220 - Activités autour de la peau Juin-juillet 2013 221 - Je veux pas aller à l'école Septembre 2013 223 - Docteur loup Novembre 2013 226 - Le petit chaperon rouge Février 2014 228 - Bonne nuit ! Avril 2014 232 - Exprimer ses émotions Octobre 2014 233 - De l'anglais dès la maternelle Novembre 2014 La Classe maternelle . 226 Le petit chaperon rouge Mention de date :  Février 2014 Paru le :  01/02/2014

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de La Classe maternelle Titre : 226 - Février 2014 - Le petit chaperon rouge Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Importance : 122 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=11 [n° ou bulletin]  est un bulletin de La Classe maternelle 226 - Février 2014 - Le petit chaperon rouge [texte imprimé] . - 2014 . - 122 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=11

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Dépouillements

Le jardinage à l'école: bibliographie / Dominique Delimal in La Classe maternelle, 226 (Février 2014)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 20-22 Titre : Le jardinage à l'école: bibliographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Delimal Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 20-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : jardinage  potager Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2931 [article] Le jardinage à l'école: bibliographie [texte imprimé] / Dominique Delimal . - 2014 . - p. 20-22. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 20-22 Mots-clés : jardinage  potager Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2931

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Le petit chaperon rouge / Marie Litra in La Classe maternelle, 226 (Février 2014)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 36-58 Titre : Le petit chaperon rouge Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 36-58 Note générale : Public: Cycle 1; MS, GS. Langues : Français (fre) Mots-clés : petit chaperon rouge  album jeunesse  dessin  expression orale Résumé : "Une sélection d’activités pluridisciplinaires vous est proposée à partir de ce célèbre conte. L’album est celui de Camille Finateu (texte) et Marzia Giordano (illustrations), aux éditions Larousse." Table des matières : Présentation de l'album - L'album plus en détail - Histoire à revoir - Un peu d'écriture - La bonne parole - A vos feutres ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2931 [article] Le petit chaperon rouge [texte imprimé] / Marie Litra . - 2014 . - p. 36-58. Public: Cycle 1; MS, GS. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 36-58 Mots-clés : petit chaperon rouge  album jeunesse  dessin  expression orale Résumé : "Une sélection d’activités pluridisciplinaires vous est proposée à partir de ce célèbre conte. L’album est celui de Camille Finateu (texte) et Marzia Giordano (illustrations), aux éditions Larousse." Table des matières : Présentation de l'album - L'album plus en détail - Histoire à revoir - Un peu d'écriture - La bonne parole - A vos feutres ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2931

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Les formes et les grandeurs / Anne Pla in La Classe maternelle, 226 (Février 2014)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 60-79 Titre : Les formes et les grandeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Pla Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 60-79 Note générale : Public: Cycle 1; PS. Langues : Français (fre) Mots-clés : forme  formes  grandeurs  activité  mesure Résumé : "Ce dossier rassemble plusieurs activités visant à familiariser les enfants avec les notions de taille et de forme. Elles font la part belle à la manipulation et à l’expérimentation." Table des matières : Associer deux bandes de même longueur - Boucle d'or et les trois ours - Réaliser des toises - Comparaisons, tris et classements - La carte d'identité - Le jeu du marchand - Manipulons le tangram ! Voir aussi : L'album "Les trois ours" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2931 [article] Les formes et les grandeurs [texte imprimé] / Anne Pla . - 2014 . - p. 60-79. Public: Cycle 1; PS. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 60-79 Mots-clés : forme  formes  grandeurs  activité  mesure Résumé : "Ce dossier rassemble plusieurs activités visant à familiariser les enfants avec les notions de taille et de forme. Elles font la part belle à la manipulation et à l’expérimentation." Table des matières : Associer deux bandes de même longueur - Boucle d'or et les trois ours - Réaliser des toises - Comparaisons, tris et classements - La carte d'identité - Le jeu du marchand - Manipulons le tangram ! Voir aussi : L'album "Les trois ours" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2931

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Progression maths PS (2) / Anne Pla in La Classe maternelle, 226 (Février 2014)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 80-100 Titre : Progression maths PS (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Pla Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 80-100 Note générale : Cycle 1: PS. Langues : Français (fre) Mots-clés : formes  grandeurs  quantités  nombres  espace Résumé : "Second volet d’une progression annuelle d’exercices mathématiques pour la Petite Section, à proposer en complément des manipulations quotidiennes indispensables." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2931 [article] Progression maths PS (2) [texte imprimé] / Anne Pla . - 2014 . - p. 80-100. Cycle 1: PS. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 80-100 Mots-clés : formes  grandeurs  quantités  nombres  espace Résumé : "Second volet d’une progression annuelle d’exercices mathématiques pour la Petite Section, à proposer en complément des manipulations quotidiennes indispensables." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2931

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Fatigue et besoin de sommeil / Elodie Droguest in La Classe maternelle, 226 (Février 2014)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 102-103 Titre : Fatigue et besoin de sommeil Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Droguest Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 102-103 Langues : Français (fre) Mots-clés : fatigue  sommeil  repos  sieste Résumé : « J’ai dans ma classe de PS-MS un Moyen qui s’endort facilement pendant les regroupements, surtout s’il n’a pas pu faire de sieste après le repas. Je ne sais pas trop si je dois lui laisser un temps de repos supplémentaire, ou bien si je dois le garder éveillé. J’ai aussi quelques Petits qui ne dorment toujours pas au dortoir. Comment concilier les deux ? » Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2931 [article] Fatigue et besoin de sommeil [texte imprimé] / Elodie Droguest . - 2014 . - p. 102-103. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 102-103 Mots-clés : fatigue  sommeil  repos  sieste Résumé : « J’ai dans ma classe de PS-MS un Moyen qui s’endort facilement pendant les regroupements, surtout s’il n’a pas pu faire de sieste après le repas. Je ne sais pas trop si je dois lui laisser un temps de repos supplémentaire, ou bien si je dois le garder éveillé. J’ai aussi quelques Petits qui ne dorment toujours pas au dortoir. Comment concilier les deux ? » Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2931

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Se repérer dans l'espace de la classe / Christophe Baudot in La Classe maternelle, 226 (Février 2014)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 104-106 Titre : Se repérer dans l'espace de la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Baudot Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 104-106 Langues : Français (fre) Mots-clés : espace  classe Résumé : "L’espace est une compétence aisée à travailler en classe. Pour aider mes élèves à y parvenir, je travaille en 3 étapes : l’espace vécu, l’espace parlé et l’espace représenté." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2931 [article] Se repérer dans l'espace de la classe [texte imprimé] / Christophe Baudot . - 2014 . - p. 104-106. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 104-106 Mots-clés : espace  classe Résumé : "L’espace est une compétence aisée à travailler en classe. Pour aider mes élèves à y parvenir, je travaille en 3 étapes : l’espace vécu, l’espace parlé et l’espace représenté." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2931

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Comment bien accueillir un enfant étranger ? / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle, 226 (Février 2014)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 108-109 Titre : Comment bien accueillir un enfant étranger ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 108-109 Langues : Français (fre) Mots-clés : école  accueil  étranger  intégration Résumé : "Un enfant arrive dans votre classe mais il parle mal le français. Vous ne savez pas comment l’accueillir ni comment le faire travailler puisqu’il ne comprend pas les consignes, pas plus qu’il ne sait lire. À partir de 6 ans, il pourra bénéficier d’une CLIN, classe spécifique à effectif réduit pour l’accompagner dans sa découverte de la langue et de la culture française. À la maternelle, il s’agit donc de trouver des pistes de travail au sein même de la classe." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2931 [article] Comment bien accueillir un enfant étranger ? [texte imprimé] / Benjamin Chemouny . - 2014 . - p. 108-109. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 108-109 Mots-clés : école  accueil  étranger  intégration Résumé : "Un enfant arrive dans votre classe mais il parle mal le français. Vous ne savez pas comment l’accueillir ni comment le faire travailler puisqu’il ne comprend pas les consignes, pas plus qu’il ne sait lire. À partir de 6 ans, il pourra bénéficier d’une CLIN, classe spécifique à effectif réduit pour l’accompagner dans sa découverte de la langue et de la culture française. À la maternelle, il s’agit donc de trouver des pistes de travail au sein même de la classe." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2931

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Favoriser l'intégration d'un primo-arrivant : des PE témoignent / Cédric Koch in La Classe maternelle, 226 (Février 2014)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 111-113 Titre : Favoriser l'intégration d'un primo-arrivant : des PE témoignent Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Koch Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 111-113 Langues : Français (fre) Mots-clés : intégration  école  classe  étranger  migrant Résumé : "« Je me montre exigeante dès le départ pour éviter que l’élève ne reste enfermé dans des formulations relevant d’un français approximatif. »" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2932 [article] Favoriser l'intégration d'un primo-arrivant : des PE témoignent [texte imprimé] / Cédric Koch . - 2014 . - p. 111-113. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 111-113 Mots-clés : intégration  école  classe  étranger  migrant Résumé : "« Je me montre exigeante dès le départ pour éviter que l’élève ne reste enfermé dans des formulations relevant d’un français approximatif. »" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2932

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Mes élèves échangent avec des personnes âgées / Florent Contassot in La Classe maternelle, 226 (Février 2014)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 114-116 Titre : Mes élèves échangent avec des personnes âgées Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 114-116 Langues : Français (fre) Mots-clés : enfant  personne âgée  relation intergénérationnelle  préscolaire Résumé : "Les rencontres intergénérationnelles ont tendance à se développer ces dernières années, et la plupart des élèves de maternelle se rendent régulièrement dans les maisons de retraite. Mais pourquoi ne pas essayer de donner plus de sens à ces visites, souvent ponctuelles, comme le fait Marie-Anne Gourlaouen, enseignante à l’école de la commune de l’Île-Tudy (Finistère) ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2932 [article] Mes élèves échangent avec des personnes âgées [texte imprimé] / Florent Contassot . - 2014 . - p. 114-116. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 226 (Février 2014) . - p. 114-116 Mots-clés : enfant  personne âgée  relation intergénérationnelle  préscolaire Résumé : "Les rencontres intergénérationnelles ont tendance à se développer ces dernières années, et la plupart des élèves de maternelle se rendent régulièrement dans les maisons de retraite. Mais pourquoi ne pas essayer de donner plus de sens à ces visites, souvent ponctuelles, comme le fait Marie-Anne Gourlaouen, enseignante à l’école de la commune de l’Île-Tudy (Finistère) ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2932

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