Jeux de relaxation : pour des enfants détendus et attentifs / Nicole Malenfant

Public ISBD Titre : Jeux de relaxation : pour des enfants détendus et attentifs Type de document : document multimédia Auteurs : Nicole Malenfant, Auteur Mention d'édition : 2e édition 2014 Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2010 Collection : Bébé & petite enfance Importance : 1 vol. (117 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm Accompagnement : 1 CD-audio (copié ordi) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6201-6 Note générale : CD-audio de chansons en accompagnement Mots-clés : relaxation  comptine  chanson  jeu  enfant  détente  respiration  étirement  sens  contraste  massage  automassage Index. décimale : 796 Psychomotricité - Gymnastique Résumé : Vous souhaitez aider votre enfant à canaliser son énergie débordante ? Vous voulez ramener la bonne humeur dans un groupe d’enfants et les amener à se calmer et à mieux se concentrer sur une tâche ? Vous désirez éveiller les facultés sensorielles des enfants et stimuler leur potentiel intellectuel ? Voici deux outils destinés aux enfants de 2 à 6 ansqui vous seront des plus utiles pour agrémenter votre démarche. Un livre comprenant : - des réponses claires aux questions que vous vous posez : pourquoi la relaxation, comment procéder, quand et où animer les jeux de détente proposés; - 111 jeux de relaxation et d’attention tantôt drôles, tantôt tendres, de courte durée, ainsi que leurs nombreuses variantes ; - des astuces pour mieux orienter vos expériences avec les enfants. Le tout accompagné de jolies illustrations couleur ! Un CD audio comprenant: - 12 comptines et chansons relaxantes de l’auteur, qu’elle interprète elle-même; - la version instrumentale des chansons; - une série de sons apaisants avec, entre autres, des gazouillis d’oiseaux et des murmures de ruisseaux. Il s’agit donc d’un précieux outil de travail indispensable à tous les professionnels de la petite enfance (assistantes maternelles, auxiliaires de puériculture, éducateurs de jeunes enfants, enseignants de maternelle) ainsi qu’aux parents et grands-parents. Collection Animer sa classe Note de contenu : Avant-propos Quelques précisions avant de passer à l'action Qu'est-ce que la relaxation ? Pourquoi proposer la relaxation aux jeunes enfants ? Comment favoriser la relaxation ? Quand proposer les jeux de relaxation ? Quelle est la durée et la fréquence idéales des jeux de relaxation ? Où faire les jeux de relaxation ? Se relaxer seul ou en groupe ? Comment animer les jeux de relaxation ? Par quel jeu commencer ? Que faire si un jeu ne fonctionne pas ? Vive la prévention ! La relaxation : un moyen infaillible ? Se détendre par des comptines et des chansons Se détendre par des jeux de respiration Se détendre par des jeux d'étirement Se détendre par des jeux sensoriels Se détendre par des jeux de contrastes Se détendre par des massages et des automassages Se détendre autrement Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2546 Jeux de relaxation : pour des enfants détendus et attentifs [document multimédia] / Nicole Malenfant, Auteur  . -  2e édition 2014 . - Bruxelles : De Boeck, DL 2010 . - 1 vol. (117 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm + 1 CD-audio (copié ordi). - (Bébé & petite enfance) . ISBN : 978-2-8041-6201-6 CD-audio de chansons en accompagnement Mots-clés : relaxation  comptine  chanson  jeu  enfant  détente  respiration  étirement  sens  contraste  massage  automassage Index. décimale : 796 Psychomotricité - Gymnastique Résumé : Vous souhaitez aider votre enfant à canaliser son énergie débordante ? Vous voulez ramener la bonne humeur dans un groupe d’enfants et les amener à se calmer et à mieux se concentrer sur une tâche ? Vous désirez éveiller les facultés sensorielles des enfants et stimuler leur potentiel intellectuel ? Voici deux outils destinés aux enfants de 2 à 6 ansqui vous seront des plus utiles pour agrémenter votre démarche. Un livre comprenant : - des réponses claires aux questions que vous vous posez : pourquoi la relaxation, comment procéder, quand et où animer les jeux de détente proposés; - 111 jeux de relaxation et d’attention tantôt drôles, tantôt tendres, de courte durée, ainsi que leurs nombreuses variantes ; - des astuces pour mieux orienter vos expériences avec les enfants. Le tout accompagné de jolies illustrations couleur ! Un CD audio comprenant: - 12 comptines et chansons relaxantes de l’auteur, qu’elle interprète elle-même; - la version instrumentale des chansons; - une série de sons apaisants avec, entre autres, des gazouillis d’oiseaux et des murmures de ruisseaux. Il s’agit donc d’un précieux outil de travail indispensable à tous les professionnels de la petite enfance (assistantes maternelles, auxiliaires de puériculture, éducateurs de jeunes enfants, enseignants de maternelle) ainsi qu’aux parents et grands-parents. Collection Animer sa classe Note de contenu : Avant-propos Quelques précisions avant de passer à l'action Qu'est-ce que la relaxation ? Pourquoi proposer la relaxation aux jeunes enfants ? Comment favoriser la relaxation ? Quand proposer les jeux de relaxation ? Quelle est la durée et la fréquence idéales des jeux de relaxation ? Où faire les jeux de relaxation ? Se relaxer seul ou en groupe ? Comment animer les jeux de relaxation ? Par quel jeu commencer ? Que faire si un jeu ne fonctionne pas ? Vive la prévention ! La relaxation : un moyen infaillible ? Se détendre par des comptines et des chansons Se détendre par des jeux de respiration Se détendre par des jeux d'étirement Se détendre par des jeux sensoriels Se détendre par des jeux de contrastes Se détendre par des massages et des automassages Se détendre autrement Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2546

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18681	796 MAL	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	7 Arts : architecture, sculpture, peinture, développement artisitique	Inventaire 2023 Disponible

Le livre et le jeune enfant : de la naissance à 6 ans / Véronique Maréchal

Public ISBD Titre : Le livre et le jeune enfant : de la naissance à 6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Maréchal, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2009 Collection : Bébé & petite enfance Importance : 1 vol. (158 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0734-5 Prix : 18,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 147-148. Webliogr. p. 153-154. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature jeunesse  raconter  livre  animation Index. décimale : 8-0 Livre et lecture Résumé : Comment choisir un livre en fonction d’un thème ou d’un style ? Comment placer sa voix, son corps, pour raconter aux enfants ? Existe-t-il des techniques particulières à adopter ou peut-on laisser son intuition prendre les devants ? Quelle place avait le livre pour enfants autrefois ? Quand est-il apparu ? Pourquoi ? Au fil des questions évoquées, des pistes suggérées, des témoignages de professionnels du livre ou de l’accueil des jeunes enfants, il sera possible de trouver ses propres repères pour élargir ses attitudes pédagogiques et orienter ses choix en matière de littérature enfantine. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1971 Le livre et le jeune enfant : de la naissance à 6 ans [texte imprimé] / Véronique Maréchal, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2009 . - 1 vol. (158 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Bébé & petite enfance) . ISBN : 978-2-8041-0734-5 : 18,50 EUR Bibliogr. p. 147-148. Webliogr. p. 153-154. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature jeunesse  raconter  livre  animation Index. décimale : 8-0 Livre et lecture Résumé : Comment choisir un livre en fonction d’un thème ou d’un style ? Comment placer sa voix, son corps, pour raconter aux enfants ? Existe-t-il des techniques particulières à adopter ou peut-on laisser son intuition prendre les devants ? Quelle place avait le livre pour enfants autrefois ? Quand est-il apparu ? Pourquoi ? Au fil des questions évoquées, des pistes suggérées, des témoignages de professionnels du livre ou de l’accueil des jeunes enfants, il sera possible de trouver ses propres repères pour élargir ses attitudes pédagogiques et orienter ses choix en matière de littérature enfantine. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1971

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17472	8-0 MAR	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte	Inventaire 2023 Disponible

Prendre soin de l'enfant de 3 mois à 3 ans : guide pratique à l'usage des professionnels de la petite enfance / Ghislaine Camus

Public ISBD Titre : Prendre soin de l'enfant de 3 mois à 3 ans : guide pratique à l'usage des professionnels de la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislaine Camus, Auteur ; Gérard Millet, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck Supérieur Année de publication : 2013 Collection : Bébé & petite enfance Importance : 462 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8190-1 Note générale : Bibliogr. p. 450 et webliogr. p. 451-452. Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : petite enfance  bébé  préscolaire  naissance  nouveau-né  vie extra-utérine  APGAR  tétée  service de maternité  propreté  hygiène  change  bain  soin  érythème fessier  croûte de lait  conjonctivite  muguet  pédiculose  eczéma  impétigo  élimination  selle  urine  colique  rot  régurgitation  vomissement  diarrhée  constipation  oxyurose  allaitement  allaitement maternel  allaitement artificiel  diversificationalimentaire  régime  habillage  déshabillage  couche  température  peau à peau  fièvre  hypothermie  coup de chaleur  sommeil  endormissement  réveil  chambre  mort subite du nourrisson  prévention  sécurité domestique  accident domestique  infection  vaccination  déshydratation  convulsion hyperthermique  respirer  tabac  chauffage  aération  humidification  infection ORL  infection respiratoire  carnet de santé  intelligence sensori-motrice  intelligence symbolique  langage  communication orale  développement sensoriel  développement affectif  développement relationnel  développement social  croissance  mensuration  dentition  courbe de croissance  motricité  motricité fine  ergonomie  jeu  jouet  promenade  vacances  voyage  puériculture Index. décimale : 36.1 Aide à la jeunesse (adolescents, AMO, centres de jours, centre fermé, petite enfance, IPPJ, service d'aide en milieu ouvert, services d'aides, MENA, etc) Résumé : Cet ouvrage est un outil clair, à la fois complet et synthétique, destiné aux professionnels de la petite enfance, soucieux de répondre de façon adaptée aux besoins du jeune enfant, que ce soit à propos de l'alimentation, du sommeil, des jeux et activités, de l'hygiène, des sorties et voyages, du développement staturo-pondéral et psychomoteur, des vaccins, etc. Il fournit nombre d'informations théoriques et pratiques illustrées par des tableaux synoptiques, des fiches techniques de soins et de diététique, des dessins, des exemples et des situations concrètes. Le lecteur pourra s'y référer en toutes circonstances, qu'il s'agisse de soins quotidiens, de diététique, de conseils de prévention ou d'actions à mener en cas de troubles courants. Il intéressera également les parents qui pourront ainsi agir quotidiennement dans un contexte d'hygiène, de sécurité, de confort et de respect de l'enfant. Note de contenu : Sommaire Préface Introduction. L'accueil de l'enfant Partie 1 : LES BESOINS PHYSIOLOGIQUES Chapitre 1 Être propre Chapitre 2 Éliminer Chapitre 3 Boire et manger Partie 2 : LE CONFORT DE L'ENFANT Chapitre 4 Se vêtir Chapitre 5 La température Chapitre 6 Dormir et se reposer Partie 3 : PRÉVENTION ET SÉCURITÉ Chapitre 7 Éviter les dangers Chapitre 8 Respirer Chapitre 9 Prendre soin de moi Partie 4 : LE DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT Chapitre 10 Mes capacités intellectuelles Chapitre 11 Communiquer Chapitre 12 Grandir Chapitre 13 Se mouvoir Chapitre 14 Jouer Partie 5 : SORTIR ET VOYAGER Chapitre 15 Sortir en promenade Chapitre 16 Prendre des vacances Chapitre 17 Voyager Annexes Lexique Bibliographie et webographie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4042 Prendre soin de l'enfant de 3 mois à 3 ans : guide pratique à l'usage des professionnels de la petite enfance [texte imprimé] / Ghislaine Camus, Auteur ; Gérard Millet, Préfacier, etc. . - Bruxelles : De Boeck, 2013 . - 462 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Bébé & petite enfance) . ISBN : 978-2-8041-8190-1 Bibliogr. p. 450 et webliogr. p. 451-452. Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : petite enfance  bébé  préscolaire  naissance  nouveau-né  vie extra-utérine  APGAR  tétée  service de maternité  propreté  hygiène  change  bain  soin  érythème fessier  croûte de lait  conjonctivite  muguet  pédiculose  eczéma  impétigo  élimination  selle  urine  colique  rot  régurgitation  vomissement  diarrhée  constipation  oxyurose  allaitement  allaitement maternel  allaitement artificiel  diversificationalimentaire  régime  habillage  déshabillage  couche  température  peau à peau  fièvre  hypothermie  coup de chaleur  sommeil  endormissement  réveil  chambre  mort subite du nourrisson  prévention  sécurité domestique  accident domestique  infection  vaccination  déshydratation  convulsion hyperthermique  respirer  tabac  chauffage  aération  humidification  infection ORL  infection respiratoire  carnet de santé  intelligence sensori-motrice  intelligence symbolique  langage  communication orale  développement sensoriel  développement affectif  développement relationnel  développement social  croissance  mensuration  dentition  courbe de croissance  motricité  motricité fine  ergonomie  jeu  jouet  promenade  vacances  voyage  puériculture Index. décimale : 36.1 Aide à la jeunesse (adolescents, AMO, centres de jours, centre fermé, petite enfance, IPPJ, service d'aide en milieu ouvert, services d'aides, MENA, etc) Résumé : Cet ouvrage est un outil clair, à la fois complet et synthétique, destiné aux professionnels de la petite enfance, soucieux de répondre de façon adaptée aux besoins du jeune enfant, que ce soit à propos de l'alimentation, du sommeil, des jeux et activités, de l'hygiène, des sorties et voyages, du développement staturo-pondéral et psychomoteur, des vaccins, etc. Il fournit nombre d'informations théoriques et pratiques illustrées par des tableaux synoptiques, des fiches techniques de soins et de diététique, des dessins, des exemples et des situations concrètes. Le lecteur pourra s'y référer en toutes circonstances, qu'il s'agisse de soins quotidiens, de diététique, de conseils de prévention ou d'actions à mener en cas de troubles courants. Il intéressera également les parents qui pourront ainsi agir quotidiennement dans un contexte d'hygiène, de sécurité, de confort et de respect de l'enfant. Note de contenu : Sommaire Préface Introduction. L'accueil de l'enfant Partie 1 : LES BESOINS PHYSIOLOGIQUES Chapitre 1 Être propre Chapitre 2 Éliminer Chapitre 3 Boire et manger Partie 2 : LE CONFORT DE L'ENFANT Chapitre 4 Se vêtir Chapitre 5 La température Chapitre 6 Dormir et se reposer Partie 3 : PRÉVENTION ET SÉCURITÉ Chapitre 7 Éviter les dangers Chapitre 8 Respirer Chapitre 9 Prendre soin de moi Partie 4 : LE DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT Chapitre 10 Mes capacités intellectuelles Chapitre 11 Communiquer Chapitre 12 Grandir Chapitre 13 Se mouvoir Chapitre 14 Jouer Partie 5 : SORTIR ET VOYAGER Chapitre 15 Sortir en promenade Chapitre 16 Prendre des vacances Chapitre 17 Voyager Annexes Lexique Bibliographie et webographie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4042

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G002248	36.1 CAM	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	3 Sciences sociales : sociologie, politique, économie, droit	Inventaire 2023 Disponible

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