Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 08/07/2024
HORAIRE D'OUVERTURE Jusqu'au 10 juillet :
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Mercredi : 9h00-16h45
Jeudi : 8h00-16h45
Vendredi : 8h00-16h00
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Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'subitizing'
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L' Enfant et le nombre : Du comptage à la résolution de problèmes / Michel Fayol
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9229 15.3 FAY Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponiblePremiers pas vers les maths : les chemins de la réussite à l'école maternelle / Rémi Brissiaud
Titre : Premiers pas vers les maths : les chemins de la réussite à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Brissiaud, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : impr. 2007 Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2701-4 Prix : 4,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 93-95 Langues : Français (fre) Mots-clés : comptage décomposition nombre collection collection-témoin subitizing constellation comparaison dyscalculie Index. décimale : 51.1 "Pour réflechir aux mathématiques" Résumé : Description des principales étapes de l'apprentissage au calcul à l'école maternelle et élémentaire et des difficultés rencontrées par l'enfant pour entrer dans la pensée mathématique. Permet de favoriser le dialogue entre les enseignants et les parents en clarifiant les enjeux Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1755 Premiers pas vers les maths : les chemins de la réussite à l'école maternelle [texte imprimé] / Rémi Brissiaud, Auteur . - Paris : Retz, impr. 2007 . - 1 vol. (95 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-7256-2701-4 : 4,50 EUR
Bibliogr. p. 93-95
Langues : Français (fre)
Mots-clés : comptage décomposition nombre collection collection-témoin subitizing constellation comparaison dyscalculie Index. décimale : 51.1 "Pour réflechir aux mathématiques" Résumé : Description des principales étapes de l'apprentissage au calcul à l'école maternelle et élémentaire et des difficultés rencontrées par l'enfant pour entrer dans la pensée mathématique. Permet de favoriser le dialogue entre les enseignants et les parents en clarifiant les enjeux Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1755 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16767 51.1 BRI Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 51 Enseignement des mathématiques Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtG004367 51.1 BRI Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 51 Enseignement des mathématiques Inventaire 2023
Sorti jusqu'au 02/07/2024