| Titre : |
La réussite scolaire : Par un apprentissage positif et ludique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sophie Godard ; Mehdi Dewalle, Illustrateur ; Delphine Berthier, Illustrateur |
| Editeur : |
Namur : Editions Erasme |
| Année de publication : |
2017 |
| Collection : |
A la rescousse |
| Sous-collection : |
Optimiser les apprentissages |
| Importance : |
167 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
26 cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87438-547-6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
neuropédagogie neurosciences cerveau apprentissage métacognition mémoire mind mapping carte conceptuelle kinesthésique compréhension réflexion mémorisation imagination sens art humour devoir pédagogie positive confiance en soi estime de soi psychologie positive sommeil stress |
| Index. décimale : |
37.4 Moyens didactiques, méthodes de travail et d'apprentissage (gestion mentale, PNL, mémoire, cerveau, neurosciences, manuels, ...) |
| Résumé : |
La réussite scolaire par un apprentissage positif et ludique est un livre destiné aux parents et aux spécialistes de l’éducation qui souhaitent faire de l’apprentissage un moment privilégié. L’apprentissage est souvent vu par les enfants comme une corvée, un moment par lequel il faut bien passer… Grâce à cet ouvrage, les parents et spécialistes de l’éducation pourront trouver des trucs et astuces pour « apprendre avec coeur » ! Il fournit également des explications pour comprendre comment on apprend : ce qu'il se passe du côté de la mémoire et du cerveau, afin de mieux adapter ses pratiques d'apprentissage.
Ce livre offre une série de réflexions et d'activités pratiques qui favoriseront la confiance en soi, la motivation et l'épanouissement de l'enfant, afin de lui donner toutes les chances de réussir sa scolarité. |
| Note de contenu : |
Sommaire :
1. Le cerveau au coeur des apprentissages
2. La mémoire, un simple classeur ?
3. Apprendre en couleurs : le mind mapping, un "biooutil"
4. Les rôles du corps pour un apprentissage positif
5. Combattre le stress : apprendre avec bonheur et bonne humeur
6. Enafnt auteur à la hauteur : la place de l'enfant dans tout cela ?
7. A l'heure des devoirs ? L'élève créateur !
8. Et si on mettait tout ça en pratique ? |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3880 |
La réussite scolaire : Par un apprentissage positif et ludique [texte imprimé] / Sophie Godard ; Mehdi Dewalle, Illustrateur ; Delphine Berthier, Illustrateur . - Namur : Editions Erasme, 2017 . - 167 p. : ill. ; 26 cm.. - ( A la rescousse. Optimiser les apprentissages) . ISBN : 978-2-87438-547-6 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
neuropédagogie neurosciences cerveau apprentissage métacognition mémoire mind mapping carte conceptuelle kinesthésique compréhension réflexion mémorisation imagination sens art humour devoir pédagogie positive confiance en soi estime de soi psychologie positive sommeil stress |
| Index. décimale : |
37.4 Moyens didactiques, méthodes de travail et d'apprentissage (gestion mentale, PNL, mémoire, cerveau, neurosciences, manuels, ...) |
| Résumé : |
La réussite scolaire par un apprentissage positif et ludique est un livre destiné aux parents et aux spécialistes de l’éducation qui souhaitent faire de l’apprentissage un moment privilégié. L’apprentissage est souvent vu par les enfants comme une corvée, un moment par lequel il faut bien passer… Grâce à cet ouvrage, les parents et spécialistes de l’éducation pourront trouver des trucs et astuces pour « apprendre avec coeur » ! Il fournit également des explications pour comprendre comment on apprend : ce qu'il se passe du côté de la mémoire et du cerveau, afin de mieux adapter ses pratiques d'apprentissage.
Ce livre offre une série de réflexions et d'activités pratiques qui favoriseront la confiance en soi, la motivation et l'épanouissement de l'enfant, afin de lui donner toutes les chances de réussir sa scolarité. |
| Note de contenu : |
Sommaire :
1. Le cerveau au coeur des apprentissages
2. La mémoire, un simple classeur ?
3. Apprendre en couleurs : le mind mapping, un "biooutil"
4. Les rôles du corps pour un apprentissage positif
5. Combattre le stress : apprendre avec bonheur et bonne humeur
6. Enafnt auteur à la hauteur : la place de l'enfant dans tout cela ?
7. A l'heure des devoirs ? L'élève créateur !
8. Et si on mettait tout ça en pratique ? |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3880 |
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