Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/11/2024
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20 contes des pourquoi ou d'origine abracadabrantesque / Michel Piquemal
Titre : 20 contes des pourquoi ou d'origine abracadabrantesque Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Piquemal, Auteur ; Régis Delpeuch, Auteur ; Maria Jalibert, Illustrateur Editeur : Toulouse : SEDRAP Année de publication : 2006 Collection : Lecture en tête, ISSN 1257-9041 num. 54 Importance : 94 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84117-860-5 Prix : 5,20 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Conte étiologique Index. décimale : 8-3 Conte Résumé : Si parfois tu te poses de drôles de questions comme : "Pourquoi le singe a-t-il les fesses rouges ?" ou "Pourquoi la vache fait-elle meuhhh ?". Si tu rêves de savoir pourquoi les arbres ne parlent pas et pourquoi la barbe du Père Noël est blanche alors ce livre est fait pour toi ! Tu y trouveras toutes les réponses à tes questions. Des réponses très abracadabrantesques concoctées par deux auteurs un peu loufoques ! Note de contenu : ANIMAUX
- Pourquoi les papillons zigzaguent-ils ?
- Pourquoi le singe a-t-il les fesses rouges ?
- Pourquoi les serpents mangent-ils les grenouilles ?
- Pourquoi les escargots sont-ils si lents ?
- Pourquoi la vache fait-elle meuhhhh ?
- Pourquoi la chauve-souris n'a-t-elle pas de plumes ?
- Pourquoi les corbeaux sont-ils noirs ?
- Pourquoi la chasse à la baleine est-elle interdite ?
- Pourquoi les poissons rouges sont-ils rouges ?
- Pourquoi les dauphins ne nous laissent-ils plus monter sur leur dos ?
PHENOMENES NATURELS
- Pourquoi le ciel est-il si loin de la terre ?
- Pourquoi l'Amazone est-il un fleuve s grand ?
- Pourquoi le feu a-t-il si grand appétit ?
- Pourquoi les arbres ont-ils perdu la parole ?
- Pourquoi l'eau de la mer est-elle salée ?
- Pourquoi les volcans se mettent-ils en colère ?
QUOTIDIEN
- Pourquoi le père Noël a-t-il une barbe blanche ?
- Pourquoi les gommes n'ont-elles pas de pattes ?
- Pourquoi ne faut-il jamais battre un enfant ?
A TOI !
- Pourquoi les girafes ont-elles un long coup ?
- Pourquoi n'écrirais-tu pas un conte des pourquoi ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4642 20 contes des pourquoi ou d'origine abracadabrantesque [texte imprimé] / Michel Piquemal, Auteur ; Régis Delpeuch, Auteur ; Maria Jalibert, Illustrateur . - Toulouse : SEDRAP, 2006 . - 94 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Lecture en tête, ISSN 1257-9041; 54) .
ISBN : 978-2-84117-860-5 : 5,20 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Conte étiologique Index. décimale : 8-3 Conte Résumé : Si parfois tu te poses de drôles de questions comme : "Pourquoi le singe a-t-il les fesses rouges ?" ou "Pourquoi la vache fait-elle meuhhh ?". Si tu rêves de savoir pourquoi les arbres ne parlent pas et pourquoi la barbe du Père Noël est blanche alors ce livre est fait pour toi ! Tu y trouveras toutes les réponses à tes questions. Des réponses très abracadabrantesques concoctées par deux auteurs un peu loufoques ! Note de contenu : ANIMAUX
- Pourquoi les papillons zigzaguent-ils ?
- Pourquoi le singe a-t-il les fesses rouges ?
- Pourquoi les serpents mangent-ils les grenouilles ?
- Pourquoi les escargots sont-ils si lents ?
- Pourquoi la vache fait-elle meuhhhh ?
- Pourquoi la chauve-souris n'a-t-elle pas de plumes ?
- Pourquoi les corbeaux sont-ils noirs ?
- Pourquoi la chasse à la baleine est-elle interdite ?
- Pourquoi les poissons rouges sont-ils rouges ?
- Pourquoi les dauphins ne nous laissent-ils plus monter sur leur dos ?
PHENOMENES NATURELS
- Pourquoi le ciel est-il si loin de la terre ?
- Pourquoi l'Amazone est-il un fleuve s grand ?
- Pourquoi le feu a-t-il si grand appétit ?
- Pourquoi les arbres ont-ils perdu la parole ?
- Pourquoi l'eau de la mer est-elle salée ?
- Pourquoi les volcans se mettent-ils en colère ?
QUOTIDIEN
- Pourquoi le père Noël a-t-il une barbe blanche ?
- Pourquoi les gommes n'ont-elles pas de pattes ?
- Pourquoi ne faut-il jamais battre un enfant ?
A TOI !
- Pourquoi les girafes ont-elles un long coup ?
- Pourquoi n'écrirais-tu pas un conte des pourquoi ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4642 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G004433 8-3 PIQ Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte Inventaire 2023
DisponibleCastor Plus / Brigitte Wargnie
Titre : Castor Plus Type de document : Jeux Auteurs : Brigitte Wargnie, Concepteur ; Katrijn de vleeschouwer, Auteur Editeur : Toulouse : SEDRAP Année de publication : 2011 Note générale : Public : A partir de 6 ans
Public : de 2 à 5 joueurs
Durée : 20 minutesLangues : Français (fre) Mots-clés : addition nombre 20 nombres complémentaires Note de contenu : - 88 cartes (20 cartes toit, 68 cartes ami, 4 cartes Joker)
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5052 Castor Plus [Jeux] / Brigitte Wargnie, Concepteur ; Katrijn de vleeschouwer, Auteur . - Toulouse : SEDRAP, 2011.
Public : A partir de 6 ans
Public : de 2 à 5 joueurs
Durée : 20 minutes
Langues : Français (fre)
Mots-clés : addition nombre 20 nombres complémentaires Note de contenu : - 88 cartes (20 cartes toit, 68 cartes ami, 4 cartes Joker)
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5052 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G006474 Ludo MATH Jeu Centre de documentation HELHa - Gosselies LUDOTHEQUE Inventaire 2023
DisponibleDiscrimination auditive et audiovisuelle : ne plus confondre les sons et les lettres qui se ressemblent / Véronique Estang
Titre : Discrimination auditive et audiovisuelle : ne plus confondre les sons et les lettres qui se ressemblent Type de document : document multimédia Auteurs : Véronique Estang, Auteur ; Serge Boëche, Auteur Editeur : Toulouse : SEDRAP Année de publication : 2010 Importance : 1 classeur à feuillets mobiles (159 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 32 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7581-0813-9 Note générale : Le 2e CD est fendu et donc inutilisable. Langues : Français (fre) Mots-clés : discrimination auditive discrimination visuelle son lettre Index. décimale : 41.1 Le français en maternelle : outils pour l'enseignant et pour la classe Note de contenu : - [t]/[d]
- [f]/[v]
- [k]/[g]
- [p]/[b]
- [s]/[z]
- [j]/[ch] ; [ʃ]/[ʒ]
- [tr]/[dr]
- [fr]/[vr]
- [kr]/[gr]
- [kl]/[gl]
- [pr]/[br]
- [pl]/[bl]Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4546 Discrimination auditive et audiovisuelle : ne plus confondre les sons et les lettres qui se ressemblent [document multimédia] / Véronique Estang, Auteur ; Serge Boëche, Auteur . - Toulouse : SEDRAP, 2010 . - 1 classeur à feuillets mobiles (159 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 32 cm.
ISBN : 978-2-7581-0813-9
Le 2e CD est fendu et donc inutilisable.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : discrimination auditive discrimination visuelle son lettre Index. décimale : 41.1 Le français en maternelle : outils pour l'enseignant et pour la classe Note de contenu : - [t]/[d]
- [f]/[v]
- [k]/[g]
- [p]/[b]
- [s]/[z]
- [j]/[ch] ; [ʃ]/[ʒ]
- [tr]/[dr]
- [fr]/[vr]
- [kr]/[gr]
- [kl]/[gl]
- [pr]/[br]
- [pl]/[bl]Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4546 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003746 41.1 EST Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtGraphisme en chansons : du geste au graphisme / Sandra Boëche
Titre : Graphisme en chansons : du geste au graphisme Type de document : document multimédia Auteurs : Sandra Boëche, Editeur scientifique ; Céline Monchoux, Auteur ; Raphaël Arches, Compositeur ; Julie Mercier, Illustrateur ; Gilles Frély, Illustrateur Editeur : Toulouse : SEDRAP Année de publication : 2011 Importance : 1 classeur à feuillets mobiles (134 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 32 cm Accompagnement : 1 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7581-0812-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : graphisme chant chanson activité musicale trait pont point cercle ligne vague coupe geste graphique expression corporelle Index. décimale : 76.1 Graphisme, écriture Résumé : Chanter et bouger pour apprendre à écrire ! une démarche simple et efficace qui s'appuie sur les derniers travaux de recherche sur la conceptualisation. Grâce aux activités de Graphismes en chansons, l'enfant passera progressivement d'un geste ample de ses bras à la maîtrise du geste nécessaire pour créer ses premières traces écrites sur une feuille.
Education musicale :
- L'enfant apprend une chanson
- Expression corporelle l'enfant s'exprime par le corps
- L'enfant mime l'histoire de la chanson ce qui l'amène à découvrir le geste graphique dans l'espace
- Graphisme : L'enfant laisse une trace écrite de ce gestePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4682 Graphisme en chansons : du geste au graphisme [document multimédia] / Sandra Boëche, Editeur scientifique ; Céline Monchoux, Auteur ; Raphaël Arches, Compositeur ; Julie Mercier, Illustrateur ; Gilles Frély, Illustrateur . - Toulouse : SEDRAP, 2011 . - 1 classeur à feuillets mobiles (134 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 32 cm + 1 CD audio.
ISBN : 978-2-7581-0812-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : graphisme chant chanson activité musicale trait pont point cercle ligne vague coupe geste graphique expression corporelle Index. décimale : 76.1 Graphisme, écriture Résumé : Chanter et bouger pour apprendre à écrire ! une démarche simple et efficace qui s'appuie sur les derniers travaux de recherche sur la conceptualisation. Grâce aux activités de Graphismes en chansons, l'enfant passera progressivement d'un geste ample de ses bras à la maîtrise du geste nécessaire pour créer ses premières traces écrites sur une feuille.
Education musicale :
- L'enfant apprend une chanson
- Expression corporelle l'enfant s'exprime par le corps
- L'enfant mime l'histoire de la chanson ce qui l'amène à découvrir le geste graphique dans l'espace
- Graphisme : L'enfant laisse une trace écrite de ce gestePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4682 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G004486 76.1 BOE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 7 Arts : architecture, sculpture, peinture, développement artisitique Inventaire 2023
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