Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 08/07/2024
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Mercredi : 9h00-16h45
Jeudi : 8h00-16h45
Vendredi : 8h00-16h00
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Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
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Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : CD et guide méthodologique : Français 8-10 : Jean-Paul et Marie Swaelus ; illustrations de Frédéric Thiry
Titre : Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : CD et guide méthodologique : Français 8-10 : Jean-Paul et Marie Swaelus ; illustrations de Frédéric Thiry Type de document : document multimédia Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2003 Importance : 178 p. Présentation : (br.) Format : 24 cm Accompagnement : ill. + 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4271-1 Mots-clés : ecoute ecouter dire ecrire lire texte conte nouvelle poésie récit Index. décimale : 41.6 Parler et écouter - Outils pour la classe Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1213 Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : CD et guide méthodologique : Français 8-10 : Jean-Paul et Marie Swaelus ; illustrations de Frédéric Thiry [document multimédia] . - Bruxelles : De Boeck, 2003 . - 178 p. : (br.) ; 24 cm + ill. + 1 CD.
ISBN : 978-2-8041-4271-1
Mots-clés : ecoute ecouter dire ecrire lire texte conte nouvelle poésie récit Index. décimale : 41.6 Parler et écouter - Outils pour la classe Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1213 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12403 41.6 SWA Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtEcouter pour dire, lire, écrire et créer : Français 10-12 / Jean-Paul Swaelus
Titre : Ecouter pour dire, lire, écrire et créer : Français 10-12 Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Paul Swaelus ; Marie Swaelus Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2001 Importance : 112 p. Présentation : (br.) Format : 24 cm Accompagnement : ill. + 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3762-5 Mots-clés : ecoute ecouter dire ecrire lire texte conte nouvelle recette Index. décimale : 41.6 Parler et écouter - Outils pour la classe Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1194 Ecouter pour dire, lire, écrire et créer : Français 10-12 [document électronique] / Jean-Paul Swaelus ; Marie Swaelus . - Bruxelles : De Boeck, 2001 . - 112 p. : (br.) ; 24 cm + ill. + 1 CD.
ISBN : 978-2-8041-3762-5
Mots-clés : ecoute ecouter dire ecrire lire texte conte nouvelle recette Index. décimale : 41.6 Parler et écouter - Outils pour la classe Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1194 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12255 41.6 SWAE CD Audio Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtEcouter : Français 5-8 / Jean-Paul Swaelus
Titre : Ecouter : Français 5-8 Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2003 Mots-clés : écoute écouter dire écrire lire texte conte nouvelle poésie récit Index. décimale : MEDIATHEQUE MEDIATHEQUE Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1992 Ecouter : Français 5-8 [enregistrement sonore non musical] / Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2003.
Mots-clés : écoute écouter dire écrire lire texte conte nouvelle poésie récit Index. décimale : MEDIATHEQUE MEDIATHEQUE Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1992 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17540 SWA CD Audio Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023
DisponibleEcouter : Français 8-10 / Jean-Paul Swaelus
Titre : Ecouter : Français 8-10 Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2003 Mots-clés : écoute écouter dire écrire lire texte conte nouvelle poésie récit Index. décimale : MEDIATHEQUE MEDIATHEQUE Complément en ligne : Lien vers le contenu du CD-ROM Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1451 Ecouter : Français 8-10 [enregistrement sonore non musical] / Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2003.
Mots-clés : écoute écouter dire écrire lire texte conte nouvelle poésie récit Index. décimale : MEDIATHEQUE MEDIATHEQUE Complément en ligne : Lien vers le contenu du CD-ROM Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1451 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14529 CD SWA CD Audio Centre de documentation HELHa - Gosselies MEDIATHEQUE Inventaire 2023
DisponibleEcouter pour dire, lire, écrire et créer : 10/12 ans / Jean-Paul Swaelus
Titre : Ecouter pour dire, lire, écrire et créer : 10/12 ans Type de document : document multimédia Auteurs : Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur ; Frédéric Thiry, Illustrateur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2009 Importance : 159 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0560-0 Mots-clés : savoir lire savoir écouter savoir dire savoir écrire mot lire écouter dire créer son savoir parler parler compétence grille d'évaluation évaluation grille de compétence macaron Père Paulus Ludwig Van Beethoven sphinx loup chat oiseau Index. décimale : 41.6 Parler et écouter - Outils pour la classe Résumé : Écouter pour dire, lire, écrire et créer 10/12 ans est un outil original proposant de multiples pistes de travail pour développer chez l'enfant de 10 à 12 ans le plaisir de l'écoute active, base de tout apprentissage.
Son objectif premier est d’assurer aux élèves la maîtrise des aptitudes et savoirs spécifiques, mobilisés par la parole et l’écoute.
Cet ouvrage propose une série d’exercices visant à éduquer l’oreille de l’enfant. Il comprend :
- des textes (récits d'aventure, contes, théâtre, poésies, lettres, interviews, recettes...),
- des exercices d’écoute, d’oralité, de lecture, d’écriture, de créativité ;
- diverses aides aux projets.
En outre, ce Guide se décline en 3 parties :
- des notes méthodologiques, visant à préparer l’écoute, à amener les enfants à parler, garder des traces, travailler des projets et à s’autoévaluer;
- un CD audio, contenant les textes et certaines activités d'écoute ;
- des fiches d'exercices à reproduire, destinés à l'élève, l'aidant à construire et à donner du sens au message qu'il écoute, produit et transmet.
La présentation en cycle permet de réaliser les activités aussi bien en 5e qu’en 6e année primaire.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1939 Ecouter pour dire, lire, écrire et créer : 10/12 ans [document multimédia] / Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur ; Frédéric Thiry, Illustrateur . - Bruxelles : De Boeck, 2009 . - 159 p.
ISBN : 978-2-8041-0560-0
Mots-clés : savoir lire savoir écouter savoir dire savoir écrire mot lire écouter dire créer son savoir parler parler compétence grille d'évaluation évaluation grille de compétence macaron Père Paulus Ludwig Van Beethoven sphinx loup chat oiseau Index. décimale : 41.6 Parler et écouter - Outils pour la classe Résumé : Écouter pour dire, lire, écrire et créer 10/12 ans est un outil original proposant de multiples pistes de travail pour développer chez l'enfant de 10 à 12 ans le plaisir de l'écoute active, base de tout apprentissage.
Son objectif premier est d’assurer aux élèves la maîtrise des aptitudes et savoirs spécifiques, mobilisés par la parole et l’écoute.
Cet ouvrage propose une série d’exercices visant à éduquer l’oreille de l’enfant. Il comprend :
- des textes (récits d'aventure, contes, théâtre, poésies, lettres, interviews, recettes...),
- des exercices d’écoute, d’oralité, de lecture, d’écriture, de créativité ;
- diverses aides aux projets.
En outre, ce Guide se décline en 3 parties :
- des notes méthodologiques, visant à préparer l’écoute, à amener les enfants à parler, garder des traces, travailler des projets et à s’autoévaluer;
- un CD audio, contenant les textes et certaines activités d'écoute ;
- des fiches d'exercices à reproduire, destinés à l'élève, l'aidant à construire et à donner du sens au message qu'il écoute, produit et transmet.
La présentation en cycle permet de réaliser les activités aussi bien en 5e qu’en 6e année primaire.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1939 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17397 41.6 SWA Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtEcouter pour dire, lire, écrire et créer : français, 5/8 ; guide méthodologique avec CD audio et documents reproductibles / Jean-Paul Swaelus
PermalinkEcouter pour dire, lire, écrire et créer : Français 8/10: Guide méthodologique avec CD audio et documents reproductibles / Jean-Paul Swaelus
PermalinkJ' apprends à parler et à écouter avec Mitsi et ses amis : l' école, les jouets / Nicole Widawski
PermalinkJ' apprends à parler et à écouter avec Mitsi et ses amis : la santé, les vêtements / Nicole Widawski
PermalinkPermalinkDire, lire, écrire au jour le jour : plus de 100 ateliers quotidiens pour les cycles 2 et 3 / Renée Léon
PermalinkÉducation émotionnelle : guide de l'animateur : fiches de jeux et activités éducatives / Michel Claeys-Bouuaert
PermalinkInteragir avec les parents de vos élèves : stratégies pour résoudre les situations délicates / Todd Whitaker
PermalinkLa psychologie positive à travers les intelligences multiples : les octofun / Sophie Hannick
PermalinkScènes de langage : PS et MS / Gaëtan Duprey
PermalinkVoies et voix de la créativité / Louise Poliquin
PermalinkMon cahier d' écoute : pour dire, lire, écrire et créer : Français 10-12 : Jean-Paul et Marie Swaelus ; illustrations de Frédéric Thiry
PermalinkMon cahier d' écoute : pour dire, lire, écrire et créer : Français 8-10 / Jean-Paul Swaelus
PermalinkFaire du français en maternelle : toutes les compétences en langue française du cycle 2, 5-5 ans traitées par séquences d'activités / Martine Delforge
PermalinkJ'écoute et je parle : Dès la maternelle et après (3 à 8 ans) : [23 séquences d'apprentissages] / Marylène Bolle
PermalinkJ'écoute et je parle : Dès la maternelle et après (3 à 8 ans) : [23 séquences d'apprentissages] / Marylène Bolle
PermalinkLouis le bavard / Anne Fine
PermalinkDes mots ... et pas que pour le dire : Tome 2 "Le théâtre de la Vie" : Des ateliers d'expression et des cercles de paroles pour l'enseignement ordinaire et spécialisé / Patricia Sivera
PermalinkPratique de la communication non violente : établir de nouvelles relations / Wayland Myers
PermalinkProgramme langue française : Cycle 2 / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC)
PermalinkProgramme langue française : Cycle 3 / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC)
PermalinkProgramme langue française : Cycle 4 / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC)
PermalinkProgramme langue française : Maternelle / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC)
PermalinkTam Tam 6 : Guide d' enseignement et documents reproductibles / V. Pirotte
PermalinkL'agressivité chez l'enfant de 0 à 5 ans / Sylvie Bourcier
PermalinkArrête ton bla-bla ! / Anja Wrede
PermalinkAu coeur des émotions de l'enfant / Isabelle Filliozat
PermalinkLes difficultés d' apprentissage / Virginie Berger
PermalinkEnseigner la musique à l'école / Isabelle Lamorthe
PermalinkEtre attentif... une question de gestion : un répertoire d'outils pour développer la gestion cognitive de l' attention, de la mémoire et de la planification / Pierre Paul Gagné
PermalinkLa maternelle : première école, premiers apprentissages
PermalinkMon imagier des verbes [ALBUM CARTONNÉ] / Léa Schneider
PermalinkDes mots ... et pas que pour le dire : Tome 1 "Le petit quotidien" : Des séquences d'apprentissage pour l'enseignement ordinaire et spécialisé / Reine-Marie Braeken
PermalinkOhoh ! Cool l'ortho ! : 6ème primaire : Guide méthodologique + manuel de l'élève / A. Wauters
PermalinkOù est mon biscuit ? / Judith Koppens
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