L'antiquité : Cycle 3 / Jean-Michel Lambin

Public ISBD Titre : L'antiquité : Cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lambin, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : DL 2006 Collection : Les dossiers Hachette Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117338-6 Prix : 4,90 EUR Note générale : activités pour l'école;analyse de documents et de documents Mots-clés : antiquité  écriture  Celte  Gaulois  César  Vercingétorix  Gallo-romain  chrétien  barbare  invasions barbares  chronologie  ligne du temps  Rome  empire romain  mosaïque  alphabet  héritage  traces  archéologie  habitation  dieu  agriculture  alimentation  mois  enfant  route  transport  communication  christianisme  Huns  BD Index. décimale : 933 Antiquité (Histoire par périodes) Note de contenu : Une structure en double pages. Chaque chapitre se découpe de la manière suivante : 1 double page de présentation du personnage ou du thème avec des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes) ; 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événement marquants de cette époque ; 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qu'il reste aujourd'hui de cette période. Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur " Carnet de route ". Tous les 3 chapitres, 1 double page A la manière de : pour découvrir et vivre des situations de l'époque (dessiner, écrire, jouer...) ; pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1539 L'antiquité : Cycle 3 [texte imprimé] / Jean-Michel Lambin, Auteur . - Paris : Hachette Education, DL 2006 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Les dossiers Hachette) . ISBN : 978-2-01-117338-6 : 4,90 EUR activités pour l'école;analyse de documents et de documents Mots-clés : antiquité  écriture  Celte  Gaulois  César  Vercingétorix  Gallo-romain  chrétien  barbare  invasions barbares  chronologie  ligne du temps  Rome  empire romain  mosaïque  alphabet  héritage  traces  archéologie  habitation  dieu  agriculture  alimentation  mois  enfant  route  transport  communication  christianisme  Huns  BD Index. décimale : 933 Antiquité (Histoire par périodes) Note de contenu : Une structure en double pages. Chaque chapitre se découpe de la manière suivante : 1 double page de présentation du personnage ou du thème avec des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes) ; 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événement marquants de cette époque ; 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qu'il reste aujourd'hui de cette période. Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur " Carnet de route ". Tous les 3 chapitres, 1 double page A la manière de : pour découvrir et vivre des situations de l'époque (dessiner, écrire, jouer...) ; pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1539

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Le Moyen Âge : Cycle 3 / Jean-Michel Lambin

Public ISBD Titre : Le Moyen Âge : Cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lambin, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : DL 2006 Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117340-9 Mots-clés : Moyen-âge  Clovis  Mérovingien  Charlemagne  Carolingien  Islam  Mahomet  tapisserie  vie quotidienne  château fort  église  pélerin  moine  chevalier  Philippe Auguste  Saint Louis  Philippe Le Bel  troubadour  banquet  guerre de Cent ans  Jeanne d'Arc  Louis XI  adoubement Index. décimale : 934 Moyen-âge (Histoire par périodes) Note de contenu : Une structure en double pages. Chaque chapitre se découpe de la manière suivante : 1 double page de présentation du personnage ou du thème avec des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes) ; 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événement marquants de cette époque ; 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qu'il reste aujourd'hui de cette période. Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur " Carnet de route ". Tous les 3 chapitres, 1 double page A la manière de : pour découvrir et vivre des situations de l'époque (dessiner, écrire, jouer...) ; pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1539 Le Moyen Âge : Cycle 3 [texte imprimé] / Jean-Michel Lambin, Auteur . - Paris : Hachette Education, DL 2006 . - 1 vol. (95 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. ISBN : 978-2-01-117340-9 Mots-clés : Moyen-âge  Clovis  Mérovingien  Charlemagne  Carolingien  Islam  Mahomet  tapisserie  vie quotidienne  château fort  église  pélerin  moine  chevalier  Philippe Auguste  Saint Louis  Philippe Le Bel  troubadour  banquet  guerre de Cent ans  Jeanne d'Arc  Louis XI  adoubement Index. décimale : 934 Moyen-âge (Histoire par périodes) Note de contenu : Une structure en double pages. Chaque chapitre se découpe de la manière suivante : 1 double page de présentation du personnage ou du thème avec des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes) ; 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événement marquants de cette époque ; 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qu'il reste aujourd'hui de cette période. Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur " Carnet de route ". Tous les 3 chapitres, 1 double page A la manière de : pour découvrir et vivre des situations de l'époque (dessiner, écrire, jouer...) ; pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1539

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La préhistoire : cycle 3 ; [cahier de l'élève / Jean-Michel Lambin

Public ISBD Titre : La préhistoire : cycle 3 ; [cahier de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lambin, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : DL 2007 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul., cartes, couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117370-6 Mots-clés : préhistoire  archéologue  archéologie  premiers hommes  humanité  progrès  art  village  peinture rupestre  agriculture  menhir  dolmen  ligne du temps  paléolithique  néolithique  arbre généalogique  trace  témoin  sources  Lucy  migration  fouille  feu  outil  silex  reconstitution  vêtement  artiste  hutte  poterie  histoire Index. décimale : 932 Préhistoire (Histoire par périodes) Note de contenu : Une structure en double pages. Chaque chapitre se découpe de la manière suivante : 1 double page de présentation du personnage ou du thème avec des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes) ; 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événement marquants de cette époque ; 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qu'il reste aujourd'hui de cette période. Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur " Carnet de route ". Tous les 3 chapitres, 1 double page A la manière de : pour découvrir et vivre des situations de l'époque (dessiner, écrire, jouer...) ; pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre). Table des matières : Une collection de 5 dossiers qui traitent de manière approfondie les grandes périodes de l'Histoire : La Préhistoire, L'Antiquité, Le Moyen Âge, Les Temps modernes, Le XIXe siècle. Le dossier est découpé en plusieurs chapitres, pour présenter un personnage, traiter d'un aspect de la vie quotidienne ou d'un événement marquant de la période. Pour chaque chapitre, une approche originale, en 3 étapes : - une double page de présentation du personnage ou du thème, avec des repères dans l'espace et dans le temps (frise chronologique, cartes) et des documents pour commencer l'observation ; - une double page "Sur les traces de l'histoire", pour approfondir les événements marquants de l'époque ; - une double page "L'héritage de l'histoire", pour raconter à travers des récits, des photographies, des documents, ce qui nous reste aujourd'hui de cette période. «Un carnet de route » clôt le chapitre : il propose un résumé de la leçon. Les mots difficiles sont expliqués dans un lexique en marge du texte. Chaque double page est centrée sur l'étude de documents riches, variés et de grande taille. L'élève est placé en situation de recherche et construit progressivement son savoir à travers un questionnement sur les documents. Tous les 3 chapitres, une double page "A la manière de...", en lien avec les arts plastiques ou le français, permet aux enfants de découvrir de manière active des situations de l'époque concernée (en dessinant, jouant...). À la fin de l'ouvrage sont regroupés des cartes supplémentaires, une grande frise chronologique et un dictionnaire (reprenant les mots précédemment expliqués dans les différents lexiques). Cet ouvrage existe également en version numérique. Il sera disponible sur le site du KNE, Kiosque Numérique de l'Education, dès février 2011. Rendez vous sur: www.kiosque-edu.com Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1540 La préhistoire : cycle 3 ; [cahier de l'élève [texte imprimé] / Jean-Michel Lambin, Auteur . - Paris : Hachette Education, DL 2007 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en coul., cartes, couv. ill. en coul. ; 29 cm. ISBN : 978-2-01-117370-6 Mots-clés : préhistoire  archéologue  archéologie  premiers hommes  humanité  progrès  art  village  peinture rupestre  agriculture  menhir  dolmen  ligne du temps  paléolithique  néolithique  arbre généalogique  trace  témoin  sources  Lucy  migration  fouille  feu  outil  silex  reconstitution  vêtement  artiste  hutte  poterie  histoire Index. décimale : 932 Préhistoire (Histoire par périodes) Note de contenu : Une structure en double pages. Chaque chapitre se découpe de la manière suivante : 1 double page de présentation du personnage ou du thème avec des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes) ; 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événement marquants de cette époque ; 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qu'il reste aujourd'hui de cette période. Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur " Carnet de route ". Tous les 3 chapitres, 1 double page A la manière de : pour découvrir et vivre des situations de l'époque (dessiner, écrire, jouer...) ; pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre). Table des matières : Une collection de 5 dossiers qui traitent de manière approfondie les grandes périodes de l'Histoire : La Préhistoire, L'Antiquité, Le Moyen Âge, Les Temps modernes, Le XIXe siècle. Le dossier est découpé en plusieurs chapitres, pour présenter un personnage, traiter d'un aspect de la vie quotidienne ou d'un événement marquant de la période. Pour chaque chapitre, une approche originale, en 3 étapes : - une double page de présentation du personnage ou du thème, avec des repères dans l'espace et dans le temps (frise chronologique, cartes) et des documents pour commencer l'observation ; - une double page "Sur les traces de l'histoire", pour approfondir les événements marquants de l'époque ; - une double page "L'héritage de l'histoire", pour raconter à travers des récits, des photographies, des documents, ce qui nous reste aujourd'hui de cette période. «Un carnet de route » clôt le chapitre : il propose un résumé de la leçon. Les mots difficiles sont expliqués dans un lexique en marge du texte. Chaque double page est centrée sur l'étude de documents riches, variés et de grande taille. L'élève est placé en situation de recherche et construit progressivement son savoir à travers un questionnement sur les documents. Tous les 3 chapitres, une double page "A la manière de...", en lien avec les arts plastiques ou le français, permet aux enfants de découvrir de manière active des situations de l'époque concernée (en dessinant, jouant...). À la fin de l'ouvrage sont regroupés des cartes supplémentaires, une grande frise chronologique et un dictionnaire (reprenant les mots précédemment expliqués dans les différents lexiques). Cet ouvrage existe également en version numérique. Il sera disponible sur le site du KNE, Kiosque Numérique de l'Education, dès février 2011. Rendez vous sur: www.kiosque-edu.com Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1540

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Les temps modernes : Cycle 3 / Jean-Michel Lambin

Public ISBD Titre : Les temps modernes : Cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lambin, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : DL 2006 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117336-2 Prix : 4,90 EUR Mots-clés : Temps Modernes  grandes découvertes  découverte  conquistador  Christophe Colomb  Renaissance  Henri IV  protestant  catholique  découvreur  Louis XIV  France  Siècle des Lumières  Etats-Unis  Amérique  1789  Révolution française  révolution  ligne du temps Index. décimale : 935 Temps modernes (Histoire par périodes) Note de contenu : Une structure en double pages. Chaque chapitre se découpe de la manière suivante : 1 double page de présentation du personnage ou du thème avec des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes) ; 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événement marquants de cette époque ; 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qu'il reste aujourd'hui de cette période. Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur " Carnet de route ". Tous les 3 chapitres, 1 double page A la manière de : pour découvrir et vivre des situations de l'époque (dessiner, écrire, jouer...) ; pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1540 Les temps modernes : Cycle 3 [texte imprimé] / Jean-Michel Lambin, Auteur . - Paris : Hachette Education, DL 2006 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. ISBN : 978-2-01-117336-2 : 4,90 EUR Mots-clés : Temps Modernes  grandes découvertes  découverte  conquistador  Christophe Colomb  Renaissance  Henri IV  protestant  catholique  découvreur  Louis XIV  France  Siècle des Lumières  Etats-Unis  Amérique  1789  Révolution française  révolution  ligne du temps Index. décimale : 935 Temps modernes (Histoire par périodes) Note de contenu : Une structure en double pages. Chaque chapitre se découpe de la manière suivante : 1 double page de présentation du personnage ou du thème avec des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes) ; 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événement marquants de cette époque ; 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qu'il reste aujourd'hui de cette période. Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur " Carnet de route ". Tous les 3 chapitres, 1 double page A la manière de : pour découvrir et vivre des situations de l'époque (dessiner, écrire, jouer...) ; pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1540

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Le XIXe siècle : Cycle 3 / Jean-Michel Lambin

Public ISBD Titre : Le XIXe siècle : Cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lambin, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : DL 2008 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul., cartes, couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117433-8 Prix : 4,90 EUR Mots-clés : XIXème siècle  révolution  révolution française  révolutionnaire  Napoléon Bonaparte  guerre  industrie  progrès  technique  sciences  société  lutte sociale  colonie  colonisation  France  République  ligne du temps Index. décimale : 936 Période contemporaine (Histoire par périodes) Note de contenu : Une structure en double pages. Chaque chapitre se découpe de la manière suivante : 1 double page de présentation du personnage ou du thème avec des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes) ; 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événement marquants de cette époque ; 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qu'il reste aujourd'hui de cette période. Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur " Carnet de route ". Tous les 3 chapitres, 1 double page A la manière de : pour découvrir et vivre des situations de l'époque (dessiner, écrire, jouer...) ; pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1540 Le XIXe siècle : Cycle 3 [texte imprimé] / Jean-Michel Lambin, Auteur . - Paris : Hachette Education, DL 2008 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en coul., cartes, couv. ill. en coul. ; 29 cm. ISBN : 978-2-01-117433-8 : 4,90 EUR Mots-clés : XIXème siècle  révolution  révolution française  révolutionnaire  Napoléon Bonaparte  guerre  industrie  progrès  technique  sciences  société  lutte sociale  colonie  colonisation  France  République  ligne du temps Index. décimale : 936 Période contemporaine (Histoire par périodes) Note de contenu : Une structure en double pages. Chaque chapitre se découpe de la manière suivante : 1 double page de présentation du personnage ou du thème avec des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes) ; 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événement marquants de cette époque ; 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qu'il reste aujourd'hui de cette période. Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur " Carnet de route ". Tous les 3 chapitres, 1 double page A la manière de : pour découvrir et vivre des situations de l'époque (dessiner, écrire, jouer...) ; pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1540

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