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Le français est à nous / Maria Candea (2019)
Titre : Le français est à nous : Petit manuel d'émancipation linguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Candea ; Laélia Véron Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2019 Importance : 239 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-348-04187-7 Langues : Français (fre) Catégories : L:linguistique:Féminisation (linguistique):écriture inclusive Mots-clés : néologisme anglicisme écriture inclusive colonialisme francophonie histoire évolution politique linguistique orthographe grammaire scolaire communication numérique Index. décimale : 80 Linguistique Résumé : "A force de le lire et de l'entendre, cela semble admis : la langue française serait en péril. Diverses menaces contribueraient a la dégrader : les argots, les anglicismes, les barbarismes, le langage SMS, le politiquement correct, etc. De fait, défendre la langue est devenu un prétexte facilement recevable pour tempêter contre la société contemporaine (forcément décadente). Mais qu'est-ce donc qu'aimer la langue française ? C'est passer du temps à lire, parler, écrire et surtout s'interroger : sur la langue, mais aussi sur les discours qui la concernent et sur ceux qui sont tenus en son nom. Le français n'est pas figé, il a une histoire, qui continue a s'écrire. Si la langue est un dispositif de maintien de l'ordre social, elle est aussi une construction politique qu'il est possible de se réapproprier. Entrons ensemble dans l'histoire sociopolitique du français et dans les débats citoyens qui y ont trait ! Ce sera l'occasion de découvrir les liens subtils entre langue, politique et société. De voir qu'on peut à la fois aimer le français, sa richesse, sa complexité et son histoire, et avoir confiance dans sa vitalité, sans se complaire dans la nostalgie d'un passé mythique." Le français est à nous : Petit manuel d'émancipation linguistique [texte imprimé] / Maria Candea ; Laélia Véron . - Paris : La Découverte, 2019 . - 239 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-348-04187-7
Langues : Français (fre)
Catégories : L:linguistique:Féminisation (linguistique):écriture inclusive Mots-clés : néologisme anglicisme écriture inclusive colonialisme francophonie histoire évolution politique linguistique orthographe grammaire scolaire communication numérique Index. décimale : 80 Linguistique Résumé : "A force de le lire et de l'entendre, cela semble admis : la langue française serait en péril. Diverses menaces contribueraient a la dégrader : les argots, les anglicismes, les barbarismes, le langage SMS, le politiquement correct, etc. De fait, défendre la langue est devenu un prétexte facilement recevable pour tempêter contre la société contemporaine (forcément décadente). Mais qu'est-ce donc qu'aimer la langue française ? C'est passer du temps à lire, parler, écrire et surtout s'interroger : sur la langue, mais aussi sur les discours qui la concernent et sur ceux qui sont tenus en son nom. Le français n'est pas figé, il a une histoire, qui continue a s'écrire. Si la langue est un dispositif de maintien de l'ordre social, elle est aussi une construction politique qu'il est possible de se réapproprier. Entrons ensemble dans l'histoire sociopolitique du français et dans les débats citoyens qui y ont trait ! Ce sera l'occasion de découvrir les liens subtils entre langue, politique et société. De voir qu'on peut à la fois aimer le français, sa richesse, sa complexité et son histoire, et avoir confiance dans sa vitalité, sans se complaire dans la nostalgie d'un passé mythique." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003181 80 CAN 003181 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Le français informel en classe de langue / Thierry Petitpas (2018)
Titre : Le français informel en classe de langue : Méthode pour l'enseignement et l'apprentissage du vocabulaire familier et populaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Petitpas Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2018 Importance : 207 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-13717-9 Langues : Français (fre) Catégories : L:linguistique Mots-clés : champ lexical registres de langue Index. décimale : 804.3 Vocabulaire Résumé : "Cet ouvrage à pour objectif d'aider les enseignants qui souhaitent développer la compétence sociolinguistique de leurs apprenants en les initiants au français informel, expression sous laquelle nous regroupons les mots et les locutions appartenant principalement au vocabulaire familier et populaire. Si la connaissance du français informel fait partie des exigences du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues, cette variété de français reste encore peu légitimée dans les pratiques de classe, notamment parce que les enseignants ne savent pas toujours comment aborder la question du non standard. Ce manuel a été spécialement rédigé dans le but de répondre à leurs besoins. La première partie de l'ouvrage propose des outils théoriques et méthodologiques pour la description et l'enseignement du français informel. La seconde partie, consacrée à la pratique, présente des exercices qui s'adressent à des apprenants de niveau B1+ / B2 du CECR." Note de contenu : Première partie : la théorie
- Chapitre 1. Description du français informel
- Chapitre 2. Enseignement du français informel
Deuxième partie : la pratique
- Chapitre 1. L'école et l'université
- Chapitre 2. L'argent et la misère
- Chapitre 3. La nourriture et les restaurants
- Chapitre 4. Le travail et la paresse
- Chapitre 5. Les cafés, la fête et l'ivresse
- Chapitre 6. Les vêtements et le corps
- Chapitre 7. Les relations sociales et amoureuses
- Chapitre 8. Les sentiments, les émotions et les sensationsLe français informel en classe de langue : Méthode pour l'enseignement et l'apprentissage du vocabulaire familier et populaire [texte imprimé] / Thierry Petitpas . - Paris : L'Harmattan, 2018 . - 207 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-343-13717-9
Langues : Français (fre)
Catégories : L:linguistique Mots-clés : champ lexical registres de langue Index. décimale : 804.3 Vocabulaire Résumé : "Cet ouvrage à pour objectif d'aider les enseignants qui souhaitent développer la compétence sociolinguistique de leurs apprenants en les initiants au français informel, expression sous laquelle nous regroupons les mots et les locutions appartenant principalement au vocabulaire familier et populaire. Si la connaissance du français informel fait partie des exigences du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues, cette variété de français reste encore peu légitimée dans les pratiques de classe, notamment parce que les enseignants ne savent pas toujours comment aborder la question du non standard. Ce manuel a été spécialement rédigé dans le but de répondre à leurs besoins. La première partie de l'ouvrage propose des outils théoriques et méthodologiques pour la description et l'enseignement du français informel. La seconde partie, consacrée à la pratique, présente des exercices qui s'adressent à des apprenants de niveau B1+ / B2 du CECR." Note de contenu : Première partie : la théorie
- Chapitre 1. Description du français informel
- Chapitre 2. Enseignement du français informel
Deuxième partie : la pratique
- Chapitre 1. L'école et l'université
- Chapitre 2. L'argent et la misère
- Chapitre 3. La nourriture et les restaurants
- Chapitre 4. Le travail et la paresse
- Chapitre 5. Les cafés, la fête et l'ivresse
- Chapitre 6. Les vêtements et le corps
- Chapitre 7. Les relations sociales et amoureuses
- Chapitre 8. Les sentiments, les émotions et les sensationsRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006032 804.3 PET 006032 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Le français langue étrangère, entre formation et pratiques / Véronique Laurens (2020)
Titre : Le français langue étrangère, entre formation et pratiques : Construction de savoirs d'ingénierie didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Laurens Editeur : Paris : Didier Année de publication : 2020 Collection : Langues & didactique Importance : 346 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-08839-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 805Did Didactique du FLE Résumé : "Toute personne se destinant au métier d’enseignant de FLE peut suivre à un moment de son parcours une formation dédiée à la méthodologie de l’enseignement afin d’acquérir des savoirs et des savoir-faire propres à l’outiller sur le plan réflexif et technique pour apprendre à enseigner la langue. Qu’advient-il des savoirs travaillés en formation dans les pratiques effectives d’enseignants de FLE ? Comment se construisent les savoirs professionnels de l’enseignant sur le plan de l’ingénierie didactique ? Ces questions sont à la base de la réflexion à laquelle cet ouvrage propose de contribuer. La formation à la méthodologie de l’enseignement est envisagée à partir d’une modélisation didactique, la trame méthodique repère (TMR), présentée comme outil de conception d’unités didactiques et comme outil de formation des enseignants. L’analyse proposée de la construction des savoirs, dans la circulation entre formation et terrain, constitue ainsi une voie d’accès à la compréhension de ce qui est en jeu dans l’entrée dans le métier d’enseignant de FLE sur le plan de l’ingénierie didactique." Le français langue étrangère, entre formation et pratiques : Construction de savoirs d'ingénierie didactique [texte imprimé] / Véronique Laurens . - Paris : Didier, 2020 . - 346 p. ; 22 cm. - (Langues & didactique) .
ISBN : 978-2-278-08839-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 805Did Didactique du FLE Résumé : "Toute personne se destinant au métier d’enseignant de FLE peut suivre à un moment de son parcours une formation dédiée à la méthodologie de l’enseignement afin d’acquérir des savoirs et des savoir-faire propres à l’outiller sur le plan réflexif et technique pour apprendre à enseigner la langue. Qu’advient-il des savoirs travaillés en formation dans les pratiques effectives d’enseignants de FLE ? Comment se construisent les savoirs professionnels de l’enseignant sur le plan de l’ingénierie didactique ? Ces questions sont à la base de la réflexion à laquelle cet ouvrage propose de contribuer. La formation à la méthodologie de l’enseignement est envisagée à partir d’une modélisation didactique, la trame méthodique repère (TMR), présentée comme outil de conception d’unités didactiques et comme outil de formation des enseignants. L’analyse proposée de la construction des savoirs, dans la circulation entre formation et terrain, constitue ainsi une voie d’accès à la compréhension de ce qui est en jeu dans l’entrée dans le métier d’enseignant de FLE sur le plan de l’ingénierie didactique." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006611 805Did LAU 006611 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Français langue étrangère (FLE) : l'approche culturelle et interculturelle / Florence Windmüller (2011)
Titre : Français langue étrangère (FLE) : l'approche culturelle et interculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Windmüller Editeur : Paris [France] : Belin Année de publication : 2011 Collection : Guide Belin de l'enseignement Importance : 160 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-5330-8 Langues : Français (fre) Catégories : I:interculturel Index. décimale : 805Did Didactique du FLE Résumé : "Cet ouvrage expose la problématique qui règne autour de l'approche culturelle et interculturelle dans l'enseignement des langues étrangères, et en particulier du français. Il présente un certain nombre de critères essentiels à prendre en compte dans la mise en oeuvre d'une approche méthodologique pour l'apprentissage de la culture étrangère. Il propose également des activités pour la classe qui reflètent les besoins culturels des apprenants." Français langue étrangère (FLE) : l'approche culturelle et interculturelle [texte imprimé] / Florence Windmüller . - Paris (France) : Belin, 2011 . - 160 p. ; 21 cm. - (Guide Belin de l'enseignement) .
ISBN : 978-2-7011-5330-8
Langues : Français (fre)
Catégories : I:interculturel Index. décimale : 805Did Didactique du FLE Résumé : "Cet ouvrage expose la problématique qui règne autour de l'approche culturelle et interculturelle dans l'enseignement des langues étrangères, et en particulier du français. Il présente un certain nombre de critères essentiels à prendre en compte dans la mise en oeuvre d'une approche méthodologique pour l'apprentissage de la culture étrangère. Il propose également des activités pour la classe qui reflètent les besoins culturels des apprenants." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004625 805Did WIN 004625 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Français et langues du monde : comparaison et apprentissage / Dominique Levet (2021)
Titre : Français et langues du monde : comparaison et apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Levet ; Elena Soare ; Anne Zribi-Hertz Editeur : Paris : Hachette - Français langue étrangère Année de publication : 2021 Collection : Collection F Importance : 221 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-628647-0 Langues : Français (fre) Catégories : L:linguistique Mots-clés : grammaire comparée Index. décimale : 805.5 Grammaire en FLE Résumé : "L'enseignement du français à des publics de migrants s'organise d'autant mieux qu'il prend appui sur la grammaire intériorisée de l'apprenant. À cet effet, il convient de disposer de descriptions des langues sources pour aborder le français dans une perspective comparatiste.
En s'appuyant sur une soixantaine de langues, les auteures organisent chaque partie de l'ouvrage en trois temps : les aspects fondamentaux des propriétés grammaticales du français, les choix propres aux autres langues, des activités pédagogiques pour les confronter."Français et langues du monde : comparaison et apprentissage [texte imprimé] / Dominique Levet ; Elena Soare ; Anne Zribi-Hertz . - Paris : Hachette - Français langue étrangère, 2021 . - 221 p. ; 23 cm. - (Collection F) .
ISBN : 978-2-01-628647-0
Langues : Français (fre)
Catégories : L:linguistique Mots-clés : grammaire comparée Index. décimale : 805.5 Grammaire en FLE Résumé : "L'enseignement du français à des publics de migrants s'organise d'autant mieux qu'il prend appui sur la grammaire intériorisée de l'apprenant. À cet effet, il convient de disposer de descriptions des langues sources pour aborder le français dans une perspective comparatiste.
En s'appuyant sur une soixantaine de langues, les auteures organisent chaque partie de l'ouvrage en trois temps : les aspects fondamentaux des propriétés grammaticales du français, les choix propres aux autres langues, des activités pédagogiques pour les confronter."Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006931 805.5 LEV 006931 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Français Lycée : Textes et Méthodes / Jean Jordy (1996)
Titre : Français Lycée : Textes et Méthodes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Jordy ; Marie-Madeleine Touzin Editeur : Paris : Bertrand-Lacoste Année de publication : 1996 Importance : 254 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7352-1127-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : type de texte texte narratif texte descriptif texte informatif texte argumentatif portrait bataille Montaigne genres littéraires Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Note de contenu : Première partie : langages
Deuxième partie : types de textes
Troisième partie : genres littéraires
Quatrième partie : vers le baccalauréat
Cinquième partie : prolongementsFrançais Lycée : Textes et Méthodes [texte imprimé] / Jean Jordy ; Marie-Madeleine Touzin . - Paris : Bertrand-Lacoste, 1996 . - 254 p. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-7352-1127-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : type de texte texte narratif texte descriptif texte informatif texte argumentatif portrait bataille Montaigne genres littéraires Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Note de contenu : Première partie : langages
Deuxième partie : types de textes
Troisième partie : genres littéraires
Quatrième partie : vers le baccalauréat
Cinquième partie : prolongementsRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001668 804LE JOR 14462 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Le français n'existe pas / Arnaud Hoedt (2020)
Titre : Le français n'existe pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Hoedt ; Jérôme Piron Editeur : Paris : Le Robert Année de publication : 2020 Importance : 158 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-321-01610-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : évolution de la langue faute Index. décimale : 80 Linguistique Résumé : "Des chroniques jubilatoires et instructives par deux amoureux de la langue française qui remettent en cause nos certitudes grammaticales et orthographiques." Le français n'existe pas [texte imprimé] / Arnaud Hoedt ; Jérôme Piron . - Paris : Le Robert, 2020 . - 158 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-321-01610-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : évolution de la langue faute Index. décimale : 80 Linguistique Résumé : "Des chroniques jubilatoires et instructives par deux amoureux de la langue française qui remettent en cause nos certitudes grammaticales et orthographiques." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006114 80 HOE 006114 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Le Français pour chacun : Grammaire interactive de la phrase et du texte / Alain Braun (2007)
Titre : Le Français pour chacun : Grammaire interactive de la phrase et du texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Braun, Auteur ; Jean-François Cabillau, Auteur Mention d'édition : 4ème éd. mise à jour Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2007 Importance : 560 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5462-8 Note générale : 31/01/08 16291 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 804.5 Grammaire Le Français pour chacun : Grammaire interactive de la phrase et du texte [texte imprimé] / Alain Braun, Auteur ; Jean-François Cabillau, Auteur . - 4ème éd. mise à jour . - Waterloo (Belgique) : Plantyn, 2007 . - 560 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8010-5462-8
31/01/08 16291 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 804.5 Grammaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003863 804.5 BRA 003863 Livre Bibliothèque principale Bureau Disponible 0001529 804.5 BRA 16291 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Le français de scolarisation. Pour une didactique réaliste / Michèle Verdelhan-Bourgade (2002)
Titre : Le français de scolarisation. Pour une didactique réaliste Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Verdelhan-Bourgade Mention d'édition : 7ème tirage 2020 Editeur : Paris [France] : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2002 Collection : Education et formation Importance : 257 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-052740-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : français langue de scolarisation (FLS) Index. décimale : 805Did Didactique du FLE Résumé : "Comment scolariser en français des enfants dont ce n'est pas la langue maternelle ? Quel est le rôle du langage dans la scolarisation ? Comment mettre en oeuvre une pédagogie efficace ? Le débat est ouvert depuis une dizaine d'années sur les notions de langue maternelle, langue seconde, langue étrangère, sur leurs imbrications, leur complexité, leur cohérence. Les situations analysées dans ce livre sont celles dans lesquelles le français n'est pas la langue maternelle de l'apprenant mais est la langue de la scolarisation. On trouve ces situations dans les pays francophones mais aussi en France." Le français de scolarisation. Pour une didactique réaliste [texte imprimé] / Michèle Verdelhan-Bourgade . - 7ème tirage 2020 . - Paris (France) : Presses Universitaires de France (PUF), 2002 . - 257 p. ; 21 cm. - (Education et formation) .
ISBN : 978-2-13-052740-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français langue de scolarisation (FLS) Index. décimale : 805Did Didactique du FLE Résumé : "Comment scolariser en français des enfants dont ce n'est pas la langue maternelle ? Quel est le rôle du langage dans la scolarisation ? Comment mettre en oeuvre une pédagogie efficace ? Le débat est ouvert depuis une dizaine d'années sur les notions de langue maternelle, langue seconde, langue étrangère, sur leurs imbrications, leur complexité, leur cohérence. Les situations analysées dans ce livre sont celles dans lesquelles le français n'est pas la langue maternelle de l'apprenant mais est la langue de la scolarisation. On trouve ces situations dans les pays francophones mais aussi en France." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006037 805Did VER 006037 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Le Français et les siècles / Claude Hagège (1987)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4913 80 HAG 9820 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Français : Textes et activités : Classes préparatoires à l'apprentissage, classes pré-professionnelles de niveau / Bernard Lehembre (1986)
Titre : Français : Textes et activités : Classes préparatoires à l'apprentissage, classes pré-professionnelles de niveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Lehembre ; Jean-Jacques Mougenot Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 1986 Importance : 127 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-172622-9 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement professionnel
M:manuel scolaireMots-clés : textes vivre ensemble vie active jeux sports loisirs industries mode danse corps conflits guerres croyances nouvelles mythologies ordinateur robots Index. décimale : 804PR Manuel de langue française pour le professionnel Français : Textes et activités : Classes préparatoires à l'apprentissage, classes pré-professionnelles de niveau [texte imprimé] / Bernard Lehembre ; Jean-Jacques Mougenot . - Paris (France) : Nathan, 1986 . - 127 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-09-172622-9
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement professionnel
M:manuel scolaireMots-clés : textes vivre ensemble vie active jeux sports loisirs industries mode danse corps conflits guerres croyances nouvelles mythologies ordinateur robots Index. décimale : 804PR Manuel de langue française pour le professionnel Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4380 804Pr LEH 9917 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Le français va très bien, merci / Les linguistes atterré.e.s (2023)
Titre : Le français va très bien, merci Type de document : texte imprimé Auteurs : Les linguistes atterré.e.s Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 2023 Collection : Tracts Importance : 64 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-303669-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 80 Linguistique Résumé : "Les discours sur les "fautes" saturent quasiment l'espace éditorial et médiatique contemporain. Mais la différence entre une faute et une évolution, c'est la place qu'elle occupera à long terme dans l'usage. Et l'usage, ça s'étudie avec minutie. C'est le travail des linguistes. Face aux rengaines déclinistes, il devient indispensable de rétablir la rigueur des faits. Non, l'orthographe n'est pas immuable en français. Non, les jeunes, les provinciaux ou les belges ne "déforment" pas la langue. Oui, le participe passé tend à devenir invariable. Non, le français n'appartient pas à la France. Oui, tout le monde a un accent, voire plusieurs. Dix idées reçues sur la langue, et surtout trente propositions pour en sortir." Le français va très bien, merci [texte imprimé] / Les linguistes atterré.e.s . - Paris : Gallimard, 2023 . - 64 p. ; 21 cm. - (Tracts) .
ISBN : 978-2-07-303669-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 80 Linguistique Résumé : "Les discours sur les "fautes" saturent quasiment l'espace éditorial et médiatique contemporain. Mais la différence entre une faute et une évolution, c'est la place qu'elle occupera à long terme dans l'usage. Et l'usage, ça s'étudie avec minutie. C'est le travail des linguistes. Face aux rengaines déclinistes, il devient indispensable de rétablir la rigueur des faits. Non, l'orthographe n'est pas immuable en français. Non, les jeunes, les provinciaux ou les belges ne "déforment" pas la langue. Oui, le participe passé tend à devenir invariable. Non, le français n'appartient pas à la France. Oui, tout le monde a un accent, voire plusieurs. Dix idées reçues sur la langue, et surtout trente propositions pour en sortir." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007675 80 LES 007675 Livre Bibliothèque principale Français Disponible La France et sa littérature, des origines à nos jours / Pierre-Henri Bornecque (1958)
Titre : La France et sa littérature, des origines à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Henri Bornecque ; Louis Roussel, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Les éditions de Lyon Année de publication : 1958 Importance : 896 p. Format : 14x18 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Note de contenu : Cartes en couleur :
Carte littéraire et historique de la France
La France dans le mondeLa France et sa littérature, des origines à nos jours [texte imprimé] / Pierre-Henri Bornecque ; Louis Roussel, Préfacier, etc. . - Lyon : Les éditions de Lyon, 1958 . - 896 p. ; 14x18 cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 840H Histoire de la littérature Note de contenu : Cartes en couleur :
Carte littéraire et historique de la France
La France dans le mondeRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003524 840H BOR 2505 Livre Bibliothèque principale Français Disponible La Francophonie / Véronique Le Marchand (1999)
Titre : La Francophonie Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Le Marchand, Auteur Editeur : Toulouse : Milan Année de publication : 1999 Collection : Les essentiels num. 156 Importance : 63 p. Présentation : photos Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84113-965-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : langue naissance origine géographie droits de l'homme cinéma littérature information communication énergie environnement éducation jeunesse organisation internationale Index. décimale : 80 Linguistique Résumé : Tel un arbre, la francophonie a planté ses racines en Europe avant d'étirer ses branches, d'abord en Afrique et en Amérique du Nord, puis sur les cinq continents. Aujourd'hui, 170 millions de personnes parlent français dans le monde. Mais l'arbre de la francophonie est d'une espèce bien particulière. Il est composé de nombreuses essences : européennes, africaines, nord-américaines, asiatiques... Sa vitalité, il la puise dans la richesse de ce métissage culturel et linguistique des francophones. A l'occasion du VIIIe sommet de la francophonie à Moncton (Canada), placé sous le signe de la jeunesse, cet ouvrage propose de se pencher sur cet arbre et sur tous ceux qui l'aident à mieux pousser. La Francophonie [texte imprimé] / Véronique Le Marchand, Auteur . - Toulouse : Milan, 1999 . - 63 p. : photos ; 18 cm. - (Les essentiels; 156) .
ISBN : 978-2-84113-965-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langue naissance origine géographie droits de l'homme cinéma littérature information communication énergie environnement éducation jeunesse organisation internationale Index. décimale : 80 Linguistique Résumé : Tel un arbre, la francophonie a planté ses racines en Europe avant d'étirer ses branches, d'abord en Afrique et en Amérique du Nord, puis sur les cinq continents. Aujourd'hui, 170 millions de personnes parlent français dans le monde. Mais l'arbre de la francophonie est d'une espèce bien particulière. Il est composé de nombreuses essences : européennes, africaines, nord-américaines, asiatiques... Sa vitalité, il la puise dans la richesse de ce métissage culturel et linguistique des francophones. A l'occasion du VIIIe sommet de la francophonie à Moncton (Canada), placé sous le signe de la jeunesse, cet ouvrage propose de se pencher sur cet arbre et sur tous ceux qui l'aident à mieux pousser. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4912 80 LEMARC 14779 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Frans Hellens / André Lebois (1963)
Titre : Frans Hellens Type de document : texte imprimé Auteurs : André Lebois, Auteur Editeur : Paris : Seghers Année de publication : 1963 Collection : Poètes d'aujourd'hui Note générale : 26/05/95 3204 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 8B biographie d'auteurs Frans Hellens [texte imprimé] / André Lebois, Auteur . - Paris : Seghers, 1963. - (Poètes d'aujourd'hui) .
26/05/95 3204 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8B biographie d'auteurs Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000688 8 B HEL 3204 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Frères de sang / Mikaël Ollivier (2018)
Titre : Frères de sang Type de document : texte imprimé Auteurs : Mikaël Ollivier Editeur : Editions Thierry Magnier Année de publication : 2018 Importance : 142 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-352-0193-7 Langues : Français (fre) Catégories : types de récits:récit policier Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Frères de sang [texte imprimé] / Mikaël Ollivier . - [S.l.] : Editions Thierry Magnier, 2018 . - 142 p. ; 21 cm.
ISBN : 979-10-352-0193-7
Langues : Français (fre)
Catégories : types de récits:récit policier Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003841 8.5 OLL 003841 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Le Gaffiot de poche / Félix Gaffiot (2001)
Titre : Le Gaffiot de poche : Dictionnaire Latin Français Type de document : texte imprimé Auteurs : Félix Gaffiot ; Pierre Flobert, Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : nouvelle édition revue et augmentée Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2001 Importance : n.p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-281408-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 801 Latin Le Gaffiot de poche : Dictionnaire Latin Français [texte imprimé] / Félix Gaffiot ; Pierre Flobert, Directeur de publication, rédacteur en chef . - nouvelle édition revue et augmentée . - Paris : Hachette, 2001 . - n.p. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-01-281408-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 801 Latin Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007673 801 GAF 007673 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Garçon ou fille / Terence Blacker (2012)
Titre : Garçon ou fille Type de document : texte imprimé Auteurs : Terence Blacker ; Stéphane Carn Editeur : Paris : Gallimard Jeunesse Année de publication : 2012 Collection : Pôle fiction Importance : 333 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-064881-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Garçon ou fille [texte imprimé] / Terence Blacker ; Stéphane Carn . - Paris : Gallimard Jeunesse, 2012 . - 333 p. ; 18 cm. - (Pôle fiction) .
ISBN : 978-2-07-064881-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005894 8.5 BLA 005894 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Genesis alpha / Rune Michaels (2018)
Titre : Genesis alpha Type de document : texte imprimé Auteurs : Rune Michaels Editeur : Toulouse : Milan Année de publication : 2018 Importance : 220 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-6577-6 Langues : Français (fre) Catégories : types de récits:récit policier Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Genesis alpha [texte imprimé] / Rune Michaels . - Toulouse : Milan, 2018 . - 220 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7459-6577-6
Langues : Français (fre)
Catégories : types de récits:récit policier Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003845 8.5 MIC 003845 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Génie du Christianisme / François-René de Chateaubriand (1961)
Titre : Génie du Christianisme Type de document : texte imprimé Auteurs : François-René de Chateaubriand Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 1961 Collection : Classiques Larousse Langues : Français (fre) Index. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Génie du Christianisme [texte imprimé] / François-René de Chateaubriand . - Paris : Larousse, 1961. - (Classiques Larousse) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4288 8.3CL CHA 8915 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Le génie du lieu / Sylvie Gibert (2004)
Titre : Le génie du lieu Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Gibert, Auteur Editeur : Averbode [Belgique] : Averbode Année de publication : 2004 Collection : Récits express num. Avril 2004 Importance : 32 p. Format : 20 cm Note générale : 23/04/04 15124 - Langues : Français (fre) Catégories : types de récits:récit d'aventures Index. décimale : 8.3 Roman en français Le génie du lieu [texte imprimé] / Sylvie Gibert, Auteur . - Averbode (Belgique) : Averbode, 2004 . - 32 p. ; 20 cm. - (Récits express; Avril 2004) .
23/04/04 15124 -
Langues : Français (fre)
Catégories : types de récits:récit d'aventures Index. décimale : 8.3 Roman en français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5761 8.3 GIBERT 15124 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Le genre qu'on peut aimer / Eulalie Borsus (2018)
Titre : Le genre qu'on peut aimer Type de document : texte imprimé Auteurs : Eulalie Borsus Editeur : Arlon : Demdel Année de publication : 2018 Importance : 130 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87549-213-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Le genre qu'on peut aimer [texte imprimé] / Eulalie Borsus . - Arlon : Demdel, 2018 . - 130 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-87549-213-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005736 8.5 BOR 005736 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Genres de textes : Pour le premier degré de l'enseignement secondaire / Paul Fraiture (1996)
Titre : Genres de textes : Pour le premier degré de l'enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Fraiture, Auteur Editeur : Liège : Inforef Année de publication : 1996 Importance : 28 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
F:fait divers
G:genre de texte
M:mode d'emploi
P:publicitéIndex. décimale : 840LE Genres littéraires Genres de textes : Pour le premier degré de l'enseignement secondaire [texte imprimé] / Paul Fraiture, Auteur . - Liège : Inforef, 1996 . - 28 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
F:fait divers
G:genre de texte
M:mode d'emploi
P:publicitéIndex. décimale : 840LE Genres littéraires Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5693 840LE GENRES 12350 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Genres textuels/discursifs et enseignement des langues / Eliane Gouvea Lousada (2015)
Titre : Genres textuels/discursifs et enseignement des langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Eliane Gouvea Lousada, Auteur ; J.P. Bronckart, Auteur Editeur : Paris [France] : CLE International Année de publication : 2015 Collection : Recherches et applications num. 58 Importance : 164 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-037131-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : genres textuels FLE Index. décimale : 805 FLE Genres textuels/discursifs et enseignement des langues [texte imprimé] / Eliane Gouvea Lousada, Auteur ; J.P. Bronckart, Auteur . - Paris (France) : CLE International, 2015 . - 164 p. ; 23 cm. - (Recherches et applications; 58) .
ISBN : 978-2-09-037131-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : genres textuels FLE Index. décimale : 805 FLE Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002582 805 GOU 18477 Livre Bibliothèque principale Français Disponible George Dandin / Molière (1950)
Titre : George Dandin Type de document : texte imprimé Auteurs : Molière ; Claude Jodry, Auteur du matériel d'accompagnement Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 1950 Collection : Classiques Larousse Importance : 90 p. Format : 17 cm Langues : Français (fre) Catégories : T:théâtre
T:théâtre:comédieIndex. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française George Dandin [texte imprimé] / Molière ; Claude Jodry, Auteur du matériel d'accompagnement . - Paris : Larousse, 1950 . - 90 p. ; 17 cm. - (Classiques Larousse) .
Langues : Français (fre)
Catégories : T:théâtre
T:théâtre:comédieIndex. décimale : 8.3CL Classiques de la littérature française Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003366 8.3CL MOL 9091 Livre Bibliothèque principale Français Disponible