L'autorité éducative [Dossier] / Michèle Amiel in Cahiers pédagogiques, 557 (Décembre 2019)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 557 (Décembre 2019) . - p. 10-56 Titre : L'autorité éducative [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Amiel, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bruno Robbes, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement  éducation  autorité  école  relation élève élève  relation enfant enfant  relation enseignant élève  violence  discipline  enseignant Résumé : Dans une société dominée par l’individualisme et l’immédiateté, dans une école affectée par la contestation des savoirs, l’exercice de l’autorité est mis à l’épreuve. Comment tenir le cadre nécessaire à des apprentissages exigeants et instaurer une relation d’autorité qui émancipe ? Note de contenu : A HAUTEUR D'ELEVE - « Si les profs me crient dessus » / Julie Blanc, Audrey Murillo, Philippe Sahuc, Hélène Veyrac - « J’suis pas une poucave » / Clémence Boxberger - Motivé, motivé / Alain Guerrien - Les raisons de la confiance / Marie Beretti - La fonction limitante / Pierre Delion - « La bibliothèque est fermée » / Philippe Jubin - Du côté des personnes détenues / Valérie Radawiec AVOIR DE L’AUTORITÉ : UNE AFFAIRE INDIVIDUELLE Quand éduquer, c’était corriger / Justine Le Floc’h «  Tu me casses les…  » / Cyril Lascassies « En fait, c’est facile ! » / Benjamin Banasik «  Cela va quand même mieux  » / Thomas Legrand « Vous êtes trop gentille, madame » / Agnès Berthe Un long chemin / Sandrine Lemoine Un GPS pour l’autorité / L’équipe LéA du lycée Condorcet L’influence du groupe / Vanessa Joinel Alvarez Ouvrir au monde, en douceur / Eirick Prairat FAIRE AUTORITÉ : UNE AFFAIRE COLLECTIVE - La table des conflits / Jean-Guy Lafaye - «  J’avais l’impression d’être une poubelle  » / Dominique, Fanny, Fantine et Manon - Si on essayait l’établissement ? / Richard Étienne - « Ce qu’on vote, on va vraiment le faire ? » / Laurent Reynaud - L’autorité didactique / Julie Pinsolle - « Qu’est-ce que vous en savez ? » / Jean-Michel Zakhartchouk - Une pédagogie anti-autoritaire / Nathalie Bruneau, Davy Cottet et Mathilde Saby - La subversion s’imposait / Jacques Pain Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3867 [article] L'autorité éducative [Dossier] [texte imprimé] / Michèle Amiel, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bruno Robbes, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2019 . - p. 10-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 557 (Décembre 2019) . - p. 10-56 Mots-clés : enseignement  éducation  autorité  école  relation élève élève  relation enfant enfant  relation enseignant élève  violence  discipline  enseignant Résumé : Dans une société dominée par l’individualisme et l’immédiateté, dans une école affectée par la contestation des savoirs, l’exercice de l’autorité est mis à l’épreuve. Comment tenir le cadre nécessaire à des apprentissages exigeants et instaurer une relation d’autorité qui émancipe ? Note de contenu : A HAUTEUR D'ELEVE - « Si les profs me crient dessus » / Julie Blanc, Audrey Murillo, Philippe Sahuc, Hélène Veyrac - « J’suis pas une poucave » / Clémence Boxberger - Motivé, motivé / Alain Guerrien - Les raisons de la confiance / Marie Beretti - La fonction limitante / Pierre Delion - « La bibliothèque est fermée » / Philippe Jubin - Du côté des personnes détenues / Valérie Radawiec AVOIR DE L’AUTORITÉ : UNE AFFAIRE INDIVIDUELLE Quand éduquer, c’était corriger / Justine Le Floc’h «  Tu me casses les…  » / Cyril Lascassies « En fait, c’est facile ! » / Benjamin Banasik «  Cela va quand même mieux  » / Thomas Legrand « Vous êtes trop gentille, madame » / Agnès Berthe Un long chemin / Sandrine Lemoine Un GPS pour l’autorité / L’équipe LéA du lycée Condorcet L’influence du groupe / Vanessa Joinel Alvarez Ouvrir au monde, en douceur / Eirick Prairat FAIRE AUTORITÉ : UNE AFFAIRE COLLECTIVE - La table des conflits / Jean-Guy Lafaye - «  J’avais l’impression d’être une poubelle  » / Dominique, Fanny, Fantine et Manon - Si on essayait l’établissement ? / Richard Étienne - « Ce qu’on vote, on va vraiment le faire ? » / Laurent Reynaud - L’autorité didactique / Julie Pinsolle - « Qu’est-ce que vous en savez ? » / Jean-Michel Zakhartchouk - Une pédagogie anti-autoritaire / Nathalie Bruneau, Davy Cottet et Mathilde Saby - La subversion s’imposait / Jacques Pain Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3867

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Enseignant, un métier au coeur / Daniel Herrero in Cahiers pédagogiques, 534 (Janvier 2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 534 (Janvier 2017) . - p. 5 Titre : Enseignant, un métier au coeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Herrero, Personne interviewée ; Michèle Amiel, Intervieweur ; Cécile Blanchard, Intervieweur ; Jean-Charles Léon, Intervieweur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Mots-clés : métier  enseignant Résumé : "Daniel Herrero est un rugbyman bien connu, ancien entraîneur de Toulon. On sait moins qu'il a enseigné vingt ans en lycée et en Staps. Nous avons voulu lui demander quelle était sa vision de ce métier qu'il a aimé, afin qu'il communique un peu de son énergie et de son enthousiasme humain à une profession parfois lasse et morose." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2719 [article] Enseignant, un métier au coeur [texte imprimé] / Daniel Herrero, Personne interviewée ; Michèle Amiel, Intervieweur ; Cécile Blanchard, Intervieweur ; Jean-Charles Léon, Intervieweur . - 2017 . - p. 5. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 534 (Janvier 2017) . - p. 5 Mots-clés : métier  enseignant Résumé : "Daniel Herrero est un rugbyman bien connu, ancien entraîneur de Toulon. On sait moins qu'il a enseigné vingt ans en lycée et en Staps. Nous avons voulu lui demander quelle était sa vision de ce métier qu'il a aimé, afin qu'il communique un peu de son énergie et de son enthousiasme humain à une profession parfois lasse et morose." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2719

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Entretiens en milieu scolaire [Dossier] / Michèle Amiel in Cahiers pédagogiques, 572 (Novembre 2021)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 572 (Novembre 2021) . - p. 10-56 Titre : Entretiens en milieu scolaire [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Amiel, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne-Marie Cloet-Sanchez, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 10-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : entretien  milieu scolaire  enseignement  école  dialogue Résumé : L’entretien est une forme d’échanges avec les élèves, les familles, les collègues, les personnels ou les stagiaires, etc. Entre souci de relation et exigence d’efficacité, son exercice montre que c’est une compétence qui peut se développer, et devenir même un réel support des apprentissages pour chacun. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4410 [article] Entretiens en milieu scolaire [Dossier] [texte imprimé] / Michèle Amiel, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne-Marie Cloet-Sanchez, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2021 . - p. 10-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 572 (Novembre 2021) . - p. 10-56 Mots-clés : entretien  milieu scolaire  enseignement  école  dialogue Résumé : L’entretien est une forme d’échanges avec les élèves, les familles, les collègues, les personnels ou les stagiaires, etc. Entre souci de relation et exigence d’efficacité, son exercice montre que c’est une compétence qui peut se développer, et devenir même un réel support des apprentissages pour chacun. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4410

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Hors les murs / Michèle Amiel in Cahiers pédagogiques, 502 (janvier 2013)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 502 (janvier 2013) . - p. 10-56 Titre : Hors les murs Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Amiel, Auteur ; Monique Ferrerons, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 10-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : sortie éducative  excursion  découverte  voyage  culture Résumé : Pourquoi a-t-on besoin, parfois, de sortir de l’école pour mieux enseigner, apprendre ? Comment préparer la sortie, gérer son déroulement, en faire un point d’appui pour les apprentissages ? En quoi et pourquoi cela change-t-il les relations entre accompagnateurs et élèves ? Les sorties sont-elles du ressort d’un projet d’établissement, ou de la liberté pédagogique de chaque enseignant ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1811 [article] Hors les murs [texte imprimé] / Michèle Amiel, Auteur ; Monique Ferrerons, Auteur . - 2013 . - p. 10-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 502 (janvier 2013) . - p. 10-56 Mots-clés : sortie éducative  excursion  découverte  voyage  culture Résumé : Pourquoi a-t-on besoin, parfois, de sortir de l’école pour mieux enseigner, apprendre ? Comment préparer la sortie, gérer son déroulement, en faire un point d’appui pour les apprentissages ? En quoi et pourquoi cela change-t-il les relations entre accompagnateurs et élèves ? Les sorties sont-elles du ressort d’un projet d’établissement, ou de la liberté pédagogique de chaque enseignant ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1811

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Le lycée, entre collège et supérieur / Michèle Amiel in Cahiers pédagogiques, 493 (décembre 2011)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 493 (décembre 2011) . - p. 10-57 Titre : Le lycée, entre collège et supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Amiel, Auteur ; Ali Hosni, Auteur Article en page(s) : p. 10-57 Mots-clés : système éducatif  lycée Résumé : Comment transformer le collégien en lycéen ? Accompagner la démarche d’orientation et le projet de l’élève, pour préparer à l’enseignement supérieur ? Comment les enseignants se débrouillent-ils pour prendre en compte dans leur pratique ce nouveau positionnement du lycée ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1811 [article] Le lycée, entre collège et supérieur [texte imprimé] / Michèle Amiel, Auteur ; Ali Hosni, Auteur . - p. 10-57. in Cahiers pédagogiques > 493 (décembre 2011) . - p. 10-57 Mots-clés : système éducatif  lycée Résumé : Comment transformer le collégien en lycéen ? Accompagner la démarche d’orientation et le projet de l’élève, pour préparer à l’enseignement supérieur ? Comment les enseignants se débrouillent-ils pour prendre en compte dans leur pratique ce nouveau positionnement du lycée ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1811

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16954	Archives CAH 493	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

Manuel de qualité, mirage de l'été ? / Michèle Amiel in Cahiers pédagogiques, 531 (septembre-octobre 2016)

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Pouvoir d'agir et autonomie, de l'école au lycée [Dossier] / Michèle Amiel in Cahiers pédagogiques, 539 (Septembre-Octobre 2017)

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