Titre :	Apprendre avec la pédagogie positive : à la maison et à l'école, (re)donnez à vos enfants le goût d'apprendre
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Audrey Akoun, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur ; Florence Servan-Schreiber, Préfacier, etc.
Editeur :	Paris : Eyrolles
Année de publication :	DL 2013
Collection :	Apprendre autrement (Paris), ISSN 2268-1639
Importance :	1 vol. (191 p.)
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul.
Format :	19 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-212-55534-9
Note générale :	Bibliogr. et webliogr., 2 p. Glossaire
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	pédagogie positive  psychologie de l'apprentissage  pédagogie active  apprentissage  effet Pygmalion  mémoire  visuel  auditif  kinesthésique  mind mapping  attention  concentration  routine  émotion  confiance en soi  estime de soi  motivation  autonomie  valorisation  renforcement positif  sommeil  alimentation  relaxation  mindfulness  carte conceptuelle  lapbook
Index. décimale :	37.7 Pédagogies particulières : par projet, en modules, différenciée, coopérative, ...
Résumé :	Apprendre de façon ludique, créative et avec plaisir ? C'est possible ! Votre enfant a des difficultés pour se concentrer et retenir ses leçons ? Vous en avez assez des "crises de tête" qui finissent en pleurs ? Vous rêvez de faire rimer travail scolaire avec plaisir, découverte et réussite ? La Pédagogie positive est faite pour vous. Facile à mettre en oeuvre, cette pédagogie offre une démarche pour apprendre à apprendre, mémoriser, comprendre et structurer... Elle aide les enfants à retrouver le goût de faire leurs devoirs et les ados à adopter une méthode de travail efficace grâce à des outils innovants et simples tels que le Mind Mapping, la gestion mentale... Dans cet ouvrage gaiement illustré, les auteures, psychologues spécialistes de l'éducation, réhabilitent le questionnement et la curiosité des enfants de la maternelle à la fin de leurs études et redonnent confiance aux adultes qui les accompagnent. Leur mission est de révolutionner les méthodes d'apprentissage pour permettre à chacun de réveiller son profond désir d'apprendre... dans la joie et la bonne humeur !
Note de contenu :	Sommaire: - L'apprentissage dans tous ses états - Un état des lieux pas folichon - La chasse aux mythes - Apprendre, c'est quoi ? - Apprendre avec l'approche Tête/Coeur/Corps - Préparer sa tête à travailler - Préparer son coeur à travailler - Préparer son corps à travailler - Socrate, le Mind Mapping et autres histoires - Le p'tit Socrate avait raison - Le p'tit Aristote dessine des arbres - La pédagogie positive à l'école, c'est possible
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4596

Apprendre avec la pédagogie positive : à la maison et à l'école, (re)donnez à vos enfants le goût d'apprendre [texte imprimé] / Audrey Akoun, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur ; Florence Servan-Schreiber, Préfacier, etc. . - Paris : Eyrolles, DL 2013 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (Apprendre autrement (Paris), ISSN 2268-1639) .
ISBN : 978-2-212-55534-9
Bibliogr. et webliogr., 2 p. Glossaire
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	pédagogie positive  psychologie de l'apprentissage  pédagogie active  apprentissage  effet Pygmalion  mémoire  visuel  auditif  kinesthésique  mind mapping  attention  concentration  routine  émotion  confiance en soi  estime de soi  motivation  autonomie  valorisation  renforcement positif  sommeil  alimentation  relaxation  mindfulness  carte conceptuelle  lapbook
Index. décimale :	37.7 Pédagogies particulières : par projet, en modules, différenciée, coopérative, ...
Résumé :	Apprendre de façon ludique, créative et avec plaisir ? C'est possible ! Votre enfant a des difficultés pour se concentrer et retenir ses leçons ? Vous en avez assez des "crises de tête" qui finissent en pleurs ? Vous rêvez de faire rimer travail scolaire avec plaisir, découverte et réussite ? La Pédagogie positive est faite pour vous. Facile à mettre en oeuvre, cette pédagogie offre une démarche pour apprendre à apprendre, mémoriser, comprendre et structurer... Elle aide les enfants à retrouver le goût de faire leurs devoirs et les ados à adopter une méthode de travail efficace grâce à des outils innovants et simples tels que le Mind Mapping, la gestion mentale... Dans cet ouvrage gaiement illustré, les auteures, psychologues spécialistes de l'éducation, réhabilitent le questionnement et la curiosité des enfants de la maternelle à la fin de leurs études et redonnent confiance aux adultes qui les accompagnent. Leur mission est de révolutionner les méthodes d'apprentissage pour permettre à chacun de réveiller son profond désir d'apprendre... dans la joie et la bonne humeur !
Note de contenu :	Sommaire: - L'apprentissage dans tous ses états - Un état des lieux pas folichon - La chasse aux mythes - Apprendre, c'est quoi ? - Apprendre avec l'approche Tête/Coeur/Corps - Préparer sa tête à travailler - Préparer son coeur à travailler - Préparer son corps à travailler - Socrate, le Mind Mapping et autres histoires - Le p'tit Socrate avait raison - Le p'tit Aristote dessine des arbres - La pédagogie positive à l'école, c'est possible
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4596