Centre de documentation HELHa Gosselies
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Le XIXe siècle : Cycle 3 / Jean-Michel Lambin
Titre : Le XIXe siècle : Cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lambin, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : DL 2008 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul., cartes, couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117433-8 Prix : 4,90 EUR Mots-clés : XIXème siècle révolution révolution française révolutionnaire Napoléon Bonaparte guerre industrie progrès technique sciences société lutte sociale colonie colonisation France République ligne du temps Index. décimale : 936 Période contemporaine (Histoire par périodes) Note de contenu : Une structure en double pages. Chaque chapitre se découpe de la manière suivante : 1 double page de présentation du personnage ou du thème avec des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes) ; 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événement marquants de cette époque ; 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qu'il reste aujourd'hui de cette période. Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur " Carnet de route ". Tous les 3 chapitres, 1 double page A la manière de : pour découvrir et vivre des situations de l'époque (dessiner, écrire, jouer...) ; pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1540 Le XIXe siècle : Cycle 3 [texte imprimé] / Jean-Michel Lambin, Auteur . - Paris : Hachette Education, DL 2008 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en coul., cartes, couv. ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN : 978-2-01-117433-8 : 4,90 EUR
Mots-clés : XIXème siècle révolution révolution française révolutionnaire Napoléon Bonaparte guerre industrie progrès technique sciences société lutte sociale colonie colonisation France République ligne du temps Index. décimale : 936 Période contemporaine (Histoire par périodes) Note de contenu : Une structure en double pages. Chaque chapitre se découpe de la manière suivante : 1 double page de présentation du personnage ou du thème avec des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes) ; 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événement marquants de cette époque ; 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qu'il reste aujourd'hui de cette période. Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur " Carnet de route ". Tous les 3 chapitres, 1 double page A la manière de : pour découvrir et vivre des situations de l'époque (dessiner, écrire, jouer...) ; pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1540 Réservation
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