Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'auteur
Auteur Marie Kegels
Commentaire :
Maître assistante en psychologie
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Ta réalité n’est pas la mienne! : «Sachant que certains hébergés du centre le Panorama à Thuin se plaignent de plus en plus de la diminution de leur autonomie, comment comprendre cette difficulté, en vue d’affiner les pratiques professionnelles de l’établissement.» / Corentin Demeulemeester
Titre : Ta réalité n’est pas la mienne! : «Sachant que certains hébergés du centre le Panorama à Thuin se plaignent de plus en plus de la diminution de leur autonomie, comment comprendre cette difficulté, en vue d’affiner les pratiques professionnelles de l’établissement.» Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Corentin Demeulemeester, Auteur ; Marie Kegels, Directeur de la recherche Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2017 Importance : 90 p. Format : 30 cm Note générale : GD 17
PDF disponible après connexion à votre compte lecteurLangues : Français (fre) Mots-clés : vécu plainte image angoisse vieillesse personne âgée perte d'autonomie IMC infirmité motrice cérébrale Le Panorama Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail de fin d’études traite de la plainte du bénéficiaire face à sa perte d’autonomie liée à l’âge. Mon public cible est un public âgé, atteint d’infirmité motrice cérébrale, exprimant de manière récurrente son mal-être.Ce travail relate la recherche-action menée.Les hypothèses qui s’en dégagent sont généralement d’ordres psychologiques. Les solutions dégagées font participer les bénéficiaires et les professionnels de l’institution. En conclusion, le travail apporte une certaine clarté au niveau de la problématique soulevée. Les résultats peuvent donner parfois des solutions, dont on ne soupçonnait pas l’existence. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2920 Ta réalité n’est pas la mienne! : «Sachant que certains hébergés du centre le Panorama à Thuin se plaignent de plus en plus de la diminution de leur autonomie, comment comprendre cette difficulté, en vue d’affiner les pratiques professionnelles de l’établissement.» [TFE / Mémoire] / Corentin Demeulemeester, Auteur ; Marie Kegels, Directeur de la recherche . - Gosselies : HELHa, 2017 . - 90 p. ; 30 cm.
GD 17
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Langues : Français (fre)
Mots-clés : vécu plainte image angoisse vieillesse personne âgée perte d'autonomie IMC infirmité motrice cérébrale Le Panorama Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail de fin d’études traite de la plainte du bénéficiaire face à sa perte d’autonomie liée à l’âge. Mon public cible est un public âgé, atteint d’infirmité motrice cérébrale, exprimant de manière récurrente son mal-être.Ce travail relate la recherche-action menée.Les hypothèses qui s’en dégagent sont généralement d’ordres psychologiques. Les solutions dégagées font participer les bénéficiaires et les professionnels de l’institution. En conclusion, le travail apporte une certaine clarté au niveau de la problématique soulevée. Les résultats peuvent donner parfois des solutions, dont on ne soupçonnait pas l’existence. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2920 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19577 ES 16-17 DEM TFE Éducateur (ES) Armoires TFE TFE Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtTu fais mal, je fais mal ! : « Sachant que certains enfants âgés de 3 à 6 ans de l’Institution « Les Ecureuils » ont des comportements violents, comment comprendre cette difficulté en vue d’affiner les pratiques éducatives et par là même le projet pédagogique de l’établissement ? » / Ambre Folie
Titre : Tu fais mal, je fais mal ! : « Sachant que certains enfants âgés de 3 à 6 ans de l’Institution « Les Ecureuils » ont des comportements violents, comment comprendre cette difficulté en vue d’affiner les pratiques éducatives et par là même le projet pédagogique de l’établissement ? » Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Ambre Folie, Auteur ; Marie Kegels, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2016 Importance : 110 p. Format : 30 cm Note générale : Dis 14 Langues : Français (fre) Mots-clés : comportement aideàlajeunesse méthodologie violence enfant Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail de fin d'études puise sa source de l'institution "Les Ecureuils" à travers un stage de 9 semaines. Les comportements violents observés entre les enfants sont interpellant. Quelles sont les causes ou les éléments déclencheurs de ce comportement? Comment améliorer la situation et tendre vers un comportement acceptable? Ce questionnement conduit à un champs de recherche plus éclairé à travers une analyse approfondie selon une méthode de recherche-action avec une extraction de pistes de solutions.
Pour terminer, cet écrit propose également une mise à distance de ce cheminement et découlera dès lors un travail d'auto-évaluation.Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2560 Tu fais mal, je fais mal ! : « Sachant que certains enfants âgés de 3 à 6 ans de l’Institution « Les Ecureuils » ont des comportements violents, comment comprendre cette difficulté en vue d’affiner les pratiques éducatives et par là même le projet pédagogique de l’établissement ? » [TFE / Mémoire] / Ambre Folie, Auteur ; Marie Kegels, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2016 . - 110 p. ; 30 cm.
Dis 14
Langues : Français (fre)
Mots-clés : comportement aideàlajeunesse méthodologie violence enfant Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail de fin d'études puise sa source de l'institution "Les Ecureuils" à travers un stage de 9 semaines. Les comportements violents observés entre les enfants sont interpellant. Quelles sont les causes ou les éléments déclencheurs de ce comportement? Comment améliorer la situation et tendre vers un comportement acceptable? Ce questionnement conduit à un champs de recherche plus éclairé à travers une analyse approfondie selon une méthode de recherche-action avec une extraction de pistes de solutions.
Pour terminer, cet écrit propose également une mise à distance de ce cheminement et découlera dès lors un travail d'auto-évaluation.Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2560 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18750 ES 15-16 FOL TFE Éducateur (ES) Centre de documentation HELHa - Gosselies 0 Généralités- Encyclopédie - Dictionnaires Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtTu seras toujours le bienvenu !!! : « Il n’existe qu’un seul métier d’éducateur même si celui-ci varie dans son expression. Ce qui unit les éducateurs, par-delà les différences, c’est le fait de travailler à redonner du sens à la vie ». J. Brichaux / Joseph Djamany
Titre : Tu seras toujours le bienvenu !!! : « Il n’existe qu’un seul métier d’éducateur même si celui-ci varie dans son expression. Ce qui unit les éducateurs, par-delà les différences, c’est le fait de travailler à redonner du sens à la vie ». J. Brichaux Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Joseph Djamany, Auteur ; Marie Kegels, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2016 Importance : 74 p. Format : 30 cm Note générale : Dis 15 Langues : Français (fre) Mots-clés : marlaires:élève absence démotivation parents problèmefamilial Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail concerne le taux d'absences importants de certains élèves de l'Athénée Royal les Marlaires à Gosselies.
Les sujets traités sont les raisons qui poussent les élèves à s'absenter, la démotivation, les rôles des parents, les différents problèmes familiaux que peuvent rencontrer ces élèves.Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2560 Tu seras toujours le bienvenu !!! : « Il n’existe qu’un seul métier d’éducateur même si celui-ci varie dans son expression. Ce qui unit les éducateurs, par-delà les différences, c’est le fait de travailler à redonner du sens à la vie ». J. Brichaux [TFE / Mémoire] / Joseph Djamany, Auteur ; Marie Kegels, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2016 . - 74 p. ; 30 cm.
Dis 15
Langues : Français (fre)
Mots-clés : marlaires:élève absence démotivation parents problèmefamilial Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail concerne le taux d'absences importants de certains élèves de l'Athénée Royal les Marlaires à Gosselies.
Les sujets traités sont les raisons qui poussent les élèves à s'absenter, la démotivation, les rôles des parents, les différents problèmes familiaux que peuvent rencontrer ces élèves.Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2560 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18747 ES 15-16 DJA TFE Éducateur (ES) Centre de documentation HELHa - Gosselies 0 Généralités- Encyclopédie - Dictionnaires Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtLa violence...Histoire de souffrance! : sachant que certaines jeunes filles de l'institut Louis-Marie adoptent des comportements violents, comment comprendre cette problématique en vue d'affiner les pratiques éducatives et par la même, le projet pédagogique de l'institution? / Anouck De Bondt
Titre : La violence...Histoire de souffrance! : sachant que certaines jeunes filles de l'institut Louis-Marie adoptent des comportements violents, comment comprendre cette problématique en vue d'affiner les pratiques éducatives et par la même, le projet pédagogique de l'institution? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Anouck De Bondt, Auteur ; Marie Kegels, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2015 Importance : 107 p. Format : 30cm Note générale : Dis 17 Langues : Français (fre) Mots-clés : violence adolescent problématique émotion agressivité souffrance comportements progression Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail de fin d'études est l'aboutissement de neuf semaines de stage, au sein de l'Institut Louis Marie de Thy-Le-Château, dans le pavillon 56 avec des jeunes filles ayant des troubles du comportement.
Ce travail a été réalisé en collaboration avec l'équipe éducative et pluridisciplinaire travaillant dans ce pavillon. La problématique traitée est celle des comportements violents touchant les jeunes institutionnalisés.
Afin que l'étude et le travail de recherche se déroulent de manière optimale, l'équie chercheuse a suivi la méthode de la recherche-action.
Tout d'abord, elle a relevé les différents indicateurs mettant en évidence la problématique à partir des faits observables. Ensuite, ceux-ci ont fait l'objet d'une étude approfondie afin de mettre en évidence les hypothèses et ont abouti à diverses pistes de solutions par rapport au sujet traité.
Tout
Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2312 La violence...Histoire de souffrance! : sachant que certaines jeunes filles de l'institut Louis-Marie adoptent des comportements violents, comment comprendre cette problématique en vue d'affiner les pratiques éducatives et par la même, le projet pédagogique de l'institution? [TFE / Mémoire] / Anouck De Bondt, Auteur ; Marie Kegels, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2015 . - 107 p. ; 30cm.
Dis 17
Langues : Français (fre)
Mots-clés : violence adolescent problématique émotion agressivité souffrance comportements progression Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail de fin d'études est l'aboutissement de neuf semaines de stage, au sein de l'Institut Louis Marie de Thy-Le-Château, dans le pavillon 56 avec des jeunes filles ayant des troubles du comportement.
Ce travail a été réalisé en collaboration avec l'équipe éducative et pluridisciplinaire travaillant dans ce pavillon. La problématique traitée est celle des comportements violents touchant les jeunes institutionnalisés.
Afin que l'étude et le travail de recherche se déroulent de manière optimale, l'équie chercheuse a suivi la méthode de la recherche-action.
Tout d'abord, elle a relevé les différents indicateurs mettant en évidence la problématique à partir des faits observables. Ensuite, ceux-ci ont fait l'objet d'une étude approfondie afin de mettre en évidence les hypothèses et ont abouti à diverses pistes de solutions par rapport au sujet traité.
Tout
Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2312 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T1534 ES 14-15 DEB TFE Éducateur (ES) Armoires TFE TFE Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtY' a une place pour toi à l'école : Sachant que certains élèves de l'enseignement secondaire de GPH ont de nombreuses absences injustifiées, comment comprendre cette situation en vue d'affiner les pratiques éducatives et par là même le projet éducatif ? / Aurore Devos
Titre : Y' a une place pour toi à l'école : Sachant que certains élèves de l'enseignement secondaire de GPH ont de nombreuses absences injustifiées, comment comprendre cette situation en vue d'affiner les pratiques éducatives et par là même le projet éducatif ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Aurore Devos, Auteur ; Marie Kegels, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2011-2012 Importance : 147 p. Accompagnement : Fichier en annexes Note générale : D 14 Langues : Français (fre) Mots-clés : GPH Gosselies école secondaire adolescent démotivation autorité parentale cyberespace problème familial Gosselies Providence Humanité Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail concerne l'augmentation et la répétition des absences injustifiées chez certains élèves de l'école secondaire GPH à Gosselies. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1935 Y' a une place pour toi à l'école : Sachant que certains élèves de l'enseignement secondaire de GPH ont de nombreuses absences injustifiées, comment comprendre cette situation en vue d'affiner les pratiques éducatives et par là même le projet éducatif ? [TFE / Mémoire] / Aurore Devos, Auteur ; Marie Kegels, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2011-2012 . - 147 p. + Fichier en annexes.
D 14
Langues : Français (fre)
Mots-clés : GPH Gosselies école secondaire adolescent démotivation autorité parentale cyberespace problème familial Gosselies Providence Humanité Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail concerne l'augmentation et la répétition des absences injustifiées chez certains élèves de l'école secondaire GPH à Gosselies. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1935 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T1435 ES 11-12 DEV TFE Éducateur (ES) Armoires TFE TFE Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt