmann . - 2ème édition . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2016 . - 30 fiches ; 30cm.
ISBN : 978-2-8041-9544-1
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005058 51M VAN 005058 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Dans le secret des nombres / Marianne Freiberger (2018)
Titre : Dans le secret des nombres Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Freiberger ; Rachel Thomas Editeur : Paris : Editions Dunod Année de publication : 2018 Collection : Ekho Importance : 381 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078168-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : zéro un racine de deux nombre d'or 2 nombre pi nombre de Graham Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Partez à la découverte du monde des mathématiques et laissez-vous guider par les nombres. Nombre d'or, nombres irrationnels, nombres premiers, nombre pi..., des plus connus aux plus mystérieux, les nombres permettent d'explorer l'histoire des mathématiques et de leurs applications dans tous les domaines: architecture, météorologie, informatique, médecine... En route pour une visite guidée : de zéro à l'infini, chaque nombre est le point de départ d'histoires drôles, curieuses ou tragiques. Après avoir refermé ce livre, ils n'auront plus de secret pour vous!" Note de contenu : "Zéro : partir de rien pour arriver à quelque chose. Un : un, ça suffit. Racine de deux : des papillons, un meurtre et une preuve qui ne tenait pas dans la marge. Pi : de l'irrationnel au divin. Deux : le premier de tous. e : naturellement ! Trois : et un, et deux, et trois... Quatre : dans une autre dimension. Cinq :un pavage semé d'embûches. Six : des abeilles et des hommes. Tau (6,283) : comme Pi, un jeu d'enfant ? Sept : est-ce votre jour de chance ? Dix : une question d'échelle. Douze : Il est grand temps. Epsilon : c'est une vérité universellement reconnue. 42 : globalement inoffensive. 43 : et avec ça ? des frites ? 60 : une aventure à travers le temps et l'espace. 100 % : on peut en être presque certain. 16929639...270130176 : le summum de la perfection. Le nombre de Graham : trop grand pour être écrit mais pas trop grand pour Graham. Infini : est-ce qu'on arrive bientôt ? x : vous êtes ici. i : imaginaire et universel." Dans le secret des nombres [texte imprimé] / Marianne Freiberger ; Rachel Thomas . - Paris : Editions Dunod, 2018 . - 381 p.. - (Ekho) .
ISBN : 978-2-10-078168-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : zéro un racine de deux nombre d'or 2 nombre pi nombre de Graham Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Partez à la découverte du monde des mathématiques et laissez-vous guider par les nombres. Nombre d'or, nombres irrationnels, nombres premiers, nombre pi..., des plus connus aux plus mystérieux, les nombres permettent d'explorer l'histoire des mathématiques et de leurs applications dans tous les domaines: architecture, météorologie, informatique, médecine... En route pour une visite guidée : de zéro à l'infini, chaque nombre est le point de départ d'histoires drôles, curieuses ou tragiques. Après avoir refermé ce livre, ils n'auront plus de secret pour vous!" Note de contenu : "Zéro : partir de rien pour arriver à quelque chose. Un : un, ça suffit. Racine de deux : des papillons, un meurtre et une preuve qui ne tenait pas dans la marge. Pi : de l'irrationnel au divin. Deux : le premier de tous. e : naturellement ! Trois : et un, et deux, et trois... Quatre : dans une autre dimension. Cinq :un pavage semé d'embûches. Six : des abeilles et des hommes. Tau (6,283) : comme Pi, un jeu d'enfant ? Sept : est-ce votre jour de chance ? Dix : une question d'échelle. Douze : Il est grand temps. Epsilon : c'est une vérité universellement reconnue. 42 : globalement inoffensive. 43 : et avec ça ? des frites ? 60 : une aventure à travers le temps et l'espace. 100 % : on peut en être presque certain. 16929639...270130176 : le summum de la perfection. Le nombre de Graham : trop grand pour être écrit mais pas trop grand pour Graham. Infini : est-ce qu'on arrive bientôt ? x : vous êtes ici. i : imaginaire et universel." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001047 51 FRE 19307 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible
Titre : Le Démon des maths : Le livre de chevet de tous ceux qui ont peur des mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : , Auteur Editeur : Paris : Seuil - Métailié Année de publication : 2006 Importance : 268 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-032445-8 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:Mathématiques, Difficultés en Mots-clés : pensée mathématique méconnaissance des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Pierre déteste les maths, il n'y comprend rien ! Mais une nuit, dans un rêve, il rencontre un petit diable colérique qui prétend lui apprendre les mathématiques ! Encore un cauchemar, pire que les monstres habituels, se dit-il. Pendant douze nuits, le démon l'entraîne dans le monde étrange et passionnant des nombres. Pierre rêve de systèmes numériques de plus en plus incroyables. Les chiffres prennent vie, les maths deviennent fascinantes. Bousculé, houspillé, il apprend à jouer avec le 1, le 10, le 0, les racines carrées, les fractions et, soudain, il comprend tout ! Et le lecteur aussi. Avec pierre, il a envie d'aller plus ln dans cet univers mystérieux enfin accessible. Finalement, ce démon des maths n'a vraiment rien d'un cauchemar... Le Démon des maths : Le livre de chevet de tous ceux qui ont peur des mathématiques [texte imprimé] / , Auteur . - Paris : Seuil - Métailié, 2006 . - 268 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-02-032445-8
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:Mathématiques, Difficultés en Mots-clés : pensée mathématique méconnaissance des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Pierre déteste les maths, il n'y comprend rien ! Mais une nuit, dans un rêve, il rencontre un petit diable colérique qui prétend lui apprendre les mathématiques ! Encore un cauchemar, pire que les monstres habituels, se dit-il. Pendant douze nuits, le démon l'entraîne dans le monde étrange et passionnant des nombres. Pierre rêve de systèmes numériques de plus en plus incroyables. Les chiffres prennent vie, les maths deviennent fascinantes. Bousculé, houspillé, il apprend à jouer avec le 1, le 10, le 0, les racines carrées, les fractions et, soudain, il comprend tout ! Et le lecteur aussi. Avec pierre, il a envie d'aller plus ln dans cet univers mystérieux enfin accessible. Finalement, ce démon des maths n'a vraiment rien d'un cauchemar... Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3205 51 ENZ 16309 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Des démonstrations : A la rencontre des compétences au travers de thèmes : Série 1 : Thèmes n° 1 à 8 / R. Viller (2005)
Titre : Des démonstrations : A la rencontre des compétences au travers de thèmes : Série 1 : Thèmes n° 1 à 8 Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Viller ; M. Frémal ; R. Gossez Editeur : Mons : Société Belge des Professeurs de Mathématique Année de publication : 2005 Collection : Exploration didactique : Dossier n° 9 Importance : 133 p. Format : 29 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Thème 1 : Fractions et proportions
Thème 2 : Équations diophantiennes
Thème 3 : Jouez du triangle
Thème 4 : GOH-GOH
Thème 5 : Faites du trapèze
Thème 6 : Régulier... en apparence
Thème 7 : De rebondissements en rebondissements
Thème 8 : un lieu
Des démonstrations : A la rencontre des compétences au travers de thèmes : Série 1 : Thèmes n° 1 à 8 [texte imprimé] / R. Viller ; M. Frémal ; R. Gossez . - Mons : Société Belge des Professeurs de Mathématique, 2005 . - 133 p. ; 29 cm. - (Exploration didactique : Dossier n° 9) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Thème 1 : Fractions et proportions
Thème 2 : Équations diophantiennes
Thème 3 : Jouez du triangle
Thème 4 : GOH-GOH
Thème 5 : Faites du trapèze
Thème 6 : Régulier... en apparence
Thème 7 : De rebondissements en rebondissements
Thème 8 : un lieu
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001011 51 SBP 15588 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible
Titre : Dessine-moi des maths ! : L'album de Nicolas Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Rouche Editeur : Ransart [Belgique] : Gai Savoir Année de publication : 2016 Importance : 157 p. Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : D:dessin
L:loisirs:jeux
M:mathématiques:géométrie:Pavage (mathématiques)
S:sciences:physique:optique:illusions d'optiqueMots-clés : découpage pavage figure géométrique illusion d'optique Index. décimale : 513 Géométrie Résumé : "Cet album de vulgarisation des mathématiques assez original a été conçu à l'initiative de Nicolas Rouche, chercheur reconnu en méthodologie de cette discipline. Il s'adresse aux parents et à toutes personnes voulant découvrir ou se réapproprier de manière ludique et imager quelques notions de mathématiques élémentaires. Il s'adresse aussi aux enseignants qui souhaiteraient varier ou renouveler leur pratique. L'originalité de l'ouvrage réside dans la construction, le découpage et l'analyse de figures géométriques simples ou complexes. On y trouve des dessins d'enfants, des jeux, des rosaces, des pavages, des frises, des illusions d'optique, des œuvres d'art, et bien d'autres figures dont le contenu mathématique est décrypté au fil des douze chapitres." En ligne : http://www.gaisavoir.be/docs/extraits/147448.pdf Dessine-moi des maths ! : L'album de Nicolas [texte imprimé] / Nicolas Rouche . - Ransart (HELHa - Bibliothèque, Place Maurice Brasseur 6, Belgique) : Gai Savoir, 2016 . - 157 p. : ill. en coul. ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : D:dessin
L:loisirs:jeux
M:mathématiques:géométrie:Pavage (mathématiques)
S:sciences:physique:optique:illusions d'optiqueMots-clés : découpage pavage figure géométrique illusion d'optique Index. décimale : 513 Géométrie Résumé : "Cet album de vulgarisation des mathématiques assez original a été conçu à l'initiative de Nicolas Rouche, chercheur reconnu en méthodologie de cette discipline. Il s'adresse aux parents et à toutes personnes voulant découvrir ou se réapproprier de manière ludique et imager quelques notions de mathématiques élémentaires. Il s'adresse aussi aux enseignants qui souhaiteraient varier ou renouveler leur pratique. L'originalité de l'ouvrage réside dans la construction, le découpage et l'analyse de figures géométriques simples ou complexes. On y trouve des dessins d'enfants, des jeux, des rosaces, des pavages, des frises, des illusions d'optique, des œuvres d'art, et bien d'autres figures dont le contenu mathématique est décrypté au fil des douze chapitres." En ligne : http://www.gaisavoir.be/docs/extraits/147448.pdf Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003128 513 ROU 003128 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Sorti jusqu'au 29/03/2024 Deux et deux font-ils quatre ? / Didier Nordon (1999)
Titre : Deux et deux font-ils quatre ? : sur la fragilité des mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Nordon, Auteur Editeur : Paris [France] : Pour la science Année de publication : 1999 Importance : 111 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84245-011-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : méconnaissance des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : • Deux et deux font-ils quatre ?
• D'ailleurs, des nombres font-ils quelque chose ?
• Existent-ils, même ?
• Et qu'est-ce, au juste, que cette activité qu'on nomme les mathématiques ?
Didier Nordon, grand reporter du monde mathématique, a écouté les mathématiciens parler et s'est étonné de ce qu'ils disaient... ou ne disaient pas. Il les a lus et a découvert leurs écrits étranges. Il les a vus à la fois soucieux de partager leur savoir et de le garder. Il explique ainsi pourquoi les mathématiciens se font si mal comprendre du public et de leurs élèves, pourquoi tant d'idées fausses subsistent à propos des mathématiques.
Par petites touches, avec un mélange d'anecdotes, de fictions et de réflexions, Didier Nordon révèle la fragilité des mathématiques.Deux et deux font-ils quatre ? : sur la fragilité des mathématiques [texte imprimé] / Didier Nordon, Auteur . - Paris (France) : Pour la science, 1999 . - 111 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-84245-011-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : méconnaissance des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : • Deux et deux font-ils quatre ?
• D'ailleurs, des nombres font-ils quelque chose ?
• Existent-ils, même ?
• Et qu'est-ce, au juste, que cette activité qu'on nomme les mathématiques ?
Didier Nordon, grand reporter du monde mathématique, a écouté les mathématiciens parler et s'est étonné de ce qu'ils disaient... ou ne disaient pas. Il les a lus et a découvert leurs écrits étranges. Il les a vus à la fois soucieux de partager leur savoir et de le garder. Il explique ainsi pourquoi les mathématiciens se font si mal comprendre du public et de leurs élèves, pourquoi tant d'idées fausses subsistent à propos des mathématiques.
Par petites touches, avec un mélange d'anecdotes, de fictions et de réflexions, Didier Nordon révèle la fragilité des mathématiques.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4363 51 NORDON 13590 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Dictionnaire de mathématiques élémentaires / Stella Baruk (1992)
Titre : Dictionnaire de mathématiques élémentaires : Pédagogie, Langue, Méthode, Exemple, Étymologie, Histoire, Curiosités Type de document : texte imprimé Auteurs : Stella Baruk, Auteur Editeur : Paris : Editions du Seuil Année de publication : 1992 Autre Editeur : Ed. HMH : Seuil Collection : Science ouverte Importance : 1324 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-012334-1 Langues : Français (fre) Catégories : D:dictionnaire
M:mathématiquesIndex. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Un dictionnaire destiné à un large public: élèves, adultes, parents et pédagogues. Les notions sont généralement amenées par une explication, situées par rapport à un avant et un après dans le cursus scolaire, illustrées par de nombreux exemples. Des "points d'histoire" montrent comment les mathématiques s'insèrent dans une culture. Dictionnaire de mathématiques élémentaires : Pédagogie, Langue, Méthode, Exemple, Étymologie, Histoire, Curiosités [texte imprimé] / Stella Baruk, Auteur . - Paris : Editions du Seuil : Ed. HMH : Seuil, 1992 . - 1324 p. ; 25 cm. - (Science ouverte) .
ISBN : 978-2-02-012334-1
Langues : Français (fre)
Catégories : D:dictionnaire
M:mathématiquesIndex. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Un dictionnaire destiné à un large public: élèves, adultes, parents et pédagogues. Les notions sont généralement amenées par une explication, situées par rapport à un avant et un après dans le cursus scolaire, illustrées par de nombreux exemples. Des "points d'histoire" montrent comment les mathématiques s'insèrent dans une culture. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4474 51 BARUK 10762 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Sorti jusqu'au 01/04/2024 Le dictionnaire de (presque) tous les nombres entiers / Daniel Lignon (2013)
Titre : Le dictionnaire de (presque) tous les nombres entiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Lignon, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2013 Importance : 720 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-7638-8 Langues : Français (fre) Catégories : D:dictionnaire
M:mathématiques
M:mathématiques:nombresIndex. décimale : 51 Mathématiques Résumé : A quoi vous fait penser le nombre 13 ? Pour beaucoup c'est un nombre qui porte malheur... ou chance... Plus sérieusement, d'un point de vue mathématique, c'est un nombre premier. Mais savez-vous que c'est aussi un nombre de Fibonacci, un nombre de Fortune, que le carré de la somme de ses chiffres est égal à la somme des chiffres de son carré, qu'il y a 13 solides d'Archimède dont le fameux icosaèdre tronqué : c'est la forme d'un ballon de football... Qu'y a-t-il de commun entre 1634 et 8208, entre 28 et 496 ou entre 23 et 239 ? Les deux premiers sont égaux à la somme des puissances quatrièmes de leurs chiffres, 28 et 496 sont des nombres parfaits et les deux derniers ne peuvent pas s'écrire comme une somme de moins de neuf cubes. Le lecteur découvrira les nombreuses propriétés des nombres, qu'elles soient liées à leur écriture dans le système décimal, comme pour 1634 et 8208, ou intrinsèques et indépendantes de leur écriture donc plus intéressantes : c'est le cas des deux autres exemples cités plus haut (28 et 496, 23 et 239). Il y rencontrera le système de numération employé par les Shadoks, les solides de Platon, les nombres sociables, les jumeaux magiques, les nombres vampires, le cercle d'Euler, les nombres heureux, abondants ou colossalement abondants, les nombres premiers jumeaux, cousins ou sexy... Toutes les notions introduites seront, bien sûr, expliquées dans de nombreux encadrés. Au gré de cette promenade parmi les nombres entiers, on croisera aussi les mathématiciens les plus importants, toutes époques confondues : l'occasion de se rendre compte que l'histoire des mathématiques est avant tout une grande aventure humaine. En plus d'un glossaire, plusieurs index permettent de retrouver facilement la définition, le concept ou le mathématicien recherché. Le dictionnaire de (presque) tous les nombres entiers [texte imprimé] / Daniel Lignon, Auteur . - Paris : Ellipses, 2013 . - 720 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7298-7638-8
Langues : Français (fre)
Catégories : D:dictionnaire
M:mathématiques
M:mathématiques:nombresIndex. décimale : 51 Mathématiques Résumé : A quoi vous fait penser le nombre 13 ? Pour beaucoup c'est un nombre qui porte malheur... ou chance... Plus sérieusement, d'un point de vue mathématique, c'est un nombre premier. Mais savez-vous que c'est aussi un nombre de Fibonacci, un nombre de Fortune, que le carré de la somme de ses chiffres est égal à la somme des chiffres de son carré, qu'il y a 13 solides d'Archimède dont le fameux icosaèdre tronqué : c'est la forme d'un ballon de football... Qu'y a-t-il de commun entre 1634 et 8208, entre 28 et 496 ou entre 23 et 239 ? Les deux premiers sont égaux à la somme des puissances quatrièmes de leurs chiffres, 28 et 496 sont des nombres parfaits et les deux derniers ne peuvent pas s'écrire comme une somme de moins de neuf cubes. Le lecteur découvrira les nombreuses propriétés des nombres, qu'elles soient liées à leur écriture dans le système décimal, comme pour 1634 et 8208, ou intrinsèques et indépendantes de leur écriture donc plus intéressantes : c'est le cas des deux autres exemples cités plus haut (28 et 496, 23 et 239). Il y rencontrera le système de numération employé par les Shadoks, les solides de Platon, les nombres sociables, les jumeaux magiques, les nombres vampires, le cercle d'Euler, les nombres heureux, abondants ou colossalement abondants, les nombres premiers jumeaux, cousins ou sexy... Toutes les notions introduites seront, bien sûr, expliquées dans de nombreux encadrés. Au gré de cette promenade parmi les nombres entiers, on croisera aussi les mathématiciens les plus importants, toutes époques confondues : l'occasion de se rendre compte que l'histoire des mathématiques est avant tout une grande aventure humaine. En plus d'un glossaire, plusieurs index permettent de retrouver facilement la définition, le concept ou le mathématicien recherché. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000876 51 LIG 17938 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Et Dieu créa les nombres / Stephen Hawking (2017)
Titre : Et Dieu créa les nombres : Les plus grands textes de mathématiques réunis et commentés Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephen Hawking Editeur : Paris : Editions Dunod Année de publication : 2017 Importance : 1172 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077026-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : "Euclide : Les Éléments - Archimède : De la sphère et du cylindre, La mesure du cercle, La méthode - Diophante : Extraits de Les six livres arithmétiques et Le livre des polygones - Descartes : Extraits de La géométrie - Newton : Extraits de Les Principes mathématiques de la philosophie naturelle - Laplace : Essai philosophique sur les probabilités - Fourier : Extraits de Théorie analytique de la chaleur - Gauss : Extraits de Recherches Mathématiques - Cauchy : Extraits de Résumé des leçons sur le calcul infinitésimal - Boole : Extraits de Les lois de la pensée - Riemann : Extraits de Oeuvres mathématiques - Dedekind : Extraits de Les nombres: que sont-ils et à quoi servent-ils ? - Cantor : Extraits de Sur les fondements de la théorie des ensembles transfinis - Lebesgue : Thèse - Gödel : Extraits de Le théorème de Gödel - Turing : Extraits de La machine de Turing." Et Dieu créa les nombres : Les plus grands textes de mathématiques réunis et commentés [texte imprimé] / Stephen Hawking . - Paris : Editions Dunod, 2017 . - 1172 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-10-077026-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : "Euclide : Les Éléments - Archimède : De la sphère et du cylindre, La mesure du cercle, La méthode - Diophante : Extraits de Les six livres arithmétiques et Le livre des polygones - Descartes : Extraits de La géométrie - Newton : Extraits de Les Principes mathématiques de la philosophie naturelle - Laplace : Essai philosophique sur les probabilités - Fourier : Extraits de Théorie analytique de la chaleur - Gauss : Extraits de Recherches Mathématiques - Cauchy : Extraits de Résumé des leçons sur le calcul infinitésimal - Boole : Extraits de Les lois de la pensée - Riemann : Extraits de Oeuvres mathématiques - Dedekind : Extraits de Les nombres: que sont-ils et à quoi servent-ils ? - Cantor : Extraits de Sur les fondements de la théorie des ensembles transfinis - Lebesgue : Thèse - Gödel : Extraits de Le théorème de Gödel - Turing : Extraits de La machine de Turing." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001049 51 HAW 19309 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Les difficultés liées aux fractions / Colette Picard (2015)
Titre : Les difficultés liées aux fractions : Stratégies d'intervention et pistes d'évaluation au primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Picard Editeur : Montréal : Chenelière Education Année de publication : 2015 Collection : Sciences et mathématiques Importance : 332 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4551-9 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:arithmétique:fractions
M:mathématiques:Mathématiques, Difficultés enIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Les difficultés liées aux fractions : Stratégies d'intervention et pistes d'évaluation au primaire [texte imprimé] / Colette Picard . - Montréal : Chenelière Education, 2015 . - 332 p. : ill. en noir et blanc ; 28 cm. - (Sciences et mathématiques) .
ISBN : 978-2-7650-4551-9
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:arithmétique:fractions
M:mathématiques:Mathématiques, Difficultés enIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006124 51Did PIC 006124 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Difficultés en maths. Et si c'était un trouble dys ? / Annaïck Lebayle-Bourhis (2023)
Titre : Difficultés en maths. Et si c'était un trouble dys ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Annaïck Lebayle-Bourhis ; Vincent Lodenos Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2023 Collection : Comprendre & aider Importance : 287 p. Présentation : ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3779-2 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:Mathématiques, Difficultés en
P:Pédagogie:Trouble de l'apprentissageIndex. décimale : 37.6 Violence, échec scolaire, troubles de l'apprentissage Difficultés en maths. Et si c'était un trouble dys ? [texte imprimé] / Annaïck Lebayle-Bourhis ; Vincent Lodenos . - Paris : Retz, 2023 . - 287 p. : ill. en coul. ; 19 cm. - (Comprendre & aider) .
ISBN : 978-2-7256-3779-2
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:Mathématiques, Difficultés en
P:Pédagogie:Trouble de l'apprentissageIndex. décimale : 37.6 Violence, échec scolaire, troubles de l'apprentissage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007660 51did LEB 007660 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Sorti jusqu'au 01/04/2024 Dimension affective en mathématiques / Louise Lafortune (1997)
Titre : Dimension affective en mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Lafortune, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1997 Autre Editeur : Mont_Royal : Modulo Collection : La Spirale Importance : 170 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2483-0 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Et si les difficultés d'apprentissage en mathématiques étaient en partie d'ordre affectif? Premier ouvrage d'une collection dont la vocation est de diffuser dans le milieu scolaire les résultats de recherches et d'expérimentations en didactique des mathématiques, Dimension affective en mathématiques contient les résultats d'une recherche-action démontrant comment il est possible d'intervenir sur la dimension affective dans un cours de mathématiques. L'auteure y présente les aspects théoriques sur lesquels s'appuie son plan d'interventions. Elle explique les composantes de la dimension affective (anxiété, motivation et confiance en soi) dont il faut tenir compte dans l'enseignement des mathématiques. Elle fournit également aux professeurs et aux professeures un matériel didactique pour leur permettre d'agir efficacement.
L'objectif de cette démarche? Assurer un plus haut taux de réussites en mathématiques. A l'heure où les cours de mathématiques deviennent obligatoires dans nombre de programmes, il est urgent de voir la réalité en face et d'aider les étudiants à faire échec à l'anxiété et au manque de confiance qui minent souvent leurs chances de réussite en mathématiques.
Le plan d'interventions ici présenté a été appliqué auprès d'étudiants adultes au collégial et mis à l'essai auprès d'autres clientèles étudiantes. II est donc permis de penser que les activités didactiques qui le composent peuvent être utilisées dans les classes du deuxième cycle du secondaire, dans celles des cégeps, dans les cours de mathématiques d'appoint offerts par les universités et en formation des maîtresDimension affective en mathématiques [texte imprimé] / Louise Lafortune, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck : Mont_Royal : Modulo, 1997 . - 170 p. ; 23 cm. - (La Spirale) .
ISBN : 978-2-8041-2483-0
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Et si les difficultés d'apprentissage en mathématiques étaient en partie d'ordre affectif? Premier ouvrage d'une collection dont la vocation est de diffuser dans le milieu scolaire les résultats de recherches et d'expérimentations en didactique des mathématiques, Dimension affective en mathématiques contient les résultats d'une recherche-action démontrant comment il est possible d'intervenir sur la dimension affective dans un cours de mathématiques. L'auteure y présente les aspects théoriques sur lesquels s'appuie son plan d'interventions. Elle explique les composantes de la dimension affective (anxiété, motivation et confiance en soi) dont il faut tenir compte dans l'enseignement des mathématiques. Elle fournit également aux professeurs et aux professeures un matériel didactique pour leur permettre d'agir efficacement.
L'objectif de cette démarche? Assurer un plus haut taux de réussites en mathématiques. A l'heure où les cours de mathématiques deviennent obligatoires dans nombre de programmes, il est urgent de voir la réalité en face et d'aider les étudiants à faire échec à l'anxiété et au manque de confiance qui minent souvent leurs chances de réussite en mathématiques.
Le plan d'interventions ici présenté a été appliqué auprès d'étudiants adultes au collégial et mis à l'essai auprès d'autres clientèles étudiantes. II est donc permis de penser que les activités didactiques qui le composent peuvent être utilisées dans les classes du deuxième cycle du secondaire, dans celles des cégeps, dans les cours de mathématiques d'appoint offerts par les universités et en formation des maîtresRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4364 51D LAFORTU 13572 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible 4989 51D LAF Livre Réserve Mathématiques Disponible Dyscalculie et difficultés d'apprentissage en mathématiques / Marie-Pascale Noël (2020)
Titre : Dyscalculie et difficultés d'apprentissage en mathématiques : Guide pratique de prise en charge Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pascale Noël Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck supérieur Année de publication : 2020 Importance : 317 p. Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-1899-1 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques
P:Pédagogie:Trouble de l'apprentissage
P:Pédagogie:Trouble de l'apprentissage:dyscalculieIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Dyscalculie et difficultés d'apprentissage en mathématiques : Guide pratique de prise en charge [texte imprimé] / Marie-Pascale Noël . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2020 . - 317 p. : ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8073-1899-1
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques
P:Pédagogie:Trouble de l'apprentissage
P:Pédagogie:Trouble de l'apprentissage:dyscalculieIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007661 51Did NOE 007661 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Sorti jusqu'au 01/04/2024 Echec et maths / Stella Baruk (1977)
Titre : Echec et maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Stella Baruk, Auteur Editeur : Paris : Editions du Seuil Année de publication : 1977 Collection : Points Sciences Importance : 316 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-004720-3 Note générale : 29/10/02 14463 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : On ne devrait plus pouvoir enseigner les mathématiques comme on les enseigne après avoir lu Echec et Maths. Ce petit livre impertinent, devenu un grand classique, porte un coup fatal à quelques mythes, y compris ceux qui soutiennent les pédagogies obscurantistes et psychologisantes, qui, au contraire de ce qu'elles souhaitent obtenir transforment des enfants vivants en automathes. Stella Baruk n'a pourtant pas de recette-miracle à proposer, rien qu'une réflexion lucide sur le statut réel des mathématiques, et de ceux à qui elles sont proposées. Echec et maths [texte imprimé] / Stella Baruk, Auteur . - Paris : Editions du Seuil, 1977 . - 316 p. ; 18 cm. - (Points Sciences) .
ISBN : 978-2-02-004720-3
29/10/02 14463 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : On ne devrait plus pouvoir enseigner les mathématiques comme on les enseigne après avoir lu Echec et Maths. Ce petit livre impertinent, devenu un grand classique, porte un coup fatal à quelques mythes, y compris ceux qui soutiennent les pédagogies obscurantistes et psychologisantes, qui, au contraire de ce qu'elles souhaitent obtenir transforment des enfants vivants en automathes. Stella Baruk n'a pourtant pas de recette-miracle à proposer, rien qu'une réflexion lucide sur le statut réel des mathématiques, et de ceux à qui elles sont proposées. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4347 51 BARUK 14463 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Eléments d'algèbre / N.J. Schons (1962)
Titre : Eléments d'algèbre Type de document : texte imprimé Auteurs : N.J. Schons, Auteur Mention d'édition : 7ème éd. augmentée par R. Graas Editeur : Namur : La Procure Année de publication : 1962 Collection : Coll. N.J. Schons Importance : 479 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Note générale : 22/06/95 3979 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre Mots-clés : école militaire nombres relatifs fractions algébriques équations inéquations puissances racines trinôme progressions logarithmes intérêts annuités limites dérivées binôme de Newton fonctions exponentielle et logarithme Index. décimale : 512 Algèbre Eléments d'algèbre [texte imprimé] / N.J. Schons, Auteur . - 7ème éd. augmentée par R. Graas . - Namur : La Procure, 1962 . - 479 p. : ill. ; 22 cm. - (Coll. N.J. Schons) .
22/06/95 3979 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:algèbre Mots-clés : école militaire nombres relatifs fractions algébriques équations inéquations puissances racines trinôme progressions logarithmes intérêts annuités limites dérivées binôme de Newton fonctions exponentielle et logarithme Index. décimale : 512 Algèbre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4533 512 SCHONS 3979 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Eléments d'analyse infinitésimale : Introduction aux Math modernes : Cahiers VIII / Ballieu (1966)
Titre : Eléments d'analyse infinitésimale : Introduction aux Math modernes : Cahiers VIII Type de document : texte imprimé Auteurs : Ballieu, Auteur ; Boël, Auteur ; Delmez, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions La Procure Année de publication : 1966 Importance : 222 p. Format : 24 cm Note générale : 27/01/95 3540 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:analyse mathématique Mots-clés : nombres réels espaces métriques dérivation intégration fonctions spéciales élémentaires Index. décimale : 517 Analyse mathématique Eléments d'analyse infinitésimale : Introduction aux Math modernes : Cahiers VIII [texte imprimé] / Ballieu, Auteur ; Boël, Auteur ; Delmez, Auteur . - Bruxelles : Editions La Procure, 1966 . - 222 p. ; 24 cm.
27/01/95 3540 -
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Catégories : M:mathématiques:analyse mathématique Mots-clés : nombres réels espaces métriques dérivation intégration fonctions spéciales élémentaires Index. décimale : 517 Analyse mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3847 517 BALIEU 3540 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Eléments d'histoire des mathématiques / N. Bourbaki (1974)
Titre : Eléments d'histoire des mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : N. Bourbaki, Auteur Editeur : Paris : Hermann Année de publication : 1974 Importance : 376 p. Format : 21 cm Note générale : 24/03/95 5361 - Langues : Français (fre) Mots-clés : fondements des mathématiques logique théorie des ensembles numérotation algèbre nombres logarithmes groupes espaces vectoriels calcul infinitésimal Index. décimale : 51H Histoire des mathématiques Eléments d'histoire des mathématiques [texte imprimé] / N. Bourbaki, Auteur . - Paris : Hermann, 1974 . - 376 p. ; 21 cm.
24/03/95 5361 -
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Mots-clés : fondements des mathématiques logique théorie des ensembles numérotation algèbre nombres logarithmes groupes espaces vectoriels calcul infinitésimal Index. décimale : 51H Histoire des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002918 51H BOU 5361 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Eléments de trigonométrie : A l'usage de l'enseignement moyen et de l'enseignement technique secondaire / N.J. Schons (1962)
Titre : Eléments de trigonométrie : A l'usage de l'enseignement moyen et de l'enseignement technique secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : N.J. Schons, Auteur Editeur : Namur : La Procure Année de publication : 1962 Importance : 113 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Note générale : 22/06/95 4945 - Langues : Français (fre) Catégories : T:trigonométrie Index. décimale : 514 Trigonométrie Eléments de trigonométrie : A l'usage de l'enseignement moyen et de l'enseignement technique secondaire [texte imprimé] / N.J. Schons, Auteur . - Namur : La Procure, 1962 . - 113 p. : ill. ; 22 cm.
22/06/95 4945 -
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Catégories : T:trigonométrie Index. décimale : 514 Trigonométrie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001147 514 SCH 4945 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Encyclopédie Kangourou des mathématiques au collège / André Deledicq (1998)
Titre : Encyclopédie Kangourou des mathématiques au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : André Deledicq, Auteur ; C. Missenard, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Les Editions du Kangourou Année de publication : 1998 Importance : 192 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87694-026-0 Note générale : 09/11/00 13705 - Langues : Français (fre) Mots-clés : nombres algèbre géométrie Pythagore triangles quadrilatères transformations du plan vecteurs longueurs aires volumes arithmétique ensembles logiques exercices solutions Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Les mathématiques du collège en 192 pages : tous les théorèmes, les définitions et les propriétés à connaître ; des exemples intéressants, des exercices amusants, des tests pertinents ; des conseils de méthode et des savoir-faire astucieux. Mais aussi : des précisions sur la signification du vocabulaire mathématique ; des petites histoires de la grande histoire des mathématiques ; des situations de la vie quotidienne éclairées par les mathématiques (et réciproquement !) ; des pages "magazine" pleines de malice et d'esprit "Kangourou" qui rendent les mathématiques vivantes, ouvertes et passionnantes. Encyclopédie Kangourou des mathématiques au collège [texte imprimé] / André Deledicq, Auteur ; C. Missenard, Auteur . - 2e éd. . - Paris : Les Editions du Kangourou, 1998 . - 192 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-87694-026-0
09/11/00 13705 -
Langues : Français (fre)
Mots-clés : nombres algèbre géométrie Pythagore triangles quadrilatères transformations du plan vecteurs longueurs aires volumes arithmétique ensembles logiques exercices solutions Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Les mathématiques du collège en 192 pages : tous les théorèmes, les définitions et les propriétés à connaître ; des exemples intéressants, des exercices amusants, des tests pertinents ; des conseils de méthode et des savoir-faire astucieux. Mais aussi : des précisions sur la signification du vocabulaire mathématique ; des petites histoires de la grande histoire des mathématiques ; des situations de la vie quotidienne éclairées par les mathématiques (et réciproquement !) ; des pages "magazine" pleines de malice et d'esprit "Kangourou" qui rendent les mathématiques vivantes, ouvertes et passionnantes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001287 51 DEL 13705 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible L'Enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques : Pistes de diagnostic et supports d'intervention / Catherine Van Nieuwenhoven (2010)
Titre : L'Enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques : Pistes de diagnostic et supports d'intervention Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Van Nieuwenhoven ; S. De Vriendt Editeur : Marseille : Sodal Année de publication : 2010 Importance : 270 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-090-3 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:Mathématiques, Difficultés en Index. décimale : 371.34 Pédagogie par matière Résumé : "Cet ouvrage est, au départ, destiné aux logopèdes/orthophonistes, psychopédagogues et psychologues, débutants ou confirmés, qui souhaitent découvrir tant des balises théoriques que des pistes d'intervention pour enrichir leur pratique quotidienne auprès d'enfants aux prises avec les mathématiques. Plus largement, il s'adresse aux instituteurs et institutrices qui souhaitent mieux comprendre les difficultés d'apprentissage en mathématiques et sont à la recherche de pistes pratiques à intégrer au sein de leurs pratiques différenciées." L'Enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques : Pistes de diagnostic et supports d'intervention [texte imprimé] / Catherine Van Nieuwenhoven ; S. De Vriendt . - Marseille : Sodal, 2010 . - 270 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-35327-090-3
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:Mathématiques, Difficultés en Index. décimale : 371.34 Pédagogie par matière Résumé : "Cet ouvrage est, au départ, destiné aux logopèdes/orthophonistes, psychopédagogues et psychologues, débutants ou confirmés, qui souhaitent découvrir tant des balises théoriques que des pistes d'intervention pour enrichir leur pratique quotidienne auprès d'enfants aux prises avec les mathématiques. Plus largement, il s'adresse aux instituteurs et institutrices qui souhaitent mieux comprendre les difficultés d'apprentissage en mathématiques et sont à la recherche de pistes pratiques à intégrer au sein de leurs pratiques différenciées." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'Enfant-géomètre : Une autre approche de la didactique des mathématiques à l'école fondamentale / Philippe Jonnaert (1997)
Titre : L'Enfant-géomètre : Une autre approche de la didactique des mathématiques à l'école fondamentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Jonnaert, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 1997 Importance : 472 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8010-0182-1 Note générale : 09/11/98 12734 - Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique
M:mathématiquesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques L'Enfant-géomètre : Une autre approche de la didactique des mathématiques à l'école fondamentale [texte imprimé] / Philippe Jonnaert, Auteur . - 2e éd. . - Waterloo (Belgique) : Plantyn, 1997 . - 472 p. ; 22 cm.
ISBN : 2-8010-0182-1
09/11/98 12734 -
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique
M:mathématiquesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4469 51D JONN 12734 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible L'Enfant et le Nombre d'Or : Livret destiné aux petits et grands qui veulent jouer avec le nombre d'or / Mireille Hibon (1996)
Titre : L'Enfant et le Nombre d'Or : Livret destiné aux petits et grands qui veulent jouer avec le nombre d'or Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Hibon, Auteur Editeur : Crots : Association des Amis de l'Abbaye de Boscodon Année de publication : 1996 Collection : Livret n° 6 Importance : 16 p. Présentation : ill. en noir Format : 21 x 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Arts:architecture
M:mathématiques:nombres:nombre d'orIndex. décimale : 51 Mathématiques Résumé : il peut être aussi simple qu'un "jeu d'enfant", pourvu que l'on délaisse chiffres et formules... C'est ce que vous découvrirez au fil des pages de ce livret dans lequel une enseignante raconte sa découverte du Nombre d'Or dans l'abbaye de Boscodon, et son utilisation dans des jeux didactiques proposés à de très jeunes enfants. L'Enfant et le Nombre d'Or : Livret destiné aux petits et grands qui veulent jouer avec le nombre d'or [texte imprimé] / Mireille Hibon, Auteur . - Crots : Association des Amis de l'Abbaye de Boscodon, 1996 . - 16 p. : ill. en noir ; 21 x 30 cm. - (Livret n° 6) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts:architecture
M:mathématiques:nombres:nombre d'orIndex. décimale : 51 Mathématiques Résumé : il peut être aussi simple qu'un "jeu d'enfant", pourvu que l'on délaisse chiffres et formules... C'est ce que vous découvrirez au fil des pages de ce livret dans lequel une enseignante raconte sa découverte du Nombre d'Or dans l'abbaye de Boscodon, et son utilisation dans des jeux didactiques proposés à de très jeunes enfants. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000562 51 HIB 13141 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible L'Enigme : La carrière interdite : CM2 10-11 ans / Sophie Michard (2007)
Titre : L'Enigme : La carrière interdite : CM2 10-11 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Michard, Auteur ; Carole Melmoux, Auteur ; Erik Arnoux, Auteur Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 2007 Autre Editeur : France 3 Collection : C'est pas sorcier Importance : 119 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-09-187182-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : énigme mathématique différencié Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : De véritables histoires à suspense, associées à des exercices ludiques, conformes au programme, en maths (80 %) et en sciences (20 %), pour que l'élève puisse consolider ses acquis tout au long de l'année. o Une histoire originale sous forme d'une enquête : le texte de l'histoire est mélangé et la résolution des exercices permet de reconstruire l'histoire, donc de progresser dans l'énigme. Fred et à Jamy introduisent l'histoire, proposent à l'enfant de vivre une aventure avec eux et lui signalent qu'ils l'accompagneront pour résoudre les exercices. L'histoire terminée, ils reviennent sur le thème abordé et suggèrent à l'enfant des pistes de réflexion sur le sujet. o Avant certains exercices, Fred donne une information documentaire en lien avec le thème de l'énigme. Jamy intervient à son tour en proposant un exercice en maths ou en sciences à l'enfant. Jamy répond en donnant le corrigé et fournit une astuce pour que l'enfant puisse refaire son exercice. o Un concept déjà plébiscité avec le succès de la collection L'énigme des vacances. L'Enigme : La carrière interdite : CM2 10-11 ans [texte imprimé] / Sophie Michard, Auteur ; Carole Melmoux, Auteur ; Erik Arnoux, Auteur . - Paris (France) : Nathan : [S.l.] : France 3, 2007 . - 119 p. ; 22 cm. - (C'est pas sorcier) .
ISSN : 2-09-187182-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : énigme mathématique différencié Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : De véritables histoires à suspense, associées à des exercices ludiques, conformes au programme, en maths (80 %) et en sciences (20 %), pour que l'élève puisse consolider ses acquis tout au long de l'année. o Une histoire originale sous forme d'une enquête : le texte de l'histoire est mélangé et la résolution des exercices permet de reconstruire l'histoire, donc de progresser dans l'énigme. Fred et à Jamy introduisent l'histoire, proposent à l'enfant de vivre une aventure avec eux et lui signalent qu'ils l'accompagneront pour résoudre les exercices. L'histoire terminée, ils reviennent sur le thème abordé et suggèrent à l'enfant des pistes de réflexion sur le sujet. o Avant certains exercices, Fred donne une information documentaire en lien avec le thème de l'énigme. Jamy intervient à son tour en proposant un exercice en maths ou en sciences à l'enfant. Jamy répond en donnant le corrigé et fournit une astuce pour que l'enfant puisse refaire son exercice. o Un concept déjà plébiscité avec le succès de la collection L'énigme des vacances. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4480 51 MICHARD 16252 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible L'Enigme : Montagne explosive : CM1 9-10 ans / Valérie Videau (2006)
Titre : L'Enigme : Montagne explosive : CM1 9-10 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Videau, Auteur Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 2006 Autre Editeur : France 3 Collection : C'est pas sorcier Importance : 111 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-187181-3 Note générale : 21/12/07 16251 - Langues : Français (fre) Mots-clés : énigmes différencié Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Au cœur des Alpes, Marion, Théo et Gaspard découvrent un trafic de faux billets. Gaspard est pris dans une avalanche et décrit les mystérieuses stalactites qu'il a entrevues au fond d'une galerie. Décidés à mener l'enquête, les trois amis trouvent le laboratoire des faux-monnayeurs. Les deux garçons se font prendre, leur vie est en danger... L'Enigme : Montagne explosive : CM1 9-10 ans [texte imprimé] / Valérie Videau, Auteur . - Paris (France) : Nathan : [S.l.] : France 3, 2006 . - 111 p. ; 22 cm. - (C'est pas sorcier) .
ISBN : 978-2-09-187181-3
21/12/07 16251 -
Langues : Français (fre)
Mots-clés : énigmes différencié Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Au cœur des Alpes, Marion, Théo et Gaspard découvrent un trafic de faux billets. Gaspard est pris dans une avalanche et décrit les mystérieuses stalactites qu'il a entrevues au fond d'une galerie. Décidés à mener l'enquête, les trois amis trouvent le laboratoire des faux-monnayeurs. Les deux garçons se font prendre, leur vie est en danger... Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4481 51 VIDEAU 16251 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Enseignement et apprentissage des mathématiques : Que disent les recherches psychopédagogiques ? / Marcel Crahay (2008)
Titre : Enseignement et apprentissage des mathématiques : Que disent les recherches psychopédagogiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Crahay, Auteur ; Lieven Verschaffel, Auteur ; Erik de Corte, Auteur ; Jacques Grégoire, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2008 Collection : Pédagogies en développement Importance : 322 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5867-5 Note générale : 14/10/08 16438 - Langues : Français (fre) Mots-clés : psychopédagogie didactique des mathématiques Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Au cours des deux dernières décennies, la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques s’est constitué en un champ autonome dans les pays anglo-saxons mais aussi dans les pays du Nord de l’Europe. Ce champ de recherche, qui a désormais sa culture scientifique spécifique, est le lieu de rencontres et d’échanges entre chercheurs qui, bien qu’issus d’horizons différents (psychologie, mathématique, sciences de l’éducation, ethnologie, etc.) interagissent aujourd’hui au sein d’une culture conceptuelle qui transcende les origines diverses.
Où en est la recherche dans le domaine de l’apprentissage et de l’enseignement des mathématiques? C'est la question qui est au cœur de cet ouvrage collectif qui rassemble des contributions de trois équipes universitaires belges, issues de la Katholieke Universiteit van Leuven, de l’Université de Liège et de l’Université Catholique de Louvain. Ces équipes étudient comment les élèves – jeunes et moins jeunes – apprennent les mathématiques et cherchent à comprendre les obstacles qu’ils rencontrent. Recourant aux théories et connaissances psychologiques dans le domaine de la cognition et de l’apprentissage, ils s’efforcent de développer des modèles conceptuels des cheminements cognitifs des élèves. Enfin, ils conçoivent des dispositifs pédagogiques qu’ils expérimentent dans des classes. Leur objectif ultime est de fournir une base scientifique solide à l’enseignement des mathématiques et d’ainsi promouvoir une formation de qualité dans ce domaine.Enseignement et apprentissage des mathématiques : Que disent les recherches psychopédagogiques ? [texte imprimé] / Marcel Crahay, Auteur ; Lieven Verschaffel, Auteur ; Erik de Corte, Auteur ; Jacques Grégoire, Auteur . - 2e éd. . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2008 . - 322 p. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-5867-5
14/10/08 16438 -
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychopédagogie didactique des mathématiques Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Au cours des deux dernières décennies, la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques s’est constitué en un champ autonome dans les pays anglo-saxons mais aussi dans les pays du Nord de l’Europe. Ce champ de recherche, qui a désormais sa culture scientifique spécifique, est le lieu de rencontres et d’échanges entre chercheurs qui, bien qu’issus d’horizons différents (psychologie, mathématique, sciences de l’éducation, ethnologie, etc.) interagissent aujourd’hui au sein d’une culture conceptuelle qui transcende les origines diverses.
Où en est la recherche dans le domaine de l’apprentissage et de l’enseignement des mathématiques? C'est la question qui est au cœur de cet ouvrage collectif qui rassemble des contributions de trois équipes universitaires belges, issues de la Katholieke Universiteit van Leuven, de l’Université de Liège et de l’Université Catholique de Louvain. Ces équipes étudient comment les élèves – jeunes et moins jeunes – apprennent les mathématiques et cherchent à comprendre les obstacles qu’ils rencontrent. Recourant aux théories et connaissances psychologiques dans le domaine de la cognition et de l’apprentissage, ils s’efforcent de développer des modèles conceptuels des cheminements cognitifs des élèves. Enfin, ils conçoivent des dispositifs pédagogiques qu’ils expérimentent dans des classes. Leur objectif ultime est de fournir une base scientifique solide à l’enseignement des mathématiques et d’ainsi promouvoir une formation de qualité dans ce domaine.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001209 51D CRA 16438 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible L'Enseignement des mathématiques d'hier à demain / N. Rouche (1995)
Titre : L'Enseignement des mathématiques d'hier à demain Type de document : texte imprimé Auteurs : N. Rouche, Auteur Editeur : Nivelles : CREM Année de publication : 1995 Importance : 43 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930161-00-6 Note générale : 22/04/02 14282 - Langues : Français (fre) Mots-clés : réforme de l'enseignement évolution des mathématiques mathématiques modernes organisation de l'enseignement Belgique Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques L'Enseignement des mathématiques d'hier à demain [texte imprimé] / N. Rouche, Auteur . - Nivelles : CREM, 1995 . - 43 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-930161-00-6
22/04/02 14282 -
Langues : Français (fre)
Mots-clés : réforme de l'enseignement évolution des mathématiques mathématiques modernes organisation de l'enseignement Belgique Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4359 51D ROUCHE 14282 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Enseigner la géométrie élémentaire / Anne-Cécile Mathé (2020)
Titre : Enseigner la géométrie élémentaire : Enjeux, ruptures et continuités Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Cécile Mathé ; Thomas Barrier ; Marie-Jeanne Perrin-Glorian Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Académia-L'Harmattan Année de publication : 2020 Collection : Les sciences de l'éducation aujourd'hui Importance : 182 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0500-4 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique Index. décimale : 513 Géométrie Résumé : "L'enseignement de la géométrie est une difficulté de la profession. Nombre d'enseignants se trouvent démunis et peinent à en identifier les enjeux. Voici une synthèse de travaux de recherche en didactique de la géométrie à destination d'un public large (enseignants, étudiants, chercheurs...). Pourquoi enseigner la géométrie ? Quels contenus ? Comment faire en sorte que la rupture entre la géométrie du primaire et celle du secondaire ne se constitue pas en obstacle infranchissable pour les élèves ?" Enseigner la géométrie élémentaire : Enjeux, ruptures et continuités [texte imprimé] / Anne-Cécile Mathé ; Thomas Barrier ; Marie-Jeanne Perrin-Glorian . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : Académia-L'Harmattan, 2020 . - 182 p. ; 21 cm. - (Les sciences de l'éducation aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-8061-0500-4
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Catégories : D:didactique Index. décimale : 513 Géométrie Résumé : "L'enseignement de la géométrie est une difficulté de la profession. Nombre d'enseignants se trouvent démunis et peinent à en identifier les enjeux. Voici une synthèse de travaux de recherche en didactique de la géométrie à destination d'un public large (enseignants, étudiants, chercheurs...). Pourquoi enseigner la géométrie ? Quels contenus ? Comment faire en sorte que la rupture entre la géométrie du primaire et celle du secondaire ne se constitue pas en obstacle infranchissable pour les élèves ?" Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006113 513 MAT 006113 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Enseigner les mathématiques à l'école / Françoise Cerquetti-Aberkane (1996)
Titre : Enseigner les mathématiques à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cerquetti-Aberkane, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1996 Autre Editeur : Paris : Hachette Education Collection : Pédagogies pour demain : Didactiques Importance : 255 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019158-9 Note générale : 18/02/96 11899 - Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement
M:mathématiquesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Cet ouvrage est conçu pour venir en aide aux enseignants des cycles 2 et 3 de l'école primaire dans la préparation de leurs séquences de mathématiques. Il vise, en modifiant l'image trop souvent négative que l'on a de la discipline, à rendre l'enseignement plaisant et agréable : dans ce but, il propose, au débutant comme à l'enseignant chevronnée, de très nombreuses activités et signal des " écueils à éviter ", tout en apportant une grande part de ludique. Enseigner les mathématiques à l'école [texte imprimé] / Françoise Cerquetti-Aberkane, Auteur . - Paris : Hachette : Paris : Hachette Education, 1996 . - 255 p. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain : Didactiques) .
ISBN : 978-2-01-019158-9
18/02/96 11899 -
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement
M:mathématiquesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Cet ouvrage est conçu pour venir en aide aux enseignants des cycles 2 et 3 de l'école primaire dans la préparation de leurs séquences de mathématiques. Il vise, en modifiant l'image trop souvent négative que l'on a de la discipline, à rendre l'enseignement plaisant et agréable : dans ce but, il propose, au débutant comme à l'enseignant chevronnée, de très nombreuses activités et signal des " écueils à éviter ", tout en apportant une grande part de ludique. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4466 51D CERQUE 11899 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Environnements informatiques, enjeux pour l'enseignement des mathématiques / Ruhal Floris (2007)
Titre : Environnements informatiques, enjeux pour l'enseignement des mathématiques : Intégrer des artefacts complexes, en faire des instruments au service de l'enseignement et de l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Ruhal Floris ; François Conne Mention d'édition : 1ère édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2007 Collection : Perspectives en éducation et formation Importance : 230 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5365-6 Langues : Français (fre) Catégories : I:Informatique
M:mathématiques:arithmétique:calculatricesMots-clés : calculatrice Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "L'utilisation de calculatrices dans l'enseignement entraîne-t-elle obligatoirement une diminution des capacités calculatoires des élèves ? Comment peut-on mettre ces outils au service de l'apprentissage des mathématiques ? Leur intégration en classe va-t-elle simplement de soi, avec les élèves du monde informatisé actuel ? Artefacts dont la conception doit beaucoup aux mathématiques, calculatrices et ordinateurs restent encore largement inexploités pour l'aide à l'étude de cette discipline, même lorsqu'ils envahissent les classes. Comme le montre l'exemple des calculettes à l'école, ils peuvent rester confinés dans un rôle utilitaire si ce n'est dans des armoires ou les pupitres des élèves. Un double problème se pose : celui de leur intégration comme moyen d'enseignement - du côté du maître et du savoir - et celui de leur intégration comme outil d'apprentissage - du côté de l'élève." Environnements informatiques, enjeux pour l'enseignement des mathématiques : Intégrer des artefacts complexes, en faire des instruments au service de l'enseignement et de l'apprentissage [texte imprimé] / Ruhal Floris ; François Conne . - 1ère édition . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2007 . - 230 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation et formation) .
ISBN : 978-2-8041-5365-6
Langues : Français (fre)
Catégories : I:Informatique
M:mathématiques:arithmétique:calculatricesMots-clés : calculatrice Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "L'utilisation de calculatrices dans l'enseignement entraîne-t-elle obligatoirement une diminution des capacités calculatoires des élèves ? Comment peut-on mettre ces outils au service de l'apprentissage des mathématiques ? Leur intégration en classe va-t-elle simplement de soi, avec les élèves du monde informatisé actuel ? Artefacts dont la conception doit beaucoup aux mathématiques, calculatrices et ordinateurs restent encore largement inexploités pour l'aide à l'étude de cette discipline, même lorsqu'ils envahissent les classes. Comme le montre l'exemple des calculettes à l'école, ils peuvent rester confinés dans un rôle utilitaire si ce n'est dans des armoires ou les pupitres des élèves. Un double problème se pose : celui de leur intégration comme moyen d'enseignement - du côté du maître et du savoir - et celui de leur intégration comme outil d'apprentissage - du côté de l'élève." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003058 51Did FLO 003058 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Escape game des petits génies : de la 5e à la 4e (12/13 ans) / Jean-Baptiste Civet (2020)
Titre : Escape game des petits génies : de la 5e à la 4e (12/13 ans) : Mène l'enquête pour réviser Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Baptiste Civet ; Olivier Lefebvre Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2020 Importance : 80 p. Présentation : ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-598109-7 Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux Mots-clés : escape game énigme Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Utilise tes connaissances en maths pour interpréter des messages cryptés et résoudre des énigmes corsées." Escape game des petits génies : de la 5e à la 4e (12/13 ans) : Mène l'enquête pour réviser [texte imprimé] / Jean-Baptiste Civet ; Olivier Lefebvre . - Paris : Larousse, 2020 . - 80 p. : ill. en coul. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-03-598109-7
Langues : Français (fre)
Catégories : L:loisirs:jeux Mots-clés : escape game énigme Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Utilise tes connaissances en maths pour interpréter des messages cryptés et résoudre des énigmes corsées." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005457 51 CIV 005457 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Escape game des petits génies : de la 6e à la 5e (11/12 ans) / Arnaud Durand (2020)
Titre : Escape game des petits génies : de la 6e à la 5e (11/12 ans) : Mène l'enquête pour réviser Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Durand ; Julien Durand Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2020 Importance : 80 p. Présentation : ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-598108-0 Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux Mots-clés : escape game énigme Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Utilise tes connaissances en maths pour interpréter des messages cryptés et résoudre des énigmes corsées." Escape game des petits génies : de la 6e à la 5e (11/12 ans) : Mène l'enquête pour réviser [texte imprimé] / Arnaud Durand ; Julien Durand . - Paris : Larousse, 2020 . - 80 p. : ill. en coul. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-03-598108-0
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Catégories : L:loisirs:jeux Mots-clés : escape game énigme Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Utilise tes connaissances en maths pour interpréter des messages cryptés et résoudre des énigmes corsées." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005456 51 DUR 005456 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Espèce de trochoïde ! : 50 idées mathématiques expliquées au profane / Luc de Brabandere (2006)
Titre : Espèce de trochoïde ! : 50 idées mathématiques expliquées au profane Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc de Brabandere, Auteur ; Christophe Ribesse, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2006 Importance : 158 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049615-0 Note générale : 21/09/06 15832 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Qu'est-ce qu'un brachystochrone ? Ce mot pourrait faire penser à un animal préhistorique ou à un médicament. C'est en fait une courbe qui permet de résoudre un problème classique de physique. Du nombre d'or au nombre pi, des logarithmes aux factorielles, ce livre explique 30 idées choisies dans le patrimoine des mathématiques pour leur pouvoir d'évocation. Sans démonstrations ni formules compliquées, mais avec humour et simplicité, l'auteur nous invite à un retour aux sources des mathématiques. Espèce de trochoïde ! : 50 idées mathématiques expliquées au profane [texte imprimé] / Luc de Brabandere, Auteur ; Christophe Ribesse, Auteur . - Paris : Dunod, 2006 . - 158 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-10-049615-0
21/09/06 15832 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Qu'est-ce qu'un brachystochrone ? Ce mot pourrait faire penser à un animal préhistorique ou à un médicament. C'est en fait une courbe qui permet de résoudre un problème classique de physique. Du nombre d'or au nombre pi, des logarithmes aux factorielles, ce livre explique 30 idées choisies dans le patrimoine des mathématiques pour leur pouvoir d'évocation. Sans démonstrations ni formules compliquées, mais avec humour et simplicité, l'auteur nous invite à un retour aux sources des mathématiques. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4358 51 DEBRABAN 15832 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible L'Esprit mathématique / Kaye Stancey (1997)
Titre : L'Esprit mathématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Kaye Stancey, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1997 Autre Editeur : Mont_Royal : Modulo Collection : La Spirale Importance : 178 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2484-7 Note générale : 28/04/99 13573 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:résolution de problèmesMots-clés : résolution de problèmes raisonnement mathématique logique Index. décimale : 51 Mathématiques L'Esprit mathématique [texte imprimé] / Kaye Stancey, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck : Mont_Royal : Modulo, 1997 . - 178 p. ; 23 cm. - (La Spirale) .
ISBN : 978-2-8041-2484-7
28/04/99 13573 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:résolution de problèmesMots-clés : résolution de problèmes raisonnement mathématique logique Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4345 51 MASON 13573 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible 4984 51 STA Livre Réserve Mathématiques Disponible Euclidiennes / Eugène Guillevic (2018)
Titre : Euclidiennes : Troisième année Type de document : texte imprimé Auteurs : Eugène Guillevic Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 2018 Collection : Folio+ Sous-collection : Collège Importance : 157 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-277062-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Derrière ces vers très courts, évocateurs et intrigants, se dessinent des parallèles, ces droites qui évoluent dans la même direction, mais toujours à distance. Pouvions-nous penser que les figures géométriques, avec leur rigueur mathématique, ouvriraient sur une poésie tellement sensible? Guillevic évoque la géométrie euclidienne avec humour, lyrisme, fantaisie. Et soudain tout un paysage à la fois familier et exotique surgit : les formes arides du plan prennent toutes les couleurs de l'imaginaire." Euclidiennes : Troisième année [texte imprimé] / Eugène Guillevic . - Paris : Gallimard, 2018 . - 157 p. ; 18 cm. - (Folio+. Collège) .
ISBN : 978-2-07-277062-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Derrière ces vers très courts, évocateurs et intrigants, se dessinent des parallèles, ces droites qui évoluent dans la même direction, mais toujours à distance. Pouvions-nous penser que les figures géométriques, avec leur rigueur mathématique, ouvriraient sur une poésie tellement sensible? Guillevic évoque la géométrie euclidienne avec humour, lyrisme, fantaisie. Et soudain tout un paysage à la fois familier et exotique surgit : les formes arides du plan prennent toutes les couleurs de l'imaginaire." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002650 51 GUI Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Eugène Catalan : Géomètre sans patrie, républicain sans République / F. Jongmans (1996)
Titre : Eugène Catalan : Géomètre sans patrie, républicain sans République Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Jongmans, Auteur Editeur : Mons : Société Belge des Professeurs de Mathématique SBPM Année de publication : 1996 Importance : 222 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : collé--:-9, Note générale : 28/10/05 15593 - Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématiciens belges biographie Index. décimale : 51H Histoire des mathématiques Eugène Catalan : Géomètre sans patrie, républicain sans République [texte imprimé] / F. Jongmans, Auteur . - Mons : Société Belge des Professeurs de Mathématique SBPM, 1996 . - 222 p. ; 24 cm.
ISSN : collé--:-9,
28/10/05 15593 -
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mathématiciens belges biographie Index. décimale : 51H Histoire des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4352 51B CATALAN 15593 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Exercices d'algèbre / N.J. Schons (1933)
Titre : Exercices d'algèbre Type de document : texte imprimé Auteurs : N.J. Schons, Auteur Editeur : Namur : La Procure Année de publication : 1933 Autre Editeur : Tournai : Casterman Collection : Coll. N.J. Schons Importance : 1038 p. Format : 22 cm Note générale : 22/06/95 4165 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre Index. décimale : 512 Algèbre Exercices d'algèbre [texte imprimé] / N.J. Schons, Auteur . - Namur : La Procure : Tournai : Casterman, 1933 . - 1038 p. ; 22 cm. - (Coll. N.J. Schons) .
22/06/95 4165 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:algèbre Index. décimale : 512 Algèbre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4534 512 SCHONS 4165 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Exercices d'algèbre : Tome II / N.J. Schons (1961)
Titre : Exercices d'algèbre : Tome II Type de document : texte imprimé Auteurs : N.J. Schons, Auteur Mention d'édition : 5ème éd. Editeur : Namur : La Procure Année de publication : 1961 Importance : 1294 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : cart. Note générale : 22/06/95 3720 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre Index. décimale : 512 Algèbre Exercices d'algèbre : Tome II [texte imprimé] / N.J. Schons, Auteur . - 5ème éd. . - Namur : La Procure, 1961 . - 1294 p. ; 22 cm.
ISSN : cart.
22/06/95 3720 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:algèbre Index. décimale : 512 Algèbre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4535 512 SCHONS 3720 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Exercices d'analyse. 1er cycle scientifique préparation aux grandes écoles. 1ère année / B. Calvo (1970)
Titre : Exercices d'analyse. 1er cycle scientifique préparation aux grandes écoles. 1ère année Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Calvo, Auteur ; J. Doyen, Auteur ; A. Calvo, Auteur ; F. Boschet, Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1970 Collection : Coll. U Importance : 327 p. Format : 23 cm Note générale : 28/03/95 5513 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:analyse mathématique Index. décimale : 517 Analyse mathématique Exercices d'analyse. 1er cycle scientifique préparation aux grandes écoles. 1ère année [texte imprimé] / B. Calvo, Auteur ; J. Doyen, Auteur ; A. Calvo, Auteur ; F. Boschet, Auteur . - Paris : A. Colin, 1970 . - 327 p. ; 23 cm. - (Coll. U) .
28/03/95 5513 -
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Catégories : M:mathématiques:analyse mathématique Index. décimale : 517 Analyse mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3849 517 CALVO 5513 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Exercices d'analyse - 1er cycle scientifique préparation aux grandes écoles - 2e année / B. Calvo (1971)
Titre : Exercices d'analyse - 1er cycle scientifique préparation aux grandes écoles - 2e année Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Calvo, Auteur ; J. Doyen, Auteur ; A. Calvo, Auteur ; F. Boschet, Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1971 Collection : Coll. U Importance : 328 p. Format : 23 cm Note générale : 28/03/95 5514 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:analyse mathématique Index. décimale : 517 Analyse mathématique Exercices d'analyse - 1er cycle scientifique préparation aux grandes écoles - 2e année [texte imprimé] / B. Calvo, Auteur ; J. Doyen, Auteur ; A. Calvo, Auteur ; F. Boschet, Auteur . - Paris : A. Colin, 1971 . - 328 p. ; 23 cm. - (Coll. U) .
28/03/95 5514 -
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Catégories : M:mathématiques:analyse mathématique Index. décimale : 517 Analyse mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3848 517 CALVO 5514 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Faire de l'algèbre ou algébriser à douze ou treize ans ? / Bernard Honclaire (1997)
Titre : Faire de l'algèbre ou algébriser à douze ou treize ans ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Honclaire Editeur : Nivelles : CREM Année de publication : 1997 Collection : Documents du CREM num. 5 Importance : 27 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique
M:mathématiquesMots-clés : transition primaire secondaire Index. décimale : 512 Algèbre Résumé : "LE passage des calculs numériques aux expressions algébriques s'effectue-t-il aussi aisément chez un enfant ? Peut-on mettre en oeuvre des étapes intermédiaires qui amortissent le choc intellectuel qu'un tel passage provoque chez eux ? Ce texte constitue un essai de mise au point technique des problèmes qui se posent lors de cette phase d'algébrisation. Il propose également quelques pistes pour résoudre ces problèmes." Note de contenu : 1. Coder, décoder
2. Composer des opérateurs
3. Conventions d'écriture pour expressions algébriques
4. Équations
5. Encore des opérateurs au deuxième degré
6. Donner du sens aux expressions et au calcul algébrique
Faire de l'algèbre ou algébriser à douze ou treize ans ? [texte imprimé] / Bernard Honclaire . - Nivelles : CREM, 1997 . - 27 p. ; 30 cm. - (Documents du CREM; 5) .
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique
M:mathématiquesMots-clés : transition primaire secondaire Index. décimale : 512 Algèbre Résumé : "LE passage des calculs numériques aux expressions algébriques s'effectue-t-il aussi aisément chez un enfant ? Peut-on mettre en oeuvre des étapes intermédiaires qui amortissent le choc intellectuel qu'un tel passage provoque chez eux ? Ce texte constitue un essai de mise au point technique des problèmes qui se posent lors de cette phase d'algébrisation. Il propose également quelques pistes pour résoudre ces problèmes." Note de contenu : 1. Coder, décoder
2. Composer des opérateurs
3. Conventions d'écriture pour expressions algébriques
4. Équations
5. Encore des opérateurs au deuxième degré
6. Donner du sens aux expressions et au calcul algébrique
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004376 CREM 512 HON 14286 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Faire de l'erreur un levier pour l'apprentissage en mathématiques / André Louis de Gonzague Mbida (2016)
Titre : Faire de l'erreur un levier pour l'apprentissage en mathématiques : Situations, moyens d'action et connaissances préalables Type de document : texte imprimé Auteurs : André Louis de Gonzague Mbida, Auteur Editeur : Saint-Denis [France] : Edilivre Année de publication : 2016 Importance : 118 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-332-99590-2 Prix : 23 eur Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique
M:mathématiquesMots-clés : mathématiques erreurs difficultés Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : En mathématiques, derrière une erreur « se trouve » un savoir ou un savoir-faire et une stratégie de sa mobilisation pertinente. L’erreur peut servir de porte d’entrée pour situer au centre de l’activité de l’enseignant : l’analyse des traces des productions des élèves, de leurs difficultés et la prise en compte effective du rôle que peuvent jouer leurs connaissances initiales dans l’appropriation des objets mathématiques en jeu. Quels peuvent être les moyens d'action de l'enseignant ? Relativement à une erreur possible, quelles sont les connaissances dont l'occasion de construction est offerte aux élèves et quelles peuvent être leurs stratégies d'élaboration et leurs conséquences, en lien avec l'appropriation du savoir visé ? Faire de l'erreur un levier pour l'apprentissage en mathématiques : Situations, moyens d'action et connaissances préalables [texte imprimé] / André Louis de Gonzague Mbida, Auteur . - Saint-Denis (93200, France) : Edilivre, 2016 . - 118 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-332-99590-2 : 23 eur
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique
M:mathématiquesMots-clés : mathématiques erreurs difficultés Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : En mathématiques, derrière une erreur « se trouve » un savoir ou un savoir-faire et une stratégie de sa mobilisation pertinente. L’erreur peut servir de porte d’entrée pour situer au centre de l’activité de l’enseignant : l’analyse des traces des productions des élèves, de leurs difficultés et la prise en compte effective du rôle que peuvent jouer leurs connaissances initiales dans l’appropriation des objets mathématiques en jeu. Quels peuvent être les moyens d'action de l'enseignant ? Relativement à une erreur possible, quelles sont les connaissances dont l'occasion de construction est offerte aux élèves et quelles peuvent être leurs stratégies d'élaboration et leurs conséquences, en lien avec l'appropriation du savoir visé ? Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4587 51Did DEG 18708 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Faire des mathématiques : Le plaisir du sens / R. Bkouche (1991)
Titre : Faire des mathématiques : Le plaisir du sens Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Bkouche, Auteur ; B. Charlot, Auteur ; N. Rouche, Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1991 Collection : Bibliothèque Européenne des Sciences de l'Education Importance : 255 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-37262-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : méconnaissance des mathématiques didactique des mathématiques pensée mathématique échec scolaire Index. décimale : 51 Mathématiques Faire des mathématiques : Le plaisir du sens [texte imprimé] / R. Bkouche, Auteur ; B. Charlot, Auteur ; N. Rouche, Auteur . - Paris : A. Colin, 1991 . - 255 p. ; 21 cm. - (Bibliothèque Européenne des Sciences de l'Education) .
ISBN : 978-2-200-37262-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : méconnaissance des mathématiques didactique des mathématiques pensée mathématique échec scolaire Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4365 51 ROUCHE 10737 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Faire des maths comme des pros / Université de Liège (2009)
Titre : Faire des maths comme des pros : Activités mathématiques pour l'enseignement professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Université de Liège ; Isabelle Demonty ; Mélanie Deum Editeur : Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2009 Collection : Recherche en Pédagogie Importance : 234 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-635-2 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement professionnel Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : Chapitre I. Introduction
Chapitre II. Proportionnalité et pourcentages
Chapitre III. Aires et périmètres
Chapitre IV. Graphique
Chapitre V. Géométrie
Chapitre VI. Production et transformation de formulesFaire des maths comme des pros : Activités mathématiques pour l'enseignement professionnel [texte imprimé] / Université de Liège ; Isabelle Demonty ; Mélanie Deum . - Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française, 2009 . - 234 p. ; 30 cm. - (Recherche en Pédagogie) .
ISBN : 978-2-87344-635-2
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement professionnel Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : Chapitre I. Introduction
Chapitre II. Proportionnalité et pourcentages
Chapitre III. Aires et périmètres
Chapitre IV. Graphique
Chapitre V. Géométrie
Chapitre VI. Production et transformation de formulesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005393 51M REC 005393 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Le Fascinant nombre PI / Jean-Paul Delahaye (1997)
Titre : Le Fascinant nombre PI Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Delahaye, Auteur Editeur : Paris [France] : Pour la science Année de publication : 1997 Autre Editeur : Paris [France] : Belin Collection : Bibliothèque Pour la Science Importance : 224 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-902918-25-6 Note générale : 05/07/00 13597 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:nombres Mots-clés : nombre Pi algorithmes géométrie décimales algèbre Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Tous les écoliers connaissent pi, rapport de la circonférence d'un cercle à son diamètre, mais cette image familière dissimule un abîme de complexité. Nombre-univers, pi nous égare dans la suite illimitée de ses chiffres, sans motifs ni régularités... apparentes. Depuis l'Antiquité, d'étranges explorateurs en chassent les décimales. Ils sont aujourd'hui secondés par de puissants ordinateurs, et disposent d'algorithmes de plus en plus efficaces : s'il a fallu 250 ans pour passer de 100 à 1 000 décimales connues, 25 ans ont suffi pour arriver au million, et 16 ans pour arriver au milliard. Cette quête, en apparence futile, a profité des progrès des mathématiques, mais les a aussi suscités, car pi est au cœur des mathématiques. Ce livre retrace l'histoire de son exploration en insistant sur les épisodes les plus récents, qui nous font percevoir tout le mystère de ce nombre : plus on connaît pi, plus il se dérobe. Le Fascinant nombre PI [texte imprimé] / Jean-Paul Delahaye, Auteur . - Paris (France) : Pour la science : Paris (France) : Belin, 1997 . - 224 p. : ill. ; 25 cm. - (Bibliothèque Pour la Science) .
ISBN : 978-2-902918-25-6
05/07/00 13597 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:nombres Mots-clés : nombre Pi algorithmes géométrie décimales algèbre Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Tous les écoliers connaissent pi, rapport de la circonférence d'un cercle à son diamètre, mais cette image familière dissimule un abîme de complexité. Nombre-univers, pi nous égare dans la suite illimitée de ses chiffres, sans motifs ni régularités... apparentes. Depuis l'Antiquité, d'étranges explorateurs en chassent les décimales. Ils sont aujourd'hui secondés par de puissants ordinateurs, et disposent d'algorithmes de plus en plus efficaces : s'il a fallu 250 ans pour passer de 100 à 1 000 décimales connues, 25 ans ont suffi pour arriver au million, et 16 ans pour arriver au milliard. Cette quête, en apparence futile, a profité des progrès des mathématiques, mais les a aussi suscités, car pi est au cœur des mathématiques. Ce livre retrace l'histoire de son exploration en insistant sur les épisodes les plus récents, qui nous font percevoir tout le mystère de ce nombre : plus on connaît pi, plus il se dérobe. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000465 51 DEL 13597 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Fermat et son théorème / Luis Fernando Arean Alvarez (2013)
Titre : Fermat et son théorème : La plus grande énigme du monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Luis Fernando Arean Alvarez Editeur : Paris : RBA France Année de publication : 2013 Collection : Grandes idées de la science Importance : 159 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8237-0160-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Espagnol (spa) Catégories : P:Personne:Fermat, Pierre de (1601-1665) Mots-clés : Pierre de Fermat Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Chapitre 1. Le théorème qui mis 350 ans à le devenir
Chapitre 2. Les tentatives de démonstration du dernier théorème
Chapitre 3. La théorie des nombres, une théorie moderne
Chapitre 4. La géométrie analytique
Chapitre 5. Contributions de Fermat au calcul différentiel et intégral
Chapitre 6. Les probabilités et le principe de FermatFermat et son théorème : La plus grande énigme du monde [texte imprimé] / Luis Fernando Arean Alvarez . - Paris : RBA France, 2013 . - 159 p. ; 24 cm. - (Grandes idées de la science) .
ISBN : 978-2-8237-0160-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Espagnol (spa)
Catégories : P:Personne:Fermat, Pierre de (1601-1665) Mots-clés : Pierre de Fermat Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Chapitre 1. Le théorème qui mis 350 ans à le devenir
Chapitre 2. Les tentatives de démonstration du dernier théorème
Chapitre 3. La théorie des nombres, une théorie moderne
Chapitre 4. La géométrie analytique
Chapitre 5. Contributions de Fermat au calcul différentiel et intégral
Chapitre 6. Les probabilités et le principe de FermatRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006179 51 ARE 006179 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Formes et mouvements : Perspectives pour l'enseignement de la géométrie / Luc Lismont (2001)
Titre : Formes et mouvements : Perspectives pour l'enseignement de la géométrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Lismont Editeur : Nivelles : CREM Année de publication : 2001 Collection : Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte Importance : 325 p., Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930161-02-0 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:géométrie Mots-clés : perpendiculaire:oblique objet géométrique inégalité triangulaire angle au centre angle inscrit quadrilatère dans un cercle parallèle angle pavage théorème de Pythagore parallélogramme papier peint triangle projection orthogonale perspective parallèle perspective centrale fonction linéaire repérage vecteur transformation linéaire droite plan espace Index. décimale : 51 Mathématiques Formes et mouvements : Perspectives pour l'enseignement de la géométrie [texte imprimé] / Luc Lismont . - Nivelles : CREM, 2001 . - 325 p., ; 30 cm. - (Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte) .
ISBN : 978-2-930161-02-0
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:géométrie Mots-clés : perpendiculaire:oblique objet géométrique inégalité triangulaire angle au centre angle inscrit quadrilatère dans un cercle parallèle angle pavage théorème de Pythagore parallélogramme papier peint triangle projection orthogonale perspective parallèle perspective centrale fonction linéaire repérage vecteur transformation linéaire droite plan espace Index. décimale : 51 Mathématiques Est accompagné deRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000124 51 LISMONT 14150 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Les fractions - secondaire / 1er degré / Sophie Jacquemin (2010)
Titre : Les fractions - secondaire / 1er degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Jacquemin, Auteur Editeur : Bouge [Belgique] : Labor Année de publication : 2010 Collection : Vaincre Sous-collection : les maths Importance : 40 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-207-3 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:arithmétique:fractionsMots-clés : exercices corrigés simplification de fractions addition soustraction multiplication division Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Résumé : Pour revoir pas à pas les opérations de bases sur les fractions numériques et littérales: comment simplifier une fraction, comment additionner, soustraire, multiplier ou diviser des fractions? Les fractions - secondaire / 1er degré [texte imprimé] / Sophie Jacquemin, Auteur . - Bouge (Belgique) : Labor, 2010 . - 40 p. ; 24 cm. - (Vaincre. les maths) .
ISBN : 978-2-87441-207-3
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:arithmétique:fractionsMots-clés : exercices corrigés simplification de fractions addition soustraction multiplication division Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Résumé : Pour revoir pas à pas les opérations de bases sur les fractions numériques et littérales: comment simplifier une fraction, comment additionner, soustraire, multiplier ou diviser des fractions? Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4164 51M JAC 18687 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Des fractions à toutes les sauces (2001)
Titre : Des fractions à toutes les sauces Type de document : texte imprimé Editeur : Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2001 Importance : 43 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-472-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : fraction pourcentage Index. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Des fractions à toutes les sauces [texte imprimé] . - Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française, 2001 . - 43 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-87344-472-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : fraction pourcentage Index. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004610 511 FRA 004610 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Galaxie Math 6 - Manuel / L. Elsevier (2012)
Titre : Galaxie Math 6 - Manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Elsevier ; W. Schram ; A. Vandenbergh Editeur : Louvain-la-Neuve : Editions Van In Année de publication : 2012 Importance : 166 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6338-6 Langues : Français (fre) Catégories : école primaire Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Galaxie Math 6 - Manuel [texte imprimé] / L. Elsevier ; W. Schram ; A. Vandenbergh . - Louvain-la-Neuve : Editions Van In, 2012 . - 166 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-6338-6
Langues : Français (fre)
Catégories : école primaire Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Est accompagné deRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005501 51M GAL 005501 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Galois, le mathématicien rebelle / Santi Selvi (2020)
Titre : Galois, le mathématicien rebelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Santi Selvi ; Zarzo Editeur : Bang éditions Année de publication : 2020 Collection : Mamut savant Importance : 50 + 12p. Présentation : ill. en coul. Format : 18x28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-18101-36-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Évariste Galois Index. décimale : 51H Histoire des mathématiques Galois, le mathématicien rebelle [texte imprimé] / Santi Selvi ; Zarzo . - [S.l.] : Bang éditions, 2020 . - 50 + 12p. : ill. en coul. ; 18x28 cm. - (Mamut savant) .
ISBN : 978-84-18101-36-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Évariste Galois Index. décimale : 51H Histoire des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006900 51H SEL 006900 Bande dessinée Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Gauss, le prince des mathématiques / Santi Selvi (2019)
Titre : Gauss, le prince des mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Santi Selvi ; Zarzo Editeur : Bang éditions Année de publication : 2019 Collection : Mamut savant Importance : 62 p. Présentation : ill. en coul. Format : 18x28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-17178-21-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Carl Friedrich Gauss Index. décimale : 51H Histoire des mathématiques Gauss, le prince des mathématiques [texte imprimé] / Santi Selvi ; Zarzo . - [S.l.] : Bang éditions, 2019 . - 62 p. : ill. en coul. ; 18x28 cm. - (Mamut savant) .
ISBN : 978-84-17178-21-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Carl Friedrich Gauss Index. décimale : 51H Histoire des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006912 51H SEL 006912 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible La géométrie de la chambre à air / Jean-Pierre Boudine (1998)
Titre : La géométrie de la chambre à air : 39 mystères mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Boudine, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 1998 Importance : 191 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7117-8902-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : énigme forme réflexion anecdote géométrie Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Du mystère, de l'aventure, de l'humour... et des maths ! Qui n'a pas cherché à décoder les énigmes que nous cachent les nombres ? Les plus grands s'y sont eux-mêmes attelés comme les légendaires Pythagore et Thalès, les non moins célèbres Pascal et Fermat ou encore, plus près de nous, les inventeurs de fractales. D'ailleurs, dans cette exploration de l'infini il se trouve sans cesse de nouveaux spécialistes pour prendre la suite ! Mais les aventures de ces chercheurs-là relèvent rarement du genre comique : derrière eux ce sont des générations d'élèves qui ont dû à leur tour se pencher - avec plus ou moins de bonheur - sur des mystères restés entiers : le nombre ( et Radical de 2, les nombres premiers et les probabilités, les pavages et la symétrie, etc.) Pour nous permettre d'y comprendre enfin quelque chose et tels deux justiciers masqués, Jean-Pierre Boudine (alias Professeur Cosinus dans " Sciences et vie junior " et Yves Guézou (avec ses crayons) s'en sont mêlés. Avec eux, nul besoin d'être spécialiste pour éprouver du plaisir à faire un peu de maths. Leur façon de dévoiler sans aucune gêne 39 de ces mystères a carrément de quoi susciter des vocations ! En tout cas ils savent réconcilier avec les maths les élèves les plus récalcitrants : ceux que nous sommes... ou que nous avons tous été ! La géométrie de la chambre à air : 39 mystères mathématiques [texte imprimé] / Jean-Pierre Boudine, Auteur . - Paris : Vuibert, 1998 . - 191 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7117-8902-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : énigme forme réflexion anecdote géométrie Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Du mystère, de l'aventure, de l'humour... et des maths ! Qui n'a pas cherché à décoder les énigmes que nous cachent les nombres ? Les plus grands s'y sont eux-mêmes attelés comme les légendaires Pythagore et Thalès, les non moins célèbres Pascal et Fermat ou encore, plus près de nous, les inventeurs de fractales. D'ailleurs, dans cette exploration de l'infini il se trouve sans cesse de nouveaux spécialistes pour prendre la suite ! Mais les aventures de ces chercheurs-là relèvent rarement du genre comique : derrière eux ce sont des générations d'élèves qui ont dû à leur tour se pencher - avec plus ou moins de bonheur - sur des mystères restés entiers : le nombre ( et Radical de 2, les nombres premiers et les probabilités, les pavages et la symétrie, etc.) Pour nous permettre d'y comprendre enfin quelque chose et tels deux justiciers masqués, Jean-Pierre Boudine (alias Professeur Cosinus dans " Sciences et vie junior " et Yves Guézou (avec ses crayons) s'en sont mêlés. Avec eux, nul besoin d'être spécialiste pour éprouver du plaisir à faire un peu de maths. Leur façon de dévoiler sans aucune gêne 39 de ces mystères a carrément de quoi susciter des vocations ! En tout cas ils savent réconcilier avec les maths les élèves les plus récalcitrants : ceux que nous sommes... ou que nous avons tous été ! Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001411 51 BOU 18160 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Géométrie: les figures planes - secondaire / 1er degré / Laurent Honorez (2011)
Titre : Géométrie: les figures planes - secondaire / 1er degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Honorez, Auteur Editeur : Bouge [Belgique] : Labor Année de publication : 2011 Collection : Vaincre Sous-collection : les maths Importance : 56 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-249-3 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:géométrieMots-clés : triangles quadrilatères cercle disque aire périmètre cercle circonscrit cercle inscrit polygones réguliers exercices corrigés Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Résumé : Ce cahier est destiné aux élèves du secondaire qui rencontrent des difficultés à appréhender les figures planes.
Grâce à une révision en douceur, l'élève redécouvre les triangles, les quadrilatères (trapèze, parallélogramme, losange, rectangle, carré), les cercles et les disques, ainsi que les polygones réguliers. A la fin du cahier, les constructions ainsi que les calculs d'aire et de périmètre des différentes figures planes n'auront plus de secret pour son utilisateur !Géométrie: les figures planes - secondaire / 1er degré [texte imprimé] / Laurent Honorez, Auteur . - Bouge (Belgique) : Labor, 2011 . - 56 p. ; 24 cm. - (Vaincre. les maths) .
ISBN : 978-2-87441-249-3
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:géométrieMots-clés : triangles quadrilatères cercle disque aire périmètre cercle circonscrit cercle inscrit polygones réguliers exercices corrigés Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Résumé : Ce cahier est destiné aux élèves du secondaire qui rencontrent des difficultés à appréhender les figures planes.
Grâce à une révision en douceur, l'élève redécouvre les triangles, les quadrilatères (trapèze, parallélogramme, losange, rectangle, carré), les cercles et les disques, ainsi que les polygones réguliers. A la fin du cahier, les constructions ainsi que les calculs d'aire et de périmètre des différentes figures planes n'auront plus de secret pour son utilisateur !Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4165 51M HON 18688 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Géométrie, géométrie analytique, géométrie descriptive / J. Commeau (1963)
Titre : Géométrie, géométrie analytique, géométrie descriptive Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Commeau, Auteur Editeur : Paris : Masson et Cie Année de publication : 1963 Collection : Cours de mathématiques Cagnac et Thiberge Importance : 562 p. Format : 22 cm Note générale : 31/03/95 3936 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:géométrie Index. décimale : 513 Géométrie Géométrie, géométrie analytique, géométrie descriptive [texte imprimé] / J. Commeau, Auteur . - Paris : Masson et Cie, 1963 . - 562 p. ; 22 cm. - (Cours de mathématiques Cagnac et Thiberge) .
31/03/95 3936 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:géométrie Index. décimale : 513 Géométrie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002917 513 COM 3936 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Géométrie pour l'élève-professeur / Jean Frankel (1977)
Titre : Géométrie pour l'élève-professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Frankel, Auteur Mention d'édition : 2ème éd. revue et corrigée Editeur : Paris : Hermann Année de publication : 1977 Collection : Formation des Enseignants Importance : 353 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7056-1362-5 Note générale : 14/04/95 6830 - Langues : Français (fre) Catégories : F:formation
M:mathématiques:géométrieIndex. décimale : 513 Géométrie Géométrie pour l'élève-professeur [texte imprimé] / Jean Frankel, Auteur . - 2ème éd. revue et corrigée . - Paris : Hermann, 1977 . - 353 p. ; 24 cm. - (Formation des Enseignants) .
ISBN : 2-7056-1362-5
14/04/95 6830 -
Langues : Français (fre)
Catégories : F:formation
M:mathématiques:géométrieIndex. décimale : 513 Géométrie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001089 513 FRA 6830 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible
Titre : Une géométrie pour tous les jours Type de document : texte imprimé Auteurs : , Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Unité de Méthodologie Mathématique UCL Année de publication : 1980 Importance : 101 p. Format : 24 cm Note générale : 13/06/95 9645 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 513 Géométrie Une géométrie pour tous les jours [texte imprimé] / , Auteur . - Louvain-la-Neuve : Unité de Méthodologie Mathématique UCL, 1980 . - 101 p. ; 24 cm.
13/06/95 9645 -
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Index. décimale : 513 Géométrie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3141 513 UNE 9645 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible
Titre : Géométrie en situations : 1re Type de document : texte imprimé Auteurs : , Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Wesmael Année de publication : 1995 Importance : 382 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-2230-1 Note générale : 08/01/96 11438 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:géométrie Index. décimale : 513 Géométrie Géométrie en situations : 1re [texte imprimé] / , Auteur . - Bruxelles : De Boeck Wesmael, 1995 . - 382 p. ; 27 cm.
ISBN : 2-8041-2230-1
08/01/96 11438 -
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Catégories : M:mathématiques:géométrie Index. décimale : 513 Géométrie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001138 513M COJ 11438 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Géométrie en situations : 1re-4e : Guide méthodologique / COJEREM (1995)
Titre : Géométrie en situations : 1re-4e : Guide méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : COJEREM Editeur : Bruxelles : De Boeck Wesmael Année de publication : 1995 Importance : 488 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2231-7 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:géométrie Index. décimale : 513 Géométrie Géométrie en situations : 1re-4e : Guide méthodologique [texte imprimé] / COJEREM . - Bruxelles : De Boeck Wesmael, 1995 . - 488 p. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-8041-2231-7
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Catégories : M:mathématiques:géométrie Index. décimale : 513 Géométrie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Géométrie synthétique moderne / Paul Rossier (1961)
Titre : Géométrie synthétique moderne Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Rossier, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 1961 Importance : 358 p. Format : 25 cm Note générale : 20/06/95 4468 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 513 Géométrie Géométrie synthétique moderne [texte imprimé] / Paul Rossier, Auteur . - Paris : Vuibert, 1961 . - 358 p. ; 25 cm.
20/06/95 4468 -
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Index. décimale : 513 Géométrie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3790 513 ROSSIER 4468 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Géométrie: les transformations du plan - secondaire / 1er degré / Laurent Honorez (2010)
Titre : Géométrie: les transformations du plan - secondaire / 1er degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Honorez, Auteur Editeur : Bouge [Belgique] : Labor Année de publication : 2010 Collection : Vaincre Sous-collection : les maths Importance : 56 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-218-9 Prix : 7 eur Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:géométrieMots-clés : isométries axes de symétrie bissectrice médiatrice déplacements retournements Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Résumé : Ce cahier aborde les notions de base de la géométrie (droites, segments, angles…) et les transformations du plan (rotation, symétrie centrale, orthogonale…). Le cahier revoit succinctement la théorie, et propose des exercices d’application. Géométrie: les transformations du plan - secondaire / 1er degré [texte imprimé] / Laurent Honorez, Auteur . - Bouge (Belgique) : Labor, 2010 . - 56 p. ; 24 cm. - (Vaincre. les maths) .
ISBN : 978-2-87441-218-9 : 7 eur
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:géométrieMots-clés : isométries axes de symétrie bissectrice médiatrice déplacements retournements Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Résumé : Ce cahier aborde les notions de base de la géométrie (droites, segments, angles…) et les transformations du plan (rotation, symétrie centrale, orthogonale…). Le cahier revoit succinctement la théorie, et propose des exercices d’application. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4167 51M HON 18690 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Un grain de sable dans un cours de maths / Stéphane Favre-Bulle (2012)
Titre : Un grain de sable dans un cours de maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Favre-Bulle Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2012 Collection : Maths en Bulles ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-7141-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Comprendre les mathématiques du collège autrement : c'est chose faite avec cette bande dessinée en couleur qui, grâce à ses nombreuses planches explicatives, vous permettra de visualiser les notions comme si un professeur vous donnait un cours, craie à la main, devant son tableau noir. Mais cette bande dessinée n'est pas seulement un cours de mathématiques, c'est aussi une histoire qui relate les aventures de Sibel, une élève de quatrième, et le quotidien de son professeur de maths dans un établissement de la banlieue bordelaise." Note de contenu : - Les nombres relatifs
- Les triangles
- Les fractions
- Espace (Prismes droits, cylindres de révolution, pyramides, cônes de révolution, sphères)
- Les puissances
- Calcul littéralUn grain de sable dans un cours de maths [texte imprimé] / Stéphane Favre-Bulle . - Paris : Ellipses, 2012. - (Maths en Bulles) .
ISBN : 978-2-7298-7141-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Comprendre les mathématiques du collège autrement : c'est chose faite avec cette bande dessinée en couleur qui, grâce à ses nombreuses planches explicatives, vous permettra de visualiser les notions comme si un professeur vous donnait un cours, craie à la main, devant son tableau noir. Mais cette bande dessinée n'est pas seulement un cours de mathématiques, c'est aussi une histoire qui relate les aventures de Sibel, une élève de quatrième, et le quotidien de son professeur de maths dans un établissement de la banlieue bordelaise." Note de contenu : - Les nombres relatifs
- Les triangles
- Les fractions
- Espace (Prismes droits, cylindres de révolution, pyramides, cônes de révolution, sphères)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006901 51Did FAV 006901 Bande dessinée Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Grandes idées pour l'enseignement des mathématiques (9 à 14 ans) / Marian Small (2018)
Titre : Grandes idées pour l'enseignement des mathématiques (9 à 14 ans) : Pour acquérir des bases solides afin de mieux accompagner les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Marian Small ; Vicky Richard ; Serge Paquin, Traducteur Editeur : Montréal : Chenelière Education Année de publication : 2018 Collection : Sciences et mathématiques Importance : 248 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5141-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Toutes les grandes idées présentées dans cet ouvrage sont pertinentes, peu importe le niveau scolaire enseigné, et permettront aux enseignants et à leurs élèves :
o de mieux comprendre les concepts mathématiques plus difficiles;
o de mieux voir les liens existants entre les nouvelles notions et ce qui a été vu antérieurement;
o de bien saisir l’objectif principal d’une leçon ou d’une activité mathématique.
Toutes les notions sont expliquées dans un langage accessible et sont appuyées d’exemples visuels pertinents. Elles sont également accompagnées de multiples suggestions d’activités concrètes qui permettent aux enseignants de mettre en pratique les différents principes et stratégies proposés."Note de contenu : 1. Les régularités et l'algèbre
2. Les nombres et les opérations
3. La géométrie
4. La mesure
5. La gestion des données et la probabilitéGrandes idées pour l'enseignement des mathématiques (9 à 14 ans) : Pour acquérir des bases solides afin de mieux accompagner les élèves [texte imprimé] / Marian Small ; Vicky Richard ; Serge Paquin, Traducteur . - Montréal : Chenelière Education, 2018 . - 248 p. : ill. en coul. ; 28 cm. - (Sciences et mathématiques) .
ISBN : 978-2-7650-5141-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Toutes les grandes idées présentées dans cet ouvrage sont pertinentes, peu importe le niveau scolaire enseigné, et permettront aux enseignants et à leurs élèves :
o de mieux comprendre les concepts mathématiques plus difficiles;
o de mieux voir les liens existants entre les nouvelles notions et ce qui a été vu antérieurement;
o de bien saisir l’objectif principal d’une leçon ou d’une activité mathématique.
Toutes les notions sont expliquées dans un langage accessible et sont appuyées d’exemples visuels pertinents. Elles sont également accompagnées de multiples suggestions d’activités concrètes qui permettent aux enseignants de mettre en pratique les différents principes et stratégies proposés."Note de contenu : 1. Les régularités et l'algèbre
2. Les nombres et les opérations
3. La géométrie
4. La mesure
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004645 51Did SMA 004645 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible
Titre : Des grandeurs aux espaces vectoriels : La linéarité comme fil conducteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Editeur : Nivelles : CREM Année de publication : 2002 Collection : Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte Importance : 614 p., Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930161-04-4 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement primaire
E:enseignement secondaire
Enseignement préscolaireMots-clés : poids trangram mesures de capacité grandeur pourcentage représentation graphique linéarité proportionnalité perspective calcul vectoriel produit scalaire nombre complexe géométrie PostScript équilibre levier barycentre mouvement vitesse tir oblique point de percée vecteur Index. décimale : 51 Mathématiques Des grandeurs aux espaces vectoriels : La linéarité comme fil conducteur [texte imprimé] / . - Nivelles : CREM, 2002 . - 614 p., ; 30 cm. - (Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte) .
ISBN : 978-2-930161-04-4
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement primaire
E:enseignement secondaire
Enseignement préscolaireMots-clés : poids trangram mesures de capacité grandeur pourcentage représentation graphique linéarité proportionnalité perspective calcul vectoriel produit scalaire nombre complexe géométrie PostScript équilibre levier barycentre mouvement vitesse tir oblique point de percée vecteur Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001286 51 ROU 16297 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Grandeurs et mesure au cycle 3 : enseigner et apprendre les grandeurs par la résolution de problèmes / Groupe école primaire de l'IREM de Lille (2007)
Titre : Grandeurs et mesure au cycle 3 : enseigner et apprendre les grandeurs par la résolution de problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe école primaire de l'IREM de Lille ; Louis Roye, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Lille [France] : SCÉRÉN/CRDP Nord - Pas de Calais Année de publication : 2007 Collection : Outils pour les cycles Importance : 260 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86623-524-6 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:Grandeurs Mots-clés : longueur,aire,angle masse volume contenance durée Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Grandeurs et mesure au cycle 3 : enseigner et apprendre les grandeurs par la résolution de problèmes [texte imprimé] / Groupe école primaire de l'IREM de Lille ; Louis Roye, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Lille (59007, France) : SCÉRÉN/CRDP Nord - Pas de Calais, 2007 . - 260 p. : ill. en coul. ; 28 cm. - (Outils pour les cycles) .
ISBN : 978-2-86623-524-6
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:Grandeurs Mots-clés : longueur,aire,angle masse volume contenance durée Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004066 51Did GRO 004066 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Grandeurs physiques et grandeurs mathématiques / Jean Dhombres (1997)
Titre : Grandeurs physiques et grandeurs mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Dhombres ; Jean Reignier ; Nicolas Rouche Editeur : Nivelles : CREM Année de publication : 1997 Collection : Documents du CREM num. 1 Importance : 56 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:Grandeurs Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : - Les grandeurs, évolutions d'un concept flexible
- Les grandeurs en physique
- Faut-il enseigner les grandeurs ?Grandeurs physiques et grandeurs mathématiques [texte imprimé] / Jean Dhombres ; Jean Reignier ; Nicolas Rouche . - Nivelles : CREM, 1997 . - 56 p. ; 30 cm. - (Documents du CREM; 1) .
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:Grandeurs Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : - Les grandeurs, évolutions d'un concept flexible
- Les grandeurs en physique
- Faut-il enseigner les grandeurs ?Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004374 CREM 51 DHO 14287 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Groupes / Georges Papy (1970)
Titre : Groupes Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Papy, Auteur Editeur : Bruxelles : Presses Universitaires Année de publication : 1970 Autre Editeur : Paris : Dunod Importance : 249 p. Présentation : ill. Format : 25 cm Note générale : 14/06/95 9404 - Langues : Français (fre) Mots-clés : commutativité symétrique d'un produit simplifiabilité égalité groupes additifs groupes multiplicatifs notations standard lois de groupes associativité simple loi interne loi externe loi scalaire associativité mixte groupes divisibles sous-groupe Fermeture de Moore Parties génératrices groupes cycliques Théorème de Dedekind Treillis sous-modules groupe Z anneau ordonné Z anneau euclidien anneau factoriel factorisation treillis distributif rotations planes homomorphisme isomorphisme permutations théorème de Jordan-Holder théorème de Schreier Index. décimale : 51 Mathématiques Groupes [texte imprimé] / Georges Papy, Auteur . - Bruxelles : Presses Universitaires : Paris : Dunod, 1970 . - 249 p. : ill. ; 25 cm.
14/06/95 9404 -
Langues : Français (fre)
Mots-clés : commutativité symétrique d'un produit simplifiabilité égalité groupes additifs groupes multiplicatifs notations standard lois de groupes associativité simple loi interne loi externe loi scalaire associativité mixte groupes divisibles sous-groupe Fermeture de Moore Parties génératrices groupes cycliques Théorème de Dedekind Treillis sous-modules groupe Z anneau ordonné Z anneau euclidien anneau factoriel factorisation treillis distributif rotations planes homomorphisme isomorphisme permutations théorème de Jordan-Holder théorème de Schreier Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4501 51 PAPY 9404 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Groupes / Georges Papy (1967)
Titre : Groupes Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Papy, Auteur Editeur : Bruxelles : Presses Universitaires Année de publication : 1967 Autre Editeur : Paris : Dunod Importance : 250 p. Présentation : ill. Format : 25 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : commutativité symétrique d'un produit simplifiabilité égalité groupes additifs groupes multiplicatifs notations standard lois de groupes associativité simple loi interne loi externe loi scalaire associativité mixte groupes divisibles sous-groupe Fermeture de Moore Parties génératrices groupes cycliques Théorème de Dedekind Treillis sous-modules groupe Z anneau ordonné Z anneau euclidien anneau factoriel factorisation treillis distributif rotations planes homomorphisme isomorphisme permutations théorème de Jordan-Holder théorème de Schreier Index. décimale : 51 Mathématiques Groupes [texte imprimé] / Georges Papy, Auteur . - Bruxelles : Presses Universitaires : Paris : Dunod, 1967 . - 250 p. : ill. ; 25 cm.
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Mots-clés : commutativité symétrique d'un produit simplifiabilité égalité groupes additifs groupes multiplicatifs notations standard lois de groupes associativité simple loi interne loi externe loi scalaire associativité mixte groupes divisibles sous-groupe Fermeture de Moore Parties génératrices groupes cycliques Théorème de Dedekind Treillis sous-modules groupe Z anneau ordonné Z anneau euclidien anneau factoriel factorisation treillis distributif rotations planes homomorphisme isomorphisme permutations théorème de Jordan-Holder théorème de Schreier Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4502 51 PAPY 4205 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Groupes : Observation, théorie, pratique / A. Bouvier (1974)
Titre : Groupes : Observation, théorie, pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Bouvier, Auteur ; D. Richard, Auteur Editeur : Paris : Hermann Année de publication : 1974 Autre Editeur : Paris : Ed. Hermann Collection : Formation des Enseignants Importance : 306 p. Format : 24 cm Note générale : 27/03/95 5367 - Langues : Français (fre) Catégories : E:ensembles
mathématiciens:Galois, Évariste (1811-1832)Mots-clés : sous-groupes sous-groupe théorème de Lagrange groupe quotient PPCM PGCD Intersection de sous-groupes identité de Bezout homomorphisme groupes cycliques isomorphismes groupe multiplicatif anneau Z entiers p-adiques théorème de Jordan-Holder Lemme de Zassenhaus Théorème de Schreier groupes primaires groupes abeliens théorème de Sylow Diagrammes de Cayley groupes de permutations groupes de Galois Théorème de Wedderburn groupe affine translations et homothéties transitivité suites exactes théorème de D'Alembert Index. décimale : 51 Mathématiques Groupes : Observation, théorie, pratique [texte imprimé] / A. Bouvier, Auteur ; D. Richard, Auteur . - Paris : Hermann : Paris : Ed. Hermann, 1974 . - 306 p. ; 24 cm. - (Formation des Enseignants) .
27/03/95 5367 -
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Catégories : E:ensembles
mathématiciens:Galois, Évariste (1811-1832)Mots-clés : sous-groupes sous-groupe théorème de Lagrange groupe quotient PPCM PGCD Intersection de sous-groupes identité de Bezout homomorphisme groupes cycliques isomorphismes groupe multiplicatif anneau Z entiers p-adiques théorème de Jordan-Holder Lemme de Zassenhaus Théorème de Schreier groupes primaires groupes abeliens théorème de Sylow Diagrammes de Cayley groupes de permutations groupes de Galois Théorème de Wedderburn groupe affine translations et homothéties transitivité suites exactes théorème de D'Alembert Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4503 51 BOUVIER 5367 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Guide d'activités technocréatives pour les enfants du 21e siècle / Margarida Romero (2016)
Titre : Guide d'activités technocréatives pour les enfants du 21e siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Margarida Romero ; Viviane Vallerand Editeur : CreateSpace Independent Publishing Platform Année de publication : 2016 Importance : 31 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-5238-0962-2 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:TICE
P:programmation
sciences appliquées:robotiqueIndex. décimale : 518 Analyse numérique Guide d'activités technocréatives pour les enfants du 21e siècle [texte imprimé] / Margarida Romero ; Viviane Vallerand . - [S.l.] : CreateSpace Independent Publishing Platform, 2016 . - 31 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-1-5238-0962-2
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Catégories : P:Pédagogie:TICE
P:programmation
sciences appliquées:robotiqueIndex. décimale : 518 Analyse numérique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007220 518 ROM 007220 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Guide mathématique de base pour l'école primaire : 1 : Ensembles, Logique, Relations, Nombres, Opérations / Xavier Roegiers (1993)
Titre : Guide mathématique de base pour l'école primaire : 1 : Ensembles, Logique, Relations, Nombres, Opérations Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Roegiers, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1993 Importance : 302 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2804106039 Note générale : 13/11/95 11423 - Langues : Français (fre) Catégories : E:ensembles
M:mathématiques:Logique mathématique
M:mathématiques:nombres
O:opérations
R:relationsIndex. décimale : 51 Mathématiques Guide mathématique de base pour l'école primaire : 1 : Ensembles, Logique, Relations, Nombres, Opérations [texte imprimé] / Xavier Roegiers, Auteur . - 3e éd. . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1993 . - 302 p. ; 24 cm.
ISBN : 2804106039
13/11/95 11423 -
Langues : Français (fre)
Catégories : E:ensembles
M:mathématiques:Logique mathématique
M:mathématiques:nombres
O:opérations
R:relationsIndex. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000543 51M ROE 11423 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Histoire du calcul / René Taton (1961)
Titre : Histoire du calcul Type de document : texte imprimé Auteurs : René Taton, Auteur Editeur : Paris : Presse Universitaire de France Année de publication : 1961 Autre Editeur : Paris : PUF Collection : Que sais-je ? num. n°198 Importance : 128 p. Présentation : ill. 18 cm Note générale : 12/06/95 3471 - Langues : Français (fre) Mots-clés : nombre entiers calcul numérique arithmétique algèbre trigonométrie probabilités analyse mathématique histoire Index. décimale : 51 Mathématiques Histoire du calcul [texte imprimé] / René Taton, Auteur . - Paris : Presse Universitaire de France : Paris : PUF, 1961 . - 128 p. : ill. 18 cm. - (Que sais-je ?; n°198) .
12/06/95 3471 -
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Mots-clés : nombre entiers calcul numérique arithmétique algèbre trigonométrie probabilités analyse mathématique histoire Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002901 51 TAT 3471 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Histoire universelle des chiffres : L'intelligence des hommes racontée par les nombres et par le calcul ** / Georges Ifrah (2003)
Titre : Histoire universelle des chiffres : L'intelligence des hommes racontée par les nombres et par le calcul ** Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Ifrah, Auteur Editeur : Paris [France] : Robert Laffont Année de publication : 2003 Collection : Bouquins Importance : 1010 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-221-07837-1 Note générale : 23/08/13 17869 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51H Histoire des mathématiques Histoire universelle des chiffres : L'intelligence des hommes racontée par les nombres et par le calcul ** [texte imprimé] / Georges Ifrah, Auteur . - Paris (France) : Robert Laffont, 2003 . - 1010 p. ; 21 cm. - (Bouquins) .
ISSN : 2-221-07837-1
23/08/13 17869 -
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Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51H Histoire des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001555 51H IFR 17869 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Histoire universelle des chiffres : L'intelligence des hommes racontée par les nombres et par le calcul * / Georges Ifrah (2003)
Titre : Histoire universelle des chiffres : L'intelligence des hommes racontée par les nombres et par le calcul * Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Ifrah, Auteur Editeur : Paris [France] : Robert Laffont Année de publication : 2003 Collection : Bouquins Importance : 1042 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-221-05579-1 Note générale : 23/08/13 17868 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51H Histoire des mathématiques Histoire universelle des chiffres : L'intelligence des hommes racontée par les nombres et par le calcul * [texte imprimé] / Georges Ifrah, Auteur . - Paris (France) : Robert Laffont, 2003 . - 1042 p. ; 21 cm. - (Bouquins) .
ISSN : 2-221-05579-1
23/08/13 17868 -
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Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51H Histoire des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001557 51H IFR 17868 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible L'homme qui valait des milliards. Le hacker de Bordeaux / François Darnaudet (2016)
Titre : L'homme qui valait des milliards. Le hacker de Bordeaux Type de document : texte imprimé Auteurs : François Darnaudet Editeur : Gudensberg-Gleichen [Allemagne] : éditions Wartberg Année de publication : 2016 Collection : Zones noires Importance : 179 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-8313-2941-0 Langues : Français (fre) Catégories : R:roman Mots-clés : nombres premiers cryptographie codes bancaires Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Un signal d'alerte est lancé sur Internet : un prof de maths d'un collège girondin a résolu le problème du millénaire sur les nombres premiers et s'apprête à casser les codes bancaires du monde entier. Une meute de tueurs de tous poils se lance aux trousses du hacker, de Bordeaux à Saint-Emilion en passant par Taussat, et d'Auch au col de Banyuls. Mais la vérité est bien différente ! En attendant qu'elle éclate au grand jour, le petit prof de la côte ouest soupçonné de ce prodige mathématique est obligé de fuir avec son agrégée de maîtresse, puis de faire face. Pour l'homme et la femme qui valaient des milliards, c'est Euclide qui affronte Glock ! Ou comment se protéger avec un livre de maths contre des projectiles de 9 mm ? Attention, le petit prof connaît peut-être votre code bancaire ! L'homme qui valait des milliards. Le hacker de Bordeaux [texte imprimé] / François Darnaudet . - Gudensberg-Gleichen (34281, Allemagne) : éditions Wartberg, 2016 . - 179 p.. - (Zones noires) .
ISBN : 978-3-8313-2941-0
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Catégories : R:roman Mots-clés : nombres premiers cryptographie codes bancaires Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Un signal d'alerte est lancé sur Internet : un prof de maths d'un collège girondin a résolu le problème du millénaire sur les nombres premiers et s'apprête à casser les codes bancaires du monde entier. Une meute de tueurs de tous poils se lance aux trousses du hacker, de Bordeaux à Saint-Emilion en passant par Taussat, et d'Auch au col de Banyuls. Mais la vérité est bien différente ! En attendant qu'elle éclate au grand jour, le petit prof de la côte ouest soupçonné de ce prodige mathématique est obligé de fuir avec son agrégée de maîtresse, puis de faire face. Pour l'homme et la femme qui valaient des milliards, c'est Euclide qui affronte Glock ! Ou comment se protéger avec un livre de maths contre des projectiles de 9 mm ? Attention, le petit prof connaît peut-être votre code bancaire ! Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6714 51 DAR 19021 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Il était une fois la multiplication : ou redécouvrir le plaisir des mathématiques / Luc de Brabandere (1992)
Titre : Il était une fois la multiplication : ou redécouvrir le plaisir des mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc de Brabandere, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1992 Collection : Pédagogies en développement : Pratiques méthodologiques Importance : 143 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1667-5 Note générale : 01/12/94 10765 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Mots-clés : informatique technologies de l'information créativité imagination nombre d'or nombre Pi logarithmes factorielles Index. décimale : 51 Mathématiques Il était une fois la multiplication : ou redécouvrir le plaisir des mathématiques [texte imprimé] / Luc de Brabandere, Auteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 1992 . - 143 p. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement : Pratiques méthodologiques) .
ISBN : 978-2-8041-1667-5
01/12/94 10765 -
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Catégories : M:mathématiques Mots-clés : informatique technologies de l'information créativité imagination nombre d'or nombre Pi logarithmes factorielles Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4348 51 DE_BRABAN 10765 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Des images aux figures géométriques. 1a. Transformer une image (199x)
Titre : Des images aux figures géométriques. 1a. Transformer une image Type de document : texte imprimé Editeur : Nivelles : CREM Année de publication : 199x Collection : Formation des maîtres Importance : 22 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:géométrie Mots-clés : transformation constructions géométriques Index. décimale : 513 Géométrie Note de contenu : - Décrire une transformation
- Transformer un rectangle
- Coefficients de forme et aires de rectangles
- Exercices d'évaluation ou de fixationDes images aux figures géométriques. 1a. Transformer une image [texte imprimé] . - Nivelles : CREM, 199x . - 22 p. ; 30 cm. - (Formation des maîtres) .
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Catégories : M:mathématiques:géométrie Mots-clés : transformation constructions géométriques Index. décimale : 513 Géométrie Note de contenu : - Décrire une transformation
- Transformer un rectangle
- Coefficients de forme et aires de rectangles
- Exercices d'évaluation ou de fixationRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004371 CREM 51 DES 14283 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Des images aux figures géométriques. 1b. Assembler des triangles / Bernard Honclaire (1995)
Titre : Des images aux figures géométriques. 1b. Assembler des triangles Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Honclaire ; Françoise Van Dieren ; M.F. Van Troeye Editeur : Nivelles : CREM Année de publication : 1995 Collection : Formation des maîtres Importance : 30 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:géométrie Mots-clés : transformation propriétés des figures triangle constructions géométriques Index. décimale : 513 Géométrie Note de contenu : - trier des figures
- mesures et dessins réduits
- assembler deux triangles rectangles
- des triangles aux quadrilatères
- médiatrice et bissectrice
- paver avec des trianglesDes images aux figures géométriques. 1b. Assembler des triangles [texte imprimé] / Bernard Honclaire ; Françoise Van Dieren ; M.F. Van Troeye . - Nivelles : CREM, 1995 . - 30 p. ; 30 cm. - (Formation des maîtres) .
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Catégories : M:mathématiques:géométrie Mots-clés : transformation propriétés des figures triangle constructions géométriques Index. décimale : 513 Géométrie Note de contenu : - trier des figures
- mesures et dessins réduits
- assembler deux triangles rectangles
- des triangles aux quadrilatères
- médiatrice et bissectrice
- paver avec des trianglesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004372 CREM 51 HON 14284 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Des images aux figures géométriques. 1c. Calques, quadrillages et rotations / Bernard Honclaire (1996)
Titre : Des images aux figures géométriques. 1c. Calques, quadrillages et rotations Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Honclaire ; Françoise Van Dieren ; M.F. Van Troeye Editeur : Nivelles : CREM Année de publication : 1996 Collection : Formation des maîtres Importance : 27 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:géométrie Mots-clés : transformation constructions géométriques rotation orthogonalité parallélisme Index. décimale : 513 Géométrie Note de contenu : - tourner une feuille transparente
- tourner des triangles rectangles
- calculer des aires
- parallélisme et perpendicularité sur un quadrillage
- glisser dans un repère
- tourner de 90° dans un repèreDes images aux figures géométriques. 1c. Calques, quadrillages et rotations [texte imprimé] / Bernard Honclaire ; Françoise Van Dieren ; M.F. Van Troeye . - Nivelles : CREM, 1996 . - 27 p. ; 30 cm. - (Formation des maîtres) .
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Catégories : M:mathématiques:géométrie Mots-clés : transformation constructions géométriques rotation orthogonalité parallélisme Index. décimale : 513 Géométrie Note de contenu : - tourner une feuille transparente
- tourner des triangles rectangles
- calculer des aires
- parallélisme et perpendicularité sur un quadrillage
- glisser dans un repère
- tourner de 90° dans un repèreRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004373 CREM 51 DES 14285 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Informakif / Joëlle Delmoitiez (2014)
Titre : Informakif : L'information en deux temps trois clics Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Delmoitiez, Traducteur ; Saartje Henderickx, Auteur ; Dominique Maes, Auteur Editeur : Averbode [Belgique] : Averbode Année de publication : 2014 Importance : 112 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-287-1 Prix : 10 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : traitement de texte police norme internet mail présentation power point impression téléchargement Index. décimale : 519.6 Informatique. Programmation. Algorithmique Informakif : L'information en deux temps trois clics [texte imprimé] / Joëlle Delmoitiez, Traducteur ; Saartje Henderickx, Auteur ; Dominique Maes, Auteur . - Averbode (Belgique) : Averbode, 2014 . - 112 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-87438-287-1 : 10 euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : traitement de texte police norme internet mail présentation power point impression téléchargement Index. décimale : 519.6 Informatique. Programmation. Algorithmique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000743 519.6 DEL 18043 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Informaths, soutien informatique pour l'enseignant de mathématiques 2e et 3e degrés / Pierre Brzakala (2001)
Titre : Informaths, soutien informatique pour l'enseignant de mathématiques 2e et 3e degrés : Quelques séquences "prêtes à l'emploi" Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Brzakala, Directeur de la recherche ; René Mathar, Directeur de la recherche Editeur : Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2001 Importance : 96 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-478-5 Langues : Français (fre) Catégories : I:Informatique Mots-clés : alvéole séquences pédagogiques Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Séquences :
- Recherche de lieux géométriques (Cabri Géomètre II)
- Cercle trigonométrique, nombres trigonométriques (Cabri Géomètre II)
- Transformations de graphiques, graphiques associés, période d'une fonction trigonométrique (Mathcad 7.0 Pro)
- Représentation graphique de fonctions (Cabri Géomètre II)
- Nombre dérivé, variations et concavité (Cabri Géomètre II)
- Problem solving "Pas folles les abeilles" (Cabri Géomètre II, GeospacW, calculatrice graphique)
- Représentation graphique des coniques (Cabri Géomètre II)
- Quelques lieux géométriques (Cabri Géomètre II)Informaths, soutien informatique pour l'enseignant de mathématiques 2e et 3e degrés : Quelques séquences "prêtes à l'emploi" [texte imprimé] / Pierre Brzakala, Directeur de la recherche ; René Mathar, Directeur de la recherche . - Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française, 2001 . - 96 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-87344-478-5
Langues : Français (fre)
Catégories : I:Informatique Mots-clés : alvéole séquences pédagogiques Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Séquences :
- Recherche de lieux géométriques (Cabri Géomètre II)
- Cercle trigonométrique, nombres trigonométriques (Cabri Géomètre II)
- Transformations de graphiques, graphiques associés, période d'une fonction trigonométrique (Mathcad 7.0 Pro)
- Représentation graphique de fonctions (Cabri Géomètre II)
- Nombre dérivé, variations et concavité (Cabri Géomètre II)
- Problem solving "Pas folles les abeilles" (Cabri Géomètre II, GeospacW, calculatrice graphique)
- Représentation graphique des coniques (Cabri Géomètre II)
- Quelques lieux géométriques (Cabri Géomètre II)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005387 51 BRZ 005387 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Initiation à la logique formelle / Thierry Lucas (2014)
Titre : Initiation à la logique formelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Lucas ; Isabelle Berlanger ; Vincent Degauquier Mention d'édition : 4e édition revue et augmentée Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2014 Collection : Démarches de pensée Importance : 257 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8248-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 518 Analyse numérique Résumé : "Cet ouvrage propose une introduction à la logique contemporaine, à la fois rigoureuse et accessible à tous.
Il aborde d'emblée la logique propositionnelle et la logique des prédicats du premier ordre, sans en développer les aspects mathématiques, mais sans négliger les techniques fondamentales. L'accent est particulièrement mis sur la logique comme outil d'analyse du langage.
Le livre vaut non seulement pour la richesse des thèmes abordés, mais aussi pour la large gamme d'exercices résolus qui conduisent progressivement le lecteur à une connaissance approfondie des notions de base de la logique."Initiation à la logique formelle [texte imprimé] / Thierry Lucas ; Isabelle Berlanger ; Vincent Degauquier . - 4e édition revue et augmentée . - Bruxelles : De Boeck Université, 2014 . - 257 p. ; 24 cm. - (Démarches de pensée) .
ISBN : 978-2-8041-8248-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 518 Analyse numérique Résumé : "Cet ouvrage propose une introduction à la logique contemporaine, à la fois rigoureuse et accessible à tous.
Il aborde d'emblée la logique propositionnelle et la logique des prédicats du premier ordre, sans en développer les aspects mathématiques, mais sans négliger les techniques fondamentales. L'accent est particulièrement mis sur la logique comme outil d'analyse du langage.
Le livre vaut non seulement pour la richesse des thèmes abordés, mais aussi pour la large gamme d'exercices résolus qui conduisent progressivement le lecteur à une connaissance approfondie des notions de base de la logique."Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007268 518 LUC 007268 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Initiation à la mathématique d'aujourd'hui / Irving Adler (1964)
Titre : Initiation à la mathématique d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Irving Adler, Auteur ; R. Adler, Auteur Editeur : Paris : Ed. OCDL Année de publication : 1964 Importance : 278 p. Présentation : ill. Format : 21 cm Note générale : 17/01/95 3567 - Langues : Français (fre) Mots-clés : ensembles relations nombres droite plan matrices translations géométrie algèbre solutions exercices Index. décimale : 51 Mathématiques Initiation à la mathématique d'aujourd'hui [texte imprimé] / Irving Adler, Auteur ; R. Adler, Auteur . - Paris : Ed. OCDL, 1964 . - 278 p. : ill. ; 21 cm.
17/01/95 3567 -
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ensembles relations nombres droite plan matrices translations géométrie algèbre solutions exercices Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4473 51 ADLER 3567 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Initiation à la théorie des ensembles / J. Breuer (1964)
Titre : Initiation à la théorie des ensembles Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Breuer, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1964 Importance : 124 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Note générale : 27/03/95 3572 - Langues : Français (fre) Catégories : E:ensembles Mots-clés : ensembles finis ensembles infinis ensembles ordonnés ensembles de points théorie des ensembles formalisme intuitionnisme Index. décimale : 51 Mathématiques Initiation à la théorie des ensembles [texte imprimé] / J. Breuer, Auteur . - Paris : Dunod, 1964 . - 124 p. : ill. ; 22 cm.
27/03/95 3572 -
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Catégories : E:ensembles Mots-clés : ensembles finis ensembles infinis ensembles ordonnés ensembles de points théorie des ensembles formalisme intuitionnisme Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4504 51 BREUER 3572 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Internet, mes parents, mes profs et moi / Christophe Butstraen (2012)
Titre : Internet, mes parents, mes profs et moi : Apprendre à surfer responsable Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Butstraen, Auteur ; Olivier Bogaert, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Réussir Importance : 194 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7055-4 Prix : 12.20 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : téléchargement blog recherche jeu vidéo arnaque risque Index. décimale : 519.6 Informatique. Programmation. Algorithmique Internet, mes parents, mes profs et moi : Apprendre à surfer responsable [texte imprimé] / Christophe Butstraen, Auteur ; Olivier Bogaert, Préfacier, etc. . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2012 . - 194 p. ; 24 cm. - (Réussir) .
ISBN : 978-2-8041-7055-4 : 12.20 euros
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Mots-clés : téléchargement blog recherche jeu vidéo arnaque risque Index. décimale : 519.6 Informatique. Programmation. Algorithmique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000265 519.6 BUT 18016 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Introduction au calcul vectorio-matriciel / M. Kassab (1967)
Titre : Introduction au calcul vectorio-matriciel Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Kassab, Auteur Editeur : Namur : La Procure Année de publication : 1967 Importance : 308 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : calcul vectoriel vecteurs liés vecteurs libres dépendance linéaire indépendance linéaire orthonormation application à la géométrie application à la trigonométrie espace vectoriel affine nombres complexes inégalités de Schwartz et de Minkowski identités de Lagrange espace ponctuel affine espace ponctuel métrique relation de Chasles vecteurs parallèles relation d'Euler distance euclidienne matrice transformations opérations sur les matrices scalaire d'une matrice vectorielle d'une matrice matrices carrées matrices diagonales matrices hermitiennes matrices antihermitiennes matrices unitaires Identités de Schur-Frobenius Index. décimale : 517 Analyse mathématique Introduction au calcul vectorio-matriciel [texte imprimé] / M. Kassab, Auteur . - Namur : La Procure, 1967 . - 308 p. : ill. ; 22 cm.
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Mots-clés : calcul vectoriel vecteurs liés vecteurs libres dépendance linéaire indépendance linéaire orthonormation application à la géométrie application à la trigonométrie espace vectoriel affine nombres complexes inégalités de Schwartz et de Minkowski identités de Lagrange espace ponctuel affine espace ponctuel métrique relation de Chasles vecteurs parallèles relation d'Euler distance euclidienne matrice transformations opérations sur les matrices scalaire d'une matrice vectorielle d'une matrice matrices carrées matrices diagonales matrices hermitiennes matrices antihermitiennes matrices unitaires Identités de Schur-Frobenius Index. décimale : 517 Analyse mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4505 517 KASSAB 3539 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Isomorphisme et dimension (1996)
Titre : Isomorphisme et dimension Type de document : texte imprimé Editeur : Mons [Belgique] : Société Belge des Professeurs de Mathématique d'expression française Année de publication : 1996 Collection : Explorations didactiques num. Dossier n° 3 Importance : 55 p. dans une farde Format : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : isomorphisme carré parfait suite géométrique suite arithmétique opérations sur les fonctions Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Des carrés magiques
1. Première idée d'isomorphisme
2. Additionner deux carrés magiques
3. Idée de sous-ensemble
4. Multiplier un carré magique par un réel
5. Notion de base
6. Idée de sous-vectoriel
7. Idée de variété linéaire
8. Premières conclusions
Suites et fonctions
1. Suites arithmétiques
2. Suites géométriques
3. Suites de Fibonacci généralisées
4. Opérations sur les fonctions - Idée de vectoriel engendré par
5. Une synthèse ?
6. Fibonacci et LucasIsomorphisme et dimension [texte imprimé] . - Mons (Belgique) : Société Belge des Professeurs de Mathématique d'expression française, 1996 . - 55 p. dans une farde ; 30 cm. - (Explorations didactiques; Dossier n° 3) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : isomorphisme carré parfait suite géométrique suite arithmétique opérations sur les fonctions Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Des carrés magiques
1. Première idée d'isomorphisme
2. Additionner deux carrés magiques
3. Idée de sous-ensemble
4. Multiplier un carré magique par un réel
5. Notion de base
6. Idée de sous-vectoriel
7. Idée de variété linéaire
8. Premières conclusions
Suites et fonctions
1. Suites arithmétiques
2. Suites géométriques
3. Suites de Fibonacci généralisées
4. Opérations sur les fonctions - Idée de vectoriel engendré par
5. Une synthèse ?
6. Fibonacci et LucasRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004377 SBPM 51 SBPM 15586 Farde Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Je comprends les mathématiques : 6ème, 5ème / Eliane Höniger (1990)
Titre : Je comprends les mathématiques : 6ème, 5ème : Maîtriser le vocabulaire, résoudre les problèmes, savoir lire les énoncés, contrôler ses résultats Type de document : texte imprimé Auteurs : Eliane Höniger, Auteur ; Françoise Terrée, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1990 Importance : 144 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7256-1324-7 Note générale : 18/05/95 10511 - Langues : Français (fre) Mots-clés : 1ère différenciée consignes énoncés problèmes Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Je comprends les mathématiques : 6ème, 5ème : Maîtriser le vocabulaire, résoudre les problèmes, savoir lire les énoncés, contrôler ses résultats [texte imprimé] / Eliane Höniger, Auteur ; Françoise Terrée, Auteur . - Paris : Retz, 1990 . - 144 p. ; 22 cm.
ISSN : 2-7256-1324-7
18/05/95 10511 -
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Mots-clés : 1ère différenciée consignes énoncés problèmes Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4467 51M HONIGER 10511 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Je fais des maths en laçant mes chaussures / Clara Grima (2018)
Titre : Je fais des maths en laçant mes chaussures : 50 histoires inattendues et amusantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Clara Grima Editeur : Paris : Editions Les Arènes Année de publication : 2018 Importance : 311 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35204-749-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : vulgarisation mathématique courbes de Bézier prédiction météorologique Pokémon Go loi de Benford Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Et si les mathématiques, au lieu d’être une science obscure, étaient un jeu ? De manière amusante, concrète, Clara Grima, professeure et chercheuse en mathématiques à l’université de Séville, blogueuse et chroniqueuse dans différentes émissions de la télévision espagnole, nous montre que les maths sont partout dans notre vie, y compris dans les situations les plus inattendues : lacer ses chaussures, compter des bonbons dans un bocal, réussir un créneau ou un selfie, faire passer un canapé dans un couloir, prévoir le temps qu’il va faire… Avec humour et pédagogie, l’auteur nous fait entrer en douceur dans le monde fascinant des grands théorèmes et des formules mathématiques : des courbes de Bézier aux problématiques, en passant par les algorithmes, la théorie des graphes, les pavages de Penrose et même le théorème de Bayes." Je fais des maths en laçant mes chaussures : 50 histoires inattendues et amusantes [texte imprimé] / Clara Grima . - Paris : Editions Les Arènes, 2018 . - 311 p. : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-35204-749-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : vulgarisation mathématique courbes de Bézier prédiction météorologique Pokémon Go loi de Benford Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Et si les mathématiques, au lieu d’être une science obscure, étaient un jeu ? De manière amusante, concrète, Clara Grima, professeure et chercheuse en mathématiques à l’université de Séville, blogueuse et chroniqueuse dans différentes émissions de la télévision espagnole, nous montre que les maths sont partout dans notre vie, y compris dans les situations les plus inattendues : lacer ses chaussures, compter des bonbons dans un bocal, réussir un créneau ou un selfie, faire passer un canapé dans un couloir, prévoir le temps qu’il va faire… Avec humour et pédagogie, l’auteur nous fait entrer en douceur dans le monde fascinant des grands théorèmes et des formules mathématiques : des courbes de Bézier aux problématiques, en passant par les algorithmes, la théorie des graphes, les pavages de Penrose et même le théorème de Bayes." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001053 51 GRI 19313 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Le jeu en classe de mathématiques / Thomas Rajotte (2021)
Titre : Le jeu en classe de mathématiques : Engager activement les élèves et favoriser leur apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Rajotte ; Sabrina Héroux Editeur : Montréal : Chenelière Education Année de publication : 2021 Collection : Sciences et mathématiques Importance : 214 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-7708-4 Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Comment engager activement vos élèves dans leur apprentissage des mathématiques ? Vous trouverez dans cet ouvrage une approche basée sur le jeu pour nourrir votre enseignement. Vos élèves pourront développer les compétences propres aux différents domaines des mathématiques, en manipulant des pièces de jeux, des cartes et des dés variés, tout en s’amusant et en coopérant.
La première partie de l’ouvrage offre de solides balises théoriques en lien avec l’utilisation du jeu en classe de mathématiques au primaire :
• la pédagogie par le jeu et les effets du jeu sur le développement des élèves, particulièrement les élèves plus faibles ;
• les caractéristiques des jeux et leur sélection selon leurs qualités pédagogiques ;
• la planification d’une séance de jeu et l’adaptation du jeu en fonction des besoins.
La deuxième partie propose 50 jeux clés accompagnés de très nombreuses fiches reproductibles, répartis en 6 catégories :
• les jeux susceptibles d’être rejoués à multiples reprises (les « diamants ») ;
• les jeux ayant un impact direct et instantané (les « feux d’artifice ») ;
• les activités ludiques pouvant être rapidement mises en place (les « as dans la manche ») ;
• les jeux polyvalents (les « jokers ») ;
• les activités ludiques issues de différentes cultures (les « olympiens ») ;
• les idées supplémentaires à exploiter.
Un dernier chapitre fait découvrir 40 jeux offerts sur le marché, en mettant en lumière les concepts mathématiques qui y sont développés."Le jeu en classe de mathématiques : Engager activement les élèves et favoriser leur apprentissage [texte imprimé] / Thomas Rajotte ; Sabrina Héroux . - Montréal : Chenelière Education, 2021 . - 214 p. ; 28 cm. - (Sciences et mathématiques) .
ISBN : 978-2-7650-7708-4
Langues : Français (fre)
Catégories : L:loisirs:jeux Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Comment engager activement vos élèves dans leur apprentissage des mathématiques ? Vous trouverez dans cet ouvrage une approche basée sur le jeu pour nourrir votre enseignement. Vos élèves pourront développer les compétences propres aux différents domaines des mathématiques, en manipulant des pièces de jeux, des cartes et des dés variés, tout en s’amusant et en coopérant.
La première partie de l’ouvrage offre de solides balises théoriques en lien avec l’utilisation du jeu en classe de mathématiques au primaire :
• la pédagogie par le jeu et les effets du jeu sur le développement des élèves, particulièrement les élèves plus faibles ;
• les caractéristiques des jeux et leur sélection selon leurs qualités pédagogiques ;
• la planification d’une séance de jeu et l’adaptation du jeu en fonction des besoins.
La deuxième partie propose 50 jeux clés accompagnés de très nombreuses fiches reproductibles, répartis en 6 catégories :
• les jeux susceptibles d’être rejoués à multiples reprises (les « diamants ») ;
• les jeux ayant un impact direct et instantané (les « feux d’artifice ») ;
• les activités ludiques pouvant être rapidement mises en place (les « as dans la manche ») ;
• les jeux polyvalents (les « jokers ») ;
• les activités ludiques issues de différentes cultures (les « olympiens ») ;
• les idées supplémentaires à exploiter.
Un dernier chapitre fait découvrir 40 jeux offerts sur le marché, en mettant en lumière les concepts mathématiques qui y sont développés."Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005833 51Did RAJ 005833 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Sorti jusqu'au 24/05/2024 Jeux, casse-têtes et mathématiques / Yves Dutrieux (2021)
Titre : Jeux, casse-têtes et mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Dutrieux ; Hervé Gianella Editeur : Paris : Cassini Année de publication : 2021 Importance : 349 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84225-283-0 Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Illustré de plus de 550 figures explicatives, cet ouvrage examine un certain nombre de jeux et de casse-têtes du point de vue des mathématiques, parmi lesquels le casse-tête chinois, le jeu de taquin, les tours de Hanoï, le Rubik's cube, le jeu de morpion, le jeu de Nim et ses variantes ainsi que le jeu de Hex. Des problèmes comme le battage des cartes sont également étudiés." Jeux, casse-têtes et mathématiques [texte imprimé] / Yves Dutrieux ; Hervé Gianella . - Paris : Cassini, 2021 . - 349 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-84225-283-0
Langues : Français (fre)
Catégories : L:loisirs:jeux Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Illustré de plus de 550 figures explicatives, cet ouvrage examine un certain nombre de jeux et de casse-têtes du point de vue des mathématiques, parmi lesquels le casse-tête chinois, le jeu de taquin, les tours de Hanoï, le Rubik's cube, le jeu de morpion, le jeu de Nim et ses variantes ainsi que le jeu de Hex. Des problèmes comme le battage des cartes sont également étudiés." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006483 51 DUT 006483 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Jeux et découvertes mathématiques / André Deledicq (1996)
Titre : Jeux et découvertes mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : André Deledicq, Auteur ; Francis Casiro, Auteur Editeur : Paris : ACL Les Editions du Kangourou Année de publication : 1996 Importance : 64 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87694-024-6 Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux
M:mathématiquesIndex. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Vous avez entre 11 et 111 ans ? Vous voulez jouer avec les mathématiques ? Ou tout simplement en découvrir les singularités, les surprises ou les problèmes classiques ? Un peu d'humour, des calculs, des figures géométriques, le sel de quelques paradoxes et beaucoup de réflexion, voilà le menu de ces Jeux & découvertes mathématiques qui ont été écrits avec malice et que vous lirez, peut-être, avec plaisir. Jeux et découvertes mathématiques [texte imprimé] / André Deledicq, Auteur ; Francis Casiro, Auteur . - Paris : ACL Les Editions du Kangourou, 1996 . - 64 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-87694-024-6
Langues : Français (fre)
Catégories : L:loisirs:jeux
M:mathématiquesIndex. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Vous avez entre 11 et 111 ans ? Vous voulez jouer avec les mathématiques ? Ou tout simplement en découvrir les singularités, les surprises ou les problèmes classiques ? Un peu d'humour, des calculs, des figures géométriques, le sel de quelques paradoxes et beaucoup de réflexion, voilà le menu de ces Jeux & découvertes mathématiques qui ont été écrits avec malice et que vous lirez, peut-être, avec plaisir. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4482 51 DELEDI 13706 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Leçons d'algèbre / A. Lentin (1964)
Titre : Leçons d'algèbre Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Lentin, Auteur ; J. Rivaud, Auteur Mention d'édition : 2ème éd. Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 1964 Importance : 428 p. Format : 24 cm Note générale : 26/05/95 4297 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 512 Algèbre Leçons d'algèbre [texte imprimé] / A. Lentin, Auteur ; J. Rivaud, Auteur . - 2ème éd. . - Paris : Vuibert, 1964 . - 428 p. ; 24 cm.
26/05/95 4297 -
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Index. décimale : 512 Algèbre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4539 512 LENTIN 4297 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Leçons d'algèbre moderne / A. Lentin (1961)
Titre : Leçons d'algèbre moderne Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Lentin, Auteur ; J. Rivaud, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 1961 Importance : 412 p. Format : 24 cm Note générale : 26/05/95 3983 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 512 Algèbre Leçons d'algèbre moderne [texte imprimé] / A. Lentin, Auteur ; J. Rivaud, Auteur . - Paris : Vuibert, 1961 . - 412 p. ; 24 cm.
26/05/95 3983 -
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4540 512 LENTIN 3983 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Leçons d'algèbre supérieure / Fernand Simonart (1945)
Titre : Leçons d'algèbre supérieure Type de document : texte imprimé Auteurs : Fernand Simonart, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Louvain : Librairie Universitaire Année de publication : 1945 Autre Editeur : Paris : Gauthier-Villars Importance : 336 p. Format : 25 cm Note générale : 23/06/95 3985 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 512 Algèbre Leçons d'algèbre supérieure [texte imprimé] / Fernand Simonart, Auteur . - 2e éd. . - Louvain : Librairie Universitaire : Paris : Gauthier-Villars, 1945 . - 336 p. ; 25 cm.
23/06/95 3985 -
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4532 512 SIMONART 3985 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Leximath : Lexique mathématique de base / Xavier Roegiers (2003)
Titre : Leximath : Lexique mathématique de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Roegiers, Auteur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2003 Importance : 144 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4281-0 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement élémentaire
M:mathématiquesMots-clés : Lexique de mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Les 400 notions essentielles les plus utilisées du vocabulaire mathématique, classées par ordre alphabétique, illustrées et expliquées en mots simples. Pour l'élève, l'outil idéal de transition entre le primaire et le secondaire: facile à utiliser, complet et cohérent. Leximath : Lexique mathématique de base [texte imprimé] / Xavier Roegiers, Auteur . - 4e éd. . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2003 . - 144 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-8041-4281-0
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement élémentaire
M:mathématiquesMots-clés : Lexique de mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Les 400 notions essentielles les plus utilisées du vocabulaire mathématique, classées par ordre alphabétique, illustrées et expliquées en mots simples. Pour l'élève, l'outil idéal de transition entre le primaire et le secondaire: facile à utiliser, complet et cohérent. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4478 51 ROEGIERS 15019 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Sorti jusqu'au 01/04/2024 Lexique mathématique de base / Xavier Roegiers (1992)
Titre : Lexique mathématique de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Roegiers, Auteur ; C. Bitaine, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1992 Importance : 139 p. Présentation : dessins Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-1053-29 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement élémentaire
M:mathématiquesMots-clés : lexique de mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Les 400 notions essentielles les plus utilisées du vocabulaire mathématique, classées par ordre alphabétique, illustrées et expliquées en mots simples. Pour l'élève, l'outil idéal de transition entre le primaire et le secondaire : facile à utiliser, complet et cohérent. Pour l'adulte, l'ouvrage de référence qui lui permettra de se rafraîchir la mémoire à tout moment. Lexique mathématique de base [texte imprimé] / Xavier Roegiers, Auteur ; C. Bitaine, Auteur . - 3e éd. . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1992 . - 139 p. : dessins ; 21 cm.
ISSN : 2-8041-1053-29
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement élémentaire
M:mathématiquesMots-clés : lexique de mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Les 400 notions essentielles les plus utilisées du vocabulaire mathématique, classées par ordre alphabétique, illustrées et expliquées en mots simples. Pour l'élève, l'outil idéal de transition entre le primaire et le secondaire : facile à utiliser, complet et cohérent. Pour l'adulte, l'ouvrage de référence qui lui permettra de se rafraîchir la mémoire à tout moment. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4477 51 ROEGIERS 12776 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Liste d'objectifs, épreuves d'évaluation et outils de rattrapage en mathématique (1ère année du cycle d'observation) / Y. Tourneur (1974)
Titre : Liste d'objectifs, épreuves d'évaluation et outils de rattrapage en mathématique (1ère année du cycle d'observation) Type de document : texte imprimé Auteurs : Y. Tourneur, Auteur ; Y. Noël, Auteur ; B. Honclaire, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de l'Education nationale et de la Culture française. DGOE Année de publication : 1974 Collection : Pédagogie et recherche Importance : 648 p. Format : 24 cm Note générale : 12/06/95 5725 - Langues : Français (fre) Mots-clés : Didactique des mathématiques évaluation appartenance ensembles réunion intersection opérations partition d'une droite direction d'une droite produit cartésien composition équivalence fonction bijection application résolution graphique de problèmes équations problèmes équipollence translation Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Liste d'objectifs, épreuves d'évaluation et outils de rattrapage en mathématique (1ère année du cycle d'observation) [texte imprimé] / Y. Tourneur, Auteur ; Y. Noël, Auteur ; B. Honclaire, Auteur . - Bruxelles : Ministère de l'Education nationale et de la Culture française. DGOE, 1974 . - 648 p. ; 24 cm. - (Pédagogie et recherche) .
12/06/95 5725 -
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Mots-clés : Didactique des mathématiques évaluation appartenance ensembles réunion intersection opérations partition d'une droite direction d'une droite produit cartésien composition équivalence fonction bijection application résolution graphique de problèmes équations problèmes équipollence translation Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4356 51D TOURNEUR 5725 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Le livre des nombres / Hervé Lehning (2021)
Titre : Le livre des nombres : Les secrets de la plus belle invention de l'humanité Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Lehning Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 2021 Importance : 349 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-024416-1 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:nombres Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Chapitre 1. Grandeur et décadence des nombres
Chapitre 2. La naissance des nombres
Chapitre 3. L'écriture des nombres : des Mésopotamiens aux mayas
Chapitre 4. Les quatre opérations, des abaques aux algorithmes
Chapitre 5. Zéro est-il un nombre ?
Chapitre 6. D'étranges nombres qui mesurent : l'invention des rationnels
Chapitre 7. Le triomphe des équations
Chapitre 8. Nombre d'or et autres nombres mythiques
Chapitre 9. Vertiges et paradoxes de l'infini
Chapitre 10. L'ère numérique
Chapitre 11. Attention danger ! les nombres mensongersLe livre des nombres : Les secrets de la plus belle invention de l'humanité [texte imprimé] / Hervé Lehning . - Paris : Flammarion, 2021 . - 349 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-08-024416-1
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:nombres Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Chapitre 1. Grandeur et décadence des nombres
Chapitre 2. La naissance des nombres
Chapitre 3. L'écriture des nombres : des Mésopotamiens aux mayas
Chapitre 4. Les quatre opérations, des abaques aux algorithmes
Chapitre 5. Zéro est-il un nombre ?
Chapitre 6. D'étranges nombres qui mesurent : l'invention des rationnels
Chapitre 7. Le triomphe des équations
Chapitre 8. Nombre d'or et autres nombres mythiques
Chapitre 9. Vertiges et paradoxes de l'infini
Chapitre 10. L'ère numérique
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006416 51 LEH 006416 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible La magie des paradoxes / Martin Gardner (1980)
Titre : La magie des paradoxes Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Gardner Editeur : Paris : Bibliothèque pour la Science Année de publication : 1980 Importance : 135 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-902918-08-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeux Mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Ce livre traite des paradoxes mathématiques que l'on rencontre dans les six domaines suivants : la logique, les probabilités, les nombres, la géométrie, les statistiques et le temps. Pour la première fois, cet aouvrage rassemble les paradoxes les plus amusants et les plus significatifs du champ mathématique... Les paradoxes sont comme des tours de magie. L'étonnement qu'ils provoquent induit le désir pressant de connaître 'le truc'. L'explication du paradoxe conduit, souvent sans s'en rendre compte, au coeur des mathématiques. Les paradoxes font partie d'un vaste corpus mathématique, vaguement dénommé par le terme "récréatif'." La magie des paradoxes [texte imprimé] / Martin Gardner . - Paris : Bibliothèque pour la Science, 1980 . - 135 p. : ill. en noir et blanc ; 23 cm.
ISBN : 978-2-902918-08-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Jeux Mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Ce livre traite des paradoxes mathématiques que l'on rencontre dans les six domaines suivants : la logique, les probabilités, les nombres, la géométrie, les statistiques et le temps. Pour la première fois, cet aouvrage rassemble les paradoxes les plus amusants et les plus significatifs du champ mathématique... Les paradoxes sont comme des tours de magie. L'étonnement qu'ils provoquent induit le désir pressant de connaître 'le truc'. L'explication du paradoxe conduit, souvent sans s'en rendre compte, au coeur des mathématiques. Les paradoxes font partie d'un vaste corpus mathématique, vaguement dénommé par le terme "récréatif'." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006077 51 GAR 006077 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Mais oui, vous comprenez les maths ! / Fred Klinger (1961)
Titre : Mais oui, vous comprenez les maths ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Fred Klinger, Auteur Editeur : Bruxelles : Les Editions du Jour Année de publication : 1961 Importance : 200 p. Présentation : ill. Format : 21 cm Note générale : 23/05/95 3448 - Langues : Français (fre) Mots-clés : fondements des mathématiques logique compréhension méconnaissance des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Mais oui, vous comprenez les maths ! [texte imprimé] / Fred Klinger, Auteur . - Bruxelles : Les Editions du Jour, 1961 . - 200 p. : ill. ; 21 cm.
23/05/95 3448 -
Langues : Français (fre)
Mots-clés : fondements des mathématiques logique compréhension méconnaissance des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4360 51 KLINGER 3448 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Maîtriser la calculatrice au collège : fiches photocopiables / Alain Gaudeul (2005)
Titre : Maîtriser la calculatrice au collège : fiches photocopiables Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Gaudeul, Auteur Editeur : Lille [France] : SCÉRÉN/CRDP Nord - Pas de Calais Année de publication : 2005 Importance : 53 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86623-504-8 Prix : 7 eur Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:arithmétique:calculatricesMots-clés : mathématiques calculatrice scientifique utilisation cosinus division écriture scientifique formules de géométrie fractions inverse nombres relatifs organisation d'un calcul puissance racines carrées trigonométrie Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Cet ensemble de fiches propose une méthode originale et ambitieuse pour former les élèves de collège à l'utilisation de la calculatrice scientifique. Il donne au professeur un moyen de faire travailler les différentes fonctions de la calculatrice en lien avec le programme de mathématiques des classes de 4e et 3e de collège. Il est utilisable avec tous les modèles de calculatrices. Certains thèmes de travail trouvent leur cohérence dans une notion mathématique (fractions, cosinus...), d'autres sont directement centrés sur la manipulation de l'outil (organiser un calcul, écriture scientifique...) Note de contenu : 28 fiches d'apprentissage et d'entraînement
56 contrôles personnalisés des acquis
les corrigésMaîtriser la calculatrice au collège : fiches photocopiables [texte imprimé] / Alain Gaudeul, Auteur . - Lille (59007, France) : SCÉRÉN/CRDP Nord - Pas de Calais, 2005 . - 53 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-86623-504-8 : 7 eur
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Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:arithmétique:calculatricesMots-clés : mathématiques calculatrice scientifique utilisation cosinus division écriture scientifique formules de géométrie fractions inverse nombres relatifs organisation d'un calcul puissance racines carrées trigonométrie Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Cet ensemble de fiches propose une méthode originale et ambitieuse pour former les élèves de collège à l'utilisation de la calculatrice scientifique. Il donne au professeur un moyen de faire travailler les différentes fonctions de la calculatrice en lien avec le programme de mathématiques des classes de 4e et 3e de collège. Il est utilisable avec tous les modèles de calculatrices. Certains thèmes de travail trouvent leur cohérence dans une notion mathématique (fractions, cosinus...), d'autres sont directement centrés sur la manipulation de l'outil (organiser un calcul, écriture scientifique...) Note de contenu : 28 fiches d'apprentissage et d'entraînement
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4604 51Did GAU 18724 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible La manipulation en mathématique au cœur des apprentissages (8 à 12 ans) / Caroline Charbonneau (2019)
Titre : La manipulation en mathématique au cœur des apprentissages (8 à 12 ans) : Activités et conseils pour un enseignement plus concret Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Charbonneau Editeur : Montréal : Chenelière Education Année de publication : 2019 Collection : Sciences et mathématiques Importance : 198 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-7823-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Les activités de manipulation en mathématique constituent une étape importante, voire incontournable, dans le cheminement scolaire des élèves : elles donnent un sens à leurs apprentissages et améliorent leur compréhension de la matière. Cela est particulièrement vrai pour les classes de deuxième et troisième cycle du primaire. Oc la manipulation en mathématique peut parfois susciter certains questionnements. Quel matériel utiliser ? Quel genre d'activités proposer selon les notions à travailler ? Comment procéder ? Dans cet ouvrage, la conseillère pédagogique Caroline Charbonneau suggère des pistes qui pourront aider les enseignants à planifier des séquences didactiques mathématiques bien structurées laissant une place prépondérante aux activités de manipulation auprès des élèves de 8 à 12 ans. Cet ouvrage propose notamment : des conseils judicieux de gestion de classe et des suggestions pour rendre la manipulation plus accessible et agréable ; des idées d'activités de manipulation pour la majorité des concepts mathématiques au programme ; des démarches détaillées pour travailler avec du matériel varié tel que les blocs mosaïques, le matériel en base 10, les réglettes, les jetons, les abaques, etc. plus de 600 photos en couleurs qui accompagnent les explications afin de les rendre encore plus claires. Cet ouvrage correspond à une véritable formation sur la manipulation en mathématique. Accessible, axé sur la pratique, il se veut l'outil par excellence pour favoriser des apprentissages durables chez les élèves." Note de contenu : 1. La manipulation en mathématique
2. La représentation des nombres naturels
3. Les régularités numériques
4. Les opérations sur les nombres naturels
5. Les termes manquants
6. La représentation des fractions
7. Les fractions équivalentes
8. Les opérations sur les fractions
9. La représentation des nombres décimaux
10. Les opérations sur les nombres décimaux
11. Les caractères de divisibilité
12. La moyenneLa manipulation en mathématique au cœur des apprentissages (8 à 12 ans) : Activités et conseils pour un enseignement plus concret [texte imprimé] / Caroline Charbonneau . - Montréal : Chenelière Education, 2019 . - 198 p. : ill. en coul. ; 28 cm. - (Sciences et mathématiques) .
ISBN : 978-2-7650-7823-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Les activités de manipulation en mathématique constituent une étape importante, voire incontournable, dans le cheminement scolaire des élèves : elles donnent un sens à leurs apprentissages et améliorent leur compréhension de la matière. Cela est particulièrement vrai pour les classes de deuxième et troisième cycle du primaire. Oc la manipulation en mathématique peut parfois susciter certains questionnements. Quel matériel utiliser ? Quel genre d'activités proposer selon les notions à travailler ? Comment procéder ? Dans cet ouvrage, la conseillère pédagogique Caroline Charbonneau suggère des pistes qui pourront aider les enseignants à planifier des séquences didactiques mathématiques bien structurées laissant une place prépondérante aux activités de manipulation auprès des élèves de 8 à 12 ans. Cet ouvrage propose notamment : des conseils judicieux de gestion de classe et des suggestions pour rendre la manipulation plus accessible et agréable ; des idées d'activités de manipulation pour la majorité des concepts mathématiques au programme ; des démarches détaillées pour travailler avec du matériel varié tel que les blocs mosaïques, le matériel en base 10, les réglettes, les jetons, les abaques, etc. plus de 600 photos en couleurs qui accompagnent les explications afin de les rendre encore plus claires. Cet ouvrage correspond à une véritable formation sur la manipulation en mathématique. Accessible, axé sur la pratique, il se veut l'outil par excellence pour favoriser des apprentissages durables chez les élèves." Note de contenu : 1. La manipulation en mathématique
2. La représentation des nombres naturels
3. Les régularités numériques
4. Les opérations sur les nombres naturels
5. Les termes manquants
6. La représentation des fractions
7. Les fractions équivalentes
8. Les opérations sur les fractions
9. La représentation des nombres décimaux
10. Les opérations sur les nombres décimaux
11. Les caractères de divisibilité
12. La moyenneRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004644 51Did CHA 004644 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Manuel de référence en mathématiques pour l'enseignement secondaire - 1 / Université de Liège (2007)
Titre : Manuel de référence en mathématiques pour l'enseignement secondaire - 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Université de Liège ; Jacques Navez, Directeur de la recherche Editeur : Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2007 Collection : Recherche en Pédagogie Importance : 454 p. dans un classeur Format : 32 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-589-8 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:analyse mathématique
M:mathématiques:géométrie
M:mathématiques:traitement de données
T:trigonométrieMots-clés : modélisation Index. décimale : 51 Mathématiques Manuel de référence en mathématiques pour l'enseignement secondaire - 1 [texte imprimé] / Université de Liège ; Jacques Navez, Directeur de la recherche . - Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française, 2007 . - 454 p. dans un classeur ; 32 cm. - (Recherche en Pédagogie) .
ISBN : 978-2-87344-589-8
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:analyse mathématique
M:mathématiques:géométrie
M:mathématiques:traitement de données
T:trigonométrieMots-clés : modélisation Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005382 51 UNI 005382 Farde Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Manuel de référence en mathématiques pour l'enseignement secondaire - 2 / Université de Liège (2007)
Titre : Manuel de référence en mathématiques pour l'enseignement secondaire - 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Université de Liège ; Jacques Navez, Directeur de la recherche Editeur : Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2007 Collection : Recherche en Pédagogie Importance : 260 p. dans un classeur Format : 32 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-589-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Complément I
Chapitre I : Géométrie synthétique, analytique et vectorielle
Chapitre II : Géométrie dans l'espace : généralités
Chapitre III : Le parallélisme dans l'espace
Chapitre IV : Éléments de calcul vectoriel
Chapitre V : Droites et plans de l'espace sous les aspects vectoriel et analytique
Chapitre VI : La perpendicularité dans l'espace
Chapitre VII : Angles et distances - Solides
Chapitre VIII : L'orthogonalité d'un point de vue analytique
Complément II
Chapitre I : Point, droite, cercle
Chapitre II : Les lieux géométriques
Chapitre III : Etude sommaire des coniques
Chapitre IV : Les changements de repère
Chapitre V : Les équations paramétriques et les trajectoires
Chapitre VI : Coordonnées polaires
Manuel de référence en mathématiques pour l'enseignement secondaire - 2 [texte imprimé] / Université de Liège ; Jacques Navez, Directeur de la recherche . - Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française, 2007 . - 260 p. dans un classeur ; 32 cm. - (Recherche en Pédagogie) .
ISBN : 978-2-87344-589-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Complément I
Chapitre I : Géométrie synthétique, analytique et vectorielle
Chapitre II : Géométrie dans l'espace : généralités
Chapitre III : Le parallélisme dans l'espace
Chapitre IV : Éléments de calcul vectoriel
Chapitre V : Droites et plans de l'espace sous les aspects vectoriel et analytique
Chapitre VI : La perpendicularité dans l'espace
Chapitre VII : Angles et distances - Solides
Chapitre VIII : L'orthogonalité d'un point de vue analytique
Complément II
Chapitre I : Point, droite, cercle
Chapitre II : Les lieux géométriques
Chapitre III : Etude sommaire des coniques
Chapitre IV : Les changements de repère
Chapitre V : Les équations paramétriques et les trajectoires
Chapitre VI : Coordonnées polaires
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005383 51 UNI 005383 Farde Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Math 5e : Mathématiques Edition 2001 / Eric Serra (2001)
Titre : Math 5e : Mathématiques Edition 2001 Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Serra Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 2001 Importance : 255 p. Présentation : coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729295-2 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Mots-clés : opérations fraction nombre relatif proportionnalité équation problème symétrie centrale parallélogramme angle triangle prisme droit cylindre de révolution aire volume corrigé Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Math 5e : Mathématiques Edition 2001 [texte imprimé] / Eric Serra . - Paris : Bordas, 2001 . - 255 p. : coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-04-729295-2
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques Mots-clés : opérations fraction nombre relatif proportionnalité équation problème symétrie centrale parallélogramme angle triangle prisme droit cylindre de révolution aire volume corrigé Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000123 51 SER 14077 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Math & Manips / Marie-France Guissard (2017)
Titre : Math & Manips : Des manipulations pour favoriser la construction des apprentissages en mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Guissard ; Valérie Henry Editeur : Nivelles : CREM Année de publication : 2017 Collection : Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte Importance : 313 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930161-08-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : grandeurs étalons volume parallélépipède agrandissements cylindres volume du cône problème d'optimisation Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Cette recherche vise à favoriser l'introduction de certains concepts mathématiques par des séquences d'apprentissage intégrant des manipulations effectuées par les élèves. Ces activités sont destinées à améliorer l'apprentissage de certaines matières... La présente recherche envisage la scolarité dans son ensemble, depuis l'école maternelle jusqu'à la fin du secondaire... Une Math & Manip doit pousser les élèves à se poser des questions et, pour les plus âgés, les amener à entrer dans des démarches de modélisation. La volonté de" confronter les conceptions des élèves avec le vécu expérimental puis d'en faire naître un modèle mathématique a conduit à explorer différentes étapes d'un processus de modélisation telles que : conjecture, protocole, expérimentation, interprétation des résultats, construction d'un modèle, validation, comparaison entre résultats théoriques et expérimentaux, exploitation du modèles." Math & Manips : Des manipulations pour favoriser la construction des apprentissages en mathématiques [texte imprimé] / Marie-France Guissard ; Valérie Henry . - Nivelles : CREM, 2017 . - 313 p. ; 30 cm. - (Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte) .
ISBN : 978-2-930161-08-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : grandeurs étalons volume parallélépipède agrandissements cylindres volume du cône problème d'optimisation Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Cette recherche vise à favoriser l'introduction de certains concepts mathématiques par des séquences d'apprentissage intégrant des manipulations effectuées par les élèves. Ces activités sont destinées à améliorer l'apprentissage de certaines matières... La présente recherche envisage la scolarité dans son ensemble, depuis l'école maternelle jusqu'à la fin du secondaire... Une Math & Manip doit pousser les élèves à se poser des questions et, pour les plus âgés, les amener à entrer dans des démarches de modélisation. La volonté de" confronter les conceptions des élèves avec le vécu expérimental puis d'en faire naître un modèle mathématique a conduit à explorer différentes étapes d'un processus de modélisation telles que : conjecture, protocole, expérimentation, interprétation des résultats, construction d'un modèle, validation, comparaison entre résultats théoriques et expérimentaux, exploitation du modèles." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001313 51Did GUI 19283 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Math pour réussir 2 / Philippe Ancia (2011)
Titre : Math pour réussir 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia ; Pascal Dewaele ; Aline Want Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 2011 ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5821-4 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique:exercices Mots-clés : calcul littéral calcul numérique équations géométrie ractions Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Math pour réussir 2 [texte imprimé] / Philippe Ancia ; Pascal Dewaele ; Aline Want . - Wavre (Belgique) : Van In, 2011.
ISBN : 978-90-306-5821-4
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Catégories : D:didactique:exercices Mots-clés : calcul littéral calcul numérique équations géométrie ractions Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8255 51M MATH 17401 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Math pour réussir 3 (1ère édition) / Philippe Ancia (2012)
Titre : Math pour réussir 3 (1ère édition) Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia ; Pascal Dewaele ; Aline Want Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 2012 ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6370-6 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : 1. Les radicaux
- Encadrement de radicaux
- Simplification de radicaux
- Addition et soustraction de radicaux
- Produit et quotient de radicaux
- Les radicaux – Exercices de synthèse
2. Equations
- Équations élémentaires
- Équations avec parenthèses
- Équations complexes avec fractions
- Équations « produit nul »
- Inéquations
- Équations du premier degré à 2 inconnues
- Systèmes de 2 équations du premier degré à 2 inconnues
3. Les puissances
- Puissances numériques à exposants entiers
- Utilisation des puissances à exposants positifs
- Utilisation des puissances à exposants négatifs
4. Les polynômes
- Sommes et produits de polynômes
- Produits remarquables
- Division par (x – a)
- Factorisation par mise en évidence
- Factorisation et produits remarquables
- Divisibilité par (x – a) et factorisation
- Factorisation : exercices de synthèse
5. Fractions algébriques
- Conditions d’existence d’une fraction algébrique
- Simplification de fractions algébriques
- Somme de fractions algébriques
- Produit et quotient de fractions algébriques
6. Fonctions du premier degré
- Graphique d’une fonction du 1er degré
- Pente d’une droite
- Détermination de l’équation d’une droite
7. Géométrie
- Théorème de Pythagore
- Réciproque du théorème de Pythagore
- Angles au centre et angles inscrits
- Angles à côtés parallèles ou perpendiculaires
- Cas d’isométrie des triangles
- Triangles isométriques – Démonstrations
- Cas de similitude de triangles
- Triangles semblables – Recherche de mesures
- Triangles semblables – Constructions
- Théorème de Thalès – Recherche de longueurs
8. Trigonométrie
- Nombres trigonométriques
- Calcul d’une longueur ou d’une amplitude
- Résolution d’un triangle rectangleMath pour réussir 3 (1ère édition) [texte imprimé] / Philippe Ancia ; Pascal Dewaele ; Aline Want . - Wavre (Belgique) : Van In, 2012.
ISBN : 978-90-306-6370-6
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : 1. Les radicaux
- Encadrement de radicaux
- Simplification de radicaux
- Addition et soustraction de radicaux
- Produit et quotient de radicaux
- Les radicaux – Exercices de synthèse
2. Equations
- Équations élémentaires
- Équations avec parenthèses
- Équations complexes avec fractions
- Équations « produit nul »
- Inéquations
- Équations du premier degré à 2 inconnues
- Systèmes de 2 équations du premier degré à 2 inconnues
3. Les puissances
- Puissances numériques à exposants entiers
- Utilisation des puissances à exposants positifs
- Utilisation des puissances à exposants négatifs
4. Les polynômes
- Sommes et produits de polynômes
- Produits remarquables
- Division par (x – a)
- Factorisation par mise en évidence
- Factorisation et produits remarquables
- Divisibilité par (x – a) et factorisation
- Factorisation : exercices de synthèse
5. Fractions algébriques
- Conditions d’existence d’une fraction algébrique
- Simplification de fractions algébriques
- Somme de fractions algébriques
- Produit et quotient de fractions algébriques
6. Fonctions du premier degré
- Graphique d’une fonction du 1er degré
- Pente d’une droite
- Détermination de l’équation d’une droite
7. Géométrie
- Théorème de Pythagore
- Réciproque du théorème de Pythagore
- Angles au centre et angles inscrits
- Angles à côtés parallèles ou perpendiculaires
- Cas d’isométrie des triangles
- Triangles isométriques – Démonstrations
- Cas de similitude de triangles
- Triangles semblables – Recherche de mesures
- Triangles semblables – Constructions
- Théorème de Thalès – Recherche de longueurs
8. Trigonométrie
- Nombres trigonométriques
- Calcul d’une longueur ou d’une amplitude
- Résolution d’un triangle rectangleRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0003466 51M MAT 17671 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Math pour réussir 3 (2ème édition) / Philippe Ancia (2019)
Titre : Math pour réussir 3 (2ème édition) Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia ; Audrey Chaidron ; Pascal Dewaele Mention d'édition : 2e édition Editeur : Mont-saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : 2019 Importance : 156 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9249-2 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique:exercices Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : 1. Équations du premier degré
2. Triangles isométriques
3. Figures semblables
4. Théorème de Thalès
5. Théorème de Pythagore
6. Radicaux
7. Puissances à exposants entiers
8. Angles et cercles
9. Polygones
10. Factorisation
11. Fractions algébriques
12. Trigonométrie
13. Parties de l'ensemble des réels
14. Fonctions du premier degré
15. Inéquations du premier degré
16. Système de 2 équations du premier degré à 2 inconnues
17. Démonstrations
Math pour réussir 3 (2ème édition) [texte imprimé] / Philippe Ancia ; Audrey Chaidron ; Pascal Dewaele . - 2e édition . - Mont-saint-Guibert - Wommelgem : Van In, 2019 . - 156 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-9249-2
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique:exercices Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : 1. Équations du premier degré
2. Triangles isométriques
3. Figures semblables
4. Théorème de Thalès
5. Théorème de Pythagore
6. Radicaux
7. Puissances à exposants entiers
8. Angles et cercles
9. Polygones
10. Factorisation
11. Fractions algébriques
12. Trigonométrie
13. Parties de l'ensemble des réels
14. Fonctions du premier degré
15. Inéquations du premier degré
16. Système de 2 équations du premier degré à 2 inconnues
17. Démonstrations
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003896 51M MAT 003896 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Mathématique moderne - Mathématique vivante / André Revuz
Titre : Mathématique moderne - Mathématique vivante Type de document : texte imprimé Auteurs : André Revuz, Auteur Editeur : Paris : OCDL Importance : 88 p. Format : 21 cm Note générale : 19/06/95 3378 - Langues : Français (fre) Mots-clés : méconnaissance des mathématiques élaboration des mathématiques contemporaines avenir des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Mathématique moderne - Mathématique vivante [texte imprimé] / André Revuz, Auteur . - Paris : OCDL, [s.d.] . - 88 p. ; 21 cm.
19/06/95 3378 -
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Mots-clés : méconnaissance des mathématiques élaboration des mathématiques contemporaines avenir des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4353 51 REVUZ 3378 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Mathématique et pédagogie
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Mathématique et pédagogie Type de document : texte imprimé Editeur : Société Belge des Professeurs de Mathématique d'expression française Langues : Français (fre) Index. décimale : 51 Mathématiques [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Mathématique et pédagogie [texte imprimé] . - Mons, Belgique : Société Belge des Professeurs de Mathématique d'expression française.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51 Mathématiques Les mathématiques en 101 infographies / collectif (2022)
Titre : Les mathématiques en 101 infographies Type de document : texte imprimé Auteurs : collectif Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2022 Collection : Les guides graphiques Larousse Importance : 160 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-604121-9 Langues : Français (fre) Catégories : G:genre de texte:infographie Index. décimale : 51 Mathématiques Les mathématiques en 101 infographies [texte imprimé] / collectif . - Paris : Larousse, 2022 . - 160 p. ; 21 cm. - (Les guides graphiques Larousse) .
ISBN : 978-2-03-604121-9
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre de texte:infographie Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007505 51 MAT 007505 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Mathématiques 3 : Des situations pour apprendre : Corrigé et notes pédagogiques / Benoît Baudelet (2004)
Accompagne
Titre : Mathématiques 3 : Des situations pour apprendre : Corrigé et notes pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Baudelet, Auteur ; Philippe Close, Auteur ; René Janssens, Auteur ; A. Adam, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2004 Importance : 190 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4288-9 Note générale : 14/06/04 15169 - Langues : Français (fre) Catégories : M:manuel scolaire
M:méthodologieMots-clés : angles particuliers figures isométriques théorème de pythagore puissances fonctions polynomes fonctions polynomes théorème de Thalès figures semblables trigonométrie factorisation fractions algébrique fonctions du premier degré équations de droites équations à une inconnue équations à deux inconnue inéquations à une inconnue Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Mathématiques 3 : Des situations pour apprendre : Corrigé et notes pédagogiques [texte imprimé] / Benoît Baudelet, Auteur ; Philippe Close, Auteur ; René Janssens, Auteur ; A. Adam, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2004 . - 190 p. ; 30 cm.
Accompagne
ISBN : 978-2-8041-4288-9
14/06/04 15169 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:manuel scolaire
M:méthodologieMots-clés : angles particuliers figures isométriques théorème de pythagore puissances fonctions polynomes fonctions polynomes théorème de Thalès figures semblables trigonométrie factorisation fractions algébrique fonctions du premier degré équations de droites équations à une inconnue équations à deux inconnue inéquations à une inconnue Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4544 51M ADAM 15169 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Les mathématiques apprivoisées / Anne Siety (2006)
Titre : Les mathématiques apprivoisées : Pour en finir avec les blocages en maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Siety ; Zeno, Illustrateur Editeur : Paris : Hachette Littératures Année de publication : 2006 Importance : 319 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-235663-4 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique des disciplines
M:mathématiques:géométrie
M:mathématiques:Mathématiques, Difficultés en
M:mathématiques:nombresMots-clés : opérations proportionnalité pourcentages échelles angles construction de figures cercle triangle quadrilatère périmètre aire médiatrice symétrie axiale axe de symétrie géométrie dans l'espace parallélépipède rectangle volume Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Les mathématiques: un bonheur... ou une terreur. Combien d'élèves, lorsqu'ils font des mathématiques, sont saisis par l'angoisse et ne parviennent pas à mobiliser leur intelligence? C'est le fameux " blocage en maths ". Comment éviter ce blocage? ou le surmonter? La clé de la réussite: aborder les mathématiques sans se faire violence. S'appuyant sur son expérience de psychopédagogue, Anne Siety met ici en pratique une méthode originale et efficace. Les enfants s'autoriseront toutes les questions: de quoi est faite une droite? à quoi sert une médiatrice? qu'est-ce qu'un dixième? pourquoi un compas " fait-il " un cercle?... Chacun puisera les réponses en lui-même, en faisant appel à son vécu, à son corps, à son imagination, à ses émotions. A travers récits et dessins, l'auteur invite élèves et parents à apprivoiser les mathématiques, dans une démarche vivante et sereine. Accessible dès le CM1, cet ouvrage explore les points sensibles du programme de 6e et réunit les bases indispensables à tous les collégiens. Il s'adresse aux élèves, bien sûr, et aux parents désireux d'accompagner leurs enfants. Les enseignants, orthophonistes, psychologues..., régulièrement confrontés à l'énigme du " blocage ", pourront eux aussi s'en inspirer." Les mathématiques apprivoisées : Pour en finir avec les blocages en maths [texte imprimé] / Anne Siety ; Zeno, Illustrateur . - Paris : Hachette Littératures, 2006 . - 319 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-01-235663-4
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Catégories : D:didactique des disciplines
M:mathématiques:géométrie
M:mathématiques:Mathématiques, Difficultés en
M:mathématiques:nombresMots-clés : opérations proportionnalité pourcentages échelles angles construction de figures cercle triangle quadrilatère périmètre aire médiatrice symétrie axiale axe de symétrie géométrie dans l'espace parallélépipède rectangle volume Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Les mathématiques: un bonheur... ou une terreur. Combien d'élèves, lorsqu'ils font des mathématiques, sont saisis par l'angoisse et ne parviennent pas à mobiliser leur intelligence? C'est le fameux " blocage en maths ". Comment éviter ce blocage? ou le surmonter? La clé de la réussite: aborder les mathématiques sans se faire violence. S'appuyant sur son expérience de psychopédagogue, Anne Siety met ici en pratique une méthode originale et efficace. Les enfants s'autoriseront toutes les questions: de quoi est faite une droite? à quoi sert une médiatrice? qu'est-ce qu'un dixième? pourquoi un compas " fait-il " un cercle?... Chacun puisera les réponses en lui-même, en faisant appel à son vécu, à son corps, à son imagination, à ses émotions. A travers récits et dessins, l'auteur invite élèves et parents à apprivoiser les mathématiques, dans une démarche vivante et sereine. Accessible dès le CM1, cet ouvrage explore les points sensibles du programme de 6e et réunit les bases indispensables à tous les collégiens. Il s'adresse aux élèves, bien sûr, et aux parents désireux d'accompagner leurs enfants. Les enseignants, orthophonistes, psychologues..., régulièrement confrontés à l'énigme du " blocage ", pourront eux aussi s'en inspirer." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8019 51 SIE 19204 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Les mathématiques en BD. L'analyse / Grady Klein (2020)
Titre : Les mathématiques en BD. L'analyse : Les fondamentaux, les dérivées et les intégrales enfin accessibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Grady Klein ; Yoram Bauman ; Christophe Bontemps, Traducteur Editeur : Paris : Éditions Eyrolles Année de publication : 2020 Importance : 207 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-57313-8 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:analyse mathématique Index. décimale : 517 Analyse mathématique Les mathématiques en BD. L'analyse : Les fondamentaux, les dérivées et les intégrales enfin accessibles [texte imprimé] / Grady Klein ; Yoram Bauman ; Christophe Bontemps, Traducteur . - Paris : Éditions Eyrolles, 2020 . - 207 p. : ill. en noir et blanc ; 24 cm.
ISBN : 978-2-212-57313-8
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:analyse mathématique Index. décimale : 517 Analyse mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006030 517 KLE 006030 Bande dessinée Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Mathématiques en dehors de la salle de classe / Christian Bazzoni (2016)
Titre : Mathématiques en dehors de la salle de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Bazzoni ; Jacques-André Calame Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Bejune [Suisse] : Haute école pédagogique Bejune Année de publication : 2016 Importance : 80 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:Enseignement de plein air Mots-clés : école du dehors Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Mathématiques en dehors de la salle de classe [texte imprimé] / Christian Bazzoni ; Jacques-André Calame . - 2ème édition . - Bejune (Suisse) : Haute école pédagogique Bejune, 2016 . - 80 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement:Enseignement de plein air Mots-clés : école du dehors Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004789 51Did BAZ L004789 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Mathématiques : Les enfants prennent le pouvoir : Des concepts-clés qui se construisent : Pratique de la classe / Odette Bassis (1984)
Titre : Mathématiques : Les enfants prennent le pouvoir : Des concepts-clés qui se construisent : Pratique de la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Odette Bassis, Auteur Editeur : Paris : Anthropos Année de publication : 1984 Autre Editeur : Paris : Fernand Nathan Collection : Education Importance : 173 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-09-147019-4 Note générale : 21/03/95 9996 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques
P:professionnelIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Mathématiques : Les enfants prennent le pouvoir : Des concepts-clés qui se construisent : Pratique de la classe [texte imprimé] / Odette Bassis, Auteur . - Paris : Anthropos : Paris : Fernand Nathan, 1984 . - 173 p. ; 23 cm. - (Education) .
ISSN : 2-09-147019-4
21/03/95 9996 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques
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