Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/11/2024
HORAIRE D'OUVERTURE jusqu'au 8 novembre :
Mardi : 8h00-18h00
Mercredi : 8h00-18h00
Jeudi : 8h00-18h00
Vendredi : 8h00-16h00
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Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'auteur
Auteur Confédération Générale des Enseignants |
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Apprendre la démocratie à l' école / Dominique Jonlet
Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10951 37.0 APP Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
DisponibleG004711 RESERVE 37.0 APP Livre Réserve RESERVE Inventaire 2023
DisponibleA l' Ecole de l' Interculturel / Noëlle De Smet
Titre : A l' Ecole de l' Interculturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Noëlle De Smet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Natalie Rasson, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Confédération Générale des Enseignants Editeur : Bruxelles : EVO Année de publication : 1993 Importance : 158 p. Présentation : (br.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-275-6 Mots-clés : culture immigration pédagogie interculturelle identité différence langue école enseignement Index. décimale : 37.7 Pédagogies particulières : par projet, en modules, différenciée, coopérative, ... Résumé : "Entre les discours sur l'immigration et le travail des enseignants confrontés, dans leurs classes, à des références culturelles et linguistiques multiples, il existe bien sûr un fossé. Ce livre vous invite à le traverser. Destiné aux enseignants, aux parents et à tous les formateurs, il propose une série de pratiques éducatives en milieu interculturel. Pour les auteurs, la pédagogie interculturelle n'est qu'une forme de pédagogie différenciée et s'inscrit dans le courant de l'école active." Table des matières : Stéréotypes et discriminations
- Identités et différences
- Cultures d'origine
- Langues
- Rapport entre les culturesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1031 A l' Ecole de l' Interculturel [texte imprimé] / Noëlle De Smet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Natalie Rasson, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Confédération Générale des Enseignants . - Bruxelles : EVO, 1993 . - 158 p. : (br.) ; 21 cm.
ISBN : 978-2-87003-275-6
Mots-clés : culture immigration pédagogie interculturelle identité différence langue école enseignement Index. décimale : 37.7 Pédagogies particulières : par projet, en modules, différenciée, coopérative, ... Résumé : "Entre les discours sur l'immigration et le travail des enseignants confrontés, dans leurs classes, à des références culturelles et linguistiques multiples, il existe bien sûr un fossé. Ce livre vous invite à le traverser. Destiné aux enseignants, aux parents et à tous les formateurs, il propose une série de pratiques éducatives en milieu interculturel. Pour les auteurs, la pédagogie interculturelle n'est qu'une forme de pédagogie différenciée et s'inscrit dans le courant de l'école active." Table des matières : Stéréotypes et discriminations
- Identités et différences
- Cultures d'origine
- Langues
- Rapport entre les culturesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1031 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10937 37.7 DES Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
Disponible