Atelier pâte à modeler / Charlène Schneider in La Classe maternelle, 322 (Octobre-Novembre 2023)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 322 (Octobre-Novembre 2023) . - p. 102-129 Titre : Atelier pâte à modeler Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlène Schneider Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 102-129 Langues : Français (fre) Mots-clés : pâte à modeler  atelier  activité artistique Résumé : Grand classique de la maternelle, la pâte à modeler est souvent mise à disposition pour une utilisation libre. Mais l'activité peut aussi être cadrée par des contraintes pensées pour faire progresser les élèves. Quatre séries de modèles de difficulté croissante permettront de développer la motricité fine et la créativité tout au long du Cycle 1. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4882 [article] Atelier pâte à modeler [texte imprimé] / Charlène Schneider . - 2023 . - p. 102-129. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 322 (Octobre-Novembre 2023) . - p. 102-129 Mots-clés : pâte à modeler  atelier  activité artistique Résumé : Grand classique de la maternelle, la pâte à modeler est souvent mise à disposition pour une utilisation libre. Mais l'activité peut aussi être cadrée par des contraintes pensées pour faire progresser les élèves. Quatre séries de modèles de difficulté croissante permettront de développer la motricité fine et la créativité tout au long du Cycle 1. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4882

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G005546	CLAM 322	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

Réussir en conjugaison : CE1-CE2 / Charlène Schneider 

Public ISBD Titre : Réussir en conjugaison : CE1-CE2 Type de document : document multimédia Auteurs : Charlène Schneider, Auteur ; Sophie Rohrbach, Illustrateur ; Émilie Graebling, Illustrateur Année de publication : 2020 Importance : 319 p. Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3916-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : conjugaison  verbe  sujet  pronom personnel sujet  passé  présent  futur  imparfait:futur  passé composé  être  avoir  faire  dire  prendre  aller  venir  pouvoir  vouloir  voir Index. décimale : 40.3 Orthographe et conjugaison : Pour réfléchir et concevoir Résumé : Cet ouvrage propose d’enseigner la conjugaison par une double entrée : une approche tantôt à dominante verticale (par temps) et tantôt horizontale (par pronom). Cela permet de faciliter la mémorisation des terminaisons régulières et des irrégularités des verbes fréquents d’une part, et d’améliorer les capacités de transfert en situation de production d’écrits d’autre part. Couvrant tout le programme d’une année, cette méthode en 14 séquences s’appuie sur : la mise en avant des régularités de la langue, la répétitivité des dispositifs proposés, l’implication active des élèves dans des situations de recherche à l’aide de supports authentiques (littérature de jeunesse) ou fournis dans l’ouvrage. Elle favorise aussi la construction spiralaire des connaissances, le travail de groupe, la différenciation des supports. Enfin, elle propose des leçons à manipuler, des cartes mentales ou encore la possibilité de recourir à certaines capsules vidéos issues des « fondamentaux » de Canopé. Note de contenu : Table des matières Présentation générale Progression des séquences Démarche générale 14 séquences 1. Le verbe 2. Le sujet du verbe 3. Les pronoms personnels sujets 4. Passé, présent, futur 5. Le présent (CE1) 5bis. Le présent (CE2) 6. L’imparfait (CE1 et CE2) 7. Le futur (CE1 et CE2) 8. Le passé composé (CE2) 9. Conjuguer les verbes « être » et « avoir » (CE1 et CE2) 10. Conjuguer les verbes « faire » et « dire » (CE1 et CE2) 11. Conjuguer le verbe « prendre » (CE2) 12. Conjuguer les verbes « aller » et « venir » (CE1 et CE2) 13. Conjuguer les verbes « pouvoir » et « vouloir » (CE2) 14. Conjuguer le verbe « voir » (CE2) Bibliographie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4307 Réussir en conjugaison : CE1-CE2 [document multimédia] / Charlène Schneider, Auteur ; Sophie Rohrbach, Illustrateur ; Émilie Graebling, Illustrateur . - 2020 . - 319 p. : ill. en coul. ; 22 cm. ISBN : 978-2-7256-3916-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : conjugaison  verbe  sujet  pronom personnel sujet  passé  présent  futur  imparfait:futur  passé composé  être  avoir  faire  dire  prendre  aller  venir  pouvoir  vouloir  voir Index. décimale : 40.3 Orthographe et conjugaison : Pour réfléchir et concevoir Résumé : Cet ouvrage propose d’enseigner la conjugaison par une double entrée : une approche tantôt à dominante verticale (par temps) et tantôt horizontale (par pronom). Cela permet de faciliter la mémorisation des terminaisons régulières et des irrégularités des verbes fréquents d’une part, et d’améliorer les capacités de transfert en situation de production d’écrits d’autre part. Couvrant tout le programme d’une année, cette méthode en 14 séquences s’appuie sur : la mise en avant des régularités de la langue, la répétitivité des dispositifs proposés, l’implication active des élèves dans des situations de recherche à l’aide de supports authentiques (littérature de jeunesse) ou fournis dans l’ouvrage. Elle favorise aussi la construction spiralaire des connaissances, le travail de groupe, la différenciation des supports. Enfin, elle propose des leçons à manipuler, des cartes mentales ou encore la possibilité de recourir à certaines capsules vidéos issues des « fondamentaux » de Canopé. Note de contenu : Table des matières Présentation générale Progression des séquences Démarche générale 14 séquences 1. Le verbe 2. Le sujet du verbe 3. Les pronoms personnels sujets 4. Passé, présent, futur 5. Le présent (CE1) 5bis. Le présent (CE2) 6. L’imparfait (CE1 et CE2) 7. Le futur (CE1 et CE2) 8. Le passé composé (CE2) 9. Conjuguer les verbes « être » et « avoir » (CE1 et CE2) 10. Conjuguer les verbes « faire » et « dire » (CE1 et CE2) 11. Conjuguer le verbe « prendre » (CE2) 12. Conjuguer les verbes « aller » et « venir » (CE1 et CE2) 13. Conjuguer les verbes « pouvoir » et « vouloir » (CE2) 14. Conjuguer le verbe « voir » (CE2) Bibliographie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4307

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G002995	40.3 SCH	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

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