Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 11h45 à 17h45
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
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Détail de l'auteur
Auteur Jean Kattus |
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Comment la langue française devrait être enseignée aux futurs professeurs de français / Jean Kattus in Vivre le français, 257 (Juin 2018)
[article]
Titre : Comment la langue française devrait être enseignée aux futurs professeurs de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Kattus Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Catégories : F:formation des enseignants
F:Langue française
in Vivre le français > 257 (Juin 2018) . - p. 18-21[article] Comment la langue française devrait être enseignée aux futurs professeurs de français [texte imprimé] / Jean Kattus . - 2018 . - p. 18-21.
Langues : Français (fre)
in Vivre le français > 257 (Juin 2018) . - p. 18-21
Catégories : F:formation des enseignants
F:Langue françaiseRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002614 VIV Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Orthographe grammaticale : induction et sélection des règles / Jean Kattus in Français 2000, 216-217 (Décembre 2008)
[article]
Titre : Orthographe grammaticale : induction et sélection des règles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Kattus Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 16-28 Note générale : Inclus dans le dossier "La grammaire, un pont aux ânes ?" Langues : Français (fre) Catégories : F:Langue française:Grammaire française
Pédagogie:didactique
in Français 2000 > 216-217 (Décembre 2008) . - p. 16-28[article] Orthographe grammaticale : induction et sélection des règles [texte imprimé] / Jean Kattus . - 2008 . - p. 16-28.
Inclus dans le dossier "La grammaire, un pont aux ânes ?"
Langues : Français (fre)
in Français 2000 > 216-217 (Décembre 2008) . - p. 16-28
Catégories : F:Langue française:Grammaire française
Pédagogie:didactiqueRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002480 FRA Périodique Bibliothèque principale Français Disponible Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4972 804M REP 16817 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Repérages 1 : Français : Guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Lodia Honorez-Kucharek, Auteur ; Jean Kattus, Auteur Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 2004 Importance : 98 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3731-8 Note générale : 12/11/04 15262 - Langues : Français (fre) Mots-clés : compétence projet français schéma consignes portrait groupe nominal plan phrase phrase impérative texte injonctif phrase interrogative texte argumentatif débat discussion bibliothèque de classe correspondance lettre contes légendes visite d'une exposition poésie mot-image calligramme acrostiche tache d'encre fables contrefables Index. décimale : 804M Manuel de français Repérages 1 : Français : Guide pédagogique [texte imprimé] / Lodia Honorez-Kucharek, Auteur ; Jean Kattus, Auteur . - Wavre (Belgique) : Van In, 2004 . - 98 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-3731-8
12/11/04 15262 -
Langues : Français (fre)
Mots-clés : compétence projet français schéma consignes portrait groupe nominal plan phrase phrase impérative texte injonctif phrase interrogative texte argumentatif débat discussion bibliothèque de classe correspondance lettre contes légendes visite d'une exposition poésie mot-image calligramme acrostiche tache d'encre fables contrefables Index. décimale : 804M Manuel de français Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3990 804M REPERA 15262 Manuel Bibliothèque principale Bureau Disponible 4971 804M REP 16994 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Repérages 1 : Français : Manuel de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Lodia Honorez-Kucharek ; Jean Kattus Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 2004 Importance : 196 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3411-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : se présenter portrait bibliothèque lecture consigne énoncé questionnaire d'enquête interview couverture de livre règlement d'ordre intérieur lettre formelle lettre privée dépliant touristique document de présentation conte légende merveilleux schéma actantiel affiche exposition texte informatif conversation téléphonique texte injonctif lire un plan compte rendu de visite texte poétique fable contrefable Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Projet 1 : nous nous organisons pour vivre et travailler ensemble
Projet 2 : nous créons et animons une bibliothèque de classe
Projet 3 : nous correspondons avec une autre classe
Projet 4 : nous racontons des contes et des légendes à des enfants
Projet 5 : nous visitons une exposition
Projet 6 : nous réalisons un recueil de poèmesRepérages 1 : Français : Manuel de l'élève [texte imprimé] / Lodia Honorez-Kucharek ; Jean Kattus . - Wavre (Belgique) : Van In, 2004 . - 196 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-3411-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : se présenter portrait bibliothèque lecture consigne énoncé questionnaire d'enquête interview couverture de livre règlement d'ordre intérieur lettre formelle lettre privée dépliant touristique document de présentation conte légende merveilleux schéma actantiel affiche exposition texte informatif conversation téléphonique texte injonctif lire un plan compte rendu de visite texte poétique fable contrefable Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Projet 1 : nous nous organisons pour vivre et travailler ensemble
Projet 2 : nous créons et animons une bibliothèque de classe
Projet 3 : nous correspondons avec une autre classe
Projet 4 : nous racontons des contes et des légendes à des enfants
Projet 5 : nous visitons une exposition
Projet 6 : nous réalisons un recueil de poèmes Est accompagné deRéservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3989 804M REP 16494 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible 6612 804M REP 18983 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink