Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 27/11/2024
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Titre : |
Lire au CP avec Fil & Lulu, méthode de lecture et d'écriture : Cahier d'écriture |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Coralie Charton, Auteur ; Fabienne Chatin (19..-....), Auteur ; Valérie Digeon (19..-....), Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur |
Editeur : |
Schiltigheim [France] : Accès Jeunesse |
Année de publication : |
2022 |
Collection : |
Lire au CP avec Fil & Lulu |
Importance : |
63 p. |
Présentation : |
ill. en coul. |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-38321-038-2 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
lecture écriture apprentissage de la lecture:apprentissage de l'écriture graphème reconnaissance visuelle discrimination auditive geste graphique lecture autonome chaîne anamorphique chronologie syllabe pseudo-mot écrit décodage encodage lexique vocabulaire compréhension de texte code copie dictée étude de la langue production écrite correspondance grapho-phonologique |
Index. décimale : |
41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2 |
Résumé : |
La méthode de lecture et d’écriture Lire au CP conjugue l’apprentissage du code et de la compréhension. 100 % déchiffrable, elle ambitionne d’amener les élèves à LIRE, COMPRENDRE et ÉCRIRE.
Ce cahier permet d’effectuer la synthèse des apprentissages réalisés en écriture et en copie autour de chaque graphème.
►Place de la progression
Les activités du cahier d’écriture ne sont proposées qu’après avoir mené des activités de découverte et d’entrainement proposées dans le guide de l’enseignant.
►Format
Le lignage du cahier suit la progression des élèves et évolue progressivement de 3mm à 2mm.
►Organisation des exercices
En jour 1, l’élève s’entraine à l’écriture du graphème en cursive.
En jour 2, il s’entraine à la copie. Les exercices sont évolutifs : il copie des mots, puis des phrases et enfin des textes. Un cache cache mots évite la copie lettre par lettre.
Une frise pour chaque graphème permet l’entrainement aux gestes graphiques.
►Différenciation
Un modèle est proposé pour les élèves droitiers et les élèves gauchers.
La copie est adaptable au rythme de chaque élève.
►Particularité
Une police dédiée a été créée pour faciliter l’attache entre les lettres. |
Note de contenu : |
SOMMAIRE DU CAHIER D'ÉCRITURE | LIRE AU CP AVEC FIL & LULU
PÉRIODE 1 : septembre - octobre
a
i
o
u
e
é è ê
y
l
r
f
j
ou
eu
PÉRIODE 2 : novembre - décembre
fr fl
v
ch
p
t
b
d
b/d
m
n
PÉRIODE 3 : janvier - février
s
es ent
z
c k q qu
g gu
an am en em
on om
in im
oi
oin
au eau
PÉRIODE 4 : mars - avril
un
elle esse enne erre ette el es er ec ef
ai ei
er ez et
ph
c ç
g ge
x
ain aim ein yn ym
ien um
ti
PÉRIODE 5mai - juin
gn
ill
ail ouil eil euil
aille ouille eille euille
ay oy uy ey
w œu œ
DICTÉES : P1 - P2 - P3 - P4 - P5 |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4942 |
Lire au CP avec Fil & Lulu, méthode de lecture et d'écriture : Cahier d'écriture [texte imprimé] / Coralie Charton, Auteur ; Fabienne Chatin (19..-....), Auteur ; Valérie Digeon (19..-....), Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur . - Schiltigheim (France) : Accès Jeunesse, 2022 . - 63 p. : ill. en coul. ; 21 cm. - ( Lire au CP avec Fil & Lulu) . ISBN : 978-2-38321-038-2 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
lecture écriture apprentissage de la lecture:apprentissage de l'écriture graphème reconnaissance visuelle discrimination auditive geste graphique lecture autonome chaîne anamorphique chronologie syllabe pseudo-mot écrit décodage encodage lexique vocabulaire compréhension de texte code copie dictée étude de la langue production écrite correspondance grapho-phonologique |
Index. décimale : |
41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2 |
Résumé : |
La méthode de lecture et d’écriture Lire au CP conjugue l’apprentissage du code et de la compréhension. 100 % déchiffrable, elle ambitionne d’amener les élèves à LIRE, COMPRENDRE et ÉCRIRE.
Ce cahier permet d’effectuer la synthèse des apprentissages réalisés en écriture et en copie autour de chaque graphème.
►Place de la progression
Les activités du cahier d’écriture ne sont proposées qu’après avoir mené des activités de découverte et d’entrainement proposées dans le guide de l’enseignant.
►Format
Le lignage du cahier suit la progression des élèves et évolue progressivement de 3mm à 2mm.
►Organisation des exercices
En jour 1, l’élève s’entraine à l’écriture du graphème en cursive.
En jour 2, il s’entraine à la copie. Les exercices sont évolutifs : il copie des mots, puis des phrases et enfin des textes. Un cache cache mots évite la copie lettre par lettre.
Une frise pour chaque graphème permet l’entrainement aux gestes graphiques.
►Différenciation
Un modèle est proposé pour les élèves droitiers et les élèves gauchers.
La copie est adaptable au rythme de chaque élève.
►Particularité
Une police dédiée a été créée pour faciliter l’attache entre les lettres. |
Note de contenu : |
SOMMAIRE DU CAHIER D'ÉCRITURE | LIRE AU CP AVEC FIL & LULU
PÉRIODE 1 : septembre - octobre
a
i
o
u
e
é è ê
y
l
r
f
j
ou
eu
PÉRIODE 2 : novembre - décembre
fr fl
v
ch
p
t
b
d
b/d
m
n
PÉRIODE 3 : janvier - février
s
es ent
z
c k q qu
g gu
an am en em
on om
in im
oi
oin
au eau
PÉRIODE 4 : mars - avril
un
elle esse enne erre ette el es er ec ef
ai ei
er ez et
ph
c ç
g ge
x
ain aim ein yn ym
ien um
ti
PÉRIODE 5mai - juin
gn
ill
ail ouil eil euil
aille ouille eille euille
ay oy uy ey
w œu œ
DICTÉES : P1 - P2 - P3 - P4 - P5 |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4942 |
|  |
Exemplaires (1)
|
G005836 | 41.3 LIR | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 4 Enseignement du français | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt |
Titre : |
L'abécédaire de Christian Voltz |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Christian Voltz, Auteur |
Editeur : |
Schiltigheim [France] : Accès Jeunesse |
Année de publication : |
2020 |
Collection : |
Mes premiers abécédaires |
Sous-collection : |
Dès 4 ans |
Importance : |
[55] p. |
Présentation : |
ill. en coul. |
Format : |
23 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-916662-84-8 |
Note générale : |
Illustrations par la photographie |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
abécédaire alphabet lettre vocabulaire humour graphisme |
Index. décimale : |
8-6 Albums Jeunesse |
Résumé : |
Découvrir les 26 lettres de l’alphabet est le premier pas vers la lecture et l’écriture.
Spécialement conçu pour les enfants de 4 à 6 ans, cet abécédaire ludique et original va permettre à l’enfant de partir à la découverte des lettres, de leurs écritures, des mots formés et de l’histoire qui jaillit des illustrations.
Qui identifiera les matériaux utilisés par Christian Voltz pour créer les lettres ?
Un abécédaire mélangeant techniques et humour pour découvrir avec plaisir l’univers de Christian Voltz. [site de l'éditeur]
L'abécédaire représente, à gauche, la lettre en 3 graphies et, à droite, des illustrations de mots commençant par la lettre. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4921 |
L'abécédaire de Christian Voltz [texte imprimé] / Christian Voltz, Auteur . - Schiltigheim (France) : Accès Jeunesse, 2020 . - [55] p. : ill. en coul. ; 23 cm. - ( Mes premiers abécédaires. Dès 4 ans) . ISBN : 978-2-916662-84-8 Illustrations par la photographie Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
abécédaire alphabet lettre vocabulaire humour graphisme |
Index. décimale : |
8-6 Albums Jeunesse |
Résumé : |
Découvrir les 26 lettres de l’alphabet est le premier pas vers la lecture et l’écriture.
Spécialement conçu pour les enfants de 4 à 6 ans, cet abécédaire ludique et original va permettre à l’enfant de partir à la découverte des lettres, de leurs écritures, des mots formés et de l’histoire qui jaillit des illustrations.
Qui identifiera les matériaux utilisés par Christian Voltz pour créer les lettres ?
Un abécédaire mélangeant techniques et humour pour découvrir avec plaisir l’univers de Christian Voltz. [site de l'éditeur]
L'abécédaire représente, à gauche, la lettre en 3 graphies et, à droite, des illustrations de mots commençant par la lettre. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4921 |
|  |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
G005736 | 8-6 VOL | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte | Inventaire 2023 Disponible |

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Exemplaires (1)
|
14732 | 8-6 VOL | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte | Inventaire 2023 Disponible |

Réservation
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Exemplaires (1)
|
14705 | 8-6 VOL | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte | Inventaire 2023 Disponible |

Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
13850 | 8-6 VOL | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte | Inventaire 2023 Disponible |

: pour jouer, dessiner, inventer
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: Manuel de l'élève . Avec corrigés
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