Centre de Documentation HELHa - Loverval
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20 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'laïcité'
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| Titre : |
Citoyenneté à l'école : avec ou sans convictions ? : Approches européennes |
| Type de document : |
document électronique |
| Editeur : |
BePax |
| Année de publication : |
2018 |
| Collection : |
Signes des temps num. 3 |
| Importance : |
75 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
O:organisation de l'enseignement
Pédagogie:éducation:éducation à la citoyenneté
|
| Mots-clés : |
religion enseignement diversité des convictions classe laïcité orthodoxie neutralité de l'état |
| Index. décimale : |
172 Morale sociale |
| Note de contenu : |
INTRODUCTION - Citoyenneté et convictions religieuses ou philosophiques : des options condamnées à rester antagonistes ?
Chapitre 1 - La République, terre de laïcité et de compromis : une explication des textes. Le cas de la France
Chapitre 2 - Orthodoxie et identité nationale : de l’enseignement de la seule orthodoxie à une approche plus globale du fait religieux. Le cas de la Grèce
Chapitre 3 - Des réseaux scolaires “en piliers” mais une ouverture commune à la diversité des “conceptions de vie”. Le cas des Pays-Bas
Chapitre 4 - Neutralité de l’Etat, liberté religieuse et égalité des droits : sécularisation, pluralisme convictionnel et enseignement de la religion. Le cas de la République fédérale d’Allemagne
Chapitre 5 - Une éducation religieuse mise en œuvre localement dans un respect mutuel des différences. Le cas de l’Angleterre et du Pays de Galles
Chapitre 6 - La mise en place du cours commun “Vie et Société” : mise à mort ou réintégration du facteur religieux. Le cas du Grand-Duché de Luxembourg |
| En ligne : |
https://bepax.org/publications/citoyennete-a-l-ecole-avec-ou-sans-convictions-ap [...] |
Citoyenneté à l'école : avec ou sans convictions ? : Approches européennes [document électronique] . - Belgique : BePax, 2018 . - 75 p.. - ( Signes des temps; 3) . Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
O:organisation de l'enseignement
Pédagogie:éducation:éducation à la citoyenneté
|
| Mots-clés : |
religion enseignement diversité des convictions classe laïcité orthodoxie neutralité de l'état |
| Index. décimale : |
172 Morale sociale |
| Note de contenu : |
INTRODUCTION - Citoyenneté et convictions religieuses ou philosophiques : des options condamnées à rester antagonistes ?
Chapitre 1 - La République, terre de laïcité et de compromis : une explication des textes. Le cas de la France
Chapitre 2 - Orthodoxie et identité nationale : de l’enseignement de la seule orthodoxie à une approche plus globale du fait religieux. Le cas de la Grèce
Chapitre 3 - Des réseaux scolaires “en piliers” mais une ouverture commune à la diversité des “conceptions de vie”. Le cas des Pays-Bas
Chapitre 4 - Neutralité de l’Etat, liberté religieuse et égalité des droits : sécularisation, pluralisme convictionnel et enseignement de la religion. Le cas de la République fédérale d’Allemagne
Chapitre 5 - Une éducation religieuse mise en œuvre localement dans un respect mutuel des différences. Le cas de l’Angleterre et du Pays de Galles
Chapitre 6 - La mise en place du cours commun “Vie et Société” : mise à mort ou réintégration du facteur religieux. Le cas du Grand-Duché de Luxembourg |
| En ligne : |
https://bepax.org/publications/citoyennete-a-l-ecole-avec-ou-sans-convictions-ap [...] |
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Exemplaires
(2001)
L'Ecole . Le retour des valeurs ? : Des enseignants témoignent [texte imprimé] / Jacques Lagarrigue, Auteur ; Jacques Natanson, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck : Liège : De Boeck Belin, 2001 . - 204 p. ; 23 cm. - ( Comprendre) . ISBN : 978-2-7011-2806-1 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
milieu rural malaise institutionnel démotivation métier de l'enseignant valeurs modèle respect autonomie lien social solidarité citoyenneté autorité pédagogie différenciée différentiation motivation coopération interculturalité métissage foulard laïcité |
| Index. décimale : |
37.1 Organisation de l'enseignement |
| Résumé : |
Face à la crise identitaire qui secoue nos sociétés, quelles sont les valeurs aujourd'hui diffusées par les enseignants ? Incertains des normes à transmettre devant l'effondrement des repères traditionnels, se seraient-ils repliés sur une conception instrumentale et relativiste de l'école, signant alors une soumission à la raison économique triomphante ou bien continueraient-ils à promouvoir des valeurs humanistes consensuelles ? Au travers des conceptions qui sont les leurs en matière d'apprentissage, d'autorité, d'interculturalité et de laïcité, des instituteurs témoignent avec force de leurs convictions en ce domaine, apportant ainsi une réponse claire à cette interrogation fondamentale. Cet ouvrage intéressera en premier lieu les parents et les éducateurs mais aussi les futurs enseignants bientôt confrontés aux réalités de la pratique de terrain. |
|  |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| 5036 | 37.1 LAGARRI 14053 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
[n° ou bulletin]
1101 - 15 janvier 2016 - Le Dieu partagé : Aux origines des monothéismes [texte imprimé] . - 2016. Langues : Français ( fre) |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| 0002891 | TEX | Périodique | Bibliothèque principale | Philosophie | Disponible |
[n° ou bulletin]
| Titre : |
195 - Novembre-décembre 2005 - Dire sa foi dans une société laïque |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2005 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Religions
|
| Mots-clés : |
laïcité Noël foi |
[n° ou bulletin]
195 - Novembre-décembre 2005 - Dire sa foi dans une société laïque [texte imprimé] . - 2005. Langues : Français ( fre) |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| L003307 | 2 INI | Périodique | Réserve | Archive | Disponible |
[n° ou bulletin]
270S - Mai 2015 - Numéro spécial : la philosophie aujourd'hui [texte imprimé] . - 2015. Langues : Français ( fre) |
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Exemplaires (1)
|
| 3132 | 30 SCI | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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Citoyenneté à l'école : avec ou sans convictions ? (2018)
Baruch Spinoza in Le monde des religions, 37 (Septembre, octobre 2009)
