Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Le lobby militaire a-t-il gouverné la France ? in L'Histoire, 211 (juin 1997)
[article]
Titre : Le lobby militaire a-t-il gouverné la France ? Type de document : texte imprimé Editeur : Société d'éditions scientifiques Année de publication : 1997 Article en page(s) : 62-65 Langues : Français (fre) Catégories : F:France Mots-clés : industrie de l'armement 1970- dissuasion nucléaire Résumé : Le complexe militaro-industriel s'est développé sous l'influence du général de Gaulle il devait permettre à la France de s'affranchir de sa dépendance à l'égard des Etats-Unis. La DGA, la SNECMA, le GIAT, Dassault, Thomson bénéficièrent de crédits importants de l'état "client captif".
in L'Histoire > 211 (juin 1997) . - 62-65[article] Le lobby militaire a-t-il gouverné la France ? [texte imprimé] . - [S.l.] : Société d'éditions scientifiques, 1997 . - 62-65.
Langues : Français (fre)
in L'Histoire > 211 (juin 1997) . - 62-65
Catégories : F:France Mots-clés : industrie de l'armement 1970- dissuasion nucléaire Résumé : Le complexe militaro-industriel s'est développé sous l'influence du général de Gaulle il devait permettre à la France de s'affranchir de sa dépendance à l'égard des Etats-Unis. La DGA, la SNECMA, le GIAT, Dassault, Thomson bénéficièrent de crédits importants de l'état "client captif". Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002900 94 HIS Périodique Bibliothèque principale Histoire Disponible Un logiciel d'aide à l'enseignement de la lecture / Chrysta Pelissier in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)
[article]
Titre : Un logiciel d'aide à l'enseignement de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Chrysta Pelissier, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.60-61 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement:lecture -- méthodes d'apprentissage
F:FranceMots-clés : didacticiel 2000- Résumé : Analyse du logiciel d'apprentissage de lecture "l'Atelier de lecture" en France, en 2003 : tests, résultats, remédiations, rôle du maître.
in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) . - p.60-61[article] Un logiciel d'aide à l'enseignement de la lecture [texte imprimé] / Chrysta Pelissier, Auteur . - 2003 . - p.60-61.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) . - p.60-61
Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement:lecture -- méthodes d'apprentissage
F:FranceMots-clés : didacticiel 2000- Résumé : Analyse du logiciel d'apprentissage de lecture "l'Atelier de lecture" en France, en 2003 : tests, résultats, remédiations, rôle du maître. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002375 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Un logiciel pour les lectures expertes ? / Yvanne Chenouf in Cahiers pédagogiques, 422 (mars 2004)
[article]
Titre : Un logiciel pour les lectures expertes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvanne Chenouf, Auteur ; Annie Janicot Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.39-40 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement:lecture -- méthodes d'apprentissage
F:FranceMots-clés : didacticiel 2000- Résumé : Présentation datant de 2004 du logiciel "Idéographix" édité par l'association française pour la lecture (AFL) et qui permet de sonder des textes à partir des liens tissés entre graphique et sémantique : bibliothèque ouverte, statistiques, dictionnaire. Bibliographie, webographie.
in Cahiers pédagogiques > 422 (mars 2004) . - p.39-40[article] Un logiciel pour les lectures expertes ? [texte imprimé] / Yvanne Chenouf, Auteur ; Annie Janicot . - 2004 . - p.39-40.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 422 (mars 2004) . - p.39-40
Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement:lecture -- méthodes d'apprentissage
F:FranceMots-clés : didacticiel 2000- Résumé : Présentation datant de 2004 du logiciel "Idéographix" édité par l'association française pour la lecture (AFL) et qui permet de sonder des textes à partir des liens tissés entre graphique et sémantique : bibliothèque ouverte, statistiques, dictionnaire. Bibliographie, webographie. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002372 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Loin des nobles missions / Jacques Fiard in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
[article]
Titre : Loin des nobles missions Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Fiard, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.23-24 Langues : Français (fre) Catégories : E:EPS
F:formation des enseignants
F:FranceMots-clés : 2000- Résumé : La formation des enseignants d'éducation physique et sportive (EPS) en France en 2006 : les écarts entre intentions et réalité, l'insuffisance des outils didactiques, le poids de l'évaluation.
in Cahiers pédagogiques > 441 (mars 2006) . - p.23-24[article] Loin des nobles missions [texte imprimé] / Jacques Fiard, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.23-24.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 441 (mars 2006) . - p.23-24
Catégories : E:EPS
F:formation des enseignants
F:FranceMots-clés : 2000- Résumé : La formation des enseignants d'éducation physique et sportive (EPS) en France en 2006 : les écarts entre intentions et réalité, l'insuffisance des outils didactiques, le poids de l'évaluation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002362 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Une longue histoire / Jacques George in Cahiers pédagogiques, 417 (octobre 2003)
[article]
Titre : Une longue histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques George, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français (fre) Catégories : établissement d'enseignement
F:France
Histoire:histoire moderne et contemporaine
I:institutions:communeMots-clés : 16-18e siècle Résumé : Rappel des liens entre école ou collège et commune en France du 16e siècle jusqu'en 1940 : les différentes réformes (lois Jules Ferry et Goblet), les responsabilités de la collectivité, la place des personnels.
in Cahiers pédagogiques > 417 (octobre 2003) . - p.45-46[article] Une longue histoire [texte imprimé] / Jacques George, Auteur . - 2003 . - p.45-46.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 417 (octobre 2003) . - p.45-46
Catégories : établissement d'enseignement
F:France
Histoire:histoire moderne et contemporaine
I:institutions:communeMots-clés : 16-18e siècle Résumé : Rappel des liens entre école ou collège et commune en France du 16e siècle jusqu'en 1940 : les différentes réformes (lois Jules Ferry et Goblet), les responsabilités de la collectivité, la place des personnels. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002377 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Un lourd héritage / Denis Barroero in Cahiers pédagogiques, 403 (04/2002)
PermalinkLP ou CFA : une discrimination ethnique ? / Françoise Ropé in Cahiers pédagogiques, 403 (04/2002)
PermalinkLuxe ou nécessité ? / Danièle Manesse in Cahiers pédagogiques, 423 (avril 2004)
PermalinkLe lycée professionnel en quête de reconnaissance / Jean-Claude Mitaine in Cahiers pédagogiques, 403 (04/2002)
PermalinkLycée : des programmes qui interrogent nos pratiques / Benoît Huet in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
PermalinkLes lycéens et la composition d'histoire-géographie / Yves Lecocq in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
PermalinkLes lycées professionnels / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques, 403 (04/2002)
PermalinkLes lycées professionnels, les ignorés des réformes scolaires ? / Aziz Jellab in Cahiers pédagogiques, 451 (mars 2007)
PermalinkMai 68 : archives du pouvoir / Philippe Artières in L'Histoire, 446 (Avril 2018)
PermalinkLa main à la pâte, dix ans après / Georges Charpak in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
Permalink"La main à la pâte" : hégémonie d'une doctrine pédagogique ? / Antoine Zapata in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkLa main à la pâte : maintenir l'élan / Claudine Larcher in Cahiers pédagogiques, 395 (06/2001)
Permalink"Maintenant, je me relis" / Catherine Renvoisé in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkMais... pourquoi Ulysse ? / Marilyne Bertoncini in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkMais si, vous pouvez réussir ! / Marie-Odile Dugray in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)
PermalinkLa maison des sciences, un projet de REP / Fabrice Krot in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkMaîtriser le français : quels enjeux ? / Marie-Madeleine Bertucci in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkMaîtriser la langue ou apprendre à s'exprimer ? / Richard Etienne in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkEn maternelle aussi... et surtout / Dominique Moinard in Cahiers pédagogiques, 439 (janvier 2006)
PermalinkEn mathématiques, au lycée / Françoise Colsaët in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)
PermalinkMaths à l'école : du champagne avec ses bulles ! / Bertrand Delamotte in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkMaths au lycée : l'équation à résoudre / Romain Raffegeau in Science & vie Junior, 397 (Octobre 2022)
PermalinkMaurice Papon et la nuit du 17 octobre 1961 / Jean-Paul Brunet in L'Histoire, 258 (octobre 2001)
PermalinkMédecin, professeur : deux métiers pour une vie / Catherine Verdier-Le Cam in Cahiers pédagogiques, 399 (12/2001)
PermalinkLa médecine dans l'école in Cahiers pédagogiques, 399 (12/2001)
PermalinkMédias et politique dans la francophonie : dossier in Le français dans le monde, 350 (mars-avril 2007)
PermalinkMéfions-nous des produits allégés ! / René-Louis Le Goff in Cahiers pédagogiques, 420 (janvier 2004)
PermalinkLe meilleur du pire des ZEP / François Bégaudeau in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkLa meilleure façon de prédire l’avenir / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 449 (janvier 2007)
PermalinkLes Ménines, Don Quichotte... Pour eux aussi ! / Maria-Alice Medioni in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkMerci de me fatiguer / Dominique Chauvet in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkMesure ou arrangement ? / Pierre Merle in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)
PermalinkMettre en fiche pour communiquer ? / Guy Lavrilleux in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
PermalinkMettre en place les cycles / Véronique Rivière in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkMettre la science en culture / Jean-Marc Lévy-Leblond in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkLa meuf du CDI n'est pas un distributeur... / Annick Dallier in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkMichel Onfray, fossoyeur des religions / Djénane Kareh Tager in Le monde des religions, 10 (mars-avril 2005)
PermalinkMieux analyser les erreurs des élèves / Marie-Noëlle Roubaud in Cahiers pédagogiques, 403 (04/2002)
PermalinkLes missions territoriales de l'enseignement agricole / Pascal Faucompré in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
PermalinkModalités du lire-écrire en troisième de collège : du respect de la norme à l'appropriation singulière des connaissances / Catherine Frier in Caractères, 35 (15 décembre 2009)
PermalinkUn mode original de validation du C2i "enseignant" / Marc Trestini in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
PermalinkLe modèle social français / Julien Damon in Sciences Humaines, 319 (Novembre 2019)
PermalinkDe la modernité à la modernisation / Roger Monjo in Cahiers pédagogiques, 410 (01/2003)
PermalinkModeste contribution d'un... "PLC3" / Matthias Cyprien in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
PermalinkMon exotisme personnel / Jean-Claude Forêt in Cahiers pédagogiques, 423 (avril 2004)
PermalinkLa Monarchie absolue : de la Renaissance aux Lumières / Joël Cornette in Documentation photographique, 8057 (mai - juin 2007)
PermalinkLa montagne à sept lieux / Marc Trinquelle in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)
PermalinkMotivé n'est pas mobilisé... / Michel Récopé in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
PermalinkDes mots et des repères communs / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques, 439 (janvier 2006)
PermalinkMusique, images et gestes / Jean-Martial Fouilloux in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
PermalinkLe mythe du franc fort in L'Histoire, 204 (novembre 1996)
PermalinkUn mythe nécessaire / Gilles Billotte in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkLa naissance de la comédie française [dossier] / Jeanne Faton in Histoire Junior, 134 (Novembre 2023)
PermalinkNation, patrie, patriotisme / Maurice Agulhon in Documentation photographique, 7017 (juin 1993)
PermalinkNe pas esquiver le combat / Dominique Rieunier in Cahiers pédagogiques, 431 (mars 2005)
PermalinkNe pas oublier la maternelle / Joce Le Breton in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkNé quelque part... / Philippe Watrelot in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
PermalinkLa négociation, un outil de motivation / Yves Guégan in Cahiers pédagogiques, 434 (juin 2005)
PermalinkDes néophytes "néophiles"... / Yves-Félix Montagne in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
PermalinkNeuf affirmations à rebours / Philippe Lecarme in Cahiers pédagogiques, 417 (octobre 2003)
PermalinkNi tout à fait le même, ni tout à fait un autre / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)
Permalink"Noli me tangere" / Marilyne Bertoncini in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
Permalink"Au nom de ma mère..." / Hakima Ait El Cadi in Cahiers pédagogiques, 411 (02/2003)
PermalinkNos médecins / Jacques Carbonnel in Cahiers pédagogiques, 399 (12/2001)
PermalinkNos régions, on les aime ! / Nicolas Martelle in GEO Ado, 167 (janvier 2017)
PermalinkLa note de vie scolaire : une fausse bonne idée / Philippe Watrelot in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
PermalinkLes notes, comment faire avec ? / Jean-Pierre Fournier in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)
PermalinkLa notion de partenariat. Partenariat et éducation nouvelle / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)
PermalinkLa notion de risque zéro / Jean-Louis Auduc in Cahiers pédagogiques, 411 (02/2003)
PermalinkUne notion tenace / Philippe Jonnaert in Cahiers pédagogiques, 408 (11/2002)
PermalinkA notre décharge ! / Christophe Roiné in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
PermalinkNotre système de formation en question / Claire Tauty in Cahiers pédagogiques, 405 (06/2002)
PermalinkNous sommes tous professeurs de langue / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkNous voulons construire le collège de la réussite de tous ! in Cahiers pédagogiques, 411 (02/2003)
PermalinkDe nouveaux professeurs ? / Patrick Rayou in Cahiers pédagogiques, 449 (janvier 2007)
Permalink"Nouvel élan" en lycée professionnel / Rolande Cussac in Cahiers pédagogiques, 444 (juin 2006)
PermalinkLa Nouvelle-Calédonie reste (de justesse) française ! / Thibaut Courcelle in Carto, 51 (Janvier-février 2019)
PermalinkUne nouvelle marotte de l'inspecteur ? / Françoise Carraud in Cahiers pédagogiques, 395 (06/2001)
PermalinkLa nouvelle question urbaine / Jacques Donzelot in Cahiers pédagogiques, 308 (05/2002)
PermalinkNouvelle ? Vous avez dit "nouvelle" ? / Daniel Hameline in Cahiers pédagogiques, 395 (06/2001)
PermalinkDe nouvelles fonctions ? / Pascale Argod in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkLa nuit des livrets in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)
PermalinkObjectif Mars / Olivier Dargent in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)
PermalinkObjets et nature à l'école maternelle / Maryline Coquidé in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkLes obligations de la commune vis-à-vis de l'école élémentaire, des collèges et des lycées in Cahiers pédagogiques, 417 (octobre 2003)
PermalinkL'observation réfléchie de la langue au cycle 3, mode d'emploi / Jean-Paul Vaubourg in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkL'oeil, la main, la tête / Jean-Pierre Astolfi in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)
PermalinkOlympiades : la pédagogie de la situation problème / Raoul Pantanella in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
PermalinkOmbres, lumière et crêpes / Sabine Laurent in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)
PermalinkOn commence par les fondations / Michèle Lequarré in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkOn devrait y réfléchir avant... / Christine Vallin in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)
PermalinkOn "en parle" en classe, mais comment ? / Raoul Pantanella in Cahiers pédagogiques, 434 (juin 2005)
PermalinkOn peut être Congolais et aimer les mélodies bretonnes / Philippe Lecarme in Cahiers pédagogiques, 423 (avril 2004)
PermalinkOn va vous prouver qu'on peut le faire ! / Emmanuelle Avignon in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)
PermalinkUn optimisme bien tempéré / Jean-Jacques Dupin in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
PermalinkDe l'oral réflexif à l'écrit / Christiane Morinet in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)
PermalinkL'ordinateur : une méthode active / Pascal Domercq in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkL'ordinateur n'a rien perdu de son attrait / Maryline Gimbert in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)
PermalinkUn ordinateur portable pour tous / Hervé Daguet in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
PermalinkOrganiser la pédagogie documentaire / Carole Soulagnes in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkUne orientation psychanalytique / Pierre Pechberty in Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003)
PermalinkORL, mission impossible ? / Carole Tisset in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkOrthographe / Hélène Eveleigh in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)
PermalinkDe l'orthographe aux concepts mathématiques / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)
PermalinkOrthographe et illusions / Pierre Largy in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)
PermalinkL'orthographe et la langue / Jean-Pierre Jaffré in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)
PermalinkL'orthographe au lycée / Noëlle Cordary in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)
PermalinkOser analyser sa pratique ensemble / Sylvie Guédon in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
PermalinkOù comparer 4/5 et 9/10 donne lieu à de surprenants débats... / Martine Belmont in Cahiers pédagogiques, 427 (octobre 2004)
PermalinkOù en sommes-nous ? / Michel Tozzi in Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003)
PermalinkOù sont les femmes ? / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkOù en sont les ZEP ? in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkOù en sont les ZEP en 2006 ? / Alain Bourgarel in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkOù trouver la nature à Paris ? / Michèle Aulagon-Ponsonnet in GEO, 379 (septembre 2010)
PermalinkOuf ! Et ensuite ? / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
PermalinkUn outil millénaire pour une nouvelle pratique / Annie Semal-Lebleu in Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003)
PermalinkOutil de pilotage ou pare angoisse ? / Philippe Perrenoud in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)
PermalinkUn outil pour aborder les religions de l'Antiquité en 6e / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques, 431 (mars 2005)
PermalinkUn outil pour la classe : le questionnaire sociométrique / Claire Durand in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
PermalinkDes outils issus de la didactique / Eric Roditi in Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003)
PermalinkOutils pédagogiques / Mireille Carton in Cahiers pédagogiques, 417 (octobre 2003)
PermalinkOuvrir une fenêtre au quotidien / Olivier Boyer in Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003)
PermalinkOuvrir de nouvelles perspectives / Philippe Blanchet in Cahiers pédagogiques, 423 (avril 2004)
PermalinkOuvrir les yeux sur la ville / Laure Laborde in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
PermalinkOzone et santé publique : comment sensibiliser les élèves ? / Jean-Marie Boilevin in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkL'OZP in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)
PermalinkPanne du système, panne de l'ascenseur social / Christian Forestier in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkPapon : leçons d'un procès in L'Histoire, 222 (juin 1998)
PermalinkPar la fenêtre / Serge Pouts-Lajus in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)
PermalinkPar des mises en relations / Daniel Mercier in Cahiers pédagogiques, 410 (01/2003)
PermalinkPar la vie scolaire. Je t'accompagne / Claude Laborde in Cahiers pédagogiques, 410 (01/2003)
PermalinkParadoxes, contradictions... et stratégies / Christiane Caillot in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
PermalinkParcourir, donner, recevoir / Anne Claire Cheynel in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)
PermalinkUn parcours en "langues de France" / Philippe Blanchet in Cahiers pédagogiques, 423 (avril 2004)
PermalinkLes parents à l'école / Patrick Clerc in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
PermalinkParents et enseignants à Roubaix / Maryan Borowiec in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)
PermalinkPari Osé / Sandrine Chastang in Cahiers pédagogiques, 405 (06/2002)
PermalinkUn pari pour exister / David Le Breton in Cahiers pédagogiques, 411 (02/2003)
PermalinkParier sur la créativité in Cahiers pédagogiques, 420 (janvier 2004)
PermalinkParis à la verticale / Nadège Monschau in GEO, 494 (Avril 2020)
PermalinkParler, lire, écrire une langue mouvante / Séverine Suffys in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkParler de sa pratique : pas simple du tout ! / Françoise Clerc in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
PermalinkParole vive / Emmanuel Flory in Cahiers pédagogiques, 417 (octobre 2003)
PermalinkPartenaires à "double gagnant" / Sandrine Bec in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)
PermalinkDes partenaires pour l'école ? in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)
PermalinkLe partenariat parents professeurs / Rolande Hatem in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
PermalinkLa partie n'est pas égale... / Frédéric Chasseloup in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)
PermalinkPas l'anglais d'aéroport, mais une langue de communication / Jacqueline Quéniart in Cahiers pédagogiques, 439 (janvier 2006)
Permalink"Pas si pourri !" / Marie-France Rubiello in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
PermalinkPas si simple / Elisabeth Bussienne in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkEn passant par la peinture / Marie-Sylvie Claude in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
PermalinkPasser par l'intergroupe... / Philippe Meirieu in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)
PermalinkDes passerelles entre toutes les disciplines in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkUne passion française : l'antipédagogie / Jacky Beillerot in Cahiers pédagogiques, 395 (06/2001)
PermalinkPatrimoine, pourquoi les monuments sont devenus historiques [Dossier] in Les cahiers de science & vie, 198 (Mai-juin 2021)
PermalinkUn patron parraine / Françoise Lorcerie in Cahiers pédagogiques, 403 (04/2002)
PermalinkLa pauvreté en France / Julien Damon in Sciences Humaines, 313 (Avril 2019)
PermalinkLa pays basque, une évasion sans frontières [Dossier] / Cyril Guinet in GEO, 507 (Mai 2021)
PermalinkLe paysage mathématique français / Bertrand Hauchecorne in Tangente, 127 (mars-avril 2009)
PermalinkLes Paysages français / Philippe Béringuier (1999)
PermalinkPE2... mais pas encore PE ! / Marie-Caroline Bouillin in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
PermalinkLa pédagogie de l'action in Cahiers pédagogiques, 403 (04/2002)
PermalinkDe la pédagogie avant toute chose / Gérard Chauveau in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkLa pédagogie différenciée pour des objectifs communs / Nathalie Prat in Cahiers pédagogiques, 439 (janvier 2006)
PermalinkLa pédagogie de l'engagement / Robert-Vincent Joule in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)
PermalinkLa pédagogie est-elle soluble dans les réseaux ? / Alain Jaillet in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)
PermalinkLa pédagogie Freinet au coeur de l'environnement / Marcel Thorel in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
PermalinkLa peine de mort : de la loi du talion à l'abolition : dossier / Robert Badinter in L'Histoire, 357 (octobre 2010)
PermalinkLa Peinture française au XVIIIe siècle / Dominique Jarrassé (1998)
PermalinkUne peinture qui flotte sur l'océan / Jean-Pierre H. Tétart in Cahiers pédagogiques, 417 (octobre 2003)
PermalinkPénaliser l'absentéisme ? / Bernard Defrance in Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003)
PermalinkEt pendant ce temps-là... / Patricia Le Fessant-Biteau in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkLes perceptions du risques / Laetitia Jaeck in Cahiers pédagogiques, 411 (02/2003)
PermalinkPercussion migratrice... / Sandrine Chastang in Cahiers pédagogiques, 405 (06/2002)
PermalinkPerspectives de changement / Richard Etienne in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
PermalinkPetit bilan d'un gros travail : TPE maths-philo / Annie Chiffoleau in Cahiers pédagogiques, 427 (octobre 2004)
PermalinkPetit vade-mecum en dix propositions / Bernard Gerde in Cahiers pédagogiques, 444 (juin 2006)
PermalinkPetite grammaire du partenariat / Corinne Mérini in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)
PermalinkUn peu d'histoire / Jacques Le Roux in Cahiers pédagogiques, 399 (12/2001)
PermalinkPeut mieux faire ! / Martine Ledoit in Cahiers pédagogiques, 405 (06/2002)
PermalinkPeut-on mettre Auschwitz au bac ? / Yannick Mével in Cahiers pédagogiques, 425 (juin 2004)
PermalinkPeut-on parler de tout en classe ? Ces choses-là... / Lorine Grimaud in Cahiers pédagogiques, 425 (juin 2004)
PermalinkDe la philo en ZEP, ou comment construire la confiance en soi / Raphaël Prudencio in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkPhilosopher sans philosophes / Michel Tozzi in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkLa philosophie face à la plainte / Danièle Gualda in Cahiers pédagogiques, 399 (12/2001)
PermalinkPhilosophie de la laïcité en formation IUFM / Jérôme Damblant in Cahiers pédagogiques, 431 (mars 2005)
PermalinkDe la philosophie en lycée professionnel ? / Michel Tozzi in Cahiers pédagogiques, 403 (04/2002)
PermalinkDe la physique naïve à l'approche phénoménologique : un apport des sciences cognitives à la médiation scientifique / Richard-Emmanuel Eastes in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkLes "pieds nickelés" de la Clis / Luc Bruliard in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkLe pilotage partagé / Jacqueline Rimet-Meille in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
PermalinkLe pilotage d'une ZEP est-il possible ? / Anne Marie Gille in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkPiloter par les valeurs / Jean-Pierre Obin in Cahiers pédagogiques, 458 (décembre 2007)
PermalinkDes pistes pour changer le collège / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkLa place des apprentissages implicites / Jean Emile Gombert in Cahiers pédagogiques, 422 (mars 2004)
PermalinkPlaidoyer pour l'étude de la langue / Jacques Crinon in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)
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